BUTLLETÍ OFICIAL DE LES ILLES BALEARS

Fets

L'educació és la principal riquesa i el recurs bàsic d'un país i dels seus ciutadans. Les societats actuals donen gran importància a l'educació que reben els joves, ja que és el mitjà més adequat per desenvolupar les capacitats, definir la personalitat, configurar la comprensió de la realitat i conformar la pròpia identitat.

La Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la que es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació, estableix entre els seus principis l'exigència de proporcionar una educació de qualitat a tots els ciutadans, tenint en compte l'equitat que garanteixi la igualtat d'oportunitats per al desenvolupament de la personalitat a través de l'educació, la inclusió educativa, la igualtat de drets i oportunitats, també entre dones i homes, que ajudin a superar qualsevol discriminació i l'accessibilitat universal a l'educació, i que actuï com un element compensador de les desigualtats personals, culturals, econòmiques i socials, amb especial atenció a les que se'n derivin de qualsevol tipus de discapacitat, d'acord amb el que s'estableix en la Convenció sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat, ratificada al 2008 per Espanya.

L'article 14.1, lletra d de la Llei 1/2022, de 8 de març, d'educació de les Illes Balears (BOIB núm. 38, de 17 de març) estableix que l'educació secundària obligatòria s'ha d'orientar a l'adquisició de les competències establertes per a l'etapa i té com a finalitat proporcionar a tots els alumnes una educació que els permeti consolidar hàbits de disciplina, capacitat crítica, estudi i feina individual i en equip que afavoreixi l'aprenentatge autònom, l'aprenentatge cooperatiu i el desenvolupament de les seves capacitats i que possibiliti la formació contínua al llarg de la vida.

Atenent el que disposa la Llei 1/2022 d'educació abans esmentada, la Conselleria d'Educació i Universitats pretén oferir una educació capaç de respondre a les necessitats i a les demandes de la societat actual, una educació assequible per a tots, adaptada als canvis socials i encaminada a procurar l'èxit escolar de tots els joves.

El repte, a més d'aconseguir una educació de qualitat i equitat, consisteix a millorar els resultats generals i reduir les taxes elevades d'abandonament dels estudis sense haver obtingut la titulació corresponent.

Entre les mesures educatives per millorar la qualitat i l'equitat de l'educació, com són l'atenció a la diversitat i la inclusió i la concepció d'un sistema educatiu més flexible, es fa necessari arbitrar mesures que afavoreixin la millora dels resultats acadèmics. Per aquest motiu, la Conselleria d'Educació i Universitats considera important el reconeixement de l'esforç com a estímul que propicia la motivació pels estudis i la formació personal.

La convocatòria d'uns premis per als alumnes d'educació secundària obligatòria que han fet un esforç personal i per als que han demostrat al llarg de tota l'etapa un aprofitament acadèmic excel·lent és una de les actuacions que incideixen en la consecució d'un sistema educatiu que inclogui excel·lència, equitat, igualtat d'oportunitats i possibilitats de desenvolupament individual.

Per tot això, amb la finalitat de potenciar mesures inclusives i d'atenció a la diversitat, la millora dels resultats acadèmics, el reconeixement de l'esforç i la valoració del rendiment acadèmic excel·lent, dict la següent

Resolució

1. Convocar els Premis per als Alumnes d'Educació Secundària Obligatòria corresponents al curs 2023-2024.

2. Aprovar les bases de la convocatòria que figuren a l'annex d'aquesta Resolució.

3. Designar la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa com a òrgan responsable de la tramitació de la convocatòria i del procediment administratiu per fer-la efectiva.

4. Ordenar la publicació d'aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució —que exhaureix la via administrativa— es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitats en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la seva publicació, d'acord amb l'article 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del Procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de Règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També es pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala contenciosa administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la seva publicació, d'acord amb l'article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa.

 

(Signat electrònicament: 29 de maig de 2024)

El conseller d'Educació i Universitats Antoni Vera Alemany

 

ANNEX Bases de la convocatòria dels Premis per als Alumnes d'Educació Secundària Obligatòria de les Illes Balears corresponents al curs 2023-2024

Primer Objecte i àmbit territorial de la convocatòria

L'objecte d'aquesta convocatòria és establir el procediment per a l'obtenció dels Premis per als Alumnes d'Educació Secundària Obligatòria dels centres públics i privats de les Illes Balears, corresponents al curs 2023-2024.

Segon Tipus i format del premi

1. S'atorguen dos tipus de premis: premis a l'esforç personal i premis al rendiment acadèmic excel·lent.

2. Els premis consisteixen a un diploma per a cadascun dels premiats. La Conselleria d'Educació i Universitats lliurarà un mateix model de diploma a l'alumnat mereixedor d'aquests dos tipus de premis.

Tercer Premis a l'esforç personal

1. Pot obtenir aquest premi l'alumne que ha estat proposat per obtenir el títol de graduat en educació secundària obligatòria el curs 2023-2024 en un centre docent de les Illes Balears i sigui mereixedor d'un especial reconeixement per l'esforç personal i la dedicació mostrada per superar les dificultats.

2. Cada centre docent pot proposar, a criteri dels tutors i/o tutores i a proposta dels equips docents, els alumnes que es considerin mereixedors del premi pel seu esforç personal, encara que no tenguin un expedient acadèmic excel·lent.

3. El centre pot proposar, segons el nombre d'alumnes matriculats a 4t d'ESO:

a) Fins a 79 alumnes, un alumne.

b) De 80 a 159 alumnes, dos alumnes.

c) Més de 160 alumnes, tres alumnes.

4. La proposta del centre s'ha de fer mitjançant l'eina GESTIB. El termini per fer la proposta comença el 19 de juny i acaba el 3 de juliol de 2024.

5. El Servei d'Ordenació Educativa de la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa ha d'elaborar la relació d'alumnes mereixedors del premi d'acord amb les propostes rebudes dins el termini esmentat.

​​​​​​​Quart Premis al rendiment acadèmic excel·lent

1. Obté aquest premi l'alumnat que hagi finalitzat el quart curs d'educació secundària obligatòria 2023-2024 en un centre docent de les Illes Balears i compleixi un dels següents requisits:

a) Que hagi obtingut excel·lent en totes les matèries cursades a quart d'ESO.

b) Que hagi obtingut excel·lent en totes les matèries cursades a quart d'ESO menys en una.

2. El Servei d'Ordenació Educativa de la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa ha d'elaborar la relació d'alumnes mereixedors del premi, d'acord amb la informació reflectida quant al nombre d'excel·lents en les matèries cursades a 4t d'ESO en l'Aplicació per a la Gestió Educativa de les Illes Balears (GESTIB) de la Conselleria d'Educació i Universitats. A aquest efecte, els centres han d'haver tancat les actes d'avaluació final de quart curs d'ESO al mes de juny.

Cinquè Llistes provisionals dels premiats

El Servei d'Ordenació Educativa, de la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa, publicarà, com a màxim, el dia 10 de juliol de 2024 a la seva pàgina web (Govern\Conselleria d'Educació i Universitats\Secretaria Autonòmica de Desenvolupament Educatiu\Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa\Servei d'Ordenació Educativa) les llistes provisionals dels premiats, a les quals es poden presentar reclamacions per esmenar els possibles errors fins al 17 de juliol de 2024 a l'adreça ordenacio@dgplacen.caib.es.

Sisè Resolució de concessió

Una vegada resoltes les possibles reclamacions, la directora general de Formació Professional i Ordenació Educativa ha de proposar al conseller d'Educació i Universitats que dicti la Resolució amb les llistes definitives d'alumnes premiats i ordeni que es publiqui a la pàgina web del Servei d'Ordenació Educativa de la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa.

Setè Lliurament dels diplomes

La Conselleria d'Educació i Universitats pot organitzar un acte de lliurament dels diplomes als premiats o bé lliurar-los el premi per altres vies.