BUTLLETÍ OFICIAL DE LES ILLES BALEARS

Fets

1. Mitjançant la Resolució del conseller d'Educació i Universitats de 24 de juliol de 2023 (BOIB núm.108,  de 3 d'agost) i la seva correcció d'errades de 22 de març de 2024 (BOIB núm. 41, de 26 de març) s'autoritzà la modificació de la configuració del centre privat concertat amb ensenyaments de règim general Santa Mónica, de Palma, amb l'ampliació de quatre unitats d'educació infantil de primer cicle amb efectes de l' inici del curs escolar 2023-2024.  Com a conseqüència d'aquesta modificació, el centre va quedar configurat de la manera següent:

- Educació infantil de primer cicle: 4 unitats i 55 places escolars (1 unitat de 0-1 anys, 1 unitat d'1-2 anys i 2 unitats de 2-3 anys).

- Educació infantil de segon cicle: 15 unitats i 375 places escolars.

- Educació primària: 30 unitats i 750 places escolars.

- Educació secundària obligatòria: 20 unitats i 600 places escolars.

- Programa de diversificació curricular (PDC): 2 unitats i 30 places escolars.

- Educació especial bàsica (EEB): 1 unitat ASCE (aula substitutòria de centre específic) del centre privat concertat d'educació especial Princesa de Asturias.

- Batxillerat: 6 unitats i 210 places escolars (modalitats: general, ciències i tecnologia i humanitats i ciències socials).

Formació Professional:

- Cicles formatius de la família professional d'Activitats físiques i esportives (AFD):

• CFGM Tècnic en Guia en el medi natural i de temps lliure (AFD21): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars.
• CFGS Tècnic superior en Condicionament físic (AFD32): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars.

- Cicles formatius de la família professional d'Informàtica i comunicacions (IFC):

• CFGM Tècnic en Sistemes microinformàtics i xarxes (IFC21): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars.
• CFGS Tècnic superior en Desenvolupament d'aplicacions web (IFC33): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars.

2. En data 30 de gener de 2024 (GOIBE56796/2024), la representant de la Congregación Agustinas Hermanas del Amparo de la Casa de Santa Mónica de Palma, amb CIF R0700357G, va presentar una sol·licitud de modificació de l'autorització  amb l'ampliació d'una aula UEECO en l'etapa de primària, en concret d'educació especial bàsica (EEB). Hi va adjuntar els plànols de planta del centre.

3. El 25 de març de 2024, l'arquitecte del Servei de Centres, va emetre un informe favorable de la visita realitzada al centre dia 22 de març, per a l'ampliació de la configuració amb una aula UEECO, condicionada a l'instal·lació d'un punt d'aigua a l'aula proposada a l'edifici d'educació infantil  i condicionada a la construcció d'una finestra amb una superfície mínima de 5,33 m² a l'aula proposada a l'edifici de Primària.

4. El 16 d'abril de 2024, el Servei d'Inclusió per a la Comunitat Educativa, de la Direcció General de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa, va emetre un informe favorable sobre la necessitat de creació d'una unitat educativa específica en centre ordinari  (UEECO) al CC Santa Mónica, de Palma, justificada per  la manca de places vacants a l'etapa de EEB a la zona de Palma.

5. El 21 de maig de 2024, la cap del Departament de Planificació i Centres va emetre un informe favorable sobre la modificació de la configuració del centre privat concertat Santa Mónica, de Palma, amb l'ampliació d'una unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) d'educació especial bàsica (EEB).

6. El 29 de maig de 2024, la directora general de Planificació i Gestió Educatives va proposar la modificació de la configuració del centre privat concertat amb ensenyaments de règim general Santa Mónica, de Palma, amb l'ampliació d'una unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) d'educació especial bàsica (EEB).

Fonaments de dret

1. La Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació (BOE núm. 159, de 4 de juliol).

2. La Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre (BOE núm.340, de 30 de desembre), per la qual es va modificar la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.

3. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 44, de 3 d'abril).

4. El Reial decret 332/1992, de 3 d'abril, sobre autoritzacions de centres docents privats per impartir ensenyaments de règim general no universitaris (BOE núm. 86, de 9 d'abril), modificat pel Reial decret 131/2010, de 12 de febrer (BOE núm. 62, de 12 de març).

5. Llei 1/2022,  de 8 de març, d'educació de les Illes Balears, la qual estableix a l'article 102, Creació de centres, que la creació, la supressió i la transformació de centres privats s'han de sotmetre a l'autorització administrativa corresponent (BOIB núm. 38, de 17 de març).

6. El Reial Decret 132/2010, de 12 de febrer, pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres que imparteixen els ensenyaments del segon cicle de l'educació infantil, l'educació primària i l'educació secundària (BOE núm. 62, de 12 de març).

7. El Decret 39/2011, de 29 d'abril, pel qual es regula l'atenció a la diversitat i l'orientació educativa als centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics (BOIB núm. 67, de 5 de maig).

8. L'Estatut d'autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer (BOE núm. 52, d'1 de març), el qual estableix, en l'article 36.2, que, en matèria d'ensenyament, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desenvolupament legislatiu i d'execució de l'ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats.

9. El Decret 5/2024, de 29 de maig, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual es modifica el Decret 12/2023, de 10 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, modificat pel Decret 16/2023, de 20 de juliol; pel Decret 17/2023, de 23 d'agost; pel Decret 1/2024, de 4 de gener, i pel Decret 4/2024, de 17 de maig (BOIB núm. 73, de 31 de maig).

Per tot això, i d'acord amb la proposta formulada per la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives en data 29 de maig de 2024, dict la següent

Resolució

1. Autoritzar, amb efectes des de l'inici del curs escolar 2024-2025, la modificació de la configuració del centre privat concertat amb ensenyaments de règim general Santa Mónica, de Palma, amb l'ampliació d'una unitat educativa específica en centre ordinari (UEECO) d'educació especial bàsica (EEB).

2. Determinar que, com a conseqüència d'aquesta autorització, el centre queda configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07003262

Denominació genèrica: centre privat concertat amb ensenyaments de règim general

Denominació específica: Santa Mónica

Titular: Congregación Agustinas Hermanas del Amparo (NIF R0700357G)

Domicili: c. Son Ventallol, núm. 13

Municipi: Palma

CP: 07005

Ensenyaments autoritzats:

- Educació infantil de primer cicle: 4 unitats i 55 places escolars (1 unitat de 0-1 anys, 1 unitat d'1-2 anys i 2 unitats de 2-3 anys).

- Educació infantil de segon cicle: 15 unitats i 375 places escolars.

- Educació primària: 30 unitats i 750 places escolars.

- Educació secundària obligatòria: 20 unitats i 600 places escolars.

- Programa de diversificació curricular (PDC): 2 unitats i 30 places escolars.

- Educació especial bàsica (EEB): 1 unitat ASCE (aula substitutòria de centre específic) del centre concertat d'educació especial Princesa de Asturias.

- Educació especial bàsica (EEB): 1 unitat UEECO  i 7 places escolars.

- Batxillerat: 6 unitats i 210 places escolars (modalitats: general, ciències i tecnologia i humanitats i ciències socials).

- Formació Professional:

Cicles formatius de la família professional d'Activitats físiques i esportives (AFD):

• CFGM Tècnic en Guia en el medi natural i de temps lliure (AFD21): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars.
• CFGS Tècnic superior en Condicionament físic (AFD32): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars.

Cicles formatius de la família professional d'Informàtica i comunicacions (IFC):

• CFGM Tècnic en Sistemes microinformàtics i xarxes (IFC21): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars.
• CFGS Tècnic superior en desenvolupament d'aplicacions web (IFC33): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars.

Adscripció administrativa: els ensenyaments de batxillerat i els cicles formatius de grau mitjà i grau superior queden adscrits a l'IES Joan M. Thomàs, de Palma (codi 07007152).

3. Inscriure aquesta autorització en el registre estatal de centres docents no universitaris del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports (RCD) i en el registre de centres de la Direcció General de Planificació i Gestió Educatives.

4. Fer avinent al centre que està obligat a sol·licitar la revisió oportuna de la seva configuració quan s'hagi de modificar qualsevol de les dades que figuren en aquesta Resolució. En cas contrari, es revocarà l'autorització atorgada.

5. Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà del dia en què es publiqui en el BOIB, d'acord amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També s'hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació en el BOIB, d'acord amb els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

Palma, en data de la signatura electrònica (15 de juliol de 2024)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany