Butlletí Oficial de les Illes Balears

Antecedents

El Consell Assessor del Calendari Escolar, regulat mitjançant l'Ordre del conseller d'Educació i Cultura de 28 d'abril de 2005 (BOIB núm. 67, de 3 de maig), modificada per l'Ordre del conseller d'Educació i Universitat de 2 de maig de 2016 (BOIB núm. 56, de 5 de maig)  és l'òrgan consultiu, de participació institucional i d'assessorament de la Conselleria d'Educació i Universitats pel que fa al calendari escolar, i té, entre d'altres, la funció de participar en la seva elaboració. El Consell assessor està integrat pels representants que es nomenen en l'Ordre esmentada.

La disposició addicional cinquena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig d'educació, especifica que: “El calendari escolar, que fixaran anualment les administracions educatives, comprendrà un mínim de 175 dies lectius per als ensenyaments obligatoris”.

Per tal que tots els centres educatius que imparteixen ensenyaments de nivells no universitaris puguin planificar i organitzar correctament el curs 2026-2027, és necessari dictar una resolució que reguli el calendari escolar del curs 2026-2027 per a aquests centres.

El dia 26 de març de 2026, la directora general de Planificació i Gestió Educatives va formular una proposta de resolució per autoritzar que s'establís el calendari escolar del curs 2026-2027 per als centres docents no universitaris de la comunitat autònoma de les Illes Balears.

Fonaments de dret

1. La Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació (BOE núm. 159, de 4 de juliol).

2. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOE núm. 106, de 4 de maig), modificada per la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre (BOE núm. 340, de 30 de desembre).

3. La Llei 1/2022, de 8 de març, d'educació de les Illes Balears, ( BOIB núm. 38, de 17 de març).

4. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 44, de 3 d'abril).

5. La disposició addicional tercera de la Llei 3/2007, de 27 de març, de la funció pública de la comunitat autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 49, de 3 d'abril).

6. L'Ordre de 21 de maig de 2002 de la Conselleria d'Educació i Cultura, per la qual es regula la jornada i l'horari escolar als centres públics i als centres privats sostinguts amb fons públics d'educació infantil, d'educació primària i d'educació especial (BOIB núm. 76, de 25 de juny).

7. El Decret 23/2020, de 31 de juliol, pel qual s'aprova el Text Consolidat del Decret pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres de primer cicle d'educació infantil (BOIB núm.135 d'1 d'agost).

8. El Decret 4/2023 de 13 de febrer, pel qual s'aprova el Reglament orgànic de les escoles infantils públiques, els col·legis d'educació primària, els col·legis d'educació infantil i primària, els col·legis d'educació infantil i primària integrats amb ensenyaments elementals de música, els col·legis d'educació infantil i primària integrats amb educació secundària i els instituts d'educació secundària de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm 21, de 16 de febrer) modificat pel Decret 42/2025, d'1 d'agost (BOIB ext. núm. 103, de 4 d'agost de 2025).

9. L'Ordre del conseller d'Educació i Cultura, de 28 d'abril de 2005, per la qual es crea i regula el Consell Assessor del Calendari Escolar (BOIB núm. 67, de 3 de maig), modificada per l'Ordre del conseller d'Educació i Universitat de 2 de maig de 2016 (BOIB núm. 56, de 5 de maig).

10. L'Acord del Consell de Govern d'11 d'abril de 2025 pel qual s'aprova el calendari de festes per a l'any 2026 en l'àmbit de les Illes Balears  (BOIB núm. 46, de 15 d'abril).

11. La Resolució de la consellera de Treball, Funció Pública i Diàleg Social, per la qual es fa públic el calendari laboral general i local per a l'any 2026 en l'àmbit de les Illes Balears (BOIB núm. 129, de 25 de setembre de 2025).

12. L'Acord del Consell de Govern de 13 de març de 2026 pel qual s'aprova el calendari de festes per a l'any 2027 en l'àmbit de les Illes Balears (BOIB núm. 33, de 14 de març de 2026).

