BUTLLETÍ OFICIAL DE LES ILLES BALEARS

Fets

1.El títol II de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, estableix, en l'article 71.1, que les administracions educatives han de disposar els mitjans necessaris perquè tots els alumnes assoleixin el màxim desenvolupament personal, intel·lectual, social i emocional, així com els objectius que estableix amb caràcter general aquesta Llei.

2.El Decret 39/2011, de 29 d'abril, pel qual es regula l'atenció a la diversitat i l'orientació educativa als centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics, pretén garantir la igualtat d'oportunitats a tots els alumnes perquè puguin assolir el màxim desenvolupament de les seves capacitats. Aquest Decret estableix que els centres docents han de dur a terme les actuacions necessàries per aconseguir que els alumnes assoleixin els objectius i les competències bàsiques de les diverses etapes educatives.

3.En data 8 de juliol de 2021 es va publicar, BOIB núm. 91, la Resolució del director general de Planificació, Ordenació i Centres de 2 de juliol de 2021 per la qual es determina la dotació de personal de suport educatiu per a l'atenció a la diversitat en l'ensenyament privat concertat  per al curs 2021-2022.

4.En  data 30 d'octubre de 2021 es va publicar, BOIB núm. 149, la Resolució  del director general de Planificació, Ordenació i Centres de 27 d'octubre de 2021 per la qual s'incrementa la dotació de personal de suport educatiu per a l'atenció a la diversitat en l'ensenyament privat concertat per al curs 2021-2022 en 120 hores per atendre  la matricula de nous alumnes amb necessitats especials en el mes de setembre de 2021.

5.En data 21 de desembre de 2021, el Centre Internacional d'Educació (CC 07004230) fa arribar al Servei d'Atenció a la Diversitat (SAD), la petició d'augment de dotació addicional d'un mestre especialista en suport per poder atendre els nous casos d'alumnat amb NEE.

6.En data 31 de gener de 2022, el Servei d'Atenció a la Diversitat (SAD) de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, ha emès informe favorable en relació a l'augment de 12 hores de dotació en educació primària  de mestre de pedagogia terapèutica al Centre Internacional de Educació de Palma (CC 07004230) .

7.Hi ha crèdit adequat i suficient a les partides corresponents.

Fonaments de dret

1.La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOE núm. 106, de 4 de maig), modificada per la Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre (BOE núm. 340, de 30 de desembre).

2.L'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 7 de maig de 2008 per la qual es regula la dotació dels equips docents als nivells educatius concertats (BOIB núm. 65, de 13 de maig) modificada per Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 23 de juny de 2009 (BOIB núm. 96, de 4 de juliol)

3.El Decret 39/2011, de 29 de abril, pel qual es regula l'atenció a la diversitat i l'orientació educativa als centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics (BOIB núm. 67, de 5 de maig).

4.El Decret 3/2017, de 13 de gener, pel qual s'estableixen els preceptes que han de regir les convocatòries per a l'establiment i la renovació dels concerts educatius a partir del curs acadèmic 2017-2018 (BOIB núm. 6, de 14 de gener).

5.L'informe del Servei d'atenció a la diversitat (SAD) a què fa referència el fet número 6, en els que informa favorablement dotar al Centre Internacional de Educació de 12 hores setmanals d'un mestre de pedagogia terapèutica.

Resolució

1.Augmentar respecte la dotació , d'acord amb l'informe  del Servei d'atenció a la diversitat (SAD), la dotació en primària de personal de suport de pedagogia terapèutica en 12 hores setmanals amb efectes des de 31 de gener de 2022.

2.Publicar aquesta Resolució al  Butlletí Oficial de les Illes Balears, la Seu Electrònica de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i el lloc web de la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que no exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs d'alçada davant el conseller d'Educació i Formació Professional  en el termini d'un mes comptador des de l'endemà del dia en què es publiqui, d'acord amb els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 58 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

Palma, a la data de la signatura electrònica (11 de febrer de 2022)

El director general de Planificació, Ordenació i Centres

Antonio Morante Milla