Boletín Oficial de las Illes Balears

Habiendo concluido la aprobación de la modificación de la Relación de Puestos de trabajo de este Ayuntamiento, por el Pleno de este Ayuntamiento, en sesión celebrada el día 6/08/2026.

De conformidad con lo fijado en el artículo 127 del Texto Refundido de las disposiciones legales vigentes en materia de Régimen Local aprobado por Real Decreto Legislativo 781/1986, de 18 de abril, por medio del presente anuncio, se procede a la publicación íntegra de la mencionada relación de puestos de trabajo.

Contra el Acuerdo plenario, que pone fin a la vía administrativa, los interesados podrán interponer alternativamente o recurso de reposición potestativo ante el Ayuntamiento Pleno, en el plazo de un

mes a contar desde el día siguiente al de la recepción de la notificación, de conformidad con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, o recurso contencioso-administrativo, ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo, en el

plazo de dos meses, a contar desde el día siguiente al de la recepción de la notificación, de conformidad con el artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.

El artículo 123.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, advierte que, si se optara por interponer el recurso de reposición potestativo no podrá interponer recurso contencioso-administrativo hasta que aquél sea resuelto expresamente o se haya producido su desestimación por silencio.

Todo ello sin perjuicio de que pueda interponer el interesado cualquier otro recurso que pudiera amar más conveniente a su derecho.

 

Sa Pobla, (firmado electrónicamente: 7 de agosto de 2026)

El alcalde Biel Ferragut Mir

 

ANEXO

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 8

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: BIDELL SECRETARIA.

Superior jerárquico inmediato: SECRETARIO/A Unidad/ Servicio: SECRETARÍA.

Titulares: 2

Subordinados: 0

Horarios: Lun-V: 37,5 horas semanales. Tipo de Jornada: Continúa diurna.

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/subgrupo de clasificación profesional. Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: AP

Especialidad: Certificado de Escolaridad o asimilado.

Requisitos: Permiso de conducir B, nivel B1 de conocimientos de la lengua catalana. Régimen Jurídico: Personal laboral.

Provisión: CG

Singularizado: No.

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Realizar funciones de bedel para las dependencias de la secretaría general.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

BIDELL:

• Conducir el vehículo para recoger y trasladar a los usuarios del Centro de Día (carné B).
• Realizar el seguimiento del mantenimiento del vehículo para recoger y trasladar a los usuarios del Centro de Día, así como el estado de conservación del mismo, e inspecciones técnicas periódicas.
• Atender e informar a la ciudadanía presencial y telefónicamente en materias propias de su competencia: redirigir llamadas, dar citas, elaborar el listado de los DNIs, asesoramiento para cumplimentar solicitudes o instancias, etc.
• Atender las peticiones que realice la ciudadanía a través del mail de información del Ayuntamiento y derivar la consulta al departamento que corresponda.
• Recoger y distribuir el correo y la paquetería en las Unidades del Ayuntamiento que corresponda.
• Tramitar solicitudes de tarjetas de la EMT y del TIB.
• Abrir y cerrar las dependencias del Ayuntamiento revisando puertas, ventanas, luces y aires acondicionados.
• Realizar rondas para comprobar el estado de mantenimiento de las instalaciones y anotar las incidencias y hacerlas llegar al responsable de mantenimiento.
• Regar las plantas del edificio.
• Preparar y acondicionar la sala de plenos para eventos.
• Mantener en orden y limpio el hall y la parte de las entradas exteriores del Ayuntamiento.
• Controlar los depósitos y papeleras de recogida selectiva de productos de desecho, vigilando los contenedores, vaciándolos y llevarlos al punto verde correspondiente.
• Colocar y retirar la cartelería de información y actividades de los tablones de anuncios.
• Apoyo a diferentes actos que se organizan desde las distintas concejalías. (venta de tickets, dispensar camisetas, etc)
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 61

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: EDUCADOR/A SOCIAL.

Superior jerárquico inmediato: COORD. SERVICIOS SOCIALES. Unidad/Servicio: BIENESTAR SOCIAL.

Titulares: 2

Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 37,5 horas semanales. Tipo de Jornada: Continúa diurna.

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/subgrupo de clasificación profesional. Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: A2

Especialidad: Grado en Educación Social o asimilado.

Requisitos: Ofimática básica. Permiso de conducir B. Nivel C1 de conocimientos de la lengua catalana.

Régimen Jurídico: Personal laboral. Provisión: CG

Singularizado: No

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Prevención, detección, intervención y evaluación situaciones de riesgo y/o exclusión social que afecten a niños, jóvenes y familias, desde una vertiente tanto individual como grupal o comunitaria.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

• Detección y prevención de situaciones de riesgo o exclusión social en infancia, jóvenes y familias.
• Información, orientación, asesoramiento y tramitación a la ciudadanía de los servicios, prestaciones y recursos socioeducativos de la población infanto-juvenil y las familias.
• Acercar los recursos educativos y socioeducativos a las familias inmigrantes del municipio.
• Información, orientación y asesoramiento sobre derechos y deberes en el ámbito de la familia y del menor.
• Recepción y análisis de las demandas de intervención social a través de distintos agentes sociales y educativos de nuestra comunidad (policía, escuelas, salud, protección menores…).
• Recepción y valoración de las notificaciones de maltrato infantil.
• Elaboración, seguimiento y evaluación del plan de trabajo socioeducativo individual/ familiar, en su caso, en coordinación con otros profesionales o servicios, tanto internos como externos (policía, escuelas, salud, protección menores…)
• Tramitación de propuestas de derivación al servicio de atención especializada, de acuerdo con el resto de miembros del equipo (Protección Menores, Unidad de salud mental, recursos de la mujer-violencia género, Unidad conductas adictivas, Oficina de atención al inmigrante, SVAP, IBAS, Unidad de Valoración de Abuso Sexual,…)
• Promover y coordinar el trabajo en red en distintas entidades y/o instituciones.
• Detectar, prevenir e intervenir en situaciones de riesgo social o de exclusión de grupos con necesidades de intervención social
• Diseño, elaboración, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos de intervención grupal y comunitario en población general y/o en sectores de población determinados tales como infancia y familia en riesgo, ancianos, inmigración, discapacidad, exclusión social, adicciones.
• Establecer y diseñar procedimientos y protocolos de actuación y derivación, seguimiento y revisión.
• Elaborar informes socioeducativos, valoraciones de riesgo, memorias y otros documentos técnicos por uso interno o por otras administraciones y/o entidades.
• Asistir a los juzgados de lo penal y/o de menores como técnicos o acompañantes y/o realizar los informes socioeducativos que se nos requiera.
• Asistir en calidad de técnico a comisiones informativas, comisiones de intervención, comisiones prevención tanto municipales como supramunicipales, en relación a materias de su competencia.
• Tramitar, gestionar, solicitar y realizar el seguimiento de subvenciones, presupuestos y contrataciones vinculadas a proyectos y servicios socioeducativos.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.
• Realizar funciones cumpliendo con las normas y procedimientos vigentes con materia de protección de datos personales, prevención de riesgos laborales, transparencia y acceso a la información pública y procedimiento administrativo común.
• Acompañamientos e intervención, cuando se nos requiera, con situaciones urgentes o de crisis en las que están presentes menores se nos: desahucios, situaciones que pongan en peligro la integridad física, psíquica o moral de los menores, etc.
• Coordinar e implementar programas educativos y de inserción social y laboral (ALTER) con jóvenes escolarizados en el municipio, realizar el seguimiento y la evaluación.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 61 bis

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: EDUCADOR/A SOCIAL.

Superior jerárquico inmediato: COORD. SERVICIOS SOCIALES. Unidad/Servicio: BIENESTAR SOCIAL.

Titulares: 1

Subordinados: 0

Horarios: Lun-V: 37,5 horas semanales. Tipo de Jornada: Continúa diurna.

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/ subgrupo de clasificación profesional.

Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: A2

Especialidad: Grado en Educación Social o asimilado.

Requisitos: Ofimática básica. Permiso de conducir B. Nivel C1 de conocimientos de la lengua catalana.

Régimen Jurídico: Personal funcionario. Provisión: CG

Singularizado: No

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Prevención, detección, intervención y evaluación situaciones de riesgo y/o exclusión social que afecten a niños, jóvenes y familias, desde una vertiente tanto individual como grupal o comunitaria.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

• Detección y prevención de situaciones de riesgo o exclusión social en infancia, jóvenes y familias.
• Información, orientación, asesoramiento y tramitación a la ciudadanía de los servicios, prestaciones y recursos socioeducativos de la población infanto-juvenil y las familias.
• Acercar los recursos educativos y socioeducativos a las familias inmigrantes del municipio.
• Información, orientación y asesoramiento sobre derechos y deberes en el ámbito de la familia y del menor.
• Recepción y análisis de las demandas de intervención social a través de distintos agentes sociales y educativos de nuestra comunidad (policía, escuelas, salud, protección menores…).
• Recepción y valoración de las notificaciones de maltrato infantil.
• Elaboración, seguimiento y evaluación del plan de trabajo socioeducativo individual/ familiar, en su caso, en coordinación con otros profesionales o servicios, tanto internos como externos (policía, escuelas, salud, protección menores…)
• Tramitación de propuestas de derivación al servicio de atención especializada, de acuerdo con el resto de miembros del equipo (Protección Menores, Unidad de salud mental, recursos de la mujer-violencia género, Unidad conductas adictivas, Oficina de atención al inmigrante, SVAP, IBAS, Unidad de Valoración de Abuso Sexual,…)
• Promover y coordinar el trabajo en red en distintas entidades y/o instituciones.
• Detectar, prevenir e intervenir en situaciones de riesgo social o de exclusión de grupos con necesidades de intervención social 11. Diseño, elaboración, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos de intervención grupal y comunitario en población general y/o en sectores de población determinados tales como infancia y familia en riesgo, ancianos, inmigración, discapacidad, exclusión social, adicciones.
• Establecer y diseñar procedimientos y protocolos de actuación y derivación, seguimiento y revisión.
• Elaborar informes socioeducativos, valoraciones de riesgo, memorias y otros documentos técnicos por uso interno o por otras administraciones y/o entidades.
• Asistir a los juzgados de lo penal y/o de menores como técnicos o acompañantes y/o realizar los informes socioeducativos que se nos requiera.
• Asistir en calidad de técnico a comisiones informativas, comisiones de intervención, comisiones prevención tanto municipales como supramunicipales, en relación a materias de su competencia.
• Tramitar, gestionar, solicitar y realizar el seguimiento de subvenciones, presupuestos y contrataciones vinculadas a proyectos y servicios socioeducativos.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.
• Realizar funciones cumpliendo con las normas y procedimientos vigentes con materia de protección de datos personales, prevención de riesgos laborales, transparencia y acceso a la información pública y procedimiento administrativo común.
• Acompañamientos e intervención, cuando se nos requiera, con situaciones urgentes o de crisis en las que están presentes menores se nos: desahucios, situaciones que pongan en peligro la integridad física, psíquica o moral de los menores, etc.
• Coordinar e implementar programas educativos y de inserción social y laboral (ALTER) con jóvenes escolarizados en el municipio, realizar el seguimiento y la evaluación.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 62 a extinguir

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: TRABAJADOR/A SOCIAL. Superior jerárquico inmediato: COORD. SERVICIOS SOCIALES. Unidad/Servicio: BIENESTAR SOCIAL.

Titulares: 4

Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 37,5 horas semanales. Tipo de Jornada: Continúa diurna.

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/ subgrupo de clasificación profesional.

Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: A2

Especialidad: Grado en Trabajo Social o asimilado.

Requisitos: Ofimática básica. Permiso de conducir B. Nivel C1 de conocimientos de la lengua catalana.

Régimen Jurídico: Personal Laboral. Provisión: CG

Singularizado: No

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Desarrollar intervenciones preventivas, asistenciales y de promoción social dirigidas a personas, familias, grupos y comunidad, aplicando los recursos sociales adecuados y garantizando una atención integral, eficaz y coordinada.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

• Desarrollar intervenciones individualizadas, grupales y comunitarias en áreas como drogodependencias, salud mental, violencia de género, personas mayores, familia, inmigración, discapacidad, vivienda, exclusión social, entre otros.
• Informar, orientar y asesorar a la ciudadanía en relación a las ayudas y prestaciones a las que puede acceder, en relación a su ámbito de competencia.
• Atender, informar y asesorar a las personas usuarias presencial, telefónica y/o telemáticamente, en materias de su competencia, realizando entrevistas individuales, familiares o grupales.
• Realizar la primera entrevista de la persona/familia solicitante del servicio, elaborando una primera evaluación y posterior derivación a los recursos específicos en caso de ser necesario.
• Realizar entrevistas de seguimiento, elaborando una evaluación y estableciendo el correspondiente plan social de trabajo, en caso de ser necesario.
• Recoger, estudiar y verificar la información necesaria para la valoración de las demandas de las personas usuarias mediante entrevistas, visitas domiciliarias y/o estudio de documentación.
• Gestionar y/o tramitar los recursos sociales necesarios para la intervención del caso.
• Recopilar, analizar y sistematizar la información para la tramitación y/o cumplimiento de los documentos relacionados con su ámbito de competencia (historia social, ficha social, informe social, escalas de valoración, proyectos de intervención, etc.).
• Actualizar y registrar toda la información de las intervenciones realizadas con las personas usuarias de los servicios sociales en la aplicación informática HSI del IMAS (Historia Social Integrada).
• Actualizar los recursos disponibles para las personas usuarias de los servicios sociales.
• Iniciar, tramitar y realizar el seguimiento de los expedientes de su ámbito, mediante la tramitación electrónica mediante la plataforma Gestiona.
• Coordinarse con otros servicios municipales, administraciones, entidades sociales y recursos especializados, públicos y/o privados.
• Realizar acompañamientos a las personas usuarias de los servicios sociales, a los servicios necesarios previa valoración técnica.
• Acudir a los Juzgados en calidad de testigo cuando así sea requerido por Juez.
• Realizar informes sociales y/o informes de vulnerabilidad de una persona/familia usuaria de los servicios sociales si es requerido por un juez y/o institución competente implicada en la intervención con la persona/familia usuaria de servicios sociales.
• Favorecer la colaboración de la persona/unidad familiar en todo el proceso.
• Prevenir y detectar posibles situaciones de desprotección que requieran intervenciones específicas y derivarlas cuando corresponda.
• Desarrollar programas, proyectos y planes de actuación dentro de su ámbito profesional, tanto a petición de la Corporación como por iniciativa propia.
• Elaborar informes y documentos relacionados con su ámbito y participar en la elaboración de las memorias del centro.
• Participar en las reuniones de equipo de los servicios sociales para dar una mejor atención a las personas usuarias y un mejor funcionamiento del servicio.
• Participar en las reuniones de casos para poder dar una mejor atención a los usuarios/as.
• Seguimiento y supervisión de las personas usuarias que residen en los pisos supervisados que actualmente tiene el Ayuntamiento de sa pobla.
• Seguimientos de los casos en activo del servicio de ayuda municipal, visitas domiciliarias, organización de horarios del servicio, organización del personal técnico sociosanitario.
• Asistir en calidad de personal técnico, si se le requiere, a comisiones informativas municipales, de prevención, intervención u otros órganos municipales en relación a materias de su competencia.
• Realizar las funciones cumpliendo las normas y procedimientos vigentes en materia de protección de datos personales, prevención de riesgos laborales, transparencia y acceso a la información pública y procedimiento administrativo común.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido/a.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 74

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: BIDELL Y MONITOR/A COMEDOR. Superior jerárquico inmediato: DIRECTOR/A - NINGÚN ESTUDIOS. Unidad/Servicio: ESCUELA.

Titulares: 1

Subordinados: 0

Horarios: Dil a viernes: 30h semanales.

Tipo de Jornada: Continúa diurna.

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/ subgrupo de clasificación profesional.

Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: AP. Especialidad: MONITOR.

Requisitos: Permiso de conducir B. Nivel B1 de conocimientos de la lengua catalana. Título de manipulador de alimentos.

Régimen Jurídico: Personal laboral. Provisión: CG

Singularizado: Si.

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Realizar las funciones de bedel y de monitor/a de comedor en la guardería municipal.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

MONITOR DE COMEDOR

• Recoger al alumnado en sus aulas. Organizar las entradas del comedor.
• Acompañamiento y soporte del alumnado durante la estancia en el comedor. Vigilancia y cuidado de los niños.
• Menaje y preparación del comedor.
• Función educativa, dando hábitos de conducta y educación a la hora de comer.
• Velar por la higiene personal de los niños, antes, durante y después de la comida.
• Mantener el orden del comedor escolar creando un ambiente tranquilo y agradable.
• Servir la comida y ayudar a los niños y niñas a comer.
• Realizar el seguimiento de la cantidad de ingesta de cada niño y anotarlo en los paneles correspondientes.
• Colaborar en las labores de limpieza del comedor.
• Informar a quien corresponda de las incidencias.
• Tener conocimiento y cuidado de los casos de alergias.

FUNCIONES Y TAREAS DE BIDELL

• Control del mantenimiento de las instalaciones del centro efectuando revisión periódica de todas las instalaciones del equipamiento para prevenir, detectar y valorar las averías/incidencias.
• Comunicación de las incidencias en los servicios técnicos y de mantenimiento del Ayuntamiento.
• Actuar personalmente en la resolución de sencillas reparaciones al alcance de sus conocimientos y del equipamiento de que dispone.
• Atender las llamadas telefónicas facilitando y transmitiendo la información recibida a quien corresponda.
• Acogida/recogida/acompañamiento de alumnos/familias/ visitas según protocolo establecido del centro.
• Estar atento del timbre y abrir y cerrar puertas del centro.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 75

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: AYUDANTE DE COCINA.

Superior jerárquico inmediato: COCINERO/A. Unidad/Servicio: ESCUELA.

Titulares: 1

Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 37,5 horas semanales. Tipo de Jornada: Continúa diurna.

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/ subgrupo de clasificación profesional.

Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: AP.

Especialidad: Certificado de Escolaridad o asimilado Requisitos:

Nivel A2 de conocimientos de la lengua catalana. Título manipulador alimentos Régimen Jurídico: Personal laboral.

Provisión: CG

Singularizado: Si.

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Ayudar a la realización de la comida para los niños de la guardería municipal.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

• Realizar un listado diario de los niños que comen y duermen en la guardería.
• Ayudar al cocinero/aa elaborar la comida de los niños según el menú semanal establecido.
• Limpiar la cocina y los utensilios de trabajo.
• Limpiar los comedores después del servicio.
• Auxiliar a la cocinera en la supervisión de los alimentos de los pedidos y almacenarlos según corresponda.
• Controlar y supervisar el servicio de comedor.
• Ayudar en la elaboración del menú teniendo en cuenta los posibles casos con alergias que pueda haber.
• Asistir a las reuniones del Consejo Escolar en ausencia del cocinero/a.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 82

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: MONITOR/A NATACIÓN Superior jerárquico inmediato: COORD.MONITORES/AS Unidad/Servicio: DEPORTES Titulares: 5

Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 37.5 horas semanales Tipo de Jornada: Continúa diurna

Movilidad funcional: Cualquier otro lugar, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/subgrupo de clasificación profesional. Dedicación: Normal

Incompatibilidad: Legal ordinaria Grupo propuesto: C2

Especialidad: Técnico Deportivo o asimilado Requisitos: Nivel B2 de conocimientos de la lengua catalana. Formación básica en materia de primeros auxilios.

Régimen Jurídico: Personal laboral Provisión: CG

Singularizado: No Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Impartir actividades acuáticas en la piscina municipal.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

PISCINAS:

• Atender a los usuarios e indicar las instrucciones para el uso de las instalaciones.
• Planificar e impartir sesiones de enseñanza de natación en todas las edades.
• Ordenar el material empleado en las sesiones de natación.
• Apoyar la planificación y organización de las actividades programadas relativas a la natación.
• Realizar la venta de entradas/tickets en la piscina municipal, custodiando y entregando la recaudación a los superiores jerárquicos.
• Implementar y realizar tareas de búsqueda de novedades y ejercicios de natación de todas las edades.
• Mantener reuniones de coordinación, supervisión, seguimiento y unificación de criterios con los monitores y coordinadoras.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 82 bis

