BUTLLETÍ OFICIAL DE LES ILLES BALEARS

Fets

1. Mitjançant la Resolució del conseller d'Educació i Universitat de 23 de setembre de 2016, i la seva correcció d'errades de 19 d'abril de 2017 (BOIB núm. 51, de 29 d'abril), es va autoritzar el canvi de denominació i l'obertura i el funcionament, de forma definitiva, del centre docent estranger d'educació secundària i batxillerat R. Nadal International School (BOIB núm. 131, de 15 d'octubre), del sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica, al municipi de Manacor. Com a conseqüència d'aquesta autorització, el centre va quedar configurat amb 6 unitats i 190 places escolars, repartides de la manera següent:

Educació secundària: 4 unitats (Grade 7 fins a Grade 10) i 120 places escolars.

Batxillerat: 2 unitats (Grade 11 i Grade 12) i 70 places escolars en les modalitats d'Arts, Ciències i Humanitats i Ciències socials.

2. La Resolució del conseller d'Educació, Universitat i Recerca de 9 de juliol de 2019 autoritzà el canvi de denominació del centre docent estranger American International School per la de Rafa Nadal International School, del sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica, al municipi de Manacor (BOIB núm. 100, de 20 de juliol). Com a conseqüència d'aquesta autorització, el centre va quedar configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07015471

Denominació genèrica: centre docent estranger

Denominació específica: Rafa Nadal International School

Titular: Rafa Nadal International School, societat limitada

Domicili: ctra. de les Cales de Mallorca, s/n (ctra. MA 4015, km 8, polígon 34)

Localitat: Manacor

Municipi: Manacor

CP: 07500

Ensenyaments autoritzats: 6 unitats (190 places escolars) repartides de la manera següent:

Educació secundària: 4 unitats (Grade 7 fins a Grade 10) i 120 places escolars.

Batxillerat: 2 unitats (Grade 11 i Grade 12) i 70 places escolars en les modalitats d'Arts, Ciències i Humanitats i Ciències Socials.

3.En data 14 de juny de 2019 (NRE L13E 43808/2019, de 20 de juny), el director executiu del centre docent estranger Rafa Nadal International School presentà una sol·licitud de modificació de la configuració, amb tres unitats d'educació infantil i sis unitats d'educació primària del sistema educatiu britànic. Amb aquesta sol·licitud adjuntà els plànols del centre i la memòria justificativa del compliment de les condicions higièniques, acústiques, d'habitabilitat i de seguretat. El projecte presentat tindria dues fases d'execució.

La primera fase d'execució seria per a una configuració, com a centre incomplet, d'una unitat d'educació infantil i tres unitats d'educació primària i els alumnes estarien agrupats per cicles. També hi adjuntà una graella comparativa dels nivells educatius dels tres sistemes educatius, britànic, americà i espanyol.

4. En data 23 d'agost de 2019, l'Institut Balear d'Infraestructures i Serveis Educatius (IBISEC) va emetre un informe condicionat, i sol·licità la presentació de les condicions de seguretat, acústiques i d'habitabilitat de cada una de les fases del projecte.

5. En data 6 de setembre de 2019 (NRE L13E55916/2019, de 6 de setembre), el representant del centre presentà la certificació del British Council, en què es comunica que el centre satisfà els requisits exigibles per a l'obertura d'un col·legi de similars característiques en el Regne Unit. La capacitat serà per a 216 alumnes des de Nursery fins a Year 7. Aquesta certificació indicava que la propera revisió es farà al juny de 2020.

6. En data 20 de setembre de 2019 (NRE L13E 59295/2019, de 20 de setembre), el representant del centre presentà nova documentació per tal d'esmenar l'informe del 23 d'agost de 2019.

7. En data 30 de setembre de 2019, el representant del centre presentà la titulació del professor que impartirà les hores de català, castellà i ciències socials a primària.

8. En data 31 d'octubre de 2019, l'IBISEC va emetre un informe condicionat, ja que la documentació presentada no era suficient per acreditar que les instal·lacions del centre complien els requisits mínims establerts per la legislació espanyola vigent per a un centre docent estranger, en concret, l'article 6 de l'RD 806/1993.

9. En data 20 de novembre de 2011 (NRE L13E73012/2019, de 22 de novembre), el representant del centre presentà nova documentació per tal d'esmenar l'informe del 31 d'octubre de 2019.

10. En data 16 de gener de 2020, el Servei d'Infraestructures de Centres va emetre un informe favorable, perquè amb la correcció de la memòria i els plànols entregats s'esmenaven les deficiències i es complien els requisits mínims establerts per la legislació espanyola vigent per a un centre docent estranger, l'article 6 del RD 806/1993.

11.En data 27 de gener de 2020, es realitzà la visita al centre i es constatà la total coincidència amb els plànols aprovats en data 16 de gener de 2020.

12.En data 21 de febrer de 2020, la cap del Departament de Planificació i Centres va emetre un informe favorable de la modificació de la configuració del centre docent estranger Rafa Nadal International School, del sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica, mitjançant una unitat d'educació infantil i tres unitats d'educació primària del sistema educatiu britànic.

En aquest informe s'especifica que el centre té la certificació de dos països diferents, depenent de l'etapa educativa, Gran Bretanya per a l'educació infantil i educació primària i els Estats Units d'Amèrica per a l'etapa de secundària i batxillerat, per la qual cosa serà un centre anglo-americà.

També s'hi assenyala que aquesta doble certificació no afecta per a l'homologació dels diferents currículums dels alumnes respecte del sistema educatiu espanyol, sempre que es compleixin les hores de les àrees de català, castellà i ciències socials que estipulen la normativa vigent. També s'hi adjunta una graella comparativa del sistema educatiu espanyol i els sistemes educatius anglès i dels Estats Units i s'especificà que el Grade 6 del sistema educatiu americà, equival al Year 7 del sistema britànic i és equivalent a sisè del sistema educatiu espanyol. Amb aquesta ampliació, que inclou els cursos des de l'educació infantil fins al batxillerat, ja es configuren definitivament les etapes britàniques i americanes segons els respectius models educatius.

Fonaments de dret

1. La Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l'educació (BOE núm. 159, de 4 de juliol, i suplement en català núm. 7, de 1985).

2. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOE núm. 106, de 4 de maig, i suplement en català núm. 11, de 16 de maig), segons la redacció fixada per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa (BOE núm. 295, de 10 de desembre, i suplement en català de la mateixa data).

3. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 44, de 3 d'abril).

4. El Reial decret 806/1993, de 28 de maig, sobre règim de centres docents estrangers a Espanya (BOE núm. 149, de 23 de juny).

5. El Reial decret 131/2010, de 12 de febrer (BOE núm. 62, de 12 de març), pel qual es modifica el Reial decret 806/1993, de 28 de maig, de règim de centres docents estrangers a Espanya.

6. L'Estatut d'autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer (BOE núm. 52, de 16 de març, i suplement en català núm. 9, de 16 de març), el qual estableix, en l'article 36.2, que, en matèria d'ensenyament, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desenvolupament legislatiu i d'execució de l'ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats.

7. El Decret 21/2019, de 2 d'agost, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s'estableixen les competències i l'estructura orgànica bàsica de les conselleries de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

Per tot això, i d'acord amb la proposta formulada per la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres en data 24 de febrer de 2020, dict la següent

Resolució

1. Autoritzar, amb efectes des de l'inici del curs escolar 2019-2020, la modificació de la configuració del centre docent estranger Rafa Nadal International School, del sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica, amb l'ampliació d'una unitat d'educació infantil i tres unitats d'educació primària del sistema educatiu britànic.

2. Autoritzar que s'imparteixin al centre docent estranger Rafa Nadal International School ensenyaments del sistema educatiu britànic a les etapes d'educació infantil i educació primària, a alumnes estrangers i alumnes espanyols i que s'hi imparteixin els ensenyaments de llengua catalana i cultura de les Illes Balears i de llengua i cultura espanyoles.

3. Determinar que, com a conseqüència d'aquestes autoritzacions, el centre queda configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07015471

Denominació genèrica: centre docent estranger (del sistema educatiu dels Estats Units d'Amèrica i del sistema educatiu britànic)

Denominació específica: Rafa Nadal International School

Titular: Rafa Nadal International School, societat limitada

Domicili: ctra. de les Cales de Mallorca, s/n (ctra. MA 4015, km 8, polígon 34)

Localitat: Manacor

Municipi: Manacor

CP: 07500

 

Ensenyaments autoritzats: 10 unitats  i 290 places escolars, repartides de la manera següent:

Educació infantil: 1 unitat i 25 places escolars (Nursery, Reception i Year 1).

Educació primària: 3 unitats i 75 places escolars (Year 2 fins a Year 6).

Educació secundària: 4 unitats (Grade 7 –equivalent a Year 7 del sistema educatiu britànic– fins a Grade 10) i 120 places escolars.

Batxillerat: 2 unitats (Grade 11 i Grade 12) i 70 places escolars en les modalitats d'Arts, Ciències i Humanitats i Ciències Socials.

4. Fer avinent al centre esmentat que resta obligat a complir la legislació vigent i a sol·licitar la revisió oportuna de la seva configuració quan s'hagi de modificar qualsevol de les dades que figuren en aquesta Resolució.

5. Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació, Universitat i Recerca en el termini d'un mes comptador des de l'endemà del dia en què es publiqui en el BOIB, d'acord amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També s'hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació en el BOIB, d'acord amb els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

Palma, 25 de febrer de 2020

El conseller d'Educació, Universitat i Recerca Martí X. March i Cerdà