L’article 39.6 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació determina que el Govern de l’Estat ha d’establir les titulacions corresponents als estudis de formació professional, així com també els aspectes bàsics del currículum de cadascuna d’aquestes titulacions.

La Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa modifica diversos articles de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, i crea els cicles de formació professional bàsica com a ensenyaments de formació professional d’oferta obligatòria i caràcter gratuït.

El Reial decret 127/2014, de 28 de febrer, pel qual es regulen aspectes específics de la formació professional bàsica dels ensenyaments de formació professional del sistema educatiu, s’aproven catorze títols professionals bàsics, se’n fixen els currículums bàsics i es modifica el Reial decret 1850/2009, de 4 de desembre, sobre expedició de títols acadèmics i professionals corresponents als ensenyaments establerts en la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, obre la possibilitat, en la disposició addicional quarta, d’establir i autoritzar altres ofertes formatives de formació professional a l’efecte de donar continuïtat als alumnes amb necessitats educatives especials i respondre a col·lectius amb necessitats específiques.

En l’àmbit territorial de les Illes Balears es va dictar el Decret 91/2012, de 23 de novembre, pel qual s’estableix l’ordenació general de la formació professional del sistema educatiu en el sistema integrat de formació professional a les Illes Balears. Aquest Decret és el marc normatiu autonòmic dins el qual s’han de desplegar els ensenyaments de formació professional bàsica del sistema educatiu, tenint en compte el marc normatiu general en què s’insereixen aquests ensenyaments.

Aquest decret preveu, en l’article 46, que es puguin autoritzar ofertes formatives per a persones i grups amb dificultats especials d’inserció laboral amb la finalitat d’afavorir la integració social, l’ocupabilitat i la inclusió de les persones o els grups desafavorits en el mercat laboral.

A les Illes Balears s’ha estimat molt adequada aquesta possibilitat i s’ha dictat a l’efecte la Resolució de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 6 de novembre de 2014 per la qual es defineixen i es dicten instruccions per al funcionament dels programes de formació professional bàsica a les Illes Balears per al curs 2014-2015, la qual permet una oferta formativa adreçada a joves que no hagin obtingut el títol de graduat en educació secundària, no tenguin cap títol equivalent ni de nivell acadèmic superior a aquest títol o que no disposin de les competències bàsiques necessàries per accedir al mercat laboral. Els programes de formació professional bàsica també s’adrecen a joves amb discapacitat sensorial.

Les limitacions de l’oferta pública de formació de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats no permeten atendre determinats col·lectius desafavorits que han abandonat o són susceptibles d’abandonar el sistema educatiu i tenen una especial dificultat d’inserció en el mercat laboral. És per això que resulta convenient establir una oferta addicional, la qual s’ha de fer mitjançant la col·laboració d’organitzacions no governamentals i associacions professionals i empresarials sense ànim de lucre, amb experiència i amb mitjans específics per atendre aquests col·lectius. Aquesta col·laboració s’ha fet efectiva durant els darrers anys mitjançant convocatòries d’ajuts per impartir programes de qualificació professional inicial.

Els ajuts econòmics objecte d’aquesta convocatòria permeten desenvolupar, durant el curs 2014-2015, programes de formació professional bàsica a organitzacions no governamentals i a associacions professionals i empresarials, sense ànim de guany. Aquest expedient s’ha de cursar pel procediment de tramitació anticipada de despesa corresponent a l’exercici 2015 d’acord amb l’article 44.1 del Decret 75/2004, de 27 d’agost, de desplegament de determinats aspectes de la Llei de finances i de les lleis de pressuposts.

El Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions, té com a objecte determinar el règim jurídic de les subvencions i l’Ordre de la consellera d’Educació i Cultura de l’1 de juliol de 2009 (BOIB núm. 100, d’11 de juliol) estableix les bases reguladores de les subvencions en matèria d’educació i cultura. L’article 4 de l’Ordre esmentada estableix que les convocatòries d’ajuts s’han d’aprovar per resolució del conseller d’Educació i Cultura, actualment, consellera d’Educació, Cultura i Universitats.

Per tot això, segons el que disposen l’article 15.1 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions i l’article 4 de l’Ordre de la consellera d’Educació i Cultura d’1 de juliol de 2009, per la qual s’estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d’educació i cultura (BOIB núm. 100, d’11 de juliol); atès l’informe de la Direcció General de Pressuposts i Finançament; amb la fiscalització prèvia limitada de la Intervenció General de la Comunitat Autònoma, a proposta de la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, i en ús de les facultats que m’atribueix la Llei 4/2001, de 14 de març, del Govern de les Illes Balears, dict la següent

RESOLUCIÓ

1. Aprovar la convocatòria per a la concessió de subvencions en règim de concurrència competitiva per impartir els programes de formació professional bàsica en l’àmbit territorial de les Illes Balears durant el curs 2014-2015.
2. Aprovar els termes de la convocatòria, que figuren en l’annex 1 d’aquesta Resolució.
3. Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears i ordenar que entri en vigor l’endemà d’haver-se publicat.

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució —que exhaureix la via administrativa— es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant la consellera d’Educació, Cultura i Universitats en el termini d’un mes comptador des de l’endemà d’haver-se publicat en el Butlletí Oficial de les Illes Balears, d’acord amb els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i amb l’article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

També es pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l’endemà de publicar-se, d’acord amb l’article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

 

Palma, 19 de desembre de 2014

La consellera d’Educació, Cultura i Universitats

Maria Núria Riera Martos

ANNEX 1

Convocatòria

1.  Objecte i àmbit territorial de la convocatòria

1. L’objecte d’aquesta convocatòria és ajudar a finançar la impartició dels programes de formació professional bàsica en l’àmbit territorial de les Illes Balears durant el curs 2014-2015 per part de les entitats que figuren en l’apartat 4 d’aquesta convocatòria.
2. Els ajuts són subvencions que es convoquen per impartir els programes que figuren en l’apartat 2 d’aquesta convocatòria.
3. La convocatòria té un únic procediment d’avaluació i resolució. El règim de concessió dels ajuts és el de concurrència competitiva, conforme als criteris de publicitat, transparència, igualtat i no discriminació.

2.  Projectes subvencionables

1. A l’empara d’aquesta convocatòria es poden concedir subvencions a les associacions professionals, les organitzacions no governamentals sense ànim de guany i altres entitats empresarials , per als projectes que permetin impartir alguna de les modalitats de programes de FP bàsica que figuren a continuació:
   • Modalitat a: programes de formació professional bàsica generals (en endavant programes d’FPB generals)
   • Modalitat b: programes de formació professional bàsica específics (en endavant programes d’FPB específics.)
   1. Les característiques d’aquestes dues modalitats de programes de formació professional bàsica es troben a l’annex 3 d’aquesta Resolució.
   2. La resta d’aspectes relatius als programes es regula en la Resolució de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 6 de novembre de 2014 per la qual es defineixen i es dicten instruccions per al funcionament dels programes de formació professional bàsica a les Illes Balears per al curs 2014-2015.
2. Les entitats han de presentar un projecte per cada programa per al qual sol·liciten subvenció i concretar-ne els aspectes pedagògics. El contingut del projecte ha de ser el que figura en el punt 10 d’aquesta Resolució.
   1. Cada entitat pot sol·licitar la subvenció per ajudar a finançar la impartició de fins a un màxim de tres programes i ha d’indicar l’ordre de preferència de cada un per si no hi ha fons suficients per atendre totes les peticions. Si una mateixa entitat presenta tres projectes, com a mínim, un ha de desenvolupar un programa diferent dels altres dos. Els fons de la convocatòria atenen preferentment el primer projecte presentat i, si hi ha fons suficients, es pot finançar el segon projecte que s’hagi presentat. Excepcionalment, si encara hi ha fons suficients, es pot finançar el tercer projecte que s’hagi presentat.
3. Els programes s’han d’haver acabat totalment el 31 de juliol de 2015.

3.  Import de la convocatòria i partida pressupostària

1. Aquest expedient s’ha de cursar pel procediment de tramitació anticipada de despesa corresponent a l’exercici 2015 d’acord amb l’article 44.1 del Decret 75/2004, de 27 d’agost, de desplegament de determinats aspectes de la Llei de finances i de les lleis de pressuposts.
2. El crèdit disponible màxim destinat als ajuts que s’han de distribuir en aquesta convocatòria és de 481.250,00 euros en el pressupost per a l’exercici 2015 a càrrec de la partida pressupostària 13401 421G01 48000 00 dels pressuposts generals de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
3. L’import de la subvenció de cada projecte ha de ser de fins al cent per cent de la sol·licitud, amb un màxim de 38.500,00 euros per projecte. Els projectes poden tenir un cost superior al límit esmentat però, en aquest cas, el finançament objecte d’aquesta convocatòria no pot superar la quantitat esmentada.
4. La concessió de les subvencions objecte d’aquesta convocatòria estan sotmeses a la condició suspensiva de l’existència de crèdit adequat i suficient per finançar el compliment de l’obligació en els pressuposts generals de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears per a cadascun dels exercicis implicats.

4.  Entitats sol·licitants i requisits

1. Poden sol·licitar les subvencions que es preveuen en aquesta convocatòria les associacions professionals, les organitzacions no governamentals sense ànim de guany i altres entitats empresarials i sempre sota la coordinació de l’Administració educativa. Aquestes entitats han de ser competents per atendre a persones en exclusió social o en risc d’exclusió social, a joves en situació d’abandonament escolar o en risc d’abandonament escolar o a altres col·lectius als quals s’adrecen els programes de formació professional bàsica. Per impartir els programes de formació professional bàsica específics han de tenir experiència reconeguda en la inclusió social i laboral de les persones amb discapacitat intel·lectual.
2. Els sol·licitants de la subvenció que es convoca no han d’estar sotmesos a cap de les prohibicions per ser-ne beneficiaris que s’estableixen en l’article 10 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions i en l’article 27 de la Llei 12/2006, de 20 de setembre, per a la dona.
3. Els beneficiaris han de complir les obligacions que figuren en l’article 11 del Decret legislatiu 2/2005, els compromisos de l’article 11 de l’Ordre de la consellera d’Educació i Cultura, d’1 de juliol de 2009, per la qual s’estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d’educació i cultura i els requeriments que s’especifiquen en aquesta convocatòria.

5.  Compatibilitat

Els ajuts convocats en aquesta Resolució són incompatibles amb altres ajuts que es puguin rebre de l’Administració o d’altres entitats públiques o privades per implementar els projectes objecte de la subvenció.

6.  Despeses subvencionables

1. Només són subvencionables les despeses que de manera inequívoca responguin a la natura de l’activitat subvencionada. El període de cobertura de les despeses subvencionables es comptabilitza des de l’inici de la impartició de les classes fins el 31 de juliol de 2015. En cap cas, les despeses d’adquisició que siguin subvencionables poden ser superiors als valors del mercat.
2. Se subvencionen, com a despeses directes, el cost del salari del personal que imparteix docència directa als alumnes; l’amortització dels equips, les aules, etc.; el lloguer de les instal·lacions on es desenvolupa el projecte; els materials didàctics; les despeses de transport dels alumnes que resultin autoritzades; les assegurances d’accidents i de responsabilitat civil que cobreixen aquestes contingències per als alumnes i els professors, i les despeses per publicitat.
3. Se subvencionen, com a despeses indirectes, les despeses de gestió, incloses les de direcció i coordinació, les despeses d’administració, les despeses d’assessoria i de gestoria fiscal i laboral i altres costs com són l’electricitat, l’aigua, la calefacció i climatització i la neteja de les instal·lacions on es durà a terme el projecte.
4. Les despeses subvencionables tenen les concrecions i els límits que s’estableixen en l’annex 7 d’aquesta Resolució.

7.  Criteris de valoració dels projectes i d’adjudicació dels ajuts

1. Tots els projectes s’han de valorar d’acord amb els criteris que figuren en l’annex 4 d’aquesta Resolució. L’annex 4 es diferencia segons l’illa on s’hagi de desenvolupar el projecte. Cada projecte ha d’obtenir una puntuació que és el sumatori del valor de tots els criteris tinguts en compte. Els projectes que no aconsegueixin una puntuació mínima de 7 punts en el barem de l’annex esmentat no poden ser objecte de finançament.
2. Els ajuts s’han d’atorgar per l’ordre de major a menor puntuació obtinguda en la valoració dels projectes que presenti cada entitat com a primera opció fins arribar a exhaurir el crèdit.
3. Una vegada assignats els fons entre els projectes acceptats com a primera opció, si encara hi ha crèdit romanent, es pot assignar als projectes presentats com a segona opció, per ordre de major a menor puntuació obtinguda en la valoració.
4. Una vegada assignats els fons entre els projectes acceptats com a segona opció, si encara hi ha crèdit romanent, es pot assignar als projectes presentats com a tercera opció, per ordre de major a menor puntuació obtinguda en la valoració.
5. En cas d’empat en la valoració, per ordenar les sol·licituds, s’ha de tenir en compte la puntuació major obtinguda en el sumatori dels apartats 1, 2 i 5 de l’annex 4 d’aquesta Resolució.
6. En el cas que es produeixi una renúncia a desenvolupar un projecte per part d’algun dels beneficiaris, abans de la publicació de la Resolució de concessió dels ajuts, i sempre i quan encara sigui possible desenvolupar el projecte dins dels terminis prevists per al curs escolar, s’ha d’atorgar la subvenció al projecte amb màxima puntuació que hagi quedat fora de la concessió i que sigui la primera opció del peticionari. Si no n’hi ha, s’ha d’atorgar al projecte amb màxima puntuació que hagi estat sol·licitat com a segona opció i, si no n’hi ha, s’ha d’atorgar al projecte amb màxima puntuació que hagi estat sol·licitat com a tercera opció.

8.  Admissió de la sol·licitud i termini de presentació

1. La convocatòria i el model oficial de sol·licitud són a disposició de les persones interessades a la pàgina web <http://formacioprofessional.caib.es>. El representant legal de l’entitat que sol·licita l’ajut econòmic ha d’imprimir el model de sol·licitud i l’ha d’emplenar i signar.
2. La sol·licitud, juntament amb la documentació que figura en l’apartat 9 d’aquesta convocatòria, s’ha d’adreçar a la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats en el termini màxim que s’estableix en el punt 8.5 d’aquest apartat de la convocatòria. Aquests documents s’han de presentar en els registres que es determinen a continuació o en qualsevol de les dependències que determina l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú. Les adreces dels registres són:
   1. Registre de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats a Mallorca:
      • C. d’Alfons el Magnànim, 29, 07004 Palma
   2. Delegació Territorial d’Educació a Menorca:
      • C. de Josep Maria Quadrado, 33, 07703 Maó
   3. Delegació Territorial d’Educació a Eivissa i Formentera:
      • Via Púnica, 23, 07800 Eivissa
3. Si l’entitat decideix enviar la petició per correu certificat, la sol·licitud i la documentació corresponent s’ha de presentar en un sobre obert per tal que la petició es dati i s’hi faci constar el que es disposa en l’article 31 del Reial decret 1829/1999, de 3 de desembre, pel qual s’aprova el Reglament que regula la prestació dels serveis postals. En cas que l’oficina de Correus corresponent no dati la sol·licitud, s’entendrà com a data vàlida de presentació la d’entrada en el Registre de la Conselleria o en les dependències descrites amb anterioritat.
4. Si la sol·licitud es lliura en un lloc que no sigui el Registre de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, s’ha d’enviar per fax el full amb el registre i la data d’entrada dins termini a la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional durant les 48 hores següents al lliurament. El número de fax és el 971 177 534.
5. El termini de presentació de les sol·licituds i la documentació adjunta és de quinze dies naturals comptadors des de l’endemà de la publicació d’aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.
6. D’acord amb l’article 22.4 del Reglament de la Llei 38/2003, de 17 de juliol, la presentació de la sol·licitud per a l’obtenció de l’ajut comporta l’autorització del sol·licitant perquè l’òrgan que la concedeix obtengui de forma directa l’acreditació del compliment de les obligacions tributàries amb l’Agència Estatal d’Administració Tributària, de la Seguretat Social i amb la Hisenda autonòmica, mitjançant certificats electrònics. Malgrat això, si el sol·licitant denega expressament aquesta autorització, ha d’aportar els certificats que ho acreditin.

9. Documentació que s’ha d’adjuntar a la sol·licitud

1. Per poder participar en aquesta convocatòria, cada entitat ha d’adjuntar a la sol·licitud que es troba a l’annex 5, emplenada i signada, la documentació següent, ordenada i numerada:
   1. Original i còpia, perquè es compulsi, de la targeta d’identificació fiscal de l’entitat sol·licitant.
   2. Original i còpia, perquè es compulsi, dels estatuts de l’entitat sol·licitant, degudament legalitzats.
   3. Original i còpia, perquè es compulsi, de la inscripció de l’entitat en el registre d’associacions corresponent.
   4. Original i còpia, perquè es compulsi, del document que acredita, conforme a la legislació vigent, les facultats de representació de la persona que firma la sol·licitud per actuar en nom de la persona jurídica sol·licitant.
   5. Original i còpia de DNI del representant legal.
      • En cas que el sol·licitant denegui expressament l’autorització perquè la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats obtengui els certificats a què fa referència l’apartat 8.6 d’aquesta convocatòria, ha d’aportar:
   6. El certificat que acredita el compliment de les obligacions tributàries amb l’Agència Estatal d’Administració Tributària (AEAT).
   7. El certificat que acredita el compliment de les obligacions tributàries amb la Hisenda autonòmica.
   8. Certificat de la tresoreria general de la Seguretat Social indicant que està al corrent de les obligacions davant la Seguretat Social.
2. A la sol·licitud cal adjuntar l’annex 4, en què consten els criteris d’avaluació, per illa, amb autovaloració.
3. A més, cal que es presenti, emplenat i signat, el document que s’adjunta com a annex 6 d’aquesta Resolució. Aquest document permet fer constar les declaracions i els compromisos que figuren a continuació:
   1. Declaració responsable en què afirma que no ha rebut, no ha demanat ni demanarà cap altre ajut per a la mateixa finalitat.
   2. Que totes les dades que conté la sol·licitud són certes i que coneix i accepta les bases de la convocatòria.
   3. Declaració per la qual el beneficiari accepta les condicions per rebre els ajuts descrits en aquesta Resolució, es compromet a dur a terme la formació que figuri en el projecte en els termes en què resulti acceptat i declara que no subrogarà ni subcontractarà, ni totalment ni parcialment, el desenvolupament del programa.
   4. Declaració del compromís de fer un contracte laboral a tot el personal docent que imparteixi els ensenyaments que figuren en el projecte.
   5. Declaració de conèixer la legislació reguladora de la concessió d’ajuts públics de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i de les obligacions que n’assumeixen els beneficiaris.
   6. Declaració que l’entitat no està sotmesa a cap de les prohibicions per ser beneficiària de subvencions establertes en l’article 10 del text refós de la Llei de subvencions, aprovat pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions i en l’article 27 de la Llei 12/2006, de 20 de setembre, per a la dona.
   7. Declaració de compliment de les condicions higièniques, acústiques, d’habitabilitat i de seguretat que s’exigeixen en la normativa vigent per a les instal·lacions docents.
   8. Declaració de disposar d’una aula on es puguin impartir els mòduls generals, adequada als requisits de la qualificació professional corresponent (vegeu l’annex 14).
   9. Declaració de disposar d’un taller que permeti que tots els alumnes del grup facin les pràctiques simultàniament, adequat als requisits de la qualificació professional corresponent (vegeu l’annex 14).
   10. Declaració de disposar d’un espai suficient i apropiat per als despatxos de direcció, de secretaria, per a la sala de professors i per a les activitats de coordinació.
   11. Declaració de disposar de banys i serveis higiènics i sanitaris en nombre adequat a les necessitats de les persones que participen en el programa.
   12. Compromís d’instal·lar i de mantenir, durant tot el termini d’execució del projecte, un cartell a l’entrada del local on s’imparteix la formació que està finançada per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats. El cartell s’ha de mantenir mentre es duu a terme el programa per al qual es demana la subvenció.
   13. Compromís de l’ús del programa de gestió acadèmica i administrativa de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.
   14. Declaració de tenir coneixement que el falsejament de la declaració responsable que se signa comporta l’obligació de reintegrar l’ajut obtingut.
4. Juntament amb la sol·licitud s’ha de presentar el projecte de la formació que és objecte de la subvenció. Ha de tenir els continguts mínims que figuren en el punt següent d’aquesta convocatòria. El projecte ha de tenir un màxim de 15 folis, sense comptar les portades, l’índex ni els annexos. El format ha de ser DIN A4, la lletra Arial de 12 punts amb interlineat d’1,0. El projecte ha de permetre impartir els programes de formació professional bàsica que figuren a l’annex 2.

10.  Contingut mínim dels projectes

1. Els projectes han de tenir en compte les característiques relatives a la durada i l’estructura dels programes de formació professional bàsica i a l’atribució docent dels mòduls que formen part dels programes de formació professional bàsica als quals pertany la formació objecte d’aquesta convocatòria, que figuren en l’annex 3 d’aquesta Resolució.
2. Cada projecte ha de tenir el contingut mínim que figura a continuació:
   1. Portada.
   2. Índex.
   3. Contextualització del programa de formació professional bàsica que s’ha de desenvolupar dins el conjunt d’accions formatives que ha dut a terme i duu a terme l’entitat sol·licitant de la subvenció.
   4. Justificació argumentada de la necessitat del programa concret que se sol·licita en l’àmbit social, cultural, econòmic i laboral que atén l’entitat sol·licitant.
   5. Criteris de selecció dels alumnes que poden participar en el programa i que indiquin criteris de prioritat i de desempat en cas que hi hagi més sol·licituds que places formatives. Aquests criteris s’han de reflectir en les llistes de persones admeses i no admeses.
   6. Pla de formació educativa que concreti com s’ha d’impartir el programa. Per elaborar el pla s’ha de seguir allò que es disposa en els annexos de la Resolució de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 6 de novembre de 2014 per la qual es defineixen i es dicten instruccions per al funcionament dels programes de formació professional bàsica a les Illes Balears per al curs 2014-2015.
      • Així mateix, cal tenir en compte que els resultats d’aprenentatge, els criteris d’avaluació i els continguts de cada mòdul professional associat a unitats de competència que conforma el programa han de ser els del mòdul homònim del títol de formació professional bàsica corresponent.
      • El mòdul de Formació pràctica a l’empresa té, com a mínim, la durada i el contingut curricular del mòdul de Pràctiques professionals no laborals del certificat de professionalitat corresponent, d’acord amb el que figura en l’annex 2 de la Resolució esmentada. A més, l’entitat pot indicar els aspectes que es tenen en compte a l’hora de valorar el programa, d’acord amb el que es preveu a l’annex 4 d’aquesta Resolució. La programació didàctica per impartir el pla de formació educativa, en cas que l’entitat resulti beneficiària de la subvenció, l’ha de fer l’entitat abans de l’inici del programa.
   7. En el cas que l’entitat hagi desenvolupat un programa de qualificació professional inicial subvencionat en el curs 2013-2014, s’ha d’indicar el nom del programa impartit i a més:
      • El nombre d’alumnes que varen superar el curs, el qual s’ha d’acreditar mitjançant l’acta d’avaluació corresponent.
      • El nombre d’alumnes que continuen en el sistema educatiu. L’Administració educativa ho comprovarà d’ofici.
   8. L’entitat ha de cercar empreses que vulguin col·laborar per dur a terme el mòdul de Formació pràctica a l’empresa en un nombre suficient per atendre tots els alumnes que cursin la formació, ha de fer servir el model de compromís de col·laboració amb les empreses que figura com a annex 9 d’aquesta Resolució i ha de signar aquest model i fer que el signi el representant de l’empresa que tengui capacitat per adquirir aquest tipus de compromís. Aquests compromisos s’han d’adjuntar com a annex al projecte.
   9. Descripció dels recursos materials (espais, equipaments, material didàctic, material fungible, etc.) per garantir la qualitat del desenvolupament del programa i aportació de documentació escrita o gràfica que permeti atorgar la puntuació per aquest apartat en el criteri de valoració corresponent de l’annex 4 d’aquesta Resolució.
   10. Accions complementàries dutes a terme per millorar el grau d’integració i la inserció sociolaboral de l’alumnat, com ara un pla d’actuació per a la prevenció i intervenció en l’absentisme i un pla de prevenció del consum d’estupefaents a través d’acords de col·laboració amb entitats públiques o privades que treballin directament en la prevenció i la rehabilitació de drogoaddictes.
   11. Plànol de les instal·lacions. Cal que s’indiqui a què es destina cadascun dels espais que hi figuren.
   12. Acreditació de l’adaptació arquitectònica de les instal·lacions del centre per a persones amb discapacitat.
   13. Acreditació documental d’estar certificat en un sistema de gestió de qualitat, si n’és el cas.
   14. Pressupost desglossat de despeses d’acord amb l’annex 8 d’aquesta Resolució. Per elaborar aquest pressupost cal tenir en compte les despeses que són subvencionables d’acord amb allò que figura en l’annex 7 d’aquesta Resolució.

11.  Instrucció i resolució del procediment

1. L’inici i la resolució del procediment per concedir subvencions regulades en aquesta convocatòria corresponen a la consellera d’Educació, Cultura i Universitats.
2. L’òrgan competent per a la instrucció del procediment és la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional.
3. La instrucció del procediment i la resolució i notificació de sol·licituds s’han de tramitar d’acord amb l’Ordre de la consellera d’Educació i Cultura d’1 de juliol de 2009 que estableix les bases reguladores de les subvencions en matèria d’educació i cultura. La instrucció s’ha de fer en un termini de dos mesos.

12.  Fase de preavaluació i termini per a l’esmena d’errors

1. La Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional ha d’examinar les sol·licituds i ha de fer els tràmits oportuns per verificar el compliment de les condicions per adquirir la condició de beneficiari de la subvenció.
2. La Direcció General esmentada ha de publicar a la pàgina web <http://formacioprofessional.caib.es> la llista d’entitats que han presentat la sol·licitud per obtenir els ajuts que estableix aquesta convocatòria.
3. Si s’adverteixen defectes formals o l’omissió dels documents requerits, es requerirà l’ens interessat perquè esmeni el defecte o aporti els documents exigits en el termini de 3 dies hàbils, amb l’advertiment exprés que, si no ho fa així, es considera que desisteix de la seva petició i que si és així, es dictarà una resolució a l’efecte en els termes que preveu l’article 42 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre.
4. A més, la Direcció General esmentada ha de dur a terme, d’ofici, les actuacions necessàries per a la determinació, el coneixement i la comprovació de les dades en virtut de les quals s’ha de dictar la resolució, tal com es preveu en l’article 16 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions.

13.  Avaluació de les sol·licituds

1. L’examen i la valoració de les peticions correspon a la Comissió Avaluadora, la qual ha d’exercir les funcions següents:
   1. Avaluar les sol·licituds d’acord amb els criteris de valoració establerts en aquesta Resolució.
   2. Emetre els informes que demani l’òrgan instructor per a la determinació, el coneixement i la comprovació de les dades en virtut de les quals s’ha de formular la proposta de resolució de concessió o de denegació de la subvenció.
   3. Emetre l’informe, motivat degudament, que ha de servir de base per elaborar la proposta de resolució. L’informe ha de contenir els noms dels possibles beneficiaris i l’import que es proposa que rebi cadascun, amb indicació dels termes de la proposta i, també, les dades dels sol·licitants per als quals es proposa que no rebin la subvenció amb indicació del motiu de tal proposta.
2. La Comissió Avaluadora ha d’estar formada pels membres següents:
   1. Presidència: la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional o persona en qui delegui.
   2. Secretaria: un representant de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, nomenat per la directora general.
   3. Vocalies:
      • La cap del Servei de Planificació i Participació de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional o persona en qui delegui.
      • Un representant de la Direcció General de Planificació, Infraestructures Educatives, nomenat pel director general.
      • Un representant del Departament d’Inspecció Educativa.
      • Un representant del Departament del Servei Jurídic de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.
      • Un representant del Departament de Gestió Econòmica de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.
      • Un representant de cadascun dels sindicats amb representació en la Mesa Sectorial d’Educació.

14.  Criteris de valoració

L’avaluació i la valoració de les sol·licituds s’ha de fer segons els criteris de valoració i la puntuació que figuren en l’annex 4 d’aquesta Resolució.

15.  Proposta de resolució provisional de concessió i denegació de les ajudes

1. La directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, de forma motivada i amb fonament en l’informe de la Comissió Avaluadora, ha d’emetre la proposta de resolució provisional de concessió i de denegació de les ajudes, que reculli la llista d’entitats beneficiàries proposades per a l’atorgament de la subvenció, així com la relació de les sol·licituds excloses, amb indicació de la causa de l’exclusió.
2. La proposta de resolució provisional s’ha de fer pública a la pàgina web <http://formacioprofessional.caib.es>. L’òrgan instructor ha d’incorporar a l’expedient el certificat acreditatiu d’aquesta publicació a la pàgina web. La publicació l’ha de certificar la cap del Servei de Planificació i Participació.
3. Les entitats interessades tenen un període de 10 dies hàbils des de l’endemà de la data de publicació de la proposta de resolució provisional per presentar les al·legacions que considerin adients i per fer les modificacions a la sol·licitud inicial en els termes de l’article 16.3 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions. Això s’ha de fer mitjançant un escrit adreçat a la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, que s’ha de presentar en el Registre de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats o a qualsevol de les dependències que determina l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú. Per agilitar la concessió dels ajuts les entitats que facin al·legacions a la proposta de resolució provisional o que presentin modificacions a la sol·licitud inicial, també les han de trametre a l’adreça electrònica  formacioprofessional@dgoifp.caib.es en el període indicat.

16.  Proposta de resolució definitiva

1. Una vegada l’òrgan instructor hagi examinat i resolt les al·legacions presentades, ha de formular la proposta de resolució definitiva i l’ha de publicar a la pàgina web <http://formacioprofessional.caib.es> en el termini màxim de 15 dies hàbils des de la publicació de la proposta de resolució provisional.
2. Una vegada publicada la proposta de resolució definitiva, els beneficiaris han de comunicar a la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional l’acceptació de la subvenció en els termes de la proposta de resolució de concessió (annex 10). En qualsevol cas, l’acceptació s’entendrà produïda automàticament si, en el termini de vuit dies hàbils des de la publicació de la proposta de resolució definitiva, no es fa constar el contrari.
3. La proposta de resolució definitiva s’ha d’elevar a la consellera d’Educació, Cultura i Universitats.
4. Les propostes de resolució provisional i definitiva no creen cap dret a favor del beneficiari. El dret a rebre la subvenció es té a partir de la publicació de la resolució que n’estableix la concessió.

17.  Resolució de concessió

1. La consellera d’Educació, Cultura i Universitats ha de dictar, de forma expressa i motivada, la resolució que concedeix i denega les ajudes, estableix la quantia exacta de cadascuna i informa dels recursos administratius pertinents. En aquesta resolució també han de figurar les renúncies que es produeixin des de la publicació de la proposta de resolució definitiva a què fa referència el punt 16 d’aquesta convocatòria.
2. Les entitats beneficiàries han de quedar adscrites a un IES de referència a efectes de custòdia dels documents oficials d’avaluació. Aquesta adscripció s’ha de publicar en la resolució de concessió.
3. La resolució de concessió posa fi al procediment de concessió de la subvenció corresponent a aquesta convocatòria i s’ha de publicar en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.
4. El procediment de concessió s’ha de resoldre en el termini màxim de sis mesos comptadors des de l’acabament del termini de presentació de sol·licituds.

18.  Inclusió en la llista de beneficiaris

En cas que s’atorgui l’ajut, l’acceptació d’aquest comporta que el sol·licitant accepta ser inclòs en la llista de beneficiaris publicada electrònicament o per altres mitjans amb indicació dels ens beneficiaris, el nom de les operacions i la quantitat de fons públics assignats a cada projecte.

19.  Obligacions dels beneficiaris

1. Els ens que resultin beneficiaris d’acord amb el que s’estableix en aquesta convocatòria resten sotmeses a les obligacions que estableix l’article 11 del Decret legislatiu 2/2005, l’article 11 de l’Ordre de la consellera d’Educació i Cultura d’1 de juliol de 2009.
2. És obligació del beneficiari dur a terme l’activitat que fonamenta la concessió de la subvenció, justificar la realització de l’activitat i l’aplicació dels fons rebuts a la finalitat que hagi servit de fonament a la concessió de la subvenció, així com també complir els requisits i les condicions que determinen la concessió de la subvenció. El beneficiari no pot subrogar o subcontractar, ni parcialment ni totalment, el desenvolupament del curs. A aquests efectes la contractació laboral del personal docent per impartir la formació subvencionada no es considera subcontractació. El beneficiari no pot percebre cap quantitat dels alumnes.
3. En cas que una entitat beneficiària hagi rebut una subvenció per dur a terme més d’un programa ha de presentar un compte justificatiu per cadascun dels programes finançats.
4.  L’entitat ha de disposar d’un sistema de comptabilitat separat o d’un codi comptable adequat en relació amb totes les transaccions relacionades amb la subvenció concedida.
5. Els beneficiaris han de fer constar, de manera expressa, en tota la documentació i en la publicitat relativa al programa, el finançament de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.
6. Els beneficiaris han de conservar la documentació justificativa de les despeses i de les auditories fins a l’any 2020.
7. Els beneficiaris han d’utilitzar el programa de gestió acadèmica i administrativa de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats per formalitzar les dades relatives a l’entitat que imparteix la formació, el professorat, les dades de matrícula, d’avaluació i de control d’assistència dels alumnes. Aquest programa permet migrar dades a l’aplicació informàtica FORCET, necessària per a la gestió del mòdul de Formació pràctica en empreses. La Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional ha de facilitar a les entitats beneficiàries el protocol d’accés al programa de gestió acadèmica i administrativa de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.
8. Els beneficiaris han de presentar tota la documentació requerida en els terminis establerts en aquesta convocatòria a la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional.
9. Els beneficiaris han de contractar una assegurança que inclogui les contingències d’accidents i de responsabilitat civil per als alumnes que inclogui la Formació pràctica a l’empresa i una assegurança que inclogui les contingències d’accidents i de responsabilitat civil per als professors.
10. Els alumnes i els professors han de signar un full d’assistència horària.
11. Els beneficiaris han de presentar la memòria del programa. El model de memòria per als programes d’FPB generals i el model per als programes d’FPB específics es troben a la pàgina <http://formacioprofessional.caib.es>.

20.  Justificació de la subvenció

1. Només es consideren justificats els costs realitzats, efectivament fets, pagats i justificats mitjançant factures o documents comptables de valor probatori equivalent, entenent per això qualsevol document presentat per justificar que el que reflecteix la comptabilitat correspon a la realitat i és conforme amb les normes vigents en matèria comptable.
2. Una vegada presentada la liquidació de l’operació o les operacions, no s’admeten justificants de despeses que no s’hagin inclòs inicialment en la liquidació.
3. Només són admissibles les factures que s’hagin emès conformement als requisits reglamentaris exigibles i que contenguin una descripció completa i detallada del subministrament del bé o de la prestació del servei a què es refereixen. Si la factura conté claus que facin incomprensible l’objecte de la transacció s’ha d’aportar l’albarà de lliurament corresponent. Si, tot i així, seguís sense ser clara la identificació del bé o servei, s’ha d’acompanyar amb un escrit explicatiu dels béns o serveis adquirits.
4. Tots els originals de les factures o documents comptables de valor probatori equivalent s’han d’estampillar amb un segell que indiqui que la despesa és finançada per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats. També s’hi ha d’indicar la resolució de convocatòria de les subvencions a la qual s’imputa la despesa, el diari oficial en què s’ha publicat i el percentatge o la quantitat de la factura que s’imputa a la justificació. La falta d’estampillat dels originals de les factures suposa no admetre la despesa corresponent com a elegible. S’adjunta un model de segell d’estampillat:
   • Despesa finançada per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.
   • Resolució de la consellera d_________ de __ d_____ de 20__
   • (BOIB núm.___, de _____)
   • Data i signatura:
5. Els documents que es presentin per justificar les despeses han de ser perfectament llegibles; no s’admetran documents incomplets o que continguin modificacions, ratllades o raspades. Qualsevol aclariment o explicació d’aquests documents s’ha de fer en un escrit que s’ha d’adjuntar al compte justificatiu.
6. Quan s’hagi de presentar, per exemple, a l’efecte d’amortització, una factura en què les quantitats encara estiguin en pessetes, a la documentació que es presenti, aquestes quantitats s’han de convertir a euros, segons els criteris establerts en la Llei d’introducció de l’euro.
7. Tots els escrits que acompanyen el compte justificatiu els ha de signar la persona responsable.

21.  Justificació dels pagaments

1. Qualsevol document de despesa ha d’anar acompanyat del justificant de pagament corresponent. Com a norma general, s’accepten els extractes bancaris obtinguts per via telemàtica sempre que continguin la informació suficient de la persona titular del compte bancari, la numeració completa (24 dígits), el perceptor, les dates i els imports dels càrrecs bancaris.
2. En els casos en què no s’admet el pagament en efectiu, no es considera justificat el pagament que s’acredita mitjançant un simple rebut signat per la persona perceptora.
3. No s’admeten pagaments en efectiu per import superior als 60 euros per cada proveïdor o creditor per prestació de serveis i operació.
4. La forma d’acreditar els pagaments en efectiu és mitjançant un rebut signat i segellat per la persona proveïdora en el qual ha d’estar suficientment identificada la persona o empresa que rep l’import, i en el qual ha de constar el número i la data d’emissió del document de despesa que es liquida. En el supòsit que el pagament s’acrediti mitjançant un rebut consignat en el mateix document que suporta la despesa, aquest ha de contenir la signatura i segell del proveïdor i el segell de “pagat”. En ambdós casos és necessària l’aportació de l’apunt comptable corresponent.
5. Quan els pagaments s’han fet mitjançant un xec, aquest ha de ser nominatiu i se n’ha d’aportar còpia. S’ha d’indicar la data de cobrament i el justificant bancari del moviment originat pel cobrament del xec.
6. En els pagaments fets mitjançant transferència bancària s’ha d’aportar la justificació completa de la transferència feta i és indispensable la identificació de la persona beneficiària, l’import i la data en què ha tingut lloc.
7. En els pagaments fets mitjançant domiciliació bancària s’ha d’aportar una fotocòpia del càrrec per domiciliació o una certificació expedida per l’entitat financera en què s’han d’acreditar els documents de despesa que se salden.
8. La justificació del pagament de nòmines s’ha de fer per l’import líquid i, si el justificant del pagament es fa per la totalitat de les persones treballadores d’una entitat, s’ha de presentar el desglossament per treballador. Els imports de les retencions que figuren en les nòmines i/o factures s’han d’acreditar mitjançant l’aportació dels documents d’ingrés a la Hisenda de les retencions practicades en concepte d’IRPF (models 111 i 115). En el cas de la justificació del pagament de les assegurances socials s’han de presentar els documents TC1 i TC2 en els quals hi ha d’haver el segell de compensació o pagament en efectiu de l’entitat financera corresponent.
9. En els supòsits en què els pagaments a la Tresoreria General de la Seguretat Social els gestioni el sistema RED (Remissió Electrònica de Documents), el pagament s’ha d’acreditar:
   1. Si el pagament es fa mitjançant una transferència bancària, s’ha de presentar el càrrec en el compte bancari de l’entitat beneficiària corresponent.
   2. Si l’ingrés es fa a través de l’entitat financera, s’ha d’aportar una fotocòpia compulsada del rebut de liquidació de cotitzacions segellat o validat mecànicament per l’entitat financera.
   3. Si l’ingrés es fa a través d’altres canals de pagament, s’ha d’acreditar amb la fotocòpia compulsada del rebut de liquidació de cotitzacions i una fotocòpia del justificant emès per l’entitat financera (càrrec). La fotocòpia del rebut de liquidació de cotitzacions substitueix els documents de cotització de la sèrie TC1 a què es refereix aquesta Resolució.

22. Pagament de la subvenció

1. El pagament de la subvenció, un cop aprovat, s’ha de fer efectiu quan acabi el curs i prèvia justificació, d’acord amb els termes d’aquesta convocatòria.
2. D’acord amb el que disposa l’article 39 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions (BOIB núm. 196, de 31 de desembre), la justificació de la subvenció s’ha de documentar i s’ha de fer mitjançant la rendició del compte justificatiu de la despesa efectuada per part del beneficiari.
3. Perquè el pagament de les ajudes es faci efectiu és imprescindible que els beneficiaris hagin complert amb les obligacions que s’indiquen al punt 19 d’aquesta convocatòria. A excepció del punt 19.6 i 19.7 que només es tindran en compte en cas de reintegrament.

23.  Inici de les activitats formatives

1. Les activitats formatives que corresponen al projecte aprovat s’han d’iniciar el dia següent de la concessió de la subvenció i han d’haver acabat com a màxim el 31 de juliol de 2015.
2. Les activitats formatives s’inicien amb la jornada d’acolliment que ha d’organitzar cada entitat per explicar a l’alumnat les característiques del programa, el procediment d’avaluació, els criteris de qualificació, l’assistència, les sortides professionals i la resta d’aspectes relatius als ensenyaments de formació professional que imparteixen.
3. L’entitat ha de lliurar als alumnes el material didàctic i/o fungible previst en el projecte aprovat.
4. La Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional ha de comprovar que els projectes s’estan duent a terme d’acord amb aquesta convocatòria i la Resolució de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 6 de novembre de 2014 per la qual es defineixen i es dicten instruccions per al funcionament dels programes de formació professional bàsica a les Illes Balears per al curs 2014-2015.

A tal efecte, ha donar les instruccions a les entitats que resultin beneficiàries d’una subvenció en aquesta convocatòria perquè presentin la documentació que es requereixi, després de l’inici de les activitats lectives.

24.  Termini per a la justificació i la presentació de la documentació adient

Les entitats que resultin beneficiàries d’una subvenció en aquesta convocatòria han de presentar a la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, com a màxim el dia 15 de setembre de 2015, el compte justificatiu amb els continguts que figuren en el punt 25 d’aquesta convocatòria i la documentació, numerada i ordenada que determini la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional.

25.  Rendició del compte justificatiu

1. La rendició del compte justificatiu constitueix un acte obligatori del beneficiari en el qual s’han d’incloure, sota responsabilitat del declarant, els justificants i qualsevol altre document amb validesa jurídica, que permetin acreditar el compliment de l’objecte de la subvenció pública.
2. El compte justificatiu s’ha d’adreçar a la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional i consta dels documents següents:
   1. Memòria de les activitats realitzades i dels criteris objectius d’imputació.
   2. Relació ordenada i numerada correlativament dels justificants imputats.
   3. Documentació justificativa de les despeses realitzades.
3. S’ha de fer servir el model de compte justificatiu que es troba a disposició de les entitats beneficiàries a la pàgina web <http://formacioprofessional.caib.es>. La Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional ha de donar les instruccions per facilitar la justificació de les despeses generals, les de personal i per emplenar aquest model.
4. El model té en compte l’Ordre de la consellera d’Educació i Cultura de l’1 de juliol de 2009 que estableix les bases reguladores de les subvencions en matèria d’educació i cultura, la Instrucció 3/2007, de 25 de maig de 2007, de la Intervenció General de la Conselleria d’Economia, Hisenda i Innovació que regula la justificació d’expedients de subvencions convocades a partir de gener de 2006.
5. El compte justificatiu s’ha de presentar, com a màxim, el 15 de setembre de 2015, una vegada emplenat i signat. També s’ha de trametre una còpia del document emplenat en format Excel, per correu electrònic, a l’adreça electrònica formacioprofessional@dgoifp.caib.es, dins el termini esmentat.
6. El període de cobertura de les despeses subvencionables es comptabilitza des de l’inici de la impartició de les classes fins el 31 de juliol de 2015.
7. L’aplicació dels fons percebuts no s’ha de considerar del tot justificada fins que no s’hagi acreditat, com a mínim, l’import total del projecte d’actuació que va servir de base a la concessió de la subvenció. Així, si el projecte aprovat té un pressupost amb un import total superior a la quantitat que rep com a subvenció, s’ha de justificar que s’ha efectuat, com a mínim, una despesa igual al total del pressupost indicat.
8. Quan el projecte hagi estat finançat, a més de per la subvenció, amb fons propis o altres recursos, s’han d’acreditar en la justificació l’import, la procedència i l’aplicació d’aquests fons.
9. En el cas que l’import de la subvenció es determini com un percentatge del cost final de l’activitat, segons el pressupost presentat pel sol·licitant i acceptat per l’Administració, o les seves modificacions posteriors, l’eventual excés de finançament públic s’ha de calcular prenent com a referència la proporció que ha d’assolir la subvenció respecte del cost total final de l’activitat que hagi justificat el beneficiari.
10. D’acord amb el que disposa l’article 11.2 de l’Ordre de la consellera d’Educació i Cultura d’1 de juliol de 2009, per la qual s’estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d’educació i cultura, en el supòsit que no es justifiqui totalment la realització de l’activitat subvencionada, però s’hagi complert parcialment la finalitat per a la qual va ser concedida, s’ha de revisar la quantia i s’ha de minorar proporcionalment a la part no justificada.
11. En el cas que la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional apreciï defectes en la justificació de la subvenció ha de notificar a l’entitat beneficiària, per escrit, quins són els defectes detectats i li ha de donar un termini de 10 dies hàbils perquè els esmeni.

26.  Control financer de la subvenció

1. Els ens beneficiaris queden sotmesos a les mesures de fiscalització, control i deures de col·laboració que preveuen els articles 48 i 49 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions, i als controls establerts en la legislació de finances i pressuposts de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears quant a la concessió i el control dels ajuts públics.
2. Els òrgans de l’Administració educativa han d’exercir un control rigorós que asseguri la inversió correcta dels recursos pressupostaris destinats a aquests ajuts.
3. L’ocultació de qualsevol informació sobre els requisits donarà lloc a la revocació de l’ajut concedit.
4. Per intensificar el control que eviti el frau en les declaracions encaminades a obtenir ajuts, l’Administració pot determinar si s’ha produït l’ocultació a la qual es refereix el paràgraf anterior per qualsevol mitjà de prova i, en particular, mitjançant les dades que estiguin a l’abast de qualsevol òrgan de les administracions públiques.

27.  Revocació dels ajuts concedits

1. D’acord amb el que disposa l’article 43 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de subvencions, pertoca revocar la subvenció quan, posteriorment a la Resolució de concessió, la persona beneficiària incompleixi totalment o parcialment les obligacions o els compromisos concrets als quals està condicionada l’eficàcia de l’acte de concessió de la subvenció.
2. Com a conseqüència de la revocació de la subvenció, queda sense efecte, totalment o parcialment, l’acte de concessió i s’han de reintegrar les quantitats percebudes indegudament.

28.  Reintegrament dels ajuts concedits

1. Pertoca el reintegrament, total o parcial, de les quantitats percebudes i l’exigència de l’interès de demora des del moment del pagament de la subvenció fins a la data de la resolució per la qual s’acordi el reintegrament, d’acord amb el que estableixen els articles 44 i 45 del Decret legislatiu 2/2005.
2. El reintegrament de les quantitats rebudes s’ha de fer quan s’ha obtingut l’ajut falsejant les condicions requerides o amagant les que ho haguessin impedit, o per qualsevol altre supòsit que doni lloc a l’anul·lació de la resolució de concessió.
3. Les quantitats reintegrables tenen la consideració d’ingressos de dret públic i poden ser exigides per la via de constrenyiment.

29.  Règim d’infraccions i sancions

L’incompliment dels requisits establerts en aquesta Resolució dóna lloc a l’aplicació del règim d’infraccions i sancions que estableix el títol V del Decret legislatiu 2/2005, i el que conté la legislació de finances i pressupostària de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i les normes que la despleguen.

30.  Instruccions i circulars

El desenvolupament d’aquests programes s’ha de fer d’acord amb allò que preveu la Resolució de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 6 de novembre de 2014 per la qual es defineixen i es dicten instruccions per al funcionament dels programes de formació professional bàsica a les Illes Balears per al curs 2014-2015

31.  Informació i models de documents a la pàgina web

La Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional ha de publicar aquesta Resolució, així com també els annexos, a la pàgina web <http://formacioprofessional.caib.es>. Així mateix, ha de publicar tots els models de documents.

32.  Protecció de dades de caràcter personal

Als efectes prevists en la Llei orgànica 15/1999, de 13 desembre, de protecció de dades de caràcter personal s’informa que les dades recollides en la tramitació d’aquesta convocatòria, el tractament i publicació de les quals autoritzen els ens que hi participen, s’han d’incorporar a un fitxer del qual és titular la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats. Les dades només s’han de fer servir per a la gestió de la present convocatòria de subvencions, així com també per informar del desenvolupament d’aquesta a les persones que hi participin. L’organisme responsable del fitxer és la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional. Els drets d’accés, rectificació, cancel·lació i oposició es poden exercir davant la Direcció General esmentada, en els termes previstos en la Llei orgànica 15/1999.