Butlletí Oficial de les Illes Balears

Fets

1. Mitjançant la Resolució del conseller d'Educació i Universitats de dia 31 de juliol de 2024, es va autoritzar l'obertura i funcionament del centre docent estranger Raoul Wallenberg International School, al municipi de Palma, del sistema educatiu britànic i se li va atorgar el codi 07016839 (BOIB núm. 102, de 3 d'agost). Amb aquesta autorització el centre va quedar configurat de la manera següent:

Ensenyaments autoritzats: 22 unitats i 357 places escolars repartides de la manera següent:

Sistema educatiu britànic:

Primary: De Year 1 fins a Year 6 (KS1 i KS 2) (Equivalents en el Sistema educatiu espanyol a 6è d'Educació infantil i de 1r fins a 5è de Primària): 12 unitats.

Secondary: De Year 7 fins a Year 11 (KS 3 i KS 4) (Equivalents en el Sistema educatiu espanyol a 6è d'educació primària i de 1r fins a 4t de l'ESO: 10 unitats i 84 places escolars.

La capacitat màxima de la unitat d'educació infantil és de 14 places escolars, les unitats de primària i de secundària en funcionament, no pot excedir el nombre de places escolars autoritzades (de 16 a 19 places escolars per unitat), pel que fa a la superfície mínima requerida per plaça escolar.

2. En data 29 de gener de 2026, (GOIBE68481/2026), el senyor Matthew John Schulte, en representació de l'entitat Raoul Wallenberg Mallorca School SLU, titular del centre docent estranger Raoul Wallenberg International School, va presentar un escrit davant la Conselleria d'Educació i Universitats mitjançant el qual comunicava la intenció del centre d'iniciar un procés de transició del currículum britànic al currículum dels Estats Units d'Amèrica sota acreditació de la New England Association of Schools and Colleges (NEASC), amb la previsió d'implantar aquest sistema educatiu a partir del curs 2026-2027.

3. En data 25 de febrer de 2026, la cap del Servei de Planificació Educativa va requerir al centre la presentació de documentació addicional, atès que l'escrit presentat no constituïa una sol·licitud formal de modificació de l'autorització administrativa, no incorporava documentació relativa al procés d'acreditació ni preveia la transició de l'alumnat escolaritzat al centre.

4. En data 9 de març de 2026, el centre va presentar una carta emesa per l'entitat acreditadora NEASC en la qual es descrivia l'estat actual del procés d'acreditació del centre i el calendari previst per a la seva eventual acreditació plena, prevista aproximadament per al mes de juny de 2027.

5. En data 10 de març de 2026, la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives va remetre un nou ofici al centre en què s'indicava la documentació necessària per poder tramitar la modificació de l'autorització del centre docent estranger, incloent-hi la presentació d'una sol·licitud formal, la certificació d'haver informat les famílies del canvi de sistema educatiu, la documentació acreditativa del procés d'acreditació amb NEASC i un pla de transició acadèmica per garantir la continuïtat educativa de l'alumnat.

6. En data 27 de març de 2026, (GOIBE238694/2026), el representant del centre va presentar la documentació requerida, que incloïa:

• La sol·licitud formal de modificació de l'autorització del centre.
• La certificació acreditativa que s'havia informat les famílies del canvi de sistema educatiu i de les seves implicacions.
• La documentació relativa a l'estat actual del procés d'acreditació amb NEASC.
• La proposta de pla de transició acadèmica per als alumnes amb les equivalències entre els nivells del sistema educatiu britànic i els del sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica.

7. En data 16 d'abril de 2026 (GOIBE283978/2026), el representant del centre va presentar un escrit d'esmena mitjançant el qual modificava la sol·licitud inicial i manifestava la voluntat d'iniciar la implantació del sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica des del nivell de Kindergarten i fins a Grade 10.

8. D'acord amb la documentació presentada, el centre es troba actualment en procés d'acreditació amb l'entitat New England Association of Schools and Colleges (NEASC), amb previsió d'obtenir l'acreditació plena aproximadament el mes de juny de 2027.

El sistema d'acreditació d'aquesta entitat reconeguda pel Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports implica un procés progressiu mitjançant el qual el centre obté inicialment una acreditació provisional fins que es verifica el compliment de tots els estàndards requerits.

Per aquest motiu, es considera procedent autoritzar la modificació de l'autorització del centre amb caràcter condicionat al compliment dels requisits establerts per l'entitat acreditadora fins a l'obtenció de l'acreditació definitiva.

9. El 16 d'abril de 2026, la cap del Departament de Planificació i Centres va emetre un informe favorable sobre la modificació, de manera condicionada, de l'autorització del centre docent estranger Raoul Wallenberg International School, del municipi de Palma, per implantar el sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica en substitució del sistema educatiu britànic.

10. El 16 d'abril de 2026, la directora general de Planificació i Gestió Educatives va proposar l'autorització de la modificació, de manera condicionada, de l'autorització del centre docent estranger Raoul Wallenberg International School, del municipi de Palma, per implantar el sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica en substitució del sistema educatiu britànic.

Fonaments de dret

1. L'Estatut d'autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer (BOE núm. 52, d'1 de març), el qual estableix, a l'article 36.2, que, en matèria d'ensenyament, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desenvolupament legislatiu i d'execució de l'ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats.

2. La Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació (BOE núm. 159, de 4 de juliol).

3. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, modificada per la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre (BOE núm. 340, de 30 de desembre).

4. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 44, de 3 d'abril).

5. La Llei 1/2022, de 8 de març, d'educació de les Illes Balears, la qual estableix a l'article 102, punt 2 de creació de centres que la creació, la supressió i la transformació de centres privats s'ha de sotmetre a l'autorització administrativa corresponent. A l'article 103, punt 2 de principi d'autorització administrativa, determina que els centres privats de les Illes Balears, inclosos els centres estrangers, que imparteixen ensenyaments de règim general o de règim especial s'han de sotmetre al principi d'autorització administrativa establert en aquesta llei i en l'article 23 de la Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació. (BOIB núm. 38, de 17 de març).

6. El Reial decret 806/1993, de 28 de maig, sobre règim de centres docents estrangers a Espanya (BOE núm. 149, de 23 de juny), modificat pel Reial decret 131/2010, de 12 de febrer (BOE núm. 62, de 12 de març).

7. El Reial decret 332/1992, de 3 d'abril, sobre autoritzacions de centres docents privats per impartir ensenyaments de règim general no universitaris (BOE núm. 86, de 9 d'abril), modificat pel Reial decret 131/2010, de 12 de febrer (BOE núm. 62, de 12 de març).

8. El Decret 10/2025, de 14 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 91, de 14 de juliol).

Per tot això, i d'acord amb la proposta formulada per la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives, en data 16 d'abril de 2026, dict la següent

Resolució

1. Autoritzar, de manera condicionada i amb efectes de l'inici del curs 2026-2027, la modificació de l'autorització del centre docent estranger Raoul Wallenberg International School, del municipi de Palma, per tal d'implantar el sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica en substitució del sistema educatiu britànic.

2. Comunicar al centre que aquesta autorització resta condicionada a la presentació davant la Conselleria d'Educació i Universitats dels diferents certificats que emeti l'entitat acreditadora New England Association of Schools and Colleges (NEASC) fins a obtenir l'acreditació plena prevista aproximadament el mes de juny de 2027.

3. Establir que, en cas que el centre no acrediti l'obtenció de l'acreditació plena dins el termini indicat, es podrà iniciar d'ofici el procediment de revocació de l'autorització atorgada.

4. Determinar que el centre haurà de garantir la continuïtat acadèmica de l'alumnat d'acord amb el pla de transició acadèmica presentat.

5. Establir que el centre haurà de mantenir degudament informades les famílies de la naturalesa condicionada d'aquesta autorització mentre duri el procés d'acreditació amb l'entitat NEASC.

6. Determinar que, com a conseqüència d'aquestes autoritzacions, el centre queda configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07016839

Denominació genèrica: centre docent estranger

Denominació específica: Raoul Wallenberg International School

Titular: Raoul Wallenberg Mallorca School SL (NIF B67753327)

Domicili: c. Oblates, núm. 23

Localitat: Sa Vileta

Municipi: Palma

CP: 07013

Ensenyaments autoritzats: 22 unitats i 373* places escolars repartides de la manera següent:

Sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica:

• Elementary School: de Kindergarten fins a Grade 5 (equivalents en el sistema educatiu espanyol de 6è d'educació infantil a 5è d'educació primària): 12 unitats
• Middle School: de Grade 6 fins a Grade 8 (equivalents en el sistema educatiu espanyol a 6è d'educació primària i de 1r fins a 2n d'educació secundària obligatòria): 6 unitats
• High School: de Grade 9 fins a Grade 10** (equivalents en el sistema educatiu espanyol a 3r i 4t d'educació secundària obligatòria): 4 unitats

* La capacitat màxima de les unitats d'educació infantil és de 14 places escolars, així mateix, les unitats d'educació primària i de secundària en funcionament, no poden excedir el nombre de places escolars autoritzades (de 16 a 19 places escolars per unitat), pel que fa a la superfície mínima requerida per plaça escolar.

** Aquests ensenyaments s'implantaran durant els cursos 2027-2028 i 2028-2029 respectivament.

7. Inscriure aquesta modificació en el registre estatal de centres docents no universitaris del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i en el registre de centres de la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives.

8. Fer avinent al centre esmentat que resta obligat a complir la legislació vigent i a sol·licitar la revisió oportuna de la seva configuració quan s'hagi de modificar qualsevol de les dades que figuren en aquesta Resolució. En cas contrari, es revocarà l'autorització atorgada.

9. Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la publicació, d'acord amb l'article 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També s'hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació, d'acord amb l'article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

Palma, en data de la signatura electrònica (20 d'abril de 2026)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany