2017-12-15 41217 2017-12-16 603354 ![CDATA[Departamento de Personal. Servicio de Selección, Provisión y Gestión. Convocatoria concurso oposición por promoción interna de Técnico/a Medio Ayudante/a Biblioteca del Ayuntamiento de Palma]] CAIB 14082 41225 ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;La Concejala del Área de Función Pública y Gobierno Interior, por resolución número 22.741 de 12 de diciembre de 2017, acordó lo siguiente:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>PRIMERO</strong>.-&nbsp;Convocar concurso&nbsp;oposición&nbsp;por promoción interna&nbsp;para cubrir&nbsp;1 plaza de Técnico/a&nbsp;Medio&nbsp;ayudante/a de&nbsp;biblioteca,&nbsp;vacante&nbsp;en la plantilla de funcionarios de este Ayuntamiento e incluida&nbsp;en la&nbsp;oferta de empleo del&nbsp;2014.&nbsp;Esta plaza está encuadrada&nbsp;en&nbsp;la Escala de Administración&nbsp;Especial,&nbsp;Subescala técnica,&nbsp;clase&nbsp;media,&nbsp;Grupo&nbsp;A,&nbsp;Subgrupo&nbsp;A2.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>SEGUNDO.-</strong>&nbsp;Aprobar las bases específicas que regirán esta convocatoria, que se adjuntan.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>TERCERO</strong>.- El plazo de presentación de instancias será de veinte días naturales, contados a partir del día siguiente de la publicación de la convocatoria en el Boletín Oficial de la Comunidad Autónoma Islas&nbsp;Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>CUARTO</strong>.-&nbsp;Las instancias se dirigirán al Muy Honorable Señor Alcalde en la forma establecida en la base tercera de las bases generales que rigen esta convocatoria, que fueron publicadas en el BOIB núm.&nbsp;86 de 7 de julio de 2016, modificadas por resolución núm.&nbsp;21.854 de 28 de noviembre de 2017 publicadas en el BOIB núm.&nbsp;147 de 2 de diciembre de 2017.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>QUINTO</strong>.- No se podrá declarar superado el proceso selectivo a un número de aspirantes&nbsp;superior al de la plaza convocada.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>SEXTO</strong>.- La designación del Tribunal se hará en una vez designado por parte de la administración a la que se le ha solicitado colaboración en cuanto a la designación de los miembros del tribunal con la&nbsp;titulación correspondiente a la misma área de&nbsp;conocimiento.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>SÉPTIMO.</strong>&nbsp;- Publicar el presente acuerdo en el Boletín oficial de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra esta resolución, que agota la vía administrativa, se puede interponer recurso de reposición ante el mismo órgano que la ha dictado, conforme lo que dispone el artículo 123 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de procedimiento administrativo común de las administraciones públicas. El plazo para interponerlo es de un mes contado desde el día siguiente de recibir la presente notificación. En este caso no se podrá interponer recurso contencioso administrativo hasta que se haya resuelto el de reposición.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El recurso de reposición potestativo debe presentarse en el registro general de este Ayuntamiento o en las dependencias a que se refiere el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, antes mencionada, y se entenderá desestimado cuando no haya resuelto y notificada la resolución, en el plazo de un mes, contado desde el día siguiente de su interposición. En este caso expedita la vía contencioso administrativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si no se utiliza el recurso potestativo de reposición, se puede interponer directamente recurso contencioso administrativo, conforme a lo establecido en el artículo citado anteriormente, y los 45 y siguientes de la ley 29/98, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contenciosa, ante el Juzgado Contencioso Administrativo, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente de recibir la presente notificación. Esto sin perjuicio de cualquier otro recurso o acción que se considere conveniente.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 14 de diciembre de 2017</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El jefe de Departamento de Personal</span></strong></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">p.d. Decreto de alcaldía núm. 3000, de 26/02/2014 (BOIB núm. 30, de 04/03/2014)</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Antoni Pol Coll</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>&nbsp;</strong></span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>BASES ESPECÍFICAS DEL CONCURSO-OPOSICIÓN DE UNA PLAZA</strong>&nbsp;<strong>TECNICO/A M</strong>&nbsp;&nbsp;<strong>AYUDANTE/A DE BIBLIOTECA</strong>&nbsp;<strong>PROMOCIÓN INTERNA.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ESCALA:</strong>&nbsp;Administración especial, subescala técnica, clase&nbsp;media.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>GRUPO:</strong>&nbsp;A, subgrupo&nbsp;A2.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>REQUISITOS DE LOS ASPIRANTES:</strong>&nbsp;Además de los que se prevén en las bases generales:</span></p> <ol> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tener el Grado o&nbsp;Diplomatura en&nbsp;biblioteconomía y documentación.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ser funcionario de carrera&nbsp;del&nbsp;subgrupo C1,&nbsp;Técnico&nbsp;de administración&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; especial&nbsp;y&nbsp;tener&nbsp;dos años de servicio activo en dicha&nbsp;categoría.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Acreditar el conocimiento de la lengua catalana de nivel&nbsp;C1.</span></li> </ol> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN:</strong>&nbsp;Concurso oposición.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>CALIFICACIONES:</strong>&nbsp;Todos los ejercicios serán obligatorios y eliminatorios.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>CATEGORÍA DEL TRIBUNAL:</strong>&nbsp;Segunda.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>COMPOSICIÓN DEL TRIBUNAL CALIFICADOR:</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal calificador estará constituido por un Presidente, designado por el órgano competente, y cuatro vocales, que serán designados por sorteo de entre funcionarios en servicio activo que reúnan los requisitos exigidos en la normativa vigente.&nbsp;Esta designación implicará la de los respectivos suplentes.&nbsp;El secretario / a será designado por votación de entre los vocales.&nbsp;El tribunal podrá disponer la incorporación de personal asesor especialista para todas o algunas de las pruebas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Podrán asistir, con voz pero sin voto, las personas representantes de las organizaciones sindicales representativas, para efectuar funciones de vigilancia del buen desarrollo del procedimiento selectivo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>DERECHOS DE EXAMEN:</strong>&nbsp;26,52 euros que deberán abonarse dentro del plazo de presentación de instancias, sin que se puedan abonar en ningún otro momento.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las bases generales que rigen esta convocatoria se publicaron en el BOIB núm.&nbsp;86, de 7 de julio de&nbsp;2016,&nbsp;modificadas por resolución núm.21.854 de 28 de noviembre de 2017 publicadas en el BOIB núm.&nbsp;147 de 2 de diciembre de 2017.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>PROGRAMA DEL CONCURSO OPOSICIÓN</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>FASE DE OPOSICIÓN</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>PRIMER EJERCICIO</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Será escrito y consistirá en desarrollar por escrito, en un tiempo máximo de dos horas, dos temas elegidos al azar de los que se indican a continuación.&nbsp;En este ejercicio se valorará fundamentalmente los conocimientos expuestos sobre los temas que correspondan, así como la claridad, el orden de ideas y la calidad de la expresión escrita.&nbsp;Se valorará hasta un máximo de 20 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada tema se calificará de&nbsp;0 a&nbsp;10 puntos, siendo necesario obtener una calificación mínima de 10 puntos para superar este ejercicio.</span></p> <p style="margin-left:58.4pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. La planificación del sistema bibliotecario.&nbsp;Organismos internacionales y españoles: IFLA, UNESCO, MCU, Fesabid, EBLIDA. Manifiestos y directrices.</span></p> <p style="margin-left:58.4pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.&nbsp; El sistema bibliotecario en las Islas Baleares: legislación vigente.&nbsp;El Mapa de Lectura Pública de las Islas Baleares: estándares y servicios.&nbsp;Reglamento de la red de bibliotecas municipales de Palma.</span></p> <p style="margin-left:58.4pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Tipología de bibliotecas según su función, colección, usuarios y servicios.</span></p> <p style="margin-left:58.4pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.Construcción y equipamientos bibliotecarios.</span></p> <p style="margin-left:58.4pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.Evolución del concepto de la biblioteca pública en la sociedad de la información.&nbsp;Gestión de la información y del conocimiento.&nbsp;Cambios en la concepción del espacio, los recursos y los servicios.</span></p> <p style="margin-left:58.4pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6. Servicios de la biblioteca pública.&nbsp;Tradicionales y actuales</span></p> <p style="margin-left:58.4pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.Equipamiento de la biblioteca pública.&nbsp;Organización y distribución de áreas y espacios.</span></p> <p style="margin-left:58.4pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.&nbsp; La calidad de los servicios al usuario: el factor humano en la atención al público, resolución de conflictos, sugerencias y quejas, etc.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.&nbsp; La planificación y la gestión de la biblioteca pública.&nbsp;Planificación por objetivos.&nbsp;Planes anuales de actuación.&nbsp;Organización del trabajo y administración del presupuesto.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.&nbsp; La política de colección en una biblioteca pública.&nbsp;Evolución del concepto de colección: del material documental disponible en la biblioteca al acceso a otros recursos de información.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11. Depósito legal y depósito legal de publicaciones periódicas.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">12. La catalogación: principios y reglas de catalogación.&nbsp;ISBD, Marc21 y RDA</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">13. La normalización de la identificación bibliográfica.&nbsp;El ISBN, el ISSN y otros números internacionales.&nbsp;Identificadores permanentes en Internet.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">14. El proceso técnico de la información: selección y adquisición del fondo.&nbsp;Catalogación e indexación.&nbsp;Sistema de gestión bibliotecaria Millennium.&nbsp;Módulos y características.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">15. La biblioteca digital&nbsp;&nbsp;&nbsp;: Desarrollo, contenidos, servicios, mantenimiento y principales proyectos.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">16. Digitalización: procedimientos, y estándar.&nbsp;Preservación digital.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">17. La difusión de la biblioteca.&nbsp;La página Web de la biblioteca, principios de diseño y usabilidad.&nbsp;La imagen pública de la biblioteca en las redes sociales.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">18.&nbsp;&nbsp; Alfabetización informacional.&nbsp;Formación de usuarios</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">19.&nbsp; La cooperación bibliotecaria.&nbsp;Organismos, programas y proyectos.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">20. Evaluación de los procesos y los servicios bibliotecarios.&nbsp;Herramientas de análisis de datos.&nbsp;ISO11620.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">21. Los profesionales de las bibliotecas.&nbsp;Perfiles y situación actual en España.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">22.&nbsp; Principios de la reutilización de la información.&nbsp;Acceso abierto.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">23. Ley de protección de datos.&nbsp;Derecho de la imagen.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">24. Los catálogos colectivos como herramientas de cooperación.&nbsp;CABIB.&nbsp;La catalogación cooperativa.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">25. Tratamiento, preservación y conservación del fondo.&nbsp;Criterios para la selección y eliminación del material obsoleto.&nbsp;Los programas internacionales de preservación y conservación.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">26. Principales tipos de clasificación bibliográfica.&nbsp;Clasificaciones sistemáticas y alfabéticas.&nbsp;La clasificación decimal universal.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">27.&nbsp;&nbsp; Sistemas integrados de gestión bibliotecaria.&nbsp;Situación actual y tendencias de futuro.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">28.&nbsp; Los servicios presenciales y virtuales en las bibliotecas.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">29.&nbsp; Los servicios de extensión bibliotecaria y cultural.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">30.&nbsp; Historia de las bibliotecas.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">31.&nbsp; Definición, objetivos y estado actual de la bibliografía.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">32.&nbsp;&nbsp; Lenguajes documentales.&nbsp;Tesauros: creación y mantenimiento.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">33.&nbsp;&nbsp; Protocolos y lenguajes de investigación e intercambio de la información: Z3950, SRU / SRW, Open URL, OAI-PMH</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">34.&nbsp;&nbsp; Bibliometría, concepto y su aplicación práctica.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">35.&nbsp; Historia de las publicaciones periódicas.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">36.&nbsp;&nbsp; Ilustración y encuadernación del libro.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">37.&nbsp; El patrimonio bibliográfico español.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">38. La edición en la actualidad.&nbsp;El libro electrónico.&nbsp;Hábitos de lectura en España en el siglo XXI.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">39.&nbsp; Historia de la imprenta.&nbsp;La Imprenta&nbsp;en las Islas Baleares.</span></p> <p style="margin-left:57.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">40.&nbsp;&nbsp; El libro antiguo.&nbsp;Conceptos.&nbsp;Técnicas de catalogación.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>SEGUNDO&nbsp;EJERCICIO.</strong>&nbsp;Consistirá en resolver un supuesto práctico de catalogación de&nbsp;6 documentos.&nbsp;La duración máxima de este ejercicio será de 2 horas.&nbsp;Se valorará&nbsp;hasta un máximo de 10 puntos, siendo necesario obtener una calificación mínima de&nbsp;5 puntos para superar este ejercicio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El registro bibliográfico constará de:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Catalogación de acuerdo con las normas ISBD y AACR2 (ed. Esp.)</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Encabezados de autoridad redactados de acuerdo con las AACR2 (ed. Esp.)</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Encabezados de materia redactados de acuerdo con la lista de encabezamientos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">de materia en catalán (ed. 1991)</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Clasificación de acuerdo con&nbsp;la CDU&nbsp;(ed. 2000)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Además se realizará, de cada uno de los documentos, la descripción en el formato&nbsp;MARC utilizado por el Ayuntamiento de Palma en el sistema&nbsp;INNOPAC/MILLENIUM.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Para desarrollar esta prueba se podrán utilizar ejemplares de las normas&nbsp;ISBD, AACR2, las tablas de&nbsp;la CDU&nbsp;y la lista de encabezamientos de materia&nbsp;en catalán.&nbsp;También se podrán consultar enciclopedias y diccionarios.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prueba se hará en papel, no se utilizarán ordenadores.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;<strong>TERCER EJERCICIO</strong>.&nbsp;Consistirá en contestar por escrito, en un tiempo máximo de una&nbsp;hora, un tema elegido al azar de entre los que se indican a continuación.&nbsp;Se valorará&nbsp;hasta un máximo de 10 puntos, siendo necesario obtener una calificación mínima&nbsp;de 5 puntos para superar este ejercicio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Total puntuación fase de oposición: 40 puntos.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Temario</strong>&nbsp;<strong>TERCER</strong>&nbsp;<strong>ejercicio.</strong>&nbsp;<strong>Parte general.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema 1:&nbsp;La Constitución&nbsp;española de 1978. Concepto y clases.&nbsp;El poder constituyente.&nbsp;La reforma constitucional.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;2:&nbsp;Organización territorial del Estado.&nbsp;Las comunidades autónomas: creación, estructura y competencias.&nbsp;Los estatutos de autonomía: especial referencia al de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;3:&nbsp;El municipio.&nbsp;El término municipal.&nbsp;La población.&nbsp;El&nbsp;empadronamiento.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;4:&nbsp;Organización municipal.&nbsp;Competencias.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;5:&nbsp;Ordenanzas y reglamentos de las entidades locales.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;6:&nbsp;El personal al servicio de las entidades locales: clases y régimen jurídico.&nbsp;La función pública local: clases de funcionarios locales. Los instrumentos de organización del personal: plantillas y relaciones de puestos de trabajo.&nbsp;Los instrumentos reguladores de los recursos humanos: la oferta pública de empleo, los planes de empleo y otros sistemas de racionalización.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;7:&nbsp;Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales.&nbsp;Incompatibilidades.&nbsp;Régimen disciplinario.&nbsp;Procedimiento sancionador.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;8:&nbsp;Ley 39/2015, de 1 de octubre de procedimiento administrativo común: Disposiciones generales del procedimiento administrativo. Los medios electrónicos aplicados al procedimiento administrativo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;9:&nbsp;Ley 39/2015, de 1 de octubre de procedimiento administrativo común: La iniciación del procedimiento: clases, enmiendas y mejora de solicitudes.&nbsp;Presentación de solicitudes, escritos y comunicaciones.&nbsp;Las fases del procedimiento administrativo: iniciación, ordenación e instrucción.&nbsp;El silencio administrativo.&nbsp;Finalización del procedimiento.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;10:&nbsp;Ley 39/2015, de 1 de octubre, de procedimiento administrativo común: El acto administrativo: concepto y clases.&nbsp;Elementos del acto administrativo.&nbsp;La eficacia: notificación y publicación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema 11:&nbsp;Ley 39/205, de 1 de octubre, de procedimiento administrativo común: Eficacia de los actos administrativos.&nbsp;Ejecutividad y suspensión.&nbsp;Ejecución forzosa de los actos administrativos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;12:&nbsp;Ley 39/2015 de procedimiento administrativo común: Los recursos administrativos: principios generales.&nbsp;Actos susceptibles de recurso administrativo.&nbsp;Reglas generales de tramitación de los recursos administrativos.&nbsp;Clases de recursos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema 13:&nbsp;La invalidez del acto administrativo.&nbsp;Supuestos de nulidad de pleno derecho y anulabilidad.&nbsp;La convalidación del acto administrativo.&nbsp;La revisión de oficio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;14:&nbsp;Ley 39/2015 de procedimiento administrativo común: Identificación y firma de los interesados en el procedimiento administrativo.&nbsp;Derecho de las personas en las relaciones con las Administraciones Públicas.&nbsp;Derecho y obligación a relacionarse electrónicamente con las Administraciones Públicas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema 15:&nbsp;Ley 40/2015, de 1 de octubre de Régimen jurídico del sector público.&nbsp;Capítulo V Funcionamiento electrónico del sector público: La Sede&nbsp;electrónica.&nbsp;Portal de Internet.&nbsp;Sistemas de identificación de las Administraciones Públicas.&nbsp;Actuación administrativa automatizada.&nbsp;Sistemas de firma para la actuación administrativa automatizada.&nbsp;Firma electrónica del personal al servicio de las administraciones públicas.&nbsp;Intercambio electrónico de datos en entornos cerrados de comunicación.&nbsp;Aseguramiento e interoperabilidad de la firma electrónica.&nbsp;Archivo electrónico de documentos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;16:&nbsp;El presupuesto general de las Entidades locales.&nbsp;Estructura presupuestaria.&nbsp;Elaboración y aprobación.&nbsp;Prórroga del presupuesto. Ejecución y liquidación del presupuesto.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;17:&nbsp;La contratación administrativa.&nbsp;Clases: elementos y sujetos, objeto y causa de los contratos públicos.&nbsp;La forma de la contratación y los sistemas de selección de los contratistas.&nbsp;La formalización de los contratos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;18:&nbsp;La Ley&nbsp;31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales: ámbito de aplicación.&nbsp;Derechos y deberes.&nbsp;Principios de la acción preventiva.&nbsp;Evaluación de riesgos.&nbsp;Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos.&nbsp;Comité de Seguridad y Salud.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema&nbsp;19:&nbsp;La Ley&nbsp;orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal: régimen jurídico y sus ámbitos.&nbsp;Vías de protección de la confidencialidad.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tema 2&nbsp;0:&nbsp;La Ley&nbsp;3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: objeto y ámbito de&nbsp;la ley.&nbsp;El&nbsp;principio de igualdad al empleo público.&nbsp;Ley 11/2016, de 28 de julio de igualdad de mujeres y hombres de las Islas Baleares, medidas para la integración de la perspectiva de género en la actuación de las administraciones públicas de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>FASE DE CONCURSO.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los méritos que se valorarán en la fase de concurso, y que vendrán referidos a la fecha de plazo de presentación de instancias, deberán presentarse mediante la presentación de originales o fotocopias compulsadas en el modelo normalizado establecido al efecto por el Ayuntamiento, dentro del plazo de&nbsp;<strong>10 días naturales</strong>&nbsp;contados a partir del día siguiente de la publicación de la lista definitiva de aspirantes que han superado la fase de oposición.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Únicamente se valorarán aquellos que estén adecuadamente y claramente acreditados de acuerdo con los baremos de la fase de concurso.&nbsp;No se tendrá en cuenta la remisión a otros expedientes de convocatorias anteriores.&nbsp;Las personas aspirantes funcionarias de este Ayuntamiento podrán hacer remisión a sus expedientes personales.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La acreditación de trabajos realizados en entidades públicas empresariales (entidades de derecho público sometidas al derecho privado), en consorcios, en fundaciones del sector público, en empresas societarias del sector público y en empresas privadas se hará mediante el certificado de la vida laboral, y la acreditación de la categoría y de las funciones realizadas con el contrato laboral o un certificado de la empresa, del consorcio o de la fundación correspondiente, o de otro modo en que queden acreditadas la categoría y las funciones llevadas a cabo .</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los documentos acreditativos de los méritos presentados podrán ser retirados por los aspirantes en el plazo de tres meses a contar desde el día siguiente de adquirir firmeza la resolución definitiva del procedimiento.&nbsp;En caso contrario serán destruidos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los méritos a valorar serán los que se relacionan a continuación:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>1).-</strong>&nbsp;<strong>Valoración de los puestos ocupados:</strong>&nbsp;Puntuación máxima 5.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.1 - Por servicios prestados en este Ayuntamiento o cualquier otra Administración Pública en el Grupo AP -Agrupaciones profesionales- (anterior Grupo E), Grupo C Subgrupo C1 y C2 o en una categoría equivalente a la plantilla laboral, 0,20 puntos por año o fracción superior a 6 meses, máximo: 2,50 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.2 - Por servicios prestados en este Ayuntamiento o cualquier otra Administración Pública en el Grupo A, Subgrupo A1 y A2 o en una categoría equivalente a la plantilla laboral, 0,40 puntos por año o fracción superior a 6 meses, máximo: 2,50 puntos .</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se computarán los servicios prestados con carácter interino o previo reconocidos de acuerdo con&nbsp;la Ley&nbsp;70/78, de 26 de diciembre, de reconocimiento de servicios previos en la Administración Pública.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>2).-</strong>&nbsp;<strong>Antigüedad</strong>.- Por servicios prestados en la administración pública, puntuación máxima 3 puntos:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Los primeros cinco años............ 0,10 puntos por año</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- De los seis a los diez años......... 0,20 puntos por año</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- A partir de los once años............0,40 puntos por año</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se computarán los servicios prestados con carácter previo reconocidos de acuerdo con la Ley 70/78, de 26 de diciembre, de reconocimiento de servicios previos en la Administración Pública.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No se tendrán en cuenta las fracciones de tiempo inferiores a un año.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>3).-</strong>&nbsp;<strong>Cursos de formación y perfeccionamiento.-</strong>&nbsp;Puntuación máxima: 6 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se valorará la formación específica y relacionada con las funciones propias de la plaza convocada.&nbsp;La valoración de este criterio se lleva a cabo de acuerdo con el siguiente baremo:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cursos de formación y perfeccionamiento, jornadas o seminarios impartidos y / o reconocidos por la Escuela Municipal de Formación, el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), la Escuela Balear de Administración Pública (EBAP), la Administración de el Estado, la autonómica o la local, las universidades y las escuelas técnicas, o los homologados por cualquiera de estas instituciones.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se valoran en todos los casos los siguientes:</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;cursos realizados en el marco de los acuerdos de formación continua en las administraciones públicas (IV AFCAP y anteriores).</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;cursos realizados por el propio Ayuntamiento, tanto de su propio Plan de formación como del de formación continua.</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; cursos de informática</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;cursos en materia de normativa o aplicación práctica del contenido propio de las competencias municipales</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;cursos de prevención de riesgos laborales, así como sus diversas especializaciones</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;cursos en materia de igualdad</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;cursos en materia de calidad</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;cursos homologados en materia sindical</span></p> <p style="margin-left:36.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Especialistas, y otra formación propia diferente de las titulaciones oficiales,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; impartidos por las universidades.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los cursos pueden tener cualquier duración.&nbsp;Los créditos de aprovechamiento suponen los de asistencia;&nbsp;es decir, no son acumulativos la asistencia y el aprovechamiento.&nbsp;Los cursos que hayan sido impartidos se valoran con la misma puntuación que los cursos de aprovechamiento.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No se valoran los cursos específicos de capacitación para el acceso al puesto de trabajo ni el curso teórico práctico que se realiza durante el proceso de selección del concurso oposición de administrativos para promoción interna de auxiliares administrativos, o cualquier otro similar.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tampoco se valoran las asignaturas encaminadas a obtener las titulaciones académicas.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">-&nbsp; La hora de aprovechamiento o impartición se valora con&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;0,02 puntos.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">-&nbsp; La hora de asistencia se valora con&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;0,01 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>4).-</strong>&nbsp;<strong>Idiomas.</strong>&nbsp;Puntuación máxima 3 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1.- Conocimiento de la lengua catalana.&nbsp;Puntuación máxima: 2 puntos.&nbsp;Se valorarán las siguientes titulaciones:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las expedidas por la EBAP, a partir de 1994.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las recogidas en el Decreto 80/2004, de 10 de septiembre, de la Dirección General de Política Lingüística de la Consejería de Educación y Cultura, (BOIB número 132, de&nbsp;21-09-2004),&nbsp;sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las del Instituto G. Luliano expedidos hasta el curso 1983/1984, no teniendo reconocimiento oficial las expedidas a partir de esta fecha.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuación de este apartado será la siguiente:</span></p> <p style="margin-left: 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel avanzado (certificado B2): 0,50 puntos</span></p> <p style="margin-left: 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel de dominio funcional efectivo (certificado C1): 1 punto.</span></p> <p style="margin-left: 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nivel de dominio (certificado C2): 1,50 puntos.</span></p> <p style="margin-left: 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conocimientos de lenguaje administrativo (certificado E): 0,50 puntos</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sólo se valorará el certificado del nivel más alto que se acredite, además del certificado de nivel de conocimientos de lenguaje administrativo, cuya puntuación se acumulará a la del otro certificado que se acredite.&nbsp;En caso de que se presenten dudas sobre la validez de algún certificado o sobre la puntuación que se otorgará, se puede solicitar un informe de la Dirección General de Política Lingüística de la Consejería de Cultura y Juventud.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.2.- Conocimiento de lenguas extranjeras.&nbsp;Puntuación máxima: 1&nbsp;<em>punto.</em></span></p> <p style="margin-left:18.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>A1 Básico 1 (1er curso del nivel básico) de la Escuela Oficial de Idiomas o primer curso de nivel inicial de la Escuela Balear de Administración Pública.......................................................................................................&nbsp;0,05&nbsp;puntos.</span></p> <p style="margin-left:18.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>A2 Básico 2 (2º curso de nivel básico) de la Escuela Oficial de Idiomas o nivel medio de la Escuela Balear de Administración Pública……...................&nbsp;0,10&nbsp;puntos.</span></p> <p style="margin-left:18.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>B1 Intermedio 1,&nbsp;Primer curso de nivel intermedio&nbsp;de la Escuela Oficial de Idiomas o primer curso de nivel medio de la Escuela Balear de Administración Pública.......................................................................................................&nbsp;0,15&nbsp;puntos.</span></p> <p style="margin-left:18.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>B1 + Intermedio 2&nbsp;Segundo curso de nivel intermedio&nbsp;de la Escuela Oficial de Idiomas o segundo curso de nivel medio de la Escuela Balear de Administración Pública.......................................................................................................&nbsp;0,20&nbsp;puntos.</span></p> <p style="margin-left:18.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>B2 Avanzado&nbsp;Primer curso de nivel avanzado o primer curso de nivel superior de&nbsp;la Escuela Balear de Administración de Administración Pública.......................................................................................................&nbsp;0,25&nbsp;puntos.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></p> <p style="margin-left:18.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>B2 + Avanzado B2 +&nbsp;Segundo curso de nivel avanzado o segundo curso de nivel superior de&nbsp;la Escuela Balear de Administración de Administración Pública....................................................................................................... 0,30 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Otros certificados del Marco común europeo considerados equivalentes que se valoran con la misma puntuación que los certificados de las escuelas oficiales de idiomas:</span></p> <table cellpadding="0" cellspacing="0" height="1257" width="665"> <tbody> <tr> <td style="width: 511px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Inglés</strong></span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Puntuación:</strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A1</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,05</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Certificado de nivel básico EOI</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">KET (Key English Test).&nbsp;Cambridge&nbsp;University ISE 0 (Integrated Skills in English).&nbsp;Trinity&nbsp;College&nbsp;London</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,10</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Certificado de nivel intermedio EOI (= certificado de nivel elemental)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PET (Preliminary English Test).&nbsp;Cambridge&nbsp;University</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE I (Integrated Skills in English).&nbsp;Trinity&nbsp;College&nbsp;London&nbsp;</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,20</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Certificado de nivel avanzado EOI (= certificado de nivel superior; certificado de&nbsp; aptitud)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Diplomado universitario especialista lengua inglesa (maestro u otros)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FCE (First Certificate in English).&nbsp;Cambridge&nbsp;University</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE II (Integrated Skills in English).&nbsp;Trinity&nbsp;College&nbsp;London </span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,30</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; CAE (Certificate in Advanced English).&nbsp;Cambridge&nbsp;University</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE III (Integrated Skills in&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; English).&nbsp;Trinity&nbsp;College&nbsp;London&nbsp;</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,40</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Licenciado en filología inglesa</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en traducción e interpretación: lengua inglesa</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CPE (Certificate of Proficiency in English).&nbsp;Cambridge&nbsp;University</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE IV (Integrated Skills in English).&nbsp;&nbsp; Trinity&nbsp;College&nbsp;London</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0, 50</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Frances:</strong></span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Puntuación:</strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">&nbsp;A1&nbsp;&nbsp; DELF (diplôme d’études en langue française) A1</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,05</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A2&nbsp;&nbsp; Título de nivel Elemental EOI</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DELF A2</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,10</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Título de nivel intermedio EOI (= certificado de nivel elemental)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DELF B1</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,20</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Título de nivel avanzado EOI (= certificado de nivel superior; certificado de&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aptitud)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Diplomado universitario especialista lengua francesa (maestro u otros)DELF B2 </span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,30</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; DALF (diplôme approfondi de langue française) &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C1 </span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,40</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Licenciado en filología francesa</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en traducción e interpretación: lengua francesa</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DALF </span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Alemán:</strong></span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Puntuación:</strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch A1</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Start Deutsch 1</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,05</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Título de nivel elemental EOI</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch A2</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Start Deutsch 2&nbsp;&nbsp;</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,10</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B1&nbsp;&nbsp; Título de nivel intermedio EOI (= certificado de nivel elemental)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch B1Zertifikat Deutsch</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,20</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B2&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Título de nivel avanzado EOI (= certificado de nivel superior; certificado de aptitud)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Diplomado universitario especialista lengua alemana (maestro u otros)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang Stufe 1 (DSH-1)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch B2</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Goethe-Zertifikat B2 Test Deutsch los Fremdsprache (TestDaF) - TDN 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;0,30</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang Stufe 2 (DSH-2)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch C1</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Goethe-Zertifikat C1 Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,40</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Licenciado en Filología Alemana</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en traducción e interpretación: lengua alemana</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang Stufe 3 (DSH-3)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch C2</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> </p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 511px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP)</span></p> </td> <td style="width: 150px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los títulos del Instituto G. Luliano solo se valorarán los expedidos hasta el curso 1983/1984, no teniendo reconocimiento oficial las expedidas a partir de esta fecha.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los títulos o certificaciones expedidos por otros centros oficiales se puntuarán por cursos completos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En caso de presentar más de un título o certificación del mismo idioma sólo se valorará el de mayor puntuación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>5).-</strong>&nbsp;<strong>Titulaciones académicas:</strong>&nbsp;Puntuación máxima 3 punto.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">RELACIONADAS con el puesto de trabajo</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1 Licenciatura, grado.................................................1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; punto</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.2 Diplomado Universitario o Título Medio...............0,90 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3 Técnico Superior&nbsp;en Formación profesional...........0,80 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.4&nbsp;FP 2 o equivalente..................................................0,70 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.5&nbsp;Técnico auxiliar, FP1 o equivalente.......................0,60 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.6&nbsp;Doctorado o master.................................................0,50 puntos</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">NO RELACIONADAS con el puesto de trabajo</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1 Licenciatura&nbsp;o Grado..............................................&nbsp;0,50 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.2 Diplomado Universitario o Título Medio…….......0,40 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3 Bachiller, BUP, o Técnico Superior no relacionado con el puesto de trabajo..............0,30 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.4&nbsp;FP 2 o equivalente...................................................0,20 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.5 Técnico auxiliar, FP1 o equivalente…....................0,10 puntos</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.6 Doctorado o master…….........................................0,25 puntos</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No se valorará la Diplomatura si se tiene la Licenciatura de la misma especialidad.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Total puntuación fase de concurso: 20 puntos</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La fase de oposición sería del&nbsp;65%&nbsp;y la de concurso el&nbsp;35%&nbsp;del resultado final.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Una vez finalizado el proceso selectivo, el tribunal procederá a proponer la composición de un bolsín de interinos, integrada por los aspirantes que han aprobado, como mínimo, un ejercicio de la oposición, por orden de prelación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra la convocatoria y las presentes bases, que agotan la vía administrativa, se podrá interponer por parte de los interesados recurso potestativo de reposición en el plazo de un mes ante el mismo órgano que las haya aprobado, de acuerdo con el artículo 123 de&nbsp;la Ley&nbsp;39/2015, de 1 de octubre, de procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.&nbsp;En caso de no interponer el recurso potestativo de reposición se podrá interponer directamente recurso contencioso administrativo, según el artículo antes mencionado y 45 y siguientes de&nbsp;la Ley&nbsp;29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso administrativa, ante el Juzgado contencioso Administrativo, en el plazo de dos meses a partir del día siguiente de la publicación en el BOIB.</span></p> ]] text/html es 300 CAIB 2017-12-16 CAIB es