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Instituto para la Educación de la Primera Infancia

6. Criterios elegidos por el centro

  1. Alumnos con necesidades educativas especiales motrices, sensoriales y auditivas que opten a ocupar un coso a alguno de los centros máxime dotados y adaptados para atender las necesidades educativas especiales asociadas a estas tipologías.
  2. Ambos progenitores o tutores trabajan.

Puntuación que se otorga

  • Los centros pueden elegir las circunstàncies que consideren pertinentes y valorarlas según su criterio, y dar una fracción de punto (no superior a 0,5) cada una de las circunstàncies, la puntuación máxima será de 1 punto.

Documentación

Para justificar el hecho de que ambos tutores hacen trabajo, se tiene que presentar la documentación que justifique suficientemente este hecho, como por ejemplo:

  • Un certificado de la empresa contratante.
  • Un certificado de vida laboral actualizado