Torna

Butlletí Oficial de les Illes Balears

Secció III. Altres disposicions i actes administratius

ADMINISTRACIÓ DE LA COMUNITAT AUTÒNOMA

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ I UNIVERSITATS

Núm. 662425
Resolució del conseller d'Educació i Universitats per la qual s'autoritza la modificació de la configuració del centre privat concertat amb ensenyaments elementals de música Sant Josep Obrer II, de Palma, amb la transformació de la unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) en una aula ASCE adscrita al centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias, del municipi de Marratxí

  • Contingut, oficial i autèntic, de la disposició: Document pdf  Versió PDF

Text

Fets

1. Per una banda, mitjançant la Resolució del conseller d'Educació i Universitats de 27 de gener de 2026, es va autoritzar la modificació de la configuració del centre privat concertat amb ensenyaments elementals de música i ensenyaments de règim general Sant Josep Obrer II, de Palma, amb la implantació d'una unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) (BOIB núm. 14, de 29 de gener). Amb aquesta autorització el centre va quedar configurat de la manera següent:

Ensenyaments autoritzats:

  • Educació infantil de primer cicle: 5 unitats i 64 places escolars distribuïdes de la següent manera:

- 1 unitat de 0 a 1 anys amb 7 places escolars

- 2 unitats d'1 a 2 anys amb 24 places escolars

- 2 unitats de 2 a 3 anys amb 33 places escolars

  • Educació infantil de segon cicle: 9 unitats i 225 places escolars.
  • Educació primària: 18 unitats i 450 places escolars.
  • Educació secundària obligatòria: 30 unitats i 900 places escolars.
  • Programa de diversificació curricular (PDC): 4 unitats i 60 places escolars.
  • Unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO): 1 unitat EEB i 7 places escolars.

- Cicles formatius de grau bàsic:

Família professional d'Administració i gestió (ADG):

  • Títol professional bàsic en Serveis administratius (ADG11) 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars

Família professional d'Informàtica i comunicacions (IFC):

  • Títol professional bàsic en Informàtica i comunicacions (IFC11) 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars

- Ensenyaments elementals de música:

  • Especialitats: piano, guitarra, violí, violoncel, percussió, flauta travessera, clarinet i saxòfon.

2. Per l'altra, mitjançant la Resolució del conseller d'Educació i Universitats de 28 d'agost de 2026, es va autoritzar la modificació de la configuració del centre privat concertat Santa Mònica, de Palma, amb la transformació d'una aula ASCE del centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias, del municipi de Marratxí, en una unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO), i la modificació de la configuració del centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias amb la supressió de l'esmentada aula ASCE (BOIB núm. 109, d'1 de setembre). Com a conseqüència d'aquesta modificació, el centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias, del municipi de Marratxí, va quedar configurat de la manera següent:

Ensenyaments autoritzats:

- Educació especial bàsica (EEB): 18 unitats

 

10 unitats al centre específic i 8 unitats ASCE:

  • 2 unitats al CC La Salle, de Palma (codi 07004333)
  • 1 unitat al CC Corpus Christi, de Palma (codi 07003171)
  • 1 unitat al CC La Salle des Pont d'Inca, de Marratxí (codi 07002440)
  • 3 unitats al CC Sagrat Cor, de Palma (codi 07003675)
  • 1 unitat al CC Ramon Llull, d'Andratx (codi 07000212)

- Programes de Formació per a la Transició a la vida adulta (TVA): 3 unitats

  • 2 unitats al centre específic
  • 1 unitat ASCE al CC La Salle, de Palma (codi 07004333)

3. En data 28 d'agost de 2026 (GOIBE628644/2026), la titularitat del centre privat concertat amb ensenyaments elementals de música Sant Josep Obrer II, de Palma, i la titularitat del centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias, de Marratxí, varen sol·licitar la transformació de la unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) autoritzada al CC Sant Josep Obrer II en una aula ASCE (aula substitutòria de centre específic) adscrita al CEE Princesa de Asturias, amb la finalitat de donar continuïtat a l'escolarització de l'alumnat que fins ara rebia atenció educativa a l'aula ASCE ubicada al CC Santa Mònica.

