Butlletí Oficial de les Illes Balears

La formació permanent dels professors correspon a la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, mentre que la Universitat de les Illes Balears (UIB) proporciona formació acadèmica per obtenir les titulacions universitàries necessàries per desenvolupar la tasca docent. Ambdues institucions comparteixen l’objectiu de regular la col·laboració perquè els alumnes del grau de pedagogia puguin dur a terme el pràcticum que figura en els plans d’estudis d’aquest grau.

D’acord amb el Conveni específic de col·laboració entre la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats i la Universitat de les Illes Balears en relació amb les pràctiques que els alumnes dels estudis de pedagogia han de dur a terme a centres educatius de la comunitat autònoma de les Illes Balears, signat el 12 de desembre de 2011, la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats ha de posar a disposició de la UIB els centres educatius necessaris perquè els alumnes dels estudis de grau de pedagogia puguin dur-hi a terme les pràctiques. La Direcció General d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement ha d’aprovar i publicar a la pàgina web de la Direcció General (<http://dguni.caib.es>) i al web educatiu de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats (<http://weib.caib.es>) les convocatòries de centres de formació en pràctiques que calgui per garantir que tots els alumnes que cursen aquests estudis puguin fer les pràctiques que els corresponen.

Tots els centres d’educació secundària i els centres d’educació infantil i primària i d’educació especial en què els alumnes puguin dur a terme funcions pròpies del perfil professional de pedagog, tant els sostinguts totalment o parcialment amb fons públics com els privats, que hagin estat reconeguts per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats i segueixin el currículum oficial de les Illes Balears poden esdevenir centres de formació en pràctiques i poden acollir alumnes en pràctiques dels estudis de grau de pedagogia, sempre que reuneixin els requisits establerts en les bases de la convocatòria. També en poden acollir els equips d’orientació educativa i psicopedagògica (EOEP), els d’atenció primerenca (EAP) i els centres de professors (CEP). És fonamental que les funcions que duguin a terme els alumnes a les pràctiques siguin pròpies del perfil professional de pedagog.

Per tot això, dict la següent

RESOLUCIÓ

Primer

Convocar els centres d’educació infantil, primària i secundària, els centres d’educació de persones adultes i d’educació especial, els EOEP i els EAP i els CEP de les Illes Balears, sostinguts totalment o parcialment amb fons públics o privats, que hagin estat reconeguts oficialment i segueixin el currículum de les Illes Balears perquè acullin alumnes en pràctiques dels estudis de grau de pedagogia de la Universitat de les Illes Balears.

Segon

Aprovar les bases de la convocatòria, que s’adjunten com a annex a aquesta Resolució.

Tercer

Ordenar la publicació d’aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears, així com a la pàgina web de la Direcció General d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement (<http://dguni.caib.es>) i al web educatiu de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats (<http://weib.caib.es>).

Interposició de recursos

Contra aquesta Resolució, que no exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs d’alçada davant la consellera d’Educació, Cultura i Universitats en el termini d’un mes comptador des de l’endemà d’haver-se publicat, d’acord amb l’article 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i l’article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.

Palma, 6 d’agost de 2014

El director general d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement

Miguel José Deyá Bauzá

ANNEX

Bases de la convocatòria

1. Finalitat de la convocatòria

1.1 L’objectiu d’aquesta convocatòria és facilitar a la Universitat de les Illes Balears una relació dels centres que poden acollir estudiants en pràctiques dels estudis de pedagogia d’aquesta Universitat atès que compleixen els requisits especificats en el punt següent i disposen de professors per tutoritzar les pràctiques dels alumnes.

1.2. D’acord amb aquesta Resolució, tots els centres educatius de les Illes Balears poden ser centres formadors d’estudiants universitaris en pràctiques, tant si són centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics com si són centres privats, sempre que hagin estat reconeguts oficialment i segueixin el currículum de les Illes Balears.

1.3 La col·laboració entre els centres docents i la Universitat de les Illes Balears, que ha de suposar un enriquiment professional per als diferents participants, s’ha d’organitzar de manera que no perjudiqui el desenvolupament normal de les activitats docents dels centres educatius.

