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    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, en su disposición adicional sexta, apartado 1, determina que, entre otros, es base del régimen estatutario de los funcionarios públicos docentes la provisión de puestos de trabajo mediante concursos de traslados de ámbito estatal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El apartado 3 de la misma disposición establece la obligación de las administraciones educativas de convocar periódicamente concursos de traslados de ámbito estatal para proveer plazas vacantes que se determinen, en los centros docentes de enseñanza dependientes de estas administraciones, así como para garantizar la posible concurrencia del personal funcionario de su ámbito de gestión a plazas de otras administraciones educativas y, si procede, la adjudicación de plazas que resulten del concurso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En este concurso, pueden participar todos los funcionarios públicos docentes, sea cual sea la administración educativa de la cual dependen o por la cual han ingresado, siempre que cumplan los requisitos generales y los específicos que, de acuerdo con las respectivas plantillas o relaciones de puestos de trabajo, establecen estas convocatorias.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, modificado pelo Real Decreto 677/2024, de 16 de julio, por el cual se regula el concurso de traslados de ámbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes previstos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece, en su artículo 7, que con carácter bienal las Administraciones educativas convocarán concursos de traslados de ámbito estatal, a los efectos de proceder a la provisión de las plazas o puestos vacantes que determinen. Celebrados los últimos concursos de ámbito estatal en el curso 2024/2025, se procede a convocar nuevamente durante el curso 2026/2027 los concursos de traslados de acuerdo con lo que dispone este Real Decreto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Así mismo, el artículo 87 de la Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Illes Balears, establece que los puestos de trabajo docentes de los centros públicos, de las zonas y de los servicios educativos se tienen que proveer por personal funcionario de carrera mediante concursos de traslados ordinarios o específicos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Este concurso se rige por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por el Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el cual se aprueba el Texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público; por la Ley 30/1984, de 2 de agosto, de medidas para la reforma de la función pública; por el Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 677/2024, de 16 de julio y por la Orden EFD/1041/2026, de 30 de septiembre, por la cual se establecen las normas procedimentales aplicables en los concursos de traslados de ámbito estatal, que se deben convocar durante el curso 2026/2027, para el personal funcionario de los cuerpos docentes incluidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El Decreto 10/2025, de 14 de julio, de la presidenta de las Illes Balears, por el cual se establecen las competencias y la estructura orgánica básica de las consejerías de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, atribuye a la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados de la Consejería de Educación y Universidades, entre otras competencias, la ordenación y la gestión del personal docente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Finalmente, mediante la Resolución del consejero de Educación y Universidades de delegación de determinadas competencias en materia de gestión del personal docente en el director general de Personal Docente y Centros Concertados (BOIB núm. 105, de 22 de agosto), se delega en la persona titular de la dirección general en materia de personal docente, entre otras competencias administrativas en materia de gestión de personal docente, la facultad de convocar y resolver los procedimientos ordinarios de provisión de puestos de trabajo, establecer las bases y nombrar a los miembros de los órganos de valoración.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;No obstante lo anterior, la directora general de Personal Docente y Centros Concertados, funcionaria docente de carrera, ha manifestado su voluntad de participar en este procedimiento, con lo cual se ha abstenido de intervenir, de acuerdo con el artículo 23.2.a) de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público, y con el artículo 53.5 del texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público. Por eso, esta Resolución se dicta por suplencia, en los términos que prevé la Resolución del consejero de Educación y Universidades por la cual se acepta la abstención de la directora general de Personal Docente y Centros Concertados en el concurso de traslados de ámbito estatal del personal funcionario de los cuerpos docentes para el curso 2026-2027.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Por todo esto, y con el acuerdo de la Mesa Sectorial de Educación, dicto la siguiente&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Resolución&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Convocar el concurso de traslados de ámbito estatal para la provisión de plazas vacantes entre personal funcionario docente de los cuerpos de:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Catedráticos de enseñanza secundaria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Profesores de enseñanza secundaria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Profesores técnicos de formación profesional (cuerpo a extinguir)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Catedráticos de música y artes escénicas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Profesores de música y artes escénicas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Catedráticos de artes plásticas y diseño&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Profesores de artes plásticas y diseño&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Maestros de taller de artes plásticas y diseño&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Catedráticos de escuelas oficiales de idiomas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Profesores de escuelas oficiales de idiomas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Maestros&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;— Profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. Aprobar las bases que rigen esta convocatoria, las cuales se especifican en el anexo 1.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. Publicar esta Resolución y sus anexos en el Boletín Oficial de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Interposición de recursos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Contra esta Resolución, que agota la vía administrativa, las personas interesadas pueden interponer un recurso potestativo de reposición ante la directora general de Personal Docente y Centros Concertados en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de haberse publicado en el Boletín Oficial de las Illes Balears, de acuerdo con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y los artículos 25.5 y 57 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;También se puede interponer directamente un recurso contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo contencioso-administrativo de Palma en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al día en que se haga pública esta Resolución, de acuerdo con los artículos 8 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;(Firmado electrónicamente: 26 de octubre de 2026)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;El secretario general&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Bartolomé Riera Tarongí&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Por delegación del consejero de Educación y Universidades&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;(BOIB núm. 19, de 08/02/2024)&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Por suplencia de la directora general de Personal Docente&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;y Centros Concertados (BOIB núm. 68, de 29/05/2025)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;ANEXO 1&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Bases de la convocatoria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Primera.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Normativa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Este concurso de traslados se rige por la normativa siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE núm. 106, de 4 de mayo), modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la cual se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE núm. 340, de 30 de diciembre).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. La Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Illes Balears (BOIB núm. 38, de 17 de marzo).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. La Ley 30/1984, de 2 de agosto, de medidas para la reforma de la función pública (BOE núm. 185, de 3 de agosto), modificada por la Ley 23/1988, de 28 de julio (BOE núm.181, de 29 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4. La Ley 3/1986, de 19 de abril, de normalización lingüística en las Illes Balears (BOCAIB núm. 15, de 20 de mayo, y BOE núm. 169, de 16 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;5. La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional (BOE núm. 78, de 1 de abril).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;6. El Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el cual se aprueba el Texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público (BOE núm. 261, de 31 de octubre).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;7. El Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, por el cual se adscribe el profesorado de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria y de profesores técnicos de formación profesional a las especialidades propias de la formación profesional específica (BOE núm. 242, de 10 de octubre), con sus modificaciones posteriores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;8. El Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el cual se regula la Administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes al exterior (BOE núm. 262, de 1 de noviembre).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;9. El Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el cual se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la Ley mencionada, modificado por los reales decretos 48/2010, de 22 de enero; 84/2018, de 23 de febrero; 270/2022, de 12 de abril y 800/2022, de 4 de octubre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;10. El Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, por el cual se desarrollan determinadas disposiciones relativas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, la formación inicial del profesorado y las especialidades de los Cuerpos Docentes de Enseñanza Secundaria (BOE núm. 171, de 18 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;11. El Real Decreto 286/2023, de 18 de abril, por el cual se regula la asignación de materias en Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato a las especialidades de diferentes cuerpos de funcionarios docentes, y se modifican varias normas relativas al profesorado de enseñanzas no universitarias (BOE núm.93, de 19 de abril).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;12. El Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, por el cual se regula el concurso de traslados de ámbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes que prevé la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y otros procedimientos de provisión de plazas que tiene que cubrir este personal (BOE núm. 263, de 30 de octubre) modificado Por el Real Decreto 800/2022, de 4 de octubre (BOE núm. 239, de 5 de octubre) y por el Real Decreto 677/2024, de 16 de julio (BOE núm. 172, de 17 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;13. El Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el cual se establecen las especialidades docentes del cuerpo de maestros que ejerzan sus funciones en las etapas de educación infantil y de educación primaria que regula la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE núm. 270, de 9 de noviembre).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;14. El Real Decreto 800/2022, de 4 de octubre, por el cual se regula la integración del profesorado del cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional en el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, y se modifican varios reales decretos relativos al profesorado de enseñanzas no universitarias (BOE núm. 239, de 5 de octubre).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;15. La Orden EFD/1041/2026, de 30 de septiembre, por la cual se establecen las normas procedimentales aplicables en los concursos de traslados de ámbito estatal, que se tienen que convocar durante el curso 2026-2027, para el personal funcionario de los cuerpos docentes a los cuales hace referencia la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (BOE núm. 248, de 6 de octubre).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;16. El Decreto 115/2001, de 14 de septiembre, por el cual se regula la exigencia del conocimiento de las lenguas oficiales al personal docente (BOIB núm. 114, de 22 de septiembre), modificado por el Decreto Ley 6/2022, de 13 de junio, de nuevas medidas urgentes para reducir la temporalidad en la ocupación pública de las Illes Balears (BOIB núm. 78, de 16 de junio).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;17. El Decreto 45/2016, de 22 de julio, para el desarrollo de la competencia comunicativa en lenguas extranjeras en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de las Illes Balears (BOIB núm. 93, de 23 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;18. El Decreto 25/2015, de 24 de abril, por el cual se regulan las enseñanzas de formación profesional básica del sistema educativo en el sistema integrado de formación profesional de las Illes Balears (BOIB núm. 61, de 25 de abril).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;19. La Orden del consejero de Educación y Universidad de 8 de marzo de 2018 por la cual se fijan las titulaciones que hay que tener para dar clases de y en lengua catalana, propia de las Illes Balears, en la enseñanza reglada no universitaria, se establecen las equivalencias, se define el Plan de Formación Lingüística y Cultural (FOLC), se regulan las condiciones de la exención de la evaluación de la lengua catalana y literatura en enseñanzas no universitarias y se determinan las funciones y la composición de la Comisión Técnica de Asesoramiento para la Enseñanza de y en Lengua Catalana (BOIB núm. 38, de 27 de marzo), modificada por la Orden del consejero de Educación y Formación Profesional de 9 de julio de 2021 (BOIB núm. 95, de 17 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;20. La Orden de la consejera de Educación, Cultura y Universidades de 31 de enero de 2014 por la cual se regulan los programas de calificación profesional inicial en las Illes Balears (BOIB núm. 23, de 15 de febrero).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;21. La Resolución de 6 de agosto de 2013 del director general de Planificación, Infraestructuras Educativas y Recursos Humanos por la cual se clasifican como de especial dificultad determinados puestos de trabajo docente (BOIB núm. 113, de 13 de agosto).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;22. La Resolución del consejero de Educación y Universidades de 12 de mayo de 2026 por la cual se actualiza la lista de centros de atención preferente (CAP) para el curso 2026-2027 y se clasifican como de especial dificultad determinados puestos de trabajo (BOIB núm. 62, de 16 de mayo).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;23. El Real Decreto 269/2022, de 12 de abril, por el cual se regulan los títulos profesionales y de competencia de la Marina Mercante (BOE núm. 88, de 13 de abril).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;24. Y el resto de normativa vigente que sea de aplicación en esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Segunda.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Plazas convocadas y publicación&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Se ofrecen las plazas o puestos vacantes, entre los cuales se incluyen los que se produzcan, al menos, hasta el 31 de diciembre de 2026, así como aquellos que resulten del concurso, siempre que, en cualquiera de los casos, la planificación educativa prevea la continuidad de acuerdo con los criterios de estabilidad del profesorado en un mismo centro que esta Administración educativa establezca para la obtención de destinos definitivos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En conformidad con lo que establece la disposición transitoria primera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, corresponde a esta Consejería, de acuerdo con las necesidades derivadas de la planificación educativa, determinar las vacantes correspondientes a los dos primeros cursos de la educación secundaria obligatoria que se tienen que reservar para funcionarios del cuerpo de maestros adscritos con carácter definitivo que ejercen docencia en estos cursos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Una vez determinadas las vacantes, la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados ordenará su publicación con anterioridad a la resolución de adjudicación provisional del concurso de traslados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las vacantes anunciadas se eliminarán si se ha producido un error en la definición o si se trata de plazas el funcionamiento de las cuales no se prevé en la planificación escolar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Tercera.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Cuerpos de catedráticos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera de los cuerpos de catedráticos de enseñanza secundaria, de catedráticos de música y artes escénicas, de catedráticos de escuelas oficiales de idiomas y de catedráticos de artes plásticas y diseño participará con el personal funcionario de los cuerpos de profesores de los niveles correspondientes a las mismas vacantes y con el mismo baremo de méritos, sin perjuicio de los méritos específicos que les sean de aplicación. A estos efectos, las vacantes que podrá solicitar son las que corresponden a plazas de las especialidades de los respectivos cuerpos de profesores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Cuarta.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera que pertenece a este cuerpo podrá solicitar las plazas siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Plazas correspondientes a las especialidades de las cuales son titulares, según los tipos que se indican en el anexo 5, siempre que haya vacantes de las mismas en los centros, en los equipos de orientación educativa y psicopedagógica, en los centros de educación de personas adultas, en los centros de artes plásticas y diseño, en los CEIPIESO y en los centros de especial dificultad que figuran en los apartados A, B, D, E, F, Y, K y M del anexo 11 de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera de la especialidad de orientación educativa (018) también podrá optar a las plazas que se indican en el apartado H del anexo 11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las personas funcionarias de carrera del cuerpo a extinguir de profesores técnicos de Formación Profesional de las especialidades que se indican en el apartado 1 de la disposición adicional quinta de la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, que no se hubieran integrado en el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria también podrán optar a plazas de las especialidades indicadas en el anexo 5, de acuerdo con las especialidades de las cuales sean titulares, en los centros anteriormente mencionados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. Plazas correspondientes a los departamentos de orientación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria podrá optar a las plazas de apoyo al área de lengua y ciencias sociales, o apoyo en el área científica o tecnológica de los institutos de enseñanza secundaria, de los CEIPIESO y de los centros de especial dificultad que se enumeran en los apartados B, K y M del anexo 11, siempre que cumplan las condiciones que a continuación se determinan para cada plaza:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) Plazas de apoyo en el área de lengua y ciencias sociales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Podrán optar a estas plazas las personas funcionarias de carrera de este cuerpo que sean titulares de alguna de estas especialidades: filosofía, lengua castellana y literatura, geografía e historia, francés, inglés, alemán y lengua y literatura catalanas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Plazas de apoyo en el área científica o tecnológica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Podrán optar a estas plazas las personas funcionarias de carrera de este cuerpo que sean titulares de alguna de las especialidades siguientes: biología y geología, física y química, matemáticas y tecnología.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. Plazas de orientación educativa correspondientes a los centros de educación de personas adultas, equipos de orientación educativa y psicopedagógica, equipos de atención temprana, centros de educación infantil y primaria, CEIPIEEM, CEIPIESO, centros de especial dificultad y equipos específicos, que se enumeran en el anexo 11, siempre que sean titulares de la especialidad de orientación educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4. Plazas de cultura clásica. Tienen esta denominación aquellas plazas los titulares de las cuales, al amparo de lo que establece la disposición adicional décima del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, tienen atribuida la docencia correspondiente a las especialidades de latín y griego. Estas plazas aparecerán convenientemente diferenciadas en la plantilla del centro y podrán solicitarlas, indistintamente, el personal funcionario de carrera del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria titular de alguna de las dos especialidades mencionadas. Los que accedan están obligados a impartir tanto las materias atribuidas a la especialidad de griego como las atribuidas a la de latín.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;5. Plazas itinerantes. Las plazas de los centros de educación de personas adultas, institutos de educación secundaria, centros integrados de formación profesional, centros de educación infantil y ESO (CEIPIESO), centros de artes plásticas y diseño, y de los centros de especial dificultad, pueden ser itinerantes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el caso de plazas de la especialidad de orientación educativa pueden ser itinerantes las plazas de los centros de educación infantil y primaria, de los centros integrados de educación infantil y primaria y enseñanzas musicales (CEIPIEEM) y las de los conservatorios profesionales de música y danza, así como las de los centros enumerados en el párrafo anterior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;6. Otras plazas específicas:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;6.1 Plazas de las especialidades de navegación e instalaciones marinas y de máquinas, servicios y producción.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las personas titulares de estas especialidades pueden participar para plazas de su especialidad en centros del apartado B del anexo 11 siempre que acrediten estar en posesión del título profesional de la Marina Mercante o equivalente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;6.2 Plazas con perfil bilingüe.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Podrán solicitar plazas con perfil bilingüe de las especialidades que figuran a continuación, el personal funcionario de carrera de este cuerpo que imparta materias no lingüísticas en una lengua extranjera en la Educación Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato, siempre que acredite estar en posesión del nivel C1 o superior del idioma correspondiente, mediante la presentación de alguna de las titulaciones recogidas en el anexo 12A.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;No obstante, quien imparta módulos no lingüísticos en una lengua extranjera en la formación profesional específica, puede solicitar estas plazas con perfil bilingüe, siempre que acredite estar en posesión del nivel B2 o superior del idioma correspondiente, mediante la presentación de alguna de las titulaciones recogid&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;as en los anexos 12A y 12B.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;​​​​​​​&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="0" style="border-collapse:collapse; margin-bottom:10px; margin-top:10px; width:100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="text-align:center"&gt;​​​​​​​&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Código&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Especialidad&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Código de los perfiles&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Bilingüe francés&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Bilingüe inglés&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;001&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Filosofía&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;005&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Geografía e Historia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;006&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Matemáticas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;007&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Física y Química&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;008&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Biología y Geología&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;009&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Dibujo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;016&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Música&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;017&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Educación Física&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;019&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Tecnología&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;061&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Economía&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;101&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Administración de Empresas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;102&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Análisis y Química Industrial&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;103&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Asesoría y Procesos de Imagen Personal&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;104&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Construcciones Civiles y Edificación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;105&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Formación y Orientación Laboral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;106&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Hostelería y Turismo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;107&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Informática&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;108&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Intervención Sociocomunitaria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;109&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Navegación e Instalaciones Marinas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;110&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Organización y Gestión Comercial&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;111&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;112&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Organización y Procesos de Fabricación Mecánica&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;113&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Organización y Procesos de Sistemas Energéticos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;114&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos de Cultivo Acuícola&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;115&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos de Producción Agraria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;116&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos en la Industria Alimentaria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;117&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos Diagnósticos Clínicos y Productos Ortoprotésicos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;118&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos Sanitarios&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;119&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos y Medios de Comunicación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;120&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos y Productos de Textil, Confección y Piel&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;121&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos y Productos de Vidrio y Cerámica&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;122&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos y Productos de Artes Gráficas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;123&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos y Productos en Madera y Mueble&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;124&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Sistemas Electrónicos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;125&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Sistemas Electrotécnicos y Automáticos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;205&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;206&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Instalaciones Electrotécnicas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;207&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Instalaciones y Equipos de Cría y Cultivo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;208&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Laboratorio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;210&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Máquinas y Servicios de Producción&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;212&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Oficina de Proyectos de Construcción&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;213&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Oficina de Proyectos de Fabricación Mecánica&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;214&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Operaciones y Equipos de Elaboración de Productos Alimentarios&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;215&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Operaciones de Proceso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;216&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Operaciones de Producción Agraria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;219&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Ortoprotésico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;220&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procedimientos Sanitarios y Asistenciales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;221&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos Comerciales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;222&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Procesos de Gestión Administrativa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;224&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Producción Textil y Tratamientos Físico-químicos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;225&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Servicios a la Comunidad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;227&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Sistemas y Aplicaciones Informáticas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;229&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;231&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Equipos Electrónicos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt; &lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las personas participantes que opten tanto a plazas de especialidades de educación secundaria como plazas de las especialidades de formación profesional específica deben acreditar el nivel C1 o superior del idioma correspondiente, sin que sea suficiente la acreditación del nivel B2 exigible únicamente para las plazas de formación profesional específica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Quinta.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las personas funcionarias de carrera que pertenecen a este cuerpo podrán solicitar:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Plazas correspondientes a las especialidades de las cuales son titulares, según los tipos que se indican en el anexo 6, siempre que haya vacantes en los centros que figuran en los apartados B, C, F y M del anexo 11 de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal docente del cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional de las especialidades que se indican en el apartado 2 de la disposición adicional quinta de la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la formación profesional, y el personal docente del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria de las especialidades indicadas en el apartado 2 mencionado, que se hayan integrado en el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, de acuerdo con lo establecido en la disposición transitoria quinta del Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, también podrán optar a plazas de las especialidades indicadas en el anexo 6, de acuerdo con las especialidades de las cuales sean titulares, en los centros anteriormente mencionados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. Plazas itinerantes. Las plazas de los centros de educación de personas adultas, institutos de educación secundaria, centros integrados de formación profesional y de los centros de especial dificultad podrán ser itinerantes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. Plazas con perfil bilingüe. El personal funcionario de carrera de este cuerpo que imparta módulos en una lengua extranjera en la formación profesional específica podrá solicitar, siempre que acredite estar en posesión del nivel B2 o superior del idioma correspondiente, mediante la presentación de alguna de las titulaciones recogidas a los anexos 12A y 12B, las plazas con perfil bilingüe correspondientes a las especialidades que figuran a continuación:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="0" style="border-collapse:collapse; margin-bottom:10px; margin-top:10px; width:100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" rowspan="2" style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Código&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Especialidad&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Código de los perfiles&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;em&gt;Bilingüe inglés&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;001&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Cocina y Pastelería&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;002&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Estética&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;003&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Fabricación e Instalación de Carpintería y Mobiliario&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;004&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Mantenimiento de Vehículos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;005&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;006&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Patronaje y Confección&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;007&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Peluquería&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;008&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Producción de Artes Gráficas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;009&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Servicios de Restauración&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4. El personal funcionario de carrera de la especialidad 0598006 (Patronaje y Confección) también podrá solicitar plazas de los centros que constan en el apartado I del anexo 11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Sexta.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; Cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera que pertenece al cuerpo de profesores de Escuelas oficiales de idiomas podrá solicitar, en los centros que se enumeran en el apartado G del anexo 11, las plazas correspondientes a las especialidades de las cuales es titular que figuran en el anexo 7. Estas plazas pueden tener carácter itinerante.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Séptima. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera que pertenece al cuerpo de profesores de Música y artes escénicas podrá solicitar, en los centros que se enumeran en los apartados H y L del anexo 11, las plazas correspondientes a las especialidades de las cuales es titular que figuran en el anexo 8. Estas plazas pueden tener carácter itinerante.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Octava. Cuerpo de profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera que pertenece al cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño podrá solicitar, en los centros que se enumeran en el apartado I del anexo 11, las plazas correspondientes a las especialidades de las cuales es titular que figuran en el anexo 9.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera que pertenece al cuerpo de Maestros de taller de artes plásticas y diseño podrá solicitar, en los centros que se enumeran en el apartado I del anexo 11, las plazas correspondientes a las especialidades de las cuales es titular que figuran en el anexo 10.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Novena. Cuerpo de maestros&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. El personal funcionario de carrera que pertenece al cuerpo de Maestros podrá solicitar en los centros que constan en los apartados A, B, C, D, F, J, K, L y M del anexo 11 las plazas correspondientes a las especialidades de las cuales es titular que figuran en el anexo 4, con las excepciones siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) Solo podrán acceder a las plazas correspondientes a los dos primeros cursos de Educación Secundaria Obligatoria, de conformidad con la disposición transitoria primera del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, el personal funcionario adscrito con carácter definitivo a esos dos cursos, así como las personas que participan desde la situación de provisionalidad por haberse suprimido la plaza de los dos primeros cursos de ESO.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) De conformidad con el apartado quinto de la Orden del consejero de Educación y Cultura de 17 de enero de 2000 (BOIB núm.10, de 22 de enero), las plazas de lengua extranjera (inglés), lengua catalana y literatura, matemáticas y ciencias naturales, y geografía e historia adscritas a los centros de educación de personas adultas tienen la misma consideración que las plazas correspondientes de los dos primeros cursos de ESO.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. El personal funcionario de carrera habilitado para una o más especialidades de acuerdo con la normativa anterior a la entrada en vigor del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, podrá concursar en plazas de estas especialidades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. El personal funcionario de carrera que ha adquirido o a quien se le ha reconocido una especialidad, de acuerdo con el Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el cual se establecen las especialidades docentes del cuerpo de maestros que llevan a cabo sus funciones en las etapas de educación infantil y de educación primaria reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, podrá concursar en plazas de estas especialidades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4. El personal funcionario de carrera que es titular de las especialidades de Pedagogía terapéutica y/o de Audición y lenguaje, o que las tiene habilitadas o reconocidas de acuerdo con los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011 puede optar a puestos de trabajo de sus especialidades en departamentos de orientación de los institutos de educación secundaria o de los centros integrados de formación profesional, en los equipos de atención temprana, y en los equipos específicos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;5. El personal funcionario de carrera de la especialidad de Pedagogía terapéutica también puede optar a puestos de trabajo de la especialidad de Pedagogía terapéutica en aulas UEECO.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;6. El personal funcionario de carrera que es titular de la especialidad de Educación Infantil puede optar a puestos de trabajo de la especialidad de Educación Infantil en el primer ciclo de Educación Infantil.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;7. Solo el personal funcionario de carrera que es titular, está habilitado o le ha sido reconocida la especialidad de Primaria mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, podrá acceder a plazas de la especialidad de primaria en centros de personas adultas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;8. El personal funcionario de carrera que, cuando entró en vigor la LOE, estaba adscrito con carácter definitivo a los dos primeros cursos de la educación secundaria obligatoria puede continuar en estos puestos indefinidamente, así como pedir destino en las plazas vacantes de dichos cursos que esta Administración determine, de acuerdo con las equivalencias siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="0" style="border-collapse:collapse; margin-bottom:10px; margin-top:10px; width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Maestros con certificación de habilitación en: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;
			&lt;th style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Materias de los dos primeros cursos de ESO para las cuales quedan habilitados:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Filología: lengua castellana e inglés&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Inglés&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Lengua castellana y literatura&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Filología: lengua castellana y francés&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Francés&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Lengua castellana y literatura&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Filología: lengua castellana&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Lengua castellana y literatura&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Filología: lengua catalana&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Lengua y literatura catalanas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Matemáticas y ciencias naturales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Matemáticas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Ciencias de la naturaleza&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Ciencias sociales e historia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Ciencias sociales: geografía e historia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Educación física&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Educación física&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Educación musical&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-size:10px"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Música&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Asimismo, podrá pedir destino en las plazas de educación infantil y primaria para las cuales está habilitado. Si las obtiene, pierde toda opción a futuras vacantes de los cursos primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Décima. Acreditación de los conocimientos de lengua catalana &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Para obtener destino definitivo en el ámbito de esta Comunidad Autónoma, además de los requisitos que las bases de esta convocatoria especifican para cada puesto de trabajo, las personas participantes deberán acreditar que están en posesión de las titulaciones que establecen la Orden del consejero de Educación y Universidad de 8 de marzo de 2018, modificada por la Orden del consejero de Educación y Formación Profesional de 9 de julio de 2021 y el Decreto 115/2001, de 14 de septiembre, modificado por el Decreto Ley 6/2022, de 13 de junio. Para acreditarlo, deben presentar copia del certificado, diploma o documento correspondiente, siempre que, en el caso de participantes de esta Administración educativa, no conste en su Portal del Personal. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario público docente que depende de otra Administración educativa debe aportar una copia de la documentación acreditativa del cumplimiento de ese requisito.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Hay que tener presente que, de acuerdo con la normativa mencionada, el Certificado de capacitación para la enseñanza en lengua catalana en la educación secundaria y/o el Certificado de capacitación en lengua catalana para la enseñanza en la educación secundaria (CCS) no es suficiente para acceder a las plazas del cuerpo de maestros de los centros de educación infantil y primaria. Por lo tanto, si el personal funcionario del cuerpo de maestros acredita estar en posesión de dichos certificados en su solicitud de participación, solo puede pedir plazas de los dos primeros cursos de ESO y de los departamentos de orientación de los institutos de educación secundaria o de los centros integrados de formación profesional y de las especialidades de los centros de educación de personas adultas mencionadas en el apartado 1.b) de la base novena.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Queda exento de acreditar estos requisitos el personal funcionario del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria titular de la especialidad de Lengua y literatura catalanas, el personal funcionario del cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas titular de la especialidad de catalán y el personal funcionario del cuerpo de maestros con habilitación de filología y lengua catalana (FB).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Undécima. Participación voluntaria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Podrán participar voluntariamente en esta convocatoria las personas funcionarias dependientes de esta Consejería que se indican a continuación:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) Las personas funcionarias de carrera con destino definitivo en centros dependientes de esta Consejería si, al finalizar este curso escolar, han transcurrido al menos dos años desde la toma de posesión del último destino definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Las personas funcionarias de carrera en situación de excedencia voluntaria, en sus distintos tipos declarada desde centros dependientes de esta Consejería.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En los supuestos de excedencia voluntaria por interés particular o por agrupación familiar contemplados en los apartados a) y b) del artículo 89.1 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público, sólo podrán participar, si al finalizar el presente curso escolar han transcurrido dos años desde que pasaron a esta situación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el resto de los supuestos sólo podrán participar si al finalizar el presente curso escolar han transcurrido dos años desde la toma de posesión del último destino definitivo, y uno desde que pasaron a esta situación..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En todo caso, también deben cumplir todas las condiciones necesarias para reingresar al servicio activo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) Las personas funcionarias de carrera en situación de suspensión de funciones declarada desde un centro actualmente dependiente de esta Consejería, siempre que al finalizar este curso escolar haya transcurrido el tiempo de duración de la sanción disciplinaria de suspensión, y como mínimo dos años desde la toma de posesión en el último destino definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. A los efectos previstos en el apartado anterior, se considera fecha de finalización del curso escolar el 31 de agosto de 2027.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. Las personas participantes que quieren ejercer un derecho preferente para obtener destino se tienen que atener a lo que se determina en la base decimotercera de esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4. Las personas funcionarias de carrera que dependen de esta Consejería pueden incluir en su solicitud plazas correspondientes a las convocatorias realizadas por el resto de las administraciones educativas en los términos establecidos en dichas convocatorias.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;5. Las personas funcionarias de carrera dependientes de otras administraciones educativas pueden solicitar plazas correspondientes a esta convocatoria siempre que cumplan los requisitos y condiciones establecidos en esta Resolución. Estos funcionarios tienen que haber obtenido el primer destino definitivo dentro del ámbito de gestión de la Administración educativa al que se circunscribe la convocatoria por la cual fueron seleccionados, salvo que no se establezca la exigencia de dicho requisito por no haberse producido traspaso de competencias en materia de enseñanza no universitaria. Estas personas concursantes tendrán que dirigir su solicitud de participación a los órganos que determine la convocatoria que realice la Administración educativa de que dependa su centro de destino definitivo o, si procede, al órgano de que dependa actualmente el centro o plaza en qué tuvieron el último destino.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;6. Así mismo, las personas funcionarias de carrera docentes del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y del Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas que son titulares de las especialidades de Lengua y Literatura Valenciana (Comunidad Valenciana) y Lengua y Literatura Catalanas (Catalunya), si reúnen los requisitos exigidos, podrán participar en esta convocatoria por la especialidad de Lengua y Literatura Catalanas. En ese caso, para indicar la especialidad en la solicitud de participación, tendrán que utilizar necesariamente el código 014, si son del cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y 003, si son del Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;7. En todo caso, las personas participantes deben acreditar que no han sido condenadas por sentencia firme por ningún delito contra la libertad sexual, conforme a lo que se dispone en el artículo 57 de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Este requisito deberá mantenerse durante toda la prestación servicios, y el personal funcionario quedará obligado a comunicar aquellas sentencias firmes que lo condenen por los delitos a los cuales hace referencia este artículo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Duodécima. Participación obligatoria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Sin perjuicio de lo que determina la base décima, y siempre que no se acojan o no se puedan acoger a los derechos preferentes que prevé la base decimotercera, están obligados a solicitar las plazas anunciadas en esta convocatoria, mediante la formalización y la presentación de la solicitud en los términos establecidos en las bases decimoquinta y decimosexta, el personal funcionario que se encuentre en una de las situaciones siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) Las personas funcionarias de carrera que hubieran cesado en la situación de excedencia voluntaria o de suspensión de funciones con pérdida del destino definitivo y tienen un destino provisional en el ámbito de esta Comunidad Autónoma con anterioridad a la fecha de publicación de esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si no participan en la convocatoria o, participando, no obtienen ningún destino de los solicitados, la Administración les adjudicará de oficio libremente destino definitivo, según el número de orden asignado en el anexo 11, en una plaza de las especialidades de las cuales son titulares, para las cuales están habilitados, o que tienen reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, si hay vacantes de dichas plazas, en un centro de la isla o de las islas de esta comunidad que hayan indicado en la solicitud de participación, si cumplen los requisitos exigidos para ocuparla. Si no han indicado ninguna isla, se les adjudicará libremente destino definitivo en cualquiera de ellas. La obtención de este destino tiene el mismo carácter y los mismos efectos que las obtenidas a petición de las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si la Administración no les adjudica un destino definitivo, porque no hay ninguna plaza vacante, quedarán en situación de expectativa de destino y deben participar en el procedimiento de adjudicación de destino provisional para los funcionarios de carrera sin destino definitivo que se convoque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Las personas funcionarias de carrera que se encuentren en situación de excedencia forzosa o de suspensión de funciones con pérdida del destino definitivo y que, una vez cumplida la sanción, no hubieran obtenido el reingreso provisional, si han pasado a esas situaciones desde un centro actualmente dependiente de esta Consejería. Estas personas funcionarias están obligadas a pedir todos los centros de la isla o de las islas que han señalado en su solicitud de participación. Si no lo hacen o no participan en este concurso y, en consecuencia, no obtienen ningún destino definitivo, quedarán en la situación de excedencia voluntaria prevista en el apartado 2 del artículo 89 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el cual se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) Las personas funcionarias de carrera que hubieran sido adscritas a plazas en el exterior y se hubieran reincorporado a una plaza de esta Comunidad, pero todavía no hubieran obtenido destino definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si no participan o, participando, no obtienen ningún destino de los solicitados, la Administración les adjudicará de oficio libremente destino definitivo, según el número de orden asignado en el anexo 11, a una plaza de las especialidades de las cuales son titulares, para las cuales están habilitadas, o que tienen reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, si hay vacantes de dichas plazas, en un centro de la isla o de las islas de esta Comunidad que hayan indicado en la solicitud de participación, si cumplen los requisitos exigidos para ocuparla. Si no han indicado ninguna isla, se les adjudicará libremente destino definitivo en cualquiera de ellas. La obtención de este destino tiene el mismo carácter y los mismos efectos que los obtenidos a petición de las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si la Administración no les adjudica un destino definitivo, porque no hay ninguna plaza vacante, quedan en situación de expectativa de destino y deben participar en el procedimiento de adjudicación de destino provisional para los funcionarios de carrera sin destino definitivo que se convoque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si quieren ejercer el derecho preferente a localidad, deben participar en este concurso, tal y como dispone el punto 2.1.5 de la base decimotercera de esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;d) Las personas funcionarias de carrera con destino provisional que han perdido su destino definitivo en cumplimiento de una resolución firme de expediente disciplinario, de una sentencia, de la resolución de un recurso o porque les han suprimido expresamente el puesto que ocupaban con carácter definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si no participan en la convocatoria o, participando, no obtienen ningún destino de los solicitados, la Administración les adjudicará de oficio libremente destino definitivo, según el número de orden asignado en el anexo 11, en una plaza de las especialidades de las cuales son titulares, para las cuales están habilitadas, o que tienen reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, si hay vacantes de dichas plazas, en un centro de la isla o de las islas de esta Comunidad que hayan indicado en la solicitud de participación, si cumplen los requisitos exigidos para ocuparla. Si no han indicado ninguna isla, se les adjudicará libremente destino definitivo en cualquiera de ellas. La obtención de este destino tiene el mismo carácter y los mismos efectos que las obtenidas a petición de las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si la Administración no les adjudica un destino definitivo, porque no hay ninguna plaza vacante, quedan en situación de expectativa de destino y deben participar en el procedimiento de adjudicación de destino provisional para los funcionarios de carrera sin destino definitivo que se convoque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el caso del personal funcionario de carrera de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, del cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional, de los cuerpos de catedráticos y profesores de música y artes escénicas, de los cuerpos de catedráticos y profesores de artes plásticas y diseño, del cuerpo maestros de taller de artes plásticas y diseño, y de los cuerpos de catedráticos y profesores de escuelas oficiales de idiomas, a los efectos de esta convocatoria solo tienen carácter de plazas expresamente suprimidas las correspondientes a la supresión de centros, siempre que dicha supresión no haya dado lugar a la creación de otro centro y las correspondientes a la supresión de enseñanzas extinguidas en el centro que no hayan sido sustituidos por otros de equivalentes o análogos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;e) Las personas funcionarias de carrera que nunca han obtenido el primer destino definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;- El personal funcionario de carrera seleccionado en el procedimiento selectivo convocado por Resolución de la directora general de Personal Docente de 3 de noviembre de 2022 (BOIB núm. 147, de 15 de noviembre), por Resolución de la directora general de Personal Docente de 16 de diciembre de 2022 (BOIB núm. 167, de 24 de diciembre) y por Resolución de la directora general de Personal Docente de 1 de febrero de 2023 (BOIB núm. 17, de 7 de febrero) podrá solicitar plazas de las especialidades de las cuales sea titular, para las cuales esté habilitado o que le hayan sido reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el RD 1594/2011, en centros situados en la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera del cuerpo de Maestros de las especialidades de Pedagogía terapéutica (036) y Audición y lenguaje (037) también tiene que consignar, respectivamente, plazas de la función de Pedagogía terapéutica en los departamentos de orientación de los IES y de los CIFP (060) y la función de Audición y lenguaje en los departamentos de orientación de los IES y de los CIFP (061).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera del cuerpo de Profesores de enseñanza secundaria de las especialidades de Latín y de Griego también deben consignar obligatoriamente plazas de la función de Cultura clásica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si no participan en la convocatoria o, participando, no obtienen ningún destino de los solicitados, la Administración les adjudicará de oficio libremente destino definitivo, en plazas de las especialidades de las cuales sean titulares, o sus derivadas en caso de los funcionarios del cuerpo de maestros de las especialidades de Pedagogía terapéutica y Audición y lenguaje, para las cuales está habilitados o que tiene reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, si existen vacantes de dichas plazas, en centros situados en esta Comunidad, siempre que cumplan los requisitos para ocuparlas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;A estos efectos, las personas participantes deberán consignar todas las islas indicadas en el anexo 3 de esta convocatoria, y se les adjudicará el centro definitivo, según el número de orden asignado en el anexo 11 para los centros correspondientes a cada una de las islas consignadas de acuerdo con el orden indicado por los participantes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el supuesto de no concursar, se les consignará de oficio, en orden inverso, el código de islas indicado en el anexo 3 de esta convocatoria, y se les adjudicará el centro definitivo, según el número de orden asignado en el anexo 11 para los centros correspondientes a cada una de las islas según el orden indicado anteriormente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;- El personal funcionario de carrera seleccionado por el resto de los procedimientos selectivos solo podrá solicitar plazas de las especialidades de las cuales son titulares, para las cuales están habilitados o que tienen reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, en centros ubicados en la isla o a la unidad territorial dónde han superado el proceso selectivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera del cuerpo de Maestros de las especialidades de Pedagogía terapéutica (036) y Audición y lenguaje (037) también tiene que consignar, respectivamente, plazas de la función de Pedagogía terapéutica en los departamentos de orientación de los IES y de los CIFP (060) y la función de Audición y lenguaje en los departamentos de orientación de los IES y de los CIFP (061).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera del cuerpo de Profesores de enseñanza secundaria de las especialidades de Latín y de Griego también deben consignar obligatoriamente plazas de la función de Cultura clásica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En caso de no participar en la convocatoria o, participando, no obtengan ningún destino de los solicitados, la Administración les adjudicará de oficio libremente destino definitivo, según el número de orden asignado en el anexo 11, a una plaza de las especialidades de las cuales son titulares o sus derivadas en caso de los funcionarios del cuerpo de maestros de las especialidades de Pedagogía terapéutica y Audición y lenguaje, para las cuales está habilitados o que tiene reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, en centros de la isla o de la unidad territorial donde han superado el proceso selectivo siempre que cumplan los requisitos para ocuparlas,.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el caso del personal funcionario de carrera del cuerpo de Profesores de enseñanza secundaria de las especialidades de Latín y Griego podrá ser destinado de oficio a plazas de cultura clásica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La obtención de este destino tendrá el mismo carácter y los mismos efectos que las obtenidas a petición de las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si la Administración no les adjudica un destino definitivo, porque no hay ninguna plaza vacante, quedarán en situación de expectativa de destino en la isla o a la unidad territorial dónde han superado el proceso selectivo, y deberán participar en el procedimiento de adjudicación de destino provisional para el personal funcionario de carrera sin destino definitivo que se convoque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;f) El personal funcionario de carrera con destino provisional que durante el curso 2026-2027 preste servicio en centros dependientes de la Consejería de Educación y Universidades de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Al personal funcionario de carrera que no participe en la convocatoria o que participando, no obtenga ningún destino de los solicitados, la Administración le tiene que adjudicar de oficio libremente destino definitivo, según el número de orden asignado en el anexo 11, una plaza de las especialidades de las cuales es titular, está habilitado, o tiene reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, si hay vacantes de dichas plazas, en un centro de la isla o de las islas de esta Comunidad Autónoma que haya indicado en la solicitud de participación, si cumple los requisitos exigidos para ocuparla. Si no ha indicado ninguna isla, se le adjudicará de oficio libremente destino definitivo en cualquiera de ellas. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La obtención de este destino tiene el mismo carácter y los mismos efectos que los obtenidos a petición de las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si la Administración no les adjudica un destino definitivo, porque no hay ninguna plaza vacante, quedan en situación de expectativa de destino y deberá participar en el procedimiento de adjudicación de destino provisional para el personal funcionario de carrera sin destino definitivo que se convoque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;g) El personal funcionario de carrera que, por el hecho de haber pasado a prestar servicios en otros puestos de trabajo de la Administración, manteniendo su situación de servicio activo en el cuerpo docente, ha perdido la plaza docente que ocupaba con carácter definitivo o bien no tenía destino definitivo, siempre que haya cesado y obtenido un destino docente provisional en centros actualmente dependientes de esta Consejería.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si no participa en la convocatoria o, participando, no obtiene ningún destino de los solicitados, la Administración le adjudicará de oficio libremente destino definitivo, según el número de orden asignado en el anexo 11, en una plaza de las especialidades de las cuales es titular, está habilitado o tiene reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011, si hay vacantes de dichas plazas, en un centro de la isla o de las islas de esta Comunidad Autónoma que haya indicado en la solicitud de participación, si cumple los requisitos exigidos para ocuparla. Si no ha indicado ninguna isla, se le adjudicará libremente destino definitivo en cualquiera de ellas. La obtención de este destino tiene el mismo carácter y los mismos efectos que los obtenidos a petición de las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si la Administración no les adjudica un destino definitivo, porque no hay ninguna plaza vacante, queda en situación de expectativa de destino y deberá participar en el procedimiento de adjudicación de destino provisional para el personal funcionario de carrera sin destino definitivo que se convoque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;h) Las personas seleccionadas en un proceso selectivo (personal funcionario en prácticas o exento de prácticas) que todavía no han sido nombradas personal funcionario de carrera.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Estas personas participantes están obligadas a obtener el primer destino definitivo de la especialidad que han adquirido en el concurso oposición en centros ubicados en la isla o unidad territorial donde hayan superado el proceso selectivo, sin perjuicio de lo que establece la base décima de esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas del cuerpo de maestros solo puede solicitar plazas de la especialidad que ha adquirido en el concurso oposición.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas del cuerpo de maestros de la especialidad de Pedagogía terapéutica (036) y Audición y lenguaje (037) también debe indicar, respectivamente, la función de Pedagogía terapéutica (060) y la función de Audición y lenguaje (061) en los departamentos de orientación de los IES y de los CIFP. Voluntariamente, puede solicitar plazas en los centros relacionados en el apartado O del anexo 11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas del cuerpo de maestros de la especialidad de Pedagogía terapéutica (036), voluntariamente, puede solicitar plazas de la especialidad de Pedagogía terapéutica en aulas UEECO de centros de infantil y primaria (050), y de la especialidad de Pedagogía terapéutica en aulas UEECO de institutos de educación secundaria (029).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas del cuerpo de maestros de la especialidad de Educación primaria (038) puede solicitar voluntariamente plazas de la función de Primaria en centros de educación de personas adultas (074).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas del cuerpo de maestros de la especialidad de Educación infantil (031) puede solicitar voluntariamente plazas de la función de Educación infantil en primer ciclo de educación infantil (047).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, además de plazas de la especialidad que ha adquirido en la oposición, puede solicitar voluntariamente plazas de Apoyo al área de lengua y ciencias sociales (058), o en el área científica o tecnológica (059), siempre que reúna las condiciones que se establecen para cada plaza en la base cuarta de esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria de la especialidad de Orientación educativa también puede solicitar voluntariamente plazas de esta especialidad en los centros establecidos en el apartado O del anexo 11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria de las especialidades de Latín y Griego también deben consignar obligatoriamente plazas de la función de Cultura clásica (803).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el supuesto de que estos funcionarios no obtengan ningún destino de los solicitados, tanto participando cómo sin participar en la convocatoria, la administración les adjudicará de oficio libremente destino definitivo, si existen vacantes, en centros ubicados en la isla o unidad territorial donde hayan superado el proceso selectivo, según el número de orden asignado en el anexo 11, siempre que cumplan los requisitos para ocuparlas, en plazas de la especialidad a la cual se han presentado o de sus derivadas en el caso del personal funcionario en prácticas del cuerpo de maestros de las especialidades de Pedagogía terapéutica y Audición y lenguaje.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el caso del personal funcionario en prácticas del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria de las especialidades de Latín y Griego también puede ser destinado de oficio a plazas de Cultura clásica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;​​​​​​​&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si la Administración no le adjudica un destino definitivo, porque no hay ninguna plaza vacante, queda en situación de expectativa de destino de la especialidad para la cual ha superado el proceso selectivo, y deberá participar en el procedimiento de adjudicación de destino provisional para el personal funcionario de carrera sin destino definitivo que se convoque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La adjudicación de destino a estas personas participantes que derive de la participación en los concursos de traslados que se convoquen durante el primer año en qué sean nombradas personal funcionario en prácticas, así como a las personas que participen durante el segundo año en qué sean nombradas, con la excepción mencionada al párrafo siguiente, se hará teniendo en cuenta el orden en que figuren en ese nombramiento como funcionarios en prácticas y la toma de posesión estará supeditada a la superación de la fase de prácticas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario en prácticas, que participó en los concursos de traslados que se convoquen durante el segundo año en qué sean nombrados como personal funcionario en prácticas, cuando única y exclusivamente el primer año en prácticas no hayan podido ser evaluados por haber disfrutado de permiso por nacimiento, guarda con fines de adopción o acogida, acogida o adopción, lactancia, o en las situaciones de riesgo durante el embarazo o embarazo de riesgo, la adjudicación de los destinos se tiene que hacer de acuerdo con el baremo de méritos que se establece en el anexo 2A de esta convocatoria, y la toma de posesión está supeditada a la superación de la fase de prácticas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;i) El personal funcionario de carrera que tiene derecho preferente, si quiere ejercer este derecho, hasta que no consiga ese destino, tiene que participar en todas las convocatorias que a estos efectos lleven a cabo las administraciones educativas. En el caso de no participar, perderá este derecho preferente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. El personal funcionario de carrera que ha accedido al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria procedente del cuerpo de maestros a través del procedimiento de acceso a cuerpos docentes de grupo superior y que prestan servicios en la misma especialidad, con carácter definitivo, en los dos primeros cursos de la educación secundaria obligatoria en centros de esta Comunidad Autónoma, queda exento de la obligatoriedad de concursar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;De acuerdo con la disposición transitoria primera de la LOE, este personal docente es confirmado en el mismo destino que ocupaba, una vez que, aprobado el expediente de los procedimientos selectivos, son nombrados personal funcionario de carrera todos los aspirantes que fueron seleccionados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las opciones a las cuales hace referencia este apartado deben ser manifestadas con carácter obligatorio por medio de un escrito dirigido a la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados en el plazo de presentación de solicitudes establecido en la base decimoséptima de este anexo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. En ningún caso pueden adjudicar forzosamente, al personal funcionario del cuerpo de maestros, las plazas siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;
	&lt;li&gt;las de carácter singular itinerante.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de los centros de educación de personas adultas.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de los dos primeros cursos de la educación secundaria obligatoria.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de educación infantil de primer ciclo (0-3 años).&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de pedagogía terapéutica en aulas UEECO.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de los centros de especial dificultad que se enumeran en el apartado M del anexo 11.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de los centros que se enumeran en el apartado O del anexo 11.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Al personal funcionario de los otros cuerpos tampoco se le puede adjudicar con carácter forzoso ninguna de las plazas siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;
	&lt;li&gt;las de carácter singular itinerante.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de los centros de educación de personas adultas que constan en el apartado F del anexo 11.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de las unidades de formación profesional especial que se mencionan en el apartado C del anexo 11.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de apoyo a los departamentos de orientación.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de los centros de especial dificultad que se enumeran en el apartado M del anexo 11.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las de los centros que se enumeran en el apartado O del anexo 11.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;las perfiladas como bilingües.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4. En todo caso, las personas participantes deben acreditar que no han estado objeto de una condena por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual, en los mismos términos indicados en el apartado 7 de la base undécima.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Decimotercera. Derechos preferentes &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera que se acoja al derecho preferente, debe hacerlo constar en su solicitud e indicar la causa en que fundamenta la petición.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;A efectos de solicitar plazas, las personas participantes solo pueden alegar los derechos preferentes siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Derecho preferente a centro&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1.1. Si reúne las condiciones establecidas y hay vacantes en el cuerpo docente al cual opta, el personal funcionario de carrera que se encuentra en alguno de los supuestos que se indican a continuación tiene derecho preferente a obtener destino definitivo en el mismo centro en qué tuvo destino definitivo, según la orden de prelación siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) Cuando se ha suprimido la plaza o puesto que ocupaba con carácter definitivo en un centro, hasta que no obtenga otro destino definitivo, siempre que cumpla los requisitos exigidos para ejercer las funciones del destino en cuestión.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el caso del personal funcionario de carrera de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, del cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, de los cuerpos de catedráticos y profesores de música y artes escénicas, de los cuerpos de catedráticos y profesores de artes plásticas y diseño, del cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseño, y de los cuerpos de catedráticos y profesores de escuelas oficiales de idiomas, a los efectos de esta convocatoria, solo tienen carácter de plazas expresamente suprimidas las correspondientes a la supresión de centros, siempre que dicha supresión no haya dado lugar a la creación de otro centro, y las correspondientes a la supresión de enseñanzas extinguidas en el centro que no hayan sido sustituidos por otros de equivalentes o análogos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Cuando se ha modificado la plaza o el puesto que ocupaba con carácter definitivo en un centro, hasta que no obtenga otro destino definitivo, siempre que cumpla los requisitos exigidos para ejercer las funciones del destino en cuestión.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) Cuando ha sido desplazado de su centro por insuficiencia total de horario, en igualdad de condiciones que el personal funcionario de carrera titular de los puestos suprimidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Al único efecto de acogerse a esta preferencia y a la valoración de los servicios prestados que se establece en el baremo del anexo 2A de esta Resolución, se considera desplazado de su plaza por falta de horario el personal funcionario de carrera que durante tres cursos académicos consecutivos, incluido este curso, ha impartido todo el horario en un centro diferente de aquel en el cual tiene el destino definitivo o en áreas, materias, asignaturas o módulos no atribuidos a su especialidad. Esta circunstancia debe acreditarse por medio de un certificado expedido por la Dirección del centro, con el visto bueno del Departamento de Inspección Educativa, en que se tiene que hacer constar también la falta de horario en su centro o que se ha visto obligado a impartir otras materias. En este caso, debe indicarse el curso o los cursos y las especialidades impartidas en cada uno.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;d) En el caso del personal funcionario de carrera de los cuerpos de catedráticos de enseñanza secundaria, de profesores de enseñanza secundaria y de profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional por haber adquirido nuevas especialidades en virtud de los procedimientos convocados a estos efectos, al amparo del Real Decreto 850/1993, de 4 de junio, del Real Decreto 334/2004, de 27 de febrero, y del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, para obtener un puesto de la nueva especialidad adquirida en el centro donde tenían destino definitivo. Una vez obtenido el nuevo puesto, solo se puede ejercer este derecho si se adquiere una nueva especialidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1.2. Si dos o más personas funcionarias de carrera, en las cuales se dan las circunstancias señaladas en los apartados anteriores, concurren en una misma plaza, se adjudicará a la persona que haya obtenido más puntuación en la aplicación del baremo de méritos recogido en el anexo 2A de esta convocatoria. Si se producen empates en las puntuaciones, se tendrá en cuenta en primer lugar, como criterio de desempate, que persona funcionaria ha prestado servicios efectivos en el centro como personal funcionario de carrera durante más tiempo y, si es necesario, los otros criterios previstos dentro del mismo orden de prelación. En el caso del personal funcionario de carrera que ha sido destinado a un centro como consecuencia de un desglose, un desdoblamiento, una fusión o de la transformación total o parcial del centro, la antigüedad se cuenta referida en el centro de origen. En el caso del personal docente que su destino anterior ha sido suprimido, la antigüedad se cuenta del mismo modo. En el caso del personal docente afectado por supresiones sucesivas, los servicios prestados se acumulan con carácter definitivo en los centros donde, sucesivamente, sus destinos han sido suprimidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1.3. El personal funcionario de carrera del cuerpo de maestros que quiere ejercer el derecho preferente a centro tiene que especificar el centro en el cual se ejerce este derecho e indicar, obligatoriamente, por orden de preferencia, todas las especialidades de las cuales es titular, para las cuales está habilitado o que tiene reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011. Opcionalmente, puede ejercer este derecho para las plazas que tienen la condición de itinerante; para las plazas de Pedagogía terapéutica en aulas UEECO; para plazas de las especialidades correspondientes a los dos primeros cursos de ESO, si está adscrito con carácter definitivo en esas plazas; para plazas de centros de educación de personas adultas y para las plazas de Educación infantil en primer ciclo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera de los otros cuerpos docentes que quiere ejercer el derecho preferente a centro debe especificar el centro en el cual se ejerce este derecho e indicar, obligatoriamente, por orden de preferencia, los códigos de todas las especialidades de las cuales es titular. Opcionalmente, puede ejercer este derecho para las plazas que tienen la condición de itinerante o, en caso de los funcionarios de carrera del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria y del cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, para las plazas con perfil bilingüe.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1.4. A continuación, pueden ejercer voluntariamente el derecho preferente a localidad o ámbito territorial en las condiciones establecidas en el apartado 2 de esta base.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1.5. También pueden incluir, a continuación, otras peticiones correspondientes a plazas a las cuales pueden optar por razón de las especialidades de las cuales son titulares o para las cuales están habilitados, si quieren concursar fuera de los derechos preferentes ejercidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. Derecho preferente a localidad o ámbito territorial&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.1. Si reúne las condiciones establecidas y hay vacantes, tienen derecho preferente a obtener destino definitivo en centros de la misma localidad donde está situado el centro donde han perdido la plaza docente, siguiendo el orden de prelación en que aparecen, el personal funcionario de carrera que se encuentra en alguno de los supuestos que se indican a continuación:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.1.1. Cuando se ha suprimido o modificado la plaza o puesto de trabajo que ocupaba con carácter definitivo, hasta que no obtengan otro destino definitivo en un centro, tienen derecho preferente a obtener una plaza en otro centro de la misma localidad donde estaba situado el centro donde se suprimió la plaza que ocupaban.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.1.2. Cuando han sido desplazados de sus centros por insuficiencia total de horario, en iguales condiciones que el personal funcionario de carrera titular de los puestos suprimidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.1.3. Cuando han pasado a ocupar otro la Administración pública, con pérdida de la plaza docente que ocupaban con carácter definitivo, si han mantenido su situación de servicio activo en su cuerpo docente y siempre que hayan cesado en el último puesto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.1.4. Cuando han perdido la plaza que ocupaban con carácter definitivo después de la concesión de la situación de excedencia voluntaria para cuidar de familiares e hijos prevista en el artículo 89.4 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el transcurso del periodo de tiempo que determine la normativa aplicable.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.1.5. Cuando se han reincorporado a la docencia en España, en conformidad con los artículos 10.6 y 14.4 del Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el cual se regula la Administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes en el exterior, una vez finalizada la adscripción a las plazas en el exterior, o por alguna otra de las causas legalmente establecidas. Si quieren ejercer este derecho, las personas interesadas tienen que participar en el concurso de traslados convocado el curso anterior a aquel en que se tienen que incorporar a la docencia y tienen que participar en cada concurso de traslados que se convoque hasta lograr un destino definitivo. Si la Administración no les adjudica un destino definitivo, porque no hay ninguno vacante, quedan en situación de expectativa de destino en la localidad donde han ejercido ese derecho preferente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.1.6. Cuando, en virtud de la ejecución de una sentencia o de la resolución firme de un recurso administrativo, tienen reconocido el derecho a obtener destino en una localidad o a recuperarla donde la han tenido anteriormente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.1.7. Cuando, después de haber sido declarados jubilados por incapacidad permanente, han sido rehabilitados para el servicio activo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.2. El personal funcionario de carrera que disfruta de este derecho tiene que ejercerlo, necesariamente, en la localidad donde tuvo el último destino definitivo en el cuerpo y, opcionalmente, también puede ejercerlo en otra u otras localidades de la zona.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera que quiere ejercer el derecho preferente de elegir localidad o ámbito territorial debe especificar el código de la localidad y, opcionalmente, el de la zona donde quiere ejercerlo si se produce una vacante, y tiene que indicar, por orden de preferencia, los códigos de las especialidades a las cuales opta en ejercicio de dicho derecho.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, del cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, de los cuerpos de catedráticos y profesores de música y artes escénicas, de los cuerpos de catedráticos y profesores de artes plásticas y diseño, del cuerpo de maestros de taller de artes plásticas y diseño, y de los cuerpos de catedráticos y profesores de escuelas oficiales de idiomas debe solicitar todas las plazas a las que pueden optar, según las especialidades por las cuales participa en el concurso, a excepción de las excluidas de asignación forzosa de acuerdo con lo que establece el apartado 3 de la base duodécima, que pueden pedir con carácter voluntario.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.3. El personal funcionario del cuerpo de maestros debe indicar, obligatoriamente, por orden de preferencia, todas las especialidades de las cuales es titular, está habilitado o tiene reconocidas mediante los procedimientos establecidos en el Real Decreto 1594/2011. Si no las indica todas, la Administración adjudicará libremente reserva de plaza para alguna de las especialidades no indicadas, a excepción de las excluidas de asignación forzosa de acuerdo con el apartado 3 de la base doceava. Opcionalmente, puede ejercer este derecho para las plazas que tienen la condición de itinerante; para las plazas de Pedagogía terapéutica en aulas UEECO; para plazas de las especialidades correspondientes a los dos primeros cursos de ESO, si está adscrito con carácter definitivo a esas plazas; para plazas de centros de educación de personas adultas, y para plazas de Educación infantil en primer ciclo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.4. Una vez obtenida la reserva de localidad y de especialidad, como consecuencia del ejercicio del derecho preferente, el personal funcionario de carrera obtendrá el destino en el centro concreto según la puntuación obtenida de acuerdo con el baremo, en concurrencia con las otras personas participantes en el concurso de traslados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.5. Para obtener el destino en un centro concreto, las personas participantes deben especificar, en el apartado de peticiones voluntarias de la solicitud, la relación de todos los centros de la localidad a la cual tienen derecho preferente y, si corresponde, todos los centros de las localidades de la zona de preferencia, junto con el código de especialidad DPL, ordenados por orden de preferencia. Si solo solicitan la localidad, podrán ser destinadas en cualquier centro de esa localidad que tenga plazas vacantes. Si, de lo contrario, solicitan centros concretos, estos se tienen que agrupar por bloques homogéneos de localidades, teniendo en cuenta que no se puede consignar más de un bloque en la misma localidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si las personas participantes no solicitan todos los centros de la localidad a la que tienen derecho y todos los centros de la localidad o de las localidades que opcionalmente pidan, si hay vacantes en alguna de esas localidades, la Administración las destinará a una libremente. Se tiene que proceder del mismo modo en el caso del personal funcionario de carrera del cuerpo de maestros que, de acuerdo con sus preferencias, haya obtenido reserva de plaza en una especialidad que tiene la condición de itinerante, o bien en una especialidad de los dos primeros cursos del ESO, de pedagogía terapéutica en aulas UEECO, de educación infantil de primer ciclo ,de centros de educación de personas adultas, para lo cual tienen que haber indicado, si es el caso, todos los centros que tienen plazas con esas características. En ningún caso se puede ejercer este derecho preferent para las plazas de los centros de especial dificultad, ni para las plazas que se relacionan en el apartado O del anexo 11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;También pueden incluir, a continuación, otras peticiones correspondientes a plazas a las cuales pueden optar por razón de las especialidades de las cuales son titulares o para las cuales están habilitadas, si quieren concursar fuera del derecho preferente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.6. Si dos o más personas funcionarias de carrera, en las cuales se dan las circunstancias señaladas en los apartados anteriores, concurren en una misma plaza, esta se tiene que adjudicar a quién haya obtenido más puntuación en la aplicación del baremo de méritos recogido en el anexo 2A de esta convocatoria. Si se producen empates en las puntuaciones, se resuelven teniendo en cuenta quién ha obtenido la puntuación más alta sucesivamente en cada uno de los apartados del baremo según el orden en que figuran. Si el empate continúa, se debe tener en cuenta la puntuación obtenida en los subapartados, siguiendo igualmente el orden en que constan en el baremo. En ambos casos, la puntuación que se toma en consideración en cada uno de los apartados no puede exceder la puntuación máxima que el baremo establece para ese apartado; en el caso de los subapartados, no puede exceder la que corresponde a los apartados en los que están incluidos. En el supuesto de que, al aplicar estos criterios, en alguno de los subapartados se llegue a la puntuación máxima otorgada en el apartado al cual pertenece, no se tendrán en cuenta las puntuaciones del resto de subapartados. En último término, si es necesario, se tiene que aplicar, como criterio de desempate, el año en que se convocó el procedimiento selectivo de ingreso en el cuerpo y la puntuación con qué fueron seleccionados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el caso del personal funcionario de carrera que ha sido destinado a un centro como consecuencia de un desglose, un desdoblamiento, una fusión o la transformación total o parcial del centro, la antigüedad se cuenta referida al centro de origen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el caso del personal docente que su destino anterior fue suprimido, la antigüedad se cuenta del mismo modo. En el caso del personal docente afectado por supresiones sucesivas, los servicios prestados se acumulan con carácter definitivo en los centros donde, sucesivamente, sus destinos han sido suprimidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.7. El derecho preferente a centro previsto en el apartado 1 de esta base implica, en cuanto a la obtención de destino, una prelación respecto de los participantes que ejerzan el derecho preferente a localidad y ámbito territorial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2.8. Si la Administración no adjudica a las personas participantes un destino definitivo, porque no hay ninguno vacante, estas quedan en situación de expectativa de destino y tienen que participar en todas las convocatorias que, a estos efectos, lleve a cabo esta Administración. En el caso de no participar, perderán su derecho preferente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Decimocuarta. Derecho de concurrencia&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Se entiende por derecho de concurrencia la posibilidad de que diferentes personas funcionarias de carrera de un mismo cuerpo docente con destino definitivo condicionen su participación voluntaria en el concurso a la obtención de destino en alguno de los centros de una provincia determinada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. El personal docente de las especialidades establecidas en la disposición adicional quinta de la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, podrá ejercer el derecho de concurrencia desde el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria y desde el cuerpo a extinguir de profesores técnicos de formación profesional, si participa en las plazas de una especialidad perteneciente al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria; o desde el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, el cuerpo a extinguir de profesores técnicos de formación profesional y el cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, si participa en las plazas de una especialidad perteneciente al cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. Este derecho tiene las particularidades siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) Las personas participantes tienen que incluir en sus peticiones centros de una misma provincia, la misma para cada grupo de concurrentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) El número máximo de personas participantes en cada grupo es de cuatro y cada participante tiene que presentar una solicitud por separado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) La adjudicación del destino se determina por la aplicación del baremo de méritos que se especifica en el anexo 2A.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;d) Esta modalidad de participación tiene como finalidad que todas las personas participantes de un mismo grupo obtengan a la vez destino en uno o en varios centros de una misma provincia. En el supuesto de que alguna de ellas no pudiera obtener una plaza, o bien renuncie a la participación en el concurso, se consideraran desestimadas por esta vía todas las solicitudes del grupo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Decimoquinta. Forma de participación&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las personas participantes, independientemente del contenido de sus peticiones, tienen que presentar una única solicitud para cada uno de los cuerpos en que solicitan plaza, aunque soliciten plazas de más de una especialidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La solicitud de participación se debe hacer exclusivamente por medios electrónicos a través del trámite telemático habilitado al efecto, que se encuentra en la página web http://dgpdocen.caib.es. Para poder iniciar la solicitud, se requerirá la autenticación previa de la identidad de la persona solicitante mediante el sistema de identidad electrónica para las administraciones: Cl@ve.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Una vez que la persona participante ha accedido al trámite, la aplicación informática le mostrará la hoja de baremo con los méritos que constan en la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados y la puntuación correspondiente por aplicación del baremo de méritos previsto en el anexo 2A de esta resolución.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las personas participantes que estén de acuerdo con la puntuación otorgada deben indicarlo y realizar el envío telemático.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las personas participantes que no estén de acuerdo con la puntuación otorgada deben indicarlo, manifestar los méritos con la puntuación de los cuales no están de acuerdo, adjuntar una copia de los documentos indicados en el anexo 2A para acreditarlos, y realizar el envío telemático.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Para la presentación telemática, los documentos justificativos se deben digitalizar mediante escaneo y conversión en formato PDF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La persona participante debe declarar, en su solicitud de participación, que reúne los requisitos exigidos para participar en este concurso y que los documentos aportados son verídicos. En caso de falsedad en los datos y/o en la documentación aportada, la persona puede ser excluida de participar en este procedimiento, con independencia de las responsabilidades que le correspondan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La Administración puede exigir a las personas interesadas, en cualquier momento, que justifiquen los requisitos o méritos sobre los que se planteen dudas o reclamaciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;No se valorarán los méritos que no consten puntuados en la hoja de baremo que muestra la aplicación ni aquellos no justificados correctamente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En todo caso, las personas participantes deberán acreditar que no han sido condenadas por sentencia firme por ningún delito contra la libertad e indemnidad sexual, conforme lo que dispone el artículo 57 de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia ante la violencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Siempre y cuando no exista oposición expresa de la persona interesada, la Consejería de Educación y Universidades solicitará al Registro Central de Delincuentes Sexuales la certificación mencionada en el párrafo anterior. En dicho caso, la persona interesada tampoco debe oponerse a la consulta del DNI.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Todas las personas aspirantes que se opongan a cualquiera de las consultas anteriores deberán aportar certificación negativa de dicho Registro.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de nacionalidad española que haya nacido en una localidad situada fuera del Estado español debe adjuntar a su solicitud una certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Así mismo, el personal funcionario con una nacionalidad diferente a la española debe presentar, además de la certificación negativa anterior, una certificación negativa de condenas penales expedida por las autoridades de su país de origen o del país de su nacionalidad, en relación con los delitos a los que hace referencia el apartado 1 del artículo 3 del Real Decreto 1110/2015, de 11 de diciembre, por el cual se regula el Registro Central de Delincuentes Sexuales. Si la certificación no está redactada en una de las lenguas oficiales de esta Comunidad Autónoma, se acompañará de la correspondiente traducción oficial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En caso de no presentar la certificación o las certificaciones negativas de condenas penales exigidas, las personas participantes serán excluidas del procedimiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Decimosexta. Presentación de solicitudes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;De conformidad con lo que establece el apartado e) del artículo 14.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, la presentación de la solicitud, de los documentos justificativos y del certificado negativo de delitos sexuales, si procede, se debe hacer exclusivamente a través del mismo trámite indicado en la base anterior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Únicamente se puede presentar una solicitud por persona participante. En caso de que una persona participante presente más de una solicitud, solo se tendrá en cuenta la última registrada dentro del plazo establecido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Decimoséptima. Plazo&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El plazo para presentar las solicitudes y la documentación es del 5 al 26 de noviembre de 2026, ambos incluidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Todas las condiciones que se exigen en esta convocatoria y los méritos que aleguen las personas participantes deben haberse completado y reconocido en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes, a excepción de lo que se prevé en el apartado 1 de la base undécima.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;No se tendrán en cuenta los méritos que, al finalizar el plazo para presentar las solicitudes, no consten en la hoja de baremo, los que no se hayan alegado en las solicitudes y los que no se hayan justificado documentalmente durante el plazo de presentación de las solicitudes. Una vez agotado dicho plazo, no se admitirá ninguna solicitud que no se haya formalizado en tiempo y forma, ninguna modificación de las peticiones formuladas ni ninguna documentación referida a los méritos aportados. Tampoco se aceptará el desistimiento a la participación en el concurso, salvo lo que establece la base vigesimoprimera.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El destino obtenido por cualquier persona concursante que no se ajuste a las normas de la convocatoria se anulará de oficio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Decimoctava. Solicitud de plazas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En las solicitudes de participación, las personas concursantes especificarán las plazas a las cuales optan por orden de preferencia, con indicación de los códigos de los centros y de los tipos de plaza de acuerdo con lo que consta en los anexos de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Cada persona participante puede incluir en la solicitud un máximo de 300 peticiones. Estas se pueden extender a la totalidad de especialidades y de centros, dada la posibilidad de que, previamente a la resolución definitiva de las convocatorias o en cualquier momento del proceso, se pueda generar la vacante de su preferencia, puesto que el número de vacantes se puede incrementar como consecuencia de las resultas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Sin embargo, a fin de simplificar la formalización de las peticiones, las personas concursantes que quieran solicitar todos los centros de una localidad solo tienen que anotar los códigos correspondientes a la localidad y al tipo de plaza, en lugar de indicar los códigos de todos los centros por orden de preferencia. En ese caso, se considera que solicitan todos los centros de la localidad según el número de orden asignado en el anexo 11 de la convocatoria, y únicamente los centros que figuran en este anexo. Sin embargo, los centros detallados en los apartados C y F en el caso del personal funcionario de carrera del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria y del cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, los centros detallados en el apartado J en el caso del cuerpo de maestros, y los centros detallados en los apartados M y O, se tienen que solicitar de forma individual y por orden de preferencia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las peticiones de las plazas señaladas en el anexo 11 pueden incluir un centro concreto o una localidad concreta. Ambas modalidades son compatibles. Si se indica una localidad concreta, se tiene que adjudicar el primer centro de la localidad donde esté la vacante o la resulta, según el número de orden asignado en el anexo citado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Cuando se trate de todos los centros de una localidad, si quieren solicitar alguno o algunos de manera prioritaria, pueden especificarlos individualmente por orden de preferencia, y después tienen que especificar el código correspondiente a la localidad y a la especialidad. En dicho caso, se considera que el resto de los centros se incorporan a la solicitud en el mismo número de orden que se indica en el anexo 11.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si las plazas que se solicitan tienen carácter itinerante, los concursantes tienen que hacer constar esa circunstancia consignando un 1 en la casilla correspondiente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si las plazas que se solicitan tienen perfil bilingüe, los concursantes tienen que consignar un 1 para plazas bilingües en francés o un 2 para plazas bilingües en inglés.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Si se pide más de una especialidad en un mismo centro o localidad, se tiene que repetir el centro o la localidad tantas veces como especialidades se soliciten. A estos efectos, se consideran especialidades distintas las que comportan el carácter de itinerante o bilingüe.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Por lo tanto, si se quiere solicitar una plaza ordinaria de una especialidad en un centro y también se quiere solicitar una plaza itinerante de esa especialidad en el mismo centro, se tiene que rellenar el código de ese centro dos veces, con indicación del código de la especialidad, y rellenar la casilla de itinerancia en el orden que se quiera. Es decir, que se tiene que consignar dos veces el código de centro y de especialidad y marcar la casilla sobre el carácter itinerante de la plaza, en el caso de no itinerante un 0 y en caso de itinerante un 1. Se tiene que actuar de la misma forma en caso de solicitar una plaza con perfil bilingüe, consignando un 0 en la casilla de bilingüe para el caso de plazas no bilingües, un 1 en el caso de plazas bilingües en francés y un 2 en el caso de plazas bilingües en inglés.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En cualquier caso, se considera que las personas concursantes solicitan exactamente la plaza o las plazas que corresponden a los códigos indicados en sus solicitudes de participación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Se anularán todas las peticiones en que los códigos estén incompletos o inexistentes, o bien no se correspondan con los tipos de plazas que la persona participante puede solicitar. Si por cualquiera de las circunstancias anteriores, se anulan todas las peticiones de una persona concursante, esa persona queda excluida de la adjudicación de destinos, sin perjuicio de los supuestos de asignación de destino de oficio previstos en esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;De acuerdo con estas instrucciones, las personas participantes tienen que enumerar los puestos que solicitan por orden de preferencia y tienen que expresar con toda claridad y exactitud los conceptos que se especifican en la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La persona concursante que omita o consigne erróneamente cualquier dato de la solicitud no puede invocar ese hecho a la hora de formular posibles reclamaciones. No se considera que, por ese motivo, sus intereses y derechos hayan sido perjudicados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Una vez finalizado el plazo para presentar las solicitudes, estas no se pueden modificar por ningún motivo, ni siquiera cuando se trate del orden de prelación de los puestos solicitados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Con el fin de que las personas que participan en esta convocatoria puedan formular sus solicitudes, se publica como anexo 11, con efectos únicamente informativos, la relación de centros existentes en las diferentes zonas educativas de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears. Así mismo, se indican los centros que, además de las plazas ordinarias, tienen una o más plazas itinerantes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Decimonovena. Órgano colegiado de valoración de los méritos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La Comisión de Valoración es la encargada de valorar los méritos previstos en el anexo 2A. Corresponde a la directora general de Personal Docente y Centros Concertados designar a los miembros de la Comisión, los cuales tienen que pertenecer a un grupo de titulación profesional igual o superior a lo que se exige para los puestos convocados. También pueden participar asesores o especialistas que, sin formar parte de ella, asistan a la Comisión en sus funciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las organizaciones sindicales representadas en la Mesa Sectorial de Educación pueden formar parte de la Comisión de Valoración. El número de representantes de estas organizaciones sindicales tiene que ser inferior al número de miembros designados por la Administración.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados constituye una unidad de personal integrada por personal funcionario de los servicios que dependen, y es la encargada de comprobar los requisitos de las personas participantes y de valorar los méritos cuando la Comisión de Valoración se lo delegue.