Butlletí Oficial de les Illes Balears

L’educació és la principal riquesa i el recurs bàsic d’un país i dels seus ciutadans. Les societats actuals donen gran importància a l’educació que reben els infants, ja que és el mitjà més adequat per desenvolupar les capacitats, definir la personalitat, configurar la comprensió de la realitat i conformar la pròpia identitat.

La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, modificada per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, estableix entre els seus principis fonamentals l’exigència de proporcionar una educació de qualitat a tots els ciutadans, en tots els nivells del sistema educatiu, amb la finalitat que puguin assolir el màxim desenvolupament de les seves capacitats, individuals i socials, intel·lectuals, culturals i emocionals.

El nivell educatiu determina les metes i les expectatives de la trajectòria vital, tant en l’àmbit professional com en el personal, així com el conjunt de coneixements, recursos i eines d’aprenentatge que capaciten una persona per acomplir amb èxit els seus objectius.

La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats té com a finalitat oferir una educació capaç de respondre a les necessitats i a les demandes de la societat actual, una educació assequible a tots, adaptada als canvis socials i encaminada a procurar l’èxit escolar de tots els infants i joves.

Entre les mesures educatives per millorar la qualitat i l’equitat de l’educació, com són l’atenció a la diversitat i la concepció d’un sistema educatiu més flexible, es fa necessari arbitrar mesures que afavoreixin la millora dels resultats acadèmics. Per aquest motiu, la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats considera important el reconeixement de l’esforç com a estímul que propicia la motivació pels estudis i la formació personal.

La creació d’uns premis per als alumnes d’educació primària que han fet un esforç personal i que han treballat amb una dedicació especial per superar les dificultats des d’una situació social o personal desfavorable o que han demostrat al llarg de tota l’etapa un aprofitament acadèmic excel·lent, és una de les actuacions que pretenen incidir en la consecució d’un sistema educatiu que inclogui qualitat, equitat i possibilitats de desenvolupament individual.

Per tot això, amb la finalitat de potenciar mesures d’atenció a la diversitat, la millora dels resultats acadèmics, el reconeixement de l’esforç i la valoració del rendiment acadèmic excel·lent, dict la següent

RESOLUCIÓ

Primer

Objecte i àmbit d’aplicació

Aquesta Resolució té per objecte convocar premis per als alumnes d’educació primària dels centres públics i privats, concertats o no, de les Illes Balears corresponents al curs 2013-2014.

Segon

Premis

S’atorga un premi a l’esforç personal i/o al rendiment acadèmic a un alumne per cada centre que participi a la convocatòria.

Tercer

Instrucció del procediment

L’òrgan instructor del procediment és la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, que ha de dictar les mesures que siguin necessàries per aplicar el que disposa aquesta Resolució.

Quart

Tramitació

1. Poden obtenir aquest premi els alumnes de sisè curs de qualsevol centre docent de les Illes Balears que hagin superat el tercer cicle de l’etapa i siguin mereixedors d’un especial reconeixement per l’esforç personal i la dedicació mostrada per superar les dificultats i/o pel rendiment acadèmic obtingut al llarg de tota l’etapa de primària.

2. Cada centre docent pot proposar un únic alumne, que es consideri que és mereixedor del premi per l’esforç personal i/o pel rendiment acadèmic, a criteri dels tutors i a partir de les propostes que els equips docents del tercer cicle formulin, amb el vistiplau del director del centre.

3. Cada centre té fins al dia 25 de juny de 2014 per remetre la seva proposta per correu electrònic a l’adreça <ordenacio@dgoifp.caib.es>, del Servei d’Ordenació Educativa, de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, segons el model de l’annex.

4. La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats atorgarà un diploma acreditatiu de la distinció obtinguda als alumnes mereixedors d’aquest premi.

Cinquè

Llistes provisionals dels alumnes premiats

El Servei d’Ordenació Educativa, de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, ha de publicar el 30 de juny de 2014 a la pàgina web de la Direcció General (<http://dgoifp.caib.es>) i en el Web Educatiu de les Illes Balears (WEIB) (<http://www.weib.caib.es>) les llistes provisionals dels alumnes premiats, a les quals es poden presentar reclamacions per possibles errors fins al 3 de juliol de 2014 a l’adreça ordenacio@dgoifp.caib.es.

Sisè

Resolució de concessió

Una vegada resoltes les possibles reclamacions, la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional ha de proposar a la consellera d’Educació, Cultura i Universitats que en dicti la resolució definitiva i ordeni que es publiqui a la pàgina web de la Direcció General i en el WEIB.

Setè

Publicació

Aquesta Resolució s’ha de publicar en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

Contra aquesta Resolució —que exhaureix la via administrativa— es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant la consellera d’Educació, Cultura i Universitats en el termini d’un mes comptador des de l’endemà de la seva publicació, d’acord amb l’article 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i l’article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També es pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l’endemà de la seva publicació, d’acord amb l’article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Palma, 7 d’abril de 2014 

La consellera d’Educació, Cultura i Universitats
Joana Maria Camps Bosch

ANNEX

Proposta d’alumne d’educació primària mereixedor del premi corresponent al curs 2013-2014

………………………………………..……………………………................................................................................................., director/a del centre ............................................................................................................., propòs l’alumne/a que s’indica a continuació com a mereixedor/a del premi per l’esforç personal i per la dedicació demostrada per superar les dificultats i/o pel rendiment acadèmic durant l’etapa d’educació primària.

..........................., …... de juny de 2014

[rúbrica]

ALUMNE/A PROPOSAT/ADA