Butlletí Oficial de les Illes Balears

Fets

1. La Resolució de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 27 de febrer de 2014 per la qual es regula la realització de les avaluacions de diagnòstic del curs 2013-14 i el seu procediment d’aplicació als centres docents no universitaris de les Illes Balears que imparteixen ensenyaments d’educació secundària obligatòria, especifica que aquesta avaluació ha constituir un instrument eficaç per a la millora de l’aprenentatge dels alumnes i de la pràctica docent.

2. En el marc de l’avaluació de diagnòstic 2013-14, s’ha de realitzar una mostra de contrast o de referència per als centres, per tal d’oferir-los uns referents que proporcionin una visió completa i contextualitzada dels resultats obtinguts en l’avaluació censal.

3. A fi de possibilitar l’aplicació i la correcció estandaritzades de la mostra de contrast d’acord amb les exigències tècniques que requereix la seva realització, cal disposar de professorat amb un grau d’especialització que garanteixi la qualitat del procés. Sembla procedent, per tant, convocar un procediment selectiu entre el personal funcionari dels cossos de mestres que imparteixin primer i segon d’ESO, de professors d’ensenyament secundari i de catedràtics d’ensenyament secundari, amb un perfil professional congruent amb la naturalesa de les proves que, amb la deguda formació específica a càrrec de l’Institut d’Avaluació i Qualitat del Sistema Educatiu (IAQSE), puguin procedir a la realització de les tasques d’aplicació, de correcció i d’entrada de dades a l’aplicació informàtica de les proves d’avaluació de diagnòstic corresponents a la mostra de contrast establerta.

Fonaments de dret

1. La Resolució de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 27 de febrer de 2014 per la qual es regula la realització de les avaluacions de diagnòstic del curs 2013-14 i el seu procediment d’aplicació als centres docents no universitaris de les Illes Balears que imparteixen ensenyaments d’educació secundària obligatòria, en el punt 2, encarrega a l’Institut d’Avaluació i Qualitat del Sistema Educatiu (IAQSE) la responsabilitat del disseny i la planificació de l’aplicació de les proves, de la coordinació del procés i de l’anàlisi de les dades, sense perjudici de les funcions que la normativa autonòmica atribueix a altres òrgans en aquesta matèria.

2. En el punt 9 de l’ANNEX de la Resolució esmentada, també s’estableix que s’ha de realitzar una mostra de contrast o de referència per als centres, per tal d’oferir-los uns referents que proporcionin una visió completa i contextualitzada dels resultats obtinguts, l’IAQSE s’encarregarà de l’aplicació de les proves d’avaluació de diagnòstic en una mostra d’alumnes escolaritzats en 50 centres d’educació secundària. Aquest alumnat constituirà una mostra representativa de l’alumnat de 2n d’ESO de les Illes Balears.

Així doncs, per tal de tancar els processos corresponents per a l’aplicació de l’avaluació mostral de diagnòstic a segon d’educació secundària obligatòria dins els terminis prevists, dict la següent

 

Resolució

1. Convocar, d’acord amb les condicions desenvolupades a l’ANNEX I d’aquesta Resolució, un procediment per seleccionar els aplicadors-correctors externs necessaris que, d’acord amb l’ANNEX II, han de dur a terme l’aplicació de l’avaluació mostral de diagnòstic a segon curs d’educació secundària obligatòria i la corresponent correcció i introducció de dades a l’aplicació informàtica GESAVA corresponents als 50 centres de la mostra que imparteixen aquest nivell, seleccionats aleatòriament i repartits de la manera següent: 8 a Eivissa, 1 a Formentera, 35 a Mallorca i 6 a Menorca, entre públics, concertats i privats.

2. Aprovar el model de sol·licitud que figura com a ANNEX III d’aquesta Resolució.

3. Publicar aquesta resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.

 

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant la consellera d’Educació, Cultura i Universitats en el termini d’un mes, comptador des de l’endemà de la publicació d’aquesta Resolució, d’acord amb els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i amb l’article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També es pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant el Jutjat Contenciós Administratiu de Palma en el termini de dos mesos, comptadors des de l’endemà de la publicació d’aquesta Resolució, d’acord amb els articles 8 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa.

 Palma, 12 de març de 2014

La consellera d’Educació, Cultura i Universitats

Joana Maria Camps Bosch

 

ANNEX I

 1. Professorat encarregat de l’aplicació i de la correcció de les proves

1.1. Poden participar en aquest procediment selectiu els funcionaris dels cossos de mestres que imparteixin primer i segon d’ESO, de professors d’ensenyament secundari i de catedràtics d’ensenyament secundari que, en el moment de la publicació d’aquesta Resolució, estiguin en actiu en un centre docent a les Illes Balears i compleixin els requisits següents:

a) Pertànyer a algun dels cossos i a les especialitats següents:

- Professorat dels cossos d’educació secundària d’alguna de les especialitats següents: anglès, castellà, català i matemàtiques.

- Mestres amb l’habilitació corresponent a les anteriors especialitats.

b) Estar destinat a l’illa de referència.

c) No estar sotmès a expedient disciplinari.

1.2. El nombre d’aplicadors-correctors necessaris per dur a terme l’avaluació mostral de diagnòstic a segon d’educació secundària obligatòria, per illa i competència avaluada, s’ha de fer d’acord amb el que s’especifica a l’ANNEX II d’aquesta convocatòria.

2. Termini de presentació de sol·licituds

Les sol·licituds s’han de presentar en un termini màxim de set dies hàbils a comptar des de l’endemà de la publicació d’aquesta Resolució en el BOIB.

3. Tramesa de documentació

Els aspirants han de remetre a l’IAQSE la sol·licitud corresponent, d’acord amb el model que figura a l’ANNEX III d’aquesta convocatòria. No serà necessari que acreditin les dades professionals que figuren al portal de personal de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.

Les sol·licituds s’han de presentar al registre de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, a Correus, o a qualsevol de les dependències que determina l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú. En el cas que la sol·licitud es presenti a una oficina de Correus, s’ha de dur dins un sobre obert perquè el funcionari de Correus pugui datar-la i segellar-la abans de certificar-la. Per establir l’ordre d’entrada de les sol·licituds que no hagin estat presentades als registres de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, es consideraran presentades a les 24:00 hores del dia d’entrega.

Una vegada enregistrada la sol·licitud i abans de la finalització del termini de presentació de sol·licituds, se n’haurà d’enviar una copia per correu electrònic (aplicadorsiaqse@gmail.com) o per fax (971 78 46 25) a l’IAQSE. Si no s’envia aquesta còpia, l’aspirant no apareixerà al llistat provisional de seleccionats, sense perjudici que pugui aparèixer al llistat definitiu si s’estima la seva reclamació.

4. Procés de selecció dels aplicadors-correctors

4.1 Criteris de selecció

Entre els aspirants que compleixin tots els requisits, se seleccionarà, per estricte ordre d’entrada al registre, el nombre suficient per cobrir les places d’aplicadors-correctors de cada illa. Dins cada illa es prioritzarà l’assignació de centres a aplicadors-correctors, segons l’ordre d’arribada de les sol·licituds i la proximitat al centre de destinació.

4.2. Suplències

Els aspirants no seleccionats romandran adscrits a una llista que permetrà a l’Administració educativa, en el cas que no hi renunciïn expressament, cobrir les necessitats d’aplicadors-correctors que puguin presentar-se eventualment en l’aplicació d’aquesta convocatòria.

4.3. Resultats de la selecció 

El secretari autonòmic d’Educació, Cultura i Universitats dictarà una Resolució per aprovar el llistat provisional de seleccionats i d’aspirants exclosos, amb indicació de la causa d’exclusió, que es publicarà dia 28 de març de 2014 a la web de l’IAQSE (http://iaqse.caib.es). Es disposarà de dos dies hàbils, des de l’endemà de la publicació del llistat, per a possibles reclamacions, que s’hauran de remetre per correu electrònic a l’IAQSE (aplicadorsiaqse@gmail.com).

Una vegada revisades les reclamacions, el secretari autonòmic d’Educació, Cultura i Universitats dictarà una Resolució per aprovar el llistat definitiu de seleccionats, que es publicarà a la web de l’IAQSE dia 3 d’abril de 2014.

5. Compromisos adquirits pels seleccionats

5.1. Els funcionaris docents seleccionats s’hauran d’ocupar de l’aplicació de les proves de competència en comunicació lingüística (anglès, castellà i català) i de competència matemàtica i de la correcció i introducció de dades d’acord amb la seva especialitat. Els dies d’aplicació de les proves, els funcionaris docents seleccionats s’hauran de desplaçar pels seus mitjans al centre o centres que els assigni l’IAQSE per dur a terme l’aplicació. Les feines derivades de la correcció i de la introducció de dades de les proves en la plataforma digital GESAVA s’han de realitzar fora de l’horari laboral.

5.2. Un cop començat el procés d’avaluació, no podran renunciar-hi.

5.3. Hauran de seguir la formació específica que se’ls imparteixi, així com totes les instruccions d’aplicació del procés i de correcció de les proves que faciliti l’IAQSE.

5.4. Realitzaran les tasques que l’IAQSE els assigni en relació a l’aplicació i la correcció de les proves i la introducció de les dades dels resultats en la base de dades que s’indiqui.

5.5. Hauran de complir amb exactitud el calendari i els horaris del procés de l’avaluació mostral de diagnòstic a segon curs d’educació secundària obligatòria.

5.6. S’hauran de desplaçar pels seus mitjans a la reunió formativa prèvia a l’aplicació, al centre o centres els dies d’aplicació de les proves i als llocs designats per deixar i recollir els fulls de resposta de l’alumnat per poder procedir a la correcció, d’acord amb la distribució operativa que hagi fet l’IAQSE.

5.7. Hauran d’efectuar l’aplicació de les proves de llengua anglesa, llengua castellana, llengua catalana i matemàtiques al centre educatiu assignat per l’IAQSE.

5.8. Mantindran la confidencialitat sobre les proves i els resultats. En aquest sentit, hauran de signar el document de compromís de confidencialitat que els facilitarà l’IAQSE. Pel que fa al trasllat de la documentació (proves realitzades i llistats) i a les dades personals de l’alumnat, els aplicadors-correctors han d’ajustar-se al que disposa la legislació vigent en matèria de protecció de dades de caràcter personal.

6. Compensació econòmica

Els seleccionats percebran, en els termes que estableix la legislació vigent, una compensació econòmica en concepte de gratificació per la prestació de serveis extraordinaris efectius fora de l’horari o jornada habitual de treball. Aquesta compensació es farà en concepte de correcció de les proves i, degut a la particular naturalesa de les proves i les feines derivades de la seva correcció, etapa i nivell educatiu, serà d’un euro i mig (1,5 €) per prova corregida.

7. Manca de sol·licituds

En el cas de no cobrir-se les places per fer l’aplicació-correcció de les proves, l’IAQSE pot designar els funcionaris docents corresponents, sempre que compleixin amb els requisits del punt 1 de l’ANNEX I d’aquesta convocatòria, per dur a terme les tasques d’aplicador-corrector de l’avaluació mostral de diagnòstic de segon curs d’educació secundària obligatòria 2013-14.

 

ANNEX II

 Nombre d’aplicadors-correctors de les proves d’avaluació de diagnòstic a la mostra de contrast

Mallorca (35 centres)

19 professors¹

• 4 ó 5 aplicadors-correctors en competència comunicativa en anglès.
• 4 ó 5 aplicadors-correctors en competència comunicativa en castellà.
• 4 ó 5 aplicadors-correctors en competència comunicativa en català.
• 4 ó 5 aplicadors-correctors en competència matemàtica.

Menorca (6 centres)

4 professors

• 1 aplicador-corrector en competència comunicativa en anglès.
• 1 aplicador-corrector en competència comunicativa en castellà.
• 1 aplicador-corrector en competència comunicativa en català.
• 1 aplicador-corrector en competència matemàtica.

Eivissa (8 centres)

4 professors

• 1 aplicador-corrector en competència comunicativa en anglès.
• 1 aplicador-corrector en competència comunicativa en castellà.
• 1 aplicador-corrector en competència comunicativa en català.
• 1 aplicador-corrector en competència matemàtica.

Formentera (1 centre)

1 professor

• 1 aplicador-corrector de qualsevol competència avaluada.

Tots els professors seleccionats com aplicadors-correctors corregiran un mínim de quatre centres mostrals de la seva especialitat, independentment de l’illa on s’ubiqui el centre d’aplicació.

¹ L’especialitat del professor seleccionat com aplicador-corrector a l’illa de Formentera determinarà el nombre definitiu (4 ó 5) d’aplicadors-correctors a l’illa de Mallorca en cada competència.

 

ANNEX III

SOL·LICITUD PER PARTICIPAR EN EL PROCEDIMENT SELECTIU D’APLICADORS-CORRECTORS PER A LA PROVA MOSTRAL DE LES AVALUACIONS DE DIAGNÒSTIC DEL CURS 2013-14 DE 2n D’ESO

 

DADES DEL SOL·LICITANT / DE LA SOL·LICITANT

Nom i Llinatges

NIF

NRP

Adreça

Localitat

Codi postal

Telèfon de contacte

Correu electrònic

Situació administrativa

Càrrec

Cos

Especialitat/Habilitació

Centre de destinació

Localitat del centre de destinació

CP del centre de destinació

Telèfon del centre de destinació

Observacions:

___________________________ , _______ de _______________________ de 2014

El sol·licitant / La sol·licitant

Signatura: ________________________

 

INSTITUT D’AVALUACIÓ I QUALITAT DEL SISTEMA EDUCATIU (IAQSE)