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: MONITOR/A NATACIÓN Superior jerárquico inmediato: COORD.MONITORES/AS Unidad/Servicio: DEPORTES Titulares: 1 Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 21 horas semanales Tipo de Jornada: Continúa diurna

Movilidad funcional: Cualquier otro lugar, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/subgrupo de clasificación profesional. Dedicación: Normal

Incompatibilidad: Legal ordinaria Grupo propuesto: C2

Especialidad: Nivel B1 de conocimientos de la lengua catalana. Formación básica en materia de primeros auxilias Régimen Jurídico: Personal laboral Provisión: CG

Singularizado: No

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Impartir actividades acuáticas en la piscina municipal.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

PISCINAS:

• Atender a los usuarios e indicar las instrucciones para el uso de las instalaciones.
• Planificar e impartir sesiones de enseñanza de natación en todas las edades.
• Ordenar el material empleado en las sesiones de natación.
• Apoyar la planificación y organización de las actividades programadas relativas a la natación.
• Realizar la venta de entradas/tickets en la piscina municipal, custodiando y entregando la recaudación a los superiores jerárquicos.
• Implementar y realizar tareas de búsqueda de novedades y ejercicios de natación de todas las edades.
• Mantener reuniones de coordinación, supervisión, seguimiento y unificación de criterios con los monitores y coordinadoras.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 83

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: BIDELL EDUCACIÓ (A)

Superior jerárquico inmediato: CONCEJALÍA – EQUIPO DIRECTIVO Unidad/Servicio: EDUCACIÓN

Titulares: 5

Subordinados: 0

Horarios: Lun-V: 37.5h semanales

Tipo de Jornada: Continúa diurna Movilidad funcional: Cualquier otro lugar, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/subgrupo de clasificación profesional.

Dedicación: Normal

Incompatibilidad: Legal ordinaria Grupo propuesto: AP

Especialidad: Certificado de Escolaridad o asimilado.

Requisitos: Nivel B1 de conocimientos de la lengua catalana. Carné de Conducir B1 Régimen Jurídico: Personal laboral Provisión: CG

Singularizado: No Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Realizar las funciones propias de bedel en las dependencias de los centros educativos municipales asignados.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

BIDELL:

• Abrir y cerrar los accesos a la escuela municipal, revisando puertas, ventanas y sistemas de seguridad.
• Atender e informar presencial y telefónicamente en materias propias de su competencia.
• Vigilar el centro escolar, controlando las entradas y salidas, vigilando la puerta principal, tocando el timbre, atendiendo al portero automático y velando por el correcto uso de las instalaciones del centro.
• Realizar rondas para comprobar el estado de mantenimiento de las instalaciones y anotar las incidencias y avisar de las incidencias a los servicios de mantenimiento municipal o servicios externos.
• Realizar tareas de limpieza y mantenimiento básicas: cambiar bombillas, arreglar puertas, juegos del patio, aseos, ordenar los espacios, reponer el papel de WC, etc.
• Realizar tareas básicas de primeros auxilios: lavar las heridas, tomar la temperatura, etc.
• Realizar tareas básicas de jardinería: regar, recoger hojas, etc.
• Preparar y acondicionar los espacios y aulas para el desarrollo de las actividades programadas: montando muebles, repartiendo sillas, etc.
• Revisar los botiquines del centro y realizar el inventario de material, trasladando la solicitud al superior jerárquico y yéndolo a comprar, de ser necesario: libros, material de la ferretería, pilas, etc.
• Llevar un registro, cobrar, custodiar e ingresar el dinero de los usuarios del servicio de comedor y escuela madrugadora.
• Trasladar y recoger documentación a correos, así como encargarse de su distribución a quien corresponda.
• Trasladar documentación al Ayuntamiento: registro de entrada o presentar facturas.
• Controlar los depósitos y papeleras de recogida selectiva de productos de desecho, vigilando los contenedores, vaciándolos y llevarlos al punto verde correspondiente.
• Colocar y retirar la cartelería de información y actividades de los tablones de anuncios.
• Apoyar a los maestros y equipo directivo en tareas de carácter administrativo: fotocopiar, encuadernar, plastificar, controlar el tóner, etc.
• Regar las plantas (cazuelas) del centro educativo en caso de que las haya.
• Realizar tareas de apoyo administrativo con otras áreas a requerimiento de éstas.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 84

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: BIDELL EDUCACIÓ (B) Superior jerárquico inmediato: CONCEJALÍA Unidad/Servicio: EDUCACIÓN

Titulares: 1

Subordinados: 0

Horarios: Septiembre a junio Lun-: 8:30 a 16:00 Miércoles a Vie: 15:00 a 22:30. Julio y agosto Lun a Vie: 8:00 a 15:30

Tipo de Jornada: Continúa diurna (especial)

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/ subgrupo de clasificación profesional.

Dedicación: Normal

Incompatibilidad: Legal ordinaria Grupo propuesto: AP

Especialidad: Certificado de Escolaridad o asimilado Requisitos:

Nivel B1 de conocimientos de la lengua catalana. Carné de conducir B1. Régimen Jurídico: Personal laboral

Provisión: CG

Singularizado: No Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Realizar las funciones propias de bedel en las dependencias de los centros educativos municipales asignados.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

BIDELL:

• Abrir y cerrar los accesos a la escuela municipal, revisando puertas, ventanas y sistemas de seguridad.
• Atender e informar presencial y telefónicamente en materias propias de su competencia.
• Vigilar el centro escolar, controlando las entradas y salidas, vigilando la puerta principal, tocando el timbre, atendiendo al portero automático y velando por el correcto uso de las instalaciones del centro.
• Realizar rondas para comprobar el estado de mantenimiento de las instalaciones y anotar las incidencias.
• Preparar y acondicionar los espacios y aulas para el desarrollo de las actividades programadas: montando muebles, repartiendo sillas, etc.
• Ordenar el almacén de material, colocar el material cuando llegue al centro, elaborar el inventario y enviarlo a Secretaría, así como facilitar el material al profesorado.
• Trasladar y recoger documentación a correos, así como encargarse de su distribución a quien corresponda.
• Trasladar documentación al Ayuntamiento: registro de entrada o presentar facturas, si procede.
• Colocar y retirar la cartelería de información y actividades de los tablones de anuncios.
• Difundir la información que facilite el equipo directivo al alumnado (ej. WhatsApp)
• Apoyar a los maestros y equipo directivo en tareas de carácter administrativo: fotocopiar, encuadernar, plastificar, controlar el tóner, etc.
• Archivar expedientes: cumplimentar carpetas de expedientes, colocar los expedientes en el archivo y facilitarlo al equipo directivo o al profesorado.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.
• Realizar tareas de apoyo administrativo con otras áreas a requerimiento de éstas.

AULA MENTOR:

• Responsabilizarse del aula, del asesoramiento, de la orientación de los alumnos y de la gestión de la matrícula.
• Asesor en el manejo de los equipos informáticos, plataforma y conexiones telemáticas.
• Publicitar anual y mensual la oferta formativa: blog, redes sociales, carteles, trípticos, escritos.
• Realizar las tareas administrativas derivadas de la gestión del aula mentor.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 86

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: PERS. LIMPIEZA

Superior jerárquico inmediato: COORD. LIMPIEZA Unidad/ Servicio: LIMPIEZA

Titulares: 18

Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 37,5 horas semanales Tipo de Jornada: Continua diurna (especial)

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/subgrupo de clasificación profesional. Dedicación: Normal

Incompatibilidad: Legal ordinaria Grupo propuesto: AP

Especialidad: Certificado de Escolaridad o asimilado Requisitos: Nivel A2 de conocimientos de la lengua catalana

Régimen Jurídico: Personal laboral Provisión: CG

Singularizado: No Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Realizar tareas de limpieza en las dependencias municipales.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

LIMPIEZA:

• Limpiar muebles, suelo, cristales, vitrinas, paredes, escaleras, barandillas, radiadores, armarios, puertas, estanterías, graderías, dispositivos informáticos, etc. de las instalaciones asignadas, así como de sus zonas exteriores.
• Desinfectar y limpiar los lavabos: baldosas, pilas, urinarios, espejos, suelo, reponer papel higiénico, etc. con desinfectantes y productos adecuados.
• Vaciar y reponer las bolsas en las papeleras de las instalaciones de la fracción desecho.
• Retirar y trasladar las bolsas de residuos de la fracción desperdicio en los contenedores correspondientes.
• Solicitar y reponer los materiales fungibles consumidos durante las actuaciones.
• Limpiar las zonas exteriores o patios y entradas de los espacios asignados.
• Comunicar cualquier incidencia en la realización del servicio al superior jerárquico.
• Realizar aseos generales y de fondo, así como para fiestas y actos especiales cuando sea requerido.
• Usar maquinaria eléctrica (aspiradores, karcher…) cuando sea necesario.
• Cubrir urgencias en materia de limpieza en horario laboral en cualquier edificio municipal.
• Manejo y almacenamiento de productos tóxicos.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 96

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: TÉCNICA DE IGUALDAD. Superior jerárquico inmediato: CONCEJAL/A PERSONAL Unidad/Servicio: ÁREA DE IGUALDAD Titulares: 1

Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 37,5 horas semanales. Tipo de Jornada: Continúa diurna.

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/subgrupo de clasificación profesional. Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: A2

Especialidad: Grado en Trabajo Social o asimilado. Diplomatura, licenciatura o grado en Trabajo Social o Educación Social o Psicología.

Requisitos: Ofimática básica. Permiso de conducir B. Nivel C1 de conocimientos de lengua catalana. Mínimo 50h de formación en materia de igualdad y/o prevención de violencias machistas.