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Una vez recibidas las actas de la Comisión, la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados tiene que publicar en la página web http://dgpdocen.caib.es los documentos siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) La relación de las personas participantes admitidas en el concurso, con la puntuación que le corresponde a cada una para cada uno de los apartados y subapartados del baremo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) La relación de las personas participantes que no han sido admitidas en el concurso, con indicación de las causas de exclusión.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados tiene que fijar un plazo de diez días hábiles para presentar reclamaciones, durante el cual se puede subsanar la causa o causas de exclusión por no cumplir los requisitos que prevé el artículo 66 de la Ley 39/2015, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, o los requisitos que establece la convocatoria, mediante la aportación de los documentos que acreditan que se cumplían en la fecha de finalización del plazo para presentar las solicitudes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La presentación de reclamaciones se hará exclusivamente por medios electrónicos, a través del trámite telemático habilitado al efecto, que se encuentra en la página web http://dgpdocen.caib.es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Los méritos no alegados o los alegados pero no acreditados documentalmente antes de la finalización del plazo de presentación las solicitudes no pueden ser alegados o acreditados dentro del plazo para formular reclamaciones. Durante dicho plazo, la Administración rectificará de oficio los errores materiales y de cálculo detectados en las listas provisionales, sin perjuicio que dicha potestad pueda ser ejercida en cualquier momento de oficio o a instancia de parte, de acuerdo con lo que dispone el apartado segundo del artículo 109 de la Ley 39/2015. Finalizado este plazo, las rectificaciones que resulten de las reclamaciones estimadas se publicarán en la página web http://dgpdocen.caib.es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Contra esta publicación no se puede presentar ninguna reclamación, sino que se tiene que esperar hasta que la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados publique la Resolución de adjudicación provisional de destinos y establezca el plazo de reclamaciones correspondiente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La Comisión de Valoración es el órgano competente para resolver las reclamaciones relativas a las puntuaciones de la resolución provisional. Los miembros de la Comisión están sujetos a las causas de abstención y recusación establecidas en los artículos 23 y 24 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Vigésima. Adjudicación provisional y empates&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Una vez que se han recibido las actas de la Comisión de Valoración con las puntuaciones asignadas a las personas concursantes y se han aprobado las plantillas provisionales, se hará la adjudicación provisional de las plazas que les puedan corresponder de acuerdo con sus peticiones y las puntuaciones que han obtenido, según lo dispuesto en esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Sin perjuicio de lo regulado respecto de los derechos preferentes enumerados en la base decimotercera de esta convocatoria, si se producen empates en el total de las puntuaciones, se resolverá teniendo en cuenta quien ha obtenido la puntuación más alta sucesivamente en cada uno de los apartados del baremo según el orden en que figuran. Si el empate continúa, se tendrá en cuenta la puntuación obtenida en los subapartados, siguiendo igualmente el orden en que figuran en el baremo. En ambos casos, la puntuación que se toma en consideración en cada uno de los apartados no puede exceder la puntuación máxima que el baremo establece para aquel apartado; en el caso de los subapartados, no puede exceder la que corresponde a los apartados en que están incluidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;En el supuesto de que, al aplicar esos criterios, en alguno de los subapartados se llegue a la puntuación máxima otorgada en el apartado al cual pertenece, no se tendrán en cuenta las puntuaciones del resto de subapartados. En último término, si es necesario, se tiene que aplicar como criterio de desempate el año en que se convocó el procedimiento selectivo de ingreso en el cuerpo y la puntuación con qué fueron seleccionadas las personas aspirantes. A estos efectos, al personal funcionario de carrera seleccionado mediante el procedimiento convocado por la Resolución de la directora general de Personal Docente de 3 de noviembre de 2022 se le considerará la puntuación obtenida en el concurso de méritos, ponderada sobre 10 puntos, como puntuación con qué fue seleccionado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Vigésimo primera. Reclamaciones y desistimientos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La adjudicación provisional de los destinos a los que hace referencia la base anterior se hará pública en la página web de la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados. Las personas concursantes pueden presentar reclamaciones en el plazo de diez días hábiles a partir del día siguiente a la fecha de publicación, en los mismos términos que los establecidos en la base decimonovena.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Asimismo, durante dicho plazo, las personas que hayan concursado con carácter voluntario pueden desistir en participar en el concurso. El desistimiento se entiende que afecta a todas las peticiones formuladas en la solicitud de participación. A estos efectos, se hace constar que el hecho de no obtener destino en la resolución provisional no conlleva que no se pueda obtener en la resolución definitiva.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Las reclamaciones y los desistimientos se tienen que presentar exclusivamente por medios electrónicos a través del trámite telemático habilitado al efecto, que se encuentra en la página web http://dgpdocen.caib.es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Vigésimo segunda. Resolución definitiva&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Una vez resueltas las reclamaciones y los desistimientos a los que se refiere la base anterior, la directora general de Personal Docente y Centros Concertados dictará la Resolución por la cual se aprueban las adjudicaciones definitivas de este concurso de traslados, y ordenará su publicación en el BOIB. Las plazas adjudicadas en la Resolución definitiva son irrenunciables y las personas participantes deben incorporarse a las plazas obtenidas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Sin embargo, cuando, de acuerdo con lo que establece la base decimoquinta de esta Resolución, se participe simultáneamente por diferentes cuerpos docentes y se obtenga destino en más de uno, se tendrá que optar por uno de los destinos adjudicados en el plazo de diez días hábiles siguientes a la publicación de la resolución definitiva, mediante escrito a la Administración educativa a la cual pertenece la plaza a la que la persona participante no se incorporará. En caso contrario, se tendrá que tomar posesión en la plaza obtenida correspondiente al cuerpo desde el cual se ha participado en situación de servicio activo. Las plazas a las cuales no se opte tendrán la consideración de vacantes desiertas y se cubrirán reglamentariamente en la forma que determine esta Administración educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Los recursos contra las resoluciones definitivas de los concursos de traslados, con independencia de la Administración educativa a través de la cual hayan participado, tendrán que dirigirse y ser resueltos por la Administración educativa a la que pertenezca la plaza objeto del recurso, que podrá solicitar toda la información que considere necesaria a la Administración educativa de procedencia del recurrente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Para poder participar en la convocatoria de comisiones de servicios para el curso 2027-2028, salvo los casos considerados excepcionales por la comisión de valoración que se cree para esa convocatoria, será requisito haber solicitado una plaza en este concurso de traslados para la localidad o las localidades donde se solicite la comisión de servicios y no haber desistido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Aunque las personas participantes concursen en plazas de diferentes especialidades o a plazas convocadas por diferentes administraciones educativas, solo pueden obtener un único destino.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario procedente de otras administraciones educativas que mediante los concursos de traslados de ámbito estatal obtengan destino definitivo en un ámbito de gestión diferente al de su lugar de origen, percibirá las retribuciones de acuerdo con las normas retributivas correspondientes a esta última.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Vigésimo tercera&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera excedente dependiente de la Consejería de Educación y Universidades de las Illes Balears que reingrese al servicio activo como resultado de este concurso debe presentar, ante la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados, una declaración jurada o promesa de no haber sido separados, en virtud de un expediente disciplinario, de ningún cuerpo o escala de la Administración del Estado, de las comunidades autónomas o de la Administración local, y de no encontrarse inhabilidades para ejercer funciones públicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario que no justifique los requisitos exigidos para el reingreso no puede tomar posesión del destino obtenido en el concurso, de forma que esa plaza queda vacante y será proveída en el próximo concurso que se convoque.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario que participe en esta convocatoria y que, antes de la fecha de toma de posesión, solicite y obtenga una excedencia o cese en el servicio activo por cualquier otra causa que implique la pérdida del destino definitivo, se le considerará excedente de la plaza que le haya podido corresponder, la cual queda vacante para ser proveída en próximos concursos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El personal funcionario de carrera que obtenga una plaza en esta convocatoria y que durante el proceso de tramitación haya permutado los destinos debe ejercer obligatoriamente la docencia en el puesto de trabajo adjudicado y se tiene que anular la permuta concedida.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Vigésimo cuarta. Toma de posesión&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;De acuerdo con estas bases, la toma de posesión de los nuevos destinos obtenidos tendrá lugar el 1 de septiembre de 2027. Sin embargo, el personal funcionario que ha obtenido un nuevo destino en el concurso tiene que llevar a cabo las tareas pendientes (exámenes y evaluaciones) en el centro al cual estaba adscrito el curso anterior. La incorporación efectiva en el nuevo centro se tiene que hacer una vez finalizadas dichas tareas y, en cualquier caso, antes del 8 de septiembre de 2027.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Vigésimo quinta. Información sobre protección de datos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 6 de la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales, y la legislación vigente en materia de protección de datos, los funcionarios de carrera y en prácticas tienen que consentir expresamente el tratamiento de sus datos personales, por lo cual se informa de los siguientes aspectos:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) Finalidad del tratamiento y base jurídica: gestionar los datos del personal funcionario docente de carrera y en prácticas que participa en el concurso de traslados de acuerdo con el artículo 6.1.b) y 6.1.c) del Reglamento general de protección de datos y el Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, por el cual se regula el concurso de traslados de ámbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes que prevé la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y otros procedimientos de provisión de plazas que este personal tiene que cubrir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Responsable del tratamiento: Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados, con domicilio en la calle del Ter, 16, CP 07009 Palma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) Destinatarios de los datos personales: estos datos serán cedidos al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para su tratamiento informático y adjudicación de los destinos y en el Boletín Oficial de las Illes Balears para su publicación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;d) Plazo de conservación de los datos personales: los datos se conservarán durante el tiempo necesario para cumplir la finalidad del procedimiento y los que prevé la legislación de archivos para las administraciones públicas, de acuerdo con el artículo 26 de la Ley Orgánica 3/2018 y la Ley 58/2003, de 17 de diciembre, General Tributaria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;e) Existencia de decisiones automatizadas: el tratamiento de los datos tiene que posibilitar la resolución de reclamaciones o consultas de forma automatizada. No está prevista la realización de perfiles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;f) Transferencias de datos en terceros países: no se prevén cesiones de datos en terceros países.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;g) Ejercicio de derechos y reclamaciones: la persona afectada por el tratamiento de datos personales puede ejercer los derechos de información, de acceso, de rectificación, de supresión, de limitación, de portabilidad, de oposición y de no inclusión en tratamientos automatizados (y, incluso, de retirar el consentimiento, si acontece, en los términos que establece la Ley Orgánica 3/2018) ante el responsable del tratamiento mencionado con anterioridad mediante el procedimiento «Solicitud de ejercicio de derechos en materia de protección de datos personales», previsto en la sede electrónica de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears (www.caib.es).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;También se puede presentar un escrito a la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados por una de estas vías:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;a) Por correo ordinario, en el domicilio del c. del Ter, 16, 1º. piso, CP 07009 Palma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Por correo electrónico, a la Dirección provisio@dgpdocen.caib.es desde el correo que proporciona la Consejería de Educación y Universidades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) Presentando una solicitud en cualquiera de los registros de la Consejería de Educación y Universidades, en las delegaciones territoriales de la Consejería en Menorca o en Ibiza y Formentera, o bien en cualquiera de los lugares que determina el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Con posterioridad a la respuesta del responsable o al hecho de que no haya respuesta en el plazo de un mes, se puede presentar la «Reclamación de tutela de derechos» ante la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Delegación de Protección de Datos: la Delegación de Protección de Datos de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears tiene la sede en la Consejería de Presidencia, Coordinación de la Acción del Gobierno y Cooperación Local, (paseo de Sagrera, 2, 07012 Palma). dirección electrónica de contacto: protecciodades@dpd.caib.es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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