13. L'Estatut d'autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer (BOE núm. 52, d'1 de març), el qual estableix, en l'article 36.2, que, en matèria d'ensenyament, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desenvolupament legislatiu i d'execució de l'ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats.

14. El Decret Llei 5/2023, de 28 d'agost, de mesures urgents en l'àmbit educatiu i en el sanitari (BOIB ext. núm. 120, de 29 d'agost de 2023).

15. El Decret 10/2025, de 14 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 97, de 24 de juliol de 2025).

Per tot això, d'acord amb el Consell Assessor del Calendari Escolar i d'acord amb la proposta formulada per la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives, amb data 26 de març de 2026, dict la següent

Resolució

1. Establir el calendari escolar del curs 2026-2027 per als centres docents no universitaris de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, el qual figura en l'annex d'aquesta Resolució.

2. Disposar la publicació d'aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la publicació en el BOIB, d'acord amb l'article 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També s'hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació en el BOIB, d'acord amb l'article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

Palma, en la data de la signatura electrònica (27 de març de 2026)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany

 

ANNEX Calendari escolar del curs 2026-2027 per als centres docents no universitaris de la comunitat autònoma de les Illes Balears

Primer Àmbit d'aplicació

Aquesta Resolució s'ha d'aplicar a tots els centres educatius públics, privats i privats concertats d'educació infantil, d'educació primària, d'educació secundària, de formació professional, de batxillerat, d'ensenyament per adults, d'educació especial i d'ensenyaments de règim especial de les Illes Balears.

Segon Programació general anual

La programació general anual (PGA) ha d'incloure el calendari escolar (inici i finalització del curs, vacances, dies festius i festa escolar unificada), els dies de lliure designació i l'horari general del centre, així com qualsevol possible modificació, prèvia autorització, en el cas dels centres públics, de la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives.

Tercer Professionals docents i educatius

1. Els professionals docents i educatius que imparteixen educació infantil, educació primària, educació secundària, formació professional, batxillerat, ensenyaments per a adults, educació especial i ensenyaments de règim especial han d'iniciar les activitats el dia 1 de setembre de 2026.

2. Els primers dies s'han de destinar, fins al començament de les activitats lectives, a l'organització del curs, així com a activitats de diversa índole pedagògica i administrativa. Amb caràcter general, les activitats finalitzaran  no abans del 30 de juny de 2027.

3. Pel que fa als docents de les escoles municipals de primer cicle, dels centres privats i dels centres privats concertats, aquesta Resolució s'ha d'aplicar segons el que disposen els convenis col·lectius del sector i la normativa laboral vigent.

Quart Calendari

1. El curs escolar s'inicia el dia 1 de setembre de 2026 i finalitza el dia 31 d'agost de 2027.

2. Abans de l'inici del procés d'admissió i matrícula, els titulars dels centres d'educació infantil de primer cicle han de donar publicitat al calendari escolar, a l'horari d'obertura i al conjunt de serveis que ofereixen. Aquesta informació s'ha de posar a disposició a tota la comunitat educativa i, de manera específica, als pares, mares o tutors legals de l'alumnat. Així mateix, han d'introduir aquesta informació al programa per a la gestió educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats abans del període esmentat.

3. Els centres han d'oferir els seus serveis de manera regular, continuada i sistemàtica. En tot cas, el calendari i l'horari escolars s'han d'ajustar al que preveu l'article 16 del Decret 23/2020, de 31 de juliol, pel qual s'aprova el Text Consolidat del Decret pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres de primer cicle d'educació infantil (BOIB núm.135 d'1 d'agost).

4. L'alumnat  d'educació infantil (de primer i segon cicle), educació primària, educació especial, educació secundària i batxillerat dels centres públics, privats i privats concertats inicia les activitats lectives el dia 10 de setembre de 2026  i les finalitza el dia 18 de juny de 2027, amb un total de 176 dies lectius.

