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    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Resolución de la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa por la que se convoca un concurso de méritos para la selección del director del Instituto de Educación Secundaria Can Balo y se aprueban las bases por las que debe regirse]]</env:sumariEnviament>
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    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;strong&gt;Hechos&amp;nbsp;&lt;/strong&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. El Instituto de Educación Secundaria Can Balo es un centro docente público no universitario de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, creado mediante el Decreto 25/2017, de 19 de mayo (BOIB núm. 62 de 20 de mayo) con la finalidad de atender las necesidades educativas del alumnado sujeto a medidas judiciales, mediante un modelo de escolarización combinada con los centros educativos ordinarios de referencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. El IES Can Balo presenta características singulares derivadas de su ámbito de actuación en el marco de la justicia juvenil, de su funcionamiento descentralizado en unidades docentes ubicadas en centros socioeducativos y del hecho de que el alumnado no esté matriculado administrativamente en el centro, sino en los centros ordinarios de referencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. El día 30 de junio de 2026 finaliza el ejercicio de la función directiva de la directora del IES Can Balo, lo que hace necesario iniciar el procedimiento de selección de la nueva dirección del centro, con efectos de 1 de julio de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece que la selección de los directores de los centros públicos debe realizarse mediante concurso de méritos entre funcionarios docentes de carrera, con la participación de la Administración educativa y garantizando los principios de igualdad, mérito y capacidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. La Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Illes Balears, y el Decreto 4/2023, de 13 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios, regulan el procedimiento de selección de las direcciones de los centros docentes públicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;6. La Orden 5/2024, de 3 de febrero, del consejero de Educación y Universidades, establece las bases generales que rigen la selección, el nombramiento, la evaluación, la renovación y el cese de los directores de los centros docentes públicos no universitarios de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;7. La disposición adicional cuarta de la Orden antes citada referida a los centros que atienden a alumnos hospitalizados o convalecientes y a los centros que atienden a alumnos con medidas judiciales, establece que, dadas las características especiales de estos centros y el hecho de que los alumnos atendidos estén matriculados en centros ordinarios en régimen de escolarización combinada, la Dirección General de Primera Infancia,&amp;nbsp; Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, de acuerdo con el procedimiento específico que se establezca reglamentariamente, debe proponer a la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados el nombramiento del director por un periodo de cuatro años.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;8. El convenio de colaboración entre la Consejería de Educación y Universidades, la Consejería de Familias y Asuntos Sociales y la Fundación Instituto Socioeducativo S'Estel tiene por objeto garantizar el derecho a la educación de las personas menores de edad y jóvenes que cumplen medidas de justicia juvenil en los centros socioeducativos gestionados por la Fundación Instituto Socioeducativo S'Estel. Este convenio se firmó el 29 de febrero de 2024, con una vigencia de hasta cuatro años, prorrogable por un periodo máximo de cuatro años adicionales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;9. Dada la singularidad del contexto educativo e institucional del IES Can Balo, resulta necesario tener en consideración esta especificidad en el proceso de selección de la dirección, especialmente en lo que respecta a la experiencia profesional requerida y a la evaluación del proyecto de dirección.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;10. De acuerdo con el Decreto 10/2025, de 14 de julio, de la presidenta de las Illes Balears, por el que se establecen las competencias y la estructura orgánica básica de las consejerías de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, corresponde a la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa la atención a la diversidad y la inclusión en el ámbito educativo, entre otras funciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;11. La Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa tiene la competencia para establecer el procedimiento para llevar a cabo el proceso de selección de la dirección del IES Can Balo y aprobar las bases que deben regirlo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Fundamentos de Derecho&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. La Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del derecho a la educación (BOE núm. 159, de 4 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (LOE) (BOE núm. 106, de 4 de mayo), modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (BOE núm. 340, de 30 de diciembre).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. La Ley 1/2022, de 8 de marzo, de Educación de las Illes Balears (BOIB núm. 38 de 17 de marzo).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público por la que se establecen y regulan las bases del régimen jurídico de las administraciones públicas, los principios del sistema de responsabilidad de las administraciones públicas y de la potestad sancionadora, así como la organización y el funcionamiento de la Administración General del Estado y de su sector público institucional para el ejercicio de sus actividades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. El Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se establecen las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva, de conformidad con el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;6. El Decreto 28/2023, de 15 de mayo, por el que se regula la Inspección Educativa en las Illes Balears (BOIB núm. 66, de 18 de mayo).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;7. El Decreto 10/2025, de 14 de julio, de la presidenta de las Illes Balears, por el que se establecen las competencias y la estructura orgánica básica de las consejerías de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears. En el artículo 2, apartado 4, se regula la estructura orgánica de la Consejería de Educación y Universidades (BOIB ext. núm. 1, de 14 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;8. El Decreto 4/2023, de 13 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento orgánico de las escuelas infantiles públicas, los colegios de educación primaria, los colegios de educación infantil y primaria, los colegios de educación infantil y primaria integrados con enseñanzas elementales de música, los colegios de educación infantil y primaria integrados con educación secundaria y los institutos de educación secundaria de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;9. El Decreto 25/2017, de 19 de mayo, de creación del IES Can Balo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;10. La Orden 5/2024, de 3 de febrero, del consejero de Educación y Universidades, por la que se aprueban las bases para la selección, el nombramiento, la evaluación, la renovación y el cese de los directores de centros públicos que imparten enseñanzas no universitarias en el ámbito de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Por todo ello, dicto la siguiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Resolución&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. Convocar un concurso de méritos para la selección del director del Instituto de Educación Secundaria Can Balo, de conformidad con las bases de la convocatoria que figuran en el anexo 1 de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. Aprobar las bases específicas del concurso de méritos, adaptadas a las características singulares del IES Can Balo, que se incluyen como anexo 1 de esta Resolución; el calendario del proceso, establecido en el anexo 2; el baremo de méritos previsto en la hoja de autobaremación del anexo 3 y los criterios y orientaciones para la valoración del proyecto de dirección y de la entrevista con el candidato previstos en los anexos 4 y 5 de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Disponer que la selección debe llevarse a cabo mediante una comisión de selección constituida de acuerdo con la Orden 5/2024, teniendo en cuenta la composición adecuada al contexto específico del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. Establecer que el nombramiento del director seleccionado se hará mediante resolución de la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados, con efectos de 1 de julio de 2026, por un período de cuatro años, a propuesta de la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. Publicar esta Resolución en el Boletín Oficial de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Interposición de recursos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Contra esta Resolución, que agota la vía administrativa, se puede interponer un recurso potestativo de reposición ante el consejero de Educación y Universidades en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación, de acuerdo con el artículo 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y el artículo 57 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de Régimen Jurídico régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;También se puede interponer directamente un recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso- Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de las Illes Balears en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación, de acuerdo con el artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;(Firmado electrónicamente: 15 de mayo de 2026)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;strong&gt;La directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Neus Riera Estarellas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;ANEXO 1&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="display:block; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Bases de la convocatoria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Primera&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Requisitos de los candidatos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Los requisitos que deben cumplir los candidatos para poder participar en el concurso de méritos, de conformidad con el artículo 3 de la Orden 5/2024, son los siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;a) Tener una antigüedad mínima de cinco años como funcionario de carrera en la función pública docente cuando finalice el plazo de presentación de candidaturas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Haber ejercido, en la fecha de finalización del plazo de presentación de candidaturas, funciones docentes como funcionario de carrera durante un período mínimo de cinco años en alguna de las enseñanzas que se imparten en el IES Can Balo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) Prestar servicios, en el momento de la publicación de la convocatoria, en un centro público de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;d) Estar en posesión del certificado acreditativo o de actualización de haber superado un programa de formación sobre el desarrollo de la función directiva impartido por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes o por las administraciones educativas de las comunidades autónomas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;e) Presentar un proyecto de dirección específico para el IES Can Balo, que incluya los aspectos que se determinan en la base segunda de este anexo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;f) Poseer las titulaciones o certificados que acrediten el dominio de la lengua catalana exigido de conformidad con la normativa vigente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;g) No haber sido revocado del cargo de director.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;h) No estar sancionado por falta grave o muy grave en el ejercicio de la práctica docente, o no estar suspendido con carácter firme de funciones o inhabilitado para cargos públicos por resolución judicial mientras la sanción o la suspensión estén vigente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Segunda&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;El Proyecto de dirección&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. El proyecto de dirección debe ser original y debe fundamentar y evidenciar, mediante un diagnóstico actualizado, el conocimiento exhaustivo del centro, de su estructura organizativa, de su funcionamiento, del proyecto educativo de centro (PEC) y, si procede, y en su caso, de los resultados de las evaluaciones. Asimismo, debe demostrar un conocimiento adecuado y profundo de la realidad social, personal y educativa del alumnado escolarizado, así como de los recursos educativos, sociales, judiciales y comunitarios del entorno, entendidos como oportunidades reales para favorecer procesos de éxito, reinserción social, académica y laboral de este alumnado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. Este proyecto debe concretar su desarrollo y aplicación durante el período del mandato, así como orientar las futuras programaciones generales anuales del centro. Debe incluir los objetivos y las líneas de actuación concretas, los indicadores y los procedimientos para la evaluación del grado de consecución, con una proyección del centro a cuatro años vista.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. El proyecto de dirección debe ser coherente con el proyecto educativo del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. El director del centro debe garantizar que todos los aspirantes tengan acceso a los documentos institucionales del centro. El proyecto educativo del centro (PEC) debe estar disponible en el sitio web del centro y en el GestIB y al alcance de toda la comunidad educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. El proyecto de dirección debe incluir los siguientes aspectos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;a) La fundamentación del proyecto de conformidad con la normativa vigente y con los principios que rigen la organización y el funcionamiento de los centros educativos públicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) El análisis del contexto específico del centro.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• El análisis del espacio físico y de la realidad social, personal y educativa del alumnado escolarizado, así como de los recursos educativos, sociales, judiciales y comunitarios del entorno.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• El análisis y la valoración del proyecto educativo del centro.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• El análisis y la valoración de la estructura organizativa y del funcionamiento del centro.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• El análisis del perfil del alumnado y de las necesidades educativas que presenta.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) El análisis y la valoración de los datos y de los resultados obtenidos por el centro en los últimos años.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;d) Los objetivos de mejora que se pretenden alcanzar durante el período de mandato, de acuerdo con los recursos humanos y materiales disponibles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;e) El modelo de organización y funcionamiento del centro concretado en actuaciones orientadas a sistematizar las actividades e implementar formas de organización que favorezcan el trabajo en equipo, la implicación de todo el personal y el aumento de la motivación y la satisfacción profesional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;f) Los planteamientos pedagógicos, orientados a conseguir el éxito escolar de todo el alumnado, con especial énfasis en la reinserción, la inclusión, la equidad y la lucha contra la segregación escolar, y en la mejora de los resultados educativos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;g) El plan de formación del profesorado del centro, alineado con las necesidades detectadas y con los objetivos del proyecto de dirección.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;h) Los elementos orientados a la profundización en el ejercicio del liderazgo distribuido y para el fomento de la participación de la comunidad educativa vinculada al centro.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;i) Las propuestas y estrategias concretas para favorecer la tolerancia y la convivencia pacífica de la comunidad educativa vinculada al centro, así como la prevención y la resolución de conflictos que incluyan, entre otros, contenidos en materia de igualdad entre mujeres y hombres, no discriminación y prevención de la violencia de género.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;j) Los mecanismos de seguimiento y de evaluación del proyecto de dirección, así como de los resultados derivados de su aplicación en la dinámica general del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Asimismo, se debe valorar que el proyecto de dirección incorpore la propuesta de todos los miembros del equipo directivo, con indicación de la formación y la experiencia en la gestión de centros educativos que acrediten.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;El número de miembros que debe configurar el equipo directivo del IES Can Balo es de cuatro: director, jefe de estudios, secretario y jefe de estudios adjunto, de acuerdo con lo dispuesto en la Resolución del consejero de Educación y Universidad, de 15 de noviembre de 2017, por la que se establecen los criterios para determinar la tipología de los centros docentes públicos no universitarios y la asignación de equipos directivos (BOIB núm. 152, de 14 de diciembre).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Si la persona propuesta como miembro del equipo directivo es un funcionario interino que no tenga destino en el centro el curso siguiente, el nombramiento debe hacerse con efectos de 1 de septiembre, siempre que a partir de esa fecha ocupe en el centro una plaza vacante de todo el curso escolar a jornada completa. En cualquier caso, el hecho de que determinados profesores del centro ejerzan funciones directivas no supondrá, en ningún caso, un aumento de la cuota del profesorado del centro respecto a los criterios establecidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;6. El proyecto de dirección no debe superar las veinte páginas, en cuyo cómputo no se incluyen ni la portada ni el índice. No podrá contener hipervínculos. El tipo de letra utilizado debe ser Noto Sans, cuerpo 11, escala 100 %, interlineado 1. Los márgenes superior, inferior, derecho e izquierdo deben ser de 2 cm cada uno. Se pueden utilizar cuadros resumen, tablas o gráficos (en este caso el interlineado puede ser simple y la letra, Noto Sans, como mínimo de 9 puntos sin comprimir en la respectiva tabla o gráfico).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;7. Los aspirantes deben presentar el proyecto de dirección en formato PDF, con un tamaño máximo de 5 Mb, y exclusivamente por medios electrónicos a través del trámite telemático habilitado a tal efecto, que se encontrará en la microweb del SICE de la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa y en la sede electrónica de la CAIB. La tramitación telemática solo se completa cuando, utilizando el asistente de tramitación, se envía el proyecto, con lo que se obtiene un número de registro. En el caso de haber presentado más de un proyecto, se considera válido el último que se haya registrado telemáticamente. El plazo para la presentación telemática del proyecto de dirección permanecerá abierto del 22 al 31 de mayo. Esta presentación deberá realizarse mediante el mismo trámite telemático utilizado para la presentación de la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Tercera&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;La Comisión de Selección&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. Se debe constituir una Comisión de Selección que, de acuerdo con el artículo 7 de la Orden 5/2024, debe estar formada por dos representantes de la Administración educativa y cuatro representantes del centro, dos de los cuales deben ser miembros del claustro de profesores y los otros dos del consejo escolar, que no deben pertenecer al sector del profesorado. La composición de la Comisión de Selección debe hacerse de manera que se favorezca la representación equilibrada de hombres y mujeres, de conformidad con lo establecido en el artículo 29.2 de la Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. Los miembros de la Comisión serán elegidos de la siguiente manera:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;a) Los cuatro representantes del centro:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• Dos representantes del profesorado serán elegidos por el claustro de profesores del centro convocado en sesión extraordinaria; de entre ellos, el de menor edad actuará como secretario de la Comisión.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• Dos representantes del consejo escolar del centro, elegidos de entre sus miembros que no pertenezcan al sector del profesorado, en una sesión extraordinaria del consejo escolar convocada al efecto. El director, el jefe de estudios y los representantes del profesorado actuarán en este caso con voz, pero sin voto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Los dos representantes de la Administración educativa designados por la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• Un inspector de educación, a propuesta del jefe del Departamento de Inspección Educativa, que actuará como presidente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;• Un profesional de la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, a propuesta de la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. La Comisión de Selección de designar un suplente para cada uno de los miembros por el mismo procedimiento que para la designación de los titulares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. Las funciones de la Comisión de Selección serán las siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;a) Determinar los criterios de actuación, ajustándose a estas bases.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;b) Evaluar el proyecto de dirección de cada uno de los candidatos, orientado a la consecución del éxito escolar y sociolaboral de todo el alumnado, el cual debe incluir, entre otros, contenidos en materia de igualdad entre mujeres y hombres, no discriminación y prevención de la violencia de género.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;c) Evaluar la exposición y la defensa del proyecto de dirección de todas las candidaturas presentadas, así como la capacidad de liderazgo pedagógico de los candidatos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;d) Valorar y validar los méritos académicos y profesionales y la trayectoria profesional de los candidatos, aportados por la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados, de conformidad con el baremo que se publica en la hoja de autobaremación del anexo 3.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;e) Establecer y publicar la puntuación provisional conseguida por los aspirantes en el baremo de méritos, así como la calificación otorgada al proyecto de dirección.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;f) Resolver las reclamaciones presentadas contra la puntuación provisional del baremo de méritos y de los proyectos de dirección.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;g) Aprobar y publicar la lista definitiva de los aspirantes presentados, con indicación de la puntuación obtenida en cada uno de los apartados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;h) Remitir a la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa las puntuaciones de los aspirantes y la propuesta del candidato seleccionado, así como toda la documentación generada relativa al proceso de selección.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;i) Ejercer todas las demás funciones necesarias para garantizar el correcto desarrollo del proceso de selección y el funcionamiento adecuado de la Comisión.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Cuarta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Procedimiento&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;A. Plazos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Las fechas máximas para llevar a cabo los diferentes trámites de este procedimiento se indican en el anexo 2, calendario del proceso, de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;B. Presentación de las solicitudes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. La solicitud, cuyo modelo se encuentra en el anexo 6 de la Resolución, se debe presentar exclusivamente por medios electrónicos a través del trámite telemático habilitado al efecto, disponible en la microweb del SICE de la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa y en la sede electrónica de la CAIB. La solicitud debe cumplimentarse siguiendo las instrucciones de la aplicación; para poder cumplimentarla y tramitarla, se requerirá la autenticación previa de la identidad del solicitante mediante uno de los siguientes sistemas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;a) Sistema de identidad electrónica para las administraciones: Cl@ve.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;b) DNI electrónico o certificado digital personal reconocido.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;En este mismo trámite telemático se debe presentar obligatoriamente el proyecto de dirección y la hoja de autobaremación (anexo 3), de acuerdo con los requisitos establecidos en esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. La tramitación telemática solo se considera completada cuando, mediante el asistente de tramitación, se han enviado conjuntamente la solicitud, el proyecto de dirección y la hoja de autobaremación de méritos, momento en el que se obtiene el correspondiente número de registro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. En el caso de haber tramitado más de una solicitud, solo se considerará válida la última que se haya registrado telemáticamente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. El plazo para presentar la solicitud, el proyecto de dirección y la hoja de autobaremación de méritos es del 22 al 31 de mayo de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. Los méritos que se tendrán en cuenta serán los que se encuentren en el «portal del personal» hasta la fecha de publicación de la convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;C. Admisión de los aspirantes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. La Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa debe publicar en la microweb del SICE, el 12 de junio de 2026, las listas provisionales de candidatos admitidos y excluidos, que incluirán la comprobación tanto de las solicitudes presentadas como de los proyectos de dirección, y debe indicar expresamente, en este último caso, los motivos de la exclusión, una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes. Con esta publicación se considera realizada la notificación a las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. Los candidatos excluidos disponen de un plazo de cinco días hábiles, a partir del día siguiente a la publicación de las listas provisionales, para alegar y subsanar los defectos que hayan motivado la exclusión. Las alegaciones deben presentarse ante la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, a través del trámite telemático habilitado a tal efecto, que se encuentra en la microweb del SICE y en la sede electrónica de la CAIB. La directora general deberá resolver las alegaciones y publicar la lista definitiva de candidatos el día 23 de junio. La notificación a las personas interesadas se realizará mediante esta publicación en la microweb del SICE.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Publicadas las listas definitivas de candidatos admitidos y excluidos, la Dirección General debe comunicar, por medio del correo interno del GestIB, a la dirección del IES Can Balo los nombres de los candidatos admitidos en el proceso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. Asimismo, la Dirección General debe informar al jefe del Departamento de Inspección Educativa de que hay candidatos para el concurso de méritos para la selección del director del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. Además, la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa debe remitir al presidente de la Comisión, una vez constituida la comisión de selección, las puntuaciones provisionales de los méritos de cada uno de los candidatos en caso de que haya más de un aspirante, de acuerdo con lo previsto en el anexo 3 de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;D. Presentación del proyecto de dirección&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. El proyecto de dirección y la hoja de autobaremación deben presentarse juntamente con la solicitud, mediante el mismo trámite telemático y dentro del plazo establecido en el apartado B.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. La Dirección General debe publicar en el GestIB, en el apartado «proyectos institucionales», los proyectos de dirección presentados por los candidatos para que estén a disposición de la comunidad educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Una vez finalizado el plazo de presentación de los proyectos de dirección, la Dirección General debe comprobar que los proyectos se ajustan a los requisitos de la convocatoria en el marco del procedimiento de admisión de los candidatos previsto en el apartado C, y debe publicar las listas provisionales de candidatos admitidos y excluidos por este motivo, indicando, en su caso, las causas de exclusión. Esta publicación en la microweb del SICE tiene efectos de notificación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. Los candidatos excluidos disponen de un plazo de cinco días hábiles, a partir del día siguiente al de la publicación de las listas provisionales, para alegar y subsanar los defectos del proyecto de dirección que han motivado su exclusión. Las alegaciones deben presentarse mediante el trámite telemático habilitado a tal efecto, que se encuentra en la microweb del SICE y en la sede electrónica de la CAIB. Una vez resueltas las alegaciones, se debe publicar la lista definitiva de candidatos admitidos y excluidos en la microweb del SICE el 23 de junio de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. Publicadas las listas definitivas de candidatos admitidos y excluidos, la Dirección General debe comunicar al director del IES Can Balo los candidatos admitidos al director del IES Can Balo mediante el correo interno del GestIB.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;E. Elección de los representantes del centro en la Comisión de Selección&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. El director del IES Can Balo debe convocar en sesión extraordinaria, al recibir la notificación de la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa de la existencia de candidatos, una vez publicada la lista provisional de candidatos admitidos y excluidos, al claustro de profesores y al consejo escolar para notificarles la relación de aspirantes y elegir a sus representantes en la Comisión de Selección mediante votación secreta.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. La inspectora del centro puede informar del procedimiento de selección del director a los miembros del consejo escolar y a los demás órganos de gobierno y/o coordinación que se consideren oportunos, y aclarar las dudas que puedan surgirles sobre la valoración que deben realizar respecto a la coherencia del proyecto de dirección con el PEC.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Los aspirantes no pueden participar en la elección de los representantes del profesorado en la Comisión de Selección, ni ser elegidos. Asimismo, de acuerdo con la Ley 40/2015, de Régimen Jurídico del Sector Público, los miembros de la Comisión de Selección no podrán formar parte de la misma cuando concurra un conflicto de interés; por ello, no pueden ser miembros de la Comisión de Selección las personas que formen parte de la propuesta de equipo directivo. Tampoco pueden formar parte de ella si se da cualquier otro de los motivos indicados en el artículo 23 de esta Ley.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. En el caso de que el director del centro se presente como candidato, o forme parte de una propuesta de equipo directivo, no puede presidir ni el claustro ni el consejo escolar y debe ser sustituido por el jefe de estudios. Si el jefe de estudios se presenta como candidato o forma parte de una propuesta de equipo directivo, el claustro debe ser presidido por el profesor con mayor antigüedad en el centro y el consejo escolar por el representante del profesorado miembro de este órgano con mayor antigüedad en el centro; en el caso de igual antigüedad, en ambos casos, por el de mayor edad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. Una vez elegidos los representantes del profesorado y del consejo escolar en la Comisión de Selección, el director o el secretario del centro debe comunicar sus nombres a la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa mediante el trámite telemático habilitado a tal efecto en la microweb del SICE. El modelo, de acuerdo con el anexo 7 de la Resolución, debe cumplimentarse siguiendo las instrucciones de la aplicación y, para poder cumplimentar y tramitar la comunicación, se requerirá la autenticación previa mediante uno de los siguientes sistemas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;a) Sistema de identidad electrónica para las administraciones: Cl@ve.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;b) DNI electrónico o certificado digital personal reconocido.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;F. Adecuación del proyecto de dirección al PEC&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. Una vez publicada la lista definitiva de candidatos, el director debe convocar, en sesión extraordinaria, al claustro y al consejo escolar para comprobar la coherencia de los proyectos de dirección con el proyecto educativo del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. Después de esta sesión, el secretario del centro debe entregar a la Comisión de Selección el certificado que acredite (anexo 8) que el proyecto de dirección cuenta —o no— con el visto bueno acerca de su coherencia respecto al PEC.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Los candidatos y las personas que forman parte de las propuestas de equipo directivo no pueden participar en estos procesos, ni en las reuniones extraordinarias del claustro y del consejo escolar que afecten al proceso de selección, que deberán ser presididas por el profesor de mayor antigüedad en el centro. En caso de que este forme parte de una de las candidaturas, o de sus equipos, deberá ser presidido por el siguiente profesor por orden de antigüedad en el centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. Si la comprobación por parte del claustro y/o del consejo escolar de la coherencia de los proyectos de dirección de los candidatos respecto del proyecto educativo del centro es negativa, debe motivarse convenientemente. Los resultados de estas valoraciones, con los certificados correspondientes, no son vinculantes para la Comisión de Selección.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. Asimismo, se debe prever la posibilidad de que el proyecto de dirección no se adecue al PEC porque incluye la modificación del mismo, bien porque el proyecto necesita adaptarse a la normativa vigente, bien porque plantea la modificación de algunos aspectos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;6. El proyecto seleccionado puede convertirse en el plan estratégico del centro si, una vez modificado, si procede, de acuerdo con las propuestas de los órganos de gobierno colegiados y de la Comisión de Selección, es presentado, debatido y aprobado por el claustro y el consejo escolar. Como plan estratégico, orienta y vincula a todo el personal del centro, así como a la comunidad educativa y a los órganos de gobierno.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;G. Constitución de la Comisión de Selección&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. Una vez recibida la comunicación de los representantes del centro en la Comisión de Selección, la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa debe dictar una resolución por la que se nombran a los miembros de la Comisión de Selección. Esta Resolución debe publicarse en la microweb del SICE, en el apartado “Dirección”.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. La Comisión de Selección debe constituirse en el centro, preferentemente de manera presencial. En el caso de que las sesiones se lleven a cabo a distancia, deben cumplirse los requisitos que se especifican en el artículo 17.1 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Corresponde al secretario de la Comisión, por orden del presidente, convocar la sesión de constitución y las de funcionamiento necesarias para ejercer las funciones que la Comisión de Selección tiene encomendadas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. Para la válida constitución y funcionamiento de la Comisión de Selección es necesaria la presencia, presencial o a distancia, del presidente y del secretario o, en su caso, de quienes los sustituyan, y de la mitad, al menos, de los demás miembros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. En lo no previsto en esta Resolución en lo que respecta a la constitución y funcionamiento de la Comisión de Selección, así como al régimen de abstención y recusación aplicable a sus miembros, debe aplicarse lo establecido en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;H. Desarrollo del procedimiento de selección&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. El procedimiento de selección del director, de acuerdo con el artículo 11 de la Orden 5/2024, debe desarrollarse en dos fases, la primera fase tiene carácter eliminatorio:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;a. En la primera fase deben valorar:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• El proyecto de dirección&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;• La entrevista con el candidato&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;b. En la segunda fase se deben valorar los méritos académicos y profesionales y la trayectoria profesional, de acuerdo con el baremo que se establece en la hoja de autobaremación del anexo 3.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. La puntuación máxima total de la primera fase es de 20 puntos: 10 puntos para el proyecto de dirección y 10 puntos para la entrevista. La puntuación mínima total para poder superar esta fase es de 12 puntos. El proyecto de dirección y la entrevista deben tener una puntuación mínima de 6 puntos cada uno.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Una vez superada la primera fase, en el caso de que solo haya una candidatura, no es necesario llevar a cabo la valoración de los méritos alegados por el candidato para la segunda fase del proceso. En este caso, la puntuación final será la de la primera fase.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. En el caso de que se presente más de un candidato que haya superado la primera fase, se deben valorar los méritos académicos y profesionales y la trayectoria profesional de estos, de acuerdo con el baremo que se establece en la hoja de autobaremación del anexo 3.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. En este último caso, la puntuación final asignada a cada candidato será la suma de las valoraciones obtenidas en las dos fases.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;6. Si se produce un empate en la puntuación total de los aspirantes, se resolverá mediante la aplicación sucesiva de los siguientes criterios:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1º. Ser docente del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2º. Mayor puntuación en el proyecto de dirección.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3º. Mayor puntuación en la entrevista.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4º. Mayor puntuación en los apartados del baremo de la segunda fase, en el orden en que aparecen en la convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;5º. Mayor puntuación en los subapartados del baremo, en el orden en que aparecen en la convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;6º. Participación equilibrada entre mujeres y hombres en la composición del equipo directivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Si, después de aplicar estos criterios, persiste el empate, para deshacerlo, la Comisión de Selección debe realizar una nueva entrevista a los candidatos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;PRIMERA FASE:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Valoración del proyecto de dirección:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. La Comisión de Selección debe valorar el proyecto de dirección de cada candidato y el grado de adecuación del proyecto a lo dispuesto en el punto segundo de estas bases, de acuerdo con los criterios y orientaciones del anexo 4 de la Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. Cada miembro de la Comisión de Selección puntuará cada proyecto de dirección. La calificación que cada candidato obtenga por el proyecto de dirección será la media aritmética de las puntuaciones concedidas por cada uno de los miembros de la Comisión de Selección, puntuadas de 0 a 10 puntos con precisión de dos decimales. Cuando entre las puntuaciones otorgadas haya una diferencia de tres o más enteros, se deben excluir la puntuación máxima y la mínima. En este caso, la calificación definitiva será la media aritmética del resto de las puntuaciones. Este criterio de exclusión se aplicará una única vez, aunque persista la diferencia de tres o más enteros entre las puntuaciones no excluidas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Valoración de la entrevista:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. El secretario de la Comisión de Selección, por indicación del presidente, debe convocar, con una antelación mínima de 24 horas, mediante la publicación de una lista en la microweb del SICE, a los candidatos a director para que puedan defender su proyecto, demostrar su capacidad de gestión, de liderazgo pedagógico, de comunicación, de convencimiento, empatía y compromiso con la institución ante la Comisión. El candidato dispondrá de un máximo de treinta minutos para realizar la exposición. Posteriormente, los miembros de la Comisión podrán formular preguntas y debatir con el candidato para resolver dudas y completar la exposición.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. La Comisión de Selección debe valorar la entrevista de acuerdo con los puntos que aparecen en el anexo 5 de la Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Cada miembro de la Comisión de Selección debe puntuar la entrevista. La puntuación máxima es de 10 puntos. La calificación que cada candidato obtenga por la entrevista será la media aritmética de las puntuaciones concedidas por cada uno de los miembros de la Comisión de Selección, puntuadas de 0 a 10 puntos con precisión de un decimal. Cuando entre las puntuaciones otorgadas haya una diferencia de tres o más enteros, se excluirán la puntuación máxima y la mínima. En este caso, la calificación definitiva será la media aritmética del resto de las puntuaciones. Este criterio de exclusión se aplicará una única vez, aunque continúe existiendo una diferencia de tres o más enteros entre las puntuaciones no excluidas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;SEGUNDA FASE:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Valoración de los méritos académicos y profesionales y de la trayectoria profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. En el caso de que haya más de un candidato que haya superado la primera fase, la Comisión de Selección deberá valorar los méritos académicos y profesionales y la trayectoria profesional, de acuerdo con la hoja de autobaremación (anexo 3) presentada por los candidatos en el trámite telemático de solicitud, y con las puntuaciones provisionales que la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa habrá remitido al presidente de la Comisión. La Comisión de Selección deberá efectuar la validación definitiva de acuerdo con el baremo que figura en la hoja de autobaremación del anexo 3. El trabajo desarrollado como docente solo se valorará en los casos de aspirantes que no hayan sido nunca nombrados como directores y no se haya podido evaluar el trabajo desarrollado como director, si así lo solicitan a la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa antes del 31 de mayo de 2026, de acuerdo con lo que se determina en el anexo 2 de la Orden 5/2024.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;I. Propuesta de candidatos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. La Comisión de Selección publicará el mismo día el resultado de la evaluación y la puntuación conseguida por los aspirantes en el tablón de anuncios del centro y en su página web. Los interesados, si no están conformes, pueden presentar un escrito de alegaciones dirigido al presidente de la Comisión de Selección en el plazo de cinco días hábiles contados a partir del día siguiente a la publicación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. Finalizado el plazo de alegaciones, la Comisión de Selección dispone de tres días hábiles para resolverlas y publicar las puntuaciones definitivas obtenidas por los candidatos en el tablón de anuncios del centro y en su página web. Con la publicación se entiende que se ha notificado la resolución a los candidatos. En esta resolución se deben indicar los recursos procedentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. La Comisión de Selección debe aprobar el acta final con el nombre del candidato propuesto como director. En el acta deben aparecer las puntuaciones globales otorgadas por cada uno de los miembros de la Comisión a cada candidato, las medias de cada uno de los apartados especificados en el anexo 4 y, en su caso, la puntuación desglosada de los apartados del baremo de méritos recogido en el anexo 3 y la puntuación final global.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;​​​​​​​&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. El presidente de la Comisión debe remitir a la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa la puntuación final y la propuesta del candidato seleccionado, junto con la documentación de todo el proceso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;J. Propuesta de equipo directivo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Recibida la propuesta de la Comisión de Selección, la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa debe comunicar al candidato seleccionado que ha sido propuesto como director del centro. Asimismo, debe instar a la dirección actual del centro a introducir en el GestIB, como máximo el 21 de julio de 2026 (incluido), dentro del apartado «Centro» &amp;gt; «Propuestas de personal», la propuesta del equipo directivo que figura en el proyecto de dirección.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;K. Nombramiento del director propuesto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. El procedimiento de selección del director del IES Can Balo finaliza con su nombramiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. La directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa debe proponer a la directora general de Personal Docente y Centros Concertados que nombre director al candidato seleccionado con efectos del 1 de julio de 2026 y para un período de cuatro años.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. El nombramiento se publicará en el BOIB mediante una resolución de la directora general de Personal Docente y Centros Concertados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Quinta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Ausencia de candidatos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;1. En el caso de que no haya ningún candidato, o cuando la Comisión de Selección correspondiente no haya seleccionado ninguno, el Departamento de Inspección Educativa debe emitir un informe de propuesta de nombramiento, preferentemente de entre el profesorado funcionario de carrera y con destino definitivo en el centro, oído el consejo escolar del centro y, en su caso, consultados otros organismos y departamentos de la Consejería de Educación y Universidades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;2. A partir de este informe, la directora general de Personal Docente y Centros Concertados, a propuesta de la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, debe nombrar al director, con efectos del 1 de julio de 2026, con carácter extraordinario, por el período propuesto por la inspección educativa, que puede ir de uno a cuatro años.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;3. Posteriormente, el director nombrado debe informar al claustro y al consejo escolar del nombre de las personas que propondrá a la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa para formar parte del equipo directivo, como máximo el 21 de julio de 2026 (incluido), mediante el GestIB en el apartado «Centro» &amp;gt; «Propuestas de personal».