Butlletí Oficial de les Illes Balears

Antecedents

1. Mitjançant la Resolució de la consellera de Presidència i Administracions Públiques de 19 de desembre de 2024 es va aprovar la convocatòria del procés selectiu, pel torn lliure i pel torn de promoció interna, per a l'accés a la categoria d'auxiliar tècnic educatiu del personal laboral al servei de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, publicada al BOIB núm. 6, d'11 de gener de 2025.

2. En data 9 de juny de 2025 va tenir lloc la sessió del Comitè Intercentres del personal laboral al servei de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

En dita sessió es varen negociar i acordar els exercicis i els temaris que han de compondre la convocatòria de personal laboral de la categoria d'oficial/a de segona de manteniment (grup D, nivell 6), amb l'acord de reduir i eliminar un tema del programa de temes proposats que ha de conformar el temari comú de les places del torn lliure.

Així mateix es va acordar que en el primer exercici del torn lliure, el qual consisteix en una prova de tipus test, el temari comú tendrà un pes d'un 30% i que el temari específic tendrà un pes d'un 70%.

D'altra banda, d'acord amb allò que disposa el V Conveni col·lectiu per al personal laboral al servei de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, es va acordar que les proves del torn de promoció interna consistiran en un sol exercici de tipus pràctic sobre el programa de temes específic de la categoria.

Finalment, es va decidir aplicar els acords anteriors a les convocatòries de processos selectius relatius a aquesta oferta ja publicades dins el 2025.

3. Per tot això i, atès que en data 11 de gener de 2025 s'havia publicat la convocatòria del procés selectiu de la categoria auxiliar tècnic educatiu (grup D, nivell 5),s'ha de modificar la convocatòria per tal d'introduir els mateixos canvis en els exercicis i temari acordats.

4. En conseqüència, atès que la modificació dels exercicis i el temari pot afectar a la concurrència, s'ha d'atorgar un nou termini de presentació de sol·licituds per a participar en el procés selectiu de la categoria d'auxiliar tècnic educatiu.

5. En darrer terme, el senyor Antoni Perello Moranta, vocal 2n suplent del Tribunal qualificador del torn lliure i promoció interna, d'aquest procés selectiu, ha al·legat causa d'abstenció, la qual es considera justificada, per la qual cosa es fa necessari modificar-ne la composició.

Fonaments de dret

1. Reglament d'ingrés del personal al servei de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, aprovat pel Decret 27/1994, d'11 de març.

2. Llei 3/2007, de 27 de març, de la funció pública de la comunitat autònoma de les Illes Balears.

3. V Conveni col·lectiu per al personal laboral de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 174 de 19 de desembre de 2013).

4. Llei 11/1998, de 14 de desembre, sobre el règim específic de taxes de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

5. L'article 23 de la Llei 40/2015, d'1 d'octubre, de règim jurídic del sector públic

6. L'article 10 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, en relació amb l'article 6.3 c) de la Llei 3/2007, de 27 de març, de la funció pública de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

7. Resolució de la consellera de Presidència i Administracions Públiques per la qual s'aprova la convocatòria del procés selectiu, pel torn lliure i promoció interna, per a l'accés a la categoria d'ATE del personal laboral al servei de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 6, d'11 de gener de 2025)

8. Decret 6/2025, de 2 de juny, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

Per tot això, dict la següent

Resolució

1. Modificar el punt 1.1.3.a) sobre els exercicis del grup D del torn lliure, en el sentit d'incloure, en el primer exercici tipus test, un pes d'un 30% sobre les preguntes del temari comú i un pes d'un 70% en les preguntes sobre el temari específic en els termes establerts en l'annex 1 d'aquesta Resolució.

2. Modificar el punt 1.2.2 sobre els exercicis del grup D del torn de promoció interna, en el sentit d'eliminar, de les proves que han de realitzar els aspirants de promoció interna, el primer exercici tipus test en els termes establerts en l'annex 2 d'aquesta Resolució.

3. Modificar l'apartat II, sobre el temari de la fase d'oposició de l'annex 3 de la categoria d'auxiliar tècnic educatiu, en el sentit d'eliminar el primer tema i reordenar la numeració de la resta del programa de temes, en els termes establers en l'annex 3 d'aquesta Resolució.

4. Atorgar un nou termini de presentació de sol·licituds de vint dies hàbils comptadors a partir de l'endemà de la publicació d'aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

5. Acceptar l'abstenció legal del senyor Antoni Perello Moranta, pels motius al·legats en l'escrit presentat i designar el senyor Joan Alzina Sans com a nou vocal 2n suplent del Tribunal Qualificador de la convocatòria d'aquest procés selectiu, el qual queda conformat pels membres que figuren en l'annex 4 d'aquesta resolució.

6. Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que posa fi a la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant la consellera de Presidència i Administracions Públiques en el termini d'un mes, comptador des de l'endemà de la publicació, d'acord amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

També es pot interposar un demanda davant el Jutjat del Social en el termini de dos mesos, comptadors des de l'endemà de la publicació, d'acord amb l'article 69 de la Llei 36/2011, de 10 d'octubre, reguladora de la Jurisdicció Social.

 

(Signat electrònicament: 1 de juliol de 2025)

La consellera de Presidència i Administracions Públiques Antònia Maria Estarellas Torrens

 

ANNEX 1

1.1 TORN LLIURE

[...]

1.1.3. Exercicis Grup D

a) El primer exercici serà teòric i consistirà a contestar un qüestionari de 56 preguntes de tipus test amb quatre respostes alternatives de la qual només una serà la correcta. Les 50 primeres preguntes seran ordinàries i avaluables, de les quals 15 preguntes es correspondran al temari comú i les 35 restants es correspondran amb el temari específic. Les 6 darreres seran de reserva, de les quals 2 es correspondran al temari comú i les 4 restants correspondran al temari específic.

[...]

 

ANNEX 2

1.2 PROMOCIÓ INTERNA

[...]

12.2. Exercici Grup D

a) Exercici pràctic: consistirà a dur a terme una prova pràctica, a elegir entre dues alternatives, proposada pel tribunal qualificador, que versarà sobre el temari específic i els procediments més habituals en l'exercici de les funcions pròpies de la categoria professional a la qual s'opta.

El tribunal haurà de prendre les mesures necessàries per tal de garantir l'anonimat dels aspirants.

El temps per dur a terme aquest exercici serà de 90 minuts. L'exercici es valorarà amb un màxim de 60 punts i, per superar-lo, s'ha d'obtenir una puntuació mínima de 30 punts.

Els supòsits de la prova pràctica es determinaran per sorteig públic realitzat davant les persones aspirants entre tres alternatives diferents.

 

ANNEX 3

II. TEMARIS FASE D'OPOSICIÓ

La bibliografia de referència es publicarà en el Portal de l'Opositor (oposicions.caib.es) i a la seu electrònica de la CAIB (caib.es)

Auxiliar tècnic educatiu (Grup D, nivell 5)

Temari comú (excepte torn de promoció interna)

Tema 1. El Govern de les Illes Balears: composició, funcionament i atribucions. L'estructura de l'Administració autonòmica: les conselleries, les direccions generals i les secretaries generals.

Tema 2. El V Conveni col·lectiu per al personal laboral al servei de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears: àmbit funcional, personal i territorial (art. 2); classificació professional (art. 15); selecció de personal i proveïment de llocs de treball (art. 21); estructura salarial (art. 77); drets de representació (art. 94 i 95); règim disciplinari (de l'art. 101 a l'art. 106).

Tema 3. Normativa estatal i autonòmica en matèria d'igualtat i contra la violència de gènere: disposicions generals, objecte, principis i polítiques públiques. La violència masclista: definició, prevenció i dret a la protecció efectiva.

Temari específic auxiliar tècnic educatiu (per a torn lliure i promoció interna)

Tema 4. Conceptes bàsics sobre seguretat i salut al treball. La Llei de prevenció de riscos laborals: drets i deures del treballador i obligacions dels empresaris. Riscos ergonòmics específics: prevenció de trastorns musculoesquelètics.

Tema 5. L'alumnat amb necessitat específica de suport educatiu. Els principis de normalització, integració i inclusió escolar, comprensió i discriminació positiva, habilitació i interculturalitat.

Paper de l'ATE com a element afavoridor de la inclusió i la comunicació. Modalitats d'escolarització.

L'alumnat amb necessitats educatives especials associades a discapacitat motòrica. Necessitats educatives especials de L'alumnat amb discapacitat motora. Paper de l'ATE amb aquest alumnat dins i fora de l'aula

Tema 6. L'alumnat amb necessitats educatives especials associades a discapacitat sensorial (visual, auditiva i sordceguesa). Necessitats educatives especials de L'alumnat amb discapacitat sensorial. Paper de l'ATE amb aquest alumnat dins i fora de l'aula

Tema 7. L'alumnat amb necessitats educatives especials associades a discapacitat intel·lectual.

Necessitats educatives especials de L'alumnat amb discapacitat intel·lectual. Paper de l'ATE amb aquest alumnat.

Tema 8. L'alumnat amb necessitats educatives especials associades al Trastorn de l'espectre autista. Necessitats educatives especials de L'alumnat amb trastorn de l'espectre autista. Paper de l'ATE amb aquest alumnat. Els sistemes d'estructuració espaciotemporals.

L'alumnat amb necessitats educatives especials associades a greus problemes de conducta. Els problemes de comportament. Estratègies d'intervenció. El suport contractual positiu. Procediments per incrementar, enfortir, modular, reduir i/o eliminar conductes. El treball de lATE amb aquest alumnat.

Tema 9. El treball de l'ATE a l'alimentació: deglució i hàbits d'alimentació saludable. Els suports a l'alimentació.

Estratègies metodològiques per a la consecució d'hàbits. Programes d'habilitats d'autonomia personal. Creació de tècniques per aconseguir els hàbits d'alimentació, higiene, neteja personal i vestimenta.

Creació de tècniques per a Control d'esfínters. Trastorns del control d'esfínters. Programes de control d'esfínters. El canvi de bolquer.

Tema 10. El Joc. La importància del joc a l'educació infantil. Joc, desenvolupament infantil, discapacitat. Evolució del joc infantil. Classificació del joc. L'elecció de joguines adequades. La seguretat a les joguines. Els espais lúdics. La disposició de joguines a l'aula. L'ATE com a dinamitzador de jocs i activitats lúdiques.

Concepte de lleure i temps lliure. El paper d'ATE a les activitats de lleure i temps lliure: esbarjos, sortides, excursions, campaments.

Tema 11. La coordinació i el treball en equip. El paper de l'ATE als òrgans de coordinació docent. El treball col·laboratiu amb el claustre. Relació entre escola i família.

 

ANNEX 4

Tribunal de la categoria Auxiliar tècnic/a educatiu/iva (Grup D, nivell 5)

President

Titular: Chacopino Lladó, Pere Albert

Suplent: Mancha Lorenzo, Martín

Vocal 1

Titular: Aparicio del Rio, Ana Isabel

Suplent: Busquets Llull, Bárbara Isabel

Vocal 2:

Titular: Garau Quetglas, Pedro

Suplent: Alzina Sans, Joan