BUTLLETÍ OFICIAL DE LES ILLES BALEARS

Fets

L'educació és la principal riquesa i el recurs bàsic d'un país i dels seus ciutadans. Les societats actuals donen gran importància a l'educació que reben els joves, ja que és el mitjà més adequat per desenvolupar les capacitats, definir la personalitat, configurar la comprensió de la realitat i conformar la pròpia identitat.

La Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig d'Educació estableix entre els seus principis l'exigència de proporcionar una educació de qualitat a tots els ciutadans, tenint en compte l'equitat que garanteixi la igualtat d'oportunitats per al desenvolupament de la personalitat a través de l'educació, la inclusió educativa, la igualtat de drets i oportunitats, també entre dones i homes, que ajudin a superar qualsevol discriminació i l'accessibilitat universal a l'educació, i que actuï com un element compensador de les desigualtats personals, culturals, econòmiques i socials, amb especial atenció a aquelles que se'n derivin de qualsevol tipus de discapacitat, d'acord amb el que s'estableix en la Convenció sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat, ratificada al 2008 per Espanya.

L'article 12.1, lletra f de la Llei 1/2022, de 8 de març, d'educació de les Illes Balears (BOIB núm. 38, de 17 de març) estableix que l'educació primària ha de proporcionar a tots els alumnes una formació integral que contribueixi al ple desenvolupament de la seva personalitat i que, d'acord amb les competències fixades en el currículum, els permeti, entre altres, desenvolupar la capacitat d'esforç, els hàbits d'estudi i de feina, la cooperació i l'ajuda mútua.

Atenent el que disposa la Llei 1/2022 d'educació abans esmentada, la Conselleria d'Educació i Universitats vol potenciar les actuacions i intervencions per a millorar l'èxit educatiu i augmentar el rendiment dels alumnes, i per aquest motiu vol reconèixer l'esforç i el mèrit dels alumnes en finalitzar l'etapa de l'educació primària, amb la convicció que això constituirà un estímul per a l'esforç i un al·licient perquè els escolars, després de l'educació primària, continuïn amb èxit els seus estudis.

Entre les mesures educatives per millorar la qualitat i l'equitat de l'educació, com són l'atenció a la diversitat, la inclusió i la concepció d'un sistema educatiu més flexible, es fa necessari arbitrar mesures que afavoreixin la millora dels resultats acadèmics. Per aquest motiu, la Conselleria d'Educació i Universitats considera important el reconeixement de l'esforç com a estímul que propicia la motivació pels estudis i la formació personal.

L'obtenció d'un premi per als alumnes d'educació primària, que han fet un esforç personal i que han treballat amb una dedicació especial per superar les dificultats des d'una situació social o personal desfavorable o que han demostrat al llarg de tota l'etapa un aprofitament acadèmic excel·lent, és una de les actuacions que pretenen incidir en la consecució d'un sistema educatiu que inclogui qualitat, equitat i possibilitats de desenvolupament individual.

Per tot això, amb la finalitat de potenciar mesures inclusives i d'atenció a la diversitat, la millora dels resultats acadèmics, el reconeixement de l'esforç i la valoració del rendiment acadèmic excel·lent, dict la següent

Resolució

1. Convocar els Premis per als Alumnes d'Educació Primària corresponents al curs 2023-2024.

2. Aprovar les bases de la convocatòria que figuren a l'annex d'aquesta Resolució.

3. Designar la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa com a òrgan responsable de la tramitació de la convocatòria i del procediment administratiu per fer-la efectiva.

4. Ordenar la publicació d'aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució —que exhaureix la via administrativa— es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la seva publicació, d'acord amb l'article 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del Procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de Règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També es pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala contenciosa administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la seva publicació, d'acord amb l'article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa.

 

(Signat electrònicament: 30 de maig de 2024)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany

 

ANNEX Bases de la convocatòria dels Premis per als Alumnes d'Educació Primària de les Illes Balears corresponents al curs 2023-2024

Primer Objecte i àmbit territorial de la convocatòria

L'objecte d'aquesta convocatòria és establir el procediment per a l'obtenció dels Premis per als Alumnes d'Educació Primària dels centres públics i privats de les Illes Balears, corresponents al curs 2023-2024.

Segon Tipus, nombre i format dels premis

1. S'atorga un premi a l'esforç personal i/o al rendiment acadèmic a un alumne de cada centre que participi a la convocatòria. Si el centre té més de dues línies, pot proposar que es premiïn dos alumnes.

2. Els premis consisteixen en un diploma per cadascun dels alumnes premiats. La Conselleria d'Educació i Universitats lliurarà un mateix model de diploma a l'alumne mereixedor d'aquests premis.

Tercer Selecció dels premiats

1. Pot obtenir aquest premi l'alumne de sisè curs de primària de qualsevol centre docent de les Illes Balears que hagi superat aquest curs i sigui mereixedor d'un especial reconeixement per l'esforç personal i la dedicació mostrada per superar les dificultats i/o pel rendiment acadèmic obtingut al llarg de tota l'etapa de l'educació primària.

2. La selecció es farà a criteri dels tutors i a partir de les propostes que els equips docents del sisè curs d'educació primària formulin, amb el vistiplau de la direcció del centre.

3.  La proposta dels centres s'ha de fer mitjançant l'eina GESTIB. El termini per emplenar aquest formulari comença l' 11 de juny i acaba el 26 de juny de 2024.

Quart Llistes provisionals d'alumnes premiats

El Servei d'Ordenació Educativa, de la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa, ha de publicar, com a màxim, el 3 de juliol de 2024, a la seva pàgina web, (Govern\Conselleria d'Educació i Universitats\Secretaria Autonòmica de Desenvolupament Educatiu\Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa\Servei d'Ordenació Educativa) les llistes provisionals d'alumnes premiats, a les quals es poden presentar reclamacions per esmenar els possibles errors fins al 10 de juliol de 2024 a l'adreça ordenacio@dgplacen.caib.es.

Cinquè Resolució de concessió

Una vegada resoltes les possibles reclamacions, la directora general de Formació Professional i Ordenació Educativa ha de proposar al conseller d'Educació i Universitats que dicti la Resolució amb la llista definitiva d'alumnes premiats i ordeni que es publiqui a la pàgina web de la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa.

Sisè Lliurament dels diplomes

La Conselleria d'Educació i Universitats pot organitzar un acte de lliurament dels diplomes als premiats o bé lliurar-los a cadascun d'ells per altres vies.