2. Objectius de les pràctiques

Els objectius de les pràctiques són els següents:

1. Complementar els coneixements teòrics que els alumnes adquireixen en els estudis de pedagogia amb l’experiència pràctica en un centre educatiu.
2. Implicar els equips educatius en les pràctiques dels estudis de pedagogia, perquè, a més de la relació amb els tutors de les pràctiques, els alumnes en pràctiques coneguin també l’organització i el funcionament general del centre.
3. Millorar la coordinació i la col·laboració entre els tutors del pràcticum dels estudis de pedagogia i els responsables dels centres en els quals es duen a terme les pràctiques.
4. Facilitar el desenvolupament del treball en equip, a fi d’afavorir la col·laboració entre els alumnes en pràctiques, els tutors acadèmics dels estudis de pedagogia i els professors dels centres educatius.

3. Destinataris de la convocatòria

Els destinataris d’aquesta convocatòria són els centres d’educació infantil, primària i secundària, els centres d’educació de persones adultes i d’educació especial, els equips d’orientació educativa i psicopedagògica (EOEP), els equips d’atenció primerenca (EAP) i els centres de professors (CEP) de les Illes Balears, sostinguts totalment o parcialment amb fons públics o privats, que hagin estat reconeguts oficialment i segueixin el currículum de les Illes Balears.

4. Presentació de les sol·licituds

Els centres docents interessats a participar en aquesta convocatòria han d’accedir al GestIB en el termini comprès entre el 18 d’agost i el 15 de setembre de 2014, han de  fer clic damunt l’enllaç «UIB» i han d’emplenar la sol·licitud telemàtica que hi trobaran, en la qual han d’escollir el pràcticum del grau de pedagogia.

5. Criteris d’admissió

Per participar en aquesta convocatòria, els centres han de complir els requisits següents:

5.1.  Pel que fa als centres:

1. En el cas dels centres públics, s’ha d’haver informat el claustre i el consell escolar del centre de la decisió de participar en la convocatòria.
2. Hi ha d’haver professors que vulguin ser tutors d’estudiants en pràctiques durant el curs acadèmic.

5.2.   Pel que fa als professors tutors de les pràctiques:

1. En el cas dels centres públics, els tutors han de ser funcionaris de carrera o bé funcionaris interins amb tres anys d’experiència docent.
2. Als centres privats concertats o privats, els tutors de les pràctiques han de tenir una experiència mínima de tres cursos.
3. Segons la tipologia del centre, els professors tutors han de complir els requisits següents:

• Ser professors d’ensenyament secundari de les especialitats de pedagogia i exercir la funció d’orientador o impartir docència en un centre en una plaça de l’especialitat de formació i orientació laboral (FOL), intervenció sociocomunitària o serveis a la comunitat.
• Ser professionals que exerceixen funcions psicopedagògiques als EAP, als EOEP i als CEP.
• Ser professors de persones adultes o mestres d’educació infantil, primària o de centres especials que exerceixen funcions pedagògiques, de direcció de centre, de coordinació de projectes formatius, d’intervenció o d’innovació educativa.

6. Calendari i durada de les pràctiques

Segons el que preveu la Universitat, el pràcticum del grau de pedagogia s’ha de dur a terme durant el primer semestre del curs 2014-2015 i s’han de fer 420 hores de pràctiques al centre en el període comprès entre el mes de novembre de 2014 i el mes de gener de 2015.

7. Compensació per participar en les pràctiques

7.1. La Universitat de les Illes Balears ha d’aportar a cada centre una quantitat per cada estudiant i per cada crèdit de cada assignatura de pràctiques. Aquesta quantitat es fixa cada any acadèmic d’acord amb el decret relatiu a la prestació de serveis acadèmics universitaris per als ensenyaments del grau de pedagogia. En tot cas, ha de ser equivalent al 60 % del preu de la primera matrícula de les pràctiques. En haver finalitzat el període de pràctiques de l’any acadèmic, i una vegada que la direcció del centre educatiu hagi presentat un certificat en què s’acrediti que l’activitat s’ha duit a terme, la Universitat ha d’ingressar al compte corrent del centre la quantitat que correspongui. Els centres han de destinar aquesta quantitat prioritàriament als nivells, cicles o àrees dels tutors dels estudiants en pràctiques.

7.2. Els tutors dels estudiants en pràctiques tenen dret a obtenir un certificat de 30 hores de formació (3 crèdits) per participar en el programa.

