2018-03-31 CAIB 2018-03-31 10783 2018-03-27 CAIB 3480 607488 es 110 10781 CAIB text/html es ![CDATA[Resolución del consejero de Educación y Universidad de día 21 de marzo de 2018, mediante la cual se dictan instrucciones para la realización de las pruebas correspondientes a las evaluaciones de diagnóstico de final de etapa, a los alumnos de cuarto curso de educación secundaria obligatoria de una muestra de centros de esta etapa educativa, de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, el curso académico 2017-2018]] ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa establece en el artículo 29 la realización de una evaluación individualizada a los alumnos al finalizar la etapa de educación secundaria obligatoria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Orden ECD/65/2018 de 29 de enero, regula las pruebas de la evaluación final de educación secundaria obligatoria, para el curso 2017-2018.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El Real Decreto Ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, en su artículo 1, modifica la disposición final quinta de la mencionada Ley en lo que se refiere a la educación secundaria obligatoria, e indica que hasta la entrada en vigor de la normativa que resulte del Pacto de Estado social y político para la educación, la evaluación de educación secundaria obligatoria será considerada muestral, tendrá finalidad diagnóstica y no tendrá efectos académicos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En virtud de todo lo anterior, dicto la siguiente </span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>RESOLUCIÓN</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 1.</strong> Objeto y ámbito de aplicación</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. La presente Resolución tiene por objeto establecer la organización de las pruebas correspondientes a las evaluaciones individualizadas finales de la etapa de educación secundaria obligatoria que se realizaran el curso 2017-2018.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Lo que establece esta Resolución será de aplicación en los centros de la muestra, tanto públicos como concertados y privados, de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, autorizados para impartir la etapa de educación secundaria obligatoria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 2. </strong>Finalidad de la evaluación</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Las evaluaciones de final de la etapa de educación secundaria obligatoria tendrán una finalidad diagnóstica y carácter muestral. El objetivo ha de situarse en la evaluación del sistema educativo en su conjunto con vistas a la mejora de su eficacia tanto en calidad como en equidad. </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Las evaluaciones no tendrán efectos académicos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 3.</strong> Centros de la muestra</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Las pruebas de evaluación al cuarto curso de educación secundaria obligatoria se aplicaran a una muestra no inferior a 600 alumnos escolarizados como&nbsp; mínimo en seis centros de titularidad pública y privada, seleccionados aleatoriamente que imparten la etapa de educación secundaria obligatoria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. La muestra tiene que tener representación proporcionada de cada una de las Illes Balears.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 4. </strong>&nbsp;Alumnos que tienen que realizar la evaluación</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Las pruebas las realizaran todos los alumnos que cursen cuarto de educación secundaria obligatoria en los centros de la muestra de esta etapa educativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. En relación al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NESE) que esté diagnosticado de acuerdo con el artículo 19 del Decreto 39/2011, de 29 de abril, que regula la atención a la diversidad y la orientación educativa en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos, con objeto de facilitar la tarea administrativa de los centros, se considerará como NESE a los alumnos que figuren como tal en el GestIB. La comisión de evaluación de diagnóstico del centro, a propuesta del Departamento de Orientación, tiene que decidir, para cada uno de estos alumnos, si es necesario que se le adapten las pruebas. Las adaptaciones las hará el centro y será el departamento de orientación el responsable de elaborarlas una vez recibidas las pruebas. </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 5. </strong>&nbsp;Características de las pruebas de evaluación</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. La evaluación final de educación secundaria obligatoria valorará el grado de adquisición de la competencia matemática, la competencia en comunicación lingüística y la competencia social y cívica. La competencia matemática tendrá como referencia las matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas y las matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas; la competencia lingüística tendrá como referentes la lengua catalana y literatura, la lengua castellana y literatura y la lengua inglesa y la competencia social y cívica tendrá como referentes la geografía y la historia.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Se realizará una prueba para cada una de las materias que constituyen la referencia principal de las competencias objeto de evaluación. Las pruebas constaran de un número de preguntas suficientes para poder describir los seis niveles de desarrollo competencial en qué se expresaran los resultados. Cada prueba contendrá preguntas abiertas, semiabiertas y cerradas y tendrá una duración de 60 minutos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. La evaluación tendrá una duración como máximo de cuatro días en cada centro.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 6. </strong>Fechas de realización de las pruebas</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las pruebas para la evaluación final de los alumnos de cuarto curso de educación secundaria obligatoria, se realizaran los días 28, 29 y 30 de mayo de 2018.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 7. </strong>Cuestionarios de contexto</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Paralelamente a las pruebas se aplicará unos cuestionarios dirigidos a los alumnos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. La Consejería de Educación y Universidad a través del GestIB facilitará los cuestionarios a los directores de los centros los cuales arbitrarán las medidas oportunas para que sean cumplimentados.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 8. </strong>Comisión de evaluación</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. En cada centro se creará una comisión de evaluación integrada por el director del centro que será el presidente y el responsable directo, el jefe de estudios y un tutor de cuarto de ESO. Esta comisión será supervisada y asesorada por el inspector del centro.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Las funciones de la comisión son:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a. Planificar la aplicación de las pruebas. </span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b. Reordenar el horario de las jornadas de la aplicación.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c. Reordenar eventualmente los espacios necesarios.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d. Decidir, a propuesta del Departamento de Orientación, los alumnos con NESE que participarán en las pruebas y, en caso de realizarlas, si computaran o no a efectos estadísticos para el cálculo de las medias de grupo y centro.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e. Dotar los espacios de los recursos de reproducción sonoros para la aplicación de las pruebas de comprensión oral de catalán, castellano e inglés.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f. Asignar la aplicación al profesorado del centro.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 9. </strong>Aplicación de las pruebas</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Cada centro tendrá un inspector asignado cuyas funciones serán las de realizar la aplicación externa controlada, así como la supervisión de la correcta aplicación de las pruebas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. De la aplicación de las pruebas será responsable el profesorado del centro, un profesor por aula, el cual será asignado por la comisión de evaluación. Los aplicadores actuarán en todo momento de acuerdo con las instrucciones recibidas por el inspector.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Las pruebas se facilitaran en papel.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4. La corrección la realizaran correctores externos al centro.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Artículo 10. </strong>Resultados de las pruebas</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. La Consejería de Educación y Universidad elaborará un informe que recogerá los resultados obtenidos por los alumnos de cuarto de educación secundaria obligatoria de los centros de la muestra.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Los resultados se expresaran en una gradación de seis niveles de desarrollo competencial y tendrán en consideración los factores socioeconómicos y socioculturales del contexto obtenidos a partir de los cuestionarios.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Estos resultados se darán a conocer a la comunidad educativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Disposición final primera</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se encarga a la Dirección General de Planificación, Ordenación y Centros (DGPOC) la coordinación general del proceso que genere la evaluación de diagnóstico de final de etapa a los alumnos de cuarto curso de educación secundaria obligatoria y se faculta a esta Dirección General para que dicte las resoluciones y arbitre los recursos y las medidas necesarias a fin de que los procesos mencionados puedan desarrollarse normalmente y de acuerdo con las finalidades previstas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Disposición final segunda</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La presente Resolución se publicará en el <em>Boletín Oficial de las Illes Balears</em>.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Interposición de recursos</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra esta Resolución, que agota la vía administrativa, se puede interponer potestativamente un recurso de reposición ante el consejero de Educación y Universidad en el plazo de un mes a partir del día siguiente de la publicación en el BOIB, según lo que disponen el artículo 57 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, y los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">También se puede interponer directamente un recurso contencioso administrativo ante la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justicia de las Illes Balears en el plazo de dos meses a partir del día siguiente de la publicación, de acuerdo con el artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contenciosa administrativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 23 de marzo de 2018</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>El consejero de Educación y Universidad</strong></span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Martí X. March i Cerdà</span></p> ]]