Butlletí Oficial de les Illes Balears

Antecedents

Segons l'article 36.2 de l'Estatut d'autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desplegament legislatiu i d'execució de l'ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats.

La Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació introdueix una nova redacció de l'article 38 que estableix que per accedir als estudis universitaris caldrà superar una prova que, juntament amb les qualificacions obtengudes a batxillerat, valori la maduresa acadèmica i els coneixements adquirits en l'etapa, així com la capacitat per a seguir amb èxit els estudis universitaris.

A més, la Llei orgànica 2/2023, de 22 de març, del Sistema Universitari assenyala, en el seu article 31.2, que correspon al Govern, previ informe de la Conferència General de Política Universitària i del Consell d'Estudiants Universitari, mitjançant reial decret, establir les normes bàsiques per a l'accés dels estudiants als ensenyaments universitaris oficials, sempre d'acord amb els principis d'igualtat, mèrit i capacitat i, en tot cas, d'acord amb l'article 38 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, així com amb la resta de normes de caràcter bàsic que li siguin aplicables.

D'acord amb aquestes previsions legals, es va aprovar el Reial decret 534/2024, d'11 de juny, que regula els requisits d'accés als ensenyaments universitaris oficials de Grau, les característiques bàsiques de la prova d'accés i la normativa bàsica dels procediments d'admissió. Aquesta normativa substitueix, tal com indica a la seva disposició derogatòria única, el Reial decret 412/2014, de 6 de juny, pel qual es regulen les condicions d'accés i els procediments d'admissió als ensenyaments universitaris oficials de Grau; i el Reial decret 310/2016, de 29 de juliol, pel qual es regulen les avaluacions finals de l'educació secundària obligatòria i del batxillerat.

L'esmentat Reial decret disposa a l'article 17 que les administracions educatives i les universitats públiques organitzaran la prova d'accés, de tal manera que es garanteixi l'adequació d'aquesta prova a les competències vinculades al currículum del batxillerat, així com la coordinació entre les universitats i els centres que imparteixin l'etapa per a la seva organització i realització.

Posteriorment, el Decret 43/2025, d'1 d'agost, pel qual s'estableixen l'ordenació i el currículum del batxillerat a les Illes Balears va derogar el Decret 33/2022, d'1 d'agost, pel qual s'estableix el currículum del batxillerat a les Illes Balears. Aquest fet fa necessari revisar les instruccions que regeixen les proves d'accés a la universitat.

Es garanteix a través d'aquesta Resolució la coherència del sistema d'accés als ensenyaments universitaris oficials de Grau per als alumnes en possessió del títol de batxillerat, amb el règim d'ordenació i currículum del batxillerat a les Illes Balears regulats en el Reial decret 243/2022, de 5 d'abril, pel qual s'estableixen l'ordenació i els ensenyaments mínims del batxillerat i el Decret 43/2025, d'1 d'agost, pel qual s'estableixen l'ordenació i el currículum del batxillerat a les Illes Balears.

Així doncs, la Conselleria d'Educació i Universitats, en exercici de les seves competències i d'acord amb la normativa abans esmentada, així com d'acord amb l'article 21 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i l'article 6 de la Llei 40/2015 de règim jurídic del sector públic, ha d'establir les instruccions relatives a les pautes i criteris d'actuació per a dur a terme la prova d'accés a la universitat.

Fonaments de dret

1. La Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer, de reforma de l'Estatut d'autonomia de les Illes Balears.

2. La Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.

3. La Llei orgànica 2/2023, de 22 març, del Sistema Universitari.

4. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

5. La Llei 40/2015 de règim jurídic del sector públic.

6. El Reial decret 534/2024, d'11 de juny, pel qual es regulen els requisits d'accés als ensenyaments universitaris oficials de Grau, les característiques bàsiques de la prova d'accés i la normativa bàsica dels procediments d'admissió.

7. El Reial decret 243/2022, de 5 d'abril, pel qual s'estableixen l'ordenació i els ensenyaments mínims del batxillerat.

8. El Decret 43/2025, d'1 d'agost, pel qual s'estableixen l'ordenació i el currículum del batxillerat a les Illes Balears.

9. El Decret 10/2025, de 14 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

Per tot això, dict la següent,

Resolució

Primer

Aprovar les pautes i els criteris d'actuació per dur a terme les proves per a l'accés a la universitat, d'acord amb l'annex 1 d'aquesta Resolució.

Segon

Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà del dia en què es publiqui en el BOIB, d'acord amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears. També s'hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació en el BOIB, d'acord amb els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

(Signat electrònicament: 19 de febrer de 2026)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany

 

ANNEX 1 Pautes i criteris d'actuació de les proves per a l'accés a la universitat

1. Objecte i àmbit d'aplicació

1.1. Aquesta Resolució té per objecte establir les pautes i criteris d'actuació en l'àmbit de gestió de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, en relació amb les proves d'accés als ensenyaments universitaris oficials de grau.

2. Definicions

A l'efecte d'aquestes instruccions, s'entén per:

a)  Exercici: prova l'objectiu de la qual és avaluar els coneixements d'una matèria del batxillerat.

b) Requisits d'accés: conjunt de requisits necessaris per a cursar ensenyaments universitaris oficials de Grau en universitats espanyoles. El seu compliment és previ a l'admissió a la universitat.

c) Prova d'accés: avaluació dels coneixements d'una persona que atorga, amb la superació d'uns mínims, un requisit d'accés.

d) Prova d'accés a la universitat (PAU): prova d'accés destinada a atorgar un requisit d'accés a les persones amb el títol de batxillerat, d'acord amb la redacció de l'article 38 de la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig.

e) Procediments d'admissió: conjunt d'actuacions que tenen com a objectiu l'adjudicació de les places oferides per les universitats espanyoles per a cursar ensenyaments universitaris oficials de Grau entre qui les han sol·licitat i compleixen els requisits d'accés.

3. Prova d'accés a la universitat

3.1. Podran participar a la prova d'accés a la universitat regulada en el capítol III del Reial decret 534/2024, d'11 de juny, els qui estiguin en possessió del títol de batxillerat al qual es refereix l'article 37 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, amb independència de la modalitat i, si és el cas, via cursada.

3.2. Aquesta prova serà aplicable exclusivament als alumnes que desitgin accedir als ensenyaments universitaris oficials de Grau de les universitats espanyoles i es trobin en possessió del títol de batxillerat del Sistema Educatiu Espanyol o equivalent.

3.3. Segons el que es disposa en la disposició addicional trentena tercera de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, podran accedir a la universitat sense necessitat de realitzar la prova d'accés:

a)  Els alumnes que hagin obtengut un títol de tècnic superior de formació professional, de tècnic superior d'arts plàstiques i disseny o de tècnic esportiu superior.

b) Els alumnes procedents de sistemes educatius d'Estats membres de la Unió Europea o els d'altres Estats amb els quals s'hagin subscrit acords internacionals aplicables en matèria d'accés a la universitat, en règim de reciprocitat, sempre que aquests alumnes compleixin els requisits acadèmics exigits en els seus sistemes educatius per a accedir a les seves universitats.

c) En virtut de les disposicions contingudes en el Conveni pel qual s'estableix l'Estatut de les Escoles Europees, fet a Luxemburg el 21 de juny de 1994, els estudiants que es trobin en possessió del títol de batxillerat europeu.

d) Els qui haguessin obtingut el Diploma del Batxillerat Internacional, expedit per l'Organització del Batxillerat Internacional, amb seu a Ginebra (Suïssa). A aquests efectes, i en aplicació del conveni signat entre la Universitat Nacional d'Educació a Distància (UNED) i l'Organització del Batxillerat Internacional (IBO), amb data 18 de novembre de 2016 i renovat l'1 de juny de 2019, la prova d'accés serà convalidada tenint en compte una taula de transposició i donarà als alumnes una puntuació màxima de 10 punts equivalents al sistema educatiu espanyol. L'IBO remet totes les qualificacions dels seus alumnes que hagin sol·licitat accés al sistema universitari espanyol, directament a la UNED. Es permet així a aquesta universitat i entitat capacitada per emetre les credencials d'accés, la comprovació directa en el sistema de l'IBO de cada un dels alumnes, de manera que s'evita qualsevol tipus de frau o alteració de les qualificacions.

No obstant això, d'acord amb l'article 23 del Reial decret 534/2024, d'11 de juny, els alumnes que es trobin en la situació descrita en els apartats a), b), c) o d) poden participar en els procediments d'admissió que es preveuen en l'esmentat article, sense perjudici d'allò que disposa l'article 3 de l'Ordre EDU/3242/2010, de 9 de desembre, per la qual es determina el contingut de la fase específica de la prova d'accés a la universitat que podran realitzar els qui estiguin en possessió d'un títol de tècnic superior de formació professional, de tècnic superior d'arts plàstiques i disseny o de tècnic esportiu superior i equivalents.

4. Condicions generals de la PAU

4. 1. D'acord amb l'article 38.1 de la Llei 3/2020, els alumnes de batxillerat que vulguin accedir a la universitat hauran de superar una prova que, juntament amb les qualificacions obtengudes en el batxillerat, valorarà, amb caràcter objectiu, la maduresa acadèmica i els coneixements adquirits en l'etapa, així com la capacitat per a seguir amb èxit els estudis universitaris. Les disposicions addicionals del Reial decret 534/2024 indiquen les particularitats respecte de la PAU dels alumnes amb situacions excepcionals, amb diverses modalitats de batxillerat, alumnes d'ensenyaments acollits a acords entre governs nacionals i alumnes procedents d'ordenacions educatives anteriors.

4. 2. La PAU s'adequarà al currículum de batxillerat establert en el Reial decret 243/2022, de 5 d'abril, pel qual s'estableix l'ordenació i els ensenyaments mínims del batxillerat, desenvolupat pel Decret 43/2025, d'1 d'agost, pel qual s'estableix el currículum del batxillerat a les Illes Balears.

4.3. Les matèries sobre les quals versarà el bloc d'accés de la prova són les matèries comunes i les matèries específiques obligatòries de modalitat de segon curs de batxillerat, definides en el Reial decret 243/2022 i desenvolupades en el Decret 43/2025, així com la matèria comuna de Llengua Catalana i Literatura II definida en el Decret 43/2025.

5. Estructura de la prova: bloc d'accés i bloc d'admissió

5.1. Els alumnes que realitzin la PAU han de participar obligatòriament en tots els exercicis del bloc d'accés.

5.2. De manera voluntària, els alumnes poden participar en els procediments d'admissió mitjançant la realització d'exercicis de l'anomenat bloc d'admissió.

5.3. A l'efecte d'organització de la prova, els alumnes han d'indicar en la sol·licitud d'inscripció, les matèries de les quals s'han d'examinar en els dos blocs.

5.4. Bloc d'accés

5.4.1. De conformitat amb l'article 12 del Reial decret 534/2024, d'11 de juny, el bloc d'accés consta de cinc exercicis que versaran sobre les següents matèries:

a)  Llengua Castellana i Literatura II

b)  Llengua Catalana i Literatura II

c)  Llengua Estrangera II. A l'efecte d'organització de la prova, els alumnes indicaran en la seva sol·licitud d'inscripció la llengua estrangera de la qual s'examinaran: alemany, francès, anglès, italià o portuguès; independentment de si ha estat cursada o no a segon de batxillerat.

d)  Història d'Espanya o Història de la Filosofia, a elecció dels alumnes.

e)  La matèria específica obligatòria de segon curs de batxillerat de la modalitat i, en el seu cas, via cursada.

La matèria específica obligatòria de modalitat a la qual fa referència l'apartat anterior és:

a)  Per a la modalitat d'Arts:

1. En la via d'Arts Plàstiques, Imatge i Disseny: Dibuix Artístic II.

2.  En la via de Música i Arts Escèniques: Anàlisi Musical II o Arts Escèniques II, a elecció dels alumnes.

b) Per a la modalitat de Ciències i Tecnologia: Matemàtiques II o Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II, a elecció dels alumnes.

c) Per a la modalitat General: Ciències Generals.

d) Per a la modalitat d'Humanitats i Ciències Socials: Llatí II o Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II, a elecció dels alumnes.

5.4.2. Quan el títol de batxillerat s'ha obtengut d'acord amb el que estableix l'article 23 del Reial decret 243/2002, de 5 d'abril, els alumnes s'han d'examinar, com a matèria específica obligatòria de modalitat, de la matèria que no hagin escollit, en optar entre Història d'Espanya o Història de la Filosofia. No obstant això, podran substituir aquesta matèria per:

a)  Ciències Generals, si el títol obtengut és el de tècnic o tècnica de formació professional.

b) Dibuix Artístic II, si el títol obtengut és el de tècnic o tècnica en arts plàstiques i disseny.

c) Anàlisi Musical II o Arts Escèniques II, a elecció dels alumnes, si el títol obtengut és el d'ensenyaments professionals de música o de dansa.

5.5. Bloc d'admissió

5.5.1. Els alumnes que realitzin la prova d'accés i optin per millorar la seva nota d'admissió a les distintes titulacions universitàries oficials de grau podran examinar-se en la mateixa convocatòria de fins a un màxim de tres matèries de segon curs de batxillerat, comunes o de modalitat, distintes d'aquelles de les que s'ha examinat al bloc d'accés.

A més, es podran examinar d'una segona llengua estrangera diferent de la realitzada en el bloc d'accés, independentment de si ha estat cursada o no a segon de batxillerat.

5.5.2. No obstant això, els alumnes que, d'acord amb el que preveu la disposició addicional trenta-tresena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, estiguin exempts de realitzar la prova d'accés a la universitat, podran examinar-se en la mateixa convocatòria de fins a tres matèries, comunes o de modalitat, de segon curs del batxillerat, per millorar la seva nota d'admissió.

A més, es podran examinar d'una segona llengua estrangera.

5.5.3. El bloc d'admissió consta de les següents matèries:

a) Sempre que no l'hagin elegida en el bloc d'accés en la mateixa convocatòria:

 Anàlisi Musical II

 Arts Escèniques II

 Ciències Generals

 Dibuix Artístic II

 Història de la Filosofia

 Història d'Espanya

 Llatí II

 Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II

 Matemàtiques II

b) Resta de matèries:

 Biologia

 Cor i Tècnica Vocal II

 Dibuix Tècnic Aplicat a les Arts Plàstiques i al Disseny II

 Dibuix Tècnic II

 Disseny

 Empresa i Disseny de Models de Negoci

 Física

 Fonaments Artístics

 Geografia

 Geologia i Ciències Ambientals

 Grec II

 Història de la Música i de la Dansa

 Història de l'Art

 Literatura Dramàtica

 Llengua Castellana i Literatura II

 Llengua Catalana i Literatura II

 Moviments Culturals i Artístics

 Química

 Tècniques d'Expressió Graficoplàstiques

 Tecnologia i Enginyeria II

 Segona Llengua Estrangera II (Alemany, Francès, Anglès, Italià o Portuguès)

6. Convocatòria de la prova d'accés a la universitat

6.1. Cada any es faran dues convocatòries: una d'ordinària i una altra d'extraordinària. Els candidats podran participar tant en el bloc d'accés com en el bloc d'admissió.

6.2. La Comissió Organitzadora determinarà les dates de la prova, i es respectaran les dates límit establertes per la normativa vigent.

6.3. A l'inici de cada curs escolar, la Comissió Organitzadora farà públics els criteris d'organització, l'estructura bàsica dels exercicis i els criteris generals d'avaluació.

7. Sol·licitud d'inscripció a la prova

7.1. Els alumnes que vulguin inscriure's a la prova han d'emplenar el corresponent model de sol·licitud d'inscripció, d'acord amb la tipologia de matrícula, que ha de contenir tots els elements dels annexos 2, 3 i 4 d'aquesta Resolució.

7.2. Els centres educatius tenen l'obligació de lliurar als alumnes el resguard de matrícula generat a través de la plataforma de gestió educativa abans de finalitzar el termini d'inscripció corresponent a la convocatòria.

7.3. La Universitat de les Illes Balears determinarà el procediment d'inscripció dels alumnes que no hagin cursat els estudis previs a les Illes Balears.

8. Matrícula de la prova

8.1. Per tenir dret a examinar-se, les persones han d'haver formalitzat i pagat prèviament la matrícula dins els terminis publicats a la convocatòria.

8.2. Hi ha dos tipus de matrícula:

a) Matrícula completa, que inclou la matrícula de totes les matèries del bloc d'accés i fins a 4 matèries addicionals d'entre les matèries del bloc d'admissió, tenint en compte el que s'estableix en els punts 5.5.1 i 5.5.2 d'aquesta Resolució.

b) Matrícula lliure, que pot incloure fins a un màxim de 4 matèries del bloc d'admissió, tenint en compte el que s'estableix en els punts 5.5.1 i 5.5.2 d'aquesta Resolució.

8.3. Una vegada finalitzat el termini de matrícula, no es permetrà la introducció de noves matrícules ni la seva modificació. No obstant això, de manera excepcional, es permetrà afegir una matèria en el bloc d'admissió, així com realitzar els canvis indispensables en el bloc d'accés derivats d'aquesta addició.

8.4. Per poder formalitzar la matrícula completa cal tenir el títol de batxillerat. Per poder formalitzar una matrícula lliure cal tenir una prova d'accés superada o estar-ne exempt d'acord amb la disposició addicional trenta-tresena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig.

8.5. Si un alumne vol apujar la qualificació de la prova d'accés en convocatòries posteriors, ha de formalitzar una matrícula completa. En tots els casos, s'han de realitzar tots els exercicis del bloc d'accés i es tendrà en consideració la qualificació d'accés més alta de les obtengudes.

8.6. Si un alumne vol millorar la qualificació de les matèries del bloc d'admissió, ha de formalitzar una matrícula lliure.

8.7. Una vegada finalitzat el termini de matrícula, tant en la convocatòria ordinària com extraordinària, s'obrirà un termini de consulta per comprovar que la matrícula s'ha carregat a UIBdigital i que les dades són correctes. És responsabilitat de cada alumne realitzar aquesta comprovació.

En cas que es detectin errors, els alumnes ho han de comunicar al seu centre, el qual ha de sol·licitar-ne la correcció al Servei d'Ordenació Educativa. Ambdues comunicacions s'han de realitzar en el termini establert. En cas que l'error sigui imputable al centre educatiu, es comunicarà la incidència al Departament d'Inspecció Educativa.

Els terminis als quals es refereixen els paràgrafs anteriors s'han d'establir en la convocatòria de la prova de cada any.

8.8. La Conselleria d'Educació i Universitats remetrà a la UIB amb temps suficient un fitxer electrònic amb la relació certificada dels estudiants que han superat el batxillerat i el títol de tècnic superior en la convocatòria en què se celebra la prova per validar-ne la matrícula.

9. Qualificació de la prova d'accés a la universitat

9.1. Cadascun dels exercicis que componen la prova d'accés es qualificarà de 0 a 10 punts, amb dues xifres decimals.

9.2. La qualificació de la prova d'accés a la universitat serà la mitjana aritmètica de les qualificacions obtengudes en cada un dels exercicis que integren el bloc d'accés d'acord amb el punt 5.4. Si la persona està exempta de Llengua Catalana i Literatura II, aleshores aquesta matèria no formarà part de la seva mitjana. La mitjana aritmètica s'expressarà en una escala de 0 a 10 punts amb tres xifres decimals, arrodonides a la mil·lèsima més pròxima i, en cas d'equidistància, a la superior.

9.3. La qualificació anterior ha de ser igual o superior a quatre punts per tal que pugui ser tenguda en compte en l'accés als ensenyaments universitaris oficials de Grau.

10. Qualificació de la nota d'accés a la universitat

10.1. La nota d'accés a la universitat es calcularà mitjançant la mitjana ponderada del 60% de la qualificació mitjana normalitzada del batxillerat, i del 40% de la qualificació de la prova d'accés. La nota obtenguda per aquest procediment s'expressarà amb tres xifres decimals, arrodonides a la mil·lèsima més pròxima i, en cas d'equidistància, a la superior.

10.2. S'entendrà que es reuneixen els requisits d'accés a la universitat quan la mitjana ponderada descrita a l'apartat anterior sigui igual o superior a 5 punts.

10.3. D'acord amb l'article 15.3 del Reial decret 534/2024, la qualificació obtenguda en la nota d'accés a la universitat té validesa indefinida per a l'accés als distints ensenyaments universitaris oficials de Grau. No obstant això, qui desitgi millorar-ne la qualificació, es pot tornar a presentar, tant en la convocatòria extraordinària del mateix curs escolar com en convocatòries successives. En tots els casos, haurà de realitzar la prova completa i es prendrà en consideració la qualificació d'accés més alta de les obtengudes.

10.4. Les qualificacions individuals de les matèries es poden tenir en compte, juntament amb la nota d'accés, per calcular la corresponent nota d'admissió a cada grau d'acord amb la normativa d'admissió de cada universitat.

10.5. Per al càlcul de la nota d'admissió, es consideraran les qualificacions de les dues matèries més beneficioses per als alumnes en funció dels paràmetres de ponderació establerts per la universitat. La qualificació s'expressarà amb tres xifres decimals, arrodonides a la mil·lèsima més pròxima i, en cas d'equidistància, a la superior.

10.6. Les qualificacions obtengudes en les matèries del bloc d'admissió tendran validesa durant el curs que s'iniciï immediatament després de la superació de la prova i durant els dos cursos acadèmics següents a aquest primer curs. No obstant això, qui desitgi millorar-ne les qualificacions, podrà presentar-se en successives convocatòries a qualsevol de les matèries del bloc d'admissió recollides en el punt 5.5.4 d'aquesta Resolució i es prendrà en consideració la qualificació més favorable.

10.7. Qualsevol situació no prevista en la normativa o en la convocatòria de la prova d'accés a la universitat serà resolta per la Comissió Organitzadora.

11. Revisions de qualificacions de la prova

11.1. Els alumnes o els seus pares o tutors legals, en cas que siguin menors d'edat, podran sol·licitar a la presidència del Tribunal Qualificador la revisió de la qualificació obtenguda en un o diversos exercicis que componen el bloc d'accés i el bloc d'admissió. El termini de presentació de les sol·licituds d'aquesta revisió serà de tres dies hàbils, comptadors a partir del dia següent al de la publicació de les qualificacions.

11.2. Els exercicis sobre els quals s'hagi presentat una sol·licitud de revisió s'assignaran a un segon corrector diferent del primer que va corregir l'exercici. Aquest segon corrector revisarà, en primer lloc, si hi ha qualque error material. Si procedeix, es corregirà la qualificació, que no podrà ser inferior a l'obtenguda en la primera correcció.

11.2.1.  Es considera un error material qualsevol de les següents circumstàncies:

a) Hi ha preguntes de l'exercici que no s'han corregit (o s'han corregit parcialment).

b) No s'han sumat tots els punts de totes les preguntes o la suma no és correcta.

c) S'ha enregistrat erròniament la suma de l'exercici.

11.3. A continuació, es realitzarà una segona correcció completa de l'exercici amb objecte de verificar que s'han aplicat correctament els criteris generals d'avaluació i específics de qualificació i correcció. La qualificació final de l'exercici serà la mitjana aritmètica entre la qualificació atorgada després de la primera correcció o, en el seu cas, la rectificada, i la qualificació atorgada en la segona correcció. Si la diferència entre la primera qualificació i la segona és igual o superior a dos punts, dos correctors diferents dels anteriors efectuaran d'ofici una tercera correcció. La qualificació final serà la consensuada per aquests dos correctors.

11.4. Els exercicis sobre els quals s'ha presentat una sol·licitud de revisió seran corregits en segona i, si escau, en tercera correcció en el termini màxim de cinc dies hàbils, comptadors a partir de la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds de revisió.

11.5. El Tribunal Qualificador designat per la Comissió Organitzadora pot revisar i resoldre d'ofici els exercicis que consideri.

11.6. Una vegada finalitzada la revisió, la Comissió Organitzadora adoptarà la resolució per establir les qualificacions definitives i ho notificarà als reclamants. La resolució posarà fi a la via administrativa.

11.7. El secretari de la Comissió Organitzadora signarà una acta amb les qualificacions definitives dels alumnes que hagin demanat revisió o que s'hagin revisat d'ofici.

11.8. Els alumnes que hagin demanat revisió podran veure els exercicis revisats una vegada finalitzat tot el procés de revisió establert en el termini de deu dies hàbils des del dia següent al de la notificació de la resolució de la revisió.

12. Estructura de la prova d'accés a la universitat per als més grans de 25 anys

12.1. La prova s'estructura en dues fases, una de general i una altra d'específica.

12.2. La fase general de la prova té com a objectiu apreciar la idoneïtat dels candidats per seguir amb èxit estudis universitaris, així com la seva capacitat de raonament i d'expressió escrita. Consta de quatre exercicis referits als àmbits següents:

a) Comentari de text o desenvolupament d'un tema general d'actualitat.

b) Llengua castellana.

c) Llengua catalana.

d) Llengua estrangera, a elegir entre alemany, francès, anglès, italià o portuguès.

12.3. La fase específica de la prova té com a finalitat valorar les habilitats, capacitats i aptituds dels candidats per cursar amb èxit els diferents ensenyaments universitaris. Per a això, la fase específica de la prova s'estructura en cinc opcions:

​​​​​​​a) Opció A, d'Arts i Humanitats. Matèria obligatòria: Literatura. Matèries optatives d'entre les quals se n'ha d'elegir una: Filosofia, Història o Història de l'Art.

b) Opció B, de Ciències. Matèria obligatòria: Matemàtiques. Matèries optatives d'entre les quals se n'ha d'elegir una: Biologia, Física o Química.

c) Opció C, de Ciències de la Salut. Matèria obligatòria: Biologia. Matèries optatives d'entre les quals se n'ha d'elegir una: Física, Matemàtiques o Química.

d) Opció D, de Ciències Socials i Jurídiques. Matèria obligatòria: Història. Matèries optatives d'entre les quals se n'ha d'elegir una: Economia, Geografia, Literatura o Matemàtiques.

e) Opció E, d'Enginyeria i Arquitectura. Matèria obligatòria: Matemàtiques. Matèries optatives d'entre les quals se n'ha d'elegir una: Dibuix Tècnic, Economia o Física.

12.4. En el moment d'efectuar la inscripció per a la realització de la prova d'accés, els candidats han de manifestar la llengua estrangera elegida per al corresponent exercici de la fase general, així com l'opció o opcions elegides en la fase específica.

12.5. Si un candidat elegeix una matèria obligatòria i una matèria optativa que suposin la matèria optativa i la matèria obligatòria d'una altra opció, s'haurà examinat d'aquestes dues opcions i, per tant, si supera la prova ho farà per a les dues opcions a tots els efectes.

13. Estructura de la prova d'accés a la universitat per als més grans de 45 anys

13.1. La prova s'estructura en dues fases, una prova d'accés i una entrevista personal.

13.2. La prova d'accés té com a objectiu apreciar la idoneïtat dels candidats per seguir amb èxit estudis universitaris, així com la seva capacitat de raonament i d'expressió escrita. Comprèn tres exercicis referits als àmbits següents:

a) Comentari de text o desenvolupament d'un tema general d'actualitat.

b) Llengua castellana.

c) Llengua catalana.

13.3. La prova d'accés es realitzarà per a uns estudis de grau determinats que el candidat indicarà en la sol·licitud d'inscripció.

13.4. Del resultat de la fase d'entrevista personal s'ha d'elevar una resolució d'apte com a condició necessària per a la posterior resolució favorable d'accés. La fase d'entrevista personal té com a finalitat valorar la idoneïtat dels candidats per seguir amb èxit estudis universitaris.

14. Obligatorietat de l'exercici de llengua catalana

14.1. De conformitat amb els articles 28.3 i 33.2 del Reial decret 534/2024, d'11 de juny, s'estableix l'obligatorietat de l'exercici de llengua catalana en la fase general de la prova dels més grans de 25 anys i en la fase general de la prova dels més grans de 45 anys.

14.2. Estaran exemptes de la realització de l'exercici de llengua catalana les persones que compleixin els requisits per estar exemptes de ser avaluats de la matèria de Llengua Catalana i Literatura en ensenyaments no universitaris d'acord amb l'establert a l'Ordre del conseller d'Educació i Universitat de 8 de març de 2018 per la qual es fixen les titulacions que cal tenir per fer classes de i en llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, a l'ensenyament reglat no universitari, se n'estableixen les equivalències, es defineix el Pla de Formació Lingüística i Cultural (FOLC), es regulen les condicions de l'exempció de l'avaluació de la Llengua Catalana i Literatura en ensenyaments no universitaris i es determinen les funcions i la composició de la Comissió Tècnica d'Assessorament per a l'Ensenyament de i en Llengua Catalana.

14.3. Per als casos no previstos en el punt anterior, la Comissió Organitzadora ha de resoldre les sol·licituds d'exempció de l'exercici de llengua catalana. Aquestes sol·licituds s'han de presentar en el moment de formalitzar la matrícula a la prova.

15. Convocatòria de la prova d'accés a la universitat per als més grans de 25 i 45 anys

15.1. La UIB convocarà anualment la prova d'accés a la universitat per als més grans de 25 anys i per als més grans de 45 anys.

15.2. Les convocatòries, amb indicació de les dates i els llocs on se celebraran la prova i del període d'inscripció, així com qualsevol altra informació d'interès relacionada amb aquest procés, s'anunciaran amb una antelació mínima de trenta dies naturals i es publicaran a la pàgina web de la UIB, a l'apartat d'accés a la universitat.

15.3. La Comissió Organitzadora elaborarà i publicarà a l'inici de cada curs escolar les línies generals de la metodologia, el desenvolupament i els continguts dels exercicis que integren la fase general i la fase específica de la prova d'accés per a les persones més grans de 25 anys, així com la prova d'accés i l'entrevista personal per a les persones més grans de 45 anys d'aquell any acadèmic. Així mateix, elaborarà i publicarà els criteris generals de correcció que s'hi han d'aplicar.

​​​​​​​16. Matrícula de la prova d'accés a la universitat per als més grans de 25 i 45 anys

16.1. Per tenir dret a examinar-se de la prova per als més grans de 25 anys o de 45 anys, els candidats han d'haver formalitzat i pagat prèviament la matrícula dins els terminis publicats a la convocatòria.

16.2. Quan el candidat es matriculi per primera vegada a la prova dels més grans de 25 anys, s'ha de matricular obligatòriament de les dues fases que regula el punt 12 d'aquesta Resolució. Per a la millora de la qualificació de la prova o per canviar d'opció, el candidat es pot matricular en convocatòries successives només a la fase general, només a la fase específica o bé a la prova completa. No es podrà formalitzar la matrícula únicament d'un exercici individual.

16.3. Quan el candidat es matriculi per primera vegada a la prova d'accés per als més grans de 45 anys s'ha de matricular obligatòriament de la prova d'accés que regula el punt 13 d'aquesta Resolució. Una vegada superada la fase escrita es podrà matricular de l'entrevista dins els terminis establerts. Per millorar la qualificació de la prova, el candidat es pot matricular en convocatòries successives només a la fase escrita o només de l'entrevista sempre que ja tengui superada la fase escrita. No es podrà formalitzar la matrícula únicament d'un exercici individual.

17. Qualificació de la prova d'accés a la universitat per als més grans de 25 anys

17.1. La qualificació de la prova, i de cadascun dels seus exercicis, correspon al Tribunal Qualificador, de conformitat amb els criteris i les fórmules de valoració establerts. La qualificació de cada exercici es farà mitjançant una nota de 0 a 10 amb dues xifres decimals.

17.2. La qualificació final de la prova es determina mitjançant la mitjana aritmètica de les qualificacions obtengudes en la fase general i la fase específica, qualificada de 0 a 10 i expressada amb tres xifres decimals, arrodonida a la mil·lèsima més pròxima i, en cas d'equidistància, a la superior.

17.3. S'entén que el candidat ha superat la prova d'accés quan obtengui un mínim de cinc punts en la qualificació final i, en cap cas, no es pot fer la mitjana quan s'obtengui una puntuació inferior a quatre punts tant en la fase general com en la fase específica.

17.4. La superació d'una fase té vigència per a qualsevol convocatòria. En el supòsit que es presenti en diferents convocatòries per millorar nota, només es tendrà en compte la qualificació més alta de cada fase.

18. Qualificació de la prova d'accés a la universitat per als més grans de 45 anys

18.1. La qualificació de la prova i de cadascun dels exercicis que la componen correspon al Tribunal Qualificador, de conformitat amb els criteris i les fórmules de valoració establerts. La qualificació de cada exercici es farà mitjançant una nota de 0 a 10 amb dues xifres decimals.

18.2. La qualificació final es determinarà mitjançant la qualificació aritmètica de les qualificacions obtengudes en els exercicis, expressada amb tres xifres decimals, arrodonides a la mil·lèsima més pròxima i, en cas d'equidistància, a la superior. En cap cas no es pot fer la mitjana quan s'obtengui una puntuació inferior a quatre punts en algun dels exercicis.

18.3. S'entendrà que el candidat ha superat la prova d'accés quan obtengui una qualificació d'apte en l'entrevista personal i un mínim de cinc punts en la qualificació final. La qualificació final de la prova serà la qualificació de la fase escrita si el resultat de l'entrevista és apte.

18.4. La superació de la fase escrita o de l'entrevista té vigència per a qualsevol convocatòria. En el supòsit que es presenti en diferents convocatòries per millorar la nota de la fase escrita, només es tendrà en compte la qualificació més alta.

19. Revisions de qualificacions de la prova d'accés a la universitat per als més grans de 25 i de 45 anys

19.1. Els candidats podran sol·licitar a la Comissió Organitzadora la revisió de la qualificació obtenguda en un o diversos exercicis que componen la prova d'accés per a més grans de 25 o de 45 anys. El termini de presentació de les sol·licituds d'aquesta revisió serà de tres dies hàbils, comptadors a partir de la data de publicació dels resultats provisionals.

19.2. La Comissió Organitzadora ha de resoldre les sol·licituds de revisió per establir les qualificacions definitives en un termini màxim de quinze dies hàbils, si s'escau, mitjançant una segona correcció per part d'especialistes diferents.

19.3. La Comissió Organitzadora pot revisar i resoldre d'ofici els exercicis que consideri.

19.4. El secretari de la Comissió Organitzadora signarà una acta amb les qualificacions definitives dels alumnes que hagin demanat revisió o que s'hagin revisat d'ofici.

​​​​​​​20. Llengües per a la realització dels exercicis

20.1. Els enunciats i protocols dels exercicis corresponents a les matèries de Llengua Castellana i Literatura II, Llengua Catalana i Literatura II i Llengües Estrangeres del bloc d'accés i del bloc d'admissió, així com llengua castellana, llengua catalana i llengües estrangeres de la prova per als més grans de 25 i 45 anys es redactaran exclusivament en la llengua corresponent, i s'han de respondre necessàriament en la llengua objecte de l'exercici.

20.2. Pel que fa als enunciats de la resta dels exercicis del bloc d'accés i del bloc d'admissió, l'alumne pot triar la llengua cooficial de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears en què se li lliurarà l'enunciat.

20.3. Per respondre els exercicis es pot utilitzar indistintament i per lliure elecció qualsevol de les dues llengües cooficials de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, tret dels casos a què fa referència el primer apartat d'aquest punt.

21. Desenvolupament de les proves

21.1. Durant el desenvolupament de l'exercici, els candidats hauran de respectar el que estableixin les normes generals de realització publicades per la Comissió Organitzadora, així com les mesures disciplinàries aprovades.

21.2. Els exercicis són anònims i no poden tenir cap marca d'identificació personal.

21.3. Cada lloc on es desenvolupin els exercicis tendrà un responsable d'aula assignat que serà un membre del Tribunal Qualificador. Es pot nomenar personal de suport addicional que no sigui membre del Tribunal Qualificador.

21.4. Per accedir a l'aula, els alumnes hauran de portar en un lloc visible el document nacional d'identitat o equivalent i els professors responsables de l'aula o el personal de suport hauran de validar la seva identitat.

22.  Persones amb discapacitat o necessitats específiques de suport educatiu

22.1. La Comissió Organitzadora ha d'establir les mesures oportunes per assegurar la igualtat d'oportunitats, la no-discriminació dels alumnes amb necessitat específica de suport educatiu i l'accessibilitat universal de les persones amb discapacitat que es presentin, amb la col·laboració de l'Oficina Universitària de Suport a Persones amb Necessitats Especials de la UIB.

22.2. Aquestes mesures poden consistir en l'adaptació dels temps, l'elaboració de models especials d'exercicis i la posada a disposició dels estudiants dels mitjans materials i humans, les assistències, els suports i les ajudes tècniques que requereixin per dur a terme la prova d'accés, així com en la garantia d'accessibilitat de la informació i la comunicació dels processos i la del recinte o espai físic en què tengui lloc la prova. En casos excepcionals, aquestes mesures especials poden incloure l'exempció de realitzar algun dels exercicis de la prova.

22.3. Així mateix, la Comissió Organitzadora ha d'establir les mesures necessàries per atendre les situacions d'incapacitat sobrevenguda de les persones inscrites a la prova d'accés, les quals han de notificar el seu cas, al més aviat possible, al Tribunal Qualificador.

22.4. Cada Tribunal Qualificador pot requerir informes, pautes d'actuació sobre diferents necessitats específiques de suport educatiu i la col·laboració dels òrgans tècnics competents de les administracions educatives, així com dels centres on els alumnes hagin cursat l'etapa anterior.