Butlletí Oficial de les Illes Balears

Fets

1. Mitjançant la Resolució del conseller d’Educació, Cultura i Universitats de 7 d’octubre de 2011 (BOIB núm. 157, de 18 d’octubre) es va autoritzar el canvi de la denominació específica i el canvi de domicili de l’IES Manacor i es va especificar que el centre quedava configurat de la manera següent: educació secundària obligatòria; PQPI auxiliar de depenent de comerç, PQPI auxiliar de manteniment d’electromecànica; cicles formatius de grau mitjà: gestió administrativa (ADG21), comerç (COM 21), instal·lacions elèctriques i automàtiques (ELE 21), sistemes microinformàtics i xarxes (IFC 21),  electromecànic de vehicles i automòbils (TMV22); cicles formatius de grau superior: administració i finances (ADM 31), administració de sistemes informàtics en xarxa (IFC 31) i batxillerat en les modalitats d’humanitats i ciències socials i ciències i tecnologia.

2. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, estableix que, per assegurar la qualitat educativa per a tothom, la cohesió social i la igualtat d’oportunitats, les administracions han de garantir una adequada i equilibrada escolarització d’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu a centres públics i centres privats concertats i han de garantir, a la vegada, els recursos personals i econòmics necessaris per oferir aquest suport. Sota els principis de normalització, inclusió, no-discriminació i igualtat efectiva en l’accés i la permanència al sistema educatiu, preveu l’escolarització d’alumnat amb necessitats educatives especials en unitats o centres d’educació especial quan les seves necessitats no puguin ser ateses en el marc de les mesures d’atenció a la diversitat dels centres ordinaris.

3. El Decret 39/2011, de 29 d’abril, pel qual es regula l’atenció a la diversitat i l’orientació educativa als centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics, regula, en l’article 27, la creació d’unitats educatives específiques a centres ordinaris per a alumnes que presenten necessitats educatives especials de caràcter greu i permanent que no poden ser ateses dins el marc ordinari d’atenció a la diversitat.

4. El 3 de maig de 2016 (NRS 423/2016) el Servei d’Atenció a la Diversitat va informar favorablement per a l’autorització d’una unitat educativa específica a centre ordinari (aula UEECO) a l’IES Manacor.

5. El 30 de juny de 2016, el cap del Departament de Planificació i Centres va informar favorablement l’autorització per a la implantació d’una unitat educativa específica a centre ordinari (aula UEECO) a l’IES Manacor.

6. La Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres té la competència d’autoritzar els ensenyaments que s’han d’implantar als centres educatius i, ateses les necessitats i la situació de l’alumnat, considera pertinent la implantació d’aquesta aula.

Fonaments de dret

1. La Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l’educació (BOE núm. 159, de 4 de juliol, i suplement en català núm. 7 de 1985).

2. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE núm. 106, de 4 de maig, i suplement en català núm. 11, de 16 de maig), segons la redacció fixada per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa (BOE núm. 295, de 10 de desembre, i suplement en català de la mateixa data).

3. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 44, de 3 d’abril).

4. El Decret 39/2011 de 29 d’abril, pel qual es regula l’atenció a la diversitat i l’orientació educativa als centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics (BOIB núm. 78, de 28 maig)

5.  L’Estatut d’autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 2/1983, de 25 de febrer (BOE núm. 51, d’1 de març, i suplement en català núm. 5 de 1983), i reformat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer (BOE núm. 52, de 16 de març, i suplement en català núm. 9, de 16 de març), el qual estableix en l’article 36.2 que, en matèria d’ensenyament, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desenvolupament legislatiu i d’execució de l’ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats.

6. El Decret 12/2015, de 2 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 97, de 2 de juliol), segons la redacció fixada pel Decret 1/2016, de 16 de febrer, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual es modifica el Decret 24/2015, de 7 d’agost, pel qual s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 23, de 18 de febrer).

Per tot això, i d’acord amb la proposta formulada per la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres amb data 1 de juliol de 2016, dict la següent

Resolució

1. Autoritzar la implantació d’una unitat educativa específica a centre ordinari (aula UEECO) a l’IES Manacor.

2. Com a conseqüència d’aquesta modificació, el centre queda configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07002208

Denominació genèrica: institut d’educació secundària

Denominació específica: Manacor

Domicili: camí de ses Tapareres, 32

Localitat: Manacor

Municipi: Manacor

CP: 07500

Ensenyaments autoritzats:

Educació secundària obligatòria: 20 unitats

Batxillerat en les modalitats de ciències i humanitats i ciències socials: 8 unitats

UEECO: 1 unitat (TVA)

Formació Professional:

Família Professional de Transport i Manteniment de vehicles (TMV)

FP Bàsica manteniment de vehicles (TMV11)

CFGM Carrosseria (TMV21)

CFGM Electromecànica de vehicles automòbils (TMV22)

CFGS Automoció (TMV31)

Família Professional de Comerç i Màrqueting (COM)

FP Bàsica serveis comercials (COM 11)

CFGM Activitats comercials (COM 21)

CFGS Màrqueting i publicitat (COM 31)

Família Professional d’Administració i Gestió (ADG)

CFGM Gestió administrativa (ADG21)

CFGS Administració i finances (ADG 32)

Família Professional d’Electricitat i Electrònica (ELE)

CFGM Instal·lacions elèctriques i automàtiques (ELE 21)

CFGS Sistemes electrònics i automatitzats  (ELE 31)  

Família Professional d’Informàtica i Comunicacions (IFC)

CFGM Sistemes microinformàtics i xarxes (IFC 21)

CFGS Administració de sistemes informàtics en xarxa (IFC 31)

CFGS Desenvolupament d’aplicacions WEB (IFC 33)

3. Establir que la Conselleria d’Educació i Universitat adopti les mesures oportunes per a la implantació dels ensenyaments que es disposen en aquesta Resolució.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d’Educació i Universitat en el termini d’un mes comptador des de l’endemà del dia en què es publiqui en el BOIB, d’acord amb els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i l’article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També s’hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l’endemà d’haver-se publicat en el BOIB, d’acord amb els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Palma, 5 de juliol de 2016

El conseller d’Educació i Universitat

Martí X. March Cerdà