4. En data 1 de setembre de 2026, el Servei per a la Inclusió de la Comunitat Educativa (SICE) va emetre un informe favorable sobre la transformació de la unitat UEECO del CC Sant Josep Obrer II en una aula ASCE adscrita al CEE Princesa de Asturias per al curs 2026-2027.

5. El 2 de setembre de 2026, la cap del Servei de Planificació Educativa va emetre un informe favorable sobre la transformació de la unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) del centre privat concertat amb ensenyaments elementals de música Sant Josep Obrer II, de Palma, en una aula ASCE adscrita al centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias, del municipi de Marratxí.

6. El 3 de setembre de 2026, la directora general de Planificació i Gestió Educatives va proposar l'autorització de la transformació de la unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) del centre privat concertat amb ensenyaments elementals de música Sant Josep Obrer II, de Palma, en una aula ASCE adscrita al centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias, del municipi de Marratxí

Fonaments de dret

1. L'Estatut d'autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer (BOE núm. 52, d'1 de març), el qual estableix, en l'article 36.2, que, en matèria d'ensenyament, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desenvolupament legislatiu i d'execució de l'ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats

2. La Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació (BOE núm. 159, de 4 de juliol).

3. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, (BOE núm. 106, de 4 de maig), modificada per la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, (BOE núm. 340, de 30 de desembre).

4. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 44, de 3 d'abril).

5. La Llei 1/2022, de 8 de març, d'educació de les Illes Balears, la qual estableix a l'article 102, punt 2, de Creació de centres que la creació, la supressió i la transformació de centres privats s'ha de sotmetre a l'autorització administrativa corresponent, (BOIB núm. 38, de 17 de març).

6. El Decret 39/2011, de 29 d'abril, pel qual es regula l'atenció a la diversitat i l'orientació educativa als centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics (BOIB núm. 67, de 5 de maig). En l'article 40, en el capítol X, assenyala que s'han d'establir les directrius d'intervenció adients per fomentar models de suport inclusius que afavoreixin una atenció educativa de qualitat per a tots els alumnes.

7. La Resolució del conseller d'Educació i Universitat de 2 de maig de 2018 per la qual es modifica la Resolució de la consellera d'Educació, Cultura i Universitats, de 25 de març de 2015 per la qual es regulen les ràtios als centres específics d'educació especial, i s'estableixen les ràtios dels programes de formació per a la transició de la vida adulta (TVA) per als alumnes escolaritzats als centres específics d'educació especial (CEE) i a les aules ASCE (aules substitutòries de centre especial) (BOIB núm. 61, de 17 de maig).

8. La Resolució del conseller d'Educació i Universitat de 5 de juliol de 2018 per la qual es modifica la Resolució de la consellera d'Educació, Cultura i Universitats de 13 de maig de 2015, per la qual s'estableixen amb caràcter provisional els requisits mínims d'espai als centres específics d'educació especial (CEE) i a les aules substitutòries de centre específic (ASCE) ubicades a centres ordinaris (BOIB núm. 95, de 2 d'agost).

9. La Resolució del conseller d'Educació i Universitat de 19 d'octubre de 2017 per la qual s'estableixen els tipus d'unitats de cada una de les etapes de l'educació especial per als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics al nivell de l'educació especial (BOIB núm. 133, de 31 d'octubre).

10. El Decret 10/2025, de 14 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 91, de 14 de juliol).

Per tot això, i d'acord amb la proposta formulada per la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives en data 3 de setembre de 2026, dict la següent

Resolució

1. Autoritzar, amb efectes de l'inici del curs 2026-2027, la modificació de la configuració del centre privat concertat amb ensenyaments elementals de música Sant Josep Obrer II, de Palma, amb la transformació de la unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) d'educació especial bàsica en una aula ASCE (aula substitutòria de centre específic) adscrita al centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias, del municipi de Marratxí.

