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    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Hechos &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Los últimos años en las Illes Balears se han producido una serie de circunstancias, principalmente a consecuencia de la inmigración, que han propiciado la llegada a los centros educativos de un alumnado muy diverso. Hay que tener en cuenta que una parte de este alumnado presenta necesidades específicas de apoyo educativo (NESE).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Por todo ello, se hace necesario que las Administraciones encargadas hagan un esfuerzo real para conseguir la inclusión efectiva de este colectivo en nuestro sistema educativo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. En consecuencia, y para conseguir una escolarización equilibrada, tanto en la normativa estatal como en la autonómica ya se prevé una reserva de plazas para alumnado con NESE, aspecto que favorece la escolarización integradora y el reparto equitativo de este alumnado entre los diversos centros de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. En relación a la normativa autonómica, se prevé una reserva de un mínimo de 4 plazas y un máximo de 5 para el primer curso del segundo ciclo de educación infantil (4&lt;sup&gt;o &lt;/sup&gt;de Educación Infantil), una de las cuales puede ser ocupada por alumnos con necesidades educativas especiales (NEE). Esta reserva será como mínimo de 5 plazas y como máximo de 7 en el resto de niveles educativos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;A pesar de los anteriores argumentos, cabe decir que la naturaleza de los centros educativos en las Illes Balears es diversa y no en todos ellos es efectivo ni necesario aplicar la reserva de plazas antes referida. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Por otra parte, cabe destacar que muchos municipios no disponen de los recursos humanos necesarios para poder hacer un primer diagnóstico de alumnado con NESE que se incorporará el próximo curso 2023-2024 en el nivel de 4&lt;/span&gt;&lt;sup style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;o &lt;/sup&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;de Educación Infantil.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;En estos casos la reserva de plazas, en principio pensada para el reparto equitativo de alumnado, se convierte en un obstáculo para un buen número de centros que ven como estas plazas reservadas para NESE no se ocupan y, al mismo tiempo, no se pueden ofrecer a alumnado ordinario, una parte del cual se queda temporalmente sin plaza escolar por este motivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;4. Por todo esto, muchos de los centros afectados han solicitado poder ofrecer al alumnado ordinario estas plazas reservadas para alumnado con NESE antes de la finalización del período de reserva de plazas, con la finalidad de agilizar el proceso de escolarización y facilitar los trámites a las familias.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Fundamentos de derecho&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. Ley 1/2022, de 8 de marzo, de Educación de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3. Decreto 64/2019, de 2 de agosto, por el cual se establece el régimen de admisión de alumnos en los centros sostenidos total o parcialmente con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears: art. 5.3, Disposición transitoria primera.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4. Orden del Consejero de Educación y Universidad de 7 de abril de 2016 que regula el proceso de adscripción, admisión y matriculación de alumnos en los centros sostenidos total o parcialmente con fondos públicos en los niveles de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación especial de las Illes Balears: art. 3.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;5. Resolución del Director General de Planificación, Ordenación y Centros de 24/02/2023 por la cual se despliegan determinados aspectos para el curso escolar 2023-2024 respecto a los procesos de adscripción, admisión y matriculación de alumnos en los centros sostenidos total o parcialmente con fondos públicos en los niveles de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación especial en las Illes Balears: Anexo 1, punto Tercero.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Por todo ello, dicto la siguiente&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Resolución&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;1. Autorizar, excepcionalmente para el curso académico 2023-2024, la ocupación de las plazas reservadas para alumnado con NESE que queden vacantes en todos los niveles educativos, por parte de alumnado ordinario, en el momento en que se formalicen las listas definitivas del proceso de admisión en los centros educativos de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;2. Mantener la reserva de plazas para los alumnos del nivel de 4&lt;sup&gt;o &lt;/sup&gt;de Educación Infantil con NESE prevista en el artículo 3.1 de la Orden del Consejero de Educación y Universidad de 7 de abril de 2016 que regula el proceso de adscripción, admisión y matriculación de alumnos en los centros sostenidos total o parcialmente con fondos públicos en los niveles de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación especial de las Illes Balears para los centros educativos de los municipios siguientes: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;- En la isla de Mallorca: Inca, Porreres, Sa Pobla, zonas A y B de Manacor, Alcúdia, Felanitx (localidad), Muro, Santanyí y Campos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;- En la isla de Ibiza: zona A de Sant Antoni de Portmany. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Debido a que en estos municipios se han podido determinar las necesidades específicas de apoyo educativo de alumnado que deberá incorporarse en el curso 2023-2024 en el nivel de 4&lt;sup&gt;o&lt;/sup&gt; de Educación Infantil.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;3.&amp;nbsp;Publicar esta Resolución en el Boletín Oficial de las Illes Balears, la cual será de aplicación en el mismo momento de su publicación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;Interposición de recursos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Contra esta Resolución, que no agota la vía administrativa, se puede interponer un recurso de alzada ante el Consejero de Educación y Formación Profesional en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente a su publicación, de acuerdo con los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y el artículo 58 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo de Régimen Jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Palma, en la fecha de la firma electrónica&lt;em&gt; (7 de junio de 2023)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;El director general de Planificación, Ordenación y Centros&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px; width:100%"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Antonio Morante Milla&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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