Les primeres hores de dia 10 de setembre es poden dedicar, opcionalment, a la recepció i l'acolliment de l'alumnat.  Posteriorment, i fins a la finalització de la jornada establerta a l'horari general del centre, s'ha de seguir l'horari ordinari de classe.

5. A l'etapa d'educació infantil s'ha de planificar l'entrada gradual dels infants mitjançant un Pla d'Adaptació o d'acollida que faciliti la incorporació progressiva i la participació de les famílies en aquest procés. Cada centre ha d'establir un calendari específic per al període d'adaptació dels infants que assisteixen per primera vegada al centre, articulat de manera coherent amb altres mesures d'acolliment, com la informació a les famílies, l'estabilitat dels grups i dels tutors assignats i les primeres entrevistes.

Es recomana que l'alumnat de primer cicle d'educació infantil escolaritzat el curs anterior disposi d'un mínim de cinc dies d'adaptació, i que aquest període s'ampliï fins a deu dies en el cas dels infants de nova incorporació.

Per a l'alumnat del primer curs del segon cicle d'educació infantil (tres anys) i per als infants de quatre i cinc anys que s'incorporen per primera vegada al sistema educatiu, es pot establir un període d'adaptació durant els cinc primers dies lectius, sempre amb el consens de les famílies. Aquest període no pot condicionar ni alterar el funcionament habitual dels horaris generals de l'etapa ni dels serveis complementaris.

6. L'alumnat d'ensenyaments elementals de música dels centres integrats d'educació infantil, primària i ensenyaments elementals de música (CEIPIEEM), inicia les activitats lectives de música el dia 10 de setembre de 2026 i les finalitza el dia 18 de juny de 2027.

7. Excepcionalment, l'alumnat del segon curs de batxillerat que tituli finalitza les activitats lectives el 20 de maig de 2027, sens perjudici d'adaptar-se al que, en el moment oportú, disposi la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa, en concordança amb la prova d'accés a la universitat (PAU). Els centres han d'oferir a aquest alumnat activitats lectives d'aprofundiment i consolidació fins al dia anterior al d'inici de la prova.

8. L'alumnat de cicles formatius de grau bàsic, grau mitjà, de grau superior de formació professional i dels cursos d'especialització, inicia les activitats lectives el dia 21 de setembre de 2026 i les finalitza el dia 18 de juny de 2027. L'alumnat dels certificats professionals inicia les activitats lectives segons el calendari establert per cada centre educatiu per a cada oferta formativa en qüestió. En qualsevol cas s'han de programar entre l'1 de setembre de 2026 i el 31 de juliol de 2027.

9. L'alumnat dels ensenyaments elementals i professionals de música inicia les activitats lectives el dia 24 de setembre de 2026 i les finalitza el dia 11 de juny de 2027.  A partir d'aquesta data, un cop iniciades les proves d'accés, els centres han de continuar realitzant les activitats complementàries previstes a la PGA, fins al dia 18 de juny, atenent a la disponibilitat organitzativa de cada centre.

10. L'alumnat dels ensenyaments elementals i professionals de dansa inicia les activitats lectives el dia 10 de setembre de 2026 i les finalitza el dia 11 de juny de 2027.  A partir d'aquesta data, un cop iniciades les proves d'accés, els centres han de continuar realitzant les activitats complementàries previstes a la PGA, fins al dia 18 de juny, atenent a la disponibilitat organitzativa de cada centre.

11. L'alumnat d'ensenyaments esportius de règim especial inicia les activitats lectives el dia 28 de setembre de 2026 i les finalitza el dia 18 de juny de 2027.

12. L'alumnat de les escoles oficials d'idiomes inicia les activitats lectives el dia 28 de setembre de 2026 i les finalitza el dia 31 de maig de 2027. El mes de juny es dedicarà a dur a terme els exàmens de la convocatòria ordinària.

13. Els centres d'ensenyaments per a adults inicien les activitats lectives el dia 23 de setembre de 2026 i les finalitzen el dia 18 de juny de 2027. El primer quadrimestre dels estudis d'ESPA comprèn de dia 23 de setembre de 2026 a dia 5 de febrer de 2027 i el segon quadrimestre, de dia 15 de febrer de 2027 a dia 18 de juny de 2027.

Cinquè Horari

1. Centres que imparteixen primer cicle d'educació infantil

Els centres amb primer cicle d'educació infantil poden establir unes franges horàries per a entrades i sortides disposades en diferents moments al llarg del dia dins uns marges que respectin els ritmes dels infants i  que permetin el funcionament estable de cada grup d'infants.

L'horari ha de fer possible i ha de facilitar que les mares que vulguin alletar els seus infants puguin acudir al centre. En tot cas, als infants de lactància materna se'ls permetrà qualsevol horari per fer possible aquest alletament, sempre que es tengui en compte l'establiment de mesures que limitin les incidències en el funcionament del grup.

A principi de curs, el centre ha de tenir en compte, si escau, la modificació dels horaris per dur a terme el procés d'adaptació dels infants. Durant aquest procés s'ha de tenir una especial cura de les relacions entre les famílies, els docents i els infants. Correspon al titular del centre autoritzar la modificació dels horaris.

Els centres han d'establir un temps de permanència màxima dels infants al centre, que en cap cas pot superar les vuit hores diàries, amb excepció del que s'estableix en el paràgraf següent. A aquest efecte, s'han de comptar tant el temps d'atenció educativa directa, com els serveis complementaris, els de menjador, les activitats extraescolars i altres activitats similars.

Aquest temps es pot ampliar per un període determinat en casos excepcionals i sempre d'acord amb els criteris que s'estableixin al centre. La necessitat d'ampliar-lo s'ha de justificar i sempre s'han de prioritzar les necessitats i els drets de l'infant. En tot cas, el centre ha d'informar el Departament d'Inspecció Educativa (DIE) d'aquests criteris, així com dels casos en què sigui autoritzat per ampliar l'horari.

2. Centres que imparteixen segon cicle d'educació infantil, educació primària i educació especial

Tots els centres de segon cicle d'educació infantil, educació primària i educació especial han de mantenir la jornada i l'horari establerts per al curs 2025-2026, llevat dels que hagin rebut l'autorització de la Conselleria de canvi de jornada, d'acord amb el procediment establert a l'Ordre de 21 de maig de 2002 de la Conselleria d'Educació i Cultura, per la qual es regula la jornada i l'horari escolar als centres públics i als centres privats sostinguts amb fons públics d'educació infantil, d'educació primària i d'educació especial.

Els centres públics i privats de segon cicle d'educació infantil i educació primària que, per raons de necessitat o a petició de la comunitat escolar, necessiten o volen un horari diferent de l'establert per al curs 2025-2026 ho han de sol·licitar a la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives abans del 30 de juny de 2026. A aquesta sol·licitud s'hi ha d'adjuntar l'acta del consell escolar en què consti l'aprovació del nou horari. 

Els centres privats concertats de segon cicle d'educació infantil, educació primària i educació especial que, per raons de necessitat o a petició de la comunitat escolar, necessiten o volen un horari diferent del previst, s'han d'atenir al que estableix l'article 57, lletra f), de la Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació. Al mateix temps, i segons aquesta normativa, han de notificar els canvis a la Direcció General Personal Docent i Centres Concertats mitjançant el programa per a la gestió educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats.

3. Centres d'educació secundària que imparteixen estudis d'educació secundària obligatòria, formació professional i batxillerat i centres integrats de formació professional

Tots els centres d'educació secundària que imparteixen estudis d'educació secundària obligatòria, formació professional i batxillerat i els centres integrats de formació professional han de mantenir la jornada i l'horari escolar establerts per al curs 2025-2026, sens perjudici que els centres públics puguin sol·licitar-ne la modificació a la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives abans del dia 10 de juliol de 2026 i ho facin constar al programa per a la gestió educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats en rebre l'autorització corresponent.

Els centres concertats que vulguin modificar la jornada i els horaris establerts s'han d'atenir al que estableix l'article 57, lletra f), de la Llei orgànica 8/1985. Al mateix temps, i segons aquesta normativa, han de notificar els canvis a la Direcció General  Personal Docent i Centres Concertats mitjançant el programa per a la gestió educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats.

4. Centres que imparteixen ensenyaments de règim especial

Tots els centres amb ensenyaments de règim especial han de mantenir la jornada i l'horari escolar establerts per al curs 2025-2026, sens perjudici que els centres públics puguin sol·licitar-ne la modificació a la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives abans del dia 10 de juliol de 2026 i ho facin constar a l'autorització corresponent.

5. Centres públics que comparteixen rutes de transport escolar

Tots els centres públics que comparteixen rutes de transport escolar amb altres centres han d'acordar un horari conjunt d'entrada i de sortida.

Sisè Vacances escolars

1. Durant el curs 2026-2027 tenen la consideració de període de vacances escolars els següents:

- Nadal: del 23 de desembre de 2026 al 6 de gener de 2027, ambdós inclosos. 

- Pasqua: del 25 de març al 4 d'abril de 2027, ambdós inclosos.

Les activitats docents corresponents als dies 22 de desembre de 2026 i 24 de març de 2027 als centres amb jornada partida es poden dur a terme en un únic període temporal, amb les mateixes hores lectives, si aquesta decisió és adoptada per l'equip directiu i s'inclou en la programació general anual del centre. En cap cas no es poden suspendre els serveis complementaris.

Durant els darrers dies del trimestre, les activitats lectives s'han de mantenir amb plena normalitat i continuïtat. En cap cas no es poden suspendre, atès que el període lectiu comprèn la totalitat dels dies establerts en el calendari escolar oficial. Qualsevol activitat complementària o celebració que es dugui a terme en aquestes dates s'ha de programar de manera que no interfereixi en el desenvolupament de les classes ni en l'assoliment dels objectius educatius previstos i ha de comptar amb l'autorització del consell escolar del centre.

Setè Dies festius

1. Tenen la consideració de dies festius:

- Dia 12 d'octubre de 2026 (Festa nacional d'Espanya)

- Dia 8 de desembre de 2026 (Immaculada Concepció)

- Dia 6 de gener de 2027 (Epifania del Senyor)

- Dia 1 de març de 2027 (Dia de les Illes Balears)

Té  la consideració de dia no lectiu:

- Dia 26 de febrer de 2027 (Festa escolar unificada)

2. Igualment, es consideren dies festius les dues festes locals oficialment determinades per la corporació corresponent, el mateix dia de la celebració, d'acord amb la Resolució del conseller d'Empresa, Ocupació i Energia, per la qual es fa públic el calendari laboral general i local per a l'any 2026 en l'àmbit de les Illes Balears.

3. Quan una de les dues festes locals o les dues coincideixin amb dies no lectius del curs 2026-2027, el centre pot determinar, en substitució d'aquestes, tants de dies no lectius com coincidències s'hagin produït, amb un màxim de dos. Si pel canvi de les festes locals només una d'elles coincideix amb el calendari escolar del curs 2026-2027, els centres poden elegir un dia festiu per ajustar a 176 els seus dies lectius.

L'elecció d'aquests dies s'ha de dur a terme a partir del calendari de festes locals del 2027 i s'ha de notificar tant a la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives, mitjançant el programa per a la gestió educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats, com a les famílies de l'alumnat  i a les empreses concessionàries dels diferents serveis escolars a l'inici del curs escolar. Si excepcionalment es produeix algun canvi sobre la proposta inicial s'ha de comunicar sempre amb una antelació mínima de trenta dies naturals.