Régimen Jurídico: Personal funcionario. Provisión: CG

Singularizado: No Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Velar para que se cumpla la normativa vigente referente a la igualdad y la prevención de violencia de género en el Ayuntamiento de sa Pobla y en el municipio.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

• Elaborar, implementar, realizar el seguimiento y la evaluación de los diferentes planes y/o protocolos de su ámbito de actuación (Plan de Igualdad Municipal, Plan de Diversidad Sexual, Afectiva y de Género, planes de acoso sexual y por razón de orientación, expresión o identidad de género, etc.).
• Identificar las necesidades del municipio, diseñar estrategias e impulsar proyectos relativos a políticas de igualdad de género y diversidad.
• Coordinar la Mesa Local de coordinación contra las violencias machistas y sus comisiones.
• Diseñar e impulsar la incorporación de la perspectiva de género en las políticas públicas.
• Diseñar y gestionar programas, acciones, charlas, cursos y campañas de sensibilización, información y formación en materia de igualdad entre hombres y mujeres, y prevención de violencia de género en colectivos sociales, educativos, culturales y deportivos, y otras entidades del municipio y en materia LGTBI.
• De forma específica, fomentar el conocimiento de la ciudadanía y específicamente del ámbito educativo y de la propia administración hacia las políticas de igualdad de género.
• Diseñar acciones para fomentar el asociacionismo de mujeres y colectivos LGTBI, y asesorarle para su constitución.
• Participar en aquellos espacios en los que sea requerido/a para compartir y conocer las iniciativas y experiencias vinculadas a su ámbito de actuación.
• Trabajar en red con órganos supramunicipales: Dirección Insular de Igualdad, Instituto Balear de la Mujer y otros vinculados a su ámbito de actuación.
• Trabajar en red con los servicios sociales y servicios especializados de la zona para el cuidado integral de mujeres en situación de vulnerabilidad o víctimas de violencia de género.
• Redactar los informes y memorias de gestión correspondientes y hacer uso del sistema informático de gestión vigente.
• Elaboración de informes de impacto de género.
• Asistir y orientar en situaciones de acoso sexual y acoso por razón de sexo dentro de la organización.
• Velar por el buen funcionamiento y coordinar las actividades que se desarrollen en el Espai Dona.
• Acompañar, orientar y derivar a los servicios de atención más adecuado a las personas que acudan al área, realizando la coordinación y los informes necesarios para evitar la revictimización.
• Definir acciones positivas por la igualdad de oportunidades, asesora y coopera para lograr su desarrollo y su implementación.
• Ofrecer formación al personal en materia de igualdad así como identificar cuál es la formación necesaria del personal municipal en la materia y elaborar planificación sobre el desarrollo de dicha formación, impartiéndola personalmente o buscando el equipo formador especialista.
• Trabajar para que la igualdad sea transversal en todas las áreas y departamento del Ayuntamiento.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 108

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: TRABAJADOR/A SOCIAL. Superior jerárquico inmediato: COORD. SERVICIOS SOCIALES. Unidad/Servicio: BIENESTAR SOCIAL.

Titulares: 4

Subordinados: 0

Horarios: Lun-V: 37,5 horas semanales. Tipo de Jornada: Continúa diurna.

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/subgrupo de clasificación profesional. Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: A2

Especialidad: Grado en Trabajo Social o asimilado.

Requisitos: Ofimática básica. Permiso de conducir B. Nivel C1 de conocimientos de la lengua catalana.

Régimen Jurídico: Personal funcionario. Provisión: CG

Singularizado: No

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Desarrollar intervenciones preventivas, asistenciales y de promoción social dirigidas a personas, familias, grupos y comunidad, aplicando los recursos sociales adecuados y garantizando una atención integral, eficaz y coordinada.

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

• Desarrollar intervenciones individualizadas, grupales y comunitarias en áreas como drogodependencias, salud mental, violencia de género, personas mayores, familia, inmigración, discapacidad, vivienda, exclusión social, entre otros.
• Informar, orientar y asesorar a la ciudadanía en relación a las ayudas y prestaciones a las que puede acceder, en relación a su ámbito de competencia.
• Atender, informar y asesorar a las personas usuarias presencial, telefónica y/o telemáticamente, en materias de su competencia, realizando entrevistas individuales, familiares o grupales.
• Realizar la primera entrevista de la persona/familia solicitante del servicio, elaborando una primera evaluación y posterior derivación a los recursos específicos en caso de ser necesario.
• Realizar entrevistas de seguimiento, elaborando una evaluación y estableciendo el correspondiente plan social de trabajo, en caso de ser necesario.
• Recoger, estudiar y verificar la información necesaria para la valoración de las demandas de las personas usuarias mediante entrevistas, visitas domiciliarias y/o estudio de documentación.
• Gestionar y/o tramitar los recursos sociales necesarios para la intervención del caso.
• Recopilar, analizar y sistematizar la información para la tramitación y/o cumplimiento de los documentos relacionados con su ámbito de competencia (historia social, ficha social, informe social, escalas de valoración, proyectos de intervención, etc.).
• Actualizar y registrar toda la información de las intervenciones realizadas con las personas usuarias de los servicios sociales en la aplicación informática HSI del IMAS (Historia Social Integrada).
• Actualizar los recursos disponibles para las personas usuarias de los servicios sociales. 11. Iniciar, tramitar y realizar el seguimiento de los expedientes de su ámbito, mediante la tramitación electrónica mediante la plataforma Gestiona.
• Coordinarse con otros servicios municipales, administraciones, entidades sociales y recursos especializados, públicos y/o privados.
• Realizar acompañamientos a las personas usuarias de los servicios sociales, a los servicios necesarios previa valoración técnica.
• Acudir a los Juzgados en calidad de testigo cuando así sea requerido por Juez.
• Realizar informes sociales y/o informes de vulnerabilidad de una persona/familia usuaria de los servicios sociales si es requerido por un juez y/o institución competente implicada en la intervención con la persona/familia usuaria de servicios sociales.
• Favorecer la colaboración de la persona/unidad familiar en todo el proceso.
• Prevenir y detectar posibles situaciones de desprotección que requieran intervenciones específicas y derivarlas cuando corresponda.
• Desarrollar programas, proyectos y planes de actuación dentro de su ámbito profesional, tanto a petición de la Corporación como por iniciativa propia.
• Elaborar informes y documentos relacionados con su ámbito y participar en la elaboración de las memorias del centro.
• Participar en las reuniones de equipo de los servicios sociales para dar una mejor atención a las personas usuarias y un mejor funcionamiento del servicio.
• Participar en las reuniones de casos para poder dar una mejor atención a los usuarios/as.
• Seguimiento y supervisión de las personas usuarias que residen en los pisos supervisados que actualmente tiene el ayuntamiento de sa Pobla.
• Seguimientos de los casos en activo del servicio de ayuda municipal, visitas domiciliarias, organización de horarios del servicio, organización del personal técnico sociosanitario.
• Asistir en calidad de personal técnico, si se le requiere, a comisiones informativas municipales, de prevención, intervención u otros órganos municipales en relación a materias de su competencia.
• Realizar las funciones cumpliendo las normas y procedimientos vigentes en materia de protección de datos personales, prevención de riesgos laborales, transparencia y acceso a la información pública y procedimiento administrativo común.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido/ a.

