CAIB 2613 es ![CDATA[Resolución de la consejera de Presidencia y Administraciones Públicas, a propuesta del director general de Función Pública, por la que se aprueba el procedimiento de evaluación de competencias profesionales que se aplicará al personal funcionario y al personal laboral de servicios generales, correspondiente al periodo comprendido entre el 1 de febrero de 2023 y el 31 enero de 2024]] 682345 39828 CAIB ![CDATA[<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">En fecha de la firma electrónica, el director general de Función Pública ha formulado la siguiente propuesta de resolución:</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>Antecedentes</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">En el marco del objetivo de mejora de los servicios públicos y con el fin de detectar las áreas susceptibles de corrección o de perfeccionamiento que ayuden a aumentar la preparación, el compromiso y la motivación del personal, mediante el Acuerdo del Consejo de Gobierno de 17 de noviembre de 2017 (BOIB n.º 141, de 18 de noviembre de 2017), se ratificaron los acuerdos de la Mesa Sectorial de Servicios Generales de 18 de octubre de 2017 y del Comité Intercentros de 2 de octubre de 2017 por los que se aprueba el sistema de evaluación de competencias profesionales que se aplicará al personal funcionario y laboral de servicios generales.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">El sistema de evaluación que aprobó el citado Acuerdo del Consejo de Gobierno se fundamenta en la valoración de las conductas profesionales relacionadas con las competencias necesarias para desarrollar las funciones asignadas. La definición de estas competencias permite identificar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que <span style="background-color:#ffffff">l</span><span style="background-color:#ffffff">a</span><span style="background-color:#ffffff">s empleadas </span><span style="background-color:#ffffff">y </span><span style="background-color:#ffffff">empleados públicos </span><span style="background-color:#ffffff">t</span>ienen que haber logrado para poder desarrollar las tareas, cometidos y responsabilidades propias de los puestos que ocupan con un alto grado de eficacia y de eficiencia.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">Este sistema está conceptualizado como un proceso sistemático y periódico. Desde su implantación hasta la actualidad, se han desarrollado seis procedimientos de evaluación de competencias profesionales.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>Fundamentos de derecho</strong></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">1. El artículo 20 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, dispone que las administraciones públicas establecerán sistemas que permitan evaluar el desempeño de su personal. <span style="color:#000000">La evaluación del desempeño es el procedimiento mediante el cual se mide y valora la conducta profesional y el rendimiento o el logro de resultados.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">2. La Ley 3/2007, de 27 de marzo, de la F</span><span style="color:#000000">unción </span><span style="color:#000000">P</span><span style="color:#000000">ública de la </span><span style="color:#000000">C</span><span style="color:#000000">omunidad </span><span style="color:#000000">A</span><span style="color:#000000">utónoma de las </span><span style="color:#000000">Illes Balears</span><span style="color:#000000">, establece </span><span style="color:#000000">en</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">su</span><span style="color:#000000"> artículo 39 que las administraciones públicas de las </span><span style="color:#000000">Illes Balears</span><span style="color:#000000"> implantar</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> progresivamente sistemas de evaluación del desempeño del personal a su servicio, como instrumento para la mejora de la motivación, del rendimiento y de la calidad de los servicios públicos. Los sistemas de evaluación son públicos y </span><span style="color:#000000">deben</span><span style="color:#000000"> garantizar la objetividad y la imparcialidad de los resultados, los cuales se t</span><span style="color:#000000">endrán</span><span style="color:#000000"> en cuenta tant</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000"> en la promoción de la carrera profesional como en la determinación de los conceptos retributivos ligados a la productividad, pud</span><span style="color:#000000">iendo</span><span style="color:#000000"> dar lugar al reconocimiento de recompensas. Para la evaluación del desempeño, se tendrán en cuenta los resultados obtenidos, los comportamientos o las conductas profesionales, los proyectos implantados o ejecutados y demás parámetros que se establezcan reglamentariamente.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">3. El Decreto 12</span><span style="color:#000000">/202</span><span style="color:#000000">3</span><span style="color:#000000">, de 1</span><span style="color:#000000">0</span><span style="color:#000000"> de julio, de la presidenta de las Illes Balears </span><span style="color:#000000">(BOIB n.</span><span style="color:#000000">º</span><span style="color:#000000"> 94, de 10 </span><span style="color:#000000">de julio de 2023), </span><span style="color:#000000">modificado por el</span><span style="color:#000000"> Decreto 16/2023, de 20 de julio, de la presidenta de las Illes Balears (BOIB ext. n.</span><span style="color:#000000">º</span><span style="color:#000000"> 102, de 20 de julio de 2023), y por el Decreto 17/2023, de 23 de agosto, de la presidenta de las Illes Balears (BOIB n.</span><span style="color:#000000">º</span><span style="color:#000000"> 117, de 24 de agosto de 2023), estableció las competencias y la estructura orgánica básica de las consejerías de la Administración de la Comuni</span><span style="color:#000000">d</span><span style="color:#000000">ad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">4. El Acuerdo del Consejo de Gobierno de 17 de noviembre de 2017 de ratificación del Acuerdo de Mesa Sectorial de Servicios Generales de 18 de octubre de 2017 y del Acuerdo del Comité Intercentr</span><span style="color:#000000">os</span><span style="color:#000000"> de 2 de octubre de 2017 por los </span><span style="color:#000000">que</span><span style="color:#000000"> se aprueba el sistema de evaluación de competencias profesionales que se aplicar</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> al personal funcionario y laboral de servicios generales (BOIB n.</span><span style="color:#000000">º</span><span style="color:#000000"> 141, de 18 de noviembre de 2017),</span><span style="color:#000000"> prevé </span><span style="color:#000000">que la evaluación se r</span><span style="color:#000000">ealizará</span><span style="color:#000000">, </span><span style="color:#000000">con carácter general</span><span style="color:#000000">, con una periodicidad anual y que estar</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> referida a la actuación profesional del personal de servicios generales durante el año anterior, según las conductas especificadas, las cuales constituir</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> los criterios objetivos de valoración para cada una de las competencias (punto 9 del anexo 1 referido al personal funcionario, y punto 9 del anexo 1 referido al personal laboral).</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">5. El Acuerdo del Consejo de Gobierno de 27 de marzo de 2023 de ratificación del Acuerdo de Mesa Sectorial de Servicios Generales de la Administración de la Comunid</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">d</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">Autónoma</span><span style="color:#000000"> de las Illes Balears y del Acuerdo del Comité Intercentr</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000">s por los </span><span style="color:#000000">que </span><span style="color:#000000">se aprueba el desarrollo de la carrera profesional horizontal en el ámbito de los servicios generales de la Administración de la Comun</span><span style="color:#000000">idad</span><span style="color:#000000"> Autónoma de las Illes Balears </span><span style="color:#000000">(BOIB n.</span><span style="color:#000000">º</span><span style="color:#000000"> 39, de 28 de marzo de 2023), </span><span style="color:#000000">establece, en el punto 5 del anexo 1, </span><span style="color:#000000">que </span><span style="color:#000000">uno de los requisitos para la progresión en la carrera profesional es la superación de las evaluaciones correspondientes.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">El apartado 3.<em>c</em></span><span style="color:#000000"><em>)</em></span><span style="color:#000000"> del punto 6 de este anexo 1 establece, como requisito para el acceso a un nuevo nivel de carrera profesional horizontal, «</span><span style="color:#000000">h</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">b</span><span style="color:#000000">er obtenido una nota media positiva de todas las evaluaciones del desempeño en las que ha obtenido una valoración válida».</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">Asim</span><span style="color:#000000">ismo</span><span style="color:#000000">, e</span><span style="color:#000000">l</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">punto</span><span style="color:#000000"> 10 del anexo 1 </span><span style="color:#000000">señala </span><span style="color:#000000">que, </span><span style="color:#000000">para </span><span style="color:#000000">poder mantener el nivel IV, </span><span style="color:#000000">se </span><span style="color:#000000">debe</span><span style="color:#000000"> obtener una nota media </span><span style="color:#000000">positiva </span><span style="color:#000000">de todas las evaluaciones del desempeño en las </span><span style="color:#000000">que</span><span style="color:#000000"> ha obtenido una valoración válida durante un periodo </span><span style="color:#000000">de cinco</span><span style="color:#000000"> a</span><span style="color:#000000">ño</span><span style="color:#000000">s </span><span style="color:#000000">naturales, de acuerdo con </span><span style="color:#000000">lo</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">señalado</span><span style="color:#000000"> en</span><span style="color:#000000"> el punto 6.3.</span><span style="color:#000000"><em>c</em></span><span style="color:#000000"><em>)</em></span><span style="color:#000000"> de este acuerdo.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">6. El Acuerdo del Consejo de Gobierno de 27 de marzo de 2023 mencionado </span><span style="color:#000000">en</span><span style="color:#000000"> el punto anterior </span><span style="color:#000000">señala, </span><span style="color:#000000">en </span><span style="color:#000000">el</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">punto</span><span style="color:#000000"> 16.</span><span style="color:#000000">3</span><span style="color:#000000"> del anexo 1, los efectos de la evaluación de competencias profesionales en la carrera profesional horizontal </span><span style="color:#000000">y, concretamente, los efectos </span><span style="color:#000000">sobre el </span><span style="color:#000000">personal que no evalúe </span><span style="color:#000000">a </span><span style="color:#000000">las personas que le haya asignado el sistema de evaluación implantado, sin ninguna causa justificada, </span><span style="color:#000000">el cual no</span><span style="color:#000000"> podrá hacer valer su evaluación en el año que incumpla su obligación, previo trámite de alegaciones.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">7. El citado </span><span style="color:#000000">Acuerdo del Consejo de Gobierno de 27 de marzo de 2023</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">regula</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">en los</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">puntos</span><span style="color:#000000"> 1</span><span style="color:#000000">9.2</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">y 19.3 </span><span style="color:#000000">del anexo 1 </span><span style="color:#000000">las </span><span style="color:#000000">situaciones particulares </span><span style="color:#000000">en cuanto a la</span><span style="color:#000000"> progresión en la carrera profesional horizontal que tienen incidencia en la evaluación del desempeño. Concretamente, establece los efectos de la evaluación de las personas en situación de servicios especiales o de excedencia forzosa laboral, con crédito horario a tiempo parcial, </span><span style="color:#000000">incapacidad temporal, excedencia por cuidado de familiares, por motivo de violencia de género, violencia sexual, excedencia por razón de violencia terrorista, expectativa de destino y excedencia forzosa y acumulación de diferentes permisos derivados de la conciliación de la vida personal, laboral y familiar.</span></span></span></p> <p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>Propuesta de resolución</strong></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">Propongo a la consejera de Presidencia y Administraciones Públicas que dicte una <span style="color:#000000">resolución en los siguientes términos:</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">1. Aprobar el<span style="color:#000000"> </span>procedimiento de evaluación de competencias profesionales que se aplicará</span><span style="color:#000000"> al personal funcionario y al personal laboral de servicios generales, correspondien</span><span style="color:#000000">te</span><span style="color:#000000"> al periodo comprendido entre el 1 de febrero de 202</span><span style="color:#000000">3</span><span style="color:#000000"> y el 31 de enero de 202</span><span style="color:#000000">4, </span><span style="color:#000000">de</span><span style="color:#000000"> conformidad con el </span><span style="color:#000000">procedimiento que define el documento anexo.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">2. Publicar la Resolución en el<span style="color:#000000"> </span><em>Boletín Oficial de las Illes Balears.</em></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">Por todo ello, dicto la siguiente</span></span></span></p> <p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>Resolución</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">Manifestar la conformidad con la propuesta de resolución y dictar resolución en los mismos términos.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>Interposición de recursos</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">Contra esta resolución, que agota la vía administrativa, puede interponerse un recurso potestativo de reposición ante la consejera de Presidencia y Administraciones Públicas en el plazo de un mes contado desde el día siguiente al de su publicación en el <em>Boletín Oficial de las Illes Balears</em>, de acuerdo con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y el artículo 57 de la Ley&nbsp;3/2003, de 26 de marzo, de Régimen Jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">También puede interponerse directamente un recurso contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo Contencioso de Palma en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de publicación de la Resolución en el <em>Boletín Oficial de las Illes Balears</em>, de acuerdo con los artículos 8.2 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa.</span></span></p> <p style="text-align:center"> </p> <p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">Palma, en la fecha de la firma electrónica <em>(16 de enero de 2024)</em></span></span></p> <p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>La consejera de Presidencia y Administraciones Públicas</strong></span></span><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span>Antònia Maria Estarellas Torrens</span></span></p> <p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>El director general proponente</strong></span></span><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span>Antoni Mesquida Bauzá</span></span></p> <div style="page-break-after:always"><span style="display:none">&nbsp;</span></div> <p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>ANEXO</strong></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>1. Objeto y ámbito de aplicación</strong></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">1.1. El objeto de esta resolución es establecer el procedimiento para llevar a cabo la evaluación de competencias profesionales correspondiente al periodo comprendido entre<span style="color:#000000"> el 1 de febrero de 202</span><span style="color:#000000">3</span><span style="color:#000000"> y el 31 de enero de 202</span><span style="color:#000000">4</span><span style="color:#000000">.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">1.2. Este procedimiento de evaluación se aplica al personal funcionario y al personal laboral de servicios generales</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">de</span><span style="color:#000000"> la Administración de la Comuni</span><span style="color:#000000">dad</span><span style="color:#000000"> Autónoma de las Illes Balears </span><span style="color:#000000">y</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">en</span><span style="color:#000000"> sus organismos autónomos, y al personal funcionario adscrito al resto de los entes del sector público autonómico.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">1.3. Todo el personal incluido en el ámbito de aplicación del Acuerdo del Consejo de Gobierno de 17 de noviembre de 2017 </span><span style="color:#000000">(BOIB n.</span><span style="color:#000000">º</span><span style="color:#000000"> 141, de 18 de noviembre </span><span style="color:#000000">de 2017</span><span style="color:#000000">), en calidad de actores del sistema de evaluación 360º, </span><span style="color:#000000">debe</span><span style="color:#000000"> participar en el proceso de evaluación y dar cumplimiento a l</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000"> prev</span><span style="color:#000000">isto en</span><span style="color:#000000"> esta </span><span style="color:#000000">r</span><span style="color:#000000">esolución y a l</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000"> disp</span><span style="color:#000000">uesto en</span><span style="color:#000000"> los artículos 20 del Real </span><span style="color:#000000">D</span><span style="color:#000000">ecreto </span><span style="color:#000000">L</span><span style="color:#000000">egislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el </span><span style="color:#000000">que </span><span style="color:#000000">se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto </span><span style="color:#000000">B</span><span style="color:#000000">ásico del </span><span style="color:#000000">E</span><span style="color:#000000">mpleado </span><span style="color:#000000">P</span><span style="color:#000000">úblico, y 39 de la Ley 3/2007, de 27 de marzo, de la </span><span style="color:#000000">F</span><span style="color:#000000">unción </span><span style="color:#000000">P</span><span style="color:#000000">ública de la </span><span style="color:#000000">C</span><span style="color:#000000">omuni</span><span style="color:#000000">d</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">d</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">A</span><span style="color:#000000">ut</span><span style="color:#000000">ó</span><span style="color:#000000">noma </span><span style="color:#000000">de las Illes Balears. A estos efectos, la consejera competente en materia de función pública </span><span style="color:#000000">podrá</span><span style="color:#000000"> dirigir a los secretarios </span><span style="color:#000000">o secretarias </span><span style="color:#000000">generales las órdenes de servicio que sean necesarias para que </span><span style="color:#000000">encarguen</span><span style="color:#000000"> esta tarea al personal adscrito, con la advertencia </span><span style="color:#000000">de </span><span style="color:#000000">que la no asunción voluntaria de las tareas enc</span><span style="color:#000000">argada</span><span style="color:#000000">s puede ser constitutiva de infracción disciplinaria.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">1.</span><span style="color:#000000">4</span><span style="color:#000000">. </span>Este procedimiento se rige por el Acuerdo del Consejo de Gobierno de 17 de noviembre de 2017 (BOIB n.º 141, de 18 de noviembre de 2017) por el que se aprueba el sistema de evaluación de competencias profesionales que se aplicará al personal funcionario y laboral d<span style="color:#000000">e servicios generales, y por los criterios aprobados por la Comisión de Seguimiento del Sistema de Evaluación de Competencias Profesionales en virtud de las funciones establecidas en el apartado 6 del </span><span style="color:#000000">citado </span><span style="color:#000000">A</span><span style="color:#000000">cuerdo.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>2. Personal evaluable</strong></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">2.1. P</span><span style="color:#000000">ara que</span><span style="color:#000000"> una persona pueda participar en el sistema de evaluación, lo cual implica </span><span style="color:#000000">realizar</span><span style="color:#000000"> todas las actividades previstas en esta </span><span style="color:#000000">r</span><span style="color:#000000">esolución, es necesario que haya prestado servicios efectivos en el mismo puesto de trabajo de </span><span style="color:#000000">manera continuada o </span><span style="color:#000000">interrumpida</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">durante al menos el 30</span><span style="color:#000000">&nbsp;</span><span style="color:#000000">% del tiempo del periodo evaluable y que se encuentre en situación administrativa de servicio activo en el momento de la publicación de las unidades de evaluación en el Portal de Servicios al Personal.