4. Cada centre docent podrà establir dos dies festius de lliure disposició, els quals s'han de fer constar en la programació general anual del centre i s'han de notificar tant a la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives, mitjançant el programa per a la gestió educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats, com a les famílies i a les empreses concessionàries dels diferents serveis escolars a l'inici de curs, un cop hagin estat aprovats.

Els consells escolars municipals, si és el cas, han de promoure que tots els centres del municipi o la localitat estableixin els mateixos dies de lliure disposició, sempre que sigui possible.

Els centres que comparteixen les mateixes dependències o rutes de transport escolar han d'establir els mateixos dies de lliure disposició.

5. Tota la informació referent als dies no lectius determinats pel centre docent i a les festes locals ha de quedar enregistrada a l'inici de curs a l'apartat corresponent del programa per a la gestió educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats.

Vuitè Modificacions

1. En el cas dels centres primer cicle d'educació infantil, un cop anunciats el calendari i l'horari escolars per al curs 2026-2027, el titular del centre únicament podrà modificar l'horari amb l'autorització de la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives per als centres públics i privats i de la Direcció General de Personal Docent i Centres Concertats per als centres privats concertats.

2. Pel que fa a la resta de centres, únicament pot modificar aquest calendari escolar la Conselleria d'Educació i Universitats, un cop oït el Consell Assessor i si hi ha una causa justificada.

Qualsevol modificació excepcional que vulgui fer un centre del calendari escolar previst amb caràcter general en aquesta Resolució o de l'horari general del centre s'ha de sol·licitar amb una antelació mínima de trenta dies naturals a la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives en el cas dels centres públics i privats i a la Direcció General de Personal Docent i Centres Concertats en el cas dels centres privats concertats.

En cas que la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives autoritzi la modificació sol·licitada, la direcció del centre ha d'informar a l'inspector de referència i a la comunitat educativa, per mitjà dels canals oficials.

En cap cas el nombre de dies lectius corresponents a cada ensenyament no pot variar dels establerts en aquesta Resolució.

3. Són una excepció al que s'estableix en el punt anterior els cicles formatius de formació professional que s'imparteixen a distància, els que s'imparteixen en la modalitat d'alternança amb l'activitat a l'empresa (FP dual), els cursos d'especialització, els certificats professionals i els estudis que s'imparteixen mitjançant una organització temporal especial, així com els ensenyaments esportius que ho requereixin per a la pràctica esportiva.

Novè Publicitat del calendari escolar

1. Les direccions dels centres docents han d'informar del calendari escolar el claustre i el consell escolar en la primera reunió que tengui lloc després que aquest es publiqui en el Butlletí Oficial de les Illes Balears (BOIB), l'han de publicar a la pàgina web del centre i l'han d'exposar en un lloc visible tant per a l'alumnat com per a les seves famílies i les empreses concessionàries dels diferents serveis escolars.

2. Pel que fa al calendari escolar del centre, que inclou les festes locals i els dies de lliure disposició, s'ha de comunicar a l'alumnat, a les seves famílies i a les empreses concessionàries de transport escolar a l'inici de curs, un cop s'hagi aprovat i inclòs a la PGA.

Desè Compliment

Les direccions dels centres docents i el Departament d'Inspecció Educativa, dins l'àmbit de les competències respectives, han de vetlar pel compliment estricte del calendari escolar.

Onzè Delegació de competències

La resolució de les peticions referides a la modificació de l'horari o del calendari prevista en els punts cinquè i vuitè d'aquest annex es delega expressament en la directora general de Planificació i Gestió Educatives d'aquesta Conselleria 

per als centres públics i privats i en la directora general de Personal Docent i centres concertats per als centres privats concertats.​​​​​​​