Butlletí Oficial de les Illes Balears

Fet

L'article 8.3 de l'Ordre 4/2026, del conseller d'Educació i Universitats, de 24 de febrer, per la qual es regulen els processos d'adscripció, admissió i matriculació d'alumnes als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics als nivells d'educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria, batxillerat i educació especial de les Illes Balears, estableix que la reserva de places per a l'alumnat amb necessitat específica de suport educatiu s'ha de fixar mitjançant resolució de la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives. Correspon, per tant, establir aquesta reserva de places per al curs 2026-2027.

Fonaments de dret 

1. El Decret 43/2024, de 27 de setembre, pel qual s'estableix el règim d'admissió d'alumnes als centres educatius sostinguts totalment o parcialment amb fons públics de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i es modifiquen el Decret 30/2023, de 22 de maig, i el Text consolidat del Decret 23/2020, de 31 de juliol, que constitueix el marc reglamentari general dels processos d'adscripció, admissió i matriculació, i en particular el seu article 12 i la disposició transitòria única.

2. L'Ordre 4/2026, de 24 de febrer, del conseller d'Educació i Universitats, per la qual es regulen els processos d'adscripció, admissió i matriculació d'alumnes als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics als nivells d'educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria, batxillerat i educació especial de les Illes Balears, i en particular l'article 8.3, que preveu que la concreció anual dels processos i la reserva de places per a l'alumnat amb necessitat específica de suport educatiu s'han de fixar mitjançant resolució de la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives.

3. El Decret 10/2025, de 14 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, que atribueix a la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives les competències en matèria de planificació i gestió educativa i escolarització.

Per tot això, dict la següent 

Resolució 

1. Establir la reserva de les places per als alumnes amb necessitat específica de suport educatiu als centres educatius de les Illes Balears sostinguts totalment o parcialment amb fons públics en les etapes d'educació infantil, educació primària i educació secundària obligatòria a les Illes Balears per al curs 2026-2027 així com figura a l'annex 1.

2. Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que no exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs d'alçada davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la seva publicació, d'acord amb els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques i l'article 58 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

Palma, en la data de la signatura electrònica (20 de març de 2026)

La directora general de Planificació i Gestió Educatives Catalina Maria Ginart Serrano

ANNEX 1 Reserva de places per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu (NESE) en les etapes d'educació infantil, educació primària i educació secundària obligatòria per al curs 2026-2027

- En el primer cicle d'educació infantil, el centre ha de reservar una plaça per a alumnes amb necessitats educatives especials (NEE) i una per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu (NESE) per aula. Si les aules agrupen dos nivells educatius, la reserva es realitza en el nivell educatiu superior.

- En el segon cicle d'educació infantil s'han de reservar un mínim de 5 i un màxim de 6 places del nombre total de cada grup, per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu (NESE). A l'educació primària, la reserva ha de ser com a mínim de 6 i com a màxim de 8 places. A l'educació secundària obligatòria, s'han de reservar un mínim de 6 i un màxim de 9 places.

- Del total de places reservades per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu (NESE), 1 o 2 poden ser ocupades per alumnes amb necessitats educatives especials (NEE).

- Les comissions d'escolarització poden proposar a la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives una reserva de places per a alumnes amb NESE superior entre els grups existents. En qualsevol cas, la reserva ha de ser la mateixa per a tots els centres de la zona escolar.