7.3. Els coordinadors dels centres de formació en pràctiques tenen dret a obtenir un certificat de 30 hores de formació (3 crèdits) per participar en el programa.

7.4. Els coordinadors i els tutors dels estudiants en pràctiques tenen dret a obtenir, si el demanen a la UIB, el carnet de col·laborador de la Universitat per a l’any acadèmic posterior a l’any en què s’han duit a terme les pràctiques.

8. Seguiment de les pràctiques

8.1. El director general d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement pot convocar, quan sigui necessari, una comissió mixta integrada per tècnics de la UIB i del Servei d’Universitat. Les modificacions que es puguin produir abans de l’inici del període de pràctiques, tant en relació amb la llista de centres com en relació amb el nombre de tutors, i les incidències que hi hagi durant el desenvolupament de les pràctiques s’han de comunicar a la Direcció General d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement.

8.2.   D’altra banda, el Servei d’Universitat té assignades les funcions següents:

• Comprovar que els centres compleixen els requisits que preveu aquesta convocatòria.
• Quan calgui, requerir als responsables dels centres sol·licitants que completin la documentació preceptiva o rectifiquin les deficiències detectades en la sol·licitud.
• Formular la proposta amb la relació de centres de pràctiques, de coordinadors i de tutors.

9. Resolució de la convocatòria

9.1. El Servei d’Universitat ha d’elaborar la proposta de resolució provisional i l’ha d’elevar al director general d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement perquè l’aprovi. Una vegada aprovada, s’ha de publicar a la pàgina web de la Direcció General (<http://dguni.caib.es>) i al web educatiu de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats (<http://weib.caib.es>), i s’ha d’obrir un termini de deu dies naturals perquè els centres educatius puguin formular-hi al·legacions.

9.2. El Servei d’Universitat, després d’examinar les al·legacions presentades a la resolució provisional, ha de formular la proposta definitiva al director general d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement, que ha de dictar la resolució definitiva de la convocatòria amb la relació dels centres de les Illes Balears que la Conselleria posa a disposició de la UIB perquè els alumnes dels estudis de grau de pedagogia hi facin les pràctiques. Aquesta relació definitiva s’ha de publicar a la pàgina web de la Direcció General d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement i al web educatiu de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats.

 10. Assignació dels estudiants als centres

10.1. El coordinador dels estudis de grau de pedagogia ha d’assignar els estudiants als centres de formació en pràctiques d’acord amb l’especialitat dels alumnes, la ubicació del centre i altres criteris objectius establerts per la mateixa Facultat d’Educació.

10.2. Amb la finalitat de no alterar el funcionament habitual dels centres educatius, el nombre màxim d’estudiants en pràctiques assignats a un centre no pot superar la tercera part del nombre de professors.

10.3. Cada professor pot ser tutor d’un màxim de dos alumnes simultàniament.

11. Comunicació de la relació de centres

11.1. Abans d’iniciar els diferents períodes de pràctiques, el coordinador de les pràctiques de pedagogia ha de comunicar a la Direcció General d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement la relació d’alumnes del pràcticum del grau oficial de pedagogia, així com la relació de centres que tindran alumnes en pràctiques. En aquesta relació s’hi ha d’indicar el nom dels professors de la UIB que seran tutors dels estudiants en pràctiques, i també el nom i l’especialitat dels estudiants.

11.2. La Direcció General d’Universitats, Recerca i Transferència del Coneixement ha d’informar la Direcció General de Planificació, Infraestructures Educatives i Recursos Humans de les pràctiques que es duen a terme als centres docents.

12. Funcions dels centres

12.1. La funció principal dels centres és procurar que els alumnes que hi fan les pràctiques coneguin el context educatiu, a fi que puguin completar els coneixements teòrics que adquireixen en els estudis de pedagogia de la UIB. Tant els coneixements teòrics com l’experiència pràctica són necessaris en la formació que han d’assolir els nous professionals de l’ensenyament. Amb aquesta finalitat, els centres han de facilitar que els alumnes en pràctiques participin en les activitats habituals del centre.

12.2. També és funció dels centres facilitar el desenvolupament del treball en equip a fi que els alumnes en pràctiques i els tutors acadèmics de la Facultat d’Educació puguin participar en els projectes dels centres educatius, els EOEP, els EAP i els CEP de les Illes Balears.