CAIB es ![CDATA[Resolución del director-gerente de Servicios Ferroviarios de Mallorca por la que se aprueba la convocatoria por el sistema de concurso-oposición para la cobertura de las plazas de personal laboral por el turno libre de Servicios Ferroviarios de Mallorca de las ofertas públicas de empleo de los años 2021, 2022 y 2023]] CAIB 210 2024-12-17 60987 2024-12-17 ![CDATA[<p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Antecedentes</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. En fecha 21 de diciembre de 2021, el Consejo de Administración de Servicios Ferroviarios de Mallorca aprobó la oferta pública para el año 2021 correspondiente al personal laboral de Servicios Ferroviarios de Mallorca y el 25 de diciembre de 2021 se publicó en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null"> (BOIB n.º&nbsp;176).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. En fecha 27 de diciembre de 2022, el Consejo de Administración de Servicios Ferroviarios de Mallorca aprobó la oferta pública para el año 2022 correspondiente al personal laboral de Servicios Ferroviarios de Mallorca y el 29 de diciembre de 2022 se publicó en </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null"> (BOIB n.º&nbsp;169).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. En fecha 18 de diciembre de 2023, el Consejo de Administración de Servicios Ferroviarios de Mallorca aprobó la oferta pública para el año 2023 correspondiente al personal laboral de Servicios Ferroviarios de Mallorca y el 23 de diciembre de 2023 se publicó en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null"> (BOIB n.º&nbsp;173).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La convocatoria de las ofertas de empleo público para los años 2021, 2022 y 2023 incluye un total de doce plazas en el turno libre: una plaza de inspector/a de operaciones, dos plazas de unidad de supervisión e intervención, dos plazas de administrativo/a, dos plazas de auxiliar de servicios técnicos, una plaza de responsable de seguridad a la línea, una plaza de responsable de seguridad del material móvil, una plaza de responsable de área, una plaza de maquinista y una plaza de gestor/a de estaciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Las bases de la convocatoria se han acordado con el Comité de Empresa.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, por el que se aprueban los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca, estipula en su artículo&nbsp;18.8 que corresponderá al Consejo de Administración la aprobación de la plantilla de personal de la empresa, así como los criterios de selección, admisión y retribución.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La Dirección General de Presupuestos, el 12 de agosto de 2024, emitió el informe preceptivo y favorable sobre las convocatorias para la provisión de las plazas de personal laboral correspondientes a la OPE 2021 y 2022, por haber transcurrido más de un año desde la publicación de la oferta pública; así como el informe sobre los aspectos presupuestarios y de sostenibilidad financiera de la propuesta de oferta pública de empleo ordinaria para el año 2023. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. En fecha 8 de noviembre de 2024, se recibe del Instituto de la Mujer el informe de evaluación de impacto de género correspondiente a la convocatoria de las ofertas públicas de empleo 2021, 2022 y 2023.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. La Dirección General de Función Pública, en fecha 12 de noviembre de 2024, ha emitido el informe favorable sobre la legalidad de las bases específicas que tienen que regir la convocatoria, por el turno libre y por el sistema de selección concurso-oposición, de las plazas incluidas en las ofertas públicas de empleo de los años 2021, 2022 y 2023.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. En la reunión del día 15 de noviembre de 2024, se presenta el documento de las bases específicas que tienen que regir la convocatoria, una vez efectuadas las subsanaciones, puntualizaciones y mejoras de los informes de la Dirección General de Función Pública y del Instituto de la Mujer.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. En la sesión del Consejo de Administración de Servicios Ferroviarios de Mallorca del día 25 de noviembre de 2024, se aprobaron las bases del proceso de convocatoria externa referida a la oferta de empleo público de los años 2021, 2022 y 2023.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Fundamentos de derecho</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Servicios Ferroviarios de Mallorca se rige, además de por sus Estatutos, por las disposiciones de la Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, aplicables a las entidades públicas empresariales, y por el resto de disposiciones que le sean aplicables, se somete a los principios de legalidad, servicio e interés general, eficacia, eficiencia, estabilidad y transparencia, y se tiene que ajustar a primeros de instrumentalidad respecto a las finalidades y a los objetivos que tiene asignados.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El artículo 31 del VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca estipula las normas que tienen que regir las convocatorias de la entidad.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:center"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">RESOLUCIÓN</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Aprobar la convocatoria de pruebas selectivas para la cobertura de doce plazas de personal laboral de Servicios Ferroviarios de Mallorca por el turno libre, que se indican en el anexo 1, incluidas en la oferta de empleo público de los años 2021, 2022 y 2023.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Aprobar las bases específicas que tienen que regir esta convocatoria, que se adjuntan a esta Resolución como anexo&nbsp;2.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Aprobar el temario que se exige en las pruebas selectivas correspondientes a la oferta de empleo público de los años 2021, 2022 y 2023 por el turno libre, que consta en el anexo&nbsp;3.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Aprobar el baremo de méritos de la fase de concurso para el acceso por el turno libre, que figura en el anexo 4.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Aprobar las instrucciones para tramitar las solicitudes telemáticas que constan en el anexo 5.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Hacer público que el modelo de solicitud y de autobaremación de méritos están incluidos dentro del trámite telemático disponible a disposición de las personas interesadas en la plataforma de Convoca </span><em><span style="background-color:null">http://trensfm.convoca.online</span></em><span style="background-color:null">.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Hacer pública la información sobre protección de datos personales, que figura en el anexo 6.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Publicar este Resolución en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null"> antes del 24 de diciembre de 2024.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Interposición de recursos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Contra las bases y los actos de aplicación se podrá interponer una demanda ante la jurisdicción social de Palma en el plazo de dos meses desde su publicación, de acuerdo con el artículo 10.4</span><em><span style="background-color:null">.a)</span></em><span style="background-color:null"> y concordantes de la Ley 36/2011, de 10 de octubre, reguladora de la jurisdicción social.</span></span></span></span></p> <p style="text-align:center"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Palma, 16 de diciembre de 2024</span></span></span></span></p> <p style="text-align:center"><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El director-gerente de Servicios Ferroviarios de Mallorca<span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span> </span></span></span></span></strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">José Ramón Orta Rotger</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ÍNDICE</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 1</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Relación de plazas, titulaciones y nivel de conocimiento de lengua catalana</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"> </p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 2</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Bases específicas de la convocatoria</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"> </p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 3 </span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario de las plazas</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"> </p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 4</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Baremo de méritos</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"> </p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 5</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Instrucciones para la tramitación de las solicitudes telemáticas</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"> </p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 6</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Información sobre protección de datos personales</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:center"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 1<span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span>Proceso de convocatoria externa OPE 2021, 2022 y 2023. Relación de puestos de trabajo y titulaciones exigidas</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. </span><strong><span style="background-color:null">Plazas convocadas</span></strong></span></span></span></p> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0" style="width:50%"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">Denominación del puesto</span></p> </th> <th scope="col"> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">Plazas</span></p> </th> <th scope="col"> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">Grupo</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Inspector/a de operaciones</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">1 plaza</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">C</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Unidad de supervisión e intervención</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">2 plazas</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">C</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Administrativo/a</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">2 plazas</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">C</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Auxiliar servicios técnicos</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">2 plazas</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">C</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de seguridad en la línea</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">1 plaza</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">A</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de seguridad de material móvil</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">1 plaza</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">A</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de área</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">1 plaza</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">C</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Maquinista</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">1 plaza</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">C</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Gestor/a de estaciones</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">1 plaza</span></p> </td> <td> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">C</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. </span><strong><span style="background-color:null">Requisitos de titulación</span></strong></span></span></span></p> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0" style="width:100%"> <thead> <tr> <th scope="col" style="width:126px"> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">Denominación del puesto</span></p> </th> <th scope="col" style="width:542px"> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">Titulación que se exige</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Inspector/a de operaciones</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Título de bachiller, técnico superior de ciclo formativo, formación profesional de segundo grado o formación laboral equivalente.</span></p> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Para las categorías profesionales (grupos C, D y E), se entenderá que tienen formación laboral equivalente los trabajadores que cumplan las condiciones del punto 1.1.2 de la disposición adicional decimoquinta de la Ley 15/2012, de 27 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013.</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Unidad de supervisión e intervención</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Título de bachiller, técnico superior de ciclo formativo, formación profesional de segundo grado o formación laboral equivalente.</span></p> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Para las categorías profesionales (grupos C, D y E), se entenderá que tienen formación laboral equivalente los trabajadores que cumplan las condiciones del punto 1.1.2 de la disposición adicional decimoquinta de la Ley 15/2012, de 27 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013.</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Administrativo/a</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Título de bachiller, técnico superior de ciclo formativo, formación profesional de segundo grado o formación laboral equivalente.</span></p> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Para las categorías profesionales (grupos C, D y E), se entenderá que tienen formación laboral equivalente los trabajadores que cumplan las condiciones del punto 1.1.2 de la disposición adicional decimoquinta de la Ley 15/2012, de 27 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013.</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Auxiliar servicios técnicos</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Título de bachiller, técnico superior de ciclo formativo, formación profesional de segundo grado o formación laboral equivalente.</span></p> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Para las categorías profesionales (grupos C, D y E), se entenderá que tienen formación laboral equivalente los trabajadores que cumplan las condiciones del punto 1.1.2 de la disposición adicional decimoquinta de la Ley 15/2012, de 27 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013.</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de seguridad en la línea</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Ingeniería de caminos, canales y puertos o título de ingeniero industrial </span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de seguridad de material móvil</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Título de ingeniero industrial</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de área</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Título de bachiller, técnico superior de ciclo formativo, formación profesional de segundo grado o formación laboral equivalente.</span></p> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Para las categorías profesionales (grupos C, D y E), se entenderá que tienen formación laboral equivalente los trabajadores que cumplan las condiciones del punto 1.1.2 de la disposición adicional decimoquinta de la Ley 15/2012, de 27 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013.</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Maquinista</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Título de bachiller, técnico superior de ciclo formativo, formación profesional de segundo grado o formación laboral equivalente.</span></p> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Para las categorías profesionales (grupos C, D y E), se entenderá que tienen formación laboral equivalente los trabajadores que cumplan las condiciones del punto 1.1.2 de la disposición adicional decimoquinta de la Ley 15/2012, de 27 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013.</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:126px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Gestor/a de estaciones</span></p> </td> <td style="width:542px"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Título de bachiller, técnico superior de ciclo formativo, formación profesional de segundo grado o formación laboral equivalente.</span></p> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Para las categorías profesionales (grupos C, D y E), se entenderá que tienen formación laboral equivalente los trabajadores que cumplan las condiciones del punto 1.1.2 de la disposición adicional decimoquinta de la Ley 15/2012, de 27 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. </span><strong><span style="background-color:null">Nivel de conocimiento de lengua catalana</span></strong></span></span></span></p> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0" style="width:75%"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">Denominación del puesto</span></p> </th> <th scope="col"> <p style="text-align:center"><span style="font-size:10px">Conocimientos de lengua catalana que se exigen</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Inspector/a de operaciones</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel B2 o equivalente</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Unidad de supervisión e intervención</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel B2 o equivalente</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Administrativo/a</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel C1 o equivalente</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Auxiliar servicios técnicos</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel B2 o equivalente</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de seguridad en la línea</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel B2 o equivalente</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de seguridad de material móvil</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel B2 o equivalente</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Responsable de área</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel B2 o equivalente</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Maquinista</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel B2 o equivalente</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Gestor/a de estaciones</span></p> </td> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Certificado de nivel B2 o equivalente</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p style="text-align:center"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 2<span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span>Bases específicas de la convocatoria</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">1. Objeto y normativa reguladora</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1. </span><strong><span style="background-color:null">Objeto de esta convocatoria</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El objeto de esta convocatoria es la selección mediante el sistema de concurso- oposición, para la cobertura de doce (12) plazas por el turno libre como trabajadores laborales fijos de Servicios Ferroviarios de Mallorca (SFM), correspondiente a las ofertas públicas de empleo de los años 2021, 2022 y 2023 (tasa de reposición), publicadas en el BOIB n.º&nbsp;176, de 25 de diciembre de 2021; BOIB n.º 169, de 29 de diciembre de 2022, y BOIB n.º 173, de 23 de diciembre de 2023, respectivamente.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2. </span><strong><span style="background-color:null">Normativa reguladora</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Esta convocatoria se regula por esta normativa:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">a. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">b. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, por el que se aprueban los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">c. La Ley 12/2023, de 29 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2024.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">d. La Instrucción conjunta del director general de Función Pública y Administraciones Públicas y del director general de Presupuestos y Financiación de 29 de febrero de 2016 por la que se determina el requerimiento de autorización y de informes previos para la contratación de personal laboral fijo y temporal de los entes que integran el sector público autonómico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">e)</span></em><span style="background-color:null"> El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca (BOIB n.º 74 y 81, de 19 y 31 de mayo de 2015).</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">f)</span></em><span style="background-color:null"> La disposición adicional decimoquinta de la Ley 15/2012, de 27 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">g) </span></em><span style="background-color:null">El<em><span style="background-color:null"> </span></em>Texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, aprobado por el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre (en adelante, TREBEP).</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">h)</span></em><span style="background-color:null"> La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">i)</span></em><span style="background-color:null"> La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">j)</span></em><span style="background-color:null"> La Ley 3/2007, de 27 de marzo, de la función pública de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">k)</span></em><span style="background-color:null"> El Decreto 27/1994, de 11 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso del personal al servicio de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears (BOIB n.º 36, de 24 de marzo de 1994).</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">l)</span></em><span style="background-color:null"> La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">m)</span></em><span style="background-color:null"> El Decreto 11/2017, de 24 de marzo, de exigencia de conocimientos de la lengua catalana en los procedimientos selectivos de acceso a la función pública y para ocupar puestos de trabajo de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">n)</span></em><span style="background-color:null"> La Orden de la consejera de Educación, Cultura y Universidades de 28 de julio de 2014 por la que se regulan la homologación de los estudios de lengua catalana de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato con los certificados de conocimientos de lengua catalana de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades y la exención de la evaluación de la lengua y la literatura catalanas en la enseñanza reglada no universitaria, y los procedimientos para obtenerlas (BOIB n.º 115, de 26 de agosto de 2014).</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">o)</span></em><span style="background-color:null"> La Orden del consejero de Educación, Cultura y Universidades de 21 de febrero de 2013 (BOIB n.º 34, de 12 de marzo de 2013).</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">p)</span></em><span style="background-color:null"> La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">q)</span></em><span style="background-color:null"> El Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de datos de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos. </span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">r)</span></em><span style="background-color:null"> La Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">s)</span></em><span style="background-color:null"> La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. </span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">t)</span></em><span style="background-color:null"> El Decreto Ley 6/2022, de 13 de junio, de nuevas medidas urgentes para reducir la temporalidad en el empleo público de las Illes Balears, modificado mediante el Decreto Ley 7/2022, de 11 de julio, de prestaciones sociales de carácter económico de las Illes Balears. </span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">u)</span></em><span style="background-color:null"> La Ley 11/1998, de 14 de diciembre, sobre el régimen específico de tasas de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, y la Resolución del consejero de Economía, Hacienda e innovación de 8 de enero de 2024 por la que se establece la actualización de las bases, los tipos de gravamen y las cuotas tributarias de las tasas de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2024 (BOIB n.º&nbsp;6, de 11 de enero de 2024).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. </span><strong><span style="background-color:null">Publicidad</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="color:null"><span style="background-color:null">Este convocatoria se tiene que anunciar en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null">, en la sede electrónica de la entidad </span><em><span style="background-color:null">(https://ferroviarisdemallorca.sedelectronica.es/info.0</span></em><span style="background-color:null">), en la página web (</span><em><span style="background-color:null">www.trensfm.com</span></em><span style="background-color:null">) y en el portal habilitado de Convoca (</span><em><span style="background-color:null">http://trensfm.convoca.online</span></em><span style="background-color:null">).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3. Requisitos y condiciones generales de las personas interesadas</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas aspirantes deberán cumplir los requisitos y las condiciones generales y específicas exigidas en esta convocatoria el día de finalización del plazo de presentación de solicitudes y deberán mantenerlos durante todo el proceso selectivo. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El hecho de constar en la lista de personas admitidas no implicará el reconocimiento a las personas interesadas que cumplen los requisitos para participar en esta convocatoria. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1. </span><strong><span style="background-color:null">Requisitos y condiciones generales</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas aspirantes deberán cumplir, en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes y durante el proceso selectivo, los siguientes requisitos:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">a. Tener la nacionalidad española o alguna otra de las que permitan el acceso al empleo público según el artículo 57 del TREBEP. En este último caso, para los aspirantes que no tengan la nacionalidad española y de su origen no se desprenda el conocimiento de la lengua castellana, deberán acreditar el conocimiento mediante la aportación del diploma de español como lengua extranjera, o del certificado de aptitud de español para extranjeros, expedidos por las escuelas oficiales de idiomas o mediante la acreditación de que están en posesión de una titulación académica española expedida por el órgano oficial competente en el territorio español, de acuerdo con la normativa vigente.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">b. Tener dieciséis años de edad cumplidos y no haber llegado a la edad de jubilación forzosa.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">c. No haber sido separadas, mediante un expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las administraciones públicas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las comunidades autónomas, ni encontrarse inhabilitadas de manera absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial, para el acceso al cuerpo o escala de funcionario, en el supuesto de que hayan sido separadas, inhabilitadas o despedidas disciplinariamente, o para ejercer funciones similares a las que desarrollaban en el caso del personal laboral, en el supuesto de que haya sido separado o inhabilidad. En el caso de ser nacionales de otro estado, no encontrarse inhabilitadas o en situación equivalente ni haber sido sometidas a sanción disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado y en los mismos términos, el acceso a un empleo público.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">d. Estar en posesión de la titulación académica que se indica en el anexo 1. Los aspirantes con titulaciones expedidas en el extranjero deberán acreditar que están en posesión de la correspondiente credencial de homologación. Si el título procede de un estado miembro de la Unión Europea, se deberá disponer del certificado acreditativo del reconocimiento o de la homologación del título equivalente, de conformidad con la Directiva 89/48/CEE , de 21 de diciembre de 1988, el Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, y otras normas de transposición y desarrollo.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">e. Acreditar el requisito de conocimientos de la lengua catalana, indicado en el anexo&nbsp;1 para cada plaza, de conformidad con el Decreto 11/2017, de 24 de marzo, que regula la exigencia de conocimientos de lengua catalana en los procedimientos selectivos de acceso a la función pública y para ocupar puestos de trabajo que se convoquen en el ámbito de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears .</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">f. Si la persona interesada alega el requisito de conocimientos de lengua catalana mediante títulos, diplomas y certificados que requieran la homologación, el requisito se entenderá cumplido a pesar de que la homologación se obtenga con posterioridad a la finalización del periodo de presentación de solicitudes, siempre que el requisito se haya alegado y los conocimientos que se homologan se hayan adquirido con carácter previo a la finalización de este plazo. En cualquier caso, la homologación tiene que aportarse con carácter previo al nombramiento. También se entenderá acreditado el requisito o el mérito en su caso, si las personas aspirantes constan en la lista provisional de aprobados de las últimas pruebas de lengua catalana, y alegan que constan en esta lista siempre que finalmente se eleve a definitiva aunque sea con posterioridad a la finalización del trámite de presentación de solicitudes. </span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">g. No tener la condición de personal laboral fijo en la misma categoría profesional de Servicios Ferroviarios de Mallorca a que se opta. </span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">h. Tener las capacidades y las aptitudes físicas y psíquicas que sean necesarias para el ejercicio de las correspondientes funciones. </span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">i. No haber sido separadas, mediante un procedimiento disciplinario, del servicio de ninguna administración, de los órganos constitucionales o estatutarios de las comunidades autónomas, ni encontrarse inhabilitadas de manera absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial. En el caso de nacionales de otro estado, no encontrarse inhabilitadas o en situación equivalente ni haber sido sometidas a una sanción disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado y en los mismos términos, el acceso a un empleo público.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">j. Haber satisfecho la tasa de servicios de selección de personal de acuerdo con lo previsto en la Ley 11/1998, de 14 de diciembre, y la Resolución del consejero de Economía, Hacienda e innovación de 8 de enero de 2024 por la que se establece la actualización de las bases, los tipos de gravamen y las cuotas tributarias de las tasas de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2024. Están exentas del pago de la tasa de derechos de examen las personas con discapacidad igual o superior al 33&nbsp;%.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:40px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La tasa para la inscripción a las pruebas selectivas se exige según la tarifa siguiente:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.º En convocatorias de acceso a plazas para las que se exija el título universitario de grado: 28,89&nbsp;€ o aquella que resulte de la cuantía actualizada de acuerdo con la ley de presupuestos vigente.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.º En convocatorias de acceso a plazas para las que se exijan otras titulaciones de nivel inferior al título universitario de grado: 14,42&nbsp;€ o aquella que resulte de la cuantía actualizada de acuerdo con la ley de presupuestos vigente.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:40px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El pago de la tasa se podrá realizar de forma telemática en la página web de la Agencia Tributaria de las Illes Balears mediante el enlace </span><em><span style="background-color:null">https://www.atib.es/ta/modelos/tasas046.aspx</span></em><span style="background-color:null"> y dentro del listado de organismos se tiene que elegir Servicios Ferroviarios de Mallorca; o bien, de forma presencial en el mismo enlace anterior, para rellenar el modelo en la web, descargar el modelo generado y realizar el pago en cualquiera de las entidades colaboradoras CaixaBank, Banca March, BBVA, Banco Santander, Banco Sabadell, Cajamar-Caja Rural, Deutshe Bank, Abanca, Colonya, Caja de Pollença e Ibercaja.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:40px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">k. Firmar la declaración responsable relativa al cumplimiento de los requisitos de participación, que figura en el trámite telemático de inscripción en este proceso selectivo. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Se entiende que la declaración responsable está firmada cuando se presente y finalice el proceso de inscripción.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3.2. Funciones y responsabilidades de los puestos de trabajo</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3.2.1. </span></strong><span style="background-color:null">Para los<strong><span style="background-color:null"> </span></strong>puestos de trabajo de inspector/a de operaciones, unidad de supervisión e intervención (USE), administrativo/a, auxiliar servicios técnicos, responsable de área, maquinista y gestor/a de estaciones las funciones vienen establecidas en el artículo 28 del VII Convenio Colectivo de los Servicios Ferroviarios de Mallorca (BOIB n.º 81, de 30 de mayo de 2015).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3.2.2. </span></strong><span style="background-color:null">Para el puesto de trabajo de responsable de seguridad en la línea, las responsabilidades son:</span></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Diseñar, organizar y coordinar los procedimientos encaminados a conseguir que la seguridad a la línea se sitúe a un nivel de riesgo aceptable y vigilar que todos los departamentos de la empresa implicados se ajusten a estos procedimientos.</span></span></span></span></li> </ul> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Y las funciones:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Establecer las normas, procedimientos y criterios que conforman el Sistema de Gestión de la Seguridad d'SFM. Difundirlos y vigilar para que se apliquen y se cumplan en los términos establecidos.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Vigilar permanentemente la actividad de la empresa en cuanto a sus implicaciones en materia de seguridad de la circulación.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Difundir y promocionar en la organización principios y la cultura de seguridad.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Auditar regularmente la actuación de los departamentos, así como las instalaciones y sus elementos, en la medida que se relacione con la seguridad en la circulación.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Investigar y determinar los factores de riesgo implicados en los incidentes y accidentes en la circulación, y analizarlos para poder plantear acciones de mejora.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Procurar el cumplimiento de las funciones del departamento.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Representar a la Dirección de SFM en aspectos relativos al ámbito funcional definido por su misión.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Establecer los objetivos específicos de su departamento en función de los objetivos generales de SFM y controlar el grado de cumplimiento.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Asesorar otros departamentos e informar y formar personal de SFM o externo en materias propias de su departamento.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Definir su presupuesto.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. De acuerdo con los criterios establecidos, definir la organización interna del departamento y sus necesidades de personal.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Supervisar de manera directa o delegada la actividad de las personas a su cargo, y ejercer la dirección de las mismas a todos los efectos (tareas, jornada, licencias, vacaciones, régimen disciplinario, etc.)</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Supervisar y auditar la actividad de los departamentos implicados en cuestiones de seguridad en la circulación, en los aspectos de su tarea relativos a este asunto, sugerir ajustes o trasladar a Gerencia sus observaciones si hay alteraciones importantes en los procedimientos.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Determinar las políticas propias de su departamento y colaborar en la determinación de las políticas generales de la empresa.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. Dar apoyo directo y realizar todas las actividades que le delegue la dirección.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">16. Llevar a cabo cualquier función relacionada con la misión de su departamento que le sea encomendada para el buen funcionamiento de SFM.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3.2.3 </span></strong><span style="background-color:null">Para el puesto de trabajo de responsable de seguridad material móvil, las responsabilidades son:</span></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Planificar, programar y coordinar el desarrollo de la normativa de seguridad (</span><em><span style="background-color:null">security</span></em><span style="background-color:null">), y autoprotección y su efectiva implantación al área de Material Móvil, así como la adecuación de los sistemas, procedimientos e instalaciones de la empresa para proporcionar la máxima seguridad en la circulación y en el material móvil, reduciendo al mínimo el número de incidentes y accidentes.</span></span></span></span></li> </ul> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Y las funciones:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Dirigir y supervisar la redacción y actualización de los planes en materia de seguridad y autoprotección; determinar la estructura normativa y documental y desarrollar la normativa interna de cada área en colaboración con las unidades operativas.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Dirigir y supervisar la realización de las inspecciones y auditorías de seguridad y autoprotección, y supervisar el cumplimiento de las normas y procedimientos a todo el material móvil.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Definir, planificar y gestionar las auditorías e inspecciones realizados en SFM y controlar el cumplimiento de recomendaciones en auditorías e inspecciones.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Supervisar y dirigir la elaboración de los informes y su comunicación a la Dirección General.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Supervisar el mantenimiento actualizado de todos los procedimientos de seguridad, supervisar el cumplimiento y analizar las incidencias.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Colaborar con las personas responsables de las unidades funcionales en el desarrollo y mantenimiento de la normativa de seguridad y autoprotección, identificación y valoración de las acciones recomendadas y en la proposición de medidas correctoras.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Supervisar y controlar la realización de la homologación del material móvil por parte de las empresas mantenedoras y suministradoras.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Supervisar y planificar inspecciones sistemáticas en unidades de tren, tranvía.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Supervisar y controlar la detección de incidencias y notificación de anomalías, e identificación de daños personales y materiales.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Supervisar los sistemas de seguridad (security) existentes en SFM, los proyectos de nuevas adquisiciones de material móvil.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Asistir técnicamente a SFM en la defensa de la empresa ante accidentes e incidentes de circulación, así como en actuaciones administrativas que requieran de su asistencia.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Coordinar y colaborar con MTS en el envío del informe de análisis de accidentes/incidentes e indicadores de seguridad.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Supervisar y programar las inspecciones y comprobaciones necesarias en situaciones de emergencia.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Supervisar, controlar y verificar el seguimiento y análisis de sus indicadores, ratios de incidencias y accidentes que ocurran.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. Mantener y fomentar las relaciones con personas, con empresas e instituciones con las cuales la sociedad se tiene que relacionar en el desarrollo de sus actividades.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">16. Supervisar, asegurar y controlar el cumplimiento en toda su área de gestión, la revisión-alimentación de los procesos de calidad exigidos para la adecuada prestación de servicio.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">17. Impulsar y favorecer la calidad en su área de responsabilidad, y un modelo de gestión de mejora permanente en todos los procesos y subprocesos en su ámbito de responsabilidad.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">18. Coordinar y participar en los comités y grupos de trabajo relativos a su actividad así como participar en todas las reuniones que afectan a su competencia.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">19. Realizar todas aquellas funciones que sean de su ámbito y responsabilidad, y necesarias para el cumplimiento de los objetivos estratégicos de la sociedad.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">20. Realizar el seguimiento y control de la correcta ejecución de los contratos de suministros y servicios de los que sea responsable</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">4. Reserva de plazas para personas con discapacidad</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En cuanto a la reserva de plazas para personas con discapacidad, se da cumplimiento al mandato del artículo 59 del EBEP y no resulta ninguna plaza de reserva con discapacidad. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">5. Relaciones con los ciudadanos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">5.1.</span></strong><span style="background-color:null"> De acuerdo con el artículo 45.1.</span><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, dado que se trata de un procedimiento de concurrencia competitiva, los actos administrativos que integran este procedimiento y se tengan que notificar a las personas interesadas, así como los de cualquier procedimiento que se derive (incluso los anuncios de la interposición de cualquier recurso en vía administrativa o en vía judicial y los trámites de audiencia), en vez de notificarse se publicarán en el portal habilitado de Convoca (</span><em><span style="background-color:null">http://trensfm.convoca.online).</span></em><span style="background-color:null"> </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Todo ello, sin perjuicio de que se publiquen en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null"> los actos que las bases de esta convocatoria determinen expresamente que se tengan que publicar. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">5.2.</span></strong><span style="background-color:null"> En todo caso, solo tendrán efectos jurídicos las comunicaciones enviadas por los medios de publicación previstos en esta convocatoria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">6. Relaciones a través de medios electrónicos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">De acuerdo con el artículo 12 del Decreto Ley 6/2022, de 13 de junio, los aspirantes que participen en este proceso selectivo quedarán obligados a relacionarse con la Administración convocante a través de medios electrónicos en la fase de presentación de solicitudes.</span></span></span></span></p> <p><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="color:null"><span style="background-color:null">En el resto de fases del procedimiento, si así viene establecido en estas bases, las personas interesadas podrán presentar los documentos, o bien a la sede electrónica de SFM (</span><em><span style="background-color:null">(https://ferroviarisdemallorca.sedelectronica.es/info.0)</span></em><span style="background-color:null">, o bien de forma presencial en el registro de la entidad situado al pasaje de Cala Figuera n.º 8, Son Rutlan (07009), Palma .</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">7. Identificación de los aspirantes en las publicaciones de los actos administrativos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">De acuerdo con lo establecido en la disposición adicional séptima de la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, cuando sea necesaria la publicación de actas en la web, portal habilitado o en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null">, los aspirantes se tienen que identificar con nombre, apellidos y las cifras numéricas cuarta, quinta, sexta y séptima del número del DNI o NIE y las cifras tercera, cuarta, quinta y sexta en el caso de pasaportes. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">8. Solicitud y declaración responsable </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">8.1. Declaración responsable</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Con la formalización de la solicitud, las personas aspirantes declaran bajo su responsabilidad que cumplen todos los requisitos exigidos para participar en las pruebas selectivas de la categoría/puesto de trabajo al que optan.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">8.2. Presentación por medios electrónicos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas aspirantes deberán presentar una solicitud para cada categoría/puesto de trabajo convocados, en que quieran participar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La presentación y la formalización de la solicitud de participación se realizará obligatoriamente mediante el trámite telemático disponible en el portal de Convoca (</span><em><span style="background-color:null">http://trensfm.convoca.online).</span></em></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">8.3. Procedimiento</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El procedimiento para presentar las solicitudes y los documentos que se tienen que adjuntar se detallan en el anexo 5.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La presentación de la solicitud para participar en el proceso selectivo supone el conocimiento y la aceptación inequívocos del aspirante del tratamiento de los datos de carácter personal a cargo del órgano competente y únicamente para las finalidades establecidas. El tratamiento de la información facilitada en las solicitudes tiene que tener en cuenta las previsiones de la normativa en materia de protección de datos de carácter personal.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">8.4. Requerimiento y comprobación de los requisitos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Servicios Ferroviarios de Mallorca, de oficio o a propuesta de la persona que presida el Tribunal, podrá requerir en cualquier momento que las personas aspirantes aporten la documentación que acredite el cumplimiento de los requisitos declarados, así como la veracidad de cualquiera de los documentos que tengan que aportar en este proceso selectivo, y la persona interesada tendrá que aportarlos. La inexactitud, la falsedad o la omisión, de carácter esencial, de cualquier dato o información que se incorpore en la declaración responsable o la no presentación ante la administración convocante de la documentación relativa a los requisitos de participación que, en su caso, se ha requerido para acreditar el cumplimiento de lo declarado determinará la exclusión del procedimiento selectivo, sin perjuicio de las responsabilidades penales, civiles o administrativas en que se haya podido incurrir.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En cualquier momento del proceso selectivo, si el Tribunal tiene conocimiento de que alguna de las personas aspirantes no cumple uno o varios requisitos de los que se exigen en esta convocatoria, tendrá que proponer su exclusión al director-gerente, con la audiencia previa del interesado, debiendo hacer constar las causas que justifiquen la propuesta. El director-gerente resolverá lo que corresponda en derecho.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">8.5. Plazo</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El plazo de presentación de solicitudes será de veinte días hábiles a partir del día siguiente a la publicación de esta Resolución en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears </span></em></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">8.6. Nombramiento de personal laboral fijo de la misma categoría </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si algún aspirante es nombrado personal laboral fijo de la misma categoría a que opta, en su caso, durante el transcurso de este proceso selectivo, o bien ya tiene esta condición, será excluido, con la correspondiente devolución de tasas. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">9. Admisión de las personas aspirantes</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">9.1.</span></strong><span style="background-color:null"> El director-gerente dictará una resolución mediante la que se aprueba la lista provisional de personas admitidas y excluidas en el proceso selectivo, con expresión de la causa de exclusión. Esta relación se publicará en el portal de Convoca (</span><em><span style="background-color:null">http://trensfm.convoca.online).</span></em><span style="background-color:null"> </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">9.2. </span></strong><span style="background-color:null">A fin de evitar errores y, si se producen, de permitir que se subsanen dentro del plazo establecido y en la forma oportuna, las personas aspirantes deberán comprobar que no figuran en la relación de personas excluidas y que, además, constan en la lista de personas admitidas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">9.3.</span></strong><span style="background-color:null"> Las personas aspirantes excluidas u omitidas dispondrán de un plazo de diez días hábiles, desde el día siguiente a la publicación de la lista, para subsanar el defecto o adjuntar el documento que sea preceptivo, ya sea en la Sede Electrónica de SFM o bien en el registro de la entidad. En la publicación de esta resolución se les advertirá que la entidad convocante considerará que desisten de la solicitud si no cumplen el requerimiento.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">9.4.</span></strong><span style="background-color:null"> Acabado el plazo al que se refiere el párrafo anterior y subsanadas, en su caso, las solicitudes, el director-gerente dictará una resolución por la que se aprueba la lista definitiva de personas admitidas y excluidas. Esta resolución se hará pública en los mismos lugares que se han indicado para la publicación de la resolución provisional.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">9.5.</span></strong><span style="background-color:null"> La resolución definitiva de personas aspirantes admitidas y excluidas de las pruebas selectivas también indicará el lugar y la fecha de realización de los ejercicios y el orden de actuación de las personas aspirantes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">10. Devolución de los derechos de examen</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">De acuerdo con el artículo 62.3 de la Ley 11/1998, de 14 de diciembre, no es procedente ninguna devolución de la tasa en los supuestos de exclusión de las pruebas selectivas por causas imputables a la persona interesada.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En caso de que se tengan que llevar a cabo el mismo día y hora los ejercicios de varios cuerpos, escalas o especialidades, la imposibilidad de la persona aspirante de presentarse a todas las pruebas de los diferentes cuerpos, escalas o especialidades a que esté admitida no dará derecho a la devolución de las correspondientes tasas a las pruebas a las que no se haya podido presentar por este motivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">11. Órgano de selección</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11.1. Composición del órgano de selección. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11.1.1. El tribunal es el órgano de selección encargado de llevar a cabo este proceso selectivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los tribunales se ajustarán, en cuanto a su constitución y la composición, a lo que establecen los capítulos V y VI del Reglamento de ingreso, y la composición, a lo que establecen los capítulos V y VI del Reglamento de ingreso del personal al servicio de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears , aprobado mediante el Decreto 27/1994, de 11 de marzo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">11.1.2.</span></strong><span style="background-color:null"> Los tribunales estarán constituidos, como mínimo, por tres miembros titulares, con el mismo número de suplentes. Se constituirá un tribunal por cada categoría profesional o puesto de trabajo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Todos los miembros de los tribunales deberán tener una titulación académica de nivel igual o superior que el exigido a los aspirantes para el ingreso.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Como mínimo uno de los miembros de los tribunales deberá tener una titulación correspondiente a la misma área de conocimientos que la exigida para el ingreso, si esta titulación es específica. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En la designación de los tribunales se procurará garantizar, en todo caso, el cumplimiento del principio de especialidad y de idoneidad para enjuiciar los conocimientos y las aptitudes requeridas a los aspirantes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">11.1.3.</span></strong><span style="background-color:null"> La determinación de la composición de los tribunales se llevará a cabo de acuerdo con las siguientes normas:</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El Tribunal estará constituido por un presidente o una presidenta y dos vocales designados por el Consejo de Administración de SFM, dos entre el personal funcionario de la consejería de adscripción de la entidad, y uno elegido por sorteo de entre los trabajadores fijos de SFM. Todos los miembros deberám tener una titulación académica de nivel igual o superior que el exigido a las personas aspirantes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El nombramiento de los miembros corresponderá al director-gerente de SFM. La pertenencia a los órganos de selección será a título individual y no se podrá actuar en representación o por cuenta de nadie, motivo por el cual los miembros serán personalmente responsables de cumplir estrictamente las bases de la convocatoria y de sujetarse a los plazos establecidos para la realización y la valoración de los ejercicios del proceso selectivo, como también de cumplir el deber de sigilo profesional. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La composición de los órganos de selección se ajustará, salvo razones fundamentadas y objetivas, debidamente motivadas, al criterio de paridad entre hombres y mujeres, con capacitación, competencia y preparación adecuadas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Se entiende por representación equilibrada la presencia de mujeres y hombres de forma que ningún sexo supere el 60&nbsp;% del conjunto de personas al que se refiere ni sea inferior al 40&nbsp;%.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">11.1.4.</span></strong><span style="background-color:null"> No podrán formar parte de los tribunales:</span></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas que hayan llevado a cabo en los tres años anteriores a la publicación de la correspondiente convocatoria las tareas de preparación de personas aspirantes a pruebas selectivas para la categoría profesional o puesto de trabajo de que se trate.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas que tengan la consideración de alto cargo de la Administración del Gobierno de las Illes Balears o si hace menos de cuatro años del cese de esta condición. Tampoco podrán formar parte los funcionarios interinos ni el personal eventual. </span></span></span></span></li> </ul> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Dado que la pertenencia a los órganos de selección tiene que ser siempre a título individual, de acuerdo con el punto 3 del artículo 60 del EBEP, tampoco podrán formar parte los representantes de los empleados públicos como tales. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">11.2. Nombramiento de los miembros de los tribunales</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El director-gerente de SFM nombrará los tribunales encargados de la selección, que tendrán la consideración de órganos dependientes de su autoridad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">De conformidad con el apartado 1 del artículo 13 del Decreto 27/1994, el nombramiento de los miembros de los tribunales se publicará en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null"> una vez finalizado el periodo de presentación de instancias. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">11.3. Funcionamiento de los tribunales</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los órganos de selección actúan con autonomía funcional y los acuerdos que adopten vinculan al órgano del cual dependan, sin perjuicio de las facultades de revisión que se establezcan legalmente.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las funciones básicas de los tribunales de este proceso selectivo serán las siguientes:</span></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Validar las preguntas y confeccionar el modelo de prueba.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Valorar los méritos alegados por las personas aspirantes y acreditados en la forma que establecen las bases de la convocatoria.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Valorar las preguntas y las respuestas de las pruebas, así como los méritos, de acuerdo con las alegaciones que presenten las personas interesadas. El Tribunal deberá hacer constar en acta los hechos y los resultados de los actos de revisión que haya llevado a cabo.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Requerir a las personas aspirantes que aclaren o subsanen los defectos de forma en la acreditación de los méritos, siempre que se hayan acreditado dentro de plazo (defectos de compulsa, de indicación de horas o de contenido de una acción formativa, u otros defectos similares).</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Elaborar y aprobar las listas provisionales y definitivas de notas del ejercicio y las de méritos comprobados de los aspirantes, ordenadas de acuerdo con la puntuación que hayan obtenido.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Elevar la lista definitiva de personas que hayan superado el proceso selectivo de acuerdo con la puntuación que hayan obtenido al director-gerente de Servicios Ferroviarios de Mallorca, para que dicte una resolución por la que apruebe las personas que hayan superado el procedimiento de concurso-oposición.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El resto de funciones determinadas en estas bases y en la normativa de aplicación.</span></span></span></span></li> </ul> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Al funcionamiento del Tribunal le será de aplicación el régimen jurídico previsto en la Ley 39/2015, de 1 de octubre; la Ley 40/2015, de 1 de octubre; la Ley 3/2007, de 27 de marzo; el Decreto 27/1994, de 11 de marzo; el Decreto Ley 4/2022, de 30 de marzo, por el que se adoptan medidas extraordinarias y urgentes para paliar la crisis económica y social producida por los efectos de la guerra en Ucrania, y las bases de esta convocatoria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los miembros del Tribunal podrán hacer constar en acta el voto contrario al acuerdo adoptado, la abstención o el sentido del voto favorable. La abstención únicamente podrá ser ejercida y posteriormente recogida en la correspondiente acta cuando esté debidamente justificada.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas interesadas podrán impugnar los actos que deriven de las actuaciones de los órganos de selección de acuerdo con los casos y con las formas que prevé la Ley 39/2015.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El Tribunal podrá solicitar al órgano gestor del proceso que nombre al personal colaborador o al personal asesor especialista que considere necesario para las pruebas. Estos asesores se limitarán a prestar colaboración en sus especialidades técnicas y tendrán voz, pero no voto. A estos efectos, serán aplicables las mismas prohibiciones de participación y las causas de abstención y recusación que tienen los miembros de los órganos de selección. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Corresponderá al Tribunal, en el desarrollo del proceso selectivo, aplicar, interpretar e integrar estas bases específicas, con respeto pleno a los principios de igualdad. También estará habilitado para considerar y apreciar las cuestiones de orden y las incidencias que surjan en el desarrollo de los ejercicios u otras cuestiones, como por ejemplo horarios, calendario, procedimiento de llamamiento o desarrollo de los ejercicios. Asimismo, el tribunal podrá adoptar las decisiones motivadas que considere pertinentes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Durante el desarrollo del proceso, el Tribunal deberá resolver todas las dudas que puedan surgir en la aplicación de las bases de la convocatoria y, también, como se tenga que actuar en los casos no previstos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Durante el desarrollo del ejercicio, si las circunstancias lo requieren por el número de aspirantes o la extensión o el tipo de pruebas, los miembros titulares y suplentes del Tribunal podrán actuar de forma conjunta.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">A efectos de comunicaciones y del resto de incidencias, el Tribunal tiene la sede de SFM en el pasaje de Cala Figuera, 8 (Son Rutlan), Palma.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">11.4. Órgano de apoyo y tribunales específicos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">De acuerdo con el artículo 14 bis del Decreto 27/1994, si un número elevado de aspirantes o la logística del proceso selectivo lo hacen recomendable, se podrá nombrar un órgano de apoyo del tribunal seleccionador. Los miembros de este órgano quedarán adscritos al Tribunal y ejercerán las funciones de conformidad con sus instrucciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">11.5. Abstención y recusación </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas que son miembros de los tribunales, los asesores especialistas y el personal colaborador se deberán abstener de intervenir en el proceso y lo deberán notificar a la autoridad que les nombró cuando concurran las circunstancias previstas en el artículo 23 de la Ley 40/2015.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">12. Proceso selectivo: concurso-oposición</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">12.1.</span></strong><span style="background-color:null"> El concurso-oposición consiste en la realización sucesiva de una fase de oposición y de una fase de concurso, por este orden.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">12.2.</span></strong><span style="background-color:null"> La fase de oposición consiste en la realización de los ejercicios previstos en el punto 13 de esta convocatoria para determinar la capacidad y la aptitud de las personas aspirantes. La fase de oposición tendrá carácter eliminatorio siendo necesario superarla para poder pasar a la fase de concurso. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">12.3.</span></strong><span style="background-color:null"> La fase de concurso consiste en la valoración de los méritos que aleguen las personas aspirantes. Esta fase no tiene carácter eliminatorio. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">12.4.</span></strong><span style="background-color:null"> La puntuación global del turno libre del concurso-oposición tiene que resultar de las puntuaciones obtenidas en las fases de oposición y de concurso, y es de un 80&nbsp;% para la fase de oposición y de un 20&nbsp;% para la fase de concurso.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13. Fase de oposición: ejercicios y calificación</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.1. Contenido y confección de los ejercicios</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La fase de oposición consiste en la realización de un ejercicio teórico-práctico tipo test, de carácter obligatorio y eliminatorio. Los temarios para cada categoría profesional o puesto de trabajo son los que se señalan en el anexo 3, así como la ponderación de cada apartado.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La puntuación global máxima en la fase de oposición es de 80 puntos. La puntuación máxima que corresponde a cada ejercicio es la que se indica en esta base y quedarán eliminados los aspirantes que no lleguen a la puntuación mínima según lo que se fija a continuación: </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Es un único ejercicio teórico-práctico tipo test de carácter obligatorio y eliminatorio.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Consiste en responder por escrito un cuestionario de 110 preguntas tipo test con cuatro respuestas alternativas de las que solo una es correcta. Las 100 primeras son ordinarias y evaluables, y las 10 últimas son de reserva. Todas las preguntas corresponden al contenido del temario de cada categoría profesional o puesto de trabajo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El ejercicio se califica de 0 a 80 puntos. Cada pregunta respondida correctamente se valorará con 0,80 puntos; las preguntas no resueltas, tanto si figuran todas las opciones en blanco como si figuran con más de una respuesta o si se ha señalado una respuesta sin apartado equivalente en las alternativas previstas en el ejercicio, no se valorarán. Las respuestas erróneas se penalizarán con un tercio del valor asignado a la respuesta correcta, es decir, -0,266. El test que tienen que responder lo confeccionará el Tribunal inmediatamente antes de empezar las pruebas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El tiempo para el desarrollo de este ejercicio será de 180 minutos y para superarlo será necesario obtener una puntuación mínima de 40 puntos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La calificación del ejercicio se realizará de manera mecanizada y garantizando el anonimato.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En el supuesto de que se acuerde anular alguna pregunta porque el planteamiento sea incorrecto, porque todas las respuestas planteadas son incorrectas o porque hay más de una de correcta, y también porque no hay coincidencia sustancial entre la formulación de las preguntas en las dos versiones ofrecidas en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma, el Tribunal tiene que establecer en el mismo acuerdo la sustitución, a efectos del cálculo de la calificación resultante, de las anuladas por otras tantas de reserva, y así sucesivamente, de acuerdo con el orden en que figuran en el cuestionario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El Tribunal podrá acordar la anulación de alguna o algunas de las preguntas durante la realización del ejercicio o bien como resultado de las alegaciones presentadas en la lista provisional de aprobados. También podrá anular preguntas si se detecta de oficio un error material, de hecho o aritmético en cualquier momento anterior a la publicación de la lista definitiva de aprobados del ejercicio.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si una vez llevada a cabo la operación anterior el Tribunal acuerda anular alguna pregunta más, el valor de cada pregunta se ajustará para que la puntuación máxima sea de 80 puntos. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los tribunales podrán confeccionar el ejercicio o acordar, con la colaboración de la entidad o los expertos que tienen que elaborar los ejercicios integrantes del proceso selectivo, ejercicios que revisarán y validarán los tribunales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Cuando el Tribunal acuerde elaborar algunos de los ejercicios, puede proponer al director-gerente la designación de los especialistas necesarios para colaborar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El Comité de Empresa de SFM puede ejercer su derecho de observar y vigilar el proceso de la convocatoria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El desarrollo de los ejercicios de este proceso selectivo se ajustará a la normativa publicada en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial del Estado</span></em><span style="background-color:null">, en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null"> o en el </span><em><span style="background-color:null">Diario Oficial de la Unión Europea</span></em><span style="background-color:null">, en la fecha de finalización del periodo de presentación de solicitudes, aunque la normativa mencionada esté en periodo de </span><em><span style="background-color:null">vacatio legis</span></em><span style="background-color:null"> en la fecha de realización de las pruebas selectivas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.2. Garantía de confidencialidad de los ejercicios</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los tribunales tienen que garantizar la confidencialidad del contenido de las pruebas hasta el momento en que se lleven a cabo. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Asimismo, el día de la realización de la prueba, los aspirantes tienen que devolver el examen junto con la hoja de respuestas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.3. Calendario de las pruebas</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los ejercicios se desarrollarán de acuerdo con el siguiente calendario:</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para todos los grupos: del 1 de abril al 30 de mayo de 2025.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El director-gerente aprobará la resolución en que se especifiquen la fecha, la hora y el lugar de realización de los ejercicios.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Esta resolución se publicará en el portal de Convoca (</span><em><span style="background-color:null">http://trensfm.convoca.online)</span></em><span style="background-color:null"> con una antelación mínima de diez días hábiles a la fecha de realización de los ejercicios.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El Tribunal calificador se ajustará al calendario establecido en cada convocatoria, salvo causas graves debidamente justificadas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.4. Procedimiento de llamamiento</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas aspirantes se convocarán para el ejercicio en llamamiento único, aunque tenga que dividirse en varios turnos. Los aspirantes deberán asistir al turno al que hayan sido convocados. Quedarán excluidos de las pruebas selectivas quienes no comparezcan, excepto en los supuestos de fuerza mayor o debidamente acreditados por el aspirante. En estos casos el Tribunal adoptará un acuerdo motivado a estos efectos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.5. Embarazo de riesgo o parto y fuerza mayor</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si alguna de las personas aspirantes no puede realizar el ejercicio en la fecha fijada a causa de un embarazo de riesgo o de parto u otra causa de fuerza mayor, debidamente acreditada, su situación quedará condicionada a la finalización del proceso y a la superación del ejercicio que haya quedado aplazado, el cual no se podrá demorar de forma que se subestime el derecho del resto de personas aspirantes a una resolución del proceso ajustada a tiempo razonables, circunstancias que tiene que valorar el Tribunal; en todo caso, el ejercicio deberá llevarse a cabo antes de la publicación de la lista definitiva de valoración de los méritos de los aspirantes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.6. Calificación de los ejercicios</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La calificación de los ejercicios tendrá una corrección automatizada. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.7. Garantía de transparencia y objetividad: anonimato de las personas aspirantes</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El Tribunal respetará los principios de imparcialidad, profesionalidad, independencia, igualdad, objetividad y transparencia durante todo el proceso selectivo, por lo que adoptará las medidas oportunas para garantizar que los ejercicios de la oposición se corrijan sin conocer la identidad de las personas aspirantes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El Tribunal excluirá a las personas en cuyas hojas de examen figuren nombres, trazos, marcas o signos que permitan conocer la identidad. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Asimismo, el Tribunal adoptará las medidas necesarias para evitar que las personas aspirantes utilicen cualquier medio, incluidos los electrónicos, en la realización de las pruebas, que puedan desvirtuar la aplicación de los principios de igualdad, mérito y capacidad, así como para garantizar la transparencia de las pruebas selectivas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.8. Acreditación de la identidad de las personas aspirantes</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En cualquier momento, el Tribunal podrá requerir a las personas que participan en las pruebas que acrediten su identidad. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.9. Incidencias</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La consideración, verificación y apreciación de las incidencias que puedan surgir en el desarrollo de los ejercicios, así como la adopción de las decisiones que se consideren pertinentes, corresponderán al Tribunal.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.10. Lengua de los ejercicios</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El Tribunal se encargará de que los ejercicios se elaboren y se presenten de acuerdo con las previsiones del Decreto 49/2018, de 21 de diciembre, sobre el uso de las lenguas oficiales de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.11. Adaptaciones del tiempo y de medios</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para las personas con discapacidad que lo soliciten, el Tribunal calificador establecerá las adaptaciones posibles de tiempos y de medios que considere pertinentes para llevar a cabo las pruebas selectivas. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los aspirantes efectuarán la petición de las adaptaciones en la solicitud de participación y el Tribunal realizará las adaptaciones contenidas en el certificado expedido por el equipo multiprofesional correspondiente de la Dirección General de Atención a la Dependencia o del organismo equivalente.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">13.12. Publicación de notas de los ejercicios y revisión</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Una vez acabado el ejercicio de la fase de oposición, cada tribunal publicará la lista provisional de personas que lo han superado, de la forma prevista en la base 5 y con indicación de la puntuación obtenida.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para efectuar alegaciones o solicitar la revisión del ejercicio, las personas interesadas deberán dirigir su escrito o bien a la sede electrónica de la entidad, o bien de forma presencial al registro de la entidad, para ello disponen de un plazo de tres días hábiles desde el día siguiente al que se publique la lista provisional. El Tribunal dispondrá de un plazo de siete días hábiles para resolver las reclamaciones y publicar, en la forma prevista en la base 5, la lista definitiva de personas aspirantes que hayan superado el ejercicio.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">14. Relación de personas aprobadas en la fase de oposición y orden de prelación en el concurso-oposición</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">14.1. Relaciones de personas aspirantes que han superado la fase de oposición</span></strong></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">14.1.1. Relación provisional de personas aspirantes que han superado la fase de oposición y revisión de exámenes</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Finalizado el ejercicio de la fase de oposición, cada tribunal hará pública la lista provisional de personas que lo hayan superado y la indicación de la puntuación obtenida, por orden de mayor a menor puntuación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La relación de personas que han superado la fase de oposición será determinada únicamente por la superación del ejercicio eliminatorio.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La puntuación final de la fase de oposición de cada aspirante es el resultado de la suma de la puntuación obtenida en el ejercicio eliminatorio.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para efectuar la oportuna reclamación las personas interesadas dispondrán de un plazo de tres días hábiles, a partir del día siguiente a la publicación de la relación, ya sea mediante un escrito en la sede electrónica de la entidad, o bien de forma presencial en el registro de Servicios Ferroviarios de Mallorca .</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Una vez acabado este plazo, el Tribunal dispondrá de siete días hábiles para resolver las reclamaciones. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">14.1.2. Lista definitiva de aprobados en la fase de oposición</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Una vez resueltas las reclamaciones, el Tribunal aprobará la lista definitiva de personas aprobadas en la fase de oposición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">14.2. Fase de concurso: valoración de méritos y acreditación de los méritos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="color:null"><span style="background-color:null">Dentro del plazo de diez días hábiles a partir del día siguiente a la publicación de la lista definitiva de aprobados de la fase de oposición, las personas aspirantes que formen parte deberán alegar y, en su caso, acreditar ante el Tribunal calificador los méritos que se indiquen en cada convocatoria para la fase de concurso, de acuerdo con el anexo 4 del baremo de méritos. Las instrucciones para la presentación de los méritos se colgarán en el portal habilitado de Convoca (</span><em><span style="background-color:null">http://trensfm.convoca.online).</span></em></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los méritos se acreditarán y valorarán con referencia a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes para participar en el proceso selectivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En ningún caso se valorarán méritos que no hayan sido alegados ni, en su caso, acreditados documentalmente en el plazo habilitado a estos efectos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Sin embargo, respecto de aquellos méritos que se hayan alegado y, en su caso, acreditado en plazo, pero presenten algún defecto formal o resulten incompletos, el Tribunal calificador requerirá a las personas aspirantes para que en un plazo improrrogable de diez días subsanen estos extremos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En cuanto a la comprobación de oficio de los méritos, se realizará de conformidad con lo establecido en el anexo 4 del baremo de méritos. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">14.3. Listas de personas aspirantes seleccionadas del concurso-oposición</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="color:null"><span style="background-color:null">Una vez que el Tribunal haya finalizado la valoración de los méritos aportados de acuerdo con lo establecido en el punto anterior, se hará pública en el portal de Convoca (</span><em><span style="background-color:null">http://trensfm.convoca.online) </span></em><span style="background-color:null">la lista provisional de puntuaciones obtenidas en la fase de concurso. Las personas interesadas dispondrán de un plazo de tres días hábiles, desde el día siguiente al de publicación, para efectuar las reclamaciones (sede electrónica o registro de la entidad). El Tribunal dispondrá de un plazo de siete días hábiles para resolver las reclamaciones y publicar, en la misma web, la lista provisional de personas aspirantes seleccionadas del concurso-oposición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Esta última relación incluirá a las personas que hayan obtenido más puntuación tras haber sumado las puntuaciones de la fase de oposición y las puntuaciones de la fase de concurso y deberá contener, como máximo, tantas personas aspirantes como plazas se convoquen.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">A la vista de estas relaciones, las personas interesadas podrán presentar reclamaciones en el plazo de tres días hábiles, desde el día siguiente a la publicación. El Tribunal deberá resolver las reclamaciones en un plazo de siete días hábiles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Una vez resueltas las reclamaciones, el Tribunal aprobará la relación definitiva de las puntuaciones de la fase de concurso y la relación definitiva de personas aspirantes que hayan superado el proceso selectivo, referida a cada una de las categorías profesionales o puestos de trabajo. La relación contendrá, como máximo, tantas personas aprobadas como plazas se convocan para cada una de las categorías o puestos de trabajo en la correspondiente convocatoria, de acuerdo con el artículo 61.8 del EBEP. Esta relación se elevará al director-gerente de SFM para que dicte la correspondiente resolución.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Esto se entenderá sin perjuicio de que, cuando se produzcan renuncias de personas aspirantes seleccionadas antes del nombramiento o la toma de posesión, el órgano convocante podrá requerir a los tribunales una relación complementaria de las personas aspirantes que siguen a las propuestas, por orden de puntuación, para un posible nombramiento como personal laboral fijo en sustitución de las que renuncian.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">14.4. Orden de prelación y resolución de empates</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El orden final de prelación de las personas aspirantes que resulten seleccionadas en el procedimiento de concurso-oposición vendrá determinado por la suma de la puntuación de la fase de oposición y de la puntuación obtenida en la fase de concurso.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En caso de empate, el orden de prelación se establecerá teniendo en cuenta la mayor puntuación obtenida en la fase de oposición. Si el empate continúa, se resolverá con los criterios de la base 19 de resolución de empates.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">15. Publicación de las personas aspirantes que han superado el proceso selectivo y plazas que se ofrecen</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El director-gerente de SFM, a la vista de las relaciones definitivas de personas aspirantes seleccionadas presentadas por los correspondientes tribunales, dictará la resolución que ordene su publicación en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null">, a los efectos que corresponda, y, especialmente, al efecto de presentación de documentos. En la misma resolución se ofrecerá a todas las personas seleccionadas la lista de puestos de trabajo correspondientes a las plazas convocadas para que soliciten la elección de los puestos de trabajo ofrecidos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">16. Presentación de documentos de las personas aspirantes que han superado las pruebas selectivas</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">16.1. Documentación que se exige</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En el plazo de quince días hábiles a contar desde el día siguiente a la publicación en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears </span></em><span style="background-color:null">de<em><span style="background-color:null"> </span></em>la resolución mencionada en la base anterior, las personas aspirantes seleccionadas deberán presentar en el registro de la entidad o en la sede electrónica de SFM los siguientes documentos:</span></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Título académico exigido en cada convocatoria o certificación académica que acredite haber superado todos los estudios para la obtención del título.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Declaración jurada o promesa de no haber sido separadas mediante un expediente disciplinario del servicio de ninguna Administración pública, o de los órganos constitucionales o estatutarios de las comunidades autónomas, ni encontrarse inhabilitadas de forma absoluta o especial para empleos o cargos públicos por una resolución judicial para acceder al cuerpo o escala del funcionariado del que hayan sido separados o inhabilitados, según el modelo que tiene que faciliar la dirección general competente en materia de función pública.</span></span></span></span></li> </ul> <p style="margin-left:40px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En el caso de ser nacionales de otro estado, deberán acreditar no encontrarse inhabilitadas o en situación equivalente ni haber sido sometidas a una sanción disciplinaria o equivalente que impida, en su estado y en los mismos términos, el acceso a un empleo público.</span></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Certificado médico, en modelo oficial, acreditativo de poseer la capacidad funcional para el desarrollo de las correspondientes funciones. </span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Escrito en que se elijan, de mayor a menor interés, los puestos de trabajo ofrecidos. La solicitud deberá incluir la totalidad de los puestos.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Certificación acreditativa, en su caso, del reconocimiento de la condición legal de discapacidad en un nivel igual o superior al 33&nbsp;%.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Certificado acreditativo del nivel de conocimientos de lengua catalana exigido en la convocatoria.</span></span></span></span></li> </ul> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Servicios Ferroviarios de Mallorca no podrá comprobar de oficio los documentos emitidos por administraciones públicas que constan en la plataforma de intermediación de datos u otros sistemas habilitados para este fin.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Por ello, la persona aspirante deberá aportar los documentos acreditativos de los requisitos de participación así como los documentos acreditativos de los méritos declarados. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">16.2. Incumplimiento de los requisitos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si no se presenta la documentación dentro del plazo fijado, salvo casos de fuerza mayor, que deberán ser debidamente constatados y, en su caso, apreciados por la Administración mediante una resolución motivada, o si al examinarla se deduce que falta alguno de los requisitos exigidos, la persona interesada no se podrá nombrar personal laboral fijo de SFM y quedarán anuladas sus actuaciones, sin perjuicio de la responsabilidad en que haya incurrido por falsedad en la solicitud inicial.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">17. Nombramientos del personal laboral, adjudicaciones y toma de posesión</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">17.1. Procedimiento</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Una vez concluido el correspondiente proceso selectivo, y una vez revisada y conforme la documentación mencionada en la base anterior, las personas que lo hayan superado se nombrarán, mediante una resolución del director-gerente de SFM que se publicará en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null">, personal laboral fijo de Servicios Ferroviarios de Mallorca .</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">17.2. Adjudicación de puestos de trabajo</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En la misma resolución se adjudicarán los puestos de trabajo. Estos destinos tendrán carácter definitivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En caso de que ninguna de las personas cumpla los requisitos de empleo del puesto ofrecido, este se adjudicará a la persona aspirante incluida en la lista definitiva de aprobados con mayor puntuación que lo haya solicitado de forma preferente.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La adjudicación de los puestos se efectuará según el orden final de prelación de las personas aprobadas, de acuerdo con la petición de destino y según los puestos vacantes que se ofrezcan.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">17.3. Toma de posesión</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La toma de posesión se efectuará en el plazo de tres días hábiles a partir del día siguiente al de la publicación en el </span><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null"> de la mencionada resolución, sin perjuicio de la aplicación de lo dispuesto en el párrafo segundo del artículo 37 del Decreto 27/1994.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Antes de tomar posesión del puesto adjudicado, la persona interesada deberá hacer constar que no ocupa ningún puesto de trabajo ni realiza ninguna actividad en el sector público de las que se comprenden en el artículo 1 de la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de incompatibilidades del personal al servicio de las administraciones públicas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si realiza alguna actividad privada, incluidas las de carácter profesional, lo tendrá que declarar en el plazo de diez días hábiles a partir del día siguiente al de la toma de posesión, para que el órgano competente acuerde la declaración de compatibilidad o de incompatibilidad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">18. Periodo de prueba y formalización del contrato</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">18.1</span></strong><span style="background-color:null"> Las personas aspirantes que hayan superado la fase de concurso-oposición con plaza deberán superar, además, el periodo de prueba fijado en seis meses para las categorías del grupo A y dos meses para el resto de categorías.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">18.2</span></strong><span style="background-color:null"> En cualquier caso, la adjudicación de la plaza estará condicionada a la superación de las pruebas médicas correspondientes que sean determinadas como adecuadas para cada categoría profesional o puesto de trabajo por parte del Servicio de Prevención que asiste a los trabajadores de SFM. Se aplicarán los criterios o baremos vigentes en SFM en la fecha de la convocatoria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">18.3</span></strong><span style="background-color:null"> Igualmente, deberán superar las prácticas formativas y/o de conducción propias de la categoría, así como la prueba final.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las categorías profesionales o puestos de trabajo de maquinista, inspector/a de operaciones, gestor/a de estación y unidad de supervisión e intervención deberán asistir a una formación y superar un examen final, de acuerdo con la normativa interna de SFM. La formación que se tiene que desarrollar deberá tener la siguiente duración:</span></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para el puesto de trabajo de maquinista: 426 horas.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para el puesto de trabajo de inspector/a de operaciones: 462 horas.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para el puesto de trabajo de gestor/a de estaciones: 394 horas.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para el puesto de trabajo de unidad de supervisión e intervención: 58 horas.</span></span></span></span></li> </ul> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Asimismo, para el puesto de trabajo de maquinista, además de la formación anterior, deberá superar las prácticas de conducción. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">18.4</span></strong><span style="background-color:null"> Siempre que no lo impidan las necesidades del servicio, la toma de posesión y la formalización del contrato correspondiente se realizará en el plazo de tres días hábiles desde la notificación de la adjudicación de la plaza a la persona por parte de SFM.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">19. Bolsas de trabajo para la contratación de personal laboral no permanente</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">19.1</span></strong><span style="background-color:null"> Se crea una bolsa específica de interinos para cada categoría. Los aspirantes que han participado en las pruebas selectivas para acceder al puesto de trabajo o categoría profesional que hayan superado la fase de oposición y concurso y no obtengan plaza pasan a integrarse dentro de una bolsa específica de la categoría profesional de acceso. El orden de prelación de esta bolsa vendrá determinado por las puntuaciones obtenidas. En caso de empate tendrá preferencia el aspirante con mayor puntuación a la fase de oposición. Si el empate persiste, se resolverá teniendo en cuenta, sucesivamente, los siguientes criterios:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">a. Tener la nota más alta en el ejercicio teórico-práctico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">b. Ser mujer, en caso de infrarrepresentación del sexo femenino en el cuerpo, la escala o la especialidad de que se trate, de acuerdo con el artículo 43 de la Ley 11/2016, de 20 de septiembre, de igualdad de mujeres y hombres, según el cual se tiene que seleccionar a la mujer, salvo que haya motivos no discriminatorios para preferir al hombre, una vez consideradas objetivamente todas las circunstancias concurrentes en los candidatos de ambos sexos, como por ejemplo las de los apartados </span><em><span style="background-color:null">d)</span></em><span style="background-color:null"> o </span><em><span style="background-color:null">e).</span></em></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">c. Acreditar más tiempo de servicios prestados como personal funcionario interino o de carrera o como personal laboral en la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">d. Tener más cargas familiares.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">e. Ser mayor de 45 años.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">f. Ser una mujer víctima de violencia de género.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">g. No haber sido objeto de remoción de un puesto de trabajo de la misma categoría profesional.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si persiste finalmente el empate, se realizará un sorteo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para la aplicación de los criterios de desempate a que hacen referencia las letras </span><em><span style="background-color:null">e)</span></em><span style="background-color:null"> y </span><em><span style="background-color:null">f)</span></em><span style="background-color:null">, las personas aspirantes deberán presentar, a requerimiento de SFM, la documentación acreditativa de las situaciones que se relacionan en las mencionadas letras.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La aplicación del criterio de prelación en relación con las personas que aleguen tener cargas familiares se realizará de la manera siguiente:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.º Quien tenga más hijos con discapacidad.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.º Quien tenga más hijos menores de edad.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3e. Quien tenga más familiares con discapacidad a cargo directo hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad inclusivamente, que no se puedan valer por sí mismos y no lleven a cabo ninguna actividad retribuida.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4.º Quien tenga cónyuge o pareja estable inscrita en el Registro de Parejas Estables de las Illes Balears sin ingresos propios.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.º Quien tenga más descendentes mayores de edad a su cargo y que no lleven a cabo ninguna actividad retribuida.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En relación con el reconocimiento de las situaciones de violencia de género, estas se tienen que acreditar tal como establece el artículo 23 de la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">19.2.</span></strong><span style="background-color:null"> Una vez que una persona sea llamada para cubrir una plaza de forma interina y acepte la plaza, si forma parte de varias bolsas de trabajo, su situación en las otras bolsas de trabajo se suspenderá temporalmente mientras la relación laboral esté vigente. No podrá ser llamada para ocupar otra plaza correspondiente a otra bolsa de trabajo. Una vez que cese la relación laboral volverá a ocupar el puesto que le corresponda en todas las bolsas de trabajo según el orden de prelación establecido inicialmente.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">19.3.</span></strong><span style="background-color:null"> A efectos de las diferentes bolsas que se formen, el domicilio y el número de teléfono que figura a la instancia se considerará como único y válido a efectos de las notificaciones. En el supuesto de que se produzca un cambio de domicilio o de número de teléfono, estos cambios se notificarán de forma expresa y por escrito a SFM. Si no se notifica y no es posible la localización del aspirante, este pasará a ocupar el último lugar en la bolsa de la categoría o categorías de las que forme parte.</span></span></span></span></p> <p> </p> <p style="text-align:center"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 3<span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span> Temario de las plazas</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">1. INSPECTOR/A DE OPERACIONES</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Módulos</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1</span><strong><span style="background-color:null">.</span></strong><span style="background-color:null"> Reglamento de circulaci´ón de trenes: 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Señales y consignas: 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Puntos 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10: 15%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Puntos 11, 12, 13, 14, 15, 16 y 17: 20%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Temario general: 5%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Informática: 10%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a)</span></em><span style="background-color:null"> Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, de aprobación de los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley de prevención de riesgos laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Equipos de trabajo y medios de protección. Vigilancia de la salud. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Comité de Seguridad y Salud, concepto. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Ocupación en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> Temario específico </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. El Reglamento de circulación de trenes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Reglamento de señales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Las consignas series A, B y C.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. El Reglamento de servicios de SFM.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. El sistema tarifario integrado (perfiles de la Tarjeta Intermodal con reducciones y los correspondientes descuentos, zonas, saltos, etc.).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Generalidades sobre infraestructura. Características geométricas, peralte, curvas de transición (clotoides), trincheras, terraplén.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La vía. Conceptos característicos del ferrocarril. Secundado, guiado, adherencia, anchos de vía. El carril.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La sujeción de carriles. Funciones y características. Traviesas: tipo y funciones. El balasto como elemento estructural.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Los aparatos de vía, los desvíos, el cambio, las travesías, partes y tipos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Los equipos especiales en vía, los equipos de protección de las circulaciones, los pedales, los circuitos de vía, los contadores de ejes, las balizas para repetición de señales y frenado automático, las toperas, las encarriladoras y las descarriladoras.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Las balizas. Tipo y funciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. La catenaria. Tipo, catenaria según velocidad, conjunto de atirantado, conjunto de suspensión, conjunto de compensación y de alimentación. Los pórticos y sus tipos. Zonas neutras de catenaria. Sistemas de alimentación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Los pasos a nivel. Tipo y especificidades. Normativa estatal.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. La seguridad ferroviaria. Los sistemas de señalización en cabina. Los sistemas de ATP. El sistema ERTMS y sus niveles de operación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. La comunicación; sistema TETRA.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">16. Los conceptos generales de protección de seguridad y salud. Frases R, S (conceptos generales), medidas de protección colectivas e individuales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">17. Los conceptos generales de un plan de autoprotección. Organigrama. Tipo de fuego A, B, y C.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) En torno Office 365: 2) Word y 3) Excel</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4) Correo electrónico</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5) Navegación web</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1. Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2. Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Búsqueda rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar el explorador de Windows. Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3. Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4. Accesorios de Windows. Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5. Impresión desde Windows. Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Editor de textos Microsoft Word</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1. Conceptos básicos y edición de textos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.2. Conocer la interfaz del Word. Formateo de caracteres. Formateo de párrafo. Formateo de página. Vista preliminar para ver un documento antes de imprimirlo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.3. Márgenes. Saltos de página en un documento. Impresión. Creación de cabeceras y pies de página. Nota al pie de página. Trabajo en vista diseño de página. Utilización de estilos. Aplicación de formato con estilo de párrafo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.4. Revisión de documentos. Ortografía. Autocorrección.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.5. Técnicas avanzadas de formato y edición. Localización de ficheros. Trabajo con múltiples documentos. Movimiento de textos con el ratón.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Hoja de cálculo Microsoft Excel</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1. Introducción. Las hojas de cálculo. La hoja de cálculo Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2. Conceptos básicos. Entrada y edición de datos. Dar formato en los textos y las celdas. Impresión del documento. Cuadernos y hojas. Entrada y salida. Ficheros. Personalizar el Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3. Fórmulas y referencias de celda. Entrada de fórmulas. Direcciones de las celdas: referencias absolutas y relativas.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 4. Uso del correo electrónico</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4.1. Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertados, enviar un correo a más de un destinatario.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 5. Internet y uso de páginas web</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.1. Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.2. Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.3. Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.4. Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">2. UNIDAD DE SUPERVISIÓN E INTERVENCIÓN</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Módulos</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Reglamento de circulación de trenes: 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Señales y consignas: 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Puntos 4, 5, 6 y 7 (temario específico): 20%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Puntos 8, 9 y 10 (temario específico): 20%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Temario general: 5%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Informática: 5%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a)</span></em><span style="background-color:null"> Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, de aprobación de los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Equipos de trabajo y medios de protección. Vigilancia de la salud. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Comité de Seguridad y Salud, concepto. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la comunidad autónoma de las Illes Balears / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Empleo en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">&nbsp;</span></strong><span style="background-color:null">9. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> Temario específico </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Reglamento de circulación de trenes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Reglamento de señales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Consignas series A, B y C.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Reglamento de servicios de SFM.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Sistema tarifario integrado (perfiles de la Tarjeta Intermodal con reducciones y los correspondientes descuentos, zonas, saltos, etc.).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Generalidades sobre infraestructura y superestructura ferroviaria y vía. Trinchera, terraplén, puentes y viaductos. Material de vía. Sujeción de carriles; tipo y funciones, traviesas. Aparatos de vía; función y descripción. Desvíos de vía. Agujas, tipos y partes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Comunicación mediante el sistema TETRA. Qué es y forma de lenguaje genérico de este sistema.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Atención al público. Gestión de personas y resolución de conflictos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Conceptos generales de protección de seguridad y salud. Medidas de protección colectivas e individuales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Conceptos generales de un plan de autoprotección. Tipo de fuego A, B y C.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) Correo electrónico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3) Navegación web.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">​​​​​​​</span></span></span></span></strong><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1. Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2. Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Busca rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar el explorador de Windows. Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3. Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4. Accesorios de Windows. Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5. Impresión desde Windows. Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Uso del correo electrónico.</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1. Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertados, enviar un correo a más de un destinatario.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Internet y uso de páginas web.</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1. Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2. Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3. Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.4. Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3. ADMINISTRATIVO/A</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Módulos</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario general: 10%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario específico: 80%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Informática: 10%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a</span></em><span style="background-color:null">) Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, por el que se aprueban los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Empleo en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">​​​​​​​</span></em></strong></span></span></span><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> Temario específico</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Política en materia de prevención de riesgos para proteger la seguridad y la salud en el trabajo. Derechos y obligaciones. Servicios de prevención. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El funcionamiento electrónico del sector público: sede electrónica, sistemas de identificación de las administraciones públicas, firma electrónica del personal al servicio de las administraciones públicas, aseguramiento e interoperabilidad de la firma electrónica y archivo electrónico de documentos. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. La administración pública. Principios generales y tipos de entes públicos. Diferentes niveles: Administración del Estado, autonómica y local.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo. El derecho de las personas a las relaciones con las administraciones públicas. El derecho y obligación a relacionarse electrónicamente con las administraciones públicas. El derecho y obligación a relacionarse electrónicamente con las administraciones públicas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Los empleados públicos. Definición, ámbito y clases.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Los instrumentos de organización de personal: plantillas y relaciones de puestos de trabajo. La relación con el presupuesto general. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. El acceso a la función pública. Los principios reguladores. Los requisitos. Los sistemas selectivos. El régimen de provisión de puestos de trabajo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La afiliación y cotización a la seguridad social. Régimen general. Causas suspensión contrato trabajo. Recibo salarial. Disposición adicional decimoquinta de la Ley de presupuestos de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2013. Retenciones sobre el rendimiento del trabajo. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. La protección de datos de carácter personal. Principios. Derechos, deberes y garantías derivadas del régimen jurídico de la protección de datos de carácter personal.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. La buena administración orientada al bien común. La dimensión ética del personal al servicio de la administración pública. Códigos de buen gobierno. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Las políticas de igualdad de género. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: principios generales. Acción administrativa para la igualdad. Igualdad y medios de comunicación. Igualdad de trato y oportunidades al ámbito laboral.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. La contratación administrativa. Disposiciones generales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Generalidades sobre infraestructura y superestructura ferroviaria y vía. Trinchera, terraplén, puentes y viaductos. Material de vía. Sujeción de carriles; tipo y funciones, traviesas. Aparatos de vía; función y descripción. Desvíos de vía. Agujas, tipos y partes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Generalidades sobre la electrificación. Catenaria, definición y tipo. El apoyo de la catenaria y sus partes. Seccionador de la catenaria. Subestaciones de tracción.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática:</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) Entorno Office 365: Word</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3) Entorno Office 365: Excel</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4) Correo electrónico</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5) Navegación web</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1) Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2) Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Busca rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar el explorador de Windows. Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3) Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4) Accesorios de Windows. Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5) Impresión desde Windows. Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Editor de textos Microsoft Word</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1) Conceptos básicos y edición de textos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.2) Conocer la interfaz del Word. Formateo de caracteres. Formateo de párrafo. Formateo de página. Vista preliminar para ver un documento antes de imprimirlo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.3) Márgenes. Saltos de página en un documento. Impresión. Creación de cabeceras y pies de página. Nota al pie de página. Trabajo en vista diseño de página. Utilización de estilos. Aplicación de formato con estilo de párrafo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.4) Revisión de documentos. Ortografía. Autocorrección.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.5) Técnicas avanzadas de formato y edición. Localización de ficheros. Trabajo con múltiples documentos. Movimiento de textos con el ratón.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Hoja de cálculo Microsoft Excel</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1) Introducción. Las hojas de cálculo. La hoja de cálculo Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2) Conceptos básicos. Entrada y edición de datos. Dar formato a los textos y las celdas. Impresión del documento. Cuadernos y hojas. Entrada y salida. Ficheros. Personalizar el Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3) Fórmulas y referencias de celda. Entrada de fórmulas. Direcciones de las celdas: referencias absolutas y relativas.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 4. Uso del correo electrónico</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4.1) Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertados, enviar un correo a más de un destinatario.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 5. Internet y uso de páginas web</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.1) Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.2) Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.3) Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.4) Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">4. AUXILIAR SERVICIOS TÉCNICOS</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Módulos:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario general: 5%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario específico: 90%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Informática: 5%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a)</span></em><span style="background-color:null"> Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, por el que se aprueban los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Equipos de trabajo y medios de protección. Vigilancia de la salud. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Comité de Seguridad y Salud, concepto. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Empleo en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> Temario específico </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Ley 4/2014, de 20 de junio, de transportes terrestres y movilidad sostenible de las Illes Balears. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. La Ley 38/2015, de 29 de septiembre, del sector ferroviario. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El Real Decreto 2387/2004, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento del Sector Ferroviario. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. El Real Decreto 929/2020, de 27 de octubre, sobre seguridad operacional e interoperabilidad ferroviarias. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. El Real Decreto 614/2001, de 8 de junio, sobre disposiciones mínimas para la protección de la salud y seguridad de los trabajadores ante el riesgo eléctrico. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La infraestructura ferroviaria. Trazada. Puentes. Túneles. Infraestructura de drenaje. Metodología de construcción.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La vía del ferrocarril. Conceptos característicos. Ancho de vía. Alineaciones en planta y en altura. Curvas de transición. Peralte. Vía en balasto y vía en placa. Componentes de la vía.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Aparatos de vía. Función y clasificación de los aparatos de vía. Elementos básicos. Equipos especiales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Subestaciones eléctricas. Instalaciones de distribución de energía. Catenaria flexible y catenaria rígida. Distribución en mediana tensión.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Señalización ferroviaria. Frenado automático puntual (FAP). Sistemas de protección automática (ATP/ERTMS). Centros de control de tráfico (CTC).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Instalaciones fijas de estaciones y línea. Equipos elevadores. Equipos de ventilación, climatización y protección contraincendios. Alumbrado. Sistema tarifario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Transporte, manipulación y repliegue de materiales. Obras ferroviarias. Mantenimiento ferroviario. Maquinaria ferroviaria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) Correo electrónico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3) Navegación web.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1. Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2. Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Busca rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar el explorador de Windows. Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3. Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4. Accesorios de Windows. Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5. Impresión desde Windows. Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Uso del correo electrónico</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1. Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertados, enviar un correo a más de un destinatario.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Internet y uso de páginas web</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1. Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2. Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3. Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.4. Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">5. RESPONSABLE DE SEGURIDAD EN LA LÍNEA</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Módulos:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario general:10%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario específico: 80%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Informática: 10%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a)</span></em><span style="background-color:null"> Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, por el que se aprueban los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la comunidad autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley de prevención de riesgos laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Equipos de trabajo y medios de protección. Vigilancia de la salud. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Comité de Seguridad y Salud, concepto. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Ocupación en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">​​​​​​​</span></em></strong></span></span></span><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> Temario específico</span></strong></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">I. Marco general</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La organización del sector ferroviario en Europa.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. La organización del sector ferroviario en España.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. La Ley 38/2015, de 29 de septiembre, del sector ferroviario; la infraestructura y el transporte; el administrador y la empresa ferroviaria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La autoridad nacional de seguridad ferroviaria. Funciones y actividades de la Agencia Estatal de Seguridad Ferroviaria (AE SF).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La investigación de accidentes e incidentes ferroviarios, según el Real Decreto 623/2014, de 18 de julio.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">II. Conceptos básicos de seguridad operacional</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Directiva (UE) 2016/798 del Parlamento Europeo y del Consejo de 11 de mayo de 2016 sobre la seguridad ferroviaria y su transposición al derecho nacional. Principios básicos, objetivos, indicadores y métodos comunes de seguridad de la UE. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Real Decreto 929/2020, de 27 de octubre, sobre seguridad operacional e interoperabilidad ferroviarias; los títulos I, III y IV; disposiciones y anexos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, X, XI, XII y XIII.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. La gestión de la seguridad operacional: Sistemas de gestión de la seguridad. Requisitos para administradores de infraestructuras y empresas ferroviarias según el Reglamento delegado (UE) 2018/762 de la Comisión de 8 de marzo de 2018.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Los conceptos y las técnicas utilizadas en la supervisión: auditorías, inspección, análisis de registros, comprobación in situ. Procesos de realización.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Enfoque orientado a riesgos: conceptos básicos. Ciclo de vida de un sistema, peligros y riesgos, criterios de aceptación de riesgo y registro de peligros.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Las metodologías de análisis utilizados en la seguridad operacional: árboles de fallo; árboles de decisión; diagramas de causas y efectos; diagrama </span><em><span style="background-color:null">bow tie</span></em><span style="background-color:null">. El riesgo en los sistemas técnicos y el nivel de integridad de seguridad (SIL).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La gestión de la seguridad operacional en los cambios en el sistema ferroviario: El Reglamento de ejecución (UE) n.º 402/2013 de 30 de abril de 2013 relativo a la adopción de un método común de seguridad para la evaluación y valoración del riesgo y por el que se deroga el Reglamento (CE) n.º 352/2009. Concepto de cambio significativo. Fases del proceso de gestión del riesgo: definición del sistema, identificación de amenazas, análisis del riesgo, registro de amenazas, funciones del evaluador independiente e informo del evaluador independiente.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La gestión de la seguridad operacional en los cambios en el sistema ferroviario: la normativa&nbsp;CENELEC&nbsp;(UNE EN-50126, UNE EN-50125 y UNE EN-50129).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. La evaluación, verificación y certificación de la seguridad. Organismos notificados y designados. Evaluadores independientes de seguridad. La acreditación de los diferentes tipos de organismos y las entidades de acreditación.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">III. Conocimientos de explotación y personal</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Reglamento de circulación de trenes de SFM. Reglamento de señales de SFM. Consignas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Factor humano y cultura de seguridad: aplicación a la seguridad operacional en el ferrocarril.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Sistemas de explotación tranviaria y de tren-tranvía. Conceptos básicos. Características generales de los vehículos y las instalaciones fijas. Integración en la red ferroviaria, aspectos operativos.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">IV. Instalaciones fijas</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Infraestructura ferroviaria de ancho métrico: trazado y geometría; definición de los parámetros en planta y alzado. Valores recomendados y límite. Secciones transversales.&nbsp;Entre eje.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Las capas de asiento ferroviarias. Plataforma: capas constitutivas, características de los materiales. El balasto. Vía sobre balasto. Cálculo de grosores de capas de la sección transversal.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. La vía y sus elementos constitutivos: carril, travesías, sujeciones. Topología y materiales. Aparatos de vía. La vía en placa.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Estaciones y terminales: conceptos básicos de instalaciones y funcionalidad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Gálibos ferroviarios.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Túneles de ferrocarril y estaciones subterráneas. Tipologías, normativa técnica y aplicación de las ETI&nbsp;de seguridad en túneles. Aplicación del Código Técnico de la Edificación en estaciones subterráneas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Estructuras ferroviarias: conceptos generales y componentes de las mismas. Instrucción sobre las acciones para considerar en el proyecto (IAPF). Inspecciones técnicas en los puentes de ferrocarril.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Pasos a nivel, cruces entre andenes e intersecciones. Conceptos generales, marco legal e instalaciones de protección.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Subsistema de energía. Descripción y características de sus componentes. Normativa de aplicación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Catenaria. Elementos. Tipologías. Características mecánicas y eléctricas de la catenaria. El circuito de retorno y su conexión. Corrientes de retorno.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Tensiones de alimentación y subestaciones. Alimentación en continua.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Sistemas de señalización ferroviaria y su evolución: señales, enclavamientos, bloqueos y sistemas de detección. Sistemas de protección del tren: discretos y continuos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Enclavamientos: concepto, especificación funcional del enclavamiento, incompatibilidades y deslizamientos. Tipo de enclavamiento. Arquitectura general de un enclavamiento digital.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Detección de trenes: tipología y principios de funcionamiento. Circuitos de vía: funcionamiento básico, shuntado de la vía; impedancia longitudinal y conductancia transversal, juntas aislantes. Tipo de circuitos de vía: circuitos DC, de 50 Hz y de audiofreqüència. Juntas aislantes eléctricas. Contadores de ejes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. Bloqueos: principios básicos y evolución histórica. El diagrama espacio tiempo y capacidad de la línea. Condiciones para asegurar el bloqueo. Tipología de bloqueos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">16. Señales: tipo de señales. Posición de las señales. Señales en bloqueo. Distancias de frenado.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">17. Otras instalaciones. Control de tráfico centralizado (CTC). Estaciones&nbsp;telemandadas. Puestos de mando y centros de regulación y control (CRC). Integración de instalaciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">18. Sistema&nbsp;ERTMS. Descripción básica de equipos de vía. Centro de bloqueo por radio (RBC).&nbsp;Eurobalizas&nbsp;(funcionalidad, interfaces y características). Unidad electrónica de conexión a balizas.&nbsp;Eurolazo. Red&nbsp;GSM-R.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">19. Conceptos básicos de la ejecución de obras ferroviarias. Subsistemas nuevos y modificación (mejora, acondicionamientos, rehabilitación y renovación). Los trabajos con mantenimiento de la circulación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">20. Mantenimiento de infraestructura. Tipos de mantenimiento (preventivo, predictivo y correctivo). Disponibilidad y fiabilidad. Auscultación y vigilancia de la vía. Operaciones de mantenimiento de las instalaciones fijas. Procedimientos constructivos y maquinaria utilizada.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">21. Mantenimiento y modificaciones de instalaciones de seguridad. Conceptos básicos. Mantenimiento de la seguridad durante su ejecución.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">22. Los procesos de autorización de entrada en servicio de subsistemas fijos y de puesta en servicio de líneas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">23. Particularidades de la gestión del riesgo en los subsistemas estructurales fijos. Subsistemas existentes, modificados y nuevos. Elementos de construcción y elementos de fabricación industrial.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">V. Material rodante</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Conceptos generales de vehículos ferroviarios: clases de vehículos, configuración de vehículos motores. Componentes: órganos y elementos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Rodadura ferroviaria: cuerpo de eje, ejes y ruedas, cajas de grasa. Sistemas de rodadura (bogies). Componentes del bogie. Exigencias de bogies y de los ejes. Sistema de&nbsp;arenado. Suspensión y guiaje: bastidor de&nbsp;bogie, muelles y amortiguación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Bastidores y caja de vehículos ferroviarios. Enganches (tracción y compresión). Choque y tracción. Topes. Socorro del tren. Señalización frontal y trasera.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Material rodante motor. Adherencia. Esfuerzo de tracción y resistencia al avance. Aerodinámica del tren: efecto estela, vientos laterales, variación presión en túneles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Material rodante motor. Clases de tracción. Equipos neumáticos. Equipos eléctricos. Equipos mecánicos. Equipos electrónicos. Equipos hidráulicos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Tracción eléctrica. Motor de continua. Motor de corriente alterna. Principios básicos de electricidad. Máquinas eléctricas. Convertidores. Semiconductores. Funcionamiento de un equipo de tracción.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. El pantógrafo: partes principales, tipos y control de la fuerza de contacto. Otros sistemas de alta tensión: instalaciones de tracción eléctrica, pantógrafo, derivadores, seccionadores y conexión a tierra, disyuntor principal y transformadores.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Freno ferroviario. Actuadores y válvulas en el circuito de freno. Tipologías de frenado. Antibloqueo. Materiales empleados.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Condiciones ambientales de servicio y funcionamiento del tren. Condiciones de salud y protección del medio ambiente: ruido, perturbaciones electromagnéticas, emisiones de gases y vertidos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Seguridad de las personas. Seguridad pasiva de los vehículos. Seguridad contra incendios. Lunas laterales de viajeros.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Viajeros y tripulación. Puertas exteriores de acceso y puertas interiores y de intercomunicación. Aparatos de alarma. Emergencia: salidas e iluminación. Cabinas de conducción y parabrisas. Luces. Megafonía.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Comunicaciones en el material rodante: hardware y software. Transmisión de la información. Transmisión de datos. Bases de datos. Conexión de un PC. Sistemas informáticos embarcados. Compatibilidad con los circuitos de vía. Compatibilidad con las instalaciones de telecomunicación ferroviaria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Interfaces&nbsp;ETCS&nbsp;con el tren (TIU). Funciones de control de freno. Funciones de control del tren: cambio de tracción, pantógrafo, presurización y disyuntor de potencia. Interfaces&nbsp;ETCS&nbsp;con el conductor (DMI). Supervisión de velocidad y distancia. Área de planificación. Símbolos e iconos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Registrador jurídico. Principios. Interfaces. Requisitos mínimos. Información registrada. Estructura general de los mensajes. Protocolos de conservación de los datos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. Material auxiliar ferroviario. Maquinaria interviniente en las operaciones de auscultación de la vía en servicio. Maquinaria en renovaciones y otras operaciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">16. Introducción técnica en los centros de mantenimiento y talleres. Equipos básicos e instalaciones de mantenimiento. Torneado. Detección de fisuras, medida del perfil y ensayos no destructivos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">17. Mantenimiento de un vehículo ferroviario: Contenido de las intervenciones de mantenimiento. Pla de mantenimiento y ciclos de intervención. Ciclo del mantenimiento. Ciclos de revisiones. Tipos de mantenimiento. Mantenimiento de nivel 1 llevado a cabo por las empresas ferroviarias.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">18. Mantenimiento de vehículos y organismos responsables: entidades encargadas del mantenimiento y centros de mantenimiento. Conceptos básicos de la Directiva de Seguridad, del Reglamento de ejecución (UE) 2019/779 de la Comisión de 16 de mayo de 2019 y de la Orden FOM/233/2006, de 31 de enero. Sistemas de gestión del mantenimiento: conceptos básicos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">19. Procesos de autorización de puesta en el mercado de vehículos en la Directiva 2016/797 de interoperabilidad y en el Reglamento 2018/545, y su transposición al derecho nacional. Procedimientos que se tienen que seguir tras la autorización.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">20. Particularidades de la gestión del riesgo en el material rodante. Operación ordinaria y degradada, modificación de vehículos y vehículos nuevos.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">VI. Interacción entre material rodante e instalaciones fijas. Instalaciones de seguridad</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Compatibilidad tren-ruta. Parámetros fundamentales de compatibilidad del material rodante: esfuerzo máximo sobre vía, carga por eje, longitud máxima tren, gálibo, características mínimas de frenado, límites de ruido, límites de interferencias electromagnéticas, rampas y pendientes máximas, y límites de presión en túneles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Interfaz entre el material rodante y la infraestructura. Interacción rueda-carril. Interacción pantógrafo-catenaria. Interacción vehículo-señalización. Interacción electromagnética.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Dinámica ferroviaria: trazado ferroviario, vía, ruedas, ejes. Contacto rueda-carril. Dinámica del eje. Freno. Confort. Simulación y ensayos dinámicos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Compatibilidad con los sistemas de detección en vía. Circuitos de vía. Contadores de ejes. Equipos de seguridad embardados: dispositivo de vigilancia de hombre muerto y medición de temperatura de cajas de grasa.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La especificación técnica de interoperabilidad de control, mando y señalización (ETI CMS). Subsistema control mando y señalización en tierra y a bordo. Descripción y características de los componentes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Sistemas de protección discontinua: ASFA&nbsp;Digital. Principios de funcionamiento. Características. Equipos de vía y embarcados. Otros sistemas puntuales de frenado automático.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. El sistema ERTMS. Origen y gestación. Descripción básica. Principios de funcionamiento. Transmisión de información. Supervisión del movimiento del tren. Componentes del sistema. Autorización de movimiento.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Especificaciones funcionales del sistema ETCS: Funciones básicas. Niveles de aplicación 0, 1, 2 y 3. Nivel NTC/STM. Transiciones entre niveles. Operación al amparo de sistemas Clase B. Modas degradados y sistemas de respaldo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Estructura de las especificaciones técnicas del sistema ETCS: estructura del lenguaje&nbsp;ETCS. Variables, paquetes, telegramas y mensajes. Versiones: evolución, compatibilidad y futuras evoluciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Modos ETCS. Descripción de todos los modos de funcionamiento. Funciones disponibles y transiciones entre modos. Información disponible en el&nbsp;DMI&nbsp;en función de los modos. Procedimientos operacionales del ETCS.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Principios funcionales del sistema ETCS: información de enlace; gestión de la comunicación de radio; principios de localización, posicionamiento y orientación del tren;&nbsp;completitud de la información para el movimiento seguro del tren; estructura de la autorización de movimiento; información redundante; restricciones estáticas de velocidad y gradientes; condiciones de vía.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Monitorización de la distancia y velocidad. Curvas de supervisión y frenado de los trenes. Determinación de puntos de parada y cálculo de la curva de desaceleración.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Sistemas de comunicación. Interfaz de euroradio. Sistema GSM-R. Procedimiento de transición entre RBCs. Futuro sistema FRMCS.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Particularidades del proceso de puesta en servicio de equipos ERTMS. Autorización previa de&nbsp;ERTMS de vía. Gestión de riesgos en instalaciones de control, mando y señalización.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. La automatización en el ferrocarril. Trenes operados automáticamente (ATO), trenes autónomos y trenes teleoperados. Los grados de automatización según la Unión Internacional de Transportes Públicos: GoA 0 a GoA&nbsp;4. Interrelación entre los vehículos y las instalaciones fijas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática:</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) Entorno Office 365: Word,</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3) Entorno Office 365: Excel.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4) Correo electrónico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5) Navegación web.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1) Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2) Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Busca rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar el explorador de Windows. Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3) Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4) Accesorios de Windows. Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5) Impresión desde Windows. Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Editor de textos Microsoft Word</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1) Conceptos básicos y edición de textos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.2) Conocer la interfaz del Word. Formateo de caracteres. Formateo de párrafo. Formateo de página. Vista preliminar para ver un documento antes de imprimirlo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.3) Márgenes. Saltos de página en un documento. Impresión. Creación de cabeceras y pies de página. Nota al pie de página. Trabajo en vista diseño de página. Utilización de estilos. Aplicación de formato con estilo de párrafo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.4) Revisión de documentos. Ortografía. Autocorrección.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.5) Técnicas avanzadas de formato y edición. Localización de ficheros. Trabajo con múltiples documentos. Movimiento de textos con el ratón.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Hoja de cálculo Microsoft Excel</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1) Introducción. Las hojas de cálculo. La hoja de cálculo Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2) Conceptos básicos. Entrada y edición de datos. Dar formato a los textos y las celdas. Impresión del documento. Cuadernos y hojas. Entrada y salida. Ficheros. Personalizar el Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3) Fórmulas y referencias de celda. Entrada de fórmulas. Direcciones de las celdas: referencias absolutas y relativas.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 4. Uso del correo electrónico</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4.1) Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertados y enviar un correo a más de un destinatario.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 5. Internet y uso de páginas web</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.1) Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.2) Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.3) Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.4) Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">6. RESPONSABLE DE SEGURIDAD DE MATERIAL MÓVIL</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Módulos</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario general: 10%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario específico: 80%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Informática: 10%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a)</span></em><span style="background-color:null"> Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, por el que se aprueban los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Equipos de trabajo y medios de protección. Vigilancia de la salud. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Comité de Seguridad y Salud, concepto. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Empleo en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> Temario específico</span></strong></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">I. Marco general</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Organización del sector ferroviario en Europa.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Organización del sector ferroviario en España.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Ley 38/2015, la infraestructura y el transporte; el administrador y la empresa ferroviaria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La autoridad nacional de seguridad ferroviaria. Funciones y actividades de la Agencia Estatal de Seguridad Ferroviaria (AE SF).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La investigación de accidentes e incidentes ferroviarios segundos el Real Decreto 623/2014, de 18 de julio.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">II. Conceptos básicos de seguridad operacional</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Directiva (UE) 2016/798 del Parlamento Europeo y el Consell, de 11 de mayo de 2016, sobre la seguridad ferroviaria y la transposición al derecho nacional. Principios básicos, objetivos, indicadores y métodos comunes de seguridad de la UE. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Real Decreto 929/2020, de 27 de octubre, sobre seguridad operacional e interoperabilidad ferroviarias; los títulos I, III y IV; disposiciones y anexos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, X, XI, XII y XIII.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. La gestión de la seguridad operacional: sistemas de gestión de la seguridad. Requisitos para administradores de infraestructuras y empresas ferroviarias según el Reglamento (UE) 2018/762.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4.Conceptos y técnicas utilizadas en la supervisión:&nbsp;auditorías, inspección, análisis de registros, comprobación in situ. Procesos de realización.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.Enfoque orientado a riesgos: conceptos básicos. Ciclo de vida de un sistema, peligros y riesgos, criterios de aceptación de riesgo, registro de peligros.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Metodologías de análisis utilizadas en la seguridad operacional: árboles de fallo; árboles de decisión; diagramas de causas y efectos; diagrama </span><em><span style="background-color:null">bow tie</span></em><span style="background-color:null">. El riesgo en los sistemas técnicos y el nivel de integridad de seguridad (SIL).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La gestión de la seguridad operacional en los cambios en el sistema ferroviario: el Reglamento (UE) 402/2013 relativo a la adopción de un método común de seguridad para la evaluación y valoración del riesgo. Concepto de cambio significativo. Fases del proceso de gestión del riesgo: definición del sistema, identificación de amenazas, análisis del riesgo, registro de amenazas, funciones del evaluador independiente, informe del evaluador independiente.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La gestión de la seguridad operacional en los cambios en el sistema ferroviario: la normativa&nbsp;CENELEC&nbsp;(UNE EN-50126; UNE EN-50125 y UNE EN-50129).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. La evaluación, verificación y certificación de la seguridad. Organismos notificados y designados. Evaluadores independientes de seguridad. La acreditación de los diferentes tipos de organismos y las entidades de acreditación.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">​​​​​​​</span></span></span></span></strong><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">III. Conocimientos de explotación y personal</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Reglamento de circulación de trenes de SFM. Reglamento de señales de SFM. Consignas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Factor humano y cultura de seguridad: aplicación a la seguridad operacional en el ferrocarril.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Sistemas de explotación tranviaria y de tren-tranvía. Conceptos básicos. Características generales de los vehículos y las instalaciones fijas. Integración en la red ferroviaria, aspectos operativos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Sistema&nbsp;ERTMS. Descripción básica de equipos de vía. Centro de bloqueo por radio (RBC).&nbsp;Eurobalizas&nbsp;(funcionalidad, interfaces y características). Unidad electrónica de conexión a balizas.&nbsp;Eurolazo. Red&nbsp;GSM-R.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">IV. Material rodante</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Conceptos generales de vehículos ferroviarios: clases de vehículos y configuración de vehículos motores. Componentes: órganos y elementos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Rodadura ferroviaria: cuerpo de eje, ejes y ruedas, cajas de grasa. Sistemas de rodadura (bogies). Componentes del bogie. Exigencias de los bogies y de los ejes. Sistema de&nbsp;arenado. Suspensión y guiado: bastidor de&nbsp;bogie, muelles y amortiguación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Bastidores y caja de vehículos ferroviarios. Enganches (tracción y compresión). Choque y tracción. Topes. Socorro del tren. Señalización frontal y posterior.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Material rodante motor. Adherencia. Esfuerzo de tracción y resistencia al avance. Aerodinámica del tren: efecto estela, vientos laterales, variación presión en túneles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Material rodante motor. Clases de tracción. Equipos neumáticos. Equipos eléctricos. Equipos mecánicos. Equipos electrónicos. Equipos hidráulicos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Tracción eléctrica. Motor de continua. Motor de corriente alterna. Principios básicos de electricidad. Máquinas eléctricas. Convertidores. Semiconductores. Funcionamiento de un equipo de tracción.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. El pantógrafo: partes principales, tipos, control de la fuerza de contacto. Otros sistemas de alta tensión: instalaciones de tracción eléctrica, pantógrafo, derivadores, seccionadores y conexión a tierra, disyuntor principal y transformadores.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Freno ferroviario. Actuadores y válvulas en el circuito de freno. Tipologías de frenazo. Antibloqueo. Materiales empleados.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Condiciones ambientales de servicio y funcionamiento del tren. Condiciones de salud y protección del medio ambiente: ruido, perturbaciones electromagnéticas, emisiones de gases y vertidos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Seguridad de las personas. Seguridad pasiva de los vehículos. Seguridad contra incendios. Lunas laterales de viajeros.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Viajeros y tripulación. Puertas exteriores de acceso y puertas interiores y de intercomunicación. Aparatos de alarma. Emergencia: salidas, iluminación. Cabinas de conducción y parabrisas. Luces. Megafonía.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Comunicaciones en el material rodante: hardware y software. Transmisión de la información. Transmisión de datos. Buses de datos. Conexión de un PC. Sistemas informáticos embarcados. Compatibilidad con los circuitos de vía. Compatibilidad con las instalaciones de telecomunicación ferroviaria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Interfaces ETCS&nbsp;con el tren (TIU). Funciones de control de freno. Funciones de control del tren: cambio de tracción, pantógrafo, presurización y disyuntor de potencia. Interfaces ETCS&nbsp;con el conductor (DMI). Supervisión de velocidad y distancia. Área de planificación. Símbolos e iconos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Registrador jurídico. Principios. Interfaces. Requisitos mínimos. Información registrada. Estructura general de los mensajes. Protocolos de conservación de los datos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. Material auxiliar ferroviario. Maquinaria interviniente en las operaciones de auscultación de la vía en servicio. Maquinaria en renovaciones y otras operaciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">16. Introducción técnica en los centros de mantenimiento y talleres. Equipos básicos e instalaciones de mantenimiento. Torneado. Detección de fisuras, medida del perfil, ensayos no destructivos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">17. Mantenimiento de un vehículo ferroviario: contenido de las intervenciones de mantenimiento. Plan de mantenimiento y ciclos de intervención. Ciclo del mantenimiento. Ciclos de revisiones. Tipos de mantenimiento. Mantenimiento de nivel 1 llevado a cabo por las empresas ferroviarias.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">18. Mantenimiento de vehículos y organismos responsables: entidades encargadas del mantenimiento y centros de mantenimiento. Conceptos básicos de la Directiva de Seguridad, Reglamento UE 2019/779 y de la Orden&nbsp;FOM/233/2006, de 31 de enero. Sistemas de gestión del mantenimiento: conceptos básicos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">19. Procesos de autorización de puesta en el mercado de vehículos en la Directiva 2016/797 de Interoperabilidad y en el Reglamento 2018/545, y su transposición al derecho nacional. Procedimientos que se tienen que seguir tras la autorización.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">20.Particularidades de la gestión del riesgo en el material rodante. Operación ordinaria y degradada, modificación de vehículos y vehículos nuevos.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">V. Interacción entre material rodante e instalaciones fijas. Instalaciones de seguridad</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Compatibilidad tren-ruta. Parámetros fundamentales de compatibilidad del material rodante: esfuerzo máximo sobre vía, carga por eje, longitud máxima tren, gálibo, características mínimas de frenado, límites de ruido, límites de interferencias electromagnéticas, rampas y pendientes máximas, límites de presión en túneles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Interfaz entre el material rodante y la infraestructura. Interacción rueda-carril. Interacción pantógrafo-catenaria. Interacción vehículo-señalización. Interacción electromagnética.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Dinámica ferroviaria: trazado ferroviario, vía, ruedas y ejes. Contacto rueda-carril. Dinámica del eje. Freno. Confort. Simulación y ensayos dinámicos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Compatibilidad con los sistemas de detección en vía. Circuitos de vía. Contadores de ejes. Equipos de seguridad&nbsp;embardados: dispositivo de vigilancia hombre muerto, medición de temperatura de cajas de grasa.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Subsistema control mando y señalización a bordo. Descripción y características de los componentes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Sistemas de protección discontinua:&nbsp;ASFA&nbsp;Digital. Principios de funcionamiento. Características. Equipos de vía y embarcados. Otros sistemas puntuales de frenado automático.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. El sistema ERTMS. Origen y gestación. Descripción básica. Principios de funcionamiento. Transmisión de información. Supervisión del movimiento del tren. Componentes del sistema. Autorización de movimiento.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Especificaciones funcionales del sistema ETCS: funciones básicas. Niveles de aplicación 0, 1, 2 y 3. Nivel NTC/STM. Transiciones entre niveles. Operación al amparo de sistemas clase B. Modos degradados y sistemas de respaldo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Estructura de las especificaciones técnicas del sistema ETCS: estructura del lenguaje ETCS. Variables, paquetes, telegramas y mensajes. Versiones: evolución, compatibilidad y futuras evoluciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Modas ETCS. Descripción de todos los modos de funcionamiento. Funciones disponibles y transiciones entre modas. Información disponible en el DMI en función de los modos. Procedimientos operacionales del ETCS.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Principios funcionales del sistema&nbsp;ETCS: información de enlace; gestión de la comunicación de radio; principios de localización, posicionamiento y orientación del tren; completitud de la información para el movimiento seguro del tren; estructura de la autorización de movimiento; información redundante; restricciones estáticas de velocidad y gradientes; condiciones de vía.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Monitorización de la distancia y velocidad. Curvas de supervisión y frenado de los trenes. Determinación de puntos de parada y cálculo de la curva de deceleración.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Sistemas de comunicación. Interfaz de euroradio. Sistema GSM-R. Procedimiento de transición entre&nbsp;RBCs. Futuro sistema FRMCS.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Particularidades del proceso de puesta en servicio de equipos ERTMS. Autorización previa de ERTMS de vía. Gestión de riesgos en instalaciones de control, mando y señalización.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. La automatización en el ferrocarril. Trenes operados automáticamente (ATO), trenes autónomos y trenes teleoperados. Los grados de automatización según la Unión Internacional de Transportes Públicos: GoA 0 a GoA 4. Interrelación entre los vehículos y las instalaciones fijas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) Entorno Office 365: Word</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3) Entorno Office 365: Excel .</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4) Correo electrónico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5) Navegación web.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1) Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2) Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Busca rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar el explorador de Windows. Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3) Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4) Accesorios de Windows. Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5) Impresión desde Windows. Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Editor de textos Microsoft Word</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1) Conceptos básicos y edición de textos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.2) Conocer la interfaz del Word. Formateo de caracteres. Formateo de párrafo. Formateo de página. Vista preliminar para ver un documento antes de imprimirlo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.3) Márgenes. Saltos de página en un documento. Impresión. Creación de cabeceras y pies de página. Nota al pie de página. Trabajo en vista diseño de página. Utilización de estilos. Aplicación de formato con estilo de párrafo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.4) Revisión de documentos. Ortografía. Autocorrección.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.5) Técnicas avanzadas de formato y edición. Localización de ficheros. Trabajo con múltiples documentos. Movimiento de textos con el ratón.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Hoja de cálculo Microsoft Excel</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1) Introducción. Las hojas de cálculo. La hoja de cálculo Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2) Conceptos básicos. Entrada y edición de datos. Dar formato a los textos y las celdas. Impresión del documento. Cuadernos y hojas. Entrada y salida. Ficheros. Personalizar el Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3) Fórmulas y referencias de celda. Entrada de fórmulas. Direcciones de las celdas: referencias absolutas y relativas.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 4. Uso del correo electrónico</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4.1) Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertados y enviar un correo a más de un destinatario.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 5. Internet y uso de páginas web</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.1) Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.2) Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.3) Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.4) Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">​​​​​​​</span></strong></span></span></span><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">7. RESPONSABLE DE ÁREA (SERVICIOS ECONÓMICOS)</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Módulos</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario general: 10%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Temario específico: 80%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Informática: 10%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a)</span></em><span style="background-color:null"> Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, por el que se aprueban los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Equipos de trabajo y medios de protección. Vigilancia de la salud. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Comité de Seguridad y Salud, concepto. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Empleo en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de Oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">&nbsp;8. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> Temario específico</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. El presupuesto: concepto y naturaleza. El presupuesto de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears. Los presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears: elaboración, estructura, ejecución y control.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. La ejecución del presupuesto de gastos de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears. El procedimiento administrativo de ejecución del gasto público: órganos competentes. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. La liquidación del presupuesto. Tramitación. Los remanentes de crédito. El resultado presupuestario: concepto, cálculo y ajustes. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Actividad financiera y hacienda pública. El derecho financiero. Las fuentes de derecho financiero. El objeto de la actividad financiera. La actividad financiera de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears a través de la ley de finanzas de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears. Estructura, contenido y principios generales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. El Plan General de Contabilidad Pública: finalidades, objetivos, ámbito de aplicación y características. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Actividad subvencional de las administraciones públicas. Procedimientos de concesión y gestión de las subvenciones. Reintegro de subvenciones. Control financiero. Infracciones y sanciones administrativas en materia de subvenciones.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. La contratación administrativa. Clases de contratos públicos. Elementos de los contratos. Los sujetos. Objeto y causa de los contratos públicos. La forma de contratación administrativa y los sistemas de selección de los contratistas. La formalización de los contratos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Normalización contable y plan general de contabilidad. Elementos de los estados financieros. Principios contables.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Gastos para la compra de bienes y servicios. Gastos de inversión. Gastos de transferencias: corrientes y de capital. Pagos: concepto y tipo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Deudores y acreedores de la actividad habitual. Valoración y registro de los créditos y partidas por cobrar. Deterioro de valor de los créditos y partidas por cobrar. Valoración y registro de los débitos y partidas por pagar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Otras operaciones de la actividad corriente de la empresa. Gastos e ingresos: definición y criterios de reconocimiento. Periodificación de gastos e ingresos del ejercicio.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. La contabilidad del inmovilizado no financiero. Criterios de valoración. Operaciones especiales: adscripciones y cesiones gratuitas de uso de bienes y derechos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Las cuentas anuales: concepto y contenido. Documentos que integran las cuentas anuales. Formulación de las cuentas anuales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. El Plan General Contable (I). Concepto de imagen fiel. Requisitos de información a las cuentas anuales. Principios contables. Elementos de las cuentas anuales. Criterios de registro o reconocimiento contable de los elementos de las cuentas anuales. Criterios de valoración. Principios y normas de contabilidad generalmente aceptadas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">15. El Plan General Contable (II). Normas de registro y valoración.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">16. El Plan General Contable (III). Cuentas anuales. Documentos. Formulación. Estructura. Cuentas abreviadas. Normas comunes. Balance. Cuenta de pérdidas y ganancias. Estado de cambios al patrimonio neto. Estado de flujos de efectivo. Memoria. Cifra anual de negocios. Número de trabajadores. Empresas del grupo, multigrupo y asociadas. Estados financieros intermedios. Partes vinculadas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">17. El Plan General Contable (IV). Modelos normales de cuentas anuales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">18. El Plan General Contable (V). La Memoria. Contenido. Memoria Abreviada. Contenido.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">19. El Plan General Contable (VI). El cuadro de cuentas. Definiciones y relaciones contables.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) Entorno Office 365: Word.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3) Entorno Office 365: Excel.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4) Correo electrónico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5) Navegación web.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1) Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2) Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Búsqueda rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar el explorador de Windows. Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3) Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4) Accesorios de Windows. Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5) Impresión desde Windows. Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Editor de textos Microsoft Word</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1) Conceptos básicos y edición de textos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.2) Conocer la interfaz del Word . Formateo de caracteres. Formateo de párrafo. Formateo de página. Vista preliminar para ver un documento antes de imprimirlo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.3) Márgenes. Saltos de página en un documento. Impresión. Creación de cabeceras y pies de página. Nota al pie de página. Trabajo en vista diseño de página. Utilización de estilos. Aplicación de formato con estilo de párrafo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.4) Revisión de documentos. Ortografía. Autocorrección.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.5) Técnicas avanzadas de formato y edición. Localización de ficheros. Trabajo con múltiples documentos. Movimiento de textos con el ratón.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Hoja de cálculo Microsoft Excel</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1) Introducción. Las hojas de cálculo. La hoja de cálculo Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2) Conceptos básicos. Entrada y edición de datos. Dar formato a los textos y las celdas. Impresión del documento. Cuadernos y hojas. Entrada y salida. Ficheros. Personalizar el Excel.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3) Fórmulas y referencias de celda. Entrada de fórmulas. Direcciones de las celdas: referencias absolutas y relativas.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 4. Uso del correo electrónico.</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4.1) Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertados, enviar un correo a más de un destinatario.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 5. Internet y uso de páginas web.</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.1) Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.2) Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.3) Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5.4) Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">8. MAQUINISTA</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Reglamento de circulación de trenes: 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Señales y consignas: 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Puntos 4 y 5 (temario específico): 20%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Puntos 6, 8, 9, 11, 15 y 16 (temario específico): 20%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Temario general: 5%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Informática: 5%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a)</span></em><span style="background-color:null"> Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución Española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, de aprobación de los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Equipos de trabajo y medios de protección. Vigilancia de la salud. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Comité de Seguridad y Salud, concepto. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Ocupación en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de Oportunidades. El principio de igualdad en la empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> Temario específico </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Reglamento de circulación de trenes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Reglamento de señales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Consignas series A, B y C.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Sistemas de seguridad: frenazo automático puntual (FAP). ATP. El sistema ERTMS y sus niveles de operación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Generalidades sobre infraestructura, superestructura ferroviaria y vía. Trinchera, terraplén, puentes y viaductos. Material de vía. Sujeción de carriles, tipos y funciones, traviesas. Aparatos de vía, función y descripción. Desvíos de vía. Agujas, tipos y partes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Comunicación. Sistema TETRA.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Relés, pulsadores y lazos de seguridad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Bloques generales de un tren eléctrico. Corriendo alterno y corriendo continuo, convertidores DC/DC, DC/AC y AC/MIÉRC.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Neumática básica. Circuitos elementales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">10. Pantógrafo; bastidor; sistema articulado; mecanismo de elevación; arquetas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">11. Elementos de protección. Interruptor; interruptores automáticos; interruptores magnéticos; interruptor térmico; interruptores magnetotérmicos; disyuntor extra rápido.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">12. Catenaria. Tipo. Catenaria según velocidad, conjunto de atirantado, conjunto de suspensión, conjunto de compensación y de alimentación. Los pórticos y sus tipos. Zonas neutras de catenaria. Sistemas de alimentación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">13. Conceptos generales de un plan de autoprotección. Tipo de fuego A, B y C.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">14. Conceptos generales de protección de seguridad y salud. Medidas de protección colectivas e individuales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) Correo electrónico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3) Navegación web.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1. Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2. Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Busca rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar elexplorador de Windows . Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3. Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4. Accesorios de Windows . Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5. Impresión desde Windows . Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF .</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Uso del correo electrónico</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1. Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertos, enviar un correo además de un destinatario.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">​​​​​​​</span></span></span></span></strong><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Internet y uso de páginas web</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1. Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2. Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3. Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.4. Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">9. GESTOR/A DE ESTACIONES</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Módulos</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1</span><strong><span style="background-color:null">.</span></strong><span style="background-color:null"> Reglamento de circulación de trenes: 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Señales y consignas: 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Puntos 4, 5, 6 y 7 (temario específico): 25%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Puntos 8 y 9 (temario específico): 15%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Temario general: 5%</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Informática: 5%</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">a)</span></em><span style="background-color:null"> Temario general</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. La Constitución española de 1978. Principios generales. Estructura. Título preliminar. Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. El Decreto 44/2015, de 22 de mayo, de aprobación de los nuevos Estatutos de la entidad pública empresarial Servicios Ferroviarios de Mallorca .</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. El VII Convenio Colectivo de Servicios Ferroviarios de Mallorca .</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. La Ley 7/2010, de 21 de julio, del sector público instrumental de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears .</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. La Ley de prevención de riesgos laborales. Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Equipos de trabajo y medios de protección. Vigilancia de la salud. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos. Comité de Seguridad y Salud, concepto. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de igualdad de mujeres y hombres. Objeto y finalidad/ Ámbito de aplicación/ Principios generales/ Representación equilibrada de mujeres y hombres/ Perspectiva de género y evaluación del impacto de género/ Uso no sexista del lenguaje e imagen pública de las mujeres y los hombres/ Plan estratégico de igualdad de mujeres y hombres/ Colaboración y coordinación entre administraciones públicas/ Competencias del Gobierno y de la Administración de la comunidad autónoma de las Islas Baleares / Observatorio para la Igualdad/ Unidades para la igualdad/ Capacitación del personal al servicio de las administraciones públicas/ Ocupación en el sector público / Violencia machista. Definición.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Principio de igualdad y la tutela contra la discriminación. Principios generales. El derecho al trabajo en igualdad de Oportunidades. El principio de igualdad en el empleo público. La igualdad en la responsabilidad social de las empresas. Los planes de igualdad de las empresas y otras medidas de promoción de la igualdad.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género. Objeto de la Ley/ Principios rectores/ Garantía de los derechos de las víctimas/ Derecho a la información/ Derecho a la atención integral/ Derechos laborales y de seguridad social.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">b)</span></em><span style="background-color:null"> temario específico </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1. Reglamento de circulación de trenes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2. Reglamento de señales.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3. Consignas series A, B y C.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">4. Reglamento de servicios de SFM.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">5. Sistema tarifario integrado (perfiles de la Tarjeta Intermodal con reducciones y los descuentos correspondientes, zonas, saltos, etc.).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">6. Generalidades sobre infraestructura y superestructura ferroviaria y vía. Trinchera, terraplén, puentes y viaductos. Material de vía. Sujeción de carriles; tipo y funciones, traviesas. Aparatos de vía; función y descripción. Desvíos de vía. Agujas, tipos y partes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">7. Generalidades sobre electrificación. Catenaria, definición y tipo. El apoyo de la catenaria y sus partes. Seccionador de la catenaria. Subestaciones de tracción.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">8. Conceptos generales de protección de seguridad y salud. Medidas de protección colectivas e individuales. </span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">9. Conceptos generales de un plan de autoprotección. Tipo de fuego A, B y C.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> Informática</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Áreas de conocimiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1) Sistema operativo Windows 10 o posterior.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2) Correo electrónico.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3) Navegación web.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 1. Sistema operativo Windows</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.1. Conceptos básicos. Ventanas: mover ventanas, dimensionar, minimizar, cerrar, alternar entre ventanas abiertas y utilizar cuadros de diálogo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.2. Gestión de documentos, carpetas y ficheros. Ver el contenido de mi PC. Busca rápida de ficheros y de carpetas. Utilizar elexplorador de Windows . Guardar el trabajo en el disco duro u otro dispositivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.3. Copiar y mover ficheros, cambiar el nombre. Crear carpetas, cambiar el nombre, mover, copiar y eliminar.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.4. Accesorios de Windows . Calculadora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">1.5. Impresión desde Windows . Seleccionar impresora. Configurar impresora. Crear PDF .</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 2. Uso del correo electrónico</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">2.1. Uso básico. Leer correos recibidos, enviar correos con documentos insertos, enviar un correo a más de un destinatario.</span></span></span></span></p> <p><strong><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Área 3. Internet y uso de páginas web.</span></span></span></span></strong></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.1. Concepto de página web.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.2. Software necesario.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.3. Navegación.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">3.4. Favoritos e historial.</span></span></span></span></p> <p> </p> <p style="text-align:center"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 4<span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span>Baremo de méritos</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los méritos que se tienen que valorar para plazas de personal de Servicios Ferroviarios de Mallorca tienen una puntuación máxima de 20 puntos y se tienen que ajustar a los criterios siguientes:</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">1. Experiencia laboral (máximo 10 puntos)</span></strong></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Experiencia en la categoría de la plaza o funciones similares en la categoría a la cual se opta: 0,25 puntos por cada mes de servicios prestados.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Experiencia en puestos de trabajo en otras administraciones públicas: 0,05 puntos por cada mes de servicios prestados.</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Experiencia en empresas que hayan prestado servicios a empresas ferroviarias: 0,2 puntos por cada mes de servicios prestados.</span></span></span></span></li> </ul> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:left"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">​​​​​​​</span></strong></span></span></span><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">2. Conocimientos de lengua catalana (máximo 1,5 puntos)</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Se valoran los conocimientos de lengua catalana de nivel superior al exigido para el ingreso a la categoría a la cual se accede.</span></span></span></span></p> <ul> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Certificado C1: 0,75 puntos</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Certificado C2: 1 puntos</span></span></span></span></li> <li><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Certificado LA: 0,5 puntos (que se puede acumular a los anteriores)</span></span></span></span></li> </ul> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3. Méritos académicos (máximo 3,5 puntos) </span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Se tienen que valorar las titulaciones académicas oficiales y reconocidas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, de acuerdo con los criterios siguientes:</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La titulación académica tiene que ser distinta de la que se acredita como requisito de acceso, y del mismo nivel o de un superior.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Solo se valorará la titulación de nivel más alto que se acredita, la puntuación de la cual no se tiene que acumular a la de otras titulaciones que se tengan.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para la valoración concreta, con un máximo de 3,5 puntos, se tiene que otorgar la puntuación siguiente:</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3.1.</span></strong><span style="background-color:null"> Título de estudios oficiales de doctor, reconocido como nivel MECES 4: 3,5 puntos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3.2.</span></strong><span style="background-color:null"> Título de estudios oficiales de máster, licenciatura, grado, ingeniería o arquitectura reconocidos como nivel MECES 3: 3 puntos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3.3.</span></strong><span style="background-color:null"> Título de estudios oficiales de diplomatura, grado, ingeniería técnica o arquitectura técnica reconocidos como nivel MECES 2: 2,5 puntos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">3.4.</span></strong><span style="background-color:null"> Título de técnico superior de formación profesional reconocido como nivel MECES 1: 2 puntos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los diferentes títulos que puedan presentar los aspirantes no son acumulativos. La valoración máxima de este apartado es de 3,5 puntos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">4. Formación (máximo 5 puntos)</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Formación y cursos de formación y perfeccionamiento en materia ferroviaria o relacionada con el puesto de trabajo (hasta 5 puntos).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">4.1.</span></strong><span style="background-color:null"> Cursos de formación con certificado de asistencia: 0,015 puntos por hora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">4.2.</span></strong><span style="background-color:null"> Cursos de formación con certificado de aprovechamiento: 0,030 puntos por hora.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Se valoran los cursos de formación en materia ferroviaria, así como las acciones formativas la materia de las cuales esté relacionada con las funciones propias del lugar de que se trate.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Atendida la naturaleza transversal de la formación en materia de igualdad entre mujeres y hombres, violencia de género, prevención de riesgos laborales y protección de datos, se valoran las acciones formativas relacionadas con estas materias.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">No se valoran los certificados que no indican las horas de duración o créditos de la acción formativa, los que corresponden a una carrera universitaria, los de doctorado, ni la superación de asignaturas de un estudio académico.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si el certificado acreditativo del curso indica créditos, se valorará a razón de 25 horas por cada crédito ECTS. Si no se indica el tipo de crédito, se entiende que son créditos de la anterior ordenación universitaria (CFC o LRU), y, por lo tanto, se valoran a razón de 10 horas por crédito. Cuando haya discrepancia entre las horas y los créditos en los certificados de una acción formativa, prevalecerán las horas.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Se puntuarán los cursos hechos u organizados por SFM, así como los impartidos o promovidos por escuelas de administración pública u homologados por estas, por las administraciones públicas, los impartidos en el marco de los acuerdos de formación continua entre la Administración y los agentes sociales, los impartidos por universidades, escuelas universitarias, colegios oficiales u otros organismos oficiales.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px; text-align:center"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 5</span></strong></span></span></span><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null"><span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span> Instrucciones para tramitar las solicitudes telemáticas.</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">1. Obligatoriedad de presentar la solicitud por vía telemática</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las solicitudes para participar en este proceso selectivo se tienen que presentar obligatoriamente por vía telemática, de acuerdo con lo que dispone el punto 8.2 de las bases de la convocatoria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para presentar la solicitud de participación, la persona interesada tiene que disponer de eDNI o certificado digital válido en la Comunidad Autónoma de las Illes Balears .</span></span></span></span></p> <p><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="color:null"><span style="background-color:null">La persona interesada tiene que presentar una solicitud para cada una de las categorías o lugares de trabajo convocados en los cuales se quiere participar con la formalización del trámite telemático correspondiente, disponible a la web </span><em><span style="background-color:null">https://trensfm.convoca.online.</span></em></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">2. Formalización de la solicitud</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas aspirantes al proceso selectivo tienen que presentar la solicitud telemática, de acuerdo con lo que dispone el apartado anterior, siempre que cumplan los requisitos para participar, según la base 3 de esta convocatoria.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Con la solicitud de participación se tiene que adjuntar la documentación de acreditación de los requisitos siguientes: titulación acceso, nivel de conocimiento de la lengua catalana exigido y el justificante de haber satisfecho la tasa establecida.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Las personas aspirantes quedan vinculadas a los datos que hagan constar en su solicitud.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Son responsabilidad exclusiva de los candidatos tanto los errores descriptivos como la no comunicación durante el proceso de selección de cualquier cambio en los datos de la solicitud.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">2.1.</span></strong><span style="background-color:null"> Instrucciones para formalizar la solicitud telemática:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="color:null"><span style="background-color:null">I. Acceder en la web </span><em><span style="background-color:null">https://trensfm.convoca.online.</span></em></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">II. En el apartado de convocatorias, pitjar encima «Inscribirse» en la plaza a la cual se quiere optar.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">III. Acceder a la plataforma online.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">IV. Acceder con el certificado digital o eDNI con el perfil de interesado o representante.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">V. Rellenar los apartados siguientes:</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— Datos personales</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">A continuación se tienen que rellenar los datos personales y el resto de campos obligatorios (DNI, nombre, linajes, nacionalidad, data nacimiento, sexo, dirección, turno, correo electrónico, teléfono de contacto y, si procede, llenar los datos de la discapacidad adjuntando la justificación de esta). </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En esta sección, concretamente en el apartado turno y contacto, el aspirante debe elegir en que idioma prefiere realizar las pruebas (catalán o castellano).</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Los datos grabados quedan guardados de forma automática en el momento en que se accede a la solicitud. Por eso, se puede abandonar la inscripción y volver en cualquier momento.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">— </span></em><span style="background-color:null">Requisitos</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">&nbsp;Se tiene que adjuntar la documentación referida a la titulación requerida y el nivel de conocimiento de lengua catalana.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">— </span></em><span style="background-color:null">Méritos</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">La evaluación de méritos se hará en otra fase y de acuerdo con lo que establece la convocatoria. Se abrirá un plazo posterior para presentar la documentación de los méritos.</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En este apartado se muestran los méritos señalados en las bases para la plaza a la cual se accede. La persona aspirando tiene que rellenar cada subapartado. Una vez finalizada la introducción de los méritos se muestra un cuadro resumen con la información introducida y una autobaremación. Se tienen que adjuntar los documentos justificativos de los méritos.</span></span></span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">​​​​​​​</span></em></span></span></span><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">— </span></em><span style="background-color:null">Pago de la tasa</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Revisar si se reúne la condición establecida en las bases para obtener la exención de la tasa. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El pago de la tasa se tiene que hacer según el estipulado en su punto 3.1.y) de la base. Para poder finalizar la inscripción se tiene que adjuntar el justificante de pago de la tasa. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">— </span></em><span style="background-color:null">Aceptar y finalizar. Ley de protección de datos y condiciones legales.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Para poder finalizar la inscripción, es necesario marcar la casilla «He leído las condiciones» y que manifiesta la voluntad de presentar la solicitud y pulsar «Finalizar».</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Se informa que los datos de contacto que se facilite se podrán utilizar para la comunicación y avisos relacionados con este proceso. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En este momento saldrá la ventana «Finalizar la inscripción». Se solicita si se está seguro al finalizar la inscripción. Se da la opción de finalizar la inscripción (no se podrá volver editar ni añadir documentos), o bien revisarla. </span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si se sale de la sesión, los datos introducidos se conservarán para la próxima vez que se intente hacer la inscripción.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si al clicar encima el botón «Finalizar», que se encuentra en «Condiciones legales – Aceptar y finalizar», aparece alguna información introducida en rojo, esto quiere decir que no se ha rellenado bien o que hay algún campo obligatorio que no se ha completado.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Hasta que no se hagan las correcciones, no se podrá finalizar la inscripción.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En el supuesto de que la persona interesada pulse el botón «Cancelar», se podrá volver a editar de nuevo la inscripción hecha, revisarla y, si se sale de la sesión, los datos introducidos se conservarán para la próxima vez que se intente hacer la inscripción.</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Si se han hecho bien todos los trámites, saldrá el mensaje: «Habéis hecho una solicitud de inscripción en el proceso selectivo. Una vez procesada la solicitud recibiréis un correo electrónico con instrucciones para obtener vuestro justificante».</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><em><span style="background-color:null">— </span></em><span style="background-color:null">Mis inscripciones</span></span></span></span></p> <p style="margin-left:80px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Este apartado se encuentra a la parte superior derecha. La persona candidata puede consultar las inscripciones que ha hecho y descargar el justificante y el recibo de inscripción.</span></span></span></span></p> <p> </p> <p style="text-align:center"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">ANEXO 6<span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span>Información sobre protección de datos personales</span></strong></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">En conformidad con el Reglamento (UE ) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al lo tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estas datos (RGPD), y la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales, se informa del tratamiento de datos personales necesarios en este procedimiento.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Responsable del tratamiento:</span></strong></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Identidad: </span></strong><span style="background-color:null">Servicios Ferroviarios de Mallorca</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Dirección postal:</span></strong><span style="background-color:null"> Pasaje de Cala Figuera n.º 8, Son Rutlan, CP 07009, Palma</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Dirección electrónica: </span></strong><em><span style="background-color:null">recursoshumanos@trensfm.com</span></em></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Finalidad del tratamiento: </span></strong><span style="background-color:null">los datos serán tratados con el fin de llevar a cabo este proceso selectivo de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears , y la posterior adjudicación de plazas a las personas seleccionadas.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Legitimación: </span></strong><span style="background-color:null">el tratamiento de los datos personales es necesario para cumplir una obligación legal y para conseguir el interés público, como es la selección del personal al servicio de las administraciones públicas de acuerdo con los principios constitucionales de igualdad, mérito, capacidad y transparencia.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">La legislación aplicable es la siguiente:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— El Texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público, aprobado por el Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— La Ley 3/2007, de 27 de marzo, de la función pública de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears .</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— Las letras </span><em><span style="background-color:null">c)</span></em><span style="background-color:null"> y </span><em><span style="background-color:null">e)</span></em><span style="background-color:null"> del artículo 6.1 del Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al lo tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estas datos.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— La Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Categorías de datos personales objeto de tratamiento:</span></strong></span></span></span></p> <table border="1" cellpadding="1" cellspacing="0" style="width:100%"> <tbody> <tr> <th scope="row"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Datos de carácter identificativo</span></p> </th> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Nombre, DNI, domicilio, fecha de nacimiento, teléfono y dirección electrónica.</span></p> </td> </tr> <tr> <th scope="row"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Datos académicos y profesionales</span></p> </th> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Méritos, formación y experiencia profesional.</span></p> </td> </tr> <tr> <th scope="row"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Datos relativos a la salud</span></p> </th> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Porcentaje y tipo de discapacidad.</span></p> </td> </tr> <tr> <th scope="row"> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Datos relativos a antecedentes penales</span></p> </th> <td> <p style="text-align:left"><span style="font-size:10px">Antecedentes penales inscritos en el Registro Central de Penados, incluidos, si procede, los inscritos en el Registro Central de Delincuentes Sexuales.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">De acuerdo con el artículo 28 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, salvo que conste la Oposición de la persona interesada, Servicios Ferroviarios de Mallorca , mediante una consulta a las plataformas de intermediación de datos u otros sistemas habilitados a estos efectos, puede obtener los datos de carácter identificativo que constan en el DNI, los certificados de conocimientos de lengua catalana, las titulaciones académicas oficiales y los méritos, así como, si procede, el certificado acreditativo de discapacidad y el dictamen de aptitud para el ejercicio de las funciones del cuerpo, escala o especialidad a que se opta, emitido por los equipos multiprofesionales de la Dirección General de Dependencia, o del organismo público equivalente. Estas datos se obtendrán de la Administración General del Estado y otros órganos de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears .</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Consentimiento para lo tratamiento de datos: </span></strong><span style="background-color:null">la presentación de la solicitud para el lo proceso selectivo supone el conocimiento y la aceptación inequívocos del aspirante del tratamiento de los datos de carácter personal que hará el órgano competente y únicamente para los fines establecidos (incluidas los datos relativos en la salud.)</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Destinatarios de los datos personales: </span></strong><span style="background-color:null">se cederán los datos a los siguientes organismos o personas, a efectos de cumplir lo que prevé la legislación vigente en materia de selección de personal:</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— </span><strong><span style="background-color:null">Tribunal calificador del proceso:</span></strong><span style="background-color:null"> para lo desarrollo y la valoración de la prueba y de los méritos alegados y acreditados del proceso selectivo previsto en la convocatoria.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— </span><strong><span style="background-color:null">Consellería competente en materia de función pública: </span></strong><span style="background-color:null">para lo nombramiento del personal.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— </span><strong><em><span style="background-color:null">Boletín Oficial de las Illes Balears</span></em><span style="background-color:null">:</span></strong><span style="background-color:null"> en aplicación de las obligaciones que prevé la normativa para seleccionar empleados públicos con las previsiones que establece la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— </span><strong><span style="background-color:null">Otros participantes en el procedimiento selectivo:</span></strong><span style="background-color:null"> en virtud del principio de transparencia que rige los procedimientos selectivos de acceso a la función pública, los aspirantes podrán solicitar la consulta de los méritos alegados por otros participantes para comprobar el funcionamiento correcto del proceso selectivo. En ninguno caso, no podrán obtener los datos de contacto otros aspirantes, como por ejemplo la dirección postal, el número de teléfono o la dirección electrónica.</span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">— </span><strong><span style="background-color:null">Administración de justicia: </span></strong><span style="background-color:null">en caso de que algún juzgado o tribunal requiera el expediente del procedimiento, la Administración enviará los datos personales que consten a la Administración de justicia.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">No se cederán los datos personales a otros organismos o terceras personas, salvo que haya obligación legal o un interés legítimo, de acuerdo con el Reglamento general de protección de datos.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Criterios de conservación de los datos personales: </span></strong><span style="background-color:null">los plazos de conservación de los datos serán los necesarios para cumplir la finalidad del procedimiento y los que prevé la legislación de archivos para las administraciones públicas, de acuerdo con el artículo 26 de la Ley Orgánica 3/2018.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Existencia de decisiones automatizadas: </span></strong><span style="background-color:null">no se producirán decisiones automatizadas, incluida la elaboración de perfiles, con los datos personales de los aspirantes.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Transferencias de datos en terceros países:</span></strong><span style="background-color:null"> los datos no se transferirán en terceros países.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Ejercicio de derechos y reclamaciones: </span></strong><span style="background-color:null">las personas afectadas por el tratamiento de datos personales tienen derecho a solicitar a Servicios Ferroviarios de Mallorca la confirmación que sus datos son objeto de tratamiento, el acceso a sus datos personales, la información, su rectificación o supresión, la limitación o la Oposición al tratamiento y la no inclusión en tratamientos automatizados (y, incluso, de retirar el consentimiento, si procede, en los términos que establece el Reglamento general de protección de datos). También tienen derecho a la portabilidad de los datos en los términos que el ejercicio de este derecho pueda afectar el proceso selectivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">El ejercicio de estos derechos se puede solicitar ante el responsable del tratamiento mencionado antes (SFM), mediante correo electrónico o registro de entrada.</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="background-color:null">Con posterioridad a la respuesta del responsable o al hecho que no haya respondida en el plazo de un mes, se puede presentar la «Reclamación de tutela de derechos» ante la Agencia Española de Protección de Datos —AEPD— (</span><em><span style="background-color:null">https://www.aepd.es</span></em><span style="background-color:null">).</span></span></span></span></p> <p><span style="color:null"><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><strong><span style="background-color:null">Consecuencias de no facilitar los datos personales: </span></strong><span style="background-color:null">no presentar los datos necesarios implicará que la persona interesada no pueda formar parte del procedimiento selectivo.</span></span></span></span></p> <p><span style="line-height:1"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="color:null"><strong><span style="background-color:null">Datos de contacto de la Delegación de Protección de Datos: </span></strong><span style="background-color:null">http://www.protecmir.com/ Correo: protecmirlegal@protecmir.com</span></span></span></span></p> ]] 2024-12-16 829071 text/html es CAIB 60943 694791