Torna

Butlletí Oficial de les Illes Balears

Secció III. Altres disposicions i actes administratius

ADMINISTRACIÓ DE LA COMUNITAT AUTÒNOMA

CONSELLERIA D'EDUCACIÓ I UNIVERSITATS

Núm. 658629
Resolució del conseller d’Educació i Universitats per la qual s’autoritza la modificació de la configuració del centre privat concertat d’educació especial Quatre per Quatre, de Palma, amb l’augment de 2 unitats d’educació especial bàsica (EEB)

  • Contingut, oficial i autèntic, de la disposició: Document pdf  Versió PDF

Text

Fets

1. Mitjançant la Resolució del conseller d'Educació i Universitats d'1 de juliol de 2025, es va autoritzar la modificació de la configuració del centre privat concertat d'educació especial (CCEE) Quatre per Quatre, de Palma, amb la transformació d'una unitat del Programa de Formació per a la Transició a la Vida Adulta (TVA) en una unitat d'educació especial bàsica (EEB) (BOIB núm. 85, de 3 de juliol). Amb aquesta autorització el CCEE Quatre per Quatre va quedar configurat de la manera següent:

Ensenyaments autoritzats a les instal·lacions de Ca na Tavernera núm. 2:

  • Educació especial bàsica (EEB): 1 unitat i 3-5 alumnes en la modalitat de trastorn de l'espectre autista i/o trastorns greus de la personalitat.
  • Programa de formació per a la transició a la vida adulta (TVA): 1 unitat i 5-8 alumnes en la modalitat de trastorn de l'espectre autista i/o trastorns greus de la personalitat.

Ensenyaments autoritzats a les instal·lacions del carrer de Ca na Vinagre, núm. 11 en horari de matí:

  • Educació especial bàsica (EEB): 8 unitats i 3-5 alumnes per unitat autoritzada en la modalitat de trastorn de l'espectre autista i/o trastorns greus de la personalitat.
  • Programa de formació per a la transició a la vida adulta (TVA): 2 unitats i 5-8 alumnes en la modalitat de trastorn de l'espectre autista i/o trastorns greus de la personalitat

2. En data 9 de febrer de 2026, (GOIBE94219/2026), el representant del centre concertat d'educació especial Quatre per Quatre, de Palma, va presentar una sol·licitud de modificació de la configuració del centre amb l'augment d'una unitat d'educació especial bàsica (EEB) i una unitat del programa de transició per a la vida adulta (TVA) a les instal·lacions ubicades al carrer Ca na Vinagre, núm. 11, de Palma.

3. En data 10 d'abril de 2026, el cap de Departament del Servei d'Inclusió per a la Comunitat Educativa va emetre un informe favorable de l'obertura d'una unitat d'EEB i desfavorable de l'obertura d'una unitat de TVA atès que el centre disposava encara de places suficients en aquesta etapa. En el mateix informe, el Servei proposava, en lloc de la unitat de TVA sol·licitada, l'autorització d'una segona unitat d'EEB per tal de donar resposta a la demanda d'escolarització en aquesta etapa.

4. En data 14 de maig de 2026, (GOIBE355312/2026), els sol·licitants varen presentar una nova sol·licitud de modificació de la configuració, adaptada a la proposta de l'informe esmentat, consistent en l'augment de dues unitats d'EEB a les instal·lacions del carrer Ca na Vinagre, 11.

5. Posteriorment, mitjançant la Resolució del conseller d'Educació i Universitats d'11 de juny de 2026, es va regularitzar la configuració autoritzada de determinats centres privats concertats d'educació especial de les Illes Balears i es va suprimir la referència a la tipologia de les unitats autoritzades (BOIB núm. 75, de 16 de juny). Amb aquesta autorització el CCEE Quatre per Quatre va quedar configurat de la manera següent:

Ensenyaments autoritzats:

Ensenyaments autoritzats a les instal·lacions de Ca na Tavernera núm. 2:

  • Educació especial bàsica (EEB): 1 unitat i 3-5 alumnes per unitat autoritzada.
  • Programa de formació per a la transició a la vida adulta (TVA): 1 unitat i 5-8 alumnes per unitat autoritzada

Ensenyaments autoritzats a les instal·lacions del carrer de Ca na Vinagre, núm. 11 en horari de matí:

- Educació especial bàsica (EEB): 8 unitats i 3-5 alumnes per unitat autoritzada

2 unitats i 5-8 alumnes per unitat autoritzada.- Programa de formació per a la transició a la vida adulta (TVA):

*Les ràtios de les unitats autoritzades aniran vinculades al perfil de l'alumnat escolaritzat

6. Finalment, en data 31 d'agost de 2026, l'arquitecte del Servei d'Infraestructures Educatives va emetre un informe favorable de la visita realitzada el mateix dia per a l'autorització del centre amb la configuració sol·licitada.

7. El 2 de setembre de 2026, la cap del Servei de Planificació Educativa va emetre un informe favorable sobre la modificació de la configuració del centre privat concertat d'educació especial Quatre per Quatre, de Palma, amb l'augment de 2 unitats d'educació especial bàsica (EEB).

8. El 4 de setembre de 2026, la directora general de Planificació i Gestió Educatives va proposar l'autorització de la modificació de la configuració del centre privat concertat d'educació especial Quatre per Quatre, de Palma, amb l'augment de 2 unitats d'educació especial bàsica (EEB).

Fonaments de dret

1. L'Estatut d'autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer (BOE núm. 52, d'1 de març), el qual estableix, en l'article 36.2, que, en matèria d'ensenyament, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desenvolupament legislatiu i d'execució de l'ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats

2. La Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació (BOE núm. 159, de 4 de juliol).

3. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, (BOE núm. 106, de 4 de maig), modificada per la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, (BOE núm. 340, de 30 de desembre).

4. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 44, de 3 d'abril).

5. La Llei 1/2022, de 8 de març, d'educació de les Illes Balears, la qual estableix a l'article 102, punt 2, de Creació de centres que la creació, la supressió i la transformació de centres privats s'ha de sotmetre a l'autorització administrativa corresponent, (BOIB núm. 38, de 17 de març).

6. El Decret 39/2011, de 29 d'abril, pel qual es regula l'atenció a la diversitat i l'orientació educativa als centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics (BOIB núm. 67, de 5 de maig). En l'article 40, en el capítol X, assenyala que s'han d'establir les directrius d'intervenció adients per fomentar models de suport inclusius que afavoreixin una atenció educativa de qualitat per a tots els alumnes.

7. La Resolució del conseller d'Educació i Universitat de 2 de maig de 2018 per la qual es modifica la Resolució de la consellera d'Educació, Cultura i Universitats, de 25 de març de 2015 per la qual es regulen les ràtios als centres específics d'educació especial, i s'estableixen les ràtios dels programes de formació per a la transició de la vida adulta (TVA) per als alumnes escolaritzats als centres específics d'educació especial (CEE) i a les aules ASCE (aules substitutòries de centre especial) (BOIB núm. 61, de 17 de maig).

8. La Resolució del conseller d'Educació i Universitat de 5 de juliol de 2018 per la qual es modifica la Resolució de la consellera d'Educació, Cultura i Universitats de 13 de maig de 2015, per la qual s'estableixen amb caràcter provisional els requisits mínims d'espai als centres específics d'educació especial (CEE) i a les aules substitutòries de centre específic (ASCE) ubicades a centres ordinaris (BOIB núm. 95, de 2 d'agost).

9. La Resolució del conseller d'Educació i Universitat de 19 d'octubre de 2017 per la qual s'estableixen els tipus d'unitats de cada una de les etapes de l'educació especial per als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics al nivell de l'educació especial (BOIB núm. 133, de 31 d'octubre).

10. El Decret 10/2025, de 14 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 91, de 14 de juliol).

Per tot això, i d'acord amb la proposta formulada per la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives en data 4 de setembre de 2026, dict la següent

Resolució

1. Autoritzar, amb efectes des de l'inici del curs escolar 2026-2027, la modificació de la configuració del centre privat concertat d'educació especial Quatre per Quatre, de Palma, amb l'augment de 2 unitats d'educació especial bàsica (EBB) a les instal·lacions del carrer de Ca na Vinagre, núm. 11.

2. Determinar que, com a conseqüència d'aquesta autorització, el centre queda configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07015525

Denominació genèrica: centre privat concertat d'educació especial

Denominació específica: Quatre per Quatre

Titular: AMADIBA (Associació de Mares i Pares de Persones amb Discapacitat de les Illes Balears) (CIF: G07758667)

Domicili: c/ de Ca na Tavernera, 2 (Barri de Son Gibert) i c/ de Ca na Vinagre, 11

Localitat: Palma

Municipi: Palma

CP: 07007

Ensenyaments autoritzats a les instal·lacions de Ca na Tavernera núm. 2:

  • Educació especial bàsica: 1 unitat i 3-5 alumnes per unitat autoritzada (EEB).
  • Programa de formació per a la transició a la vida adulta (TVA): 1 unitat i 5-8 alumnes per unitat autoritzada.

Ensenyaments autoritzats a les instal·lacions del carrer de Ca na Vinagre, núm. 11, en horari de matí:

  • Educació especial bàsica (EEB): 10 unitats i 3-5 alumnes per unitat autoritzada
  • Programa de formació per a la transició a la vida adulta (TVA): 2 unitats i 5-8 alumnes per unitat autoritzada.

*Les ràtios de les unitats autoritzades aniran vinculades al perfil de l'alumnat escolaritzat

3. Inscriure i actualitzar aquesta modificació en el Registre estatal de centres docents (RCD) del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i en el Registre autonòmic de la Conselleria d'Educació i Universitats.

4. Fer avinent al centre que resta obligat a complir la legislació vigent i a sol·licitar la revisió oportuna de la seva configuració quan s'hagi de modificar qualsevol de les dades que figuren en aquesta Resolució. En cas contrari, es revocarà l'autorització atorgada.

5. Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la publicació, d'acord amb l'article 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També s'hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació, d'acord amb l'article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

Palma, en data de la signatura electrònica (8 de setembre de 2026)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany