Secció II. Autoritats i personal
Subsecció segona. Oposicions i concursos
ADMINISTRACIÓ DE LA COMUNITAT AUTÒNOMA
CONSELLERIA D'EDUCACIÓ I UNIVERSITATS
Núm. 349029
Resolució del director general de Personal Docent i Centres Concertats de 16 de maig de 2025 de correcció d’errades advertides a la Resolució del director general de Personal Docent i Centres Concertats de 10 de març de 2025 per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques, de professors d’arts plàstiques i disseny, de mestres i de professors especialistes en sectors singulars de formació professional a les Illes Balears
Versió PDF
Antecedents
En data 10 de març de 2025, el director general de Personal Docent i Centres Concertats va dictar la Resolució per la qual es convoquen les proves selectives d'ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d'ensenyament secundari, de professors d'escoles oficials d'idiomes, de professors de música i arts escèniques, de professors d'arts plàstiques i disseny, de mestres i de professors especialistes en sectors singulars de formació professional a les Illes Balears (BOIB núm. 32, de 13 de març).
Posteriorment a la publicació de la Resolució de 10 de març de 2025 s'han advertit unes errades de transcripció i d'omissió.
Fonaments de dret
1.L'article 109.2 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del Procediment Administratiu Comú de les Administracions Públiques, estableix que les administracions públiques poden rectificar, en qualsevol moment, d'ofici o a instància dels interessats, els errors materials, de fet o aritmètics existents en els seus actes.
2. L'article 56 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears determina que la rectificació dels errors materials, aritmètics i de fet en actes i disposicions administratives correspon a l'òrgan que hagi dictat l'acte o la disposició; com també, que la rectificació d'errors ha d'especificar, si n'és el cas, els efectes jurídics que se'n deriven, i s'ha de notificar o publicar preceptivament quan faci referència a actes que hagin estat notificats o publicats.
Per tot això, dict la següent
Resolució
Primer. Corregir l'errada de transcripció a la base 7.3.3.1 de la Resolució del director general de Personal Docent i Centres Concertats de 10 de març de 2025, a l'apartat que es relaciona a continuació:
On diu:
En l'elaboració de la situació d'aprenentatge s'hi han d'incloure, com a mínim, els apartats que s'estableixen a l'annex 4 dels diferents decrets de currículum que corresponen a cada una de les etapes educatives.
Ha de dir:
En l'elaboració de la situació d'aprenentatge s'hi han d'incloure, com a mínim, els apartats que s'estableixen a l'annex 4.
Segon. Modificar l'annex 4, a l'aparat de programació didàctica, de la Resolució del director general de Personal Docent i Centres Concertats de 10 de març de 2025, en el sentit de corregir l'errada per omissió a l'apartat que es relaciona a continuació:
On diu:
Cos de professors d'arts plàstiques i disseny
La programació didàctica ha d'estar referida a una assignatura dels estudis superiors de disseny o a un dels mòduls dels cicles formatius en el qual tengui atribució de competència docent l'especialitat a la qual s'opta en la família professional corresponent. No es pot realitzar la programació didàctica d'un mòdul de formació pràctica en empreses, estudis i tallers. La programació didàctica ha d'incloure un mínim de dotze unitats didàctiques.
Ha de dir:
Cos de professors d'arts plàstiques i disseny
La programació didàctica ha d'estar referida a una assignatura dels estudis superiors de disseny o a un dels mòduls dels cicles formatius en el qual tengui atribució de competència docent l'especialitat a la qual s'opta en la família professional corresponent. No es pot realitzar la programació didàctica d'un mòdul de formació pràctica en empreses, estudis i tallers. La programació didàctica ha d'incloure un mínim de dotze unitats didàctiques.
Els aspirants, també poden optar a programar per a la modalitat d'Arts del Batxillerat, en el context d'un centre d'ensenyament Artístic, situacions d'aprenentatge per alguna de les matèries vinculada a l'especialitat a la que s'opta, segons s'especifica als annexes V i VI del RD 286/2023. En aquest cas, s'hauran de seguir les indicacions que s'han donat per a la planificació anual de situacions d'aprenentatge (educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria i batxillerat) (LOMLOE).
(Signat electrònicament: 20 de maig de 2025)
El director general de Personal Docent i Centres Concertats Ismael Alonso Sánchez Per delegació del conseller d'Educació i Universitats (BOIB núm. 19, de 8 de febrer de 2024)