&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;4. El nombramiento por más de un año está condicionado a la superación, durante el primer año del mandato, de un programa de formación sobre el desarrollo de la función directiva, siempre que la persona nombrada no esté en posesión de esta certificación o de la correspondiente actualización, en fecha posterior al 1 de julio de 2018.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;5. Corresponde a la directora general de Personal Docente y Centros Concertados dictar y publicar en el BOIB la resolución del nombramiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;6. Si este director no puede acreditar la formación sobre competencias para el desarrollo de la función directiva durante el primer año del mandato, deberá llevar a cabo el programa de formación inicial sobre competencias para el desarrollo de la función directiva. En el caso de no superar la formación, el centro deberá constar como vacante en el siguiente proceso de selección.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;7. De acuerdo con el artículo 13 de la Orden 5/2024, no se puede proponer para el nombramiento extraordinario un docente que no haya superado el proceso de selección ordinario o que haya sido evaluado negativamente en el ejercicio de la función directiva. Tampoco puede proponerse para el nombramiento extraordinario un docente que haya sido sancionado por falta grave o muy grave en el ejercicio de la función directiva o en la práctica docente, suspendido firmemente de funciones o inhabilitado para cargos públicos por resolución judicial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Sexta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Exenciones y convalidaciones del programa de formación inicial&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Los candidatos pueden solicitar al Servicio de Formación Permanente del Profesorado la convalidación parcial o total del programa de formación inicial y/o de actualización.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;​​​​​​​&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Séptima&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Protección de datos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;De acuerdo con lo dispuesto en el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos personales y por el que se deroga la Directiva 95/46/CE (Reglamento General de protección de datos); la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales, y el artículo 12 del Real Decreto 1720/2007, de 27 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal, los candidatos consienten el tratamiento de los datos personales con motivo de la participación en este procedimiento y pueden ejercer los derechos reconocidos en la Ley,&amp;nbsp; en particular los de acceso, rectificación, supresión, limitación del tratamiento, portabilidad y oposición, dirigiéndose por escrito al responsable del tratamiento, la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, mediante un mensaje electrónico enviado a la dirección responsabledades@dgpice.caib.es o a la delegada de protección de datos de la CAIB, a la dirección protecciodades@dpd.caib.es.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;ANEXO 2&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="display:block; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Calendario del proceso de selección de director del IES Can Balo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellspacing="0" style="width:678px"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;21/05/2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Publicación de la Resolución de convocatoria del concurso de méritos para la selección de director del IES Can Balo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;31/05/2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Último día para presentar las solicitudes, el proyecto de dirección y la hoja de autobaremación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Último día para acreditar el curso de formación sobre competencias para el desarrollo de la función directiva si se está cursando y para acreditar la evaluación de la función directiva en caso de estar en proceso de evaluación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;12/06/2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Publicación de la lista provisional de candidatos admitidos y excluidos que han presentado el proyecto de dirección.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Del 12 al 18 de junio 2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Reuniones del claustro y del consejo escolar para elegir a sus representantes en la Comisión de Selección.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;18/06/2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Último día para presentar alegaciones a la lista provisional de candidatos admitidos y excluidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; height:22.85pt; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;22/06/2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="height:22.85pt; vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Último día para comunicar los representantes de la Comisión de Selección a la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; height:60.2pt; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;23/06/2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="height:60.2pt; vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Publicación de la lista definitiva de candidatos admitidos y excluidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Envío de mensaje al centro mediante el correo interno de GestIB para comunicar la existencia de candidatos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Publicación de los miembros de la Comisión de Selección.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; height:47.6pt; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Del 24 al 29 de junio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="height:47.6pt; vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;sesiones del claustro y del consejo escolar para comprobar la coherencia de los proyectos de dirección de los candidatos con el proyecto educativo del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Del 1 al 17 de julio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Sesión de constitución y de funcionamiento de la Comisión de Selección para la valoración de los proyectos de dirección y entrevista a los candidatos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;20/07/2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Fecha límite para que la Comisión presente al candidato seleccionado a la Dirección General de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="background-color:white; width:70.65pt"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;21/07/2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="vertical-align:top; width:361.5pt"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;Fecha límite para introducir los nombres de los miembros del equipo directivo en el GesTIB.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
]]</env:contingut>
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