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">2.2. En cuanto al apartado anterior, </span><span style="color:#000000">debe</span><span style="color:#000000"> tener</span><span style="color:#000000">se</span><span style="color:#000000"> en cuenta que las situaciones de baja maternal o paternal, incapaci</span><span style="color:#000000">dad</span><span style="color:#000000"> temporal, comisión de servicios externa, licencia para asuntos propios y licencia especial para asuntos propios tienen la consideración de servicio activo. </span><span style="color:#000000">Asimismo, el personal fijo discontínuo que se encuentre en situación de baja por fin de temporada se considera en servicio activo al efecto de participación en la evaluación</span><span style="color:#000000">.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">2.3. Por otro lado, el personal que en el momento de la publicación en el Portal de Servicios al Personal de la composición de las unidades de evaluación se encuentre en situación de excedencia con reserva de puesto de trabajo, excedencia voluntaria especial regulada en el Decreto</span><span style="color:#000000">&nbsp;</span><span style="color:#000000">5/2012 y servicios especiales o excedencia forzosa laboral también se consider</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">rá</span><span style="color:#000000"> evaluable</span><span style="color:#000000"> si cumple el 30</span><span style="color:#000000">&nbsp;</span><span style="color:#000000">% estipulado en el apartado</span><span style="color:#000000">&nbsp;</span><span style="color:#000000">2.1. </span><span style="color:#000000">No obstante, si estas personas no desean participar en el procedimiento de evaluación, deberán comunicarlo del 1 al 15 de febrero de 2024, tramitando la solicitud accesible a través del Portal de Servicios al Personal y del </span><span style="color:#000000">micrositio</span><span style="color:#000000"> «El sistema de evaluación de competencias profesionales».</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>3. Sistema de evaluación</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">3.1. El sistema de evaluación 360º es una técnica que consiste en la valoración de las competencias profesionales por parte de diferentes actores relacionados laboralmente con la persona evaluada. Este sistema comprende una autoevaluación a cargo de la persona evaluada, la evaluación del personal a cargo o colaborador, y la evaluación del personal superior jerárquico.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">3.2. Las competencias están formadas por los conocimientos, las habilidades, los valores y las motivaciones de una persona. Estos componentes se manifiestan en conductas que permiten observar y evaluar el nivel de ejecución del trabajo que desarrollan las personas en un contexto determinado. Las competencias y las conductas asociadas que son objeto de valoración son las que figuran en el anexo 2 de los acuerdos reguladores del sistema de evaluación.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">3.3. Las evaluaciones que prevé el sistema 360º son las siguientes:</span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><em>a) Autoevaluación</em></span><span style="color:#000000">:</span><span style="color:#000000"> esta evaluación la </span><span style="color:#000000">realiza</span><span style="color:#000000"> la persona evaluada en relación con su comportamiento profesional durante el periodo objeto de evaluación. Esta autoevaluación tiene la finalidad </span><span style="color:#000000">de </span><span style="color:#000000">que la persona sea consciente del nivel de correspondencia entre su percepción y la de las personas que también la han evaluado. Esta evaluación</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">no tiene carácter obligatorio ni</span><span style="color:#000000"> se computa en la puntuación final.</span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><em>b) Evaluación del personal a cargo o colaborador</em></span><span style="color:#000000">:</span><span style="color:#000000"> esta valoración </span><span style="color:#000000">la</span><span style="color:#000000"> llevar</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> a cabo tres personas que formen parte de la unidad de evaluación en calidad de personal a cargo o colaborador. </span><span style="color:#000000">Con carácter general</span><span style="color:#000000">, se optar</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> por las personas que teng</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">n más relación laboral. Así pues, cuando la persona teng</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000"> personal a cargo, las evaluaciones de este personal se priorizarán en relación con las evaluaciones del personal colaborador. Excepcionalmente, en las unidades o los centros de trabajo </span><span style="color:#000000">en </span><span style="color:#000000">que por razones de dispersión territorial u otras circunstancias no </span><span style="color:#000000">se </span><span style="color:#000000">permita llevar a cabo el número establecido de evaluaciones </span><span style="color:#000000">al</span><span style="color:#000000"> no dispone</span><span style="color:#000000">r</span><span style="color:#000000"> de efectivos suficientes, </span><span style="color:#000000">deberán</span><span style="color:#000000"> evaluar</span><span style="color:#000000"> todas las personas que teng</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">n relación laboral con la persona evaluada, </span><span style="color:#000000">aun</span><span style="color:#000000">que en este caso no pueda garantizar</span><span style="color:#000000">se</span><span style="color:#000000"> el anonimato.</span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><em>c) Evaluación del cargo superior jerárquico</em></span><span style="color:#000000">: </span><span style="color:#000000">el superior jerárquico que </span><span style="color:#000000">debe</span><span style="color:#000000"> evaluar, como norma general, será la persona de quien depende directamente la persona evaluada y que consta como tal en la unidad de evaluación.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">3.4. De las evaluaciones efectuadas saldrán dos puntuaciones: una referida a la valoración del personal superior jerárquico y la otra resultante de calcular la media de las valoraciones del personal a cargo o colaborador. Con estas dos puntuaciones se hará la media para obtener la puntuación final. Estas puntuaciones siempre tienen que ir referidas a cada una de las competencias evaluadas.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>4. Los actores del sistema de evaluación</strong></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">4.1. Todas las personas incluidas en el sistema de evaluación deben integrarse en una unidad de evaluación. Las unidades de evaluación están formadas por los puestos de trabajo que tienen relación laboral entre sí. Esta relación puede ser de carácter jerárquico, de subordinación o de colaboración.</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">4.2. A los efectos del sistema de evaluación, se establecen las siguientes definiciones:</span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><em>a) Personal superior jerárquico</em>: son las personas que ocupan un puesto de trabajo de nivel 26 o superior y, además, tienen personal a su cargo. Su designación se rige por las siguientes reglas:</span></span></p> <ul style="margin-left:40px"> <li><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">Siempre tiene que evaluar la persona jerárquicamente más inmediata y así se tiene que establecer en la unidad de evaluación correspondiente.</span></span></li> <li><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">De manera excepcional, podrá evaluar como superior jerárquico una persona que no ocupe un lugar de personal funcionario de servicios generales de nivel 26 o superior, siempre que exista una relación de jerarquía que implique funciones de dirección sobre el personal que se tiene que evaluar.</span></span></li> </ul> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><em>b) Personal </em><span style="color:#000000"><em>a cargo</em></span>: son las personas que dependen de manera directa del personal superior jerárquico definido en el punto anterior, en los términos que esté configurada la unidad de evaluación correspondiente. Puede ser un grupo formado por personas de diferentes regímenes jurídicos, cuerpos, escalas, especialidades, categorías profesionales o niveles.</span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><em>c) Personal colaborador</em>: este grupo lo forman los compañeros y compañeras de trabajo que se relacionan con la persona evaluada sin que exista la relación de subordinación definida en el párrafo anterior. Estas personas pueden pertenecer o no al mismo departamento, servicio o unidad, pero necesariamente deben tener una relación fluida y constante de trabajo con la persona que tienen que evaluar.</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><strong>5. Fijación de las unidades de evaluación</strong></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">5.1. Antes de iniciar el procedimiento de evaluación, se establecerán las unidades de evaluación de cada consejería u organismo.<span style="color:#000000"> Estas unidades estarán definidas para cada puesto de trabajo y estarán formadas por los puestos de trabajo que tienen relación laboral con este. </span>Para cada uno de los puestos de trabajo se indicará si la relación es de carácter jerárquico o de colaboración.</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">5.2. Cada consejería u organismo es responsable de determinar sus unidades de evaluación, en coordinación con la Dirección General de Función Pública. La confección y la modificación de las unidades de evaluación se realizará a través del sistema informático de gestión de recursos humanos (RH).</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">5.3. La composición inicial de las unidades de evaluación debe consultarse a través del Portal de Servicios al Personal.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">5.4. Las personas que aprecien errores en la composición de las unidades de evaluación o bien que teng</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">n alguna causa legal de abstención con alguna de las personas que la integran </span><span style="color:#000000">deberán</span><span style="color:#000000"> solicitar la modificación de su unidad de evaluación de acuerdo con el procedimiento que se indica en los apartados 6 y 7 de esta </span><span style="color:#000000">r</span><span style="color:#000000">esolución.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">5.5. Todas las incidencias relativas a la composición de las unidades de evaluación </span><span style="color:#000000">deberán </span><span style="color:#000000">estar resueltas antes del día 1 de marzo de 202</span><span style="color:#000000">4</span><span style="color:#000000">.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>6. Incidencias en la composición de las unidades de evaluación</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">6.1. Las personas que detecten errores en la composición de su unidad de evaluación o bien que aprecien que en su unidad de evaluación figuran personas con las cuales no tienen una relación laboral suficiente para </span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">realizar</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff"> la evaluación mutua de competencias profesionales</span></span><span style="color:#ce181e"> </span><span style="color:#000000">deberán</span> solicitar que se modifique la composición de su unidad de evaluación a través del Portal de Servicios al Personal.</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">6.2. La unidad de personal de la consejería o el organismo que tiene adscrito el puesto de trabajo objeto de evaluación realizará las modificaciones oportunas en la composición de la unidad de evaluación una vez que reciba las solicitudes firmadas por la persona interesada y con el visto bueno del superior jerárquico de la unidad.</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">6.3. El plazo para solicitar la modificación de la composición de la unidad de evaluación está comprendido entre el 1 y el 15 de febrero de 2024.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">6.4. Las resoluciones adoptadas con relación a la composición de las unidades de evaluación tienen la consideración de act</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000">s de trámite, contra los cuales no puede interponer</span><span style="color:#000000">se</span><span style="color:#000000"> ningún recurso administrativo. De acuerdo con el artículo</span><span style="color:#000000">&nbsp;</span><span style="color:#000000">112 de la Le</span><span style="color:#000000">y </span><span style="color:#000000">39/2015, de 1 de octubre, del </span><span style="color:#000000">P</span><span style="color:#000000">rocedimiento </span><span style="color:#000000">A</span><span style="color:#000000">dministrativo </span><span style="color:#000000">C</span><span style="color:#000000">omún de las </span><span style="color:#000000">A</span><span style="color:#000000">dministraciones </span><span style="color:#000000">P</span><span style="color:#000000">úblicas, la oposición a estos actos pueden alegarla las personas interesadas al interponer el recurso que sea procedente contra el acto que ponga fin al procedimiento de evaluación.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>7. Abstención y recusación de miembros de las unidades de evaluación</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">7.1. Las personas que consideren que en su unidad de evaluación hay miembros </span><span style="color:#000000">que incurren en alguna de las causas previstas en el artículo 23.2 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de </span><span style="color:#000000">R</span><span style="color:#000000">égimen </span><span style="color:#000000">J</span><span style="color:#000000">urídico del </span><span style="color:#000000">S</span><span style="color:#000000">ector </span><span style="color:#000000">P</span><span style="color:#000000">úblico,</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">deberán</span><span style="color:#000000"> tramitar telemáticamente el «Formulario para la abstención y la recusación de miembros de las unidades de evaluación», </span>que se encuentra disponible en el Portal de Servicios al Personal y en el micrositio web «El sistema de evaluación de competencias profesionales».</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">7.2. Estas solicitudes deberán presentarse preferentemente antes de que se inicie el plazo para llevar a cabo las evaluaciones, sin perjuicio del derecho de las personas interesadas a promover la recusación en cualquier momento de la tramitación del procedimiento.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">7.3. La Inspección de Servicios, una vez recibida la solicitud, la enviará a la persona recusada y al superior jerárquico de la unidad de evaluación, junto con los modelos de informe para resolver el procedimiento.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">7.4. Recibida la solicitud, la persona recusada deberá manifestar por escrito si se da o no en ella la causa alegada.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">7.5. Finalmente, una vez analizada la documentación y realizadas las comprobaciones previas que se consideren oportunas, el superior jerárquico de la unidad de evaluación resolverá en el plazo de tres días si se da o no una causa de abstención o recusación.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">7.6. En caso de que la causa de abstención o recusación se plantee entre una persona y su superior jerárquico de la unidad de evaluación, la resolución deberá adoptarla una persona que ocupe un cargo superior en la estructura jerárquica.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">7.7. Contra las resoluciones adoptadas en esta materia no puede interponerse recurso alguno, sin perjuicio de la posibilidad de alegar la recusación al interponer el recurso que sea procedente contra el acto que ponga fin al procedimiento de evaluación.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>8. Criterios para desarrollar el proceso de evaluación</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">8.1. La evaluación de las competencias se </span><span style="color:#000000">realizará</span><span style="color:#000000"> referida a la actuación profesional del personal de servicios generales durante el periodo que va </span>del 1 de febrero de 2023 al 31 de enero de 2024, y se llevará a cabo rellenando los<span style="color:#000000"> cuestionarios de evaluación de competencias que figuran en el anexo 2 de los acuerdos reguladores del sistema de evaluación.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">8.2. Como norma general, en el supuesto de que una persona haya ocupado diferentes puestos de trabajo durante el periodo evaluable, </span><span style="color:#000000">deberá</span><span style="color:#000000"> ser evaluada en el último lugar ocupado, siempre que esta ocupación supere el 30</span>&nbsp;<span style="color:#000000">% del tiempo del periodo evaluable.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">8.3. Los altos cargos </span><span style="color:#000000">evaluar</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> exclusivamente </span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">l personal que preste servicios bajo su dependencia directa o que no teng</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000"> otro superior jerárquico que lo pueda hacer.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">8.4. El equipo FIOP (Formación para la Integración en el Empleo Público) de la Escuela Balear de Administración Pública dará apoyo y orientación a los procesos de evaluación en los que participen personas con discapacidad intelectual o sordera prelocutiva, correspondientes a la reserva de acceso del 2&nbsp;%.</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">8.5. Cada conducta se valorar</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> con una puntuación máxima de 6 puntos y una </span><span style="color:#000000">puntuación mínima de 1 punto, según el baremo que figura como anexo 4 de los acuerdos reguladores del sistema de evaluación, que especifica que se entiende superada la evaluación cuando la persona evaluada obtiene una puntuación superior a 3 puntos de media, siempre que no obteng</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000"> menos de 2 puntos en </span><span style="color:#000000">ninguna </span><span style="color:#000000">de las competencias evaluadas. Cuando la persona que </span><span style="color:#000000">realice</span><span style="color:#000000"> la evaluación no disponga de información suficiente sobre la conducta que </span><span style="color:#000000">tiene que</span><span style="color:#000000"> valorar, </span><span style="color:#000000">deberá</span><span style="color:#000000"> marcar la opción «No se puede evaluar».</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">8.6. El proceso de evaluación respetar</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> en todo momento el anonimato de las personas seleccionadas para evaluar, sin perjuicio de las excepciones que se establecen en el apartado 3.3.</span><span style="color:#000000"><em>b)</em></span><span style="color:#000000"> de esta </span><span style="color:#000000">r</span><span style="color:#000000">esolución.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">8.7. Siempre que sea posible, cada persona recibir</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> cinco evaluaciones en calidad de personal a cargo o colaborador. Posteriormente, el sistema informático seleccionar</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> aleatoriamente los tres cuestionarios necesarios para elaborar el informe de evaluación, aplicando antes de la selección los siguientes </span><span style="color:#000000">criterios</span><span style="color:#000000">:</span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><em>a)</em></span><span style="color:#000000"> Se eliminar</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> los cuestionarios que estén sin rellenar, los que se hayan rellenado con la opción «No se puede evaluar» y los que teng</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">n una combinación de ambas condiciones, es decir, una parte sin rellenar y la otra rellenada con la opción «No se puede evaluar».</span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><em>b) </em></span><span style="color:#000000">Se eliminar</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> también los cuestionarios que no lleguen al 70</span>&nbsp;<span style="color:#000000">% de las conductas evaluadas.</span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><em>c) </em></span><span style="color:#000000">Se priorizar</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> las evaluaciones del personal a cargo sobre las evaluaciones del personal colaborador, tal como establece el punto 2 del apartado 7 de los acuerdos reguladores del sistema de evaluación.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">8.8. La validez de los </span><span style="color:#000000">informes se determina por </span><span style="color:#000000">lo</span><span style="color:#000000"> que se establece a continuación:</span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><em>a) </em></span><span style="color:#000000">Los informes de las </span><span style="color:#000000"><em>personas que han superado la evaluación</em></span><span style="color:#000000">,</span><span style="color:#000000"><em> </em></span><span style="color:#000000">t</span><span style="color:#000000">e</span><span style="color:#000000">ng</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">n o no todas las valoraciones previstas en el sistema de evaluación, se consideran válidos siempre que haya como mínimo una evaluación, bien la del personal superior jerárquico o bien la de alguna de las personas a cargo o colaboradores.</span></span></span></p> <p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><em>b) </em></span><span style="color:#000000">En cuanto a las </span><span style="color:#000000"><em>personas que no han superado la evaluación</em></span><span style="color:#000000">, </span><span style="color:#000000">para que </span><span style="color:#000000">su</span><span style="color:#000000"> informe teng</span><span style="color:#000000">a </span><span style="color:#000000">validez </span><span style="color:#000000">deberá</span><span style="color:#000000"> disponer de la evaluación del superior jerárquic</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000"> siempre, además de la evaluación de tres personas en calidad de personal a cargo o colaborador. S</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000">lo en el supuesto de que su unidad de evaluación en cuanto al personal a cargo o colaborador no llegue a las tres personas, su informe será válido si han </span><span style="color:#000000">realizado</span><span style="color:#000000"> la evaluación todos los miembros de la unidad.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>9. Inicio del procedimiento de evaluación</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">9.1. El plazo para rellenar los cuestionarios de evaluación de competencias profesionales comprende desde el día 1 hasta el día 31 de marzo de 2024.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">9.2. Como regla general, las personas que dispongan de acceso al Portal de Servicios al Personal </span><span style="color:#000000">deben</span><span style="color:#000000"> rellenar los cuestionarios de evaluación telemáticamente, a través de este Portal.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">9.3. El personal docente que evalúe en calidad de superior jerárquico </span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000">l personal de servicios generales que ocupe un puesto de trabajo en un centro educativo </span><span style="color:#000000">deberá </span><span style="color:#000000">utilizar el programa de gestión integrada de centros docentes de las Illes Balears (GestIB), al cual se accede des de</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">l</span><span style="color:#000000">a siguiente URL</span><span style="color:#000000">: </span><span style="color:#000000"><em>https://www3.caib.es/xestib/</em></span><span style="color:#000000">.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">9.4. Las personas que no dispongan de acceso al Portal de Servicios al Personal o al GestIB, o bien que por causas justificadas no puedan rellenar los cuestionarios telemáticamente, deben comunicarlo por correo electrónico a la dirección <em>avaluacio360@caib.es</em>, para facilitarles un sistema alternativo para evaluar.</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>10. Informe provisional de evaluación</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">10.1. Finalizado el plazo para realizar las evaluaciones, la Dirección General de Función Pública generará el informe provisional de evaluación de competencias individual, con la media de las dos categorías de puntuaciones otorgadas para cada competencia (superior jerárquico y personal a cargo o colaborador).</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">10.2. Los informes se harán visibles en el Portal de Servicios al Personal de los superiores jerárquicos de las unidades de evaluación, con el fin de que se comuniquen los resultados a la persona evaluada mediante una entrevista personal, que deberá efectuarse en los términos que prevé el punto 11 siguiente. En cuanto al personal superior jerárquico que no ha podido realizar la evaluación mediante el Portal al no tener acceso, recibirá los informes de su personal en su dirección electrónica corporativa o a través del sistema GestIB en el caso de los superiores jerárquicos de centros educativos.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">10.3. A partir del día 10 de mayo de 2024, las personas evaluadas podrán acceder a su informe de evaluación a través del Portal de Servicios al Personal.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>11. Comunicación de los resultados de la evaluación</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%">11.1. Una vez que los superiores jerárquicos tengan acceso a los informes de evaluación de su personal, comunicarán los resultados obtenidos a la persona evaluada, a través de una entrevista personal, con el objetivo de consensuar <span style="color:#000000">y acordar posibles áreas de mejora de las competencias evaluadas. La orientación que se tiene que dar a la persona evaluada </span><span style="color:#000000">debe</span><span style="color:#000000"> corresponder</span><span style="color:#000000">se</span><span style="color:#000000"> con el momento actual y </span><span style="color:#000000">debe </span><span style="color:#000000">servir para consensuar las acciones futuras necesarias para guiar su desarrollo profesional y la mejora de su perfil competencial. Para </span><span style="color:#000000">realizar</span><span style="color:#000000"> esta entrevista, l</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000">s superiores jerárquic</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000">s dispondrán de una guía para planificarla y de un modelo de plan de mejora, accesibles a través del Portal del Personal y del micro</span><span style="color:#000000">sitio </span><span style="color:#000000">«Evaluación de competencias profesionales».</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">11.2. Como norma general, la entrevista la realizará la persona que figura como superior jerárquico de la unidad de evaluación; sin embargo, si en el momento de realizar la entrevista el superior jerárquico que hizo la evaluación ha dejado de ocupar su puesto de trabajo o se encuentra disfrutando de una licencia o en alguna otra circunstancia que le impida cumplir esta obligación, deberá realizar la entrevista la persona que le sustituye, en su caso.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">11.3. El periodo para </span><span style="color:#000000">realizar</span><span style="color:#000000"> las entrevistas será del 10 de abril al 9 de junio de 202</span><span style="color:#000000">4</span><span style="color:#000000">.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">11.4. </span><span style="color:#000000">F</span><span style="color:#000000">inalizada la fase de entrevistas, </span><span style="color:#000000">e</span><span style="color:#000000">l superior jerárquic</span><span style="color:#000000">o</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">deberá</span><span style="color:#000000"> comunicar la formación derivada de los planes de mejora consensuados con las personas evaluadas, mediante un formulario que enviará l</span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000"> EBAP a tal efecto.