Butlletí Oficial de les Illes Balears

Fets

1. Mitjançant la Resolució del conseller d’Educació i Universitat de 28 de juliol de 2015 (BOIB núm. 118, de 6 d’agost), es va autoritzar l’ampliació de la configuració del Centre Privat Concertat Sant Josep Obrer II, de Palma, amb quatre unitats d’ESO. Com a conseqüència d’aquesta modificació, el centre va quedar configurat de la manera següent: educació infantil de primer cicle: 3 unitats i 37 places escolars; educació infantil de segon cicle, 9 unitats i 225 places escolars; educació primària, 18 unitats i 450 places escolars; educació secundària obligatòria, 28 unitats i 840 places escolars; formació professional bàsica, 3 unitats (6 grups) i 120 places escolars i ensenyaments elementals de música amb les especialitats de piano, guitarra, violí, violoncel, percussió, flauta travessera, clarinet i saxòfon.

2. El dia 18 de febrer de 2016 (NRE 8466/2016), el senyor Antoni Josep Salvà Andreu, com a representant del centre, va sol·licitar una ampliació amb quatre unitats d’educació secundària dins el Programa de millora de l’aprenentatge i del rendiment (PMAR). A aquesta sol·licitud, hi va adjuntar la documentació, els plànols del centre i el compromís que, tal com regula el Reial decret 132/2010, de 12 de febrer (BOE núm. 32, de 12 de març), en l’article 14, el centre disposa de les aules de suport i de desdoblament que marca la normativa i compleix els requisits d’instal·lacions i condicions materials

3. El dia 21 de març de 2016, el cap del Departament de Planificació i Centres va emetre un informe favorable sobre la modificació de la configuració del Centre Integrat d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Ensenyaments Elementals de Música Sant Josep Obrer II, de Palma, amb l’ampliació amb quatre unitats d’educació secundària (PMAR). Aquest augment es considera pertinent, atès que aquests programes s’han de desenvolupar a partir del segon curs de l’educació secundària obligatòria i són una mesura específica d’atenció a la diversitat.

Fonaments de dret

1. La Llei orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del dret a l’educació (BOE núm. 159, de 4 de juliol, i suplement en català núm. 7 de 1985).

2.  La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE núm. 106, de 4 de maig, i suplement en català núm. 11, de 16 de maig), segons la redacció fixada per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa (BOE núm. 295, de 10 de desembre, i suplement en català de la mateixa data).

3. La Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 44, de 3 d’abril).

4.  El Reial decret 131/2010, de 12 de febrer (BOE núm. 62, de 12 de març), pel qual es modifica el Reial decret 332/1992, de 3 d’abril (BOE núm. 86, de 9 d’abril), sobre autoritzacions de centres docents privats per impartir ensenyaments de règim general no universitaris.

5. El Reial decret 132/2010, de 12 de febrer, pel qual s’estableixen els requisits mínims dels centres que imparteixen els ensenyaments de segon cicle de l’educació infantil, l’educació primària i l’educació secundària (BOE núm. 32, de 12 de març, i suplement en català de la mateixa data).

6. L’Ordre de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 20 de maig per la qual es desplega el currículum de l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears; en concret, l’annex 3, de programes de millora de l’aprenentatge i del rendiment (BOIB núm. 76, de 21 de maig de 2015).

7.  L’Estatut d’autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 2/1983, de 25 de febrer (BOE núm. 51, d’1 de març, i suplement en català núm. 5 de 1983), i reformat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer (BOE núm. 52, de 16 de març, i suplement en català núm. 9, de 16 de març), el qual estableix en l’article 36.2 que, en matèria d’ensenyament, correspon a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears la competència de desenvolupament legislatiu i d’execució de l’ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats.

8. El Decret 12/2015, de 2 de juliol, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 97, de 2 de juliol), segons la redacció fixada pel Decret 1/2016, de 16 de febrer, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual es modifica el Decret 24/2015, de 7 d’agost, pel qual s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 23, de 18 de febrer).

Per tot això, i d’acord amb la proposta formulada per la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres amb data 29 de març de 2016, dict la següent

RESOLUCIÓ

1.  Autoritzar, amb efectes des de l’inici del curs escolar 2016-2017, la modificació de la configuració del Centre Integrat d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Ensenyaments Elementals de Música Sant Josep Obrer II, de Palma, amb l’ampliació amb quatre unitats d’educació secundària (PMAR).

2. Determinar que, com a conseqüència d’aquesta modificació, el centre queda configurat de la manera següent:

Codi de centre: 07003067

Denominació genèrica: centre integrat d’educació infantil, primària, secundària i d’ensenyaments elementals de música

Denominació específica: Sant Josep Obrer II

Titular: Bisbat de Mallorca

Domicili:

- Educació infantil: c. del Pic de Penyalara, 1

- Educació primària: c. dels Reis Catòlics, 89

- Educació secundària: c. de la Mare de Déu de Montserrat, 67

Localitat: Palma

Municipi: Palma

CP: 07007

Ensenyaments autoritzats:

Educació infantil:

- Educació infantil de primer cicle: 3 unitats i 37 places escolars

- Educació infantil de segon cicle: 9 unitats i 225 places escolars

Educació primària: 18 unitats i 450 places escolars

Educació secundària obligatòria: 28 unitats i 840 places escolars

Programa de millora de l’aprenentatge i del rendiment (PMAR): 4 unitats i 60 places escolars

Aula ASCE (del CEE Mater Misericordiae, codi: 07003973): 1 unitat

Formació professional bàsica:

- Formació professional bàsica de serveis administratius (ADG11): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars

- Formació professional bàsica de serveis comercials (COM11): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars

- Formació professional bàsica d’informàtica i comunicacions (IFC11): 1 unitat (2 grups) i 40 places escolars

Ensenyaments elementals de música:

- Especialitats: piano, guitarra, violí, violoncel, percussió, flauta travessera, clarinet i saxòfon.

Adscripció administrativa:

- Els cicles formatius de formació professional bàsica estan adscrits a l’IES Politècnic de Palma.

- Els ensenyaments elementals de música estan adscrits al Conservatori Professional de Música i Dansa de Mallorca.

3. Fer avinent al centre esmentat que resta obligat a complir la legislació vigent i a sol·licitar la revisió oportuna de la seva configuració quan s’hagi de modificar qualsevol de les dades que figuren en aquesta Resolució.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d’Educació i Universitat en el termini d’un mes comptador des de l’endemà del dia en què es publiqui en el BOIB, d’acord amb els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i l’article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També s’hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l’endemà d’haver-se publicat en el BOIB, d’acord amb els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Palma, 30 de març de 2016

El conseller d’Educació i Universitat

Martí X. March Cerdà