2. Determinar que, com a conseqüència d'aquesta autorització, el CC Sant Josep Obrer II queda configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07003067

Denominació genèrica: centre privat concertat integrat amb ensenyaments elementals de música i ensenyaments de règim general

Denominació específica: Sant Josep Obrer II

Titular: Fundación Diocesana Ramón Llull (NIF: R0700747I)

Domicili de l'edifici d'educació infantil: c/ del Pic de Penyalara, núm. 1

Domicili de l'edifici d'educació primària: c/ Reis Catòlics, núm. 89

Domicili de l'edifici d'educació secundària obligatòria i cicles formatius: c/ Sebastià Arrom, núm. 3

Localitat: Palma

Municipi: Palma

CP: 07007

Ensenyaments autoritzats:

  • Educació infantil de primer cicle: 5 unitats i 64 places escolars distribuïdes de la següent manera:

- 1 unitat de 0 a 1 anys amb 7 places escolars

- 2 unitats d'1 a 2 anys amb 24 places escolars

- 2 unitats de 2 a 3 anys amb 33 places escolars

  • Educació infantil de segon cicle: 9 unitats i 225 places escolars.
  • Educació primària: 18 unitats i 450 places escolars.
  • Educació secundària obligatòria: 30 unitats i 900 places escolars.
  • Programa de diversificació curricular (PDC): 4 unitats i 60 places escolars.
  • Educació especial bàsica (EEB): 1 unitat ASCE (aula substitutòria de centre específic) del centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias (codi 07006469).

Cicles formatius de grau bàsic:

Família professional d'Administració i gestió (ADG):

  • Títol professional bàsic en Serveis administratius (ADG11) 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars

Família professional d'Informàtica i comunicacions (IFC):

  • Títol professional bàsic en Informàtica i comunicacions (IFC11) 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars
  • Ensenyaments elementals de música:
  • Especialitats: piano, guitarra, violí, violoncel, percussió, flauta travessera, clarinet i saxòfon.

3. Determinar que, com a conseqüència d'aquesta modificació, el CEE Princesa de Asturias queda configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07006469

Denominació genèrica: centre privat concertat d'educació especial

Denominació específica: Princesa de Asturias

Titular: Fundación ASNIMO (Núm. CIF G07063217)

Domicili: camí de Son Ametler, núm. 4

Localitat: Es Pla de na Tesa

Municipi: Marratxí

CP: 07141

Ensenyaments autoritzats:

- Educació especial bàsica (EEB): 19 unitats

10 unitats al centre específic i 9 unitats ASCE:

  • 2 unitats al CC La Salle, de Palma (codi 07004333)
  • 1 unitat al CC Corpus Christi, de Palma (codi 07003171)
  • 1 unitat al CC La Salle des Pont d'Inca, de Marratxí (codi 07002440)
  • 3 unitats al CC Sagrat Cor, de Palma (codi 07003675)
  • 1 unitat al CC Sant Josep Obrer II (codi 07003067)
  • 1 unitat al CC Ramon Llull, d'Andratx (codi 07000212)

Programes de Formació per a la Transició a la vida adulta (TVA): 3 unitats

  • 2 unitats al centre específic
  • 1 unitat ASCE al CC La Salle, de Palma (codi 07004333)

4. Fer avinent als centres que resten obligats a complir la legislació vigent i a sol·licitar la revisió oportuna de la seva configuració quan s'hagi de modificar qualsevol de les dades que figuren en aquesta Resolució. En cas contrari, es revocarà l'autorització atorgada.

5. Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la publicació, d'acord amb l'article 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També s'hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació, d'acord amb l'article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

Palma, en data de la signatura electrònica (7 de setembre de 2026)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany