Butlletí Oficial de les Illes Balears

Antecedents

1. L'article 12 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, segons la redacció establerta en la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, disposa que els centres que acullin de manera regular durant el calendari escolar infants d'entre zero i sis anys han de ser autoritzats per les administracions educatives com a centres d'educació infantil.

2. L'article 7.2 de la Llei 1/2022, de 8 de març, d'educació de les Illes Balears estableix que l'objectiu de la regulació del primer cicle d'educació infantil és universalitzar aquest cicle, fer-lo gratuït progressivament i garantir una educació equitativa i de qualitat.

3. El punt 5 del mateix article 7 de la Llei esmentada determina que «la xarxa d'escoles infantils públiques de la comunitat autònoma de les Illes Balears ha de tenir per objecte, entre d'altres, la creació de noves places, el sosteniment dels centres, la prevenció de dificultats i la detecció, el diagnòstic i la inclusió dels infants amb necessitats específiques de suport educatiu».

4. Igualment el punt 8 preveu que «els centres públics i els privats de primer cicle d'educació infantil que compleixin les condicions legals, estiguin autoritzats prèviament per l'Administració educativa i formin part de la xarxa pública o hagin subscrit un concert educatiu, poden rebre els ajuts econòmics que es convoquin. Els tipus d'ajuts que convoqui la conselleria han de tenir per finalitat pal·liar la manca de places, contribuir a reduir les desigualtats i afavorir els sectors més vulnerables socialment. Els alumnes d'aquests centres i els dels centres d'educació infantil autoritzats en situació de vulnerabilitat que reuneixin els requisits que s'estableixin, poden rebre els ajuts d'escolarització i menjador que siguin pertinents».

5. Els espais familiars de criança, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants menors de tres anys no escolaritzats contribueixen a pal·liar la manca de places i a reduir-ne les desigualtats.

6. El Text consolidat del Decret pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres de primer cicle d'educació infantil, aprovat pel Decret 23/2020, de 31 de juliol, preveu en l'article 3 que les administracions públiques han de promoure una oferta suficient de places de primer cicle d'educació infantil d'acord amb les necessitats de cada nucli de població. A l'efecte, s'han de determinar les condicions en les quals poden establir-se convenis amb les corporacions locals i amb altres administracions.

7. D'aquesta manera, la legislació d'àmbit local i la legislació educativa preveuen la regulació de la cooperació entre les corporacions locals i les administracions educatives.

8. Els apartats a), b), c), d), h), j) i k) de l'article 26 de la Llei 8/2018, de 31 de juliol, de suport a les famílies estableixen el següent:

En l'àmbit educatiu, el Govern de les Illes Balears ha de promoure les mesures següents:

a) Impulsar l'existència de recursos i serveis per:

• Facilitar el compliment de les responsabilitats familiars i la cura i l'atenció a les persones menors d'edat.
• Facilitar les actuacions amb infants amb necessitats educatives especials.

b) Promoure la compatibilitat d'horaris laborals i escolars.

c) Fomentar l'oferta de serveis que permetin l'obertura dels centres educatius en períodes i horaris no lectius, sempre garantint el nombre de professionals necessaris per cobrir aquesta oferta.

d) Facilitar l'ús d'instal·lacions educatives com a recursos d'atenció social per facilitar la conciliació.

h) Incloure l'educació en valors relacionats amb la igualtat, la corresponsabilitat i l'educació emocional, i especialment la pluralitat familiar, com a part transversal de l'àmbit curricular, del material didàctic i del projecte educatiu de centre. Aquests continguts s'han d'integrar en els plans de formació del professorat per a la conscienciació sobre la diversitat familiar.

j) El Govern de les Illes Balears garantirà una educació inclusiva que satisfaci les necessitats d'aprenentatge i faciliti el desenvolupament de les potencialitats de cada alumne tenint en compte les diferents situacions familiars.

k) Posar en marxa programes d'escoles de pares i mares o famílies amb l'objectiu d'ajudar les famílies amb menors al seu càrrec per tal que puguin desenvolupar adequadament les seves funcions cuidadores, educatives i socialitzadores.

9. El espais familiars de criança, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants menors de tres anys no escolaritzats contribueixen a assolir tots els punts citats de l'esmentada Llei de suport a les famílies.

10. El Text consolidat del Decret pel qual s'estableix i regula la xarxa d'escoles infantils públiques i els serveis per a l'educació de la primera infància de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i es crea l'Institut per a l'Educació de la Primera Infància, aprovat pel Decret 30/2020, de 28 de setembre, estableix en l'article 4.1 que «mitjançant resolució, el conseller d'Educació, Universitat i Recerca convocarà els ajuts corresponents per a la creació i la consolidació de places de primer cicle d'educació infantil; per al sosteniment de centres de primer cicle d'educació infantil; per a l'oferta d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants de menys de tres anys, tenguin o no fills escolaritzats; per al funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca, i per a les ajudes a l'escolarització dels infants de les famílies més vulnerables socialment, especialment de les famílies en risc d'exclusió social».

11. Poden participar en la convocatòria totes les entitats que s'hagin integrat a la xarxa mitjançant la subscripció del conveni previst en l'article 3 d'aquest Text consolidat. Aquests ajuts són compatibles amb d'altres que es puguin obtenir de la mateixa Administració o d'una altra entitat pública o privada, segons el que disposa la normativa de subvencions.

12. L'article 7 del Text consolidat aprovat pel Decret 30/2020 estableix que aquests ajuts s'han de distribuir d'acord amb els mòduls que estableix l'article 8.1. d'aquest Decret.

13. Els mòduls queden fixats en la Resolució del conseller d'Educació i Universitats, amb data de signatura electrònica de 31 de març de 2025, per la qual s'estableix la quantia dels mòduls per als ajuts a la xarxa d'escoles infantils públiques de primer cicle de les Illes Balears i per als ajuts al primer cicle d'educació infantil dels centres de les Illes Balears que tenen concertat aquest cicle (BOIB núm. 41, de 3 d'abril de 2025).

14. Aquests ajuts econòmics tenen per objecte contribuir a les despeses derivades del desenvolupament de serveis educatius d'atenció primerenca i del desenvolupament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants menors de tres anys no escolaritzats. S'han de distribuir d'acord amb la Resolució del conseller d'Educació i Universitats de 31 de març de 2025 esmentada.

15. La convocatòria està prevista en la línia III.4.28 del Pla Estratègic de Subvencions de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears per als exercicis 2024-2026.

16. Atès que en el moment de sol·licitar els ajuts l'activitat subvencionable ja haurà finalitzat i per afavorir l'eficiència i simplificació administrativa, s'estableix un únic tràmit per fer la sol·licitud i presentar-ne les justificacions pertinents.

17. En aquesta convocatòria no s'apliquen ajudes de l'Estat: aquesta inversió es realitza en l'educació pública organitzada dintre del sistema nacional d'educació finançat i supervisat per l'Estat, àmbit exempt de les ajudes d'estat (apartat 2.5, paràgraf 28 de la Comunicació de la Comissió relativa al concepte d'ajuda estatal).

Per tot això, d'acord amb el que disposen l'article 15.1 del Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre (BOIB núm. 196, de 31 de desembre de 2005), i l'article 4 de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura, d'1 de juliol de 2009, per la qual s'estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d'educació i cultura (BOIB núm. 100, d'11 de juliol de 2009); segons el Pla Estratègic de Subvencions de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears per als exercicis 2024-2026 (BOIB núm. 52, de 20 de d'abril); a proposta de la directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa; amb l'informe previ de la Direcció General de Pressuposts i Finançament; amb la fiscalització favorable de la Intervenció General, i fent ús de les facultats que m'atribueixen la Llei 1/2019 de 31 de gener, del Govern de les Illes Balears, i la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, dict la següent

Resolució

1.Convocar ajuts a la xarxa d'escoles públiques de les Illes Balears per a l'any 2025, destinats al funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca de les Illes Balears i al funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants menors de tres anys de les Illes Balears, d'acord amb les bases que figuren en l'annex 1.

2.Aprovar els annexos següents:

• Model de sol·licitud (annex 2)
• Model de declaració responsable (annex 3)
• Model de compte justificatiu (annex 4)
• Model de llistat de factures (annex 5)
• Model de certificat de despesa (annex6)

2.Ordenar la publicació d'aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el Conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la seva publicació en el Butlletí Oficial de les Illes Balears, d'acord amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També es pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació d'aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears, d'acord amb els articles 8 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

(Signat electrònicament: 24 de juliol de 2025)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany

 

ANNEX 1 Bases de la convocatòria

Primer Objecte

La convocatòria d'aquests ajuts té per objecte, per una banda, el funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca de les Illes Balears per a l'atenció a alumnes amb necessitats educatives específiques de suport educatiu, per a les despeses fetes pels sol·licitants entre l'1 de setembre de 2024 i el 30 de juny de 2025, i, per altra banda, el funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants menors de tres anys de les Illes Balears, per a innovació educativa, per a les despeses fetes pels sol·licitants entre l'1 de setembre de 2024 i el 31 d'agost de 2025.

Segon Beneficiaris

Els beneficiaris d'aquests ajuts són els ajuntaments, les entitats locals menors de les Illes Balears, els consells insulars i les entitats sense ànim de lucre dependents d'aquestes administracions que compleixin els requisits exigits en la convocatòria.

Tercer Import i crèdit pressupostari

1. L'import econòmic de la convocatòria és de 647.060,00 € amb càrrec als pressuposts de la Comunitat Autònoma per a l'any 2025, amb càrrec a les partides següents i d'acord amb la distribució següent:

a) De la quantitat total, es destinen 178.560,00 € a ajuts per al funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies de les Illes Balears.

13601 421K04 46000 11	0,00 €
13601 421K04 46000 10	175.500,00 €
13601 421K04 46900 10	0,00 €
13601 421K04 46100 20	0,00 €
13601 421K04 46000 20	0,00 €
13601 421K04 46100 30	180,00 €
13601 421K04 46000 31	900,00 €
13601 421K04 46000 30	1.980,00 €
13601 421K04 46100 40	0,00 €
13601 421K04 46000 40	0,00 €

b) De la quantitat total, es destinen 468.500,00 € a ajuts per al funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca de les Illes Balears.

13601 421K04 46000 11	160.500,00 €
13601 421K04 46000 10	165.000,00 €
13601 421K04 46900 10	1.500,00 €
13601 421K04 46100 20	83.500,00 €
13601 421K04 46000 20	1.500,00 €
13601 421K04 46100 30	1.500,00 €
13601 421K04 46000 31	16.000,00 €
13601 421K04 46000 30	36.000,00 €
13601 421K04 46100 40	1.500,00 €
13601 421K04 46000 40	1.500,00 €

2. Quan l'import de les sol·licituds d'ajuts per al funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca i per al funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants de menys de tres anys sigui superior a les quantitats màximes que fixa aquesta Resolució, els criteris que s'han de seguir per concedir-los són els establerts en el punt onzè.

3. En cas de produir-se un romanent en les partides d'algun dels dos mòduls, es podrà emprar per completar les sol·licituds de l'altre en cas que sigui necessari.

Quart Tipus d'ajuts

D'acord amb la Resolució del conseller d'Educació i Universitats per la qual s'estableix la quantia dels mòduls per als ajuts a la xarxa d'escoles infantils públiques de primer cicle de les Illes Balears i per als ajuts al primer cicle d'educació infantil dels centres de les Illes Balears que tenen concertat aquest cicle, els ajuts s'han de distribuir segons els conceptes següents:

1. Funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies:

a) Tenen per objecte contribuir a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies de les Illes Balears, a raó de fins a 180 euros per cada sessió justificada feta a partir del setembre del 2024.

b) Es consideren sessió de servei o programa destinat a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies:

• Els espais nadons, adreçats a infants no escolaritzats de fins a nou mesos amb les seves famílies (es considera espai nadó sempre que s'hi duguin a terme almenys tres sessions justificades).
• Els espais familiars, adreçats a infants no escolaritzats d'un a tres anys amb les seves famílies (es considera espai familiar sempre que s'hi duguin a terme almenys tres sessions justificades).
• Els espais de joc, adreçats a infants no escolaritzats de fins a tres anys amb les seves famílies (es considera espai de joc sempre que s'hi duguin a terme almenys tres sessions justificades).
• Els espais de preadaptació, adreçats a famílies amb infants no escolaritzats de dos a tres anys (es considera espai de preadaptació sempre que s'hi duguin a terme almenys tres sessions justificades).
• Els cicles de tallers (massatge infantil, ioga, música, psicomotricitat, etc.), xerrades, col·loquis, taules rodones, etc., adreçats a infants de fins a tres anys amb les seves famílies, fora de l'horari lectiu (es considera cicle sempre que es duguin a terme almenys tres sessions justificades).

b) No són computables les activitats amb famílies d'infants escolaritzats duites a terme dins l'horari lectiu.

c) Aquestes activitats o programes s'han d'haver publicitat de manera que les famílies amb infants de 0 fins a 3 anys no escolaritzats del municipi tenguin accés a aquesta informació.

2. Funcionament dels serveis educatius d'atenció primerenca:

a) Tenen per objecte contribuir a les despeses de detecció, diagnòstic i, sobretot, integració i suport educatiu dels infants amb necessitats educatives especials de les Illes Balears. La quantia és de fins a 1.500 euros de la despesa que es pot justificar (bé per contractació de personal i/o per despesa de material) per infant de necessitats educatives especials escolaritzat, i de fins a 10.000 euros per infant, per les despeses de contractació de personal dedicat específicament a atendre infants de necessitats educatives especials greument afectats que tenguin necessitat de suport específic i tenguin l'informe preceptiu de l'equip d'atenció primerenca (EAP).

b) En el cas que en un infant hi conflueixin els dos supòsits anteriors, només se'n pot subvencionar un.

c) Es considera alumne amb necessitats educatives especials escolaritzat el que, des de setembre de 2024 fins al 30 de juny de 2025, hagi estat matriculat un mínim de tres mesos i en l'expedient del qual hi consti la data d'inici de la intervenció i l'informe d'avaluació psicopedagògica i social on diu que presenta necessitats específiques de suport educatiu associades a necessitats educatives especials o equivalent expedit per l'òrgan competent.

d) No són computables els infants amb necessitats educatives especials escolaritzats que són atesos directament per personal de la mateixa Conselleria d'Educació i Universitats durant un temps igual o superior al 60 % de la seva permanència a l'escola infantil.

e) En el cas d'infants de necessitats educatives especials greument afectats, per ser beneficiari és requisit puntuar en l'àmbit de salut i seguretat del model d'informe de necessitats de suport específic per a infants greument afectats de l'annex 4 i tenir una puntuació mínima de:

• 22 punts, en el cas d'infants de 0-1 anys;
• 38 punts, en el cas d'infants d'1-2 anys;
• 54 punts, en el cas d'infants de 2-3 anys.

e) En el cas que els infants de necessitats educatives especials greument afectats hagin estat escolaritzats manco de tres mesos, es prorratejaran els 10.000 euros entre els mesos d'escolarització.

En el cas que dues entitats públiques integrades a la xarxa d'escoletes públiques de les Illes Balears col·laborin en el funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca i/o en el funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies, només una de les dues entitats pot sol·licitar aquests ajuts. En qualsevol cas, s'han d'atendre, preferentment, les sol·licituds dels consells insulars.

Cinquè Requisits

Les entitats públiques sol·licitants han de complir els requisits generals i específics.

1. Generals:

a) S'han d'haver integrat a la xarxa d'escoletes públiques de les Illes Balears mitjançant la subscripció d'un conveni en vigor amb la Conselleria d'Educació i Universitats, tal com preveu el Text consolidat del Decret pel qual s'estableix i regula la xarxa d'escoles infantils públiques i els serveis per a l'educació de la primera infància de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i es crea l'Institut per a l'Educació de la Primera Infància, aprovat pel Decret 30/2020, de 28 de setembre.

b) Han d'estar al corrent de les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social davant l'Administració de l'Estat i de les obligacions tributàries davant la Hisenda Autonòmica abans que es formuli la proposta de resolució de concessió.

c) No poden ser beneficiàries de la subvenció:

• Les persones, entitats o agrupacions en què concorri alguna de les prohibicions establertes en l'article 10 del Text refós de la Llei de subvencions i en l'article 13.2, 3 i 3 bis de la Llei 38/2003, de 17 de novembre.
• Les entitats sol·licitants que hagin estat sancionades o condemnades per exercir o tolerar pràctiques laborals considerades discriminatòries per raó de sexe o de gènere, per resolució administrativa ferma o sentència judicial ferma d'acord amb la Llei 11/2016, de 28 de juliol d'igualtat de dones i homes.
• Les persones físiques o jurídiques, públiques o privades, sancionades per resolució administrativa ferma per alguna de les infraccions qualificades com a molt greus, en els termes i terminis previstos al Títol IV de la Llei 15/2022, de 12 de juliol, integral per a la igualtat de tractament i no discriminació.
• Les que hagin estat sancionades mitjançant resolució ferma en via administrativa amb la pèrdua de la possibilitat d'obtenir una subvenció, d'acord amb els apartats 2.a) i 3.a) de l'article 37 de la Llei 8/2016, de 30 de maig, per garantir els drets de lesbianes, gais, trans, bisexuals i intersexuals i per erradicar l'LGTBI-fòbia.
• Les que hagin estat sancionades amb la pèrdua de la possibilitat d'obtenir un ajut o subvenció mitjançant qualsevol altra norma aplicable.

2. Específics. En els casos del funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca:

a) Els centres han de tenir l'autorització corresponent de la Conselleria d'Educació i Universitats.

b) Els centres per als quals se sol·licita l'ajut han d'estar integrats dins el programa per a la gestió educativa de la Conselleria d'Educació i Universitats del Govern de les Illes Balears i s'han de mantenir actualitzats pel que fa a la gestió administrativa de l'alumnat i del professorat.

Sisè Sol·licituds i justificació

1. Cada sol·licitant ha de presentar una única sol·licitud d'acord amb el model de l'annex 2 juntament amb la documentació justificativa de l'activitat d'acord amb l'annex 5.

2. La sol·licitud d'ajuts s'ha de presentar de forma electrònica mitjançant registre electrònic i s'ha d'adjuntar la sol·licitud específica del procediment, signada electrònicament, que estarà disponible a la Seu Electrònica d'aquesta Administració i al web de l'Institut per a l'Educació per a l'Educació de la Primera Infància.

3. Per formalitzar-ne la sol·licitud, cada entitat sol·licitant ha de presentar els documents següents:

a) Sol·licitud (annex 2), que s'ha de formalitzar per escrit, signada per la persona titular o representant legal de l'entitat i s'hi ha d'adjuntar l'ofici de tramesa corresponent.

b) Còpia electrònica autèntica del document acreditatiu del nomenament del representant legal.

c) En el cas que sigui la primera vegada que l'entitat sol·licita una subvenció o en el cas que hagi modificat el seu número, còpia del NIF de l'entitat sol·licitant.

d) En el cas que sigui la primera vegada que l'entitat sol·licita una subvenció o en el cas que hagi modificat el seu número de compte bancari, declaració responsable de la titularitat del compte bancari.

e) Declaració responsable signada pel representant legal de l'entitat (annex 3), que ha d'incloure:

• Declaració que totes les dades exposades són certes, que es compleixen els requisits de l'apartat quart d'aquesta convocatòria i que se'n coneixen i accepten les bases.
• Declaració de conèixer la legislació reguladora de la concessió d'ajuts públics de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i de les obligacions que assumeixen els beneficiaris, en especial l'article 11 del Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, i l'article 11 de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura d'1 de juliol de 2009 per la qual s'estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d'educació i cultura.
• Declaració de no concórrer en alguna de les prohibicions establertes en l'article 10 del Text refós de la Llei de subvencions i en l'article 13.2, 3 i 3 bis de la Llei 38/2003, de 17 de novembre.
• Declaració de no haver estat sancionat o condemnat per exercir o tolerar pràctiques laborals considerades discriminatòries per raó de sexe o de gènere, per resolució administrativa ferma o sentència judicial ferma d'acord amb la Llei 11/2016, de 28 de juliol d'igualtat de dones i homes.
• Declaració de no haver estat sancionat per resolució administrativa ferma per alguna de les infraccions qualificades com a molt greus, en els termes i terminis previstos al Títol IV de la Llei 15/2022, de 12 de juliol, integral per a la igualtat de tractament i no discriminació.
• Declaració de no haver estat sancionats mitjançant resolució ferma en via administrativa amb la pèrdua de la possibilitat d'obtenir una subvenció, d'acord amb els apartats 2.a) i 3.a) de l'article 37 de la Llei 8/2016, de 30 de maig, per garantir els drets de lesbianes, gais, trans, bisexuals i intersexuals i per erradicar l'LGTBI-fòbia.
• Declaració de no haver estat sancionats amb la pèrdua de la possibilitat d'obtenir un ajut o subvenció mitjançant qualsevol altra norma aplicable.
• Declaració de tenir coneixement que qualsevol alteració de les condicions que es tenen en compte per concedir l'ajut pot donar lloc a la modificació de la resolució de la concessió.
• Declaració de tenir coneixement que el falsejament de la declaració responsable comporta l'obligació de reintegrar l'ajut obtingut.

f) Certificat, expedit pel secretari de l'entitat, de l'acord de l'òrgan competent de l'entitat en el qual s'aprova la sol·licitud de l'ajut.

g) En el cas que l'entitat sol·licitant no autoritzi la consulta telemàtica per part de l'òrgan instructor, d'estar al corrent amb les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social, s'ha d'aportar un certificat expedit per la Tresoreria General de la Seguretat Social, un certificat de l'Agència Estatal d'Administració Tributària i un certificat de la Hisenda Autonòmica i una còpia del NIF / DNI juntament amb la sol·licitud.

h) En el cas de sol·licitar ajuts per al funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies, s'ha d'aportar:

• En el cas dels cicles de tallers, exemplar o còpia del document informatiu de cadascuna de les activitats.
• En el cas dels espais de nadons, dels espais familiars, dels espais de joc i dels espais de preadaptació, projecte o memòria i la publicitat.
• El cost de les activitats, tal com consta en l'annex 2.

4. Per justificar l'activitat, cada entitat sol·licitant ha de presentar els documents següents:

a) Compte justificatiu del funcionament dels serveis educatius d'atenció primerenca, d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies (annex 4).

b) En el cas de demanar ajuts per al funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca:

• Llista de factures de la despesa justificable en què s'indiqui el concepte, la quantia i la data de pagament (annex 5).
• Factures corresponents.

c) En el cas dels ajuts per a infants amb NEE greument afectats:

• Certificat de la despesa feta per contractació de personal per al suport específic de l'infant (annex 6).

5. L'Administració pot sol·licitar, a més, tota la documentació complementària que consideri necessària per avaluar la sol·licitud de manera correcta.

Setè Termini de presentació de les sol·licituds

1. El termini per presentar les sol·licituds i els documents justificatius és del 8 al 29 de setembre de 2025.

2. D'acord amb l'article 13.1.b) de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura d'1 de juliol de 2009 i l'article 23.5 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions, si la sol·licitud o la documentació presentada té algun defecte o hi falta algun document, la Direcció General de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa ha de requerir l'entitat interessada perquè, en el termini màxim de deu dies hàbils, presenti els documents preceptius que manquen, amb l'advertiment exprés que si no ho fa s'entén que desisteix de la seva petició, amb la resolució prèvia que s'ha de dictar en els termes que preveu l'article 21 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

Vuitè Instrucció i resolució del procediment

1. L'inici i la resolució del procediment per concedir les subvencions regulades en la convocatòria corresponen al conseller d'Educació i Universitats.

2. La Direcció General de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa és l'òrgan competent per instruir el procediment.

3. La instrucció del procediment, la resolució de les sol·licituds i la notificació corresponent s'han de tramitar d'acord amb els articles 8 i 10 de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura d'1 de juliol de 2009.

Novè Comissió Avaluadora

1. S'ha de constituir una comissió avaluadora encarregada de valorar-ne les sol·licituds.

2. Aquesta Comissió ha d'estar formada pels membres següents:

a) La directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa o persona en qui delegui, que la presideix.

b) Un tècnic de l'Institut per a l'Educació de la Primera Infància, que actua com a secretari.

c) La directora de l'Institut per a l'Educació de la Primera Infància o persona en qui delegui.

d) Un tècnic de la Direcció General de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa.

e) Un tècnic de l'Institut per a l'Educació de la Primera Infància en representació dels EAP.

f) Un tècnic del Departament de Gestió Econòmica de la Conselleria d'Educació i Universitats.

g) Un tècnic del Departament dels Serveis Jurídics de la Conselleria d'Educació i Universitats.

3. Les funcions de la Comissió Avaluadora són les següents:

a) Avaluar i qualificar les sol·licituds i la documentació presentada d'acord amb els criteris i els requisits establerts en aquesta Resolució.

b) Emetre l'informe, degudament motivat, que ha de servir de base per elaborar la proposta de resolució.

4. La Comissió Avaluadora pot demanar l'assessorament d'una persona en representació de cada consell insular i de la Federació d'Entitats Locals de les Illes Balears per elaborar-ne l'informe.

Desè Criteris de concessió

1. La concessió dels ajuts s'ha de regir per criteris que garanteixin els principis de publicitat, transparència, concurrència, objectivitat, igualtat i no discriminació.

2. Els ajuts s'han de concedir d'acord amb el que disposa la Resolució del conseller d'Educació i Universitats, amb signatura electrònica de 31 de març de 2025, per la qual s'estableix la quantia dels mòduls per als ajuts a la xarxa d'escoles infantils públiques de primer cicle de les Illes Balears i per als ajuts al primer cicle d'educació infantil dels centres de les Illes Balears que tenen concertat aquest cicle, per a 2025. (BOIB núm. 41 de 3 d'abril de 2025).

3. L'import global establert en el punt tercer d'aquesta convocatòria pot prorratejar-se entre els diferents mòduls, de tal manera que la quantia de cada mòdul podrà augmentar o disminuir d'acord amb el que estableix la Resolució del conseller d'Educació i Universitats, amb data de signatura electrònica de 31 de març de 2025 i segons els criteris establerts en el punt 3.2 d'aquest annex.

4. Quan l'import de les sol·licituds d'ajuts per al funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants de menys de tres anys sigui superior a la quantitat màxima que es fixa en el punt tercer 1.a) d'aquest annex, i no hi hagi romanents en el mòdul per al funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca, la quantitat total s'ha de distribuir equitativament entre el nombre total de sessions sol·licitades.

5. Quan l'import sol·licitat per al funcionament de serveis educatius d'atenció primerenca sigui superior a la quantia màxima que es fixa en el punt tercer 1.b) d'aquest annex, i no hi hagi romanents en el mòdul per al funcionament d'activitats, serveis i programes per a l'enfortiment de les capacitats educatives de les famílies amb infants de menys de tres anys, la quantia total es repartirà en parts directament proporcionals a la quantia subvencionable per a cada sol·licitant.

Onzè Concessió dels ajuts

1. La directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa, basant-se en l'informe de la Comissió Avaluadora, ha d'emetre la proposta de resolució de concessió i denegació dels ajuts, que ha d'incloure una llista dels beneficiaris proposats per rebre la subvenció, així com una relació de les sol·licituds excloses, amb indicació de la causa d'exclusió.

2. Aquesta proposta de concessió s'ha de publicar a la Seu Electrònica.

3. Els beneficiaris dels ajuts proposats tenen un termini de deu dies hàbils des de l'endemà de la publicació al web per presentar les al·legacions que considerin oportunes. L'escrit motivat s'ha d'adreçar a la Direcció General de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa.

Dotzè Límit de les subvencions i concurrència amb altres ajuts

L'import de les subvencions regulades en aquesta Resolució no pot ser, en cap cas, d'una quantia que, de manera aïllada o en concurrència amb altres subvencions o ajuts, superi el cost de l'activitat subvencionada, d'acord amb l'article 20 del Text refós de la Llei de subvencions aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre.

Tretzè Resolució del procediment

1. El conseller d'Educació i Universitats, a proposta de la directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa, ha de resoldre el procediment derivat d'aquesta Resolució i ha de concedir o denegar els ajuts sol·licitats.

2. El termini màxim per resoldre els expedients i notificar és de sis mesos comptadors des de la data d'entrada de la sol·licitud al registre (d'acord amb l'article 25.4 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions; l'article 15.3 i l'article 22.1 del Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, i article 13.1.d) de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura, d'1 de juliol de 2009, per la qual s'estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d'educació i cultura).

3. La resolució del conseller d'Educació i Universitats posa fi a la via administrativa.

4. Qualsevol alteració de les condicions tingudes en compte per concedir l'ajut i, en qualsevol cas, l'obtenció concurrent de subvencions o ajuts atorgats per altres administracions o ens públics o privats, nacionals o internacionals, pot donar lloc a la modificació de la resolució de concessió.

Catorzè Obligacions de les entitats beneficiàries i terminis d'execució

Són obligacions dels beneficiaris dels ajuts les que estableixen l'article 11 del Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, i l'article 11 de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura d'1 de juliol de 2009, en especial, les següents:

a) Comunicar a l'òrgan que ha emès la proposta de resolució l'acceptació o la renúncia de la proposta de resolució en els termes de la resolució de convocatòria. En qualsevol cas, l'acceptació s'entén produïda automàticament si en el termini de vuit dies naturals comptadors des de la publicació de la proposta no es fa constar el contrari.

b) Acreditar, davant l'òrgan que ha concedit la subvenció, el compliment efectiu dels requisits i les condicions que s'exigeixen per a la concessió dels ajuts i, si escau, el manteniment de l'activitat subvencionada.

c) Destinar l'import de la subvenció al finançament de l'actuació per a la qual s'ha sol·licitat. La no aplicació total o parcial de les quanties rebudes a les finalitats per a les quals la subvenció s'ha concedit constitueix una infracció molt greu, segons l'article 53.b) del Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, i s'aplicaran les sancions previstes en l'article 58 del Text refós esmentat.

d) Sotmetre's a les actuacions de comprovació i control de les administracions autonòmica, estatal i comunitària; de la Sindicatura de Comptes, o dels altres òrgans de control extern que siguin procedents.

e) Facilitar tota la informació referent als centres i programes que l'Administració educativa requereixi amb relació als ajuts concedits.

f) Fer constar de manera expressa el suport del Govern de les Illes Balears en la difusió del centre, així com la pertinença del centre a la xarxa d'escoletes públiques de les Illes Balears, tal com s'estableix en el conveni d'integració a la xarxa subscrit.

Quinzè Pagament de la subvenció

1. El pagament de les subvencions s'ha de tramitar una vegada resolta la convocatòria i justificada l'activitat subvencionada de conformitat amb el que estableix aquesta convocatòria.

2. Els pagaments s'efectuaran mitjançant transferència bancària al compte que el beneficiari hagi indicat.

Setzè Revocació i reintegrament dels ajuts concedits

1. D'acord amb el que disposen els articles 43, 44 i 45 del Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, pertoca la revocació de la subvenció quan, posteriorment a la resolució de concessió, el beneficiari incompleix totalment o parcialment les obligacions o els compromisos contrets als quals està condicionada l'eficàcia de l'acte de concessió de la subvenció. Com a conseqüència de la revocació de la subvenció, l'acte de concessió queda sense efecte i pertoca el reintegrament de les quantitats percebudes indegudament.

2. Per valorar i quantificar els possibles incompliments de les condicions imposades amb motiu de la concessió de la subvenció, s'han d'aplicar els criteris de gradació establerts en l'article 20 de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura d'1 de juliol de 2009.

3. Per al reintegrament, s'han d'aplicar els procediments prevists a aquest efecte en la legislació de finances, d'acord amb els quals s'ha de garantir l'audiència a les persones interessades.

Dissetè Règim d'infraccions i sancions

L'incompliment dels requisits establerts en aquesta Resolució dona lloc a l'aplicació del règim d'infraccions i sancions establert en el Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre.

Divuitè Inspecció

D'acord amb el que disposa aquesta Resolució, les subvencions que concedeix la Conselleria d'Educació i Universitats s'han de sotmetre a la inspecció, fiscalització i control corresponents, segons els articles 42 i 48 del Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre. El beneficiari, d'acord amb l'article 11.d) del Text refós esmentat, s'ha de sotmetre a les actuacions de comprovació i de control financer que duguin a terme els òrgans competents i aportar tota la informació que se li requereixi en l'exercici d'aquestes actuacions.

Dinovè Protecció de dades

De conformitat amb el Reglament (UE) 2016/679 (RGPD) i la normativa vigent en matèria de protecció de dades, el tractament de les dades personals incloses en les sol·licituds serà el següent:

a) Finalitat del tractament i base jurídica: gestió de les sol·licituds d'acord amb el Text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre; l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura d'1 de juliol de 2009 per la qual s'estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d'educació i cultura; la Llei 38/2003, de 17 de novembre, General de Subvencions; la Llei 1/2022, de 8 de març, d'educació de les Illes Balears i l'article 6.1.c) del Reglament general de protecció de dades.

b) Responsable del tractament: la directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa, és responsable del tractament de les dades incloses a la sol·licitud i la resta de documentació, així com dades obtingudes mitjançant consulta telemàtica, d'acord amb el Decret 48/2024, de 22 de novembre, pel qual s'aprova la política de protecció de dades personals de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

c) Destinataris de les dades: la Intervenció General de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, el Tribunal de Comptes i la Sindicatura de Comptes, als efectes de complir les obligacions financeres i tributàries, organismes de la Seguretat Social, Agència Tributària i òrgans jurídics.

d) Termini de conservació de les dades: les dades s'han de conservar durant el temps necessari per complir amb la finalitat per la qual es recullen i per determinar les possibles responsabilitats que es puguin derivar d'aquesta finalitat i del tractament de dades. És d'aplicació el que disposa la normativa d'arxius i documentació. Les dades econòmiques s'han de conservar d'acord amb el que preveu la Llei 58/2003, de 17 de desembre, general tributària.

e) Exercici de drets i reclamacions: la persona afectada pel tractament de dades personals pot exercir els seus drets d'informació, d'accés, de rectificació, de supressió, de limitació, de portabilitat, d'oposició i de no inclusió en tractaments automatitzats (i, fins i tot, de retirar el consentiment, si escau, en els termes que estableix el Reglament general de protecció de dades) davant el responsable del tractament, mitjançant el procediment «Sol·licitud d'exercici de drets en matèria de protecció de dades personals», previst a la Seu Electrònica de la CAIB (seuelectronica.caib.es) a l'adreça electrònica responsabledades@dgpice.caib.es.

Una vegada rebuda la resposta del responsable o en el cas que no hi hagi resposta en el termini d'un mes, la persona afectada pel tractament de les dades personals pot presentar la «Reclamació de tutela de drets» davant l'Agència Espanyola de Protecció de Dades.

f) Delegació de Protecció de Dades: la Delegació de Protecció de Dades de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears té la seu a la Conselleria de Presidència i Administracions Públiques (pg. de Sagrera, 2, 07012 Palma; a/e: protecciodades@dpd.caib.es).