Tutoria, seguiment, avaluació i promoció
Doble tutorització

Cada alumne disposa de:

  • un tutor dual del centre docent;
  • un tutor dual de l'empresa o organisme equiparat.

El tutor del centre docent coordina el procés formatiu, manté la relació amb l'empresa o organisme equiparat i fa el seguiment acadèmic.

El tutor dual de l'empresa o organisme equiparat supervisa l'activitat laboral, orienta l'alumnat, controla el desenvolupament del Pla de formació d'empresa o organisme equiparat i valora els resultats d'aprenentatge.

Quan l'estada dura més d'un mes, s'ha de garantir un seguiment presencial o telemàtic, com a mínim una vegada al mes.

Avaluació

L'avaluació té en compte la formació desenvolupada tant al centre docent com a l'empresa.

El tutor dual de l'empresa o organisme equiparat elabora un informe en què valora:

  • els resultats d'aprenentatge com a «Superat» o «No superat»;
  • les competències professionals;
  • les competències per a l'ocupabilitat;
  • l'evolució de l'alumnat en el lloc de treball.

El professorat és responsable de la qualificació final dels mòduls i ha d'incorporar la valoració de l'empresa o organisme equiparat d'acord amb la programació didàctica.

Els criteris d'avaluació, d'accés a la FEMPO i d'assignació a les empreses han de ser públics i accessibles des de l'inici del curs.

Assistència

L'assistència és obligatòria tant al centre docent com a l'empresa o organisme equiparat.

Les faltes de puntualitat o d'assistència no justificades a l'empresa o organisme equiparat tenen la consideració de faltes laborals. Les absències també poden tenir conseqüències acadèmiques quan impedeixin l'avaluació.

El centre pot acordar el pas al règim general quan les absències, justificades o no, arribin al 25 % de la càrrega horària d'un mòdul o del conjunt del curs.

Promoció

En els graus D, promociona a segon curs l'alumnat que:

  • ha superat tots els mòduls professionals de primer;
  • o ha superat, com a mínim, el 65 % de la càrrega horària anual.

L'alumnat que ha superat almenys el 50 %, però no arriba al percentatge necessari per promocionar, manté la reserva de plaça.

Quan no s'arriba al 50 %, es perd la reserva de plaça i s'ha de tornar a participar en el procediment d'admissió.

La continuïtat en règim intensiu exigeix mantenir els requisits acadèmics i laborals corresponents.

alejo banyut