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 112

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: AUXILIAR ADMINISTRATIVO CULTURA Superior jerárquico inmediato: ADMINISTRATIVO/A CULTURA

Unidad/Servicio: CULTURA Titulares: 1

Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 37,5 horas semanales.

Tipo de Jornada: Partida especial

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/ subgrupo de clasificación profesional.

Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: C2

Especialidad: Las propias de la subescala de AG

Requisitos: Ofimática avanzada Nivel B2 de conocimientos de la lengua catalana Conocimientos nivel B2 de la lengua inglesa Régimen Jurídico: Personal laboral.

Provisión: CG

Singularizado: No

Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

• Realizar las tareas administrativas derivadas del área de cultura y de la oficina de turismo TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS
• Asistencia al responsable de la organización de las tareas del servicio para que no quede desatendida.
• Abrir y cerrar los accesos a las dependencias de cultura donde se encuentre (Can Planes, Biblioteca, archivo)
• Atender e informar a la ciudadanía presencial, telefónica y telemáticamente, en materias de la su competencia.
• Controlar y velar por el correcto uso de las instalaciones y materiales por parte de los usuarios.
• Realizar tareas de control preventivas, revisando las instalaciones y el material y comunicando en el superior jerárquico las incidencias.
• Realizar y registrar visitas y demandas de los usuarios.
• Organizar, clasificar y ordenar el material correspondiente en la oficina de turismo.
• Apoyar al superior jerárquico en la mecanización de datos del área de cultura.
• Apoyar la organización de los talleres que se realicen.
• Dar soporte en el trámite/justificación de subvenciones.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la cual haya sido previamente instruido

 

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO Nº: 113

DESCRIPCIÓN

Nombre del puesto de trabajo: PERSONAL DE COCINA

Superior jerárquico inmediato: COCINERO/A

Unidad/Servicio: ESCUELA Titulares: 1

Subordinados: 0

Horarios: Lun-Dv: 37,5 horas semanales.

Tipo de Jornada: Continua diurna

Movilidad funcional: Cualquier otro puesto, de acuerdo con su titulación/capacitación académica contratada, dentro de su grupo/ subgrupo de clasificación profesional.

Dedicación: Normal.

Incompatibilidad: Legal ordinaria. Grupo propuesto: AP

Especialidad: Sin titulación académica

Requisitos: Nivel A2 de conocimientos de la lengua catalana. Título de manipulación de alimentos. Régimen Jurídico: Personal laboral.

Provisión: CG

Singularizado: No Nivel propuesto: Puntos atribuidos:

Complemento específico: Complemento destino:

RESPONSABILIDADES GENERALES

Ayudar en las tareas de preparación de la comida y de los espacios de comedor de la guardería

TAREAS MÁS SIGNIFICATIVAS

• Realizar un listado diario de los niños que comen y duermen en la guardería.
• Ayudar al cocinero/aa elaborar la comida de los niños según el menú semanal establecido ya prepararlo a la hora de emplatarlo.
• Ayudar a limpiar la cocina y los utensilios de trabajo.
• Limpiar los comedores después del servicio.
• Menaje y preparación de los espacios destinados a comedor 6.
• Mantener el orden del comedor escolar creando un ambiente tranquilo y agradable 7. Servir la comida. 8. hacer seguimiento del abastecimiento del gas de cocina y realizar el pedido cuando sea necesario.
• Realizar pedido de productos de limpieza de cocina y comedor.
• Asistir a las reuniones del Consejo Escolar en ausencia del cocinero/a 11.
• Efectuar cualquier otra tarea propia de su categoría que le sea encomendada y para la que haya sido previamente instruido.