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    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Acuerdo del Consejo de Dirección de la Escuela Balear de Administración Pública de 10 de febrero 2023 por el cual se aprueba la oferta de cursos y las instrucciones que rigen los planes de Formación Policial; de Formación Policial de Corporaciones Locales; de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos, y de Formación de Voluntarios de Protección Civil, para el año 2023]]</env:sumariEnviament>
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    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;Antecedentes&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;1. El 22 de diciembre de 2022, el jefe de estudios de la Jefatura de Seguridad y Emergencias de la EBAP emitió un informe sobre la oferta de cursos de Seguridad y Emergencias para el año 2023 con la finalidad de aprobar los planes anuales de Formación Policial; de Formación Policial de Corporaciones Locales; de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos, y de Formación de Voluntarios de Protección Civil, para el año 2023 y la convocatoria correspondiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;2. En la sesión d&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;e &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;0 de febrero d&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;e 202&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;a pro&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;puesta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; de la Dirección &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;de la &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Gerencia, el Conse&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;jo&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; de Dirección de la EBAP, en el ejercicio de las funciones que le atri&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;buye&lt;/span&gt; el artículo 11.2&lt;em&gt; e)&lt;/em&gt; de los Estatutos de la Escuela, ha aprobado los planes de Formación Policial; de Formación Policial de Corporaciones Locales; de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos, y de Formación de Voluntarios de Protección Civil, d&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;e 2023. &lt;/span&gt;Los planes mencionados incluyen las instrucciones por las cuales se rigen estos cursos (anexos 1 y 2 ) y la oferta de cursos para &lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;el año 2023 di&lt;/span&gt;rigidos al personal de las áreas de policía, emergencias, seguridad, bomberos y Protección Civil (anexo 3).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Fundamentos de derecho&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;1. El artículo 12 de la Ley 3/2007, de 27 de marzo, de la función pública de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, establece que corresponden a la EBAP la formación, la capacitación y el perfeccionamiento del personal al servicio de la administración autonómica y de las entidades que de ella dependen. Así mismo, esta norma añade que, en los términos que se establezcan, corresponde a la EBAP la realización de actividades formativas y de selección del personal al servicio de las otras administraciones del ámbito territorial de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2. La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;3. El artículo 1 del Decreto 191/1996, de 25 de octubre, por el cual se regulan las condiciones generales de las actividades formativas que organiza la Consejería de Presidencia, Función Pública e Igualdad, indica que la Escuela Balear de Administración Pública es el principal instrumento de la política formativa de la Administración Pública de las Illes Balears, y elabora periódicamente diferentes planes de formación que responden a los principios de eficacia y de calidad de las actividades formativas, con el fin de favorecer la participación del personal al servicio de la Administración.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;4. El artículo 5.1 de los Estatutos de la EBAP, aprobados por el Decreto 31/2012, de 13 de abril, incluye, entre sus funciones, la promoción, la organización y la gestión de la formación, el reciclaje y el perfeccionamiento del personal de la Comunidad Autónoma y, si procede, del resto de administraciones de su ámbito territorial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;5. El artículo 5.9 de los mismos Estatutos incluye, entre sus funciones, la promoción, la organización y la gestión de la formación de capacitación, reciclaje y perfeccionamiento del personal de los cuerpos de policía local y, si procede, autonómica; de los integrantes de los servicios de prevención y extinción de incendios; del &lt;/span&gt;voluntariado de Protección Civil; del personal de salvamento y de rescate, y de los servicios públicos de&lt;span style="color:#000000"&gt; emergencias sanitarias &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;extrahospitalarias&lt;/span&gt; en el ámbito territorial de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;6. El artículo 28.1 de la Ley 4/2013, de 17 de julio, de coordinación de las policías locales de las Illes Balears, dispone que corresponde a la Consejería competente en materia de coordinación de policías locales, mediante la EBAP, el ejercicio de las competencias relacionadas con la formación de los miembros de los cuerpos de policía local para asegurar la homogeneización y la coordinación, además de otras que tenga atribuidas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Por todo esto, de acuerdo con las atribuciones que otorga el artículo 11.2 &lt;em&gt;e)&lt;/em&gt; de los Estatutos de la EBAP, el Consejo de Dirección adopta los siguientes acuerdos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;ACUERDO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;1.Aprobar la convocatoria de los planes de Formación Policial; de Formación Policial de Corporaciones Locales; de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos; y de Formación de Voluntarios de Protección Civil, de acuerdo con lo que establece el anexo 3 de este acuerdo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2. Aprobar las bases que rigen estos planes de formación, de acuerdo con lo que establecen los anexos 1 y 2 de este acuerdo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Delegar en la Dirección &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;de la &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Gerencia&lt;/span&gt; de la Escuela Balear de Administración Pública la modificación o la supresión de los cursos en función de la demanda y la disponibilidad presupuestaria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;4. Publicar este acuerdo en &lt;em&gt;Boletín Oficial de las Illes Balears&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Interposición de recursos &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Contra este Acuerdo, que agota la vía administrativa, se puede interponer un recurso Potestativo de Reposición ante el Consejo de Dirección de la EBAP en el plazo de un mes,&lt;span style="color:#000000"&gt; contador &lt;/span&gt;a partir del día siguiente de la publicación en el &lt;em&gt;Boletín Oficial de las Illes Balears&lt;/em&gt;, de acuerdo con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y el artículo 57 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de Régimen Jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;También se puede interponer directamente un recurso contencioso administrativo ante el Juzgado Contencioso Administrativo de Palma en el plazo de dos meses&lt;span style="color:#000000"&gt;, contadores &lt;/span&gt;a partir del día siguiente de la publicación de esta Resolución, de acuerdo con el artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Palma, &lt;span style="color:#000000"&gt;fecha de la firma electrónica &lt;em&gt;(13 de febrero de 2023)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:null"&gt;La presidenta del Consejo de Dirección&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Mercedes Garrido Rodríguez&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 1&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Bases que rigen las actividades formativas de la Escuela Balear de Administración Pública (EBAP)&lt;em&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;de los planes de Formación&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; Policial; de Formación Policial de Corporaciones Locales; de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos, y de Formación de Voluntarios de Protección Civil &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;del año 2023&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 1. Planes de formación&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;El plan de actuación de Emergencias de la EBAP para el año 2023 se estructura de la manera siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Plan de Formación Policial&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Plan de Formación Policial de Corporaciones Locales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Plan de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Plan de Formación de voluntarios de Protección Civil&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 2. Personas destinatarias&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2.1. La EBAP dirige su oferta formativa del Plan de Formación Policial y del Plan de Formación Policía de Corporaciones Locales a todos los miembros de las policías locales de las Illes Balears que hayan estado en activo durante el año 2023 y el año inmediatamente anterior.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2.2. La EBAP dirige su oferta formativa del Plan de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos a todo el personal de seguridad de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, al personal de emergencias de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears y a los miembros de los cuerpos de bomberos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2.3. La EBAP dirige su oferta formativa del Plan de Formación de Voluntarios de Protección Civil a los voluntarios de Protección Civil que estén vinculados a alguna agrupación de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;2.4. Esta oferta formativa queda restringida a los colectivos profesionales indicados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2.5 Los programas formativos indican en las convocatorias correspondientes las personas destinatarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 3. Plazos de inscripción, solicitud y modalidades de las actividades formativas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.1. &lt;/span&gt;El calendario de inscripción previsto para las actividades formativas del año 2023 del Plan de Formación Policial; del Plan de Formación Policial de Corporaciones Locales; del Plan de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos, y del Plan de Formación de Voluntarios de Protección Civil, &lt;span style="color:#000000"&gt;excepto sus cursos básicos,&lt;/span&gt; es el siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Inscripción del 06 al 20 de febrero para las actividades que se tengan que impartir durante los meses de febrero y marzo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;Inscripción del 13 al 2&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; de marzo p&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;a&lt;/span&gt;ra las actividades que se tengan que impartir durante los&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; meses de abril, mayo y junio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;Inscripción del 1 al 22 de junio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; para las actividades que se tengan que impartir durante los meses de septiembre, octubre &lt;/span&gt;y noviembre.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;3.2. Toda la información relativa a las actividades formativas (título, objetivos, contenidos, personas destinatarias, fechas y horarios) se publica en la página web de la EBAP (&lt;em&gt;https://www.caib.es/sites/formacioebap&lt;/em&gt;) antes de que empiece cada plazo de inscripción. Así mismo, cualquier cambio que afecte las actividades se actualiza en la página web mencionada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;3.3. Las personas interesadas pueden solicitar un máximo de tres cursos . Además,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; se pueden abrir plazos extraordinarios de inscripción a actividades formativas que dispongan de plazas disponibles.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;3.4. En ningún caso, la persona interesada no puede asistir dos veces a la misma actividad formativa, aunque se trate de ediciones diferentes. Si se detecta esta circunstancia durante el curso, la persona será dada de baja automáticamente y no tendrá derecho a certificado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;3.5. Cuando el número de solicitudes u otras circunstancias lo aconsejen, la EBAP puede organizar nuevas ediciones no programadas inicialmente de la misma actividad formativa a lo largo del año en curso. Esta situación queda condicionada a la disponibilidad presupuestaria y es comunicada a les persones interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;3.6 Solicitudes en un nuevo plazo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Si quedan plazas disponibles en una actividad formativa, se puede abrir un nuevo plazo de presentación de solicitudes. En este caso, las solicitudes se tienen que presentar mediante el Portal de Servicios del Personal o la matriculación por &lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;Internet.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;3.7. Actividades sin solicitud previa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;No es necesaria la presentación de solicitudes en las actividades propuestas por unidades administrativas destinadas a su personal ni en las que tengan normas específicas de selección del alumnado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;3.8. Las actividades de esta convocatoria se pueden desarrollar a partir de diferentes modalidades en función de sus objetivos de aprendizaje. Las modalidades son las que se exponen a continuación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;- P&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;resencial. Actividades que se imparten en un&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; aula donde &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;el &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;alumnado y el personal docente&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; comparte&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;n espacio físico común.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;- &lt;/span&gt;En línea. Actividades desarrolladas en la plataforma Moodle mediante canales electrónicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Semipresencial. Combina dos espacios de aprendizaje: uno de físico y uno de virtual. Hay interacción con el docente en el espacio Moodle y a las sesiones presenciales que están en un espacio común (aula).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Videoformación. Es la modalidad en la cual las persones participantes se encuentran en streaming a través de una plataforma de videoconferencia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-En línea y videoformación. Combina dos espacios de aprendizaje: uno en aula virtual y un espacio de interrelación entre las personas que participan a través de una herramienta de videoconferencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Presencial y videoformación. Combina sesiones&lt;span style="color:#000000"&gt; que se imparten en un&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; aula donde&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;el a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;lumna&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;do y&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; el personal docente&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; comparte&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; espacio físico&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; y sesiones en streaming a través de una plataforma de videoconferencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Autoaprendizaje: El objetivo es aprender autónomamente y las actividades no son tutorizadas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 4. Requisitos preferentes o exclusivos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;.1. Cuando las actividades formativas establecen person&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;s destinatarias o requisitos preferentes, &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;la&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; EBAP comprueba que las personas interesadas cumplen las condiciones de preferencia. En caso de no haber aspirantes suficientes, las actividades formativas se pueden ofrecer a aspirantes que no cumplen estas condiciones, pero que tienen un perfil que se adapta al contenido de las actividades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.2. De manera excepcional, la EBAP puede establecer órdenes concretas de preferencia en la admisión en determinadas actividades formativas con el objetivo de mejorar la eficiencia de la formación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.3. Cuando las actividades formativas establecen personas destinatarias o requisitos exclusivos, la EBAP comprueba que las personas interesadas cumplen las condiciones de exclusividad. No se admiten las solicitudes de los aspirantes que no cumplen estas condiciones. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;4.4. &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;T&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;eni&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;endo&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; en cuenta la especificidad de a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;lguna&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; formación &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;concreta&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;, el organismo &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;que lo propone&lt;/span&gt; tiene que elaborar la lista de alumnos que cumplen los requisitos. Así mismo, se puede presentar una lista de las personas que tienen que llevar a cabo la formación porque está directamente relacionada con las funciones que se desarrollan en el puesto de trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.5. Cuando las actividades formativas establecen requisitos muy específicos, es necesario acreditarlos documentalmente un mes antes del inicio de las actividades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 5. Selección&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#ce181e"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;5.1 &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;La solicitud de participación &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;en&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; una actividad formativa supone la aceptación de estas &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;bases&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; y de las de desarrollo propias de cada actividad. Además, s&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;lo se admiten las solicitudes de las personas que cumplen los requisitos que establece esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;5.2 En el anexo 2 se establece las instrucciones específicas de cada plan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 6. Causas de no admisión o exclusión de las actividades formativas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Quedarán excluidas del proceso de selección las personas que incurran en alguna de las circunstancias siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;a) &lt;/em&gt;Presentación de solicitudes fuera de plazo o por una vía diferente de las que se mencionan en las instrucciones específicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;b) &lt;/em&gt;Participación, en los últimos cuatro años, en la misma actividad formativa que se solicita.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;c) &lt;/em&gt;Omisión, inexactitud o falta de veracidad de los datos consignados en la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;d) &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;No &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;p&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;ert&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;enecer&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; al grupo destinatario de la actividad formativa o no &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;cumplir&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;con&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; los r&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;equisit&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;s.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 7. Listas de personas admitidas &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;7.1. &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;La&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; EBAP publica en la página web (&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;https://www.caib.es/sites/formacioebap&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;) &lt;span style="color:#231f20"&gt;la lista de personas admitidas y también comunica individualmente la admisión mediante la dirección electrónica adscrita al número de registro de personal o, si procede, mediante la dirección electrónica facilitada en&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; la solicitud en papel o en la matrícula por Internet.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;7.2. En caso de que las personas solicitantes cambien de dirección electrónica, lo tienen que comunicar a la EBAP. También tienen que informar a la EBAP si la dirección electrónica que facilitaron en un principio ya no es operativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;7.3. La EBAP también puede comunicar individualmente la admisión mediante el envío de mensajes SMS, siempre que se disponga de un número de teléfono móvil asignado a la persona solicitante.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;7.4. La admisión a las actividades formativas no supone ninguna autorización de la EBAP para dejar el puesto de trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 8&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Número de personas asistentes. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;S&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;uspensió&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;n de actividades formativas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;8.1. En general, los cursos tienen que tener entre 15 y 30 alumnos. Esta cifra puede aumentar o disminuir solo en el supuesto de que la materia del curso o la estructura de la actividad formativa lo permitan o recomienden.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;8.2. Se pueden suspender las actividades que tienen un número de inscritos (no excluidos) inferior al 75 %&lt;span style="color:#ff0000"&gt; &lt;/span&gt;de las plazas ofertadas&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;, o menos de 15 personas inscritas (no excluidas), en el caso de Mallorca; inferior al 70 %, o menos de 10 personas inscritas (no excluidas), en el caso de Menorca e Ibiza, e inferior al 70 %, o menos de 7 personas inscritas (no excluidas), en el caso de Formentera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 9. Lista de espera&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;9.1. En todas las actividades formativas se pueden establecer plazas de reserva para cubrir las bajas o las renuncias que haya. La lista de espera se publicará en la página web de la EBAP (&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;https://www.caib.es/sites/formacioebap&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;) en el momento de la selección y se actualizará, permanentemente, de manera interna.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;9.2. En cualquier caso, corresponde a la EBAP la confirmación y la comunicación de la admisión a un curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 10&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Asistencia e incapacidad laboral. Pérdida de la situación de preferencia&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;.1. Con la solicitud se contrae la obligación de asistir o acceder a las actividades formativas, dependiendo de la&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; modalidad de aprendizaje. Si no se puede asistir a las actividades, se tiene que comunicar por escrito a la dirección electrónica &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;formacio&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;polici&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;al@ebap.caib.es&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; como mínimo, cinco días h&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;ábiles antes de que empiecen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;.2. El hecho de no renunciar a las actividades dentro del plazo fijado y de no comunicar la incapacidad laboral supone ocupar, durante un año natural, &lt;/span&gt;el último nivel en los criterios de preferencia en la selección&lt;span style="color:#231f20"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;10.3. Se consideran justificadas las renuncias que se presentan fuera de plazo en los casos siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Baja por enfermedad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Enfermedad de hijos menores de 12 años.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Ausencia motivada por necesidades del servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Cumplimiento de un deber inexcusable.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Accidente o enfermedad grave, hospitalización o defunción de un familiar hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Estas justificaciones se tienen que acompañar de la documentación acreditativa, a efectos de no &lt;/span&gt;perder la situación de preferencia en la selección&lt;span style="color:#231f20"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;10.4. La asistencia a un 50 %, como mínimo, de horas lectivas permite mantener la situación de preferencia en la selección, . En el caso de las actividades en modalidad en línea, se mantiene la situación de preferencia en la selección si se ha llevado a cabo un 50 % de la actividad obligatoria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;10.5. &lt;span style="color:#231f20"&gt;Las ausencias superiores al 20 % &lt;/span&gt;de horas lectivas&lt;span style="color:#231f20"&gt;, aunque estén justificadas, suponen la pérdida del derecho a obtener los certificados de aprovechamiento que se regulan en estas &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;bases.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;. Las personas en situación de incapaci&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;dad&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; temporal no pueden &lt;/span&gt;asistir &lt;span style="color:#231f20"&gt;a las actividades formativas de la EBAP. La incapacidad temporal se tiene que comunicar por escrito &lt;/span&gt;a la &lt;span style="color:#231f20"&gt;dirección elec&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;tr&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;ó&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;nica &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;formacio&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;polici&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;al@ebap.cai&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;b.es&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;para cubrir, si procede, la plaza vacante y no perder la situación de preferencia en la selección&lt;span style="color:#231f20"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;10.7. Respecto al punto anterior, se exceptúan los casos en que se presente un informe médico a la EBAP que justifique que el seguimiento de las actividades formativas es compatible con la incapacidad temporal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;​​​​​​​&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;​​​​​​​&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;10.8. En las actividades formativas de la modalidad en línea o de las modalidad&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;e&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;s&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; semipresencial y presencial en las cuales las sesiones presenciales sean mediante videoconferencia, las personas en situación de incapaci&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;dad&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; temporal pueden participar excepto si la persona interesada considera que no puede cumplir el programa previsto de objetivos y contenidos de las actividades. En este caso, lo tiene que comunicar a la EBAP para cubrir, si procede, la plaza vacante.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;Punto 11. Supresión y modificación de actividades formativas. Resolución de casos especiales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;11.1. &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;La&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; EBAP, para desarrollar mejor sus funciones, &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;puede tomar las decisiones siguientes:&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; suprimir actividades formativas; organizar &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;actividades &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;de no programadas con anterioridad por necesidades concretas; efectuar varias ediciones, y modificar, si es pertinente, los objetivos, los contenidos, la duración, las fechas y los requisitos anunciados para adaptarlos mejor a los requerimientos de la formación. De todo esto, &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;la EBAP informa puntualmente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;11.2. En el caso de cancelación de una actividad formativa en qu&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;e la EBAP&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; no haya hecho a la selección, &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;esta no tiene obligación de avisar personalmente a las personas que hayan hecho la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;11.&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;. Corresponde a &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;la&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; EBAP resolver las dudas o las incidencias que surgen sobre la aplicación de estas instrucciones, o sobre casos concretos no previstos o excepcionales.&lt;/span&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;11.&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;. Se pueden excluir de las actividades formativas los participantes que muestran comportamientos o actitudes irregulares, o que impiden el desarrollo normal de la formación. Estas actividades también se pueden modificar o suprimir. En cualquier caso, &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;la EBAP elabora el informe justificativo correspondiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 12. Material didáctico de los cursos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.1. Es aplicable a estos planes d&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;e formación la Instrucción d&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;e la &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;dirección &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;gerente de la Escuela Balear de Administración Pública (EBAP) de 2 de noviembre de 2011 por la cual la EBAP deja de reproducir material didáctico en formato de papel y en formato de CD para los cursos que organiza. Salvo excepciones debidamente justificadas, el material didáctico de los cursos se publicará en el repositorio de material que hay en la página web de la EBAP (&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;https://ebapenobert.caib.es&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.2. Transcurrido un mes desde que acabe el curso, el material didáctico se eliminará del repositorio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 13. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Instrucciones para las actividades formativas de la modalidad en línea&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;13.1. Para hacer las actividades formativas de la modalidad en línea, es imprescindible que los alumnos dispongan, durante el desarrollo de las actividades, de un aparato con conexión a Internet que permita el seguimiento. En caso contrario, no se pueden hacer las actividades formativas en línea de la EBAP.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;13.2 Es necesario que el aparato con conexión en Internet tenga las características técnicas siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Resolución mínima de 1280 x 1024.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Tarjeta de sonido, micrófono y altavoces.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Navegador Mozilla Firefox o Google Chrome actualizado (recomendado).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Java Runtime Environment (necesario para hacer ciertos tipos de actividades).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;13.3. Para hacer las actividades formativas de la modalidad en línea, es imprescindible que los alumnos tengan una dirección electrónica que sea operativa, dado que todas las comunicaciones de la EBAP con los alumnos se &lt;span style="color:#000000"&gt;v&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;in&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;culan&lt;/span&gt; por este medio. El personal de la CAIB puede comprobar su dirección electrónica consultando el Portal de Servicios al Personal; concretamente, el enlace «Solicitud de cursos» de la apartado «Formación de la EBAP».&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;13.4. Los alumnos admitidos en la modalidad en línea están obligados a acceder a las actividades formativas antes de que empiecen. En caso contrario, son dados de baja y pierden la situación de preferencia en la selección, excepto si, con antelación, justifican que no podrán acceder a la actividad. Las plazas que restan libres pueden ser ocupadas por personas de la lista de espera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;13.5. A efectos de descargar documentos, las actividades formativas de la modalidad en línea se cierran y se ocultan a la plataforma virtual un mes después de haber acabado el periodo de docencia. En ningún caso, el material didáctico se envía por correo electrónico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;13.6. En el mom&lt;span style="color:#000000"&gt;ento de empezar las actividades formativas en línea, los alumnos admitidos tienen que leer la &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;Guía&lt;/em&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;del alumnado&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;, que recoge unas instrucciones concretas sobre el funcionamiento y el desarrollo &lt;/span&gt;de las actividades y sobre los requisitos mínimos para obtener los certificados de aprovechamiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;​​​​​​​&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 14. Instrucciones para las actividades formativas de la modalidad semipresencial. Actividades en línea y videoformación. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;14.1. En &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;las actividades formativas &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;semipresenciales y en las actividades en línea y videoformación, se aplican las mismas instrucciones que en &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;las actividades formativas &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;de la modalidad presencial y en línea, según corresponda.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;14.2. A las sesiones de videoformación, las personas que participan se tienen que identificar con el nombre y apellidos, tal como figuran en la solicitud de inscripción. Así mismo, &lt;span style="color:#000000"&gt;han de disponer de cámara web y mantenerla activada a lo largo de toda la sesión a fin de acreditar la participación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;14.3. Para tener derecho a certificado, en el caso de las sesiones presen&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;ciales o de videoformación, &lt;/span&gt;se tiene que acreditar la asistencia a un 80 % de estas sesiones como mínimo y, en el caso de la parte en línea, se tienen que cumplir los requisitos mínimos que establecen las instrucciones concretas de las actividades que figuran en el &lt;em&gt;Programa de la actividad y sistema de evaluación&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;14.4. Los alumnos admitidos en la modalidad semipresencial y en la modalidad en línea y videoformación, están obligados a acceder a las actividades &lt;span style="color:#000000"&gt;antes de que empiecen&lt;/span&gt;. &lt;span style="color:#000000"&gt;En caso contrario, son dados de baja y pierden la situación de preferencia en la selección, excepto si, con antelación, justifican que no podrán acceder a la actividad. Las plazas que restan libres pueden ser ocupadas por personas de la lista de espera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 15. Actividades de contenido abierto. Programa de Autoaprendizaje&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;15.1 Desde el espacio EBAP en Obert (&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;https://ebapenobert.caib.es&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;) se podrá acceder al curso de Autoaprendizaje.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;15.2. Dado que el objetivo del autoaprendizaje es aprender autónomamente, las actividades que se incluyen en este programa no son tutorizadas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;15.3 El día del examen será publicado&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 16. Certificados de aprovechamiento &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;16.1. La obtención del certificado de aprovechamiento obliga a demostrar el conocimiento de las materias del curso. Este conocimiento será evaluado mediante la superación de pruebas escritas u orales, trabajos u otros ejercicios relacionados con el contenido de la actividad formativa, o mediante la evaluación continuada certificada por el profesorado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;16.2. Se expide el certificado de aprovechamiento a los alumnos de las modalidades semipresencial, en línea y en línea y videoformación que cumplen los requisitos de evaluación especificados en las instrucciones de la actividad formativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;16.3. Para poder d&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;emostrar&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; la as&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;istencia&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; a una sesión &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;de videoformació&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;hace falta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; que el alumnado acceda &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; la sala con el nombre y &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;apellidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; que figuran en la solicitu&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;d de inscripción. &lt;/span&gt;Por eso, los alumnos son los responsables de comprobar que han asistido con el nombre correcto y, si no es así, modificarlo. Además, la herramienta de videoconferencia registra la hora de entrada y de salida de la sala y el tiempo total que se ha permanecido.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;16.4. Si procede, no se contabilizan las asistencias que corresponden a los días en que los alumnos han estado en situación de incapacidad temporal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;16.4 La falsificación de la firma supone la pérdida del derecho a certificado y la exclusión de los cursos de la EBAP durante un año. En cualquier caso, la firma tiene que coincidir con la del DNI o con la de la solicitud de inscripción. La penalización se hará extensible a la persona autora de la falsificación, independientemente de todas las otras acciones que se puedan llevar a cabo de acuerdo con el derecho.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 17. Lista de personas con derecho al certificado de aprovechamiento o al certificado de asistencia. Solicitud de certificado y reclamaciones&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;17&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;.1. &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;En un plazo inferior a dos meses, contador desde el acabamiento de la actividad, se publica en la página web de la EBAP &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;(&lt;em&gt;https://www.caib.es/sites/formacioebap&lt;/em&gt;) la lista de personas participantes con derecho a certificado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;17.2. Los certificados expedidos se envían por correo electrónico, con firma digital.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;17.3. Se pueden presentar reclamaciones a la lista de personas con derecho a certificado en el plazo de treinta días naturales,&lt;span style="color:#000000"&gt; contadores &lt;/span&gt;a partir del día siguiente al que se haya publicado. Una vez finalizado este plazo y resueltas las reclamaciones, el expediente de la actividad formativa es definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;​​​​​​​&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 18. Evaluación de la transferencia&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;La EBAP puede establecer los mecanismos necesarios para evaluar la transferencia de la formación al puesto de trabajo del alumnado, con el objetivo de valorar la contribución de la formación a la mejora del desempeño individual y &lt;/span&gt;de organización.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 19. Tratamiento de datos personales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Responsable del tratamiento de datos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Identidad: &lt;/strong&gt;Escuela Balear de Administración Pública&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Dirección postal: &lt;/strong&gt;C. del Gremio de Corredores, 10, 3r (polígono de Son Rossinyol) 07009 Palma&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Dirección de correo electrónico: &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;ebap@caib.es&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Contrato con la Delegación de Protección de Datos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;La Delegación de Protección de Datos de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears tiene la sede en la Consejería de Presidencia (ps. de Sagrera, 2, 07012 Palma). Dirección electrónica de contacto: &lt;em&gt;protecciodades@dpd.caib.es&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Finalidad&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los datos serán tratados con el fin de seleccionar a los alumnos y desarrollar los cursos incluidos en los planes de Formación Policial; de Formación Policial de Corporaciones Locales; de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos, y de Formación de Voluntarios de Protección Civil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Legitimación&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;El tratamiento de los datos es necesario para cumplir una obligación legal y para conseguir el interés público, como es la formación de los empleados públicos y asegurar los derechos de los ciudadanos de las Illes Balears de ser atendidos de manera eficiente en materia de seguridad pública.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;La legislación aplicable es la siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-La Ley orgánica 1/2007, de 28 de febrero, de reforma del Estatuto de autonomía de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-El Texto refundido de la Ley del estatuto básico del empleado público, aprobado por el Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de octubre.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-La Ley 3/2007, de 27 de marzo, de la función pública de la comunidad autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-La Ley 4/2013, de 17 de julio, de coordinación de las policías locales de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;-Las letras c) y e) del artículo 6.1 del Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Categorías de datos personales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:183px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Datos de carácter identificativo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:486px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre, DNI, domicilio, fecha de nacimiento, sexo, teléfono y dirección de correo electrónico&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:183px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Datos académicos y profesionales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:486px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Condición de estar o de haber estado en activo en los colectivos destinatarios o pertenecer a una agrupación de Protección Civil, relación laboral con la Administración, grupo o nivel y lugar de trabajo. Licencia por maternidad o paternidad y excedencia por maternidad o paternidad, o cura de familiares&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:183px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Datos de salud&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:486px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Discapacitado, baja por incapacidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Consentimiento por el tratamiento de datos relativos a la salud&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;La presentación de la solicitud para el proceso selectivo supone el conocimiento y la aceptación inequívocos del aspirante del tratamiento de los datos de carácter&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt; personal que hará el órgano competente y únicamente para los fines establecidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Destinatarios&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los órganos responsables de los procesos de selección de personal en el ámbito de seguridad y emergencias de las administraciones públicas cuando soliciten la validación de la formación recibida. También a la DG competente en materia de Interior y a Emergencias para la gestión de los programas de policía tutor y educación viaria así como otros programas en materia de seguridad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Criterios de conservación de datos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los plazos de conservación de los datos serán los necesarios para cumplir la finalidad del procedimiento y los que prevé la legislación de archivos para las administraciones públicas, de acuerdo con el artículo 26 de la Ley orgánica 3/2018, &lt;span style="color:#000000"&gt; de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Derechos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Cualquier persona tiene derecho a obtener la confirmación sobre si la EBAP está tratando datos personales que la conciernen, o no. Las personas interesadas tienen derecho a acceder a sus datos personales, así como a solicitar la rectificación de los datos inexactos o, si procede, solicitar la supresión, entre otros motivos, cuando los datos ya no sean necesarios para las finalidades para las cuales se recogieron.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;En determinadas circunstancias previstas al artículo 18 del Reglamento general de protección de datos (RGPD), los interesados pueden solicitar la limitación del tratamiento de sus datos. En este caso, únicamente se conservarán para ejercer o defender reclamaciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;En determinadas circunstancias, los interesados pueden oponerse al tratamiento de sus datos co&lt;span style="color:#000000"&gt;n una solicitud motivada. &lt;/span&gt;La EBAP dejará de tratar los datos, salvo que haya motivos legítimos imperiosos o para ejercer o defender posibles reclamaciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Ejercicio de derechos y reclamaciones&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;El ejercicio de estos derechos se puede solicitar ante la EBAP mediante el procedimiento «Solicitud de ejercicio de derechos en materia de protección de datos personales», previsto en la Sede Electrónica de la CAIB.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Con posterioridad a la respuesta de la EBAP o al cabo de un mes de haber presentado la solicitud, podéis reclamar una tutela de derechos ante el Agencia española de Protección de Datos (AEPD).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Consecuencias de no facilitar los datos personales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;No presentar los datos necesarios implicará que la persona interesada no pueda formar parte del procedimiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Decisiones automatizadas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;No se producen decisiones automatizadas, incluida la elaboración de perfiles, con los datos personales de los aspirantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 2&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Instrucciones específicas de las actividades formativas de los planes de Formación Policial; de Formación Policial de Corporaciones Locales; de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos, y de Formación de Voluntarios de Protección Civil&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;I. Instrucciones específicas del Plan de Formación Policial&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 1. Modalidades de inscripción a los cursos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Las persones destinatarias del Plan de Formación Policial de 2023 pueden tramitar la solicitud &lt;span style="color:#231f20"&gt;por medio de dos procedimientos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;a) Mediante&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;la matriculación por Internet. Para matricularse, se tiene que acceder &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; la página web de la EBAP &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;https://www.caib.es/sites/formacioebap&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;)&lt;/span&gt;; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;a continuación, a &amp;lt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Planes de formación de la EBAP 202&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt;; plan específico; y finalmente, acceder a la matriculación mediante la ficha de cada curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;b) Mediante el impreso habilitado a tal efecto, en el cual tienen que hacer constar todos los datos que se solicitan, incluida la dirección electrónica, que es la herramienta para comunicar la admisión en los cursos. La carencia de datos puede ser motivo de exclusión. Las solicitudes se tienen que presentar en el Registro General de la EBAP, en el de la Consejería de Presidencia, Función Pública e Igualdad, o de acuerdo con cualquier de las formas que determina la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 2. Presentación de documentación &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.1. Se tiene que rellenar la solicitud completamente, incluida la dirección de correo electrónico, que es la herramienta que se utiliza para comunicar la admisión a los cursos de formación. Se tiene que escribir el código completo del curso. No se admitirá ninguna solicitud sin los datos profesionales de la persona.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2.2. En el momento de rellenar la solicitud, se tiene que firmar una declaración de responsabilidad sobre la veracidad de l&lt;span style="color:#000000"&gt;os datos consignados i&lt;/span&gt;ncluida en el mismo trámite telemático o en el impreso de solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.3. Los requisitos de algunos cursos se tienen que acreditar o alegar para ser comprobados por la&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; EBAP junto con la solicitud y de manera individualizada. Cuando el requisito haga referencia a la necesidad de presentar una propuesta de la jefatura, &lt;/span&gt;la propuesta tiene que&lt;span style="color:#231f20"&gt; prever una justificación sobre la idoneidad del alumno o la alumna para el curso en cuestión.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.4. En caso de presentarse la solicitud por vía telemática, la documentación se tiene que presentar a la EBAP o mediante correo electrónico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.5. La Dirección general de Emergencias e Interior facilitará un enlace al formulario de inscripción de cada acción formativa para que la persona responsable de la agrupación, lo rellene con el listado de voluntarios y voluntarias con la orden de &lt;span style="color:#000000"&gt;prelación&lt;/span&gt; que considere. Este se tendrá que entregar con una antelación mínima de cuarenta días a la fecha prevista por la impartición de la misma.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;La Dirección general de emergencias e Interior propondrá a la EBAP las personas voluntarias con derecho a hacer la formación con una antelación mínima de treinta días a la fecha prevista para&lt;span style="color:#000000"&gt; su impartición,&lt;/span&gt; así como la lista de espera correspondiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;2.6&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;La presentación de la solicitud para participar en este plan supone el conocimiento y la aceptación inequívocos del aspirante del tratamiento de los datos de carácter personal a cargo del órgano competente y únicamente para las finalidades establecidos. El tratamiento de la información facilitada en las solicitudes tendrá en cuenta las previsiones del Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos, y de la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 3. Requisitos y condiciones preferentes&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.1. Cuando el plan de formación establezca persona&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;s destinatarias preferentes para la actividad formativa, la EBAP comprobará que las personas interesadas cumplen las condiciones preferentes. En caso de que no haya aspirantes suficientes, la EBAP podrá hacer extensiva la actividad formativa a aspirantes que no cumplan las condiciones preferentes pero que &lt;/span&gt;tengan un perfil que se &lt;span style="color:#000000"&gt;adecúe&lt;/span&gt; al contenido del curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.2. Cuando un curso establezca un requisito excluyente para participar en la actividad formativa, no se admitirán las solicitudes de las personas interesadas que no lo cumplan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 4. Selección&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.1. Solo se admitirán las solicitudes que cumplan los requisitos que establecen estas instrucciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Los criterios de &lt;span style="color:#000000"&gt;prelación&lt;/span&gt; de la selección son los siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;1. Pertenecer al grupo de personas destinatarias del plan de formación y del curso específico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2. En igualdad de condiciones, no haber participado en otras actividades de la EBAP convocadas en 2021 y 2022.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;3. La fecha de presentación de la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;4. No estar inmers&lt;span style="color:#000000"&gt;o en la &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;coacción&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; d&lt;/span&gt;e un expediente disciplinario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;5. Ser personal adscrito a una corporación local que no tenga la consideración de administración promotora en conformidad con el artículo 10 del Acuerdo de formación para la ocupación de las administraciones públicas de 9 de marzo de 2018.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;4.2. Pueden ofrecerse cursos en que se tenga que superar una prueba de selección con unos criterios de evaluación determinados previamente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.3. Si hay actividades presenciales que coincidan parcialmente o totalmente en las fechas, las personas interesadas solo serán admitidas a una actividad. Sin embargo, es posible la admisión a un curso presencial o semipresencial y a un curso en línea que coincidan parcialmente o totalmente en las fechas, y también la admisión a dos cursos en línea que coincidan parcialmente o totalmente en las fechas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;II. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Instrucciones específicas del Plan de Formación Policial de Corporaciones Locales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 1. Modalidades de inscripción a los cursos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;1.1. &lt;span style="color:#231f20"&gt;En el caso de las actividades incluidas en el Plan de Formación Policial de Corporaciones Locales, teniendo en cuenta la especificidad de esta formación, el organismo &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;propuesto&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; elaborará la lista de alumn&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;s que cumplen los requisitos. Así mismo, se podrá presentar una lista de las personas que tienen que hacer la formación &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;y que esté directamente relacionada con las funciones que desarrollan al puesto de trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;1.2. Mediante &lt;span style="color:#231f20"&gt;el impreso habilitado a tal efecto, se tienen que hacer constar los datos de todas las personas que se proponen para hacer el curso, incluida la dirección electrónica, que es la herramienta para comunicar la admisión en los cursos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;1.3. Las solicitudes se tienen que presentar en el Registro General de la EBAP, en el de la Consejería de Presidencia, Función Pública e Igualdad, o de acuerdo con cualquier de las formas que determina la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 2. Presentación de documentación &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.1. Se tiene que rellenar la solicitud completamente, incluida la dirección de correo electrónico, que es la herramienta que se utiliza para comunicar la admisión a los cursos de formación. Se tiene que escribir el código completo del curso. No se admitirá ninguna solicitud sin los datos profesionales de la persona.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.2. En la solicitud, además de la relación de personas propuestas se tiene que indicar el orden de prioridad para la admisión a la acción formativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2.3. En el momento de rellenar la solicitud, se tiene que firmar una declaración de responsabilidad sobre la veracidad de los datos consignados incluida en el mismo impreso de solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.4. Los requisitos de algunos cursos se tienen que acreditar o alegar para que la EBAP los compruebe junto con la solicitud y de manera individualizada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.5. Cuando las actividades formativas establezcan requisitos muy específicos, será necesario acreditarlos documentalmente antes del inicio de las actividades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 3. Requisitos preferentes o exclusivos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.1. Cuando las actividades formativas establezcan destinatarios o requisitos preferentes, la&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; EBAP comprobará que las personas propuestas cumplen las condiciones de preferencia. En caso de no haber aspirantes suficientes, las actividades formativas se podrán ofrecer a aspirantes que no cumplan estas condiciones pero que &lt;/span&gt;tengan un perfil que se adapte al contenido de las actividades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.2. Cuando las actividades formativas establezcan destinatarios o requisitos exclusivos, la EBAP comprobará que las personas interesadas cumplen las condiciones de exclusividad. No se admitirán las solicitudes de los aspirantes que no cumplan estas condiciones. La EBAP se reserva la posibilidad de modificar los requisitos de exclusivos a preferentes, siempre que los cambios estén justificados debidamente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.3. De manera excepcional, la EBAP podrá establecer órdenes concretas de preferencia en la admisión en determinadas actividades formativas con el objetivo de mejorar la eficiencia de la formación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 4. Selección&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.1. La presentación de la solicitud de participación a una actividad formativa supone la aceptación de estas instrucciones y de las de desarrollo propias de cada actividad. Además, solamente se admitirán las solicitudes de las personas que cumplan los requisitos establecidos en esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="line-height:1"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4.2. Si el número de solicitudes de una actividad determinada supera el número de plazas previstas, la EBAP hará la selección correspondiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;4.3. Pueden ofrecerse cursos en que se tenga que superar una prueba de selección con unos criterios de evaluación determinados previamente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;4.4. Para los cursos de monitor/instructor/reciclaje de tiro, la corporación local tendrá que aportar la munición que tiene que utilizar su Policía Local seleccionado para este curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;En cualquier caso, la EBAP tiene que garantizar que se seleccione como mínimo una persona de cada corporación local solicitante, siempre y cuando la situación presupuestario lo permita. Por este motivo, la EBAP hará un reparto proporcional y equitativo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;Punto 5. Cursos de Jefes de Policía Local de las Illes Balears &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Las habilidades, destrezas y actitudes que se desprenden de esta actividad formativa, se han de traducir en unos objetivos competenciales que tienen que presidir cada de las unidades formativas que configuran el diseño del Curso de jefes de Policía Local. Por lo tanto, estos objetivos han de sintetizar el desempeño profesional que se pretende conseguir una vez finalizada la acción formativa y en el contexto laboral. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;En este sentido, y como objetivo general, una vez finalizado el curso el alumnado tiene que ser capaz de ejercer las funciones propias de la jefatura del cuerpo, fundamentadas en las habilidades directivas y de gestión. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Es una acción formativa en línea con una carga lectiva de 110 horas, entendida como el número de horas de trabajo exigidas para que el alumnado pueda lograr las competencias, las habilidades y las destrezas definidas en los objetivos del curso. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;En esta carga lectiva están incluidas las horas correspondientes a alguna sesión presencial, las horas de trabajo en el entorno virtual, las dedicadas a la búsqueda y realización de trabajos, prácticas o proyectos u otras actividades complementarias. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Las unidades formativas del curso son las que se describen a continuación. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Unidad 1. Liderazgo de personas y dirección de equipos &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Unidad 2. Gestión de los recursos humanos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Unidad 3. Gestión económica-financiera &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Unidad 4. Relaciones con la ciudadanía &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Unidad 5. Habilidades personales y de gestión &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;III. Instrucciones específicas del Plan de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 1. Modalidades de inscripción a los cursos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;1.1. El personal de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears destinatario del Plan de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos que tengan acceso al Portal de Servicios el Personal tiene que tramitar la solicitud directamente desde este portal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;1.2. El personal sin acceso al Portal de Servicios del Personal &lt;span style="color:#231f20"&gt;puede tramitar las solicitudes por medio de dos procedimientos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;a) &lt;/em&gt;Mediante&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;la matriculación por Internet. Para matricularse, se tiene que acceder en la página web de la EBAP&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;https://www.caib.es/sites/formacioebap&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;)&lt;/span&gt;;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;a continuación, a &amp;lt;Planes de formación de la EBAP 2023&amp;gt;; plan específico; finalmente, acceder a la matriculación mediante la ficha de cada curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;em&gt;b)&lt;/em&gt; Mediante el impreso habilitado a tal efecto, en el cual se tienen que hacer constar todos los datos que se solicitan, incluida la dirección electrónica, que es la herramienta para comunicar la admisión &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; los cursos. La carencia de datos puede ser motivo de exclusión. Las solicitudes se tienen que presentar en el Registro General de &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;la&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; EBAP, en el de la &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Consejería &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;de Presidencia, Función Pública e Igualdad&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;, o de acuerdo con cualquier de las formas que determina la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;rocedimiento &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;A&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;dministrativo &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;C&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;omún de las &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;A&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;dministraciones &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Públicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 2. Presentación de documentación &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.1. Se tiene que rellenar la solicitud completamente, incluida la dirección de correo electrónico, que es la herramienta que se utiliza para comunicar la admisión a los cursos de formación. Se tiene que escribir el código completo del curso. No se admitirá ninguna solicitud sin los datos profesionales de la persona.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.2. Independientemente de lo que establecen los puntos anteriores, la actividad puede exigir que sea el responsable de la Dirección General de Emergencias e Interior quién proponga los destinatarios y la orden de &lt;span style="color:#000000"&gt;prelación&lt;/span&gt; para ser admitidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;2.3. La presentación de la solicitud para participar en este plan supone el conocimiento y la aceptación inequívoc&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; del aspirante del tratamiento de los datos de carácter personal a cargo del órgano competente y únicamente para las finalidades establecid&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;s. El tratamiento de la información facilitada en las solicitudes tendrá en cuenta las previsiones del Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;estos datos, y de la&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#000000"&gt;Ley &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 3. Requisitos y condiciones preferentes&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.1. Cuando el plan de formación establezca persones destinatarias preferentes para la actividad formativa, la EBAP tiene que comprobar que las personas interesadas las cumplen. En caso de no haber aspirantes suficientes, la EBAP podrá hacer extensiva la actividad formativa a aspirantes que no cumplan las condiciones preferentes pero que &lt;/span&gt;tengan un perfil que se adecue al contenido del curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.2. Cuando el plan de formación establezca un requisito excluyente para participar en la actividad formativa, no se admitirán las solicitudes de las personas interesadas que no lo cumplan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 4. Selección&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.1. Solamente se admitirán las solicitudes que cumplan los requisitos que establecen estas instrucciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.2. Si el número de solicitudes de una actividad determinada supera el número de plazas previstas, la EBAP hará la selección correspondiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Los criterios de &lt;span style="color:#000000"&gt;prelación&lt;/span&gt; de la selección son los siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;1. Pertenecer al grupo de personas destinatarias del plan de formación y del curso específico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;2. En igualdad de condiciones, no haber participado en otras actividades de la EBAP convocadas los años 2021 y 2022.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;3. La fecha de presentación de la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;4. No estar inmerso en la incoación de un expediente disciplinario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;5. Ser personal adscrito a una corporación local que no teng&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;a la consideración de administración promotora en conformidad con el artículo 10 del Acuerdo de Formación para la ocupación de las Administraciones Públicas de 9 de marzo de 2018.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.3. Pueden ofrecerse cursos en que se tenga que superar una prueba de selección con unos criterios de evaluación determinados previamente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.4. Si hay cursos que coincidan parcialmente o totalmente en los horarios, las personas interesadas solo serán admitidas a uno.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;IV. Instrucciones específicas del Plan de Formación de Voluntarios de Protección Civil&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 1. Modalidades de inscripción a los cursos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;En el caso de las actividades incluidas en el Plan de Protección Civil&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;, teniendo en cuenta la especificidad de esta formación, el organismo &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;que lo propone,&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;en este caso, &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;el jefe&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;la &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;agrupación,&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; elaborará la lista de alumn&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;o&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;s que cumplen los requisitos &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;y los remitirá a la Dirección &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;G&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;eneral de Emergencias quienes propondrá&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; los destinatarios &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;y su&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt; orden de &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;prelación&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Punto 2. Presentación de documentación &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.1. Se tiene que rellenar el formulario de solicitud mediante enlace facilitado, incluida la dirección de correo electrónico, que es la herramienta que se utiliza para comunicar la admisión a los cursos de formación. Se tiene que escribir el código completo del curso. No se admitirá ninguna solicitud sin los datos de la agrupación a la cual pertenece la persona.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;2.2. Independientemente de lo que establecen los puntos anteriores, la actividad exige que la persona responsable de la Agrupación, proponga al personal voluntario destinatario con el orden de prelación para ser admitidos en la formación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;2.3&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;La presentación de la solicitud para participar en este plan supone el conocimiento y la aceptación inequívocos del aspirante del tratamiento de los datos de carácter personal a cargo del órgano competente y únicamente para las finalidades establecidos. El tratamiento de la información facilitada en las solicitudes tendrá en cuenta las previsiones del Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#000000"&gt;Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos, y de la Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 3. Requisitos y condiciones preferentes&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.1. Cuando el plan de formación establezca persones destinatarias preferentes para la actividad formativa, la EBAP comprobará que las personas interesadas cumplen las condiciones preferentes. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3.2. Cuando el curso establezca un requisito excluyente para participar en la actividad formativa, no se admitirán las solicitudes de las personas interesadas que no lo cumplan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;&lt;strong&gt;Punto 4. Selección&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.1. Solamente serán admitidas las solicitudes que cumplan los requisitos que se establecen en estas instrucciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.2. La Dirección General de Emergencias e Interior facilitará un enlace al formulario de inscripción de cada acción formativa para que la persona responsable de la Agrupación la rellene con el listado de voluntarios y voluntarias con el orden de prelación que considere. Esta se deberá entregar con una antelación mínima de cuarenta días a la fecha prevista de impartición de la materia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;La Dirección General de Emergencias e Interior propondrá a la EBAP las personas voluntarias con derecho a la formación con una antelación mínima de treinta días a la fecha prevista para su impartición, así como la lista de espera correspondiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;Los criterios de &lt;span style="color:#000000"&gt;prelación&lt;/span&gt; de la selección son los siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;1. Pertenecer al grupo de personas destinatarias del curso específico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;2. En igualdad de condiciones, no haber participado en otras actividades de la EBAP convocadas en 2021 y 2022. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;3&lt;/span&gt;. La fecha de presentación de la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;4. No estar inmerso en la incoación de un expediente disciplinario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.3. Pueden ofrecerse cursos en que se tenga que superar una prueba de selección con unos criterios de evaluación determinados previamente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.4. Si hay cursos que coincidan parcialmente o totalmente en los horarios, las personas interesadas sólo serán admitidas a uno.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;4.5. Además de los criterios de &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;prelación&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;, los alumnos se seleccionarán teniendo en cuenta las propuestas d&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#231f20"&gt;el Jefe de la agrupación y el hecho que la distribución territorial esté representada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;Punto 5. Curso básico de Protección Civil&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;5.1. El Curso básico de Protección Civil, de 32 horas, constará de dos partes, una teórica y una práctica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;5.2. La parte teórica, que se llevará a cabo mediante la modalidad de autoaprendizaje es equivalente a 14 horas que corresponden a las materias siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;- Normativa, coordinación y funcionamiento de los voluntarios de Protección Civil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;- Catalogación de riesgos municipales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;La EBAP ofrecerá el material didáctico en el espacio web EBAP en Abierto, en la página web (https://ebapenobert.caib.es/&lt;span style="color:#0000ff"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;em&gt;), &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;para hacer posible el aprendizaje autónomo de las personas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;La EBAP convocará las pruebas de certificación de conocimientos (PCC), para acreditar la superación de esta parte de teoría. Estas pruebas consistirán en un examen tipo test (de entre 30 y 60 preguntas) con respuestas alternativas. Para superar la prueba teórica se tendrá que contestar correctamente el 50 % del total de las preguntas formuladas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;Mallorca&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;- Sábado 30 de septiembre de 2023&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;​​​​​​​&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;Menorca&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;- Sábado 30 de septiembre de 2023&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;​​​​​​​&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;Ibiza y Formentera&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;- Sábado 30 de septiembre de 2023&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;En conformidad con el artículo 11 del Decreto 32/2019, de 10 de mayo, por el cual se aprueba el Reglamento del personal voluntario de Protección Civil de las Illes Balears , las personas que quieran formar parte de una Agrupación Municipal de voluntarios de Protección Civil tienen que enviar la solicitud de ingreso al ayuntamiento del cual dependa la agrupación de voluntariados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Después de la entrevista personal con los responsables de la agrupación, es recomendable hacer firmar una declaración responsable de compromiso de permanencia y cumplimiento del que establecen los estatutos de la agrupación correspondiente. Cada corporación local puede establecer pruebas psicotécnicas o de otra índole, para comprobar la idoneidad de la persona aspirante.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Una vez comprobados los requisitos que establece el artículo 10 del mencionado decreto y la idoneidad del personal aspirante que han solicitado su incorporación, el municipio tiene que remitir la lista de aspirantes con la orden de &lt;span style="color:#000000"&gt;prelación&lt;/span&gt; a la Dirección General de Emergencias e Interior, mediante el enlace al formulario que se facilitara, a fin de que se gestione la admisión en el curso básico con una antelación mínima de cuarenta días a la fecha prevista para el examen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;La Dirección General de Emergencias e Interior propondrá a la EBAP las personas aspirantes a voluntarias con derecho a realizar la PC en cada convocatoria con una antelación mínima de treinta días a la fecha prevista del examen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;5.3. Una vez superada la fase teórica, el aspirante a voluntario tendrá que realizar la fase práctica, equivalente a 18 horas de formación, consistentes en una serie de seminarios presenciales, y que son los siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Autoprotección e intervenciones en materia de tránsito&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Incendios forestales &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Técnicas de afrontamiento del estrés &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Primeros auxilios y DESA &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Comunicaciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;5.4. Los aspirantes que estén en posesión de una de las siguientes formaciones, estarán exentos de realizar las siguientes partes del curso básico:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;La titulación de Formación Profesional de grado medio o superior de Técnico en Emergencias y Protección Civil. En este caso, las persones aspirantes quedarían exentas de realizar tanto la parte teórica como práctica del curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los aspirantes en posesión de la titulación universitaria de Grado de Enfermería estarán exentos de llevar a cabo el taller de primeros auxilios y DESA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los aspirantes con la titulación de la Formación Profesional de grado medio de auxiliar de Enfermería estarán exentos de llevar a cabo el taller de primeros auxilios y DESA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los aspirantes que acrediten haber superado el Curso básico de capacitación para el acceso a la categoría de policía impartido por la EBAP estarán exentos de llevar a cabo el taller de autoprotección e intervenciones en materia de tránsito.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los aspirantes que acrediten haber superado el Curso básico de capacitación para el acceso a la categoría de bombero impartido por el Ayuntamiento de Palma, el Consell de Mallorca, el Consell Insular de Menorca o el Consell Insular de Ibiza estarán exentos de llevar a cabo el taller de incendios forestales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los aspirantes del Cuerpo Ayudante Facultativo de Agentes de Medio Ambiente de las Illes Balears y que acrediten, como mínimo, con un año de experiencia, estarán exentos de llevar a cabo el taller de incendios forestales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;Los aspirantes que acrediten haber superado el Curso básico de Protección Civil impartido en otra Comunidad Autónoma. Se convalidarán los talleres prácticos superados en otra CCAA, exceptuando la parte teórica, la cual tendrán que realizar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;Los aspirantes con una grado de formación profesional en Emergencias y Protección Civil solo tendrán que realizar la parte teórica, que se llevará a cabo mediante la modalidad de autoaprendizaje.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;5.5. La EBAP, para desarrollar mejor las funciones que tiene encargadas, puede suprimir cursos por necesidades puntuales que hayan surgido, o efectuar agrupaciones por islas del examen teórico y de la fase práctica siempre que las circunstancias lo aconsejen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;ANEXO&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;Oferta de cursos de los planes de Formación Policial; de Formación Policial de Corporaciones Locales; de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos, y de Formación de Voluntarios de Protección Civil&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;I. Plan de Formación Policial&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;MALLORCA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTPR0002&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Autoprotección elementos del uso de fuerza&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTPR0002&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Autoprotección elementos del uso de fuerza&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTPR0002&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Autoprotección elementos del uso de fuerza&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTPR0002&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Autoprotección elementos del uso de fuerza&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;TRA0003&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Actualización en Legislación de tráfico&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;TRA0004&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Instrucción de atestados de tráfico (Nivel II)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;TRA0005&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;11&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Los vehículos de movilidad personal, legislación y normativa de la regulación del uso. VMP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0006&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;14&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Actualización de la nueva Ley de Seguridad Ciudadana&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PDE0007&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;17&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Pintadas vandálicas: presente y futuro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0008&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Las habilidades de comunicación y la atención al ciudadano&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PL0009&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;21&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:386px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Soporte Vital Táctico para primeros intervinientes&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:62px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:45px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;MENORCA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:38px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:61px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:60px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:43px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTPR0002&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:38px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Autoprotección elementos del uso de fuerza&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:61px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:60px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:43px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;TRA0005&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:38px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Los vehículos de movilidad personal, legislación y normativa de la regulación del uso. VMP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:61px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:60px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:43px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0006&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:38px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;15&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Actualización de la nueva Ley de Seguridad Ciudadana&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:61px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:60px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:43px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0008&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:38px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;19&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Las habilidades de comunicación y la atención al ciudadano&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:61px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:60px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:43px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PL0009&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:38px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;22&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Soporte Vital Táctico para primeros intervinientes&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:61px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:60px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:43px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;IBIZA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:64px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:58px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTPR0002&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Autoprotección elementos del uso de fuerza&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:64px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:58px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;TRA0005&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;13&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Los vehículos de movilidad personal, legislación y normativa de la regulación del uso. VMP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:64px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:58px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0006&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Actualización de la nueva Ley de Seguridad Ciudadana&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:64px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:58px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0008&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Las habilidades de comunicación y la atención al ciudadano&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:64px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:58px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PL0009&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:36px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;23&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Soporte Vital Táctico para primeros intervinientes&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:64px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:58px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;II. Plan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; de Formación Policial de Corporaciones Locales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;MALLORCA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nueva guía didáctica de sesiones preventivas del servicio de policía tutor (Parte I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nueva guía didáctica de sesiones preventivas del servicio de policía tutor (Parte II).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;JOR0003&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Jornada formativa para la gestión de redes sociales corporativas de las policías locales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;TRA0004&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Monitor de educación viaria (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTP0005&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Monitor de tiro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;60&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTP0005&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Monitor de tiro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;60&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTP0007&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;14&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Responsable de armamento&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FPP0006&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;13&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:383px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Curso para jefes de policía de las Illes Balears&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;SP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;110&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;67&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;MENORCA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:379px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:44px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:379px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nueva guía didáctica de sesiones preventivas del servicio de policía tutor (Parte I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:44px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:379px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nueva guía didáctica de sesiones preventivas del servicio de policía tutor (Parte II).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:44px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTP0007&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;15&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:379px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Responsable de armamento&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:44px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAD0008&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;17&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:379px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Inspector Sonométrico&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;SP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:57px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;60&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:44px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;15&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;IBIZA/FORMENTERA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:378px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:378px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nueva guía didáctica de sesiones preventivas del servicio de policía tutor (Parte I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PAS0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:378px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nueva guía didáctica de sesiones preventivas del servicio de policía tutor (Parte II).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;DTP0007&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:378px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Responsable de armamento&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;III. Plan de Formación de Seguridad, Emergencias y Bomberos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;MALLORCA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Curso de coordinadores municipales de playas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;27&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Comunicaciones en la red TETRAIB de seguridad y emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;28&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Comunicaciones en la red TETRAIB de seguridad y emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;29&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Comunicaciones en la red TETRAIB de seguridad y emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Comunicaciones en la red TETRAIB de seguridad y emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;33&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Comunicaciones en la red TETRAIB de seguridad y emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;34&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Comunicaciones en la red TETRAIB de seguridad y emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0006&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Procedimiento inspector&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0007&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;INFOBAL 2022&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0003&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Protocolos de emergencias en la CAIB&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0005&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Planes de autoprotección normativa y procedimiento administrativo&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;SP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0008&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Primeros auxilios y DESA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0008&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;13&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Reciclaje DESA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0004&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Trabajo en equipo, clima laboral y motivación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;CB0019&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;23&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;La gestión de la comunicación en emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;24&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;CB0020&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Gestión operativa i mando en emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;CB0023&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nuevas técnicas de intervención en incendios estructurales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;24&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;CB0021&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;26&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Seminario de gestión de emergencias para la salvaguarda del patrimonio histórico artístico en las Illes Balears&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;CB0024&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;36&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:374px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Apoyo psicológico, gestión emocional y manejo del estrés en grupos de intervención&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:73px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;21&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:50px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;24&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;MENORCA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:376px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:76px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:53px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:376px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Curso de coordinadores municipales de playas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:76px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:53px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;31&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:376px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Comunicaciones en la red TETRAIB de seguridad y emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:76px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:53px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:67px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0007&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:33px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:376px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;INFOBAL 2022&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:76px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:53px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;IBIZA/FORMENTERA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:380px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;24&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:380px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Curso de coordinadores municipales de playas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;32&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:380px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Comunicaciones en la red TETRAIB de seguridad y emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FEM0007&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:34px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;11&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:380px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;INFOBAL 2022&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;35&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;IV. Plan&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;de Formación de Voluntarios de Protección Civil&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;MALLORCA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Curso básico de voluntarios de Protección Civil y DESA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;AF/PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;32&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;60&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0006&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Planificación operativa de la gestión de grandes concentraciones de personas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Uso de terminales de comunicación móvil de la red TETRAIB&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Asistir como primer interviniente en accidentes o emergencias 1,2,3.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0012&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;11&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Conducción 4X4 (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0013&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;15&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Búsqueda de personas en grandes áreas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Uso de la aplicación informática GESTPC de control de participación y buen uso de los datos de la Agrupación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PV&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0015&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Reciclaje DESA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0016&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;23&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Manejo y uso de herramientas forestales en emergencias&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0018&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;25&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Gestión de puesto de mando avanzado con el programa informático PMA (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0019&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;29&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Gestión de puesto de mando avanzado con el programa informático PMA (Nivel II).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0020&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Apoyo psicológico, emocional y técnicas de comunicación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;26&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:68px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0021&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:35px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;33&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Gestión administrativa de una agrupación de Protección Civil&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:55px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:41px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;MENORCA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Curso básico de voluntarios de Protección Civil y DESA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;AF/PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;32&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Uso de terminales de comunicación móvil de la red TETRAIB&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Asistir como primer interviniente en accidentes o emergencias 1,2,3.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0012&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Conducción 4X4 (nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;17&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Uso de la aplicación informática GESTPC de control de participación y buen uso de los datos de la Agrupación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PV&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0015&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;21&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Reciclaje DESA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0018&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;26&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Gestión de puesto de mando avanzado con el programa informático PMA (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0020&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:32px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;31&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:385px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Apoyo psicológico, emocional y técnicas de comunicación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:70px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:51px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;26&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;​​​​​​​&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;IBIZA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0001&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Curso básico de voluntarios de Protección Civil y DESA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;AF/PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;32&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Uso de terminales de comunicación móvil de la red TETRAIB&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Asistir como primer interviniente en accidentes o emergencias 1,2,3.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0012&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;13&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Conducción 4X4 (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Uso de la aplicación informática GESTPC de control de participación y buen uso de los datos de la Agrupación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PV&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0015&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;22&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Reciclaje DESA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0018&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;27&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Gestión de puesto de mando avanzado con el programa informático PMA (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:65px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0020&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:31px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;32&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:381px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Apoyo psicológico, emocional y técnicas de comunicación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:72px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:54px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;26&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;FORMENTERA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table border="1" cellpadding="2" style="width:100%"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:66px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Código&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:26px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt; &lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Nombre&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:71px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:56px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Horas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:66px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0017&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:26px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;24&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Curso de incendios forestales (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:71px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:56px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:66px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0012&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:26px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;14&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Conducción 4X4 (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:71px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:56px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:66px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;FVPC0014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:26px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;19&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Uso de la aplicación informática GESTPC de control de participación y buen uso de los datos de la Agrupación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:71px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PV&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:56px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:66px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PVPC0018&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:26px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;28&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:384px"&gt;
			&lt;p style="text-align:left"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;Gestión de puesto de mando avanzado con el programa informático PMA (Nivel I)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:71px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;PR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:56px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:47px"&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"&gt;40&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;strong&gt;Abreviaturas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;AF: autoformación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;PR: presencial&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;SP: semipresencial&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;EL: en línea&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;VF: videoformación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;EV: en línea y videoformación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-bottom:0px; margin-left:0px; margin-right:0px; margin-top:0px"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;PV: presencial y videoformación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;strong&gt;NOTA:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#ce181e"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;La oferta formativa, con la indicación de las persones destinatarias, el calendario, los lugares de realización y, en general, toda la información correspondiente a las actividades programadas&lt;/span&gt; &lt;span style="color:#000000"&gt;para el año 202&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;está publicada en la página web&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt; de la EBAP&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#ce181e"&gt;&lt;strong&gt; &lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif"&gt;&lt;span style="line-height:100%"&gt;&lt;span style="color:#ce181e"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;(&lt;em&gt;https://www.caib.es/sites/formacioebap&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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