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    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Antecedentes&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;1. Uno de los objetivos prioritarios de la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Consejería de Educación y Universidades es potenciar la enseñanza &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;y el aprendizaje de las lenguas extranjeras en el sistema educativo &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de las Illes Balears para mejorar la competencia comunicativa en &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;lengua extranjera de los estudiantes de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2. La Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;las Illes Balears establece, en sus antecedentes, que el objetivo &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;del modelo lingüístico es garantizar que los alumnos, sea cual sea &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;su lengua habitual al iniciar la enseñanza, puedan utilizar &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;normalmente y correctamente el catalán y el castellano y asegurar &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;los conocimientos de, al menos, una lengua extranjera al final del &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;período de escolaridad obligatoria y, a la vez, dar cumplimiento a &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;los objetivos propios del proceso de normalización lingüística &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;establecidos por mandato estatutario. Así, de acuerdo con el &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Estatuto de Autonomía, se garantiza que al finalizar la educación &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;básica todo el alumnado habrá alcanzado un dominio pleno y &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;equivalente de las dos lenguas oficiales y la adquisición de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;competencias lingüísticas en una lengua extranjera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;3. El artículo 123.3 &lt;/span&gt;&lt;em&gt;j)&lt;/em&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;de la Ley 1/2022 determina que el currículum educativo debe &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;orientarse al aprendizaje de al menos una lengua extranjera como &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;medio para la formación de ciudadanos todavía más competentes &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;lingüísticamente en un mundo cada vez más interrelacionado. &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Asimismo, el artículo 135.1 &lt;/span&gt;&lt;em&gt;b)&lt;/em&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;de esta ley contempla, como principio del modelo lingüístico &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;escolar de las Illes Balears, la adquisición de la competencia &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;lingüística media en, al menos, una lengua extranjera al final de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;la enseñanza obligatoria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;4. La participación de auxiliares de conversación nativos en las &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;aulas se considera muy necesaria como punto de referencia para el &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;desarrollo de una lengua viva. Además de constituir una práctica &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;internacionalmente reconocida para mejorar la competencia &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;comunicativa en lengua extranjera de los alumnos, los auxiliares de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;conversación contribuyen a un acercamiento más natural a los &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;aspectos geográficos, sociales, culturales, económicos y de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;actualidad de los países de referencia, que suponen un incremento &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de la motivación para aprender lenguas extranjeras y a la vez &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;aportan elementos de contraste para comprender mejor la cultura &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;propia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;5. La Consejería de Educación y Universidades &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;participa desde hace unos años en el Programa de Auxiliares de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Conversación en el marco de colaboración con el Ministerio de &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Educación, Formación Profesional y Deportes, programa dirigido a &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;potenciar la competencia comunicativa en lengua extranjera mediante &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;la provisión de auxiliares de conversación nativos en los centros &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;educativos. Gracias a este programa, un gran número de centros &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;educativos de las Illes Balears han acogido a lo largo de los años &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;auxiliares de conversación con resultados muy positivos y &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;beneficiosos tanto para el alumnado como para el profesorado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;6. Para hacer una utilización eficiente y eficaz de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;los recursos económicos de la Consejería de Educación y &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Universidades en la adjudicación de este recurso pedagógico a los &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;centros educativos, así como para dar respuesta a los &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;requerimientos y necesidades formulados por los propios centros; en &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;fecha 14 de febrero de 2024 se publicó en la página web de la &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;consejería la Resolución de la Directora General de Planificación &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;y Gestión Educativas de 1 de febrero de 2024 por la que se convocaba &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;a los centros educativos de niveles no universitarios sostenidos con &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;fondos públicos de las Illes Balears a participar en el Programa de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Auxiliares de Conversación el curso 2024-2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;7. Así pues, para atender, en la medida de lo &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;posible, las necesidades de los centros educativos de las Illes &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Balears para el curso escolar 2024-2025 y una vez comprobada la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;disponibilidad presupuestaria, se ha solicitado al Ministerio la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;selección de 230 auxiliares de conversación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;8. El Acuerdo del Consejo de Gobierno de 19 de abril &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de 2024 por el que se aprueba el Plan Estratégico de Subvenciones &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para los ejercicios &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2024-2026 (BOIB nº 52, de 20 de abril de 2024) prevé las ayudas a &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;los auxiliares de conversación (objetivo III.2 de Mejora del &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;sistema educativo y reducción del fracaso escolar, línea III.2.10 &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de Ayudas para los auxiliares de conversación).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;9. El 30 de abril de 2024 el subdirector general de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;la Unidad de Acción Educativa Exterior del Ministerio de Educación, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Formación Profesional y Deportes ha remitido a la Consejería de &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Educación y Universidades una carta formal, en la que se establecen &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;las bases de colaboración entre el Ministerio y nuestra comunidad &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;para gestionar correctamente el programa de auxiliares, la cual &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;incluye toda una serie de indicaciones concretas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;a) Régimen de aplicación: Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;b) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Selección por parte del Ministerio de un máximo &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de 230 auxiliares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;c) Compromiso de la Consejería de organizar un &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;curso de acogida a los auxiliares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;d) Compromiso de la Consejería de asumir el pago de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;una ayuda mensual a los auxiliares de 875 euros por una dedicación &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de 15 horas semanales, de octubre a mayo, en función de la fecha de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;incorporación efectiva.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;e) Contratación por parte de la Consejería de un seguro de cobertura &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;sanitaria y de repatriación para los auxiliares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;10. La selección de los auxiliares la lleva a cabo &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, el &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;cual convoca las plazas a través de las consejerías de educación &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;de las embajadas de los países con los que tiene convenios &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;bilaterales de cooperación, mientras que la Consejería de &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Educación y Universidades se hace cargo de una ayuda mensual para &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;cada auxiliar, en concepto de alojamiento y manutención, y de la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;contratación de un seguro sanitario y de repatriación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;11. En cuanto al procedimiento de pago de las ayudas &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;a los auxiliares de conversación, se pretende continuar este año &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;con el mismo sistema del curso pasado, que consiste en realizar el &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;pago a través de los centros de acogida, los cuales se harán cargo &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;de los pagos mensuales una vez comprobado y certificado que los &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;auxiliares han cumplido sus obligaciones con los centros, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;independientemente de la fecha de ingreso efectivo de las cuantías &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;previstas por parte de la Administración. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;En todo caso, estos pagos se tramitarán, aproximadamente, el mes de noviembre de 2024, para el pago correspondiente a los meses de octubre, noviembre y diciembre, y el mes de febrero de 2025, para el pago correspondiente al período comprendido entre los meses de enero a mayo, ambos inclusive.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;12. En el caso de que los centros docentes de acogida sean concertados, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de conformidad con lo dispuesto en el artículo 27 del Decreto &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Legislativo 2/2005, de 28 de diciembre, por el que se aprueba el &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;texto refundido de la Ley de Subvenciones, y el artículo 10 de la &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Orden de bases, éstos actuarán como entidades colaboradoras, &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;mediante la firma de un convenio de colaboración. En el caso de que &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;sean públicos, firmarán una carta de compromiso en la que figuren &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;las obligaciones que conlleva el hecho de actuar como centro de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;acogida de un auxiliar de conversación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;13. &lt;/span&gt;El gasto máximo previsto para las ayudas &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;mensuales de los 230 auxiliares es de 1.610.000,00 euros, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de acuerdo con la siguiente distribución:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;- Primer trimestre del curso 2024-2025: hasta un &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;máximo de 603.750,00 euros, con cargo a la partida &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;13501-G/421E03/48000/00 de los presupuestos generales de la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2024.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;- Segundo y tercer trimestres del curso 2024-2025: &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;hasta un máximo de 1.006.250,00 euros, con cargo a la partida &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;correspondiente de los presupuestos generales de la Comunidad &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Autónoma de las Illes Balears para el año 2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;14. La suscripción de una póliza de seguro que &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;garantice la cobertura sanitaria y la repatriación de los &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;auxiliares de conversación se tramitará a través del &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;correspondiente expediente administrativo de contratación, por un &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;importe máximo de 92.000,00 euros, de acuerdo con la siguiente &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;distribución:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;- Hasta un máximo de 34.500,00 euros, con cargo a &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;la partida presupuestaria 13501-G/421E03/48000/00 de los &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Illes &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Balears para el año 2024.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;- Hasta un máximo de 57.500,00 euros, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;con cargo a la partida equivalente de los presupuestos generales de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el año 2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;15. De acuerdo con la normativa vigente, y puesto que &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;se trata de un expediente de gasto de cuantía superior a 500.000 &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;euros, es necesaria la autorización previa del Consejo de Gobierno, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;otorgada a través del Acuerdo de 28 de junio de 2024.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Además, la concesión de ayudas requiere la consignación del crédito máximo que se destina a este fin.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;16. El 18 de julio de 2024 la directora general de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Planificación y Gestión Educativas ha dictado la propuesta de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;resolución por la que se determinan los &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;créditos presupuestarios máximos que deben destinarse a las ayudas &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;para dotar de auxiliares de conversación a los centros educativos &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el curso &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2024-2025, de acuerdo con las bases de colaboración entre la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Consejería de Educación y Universidades &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;17 Para cubrir las bajas que se puedan producir en &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;caso de renuncia de los auxiliares de conversación seleccionados &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;una vez se haya agotado la lista de reserva única de candidatos &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;sustitutos que gestiona el Ministerio, serán asignados como &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;auxiliares de conversación en los centros educativos de la &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Comunidad Autónoma de las Illes Balears aquellos candidatos &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;seleccionados mediante convocatoria pública para formar parte de la &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;bolsa de auxiliares de conversación de lenguas extranjeras que la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Consejería de Educación y Universidades constituya a tal efecto, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;en su caso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Fundamentos de derecho&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;1. Ley 14/2014, de 29 de diciembre, de finanzas de la Comunidad &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Autónoma de las Illes Balears (BOIB nº 8 de 15 de enero de 2015).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2. Decreto Legislativo 2/2005, de 28 de diciembre, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Subvenciones &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;(BOIB nº 196, de 31 de diciembre).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;3. Decreto 75/2004, de 27 de agosto, de desarrollo &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de determinados aspectos de la Ley de Finanzas y de las leyes de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Islas &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Baleares (BOIB nº 122, de 2 de septiembre).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;4. Orden de la Consejera de Educación y Cultura de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;1 de julio de 2009 por la que se establecen las bases reguladoras de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;las subvenciones en materia de educación y cultura (BOIB nº 100, &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de 11 de julio).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;5. Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril, sobre la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;selección y la financiación de los auxiliares de conversación &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;(BOE nº 113, de 12 de mayo).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;6. Resolución de la Directora General de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Planificación y Gestión Educativas de 1 de febrero de 2024 por la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;que se convoca a los centros educativos de niveles no universitarios &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;sostenidos con fondos públicos de las Illes Balears a participar en &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;el Programa de Auxiliares de Conversación el curso 2024-2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;7. Carta del Ministerio de Educación, Formación &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Profesional y Deportes a la Consejería de Educación y &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Universidades de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears de 30 &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;de abril de 2024, en la que se establecen las bases de colaboración.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;8. Acuerdo del Consejo de Gobierno de 19 de abril de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;2024 por el que se aprueba el Plan Estratégico de Subvenciones de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para los ejercicios &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;2024-2026 (BOIB nº 52, de 20 de abril de 2024).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Por todo ello, dicto la siguiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Resolución&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;1. Disponer que el importe máximo destinado a las &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;ayudas a los auxiliares de conversación en lengua extranjera para &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;el curso escolar 2024-2026 es de 1.702.000,00 euros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2. Establecer que la distribución de los gastos se llevará a cabo de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;conformidad con la siguiente distribución, y con cargo a las &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;partidas presupuestarias y las anualidades siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Para el pago de las becas mensuales, hasta un &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;máximo de 1.610.000,00 euros con la siguiente distribución:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2024&amp;nbsp; Hasta un máximo de 603.750,00 euros, con cargo a la partida presupuestaria 13501-G/421E03/48000/00. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2025&amp;nbsp;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Hasta un máximo de 1.006.250,00 euros, con cargo a la partida equivalente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Para el pago de los gastos derivados de la &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;póliza de seguro que garantice la cobertura sanitaria y &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;repatriación, que se tramitarán por el correspondiente expediente &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;administrativo de contratación, hasta un máximo de 92.000,00 &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;euros, con la siguiente distribución:&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2024&amp;nbsp; Hasta un máximo de 34.500,00 euros, con cargo a la partida presupuestaria 13501-G/421E03/48000/00. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;2025&amp;nbsp; &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Hasta un máximo de 57.500,00 euros, con cargo a la partida equivalente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;3. Determinar que el pago de las ayudas a los auxiliares de &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;conversación se endose a los centros educativos, los cuales, una &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;vez certificado que los auxiliares han cumplido adecuadamente con &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;sus obligaciones, deben tramitar el pago correspondiente según el &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;procedimiento establecido.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;4. Disponer que esta Resolución se publique &lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;en el &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Boletín&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;Oficial de las Illes Balears.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;Palma, en la fecha de la firma electrónica &lt;em&gt;(9 de septiembre de 2024)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;El consejero de Educación y Universidades&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:transparent; color:#000000"&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Antoni Vera Alemany&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Resolución del consejero de Educación y Universidades por la que se determinan los créditos presupuestarios máximos que deben destinarse a las ayudas para dotar de auxiliares de conversación a los centros educativos de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears para el curso 2024-2025, de acuerdo con las bases de colaboración entre la Consejería de Educación y Universidades y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ]]</env:sumariEnviament>
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