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">11.5. La Inspección de Servicios podrá reclamar a los superiores jerárquicos la presentación del plan de mejora consensuado </span><span style="color:#000000">con</span><span style="color:#000000"> las personas a su cargo que no han superado la evaluación.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>12. Alegaciones al informe provisional</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">12.1. Realizada la entrevista personal, si la persona evaluada no está conforme con las puntuaciones obtenidas, podrá presentar alegaciones desde la fecha de la entrevista hasta el día 20 de junio de 2024.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">12.2. En el supuesto de que en la fecha de finalización de la fase para realizar las entrevistas que establece esta resolución la persona no haya sido entrevistada y esté en desacuerdo con su informe, el plazo para presentar sus alegaciones será del 10 al 20 de junio de 2024.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">12.3. Las alegaciones se dirigir</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> </span><span style="color:#000000">a</span><span style="color:#000000"> la Comisión de Seguimiento del Sistema de Evaluación de Competencias, que llevar</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> a cabo las actuaciones que considere oportunas para solicitar información y redactar un informe </span><span style="color:#000000">que se trasladará</span><span style="color:#000000"> a la persona que ha presentado las alegaciones y a la persona de la cual depende jerárquicamente.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">12.4. Las alegaciones se tramitar</span><span style="color:#000000">án</span><span style="color:#000000"> a través del Portal de Servicios al Personal y también </span><span style="color:#000000">se </span><span style="color:#000000">p</span><span style="color:#000000">odrá</span><span style="color:#000000"> acceder a través del micro</span><span style="color:#000000">sitio</span><span style="color:#000000"> </span>«Evaluación de competencias profesionales».</span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>13. Informe definitivo</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">Una </span><span style="color:#000000">vez que se haya emitido el informe sobre</span><span style="color:#000000"> las alegaciones presentadas al informe de evaluación provisional o, si no se presentan, una vez finalizado el plazo para presentarlas, la consejera competente en materia de función pública dictar</span><span style="color:#000000">á</span><span style="color:#000000"> una resolución que finalice el procedimiento y ponga a disposición de las personas evaluadas los informes de evaluación definitivos.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>14. Efectos de no participar en la evaluación de competencias</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">Sin perjuicio de lo dispuesto en el punto 1.3 de este anexo, de conformidad con lo previsto en el punto 16.3 del Acuerdo del Consejo de Gobierno de 27 de marzo de 2023 de ratificación del Acuerdo de Mesa Sectorial de Servicios Generales de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears y del Acuerdo del Comité Intercentros por los que se aprueba el desarrollo de la carrera profesional horizontal en el ámbito de los servicios generales de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, la Dirección General de Función Pública comunicará al personal que, sin ninguna causa justificada, no haya evaluado a las personas que le hubiera asignado el sistema de evaluación que no le será contabilizado el año objeto de la evaluación a efectos de acceso a cada uno de los niveles o grados de la carrera profesional.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">Las personas afectadas dispondrán de un plazo de quince días, contados desde el día siguiente al de la comunicación referida en el párrafo anterior, para presentar alegaciones, que serán resueltas por el director general de Función Pública.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>15. Auditorías del sistema de evaluación</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000">La Dirección </span><span style="color:#000000">G</span><span style="color:#000000">eneral de Función Pública puede llevar a cabo auditorías internas para comprobar si las evaluaciones se han </span><span style="color:#000000">realizado</span><span style="color:#000000"> de manera seria, poniendo </span><span style="color:#000000">atención</span><span style="color:#000000"> y buena fe en la valoración otorgada.</span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><strong>16. El «Buzón de evaluación 360º» y el micrositio «Evaluación de competencias profesionales»</strong></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">Se pone a disposición de todas las personas implicadas en el procedimiento de evaluación el «Buzón de evaluación 360º», accesible a través de la dirección electrónica </span></span><em>avaluacio360@caib.es</em><span style="background-color:#ffffff">,</span><span style="color:#00000a"><span style="background-color:#ffffff"> p</span></span><span style="color:#00000a"><span style="background-color:#ffffff">a</span></span><span style="color:#00000a"><span style="background-color:#ffffff">r</span></span><span style="color:#00000a"><span style="background-color:#ffffff">a</span></span><span style="color:#00000a"> </span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">comunicar incidencias y plantear las consultas sobre el procedimiento de evaluación.</span></span></span></span></p> <p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:100%"><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">As</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">i</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">mismo, el sistema de evaluación de competencias profesionales dispone de un </span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">micrositio</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff"> accesible a través de la </span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">I</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">ntranet y de la página web de la Consejería de Presid</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">e</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">ncia </span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">y Administraciones Públicas</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">, </span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">donde</span></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff"> figura la información sobre el sistema aprobado y la documentación relacionada con su desarrollo (</span></span><span style="color:#000000"><em><span style="background-color:#ffffff">https://www.caib.es/sites/avaluacio360/ca/inici/</span></em></span><span style="color:#000000"><span style="background-color:#ffffff">).</span></span></span></span></p> ]] 2024-01-25 2024-01-25 400 2024-01-22 CAIB es text/html 2607