2017-07-22 2017-07-22 8049 ![CDATA[Resolución de la consejera de Cultura, Participación y Deportes por la que se aprueba la convocatoria de subvenciones para llevar a cabo proyectos se de intervención, investigación y publicaciones de carácter innovador en materia de juventud en el ámbito de las Islas Baleares, correspondientes al ejercicio 2017]] ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Hechos</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. En fecha de 10 de enero de 2017, el director general&nbsp;de&nbsp;Deportes y &nbsp;Juventud&nbsp;emitió &nbsp;un informe justificativo donde&nbsp;concluía &nbsp;la necesidad de convocar&nbsp;una línea de subvenciones, supeditada a su inclusión en el Plan Estratégico de Subvenciones&nbsp;del&nbsp;año 2017, para llevar a cabo proyectos de&nbsp;intervención,&nbsp;de&nbsp;investigación&nbsp;y publicaciones de carácter innovador en materia de juventud en el&nbsp;ámbito&nbsp;de las Islas Baleares, correspondientes a 2017. En este informe, el director general enmarcaba&nbsp;esta convocatoria en la necesidad de buscar nuevas formas de dar respuesta a los problemas sociales&nbsp;y los intereses&nbsp;que afectan a la gente joven.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Por&nbsp;Resolución de&nbsp;la&nbsp;consejera de&nbsp;Transparencia,&nbsp;Cultura&nbsp;y Deportes&nbsp;de día 11 de enero de 2017&nbsp;se&nbsp;ordenó el&nbsp;inicio&nbsp;del procedimiento para elaborar y aprobar una convocatoria de subvenciones para llevar a cabo proyectos de&nbsp;intervención,&nbsp;de&nbsp;investigación&nbsp;y publicaciones de carácter innovador en materia de juventud en&nbsp;el&nbsp;ámbito de las Islas Baleares, correspondientes a&nbsp;2017, y acordó condicionar la&nbsp;eficacia&nbsp;de la Resolución de la convocatoria a su inclusión dentro del Plan Estratégico de Subvencions para&nbsp;el&nbsp;año 2017 y a la adecuación&nbsp;de la convocatoria a éste, en cumplimiento de lo dispuesto en&nbsp;el&nbsp;artículo 6.1 del Texto refundido de la Ley de subvencions, y a la&nbsp;existencia&nbsp;de crédito adecuado y suficiente en el&nbsp;ejercicio&nbsp;2017.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Por&nbsp;Acuerdo&nbsp;del Consejo de Gobierno de 3 de febrero de 2017 se aprobó el Plan Estratégico de Subvenciones de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares para&nbsp;el ejercicio 2017&nbsp;(BOIB&nbsp;núm.&nbsp;15,&nbsp;de 4 de&nbsp;febrero),&nbsp; el cual, en el&nbsp;punto 10 del&nbsp;anexo,&nbsp;prevé expresamente la línea de&nbsp;ayudas&nbsp;objeto&nbsp;de&nbsp;esta convocatoria de subvenciones.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4. Por&nbsp;Acuerdo&nbsp;del Consejo de Gobierno de fecha 24 de febrero de&nbsp;2017, a propuesta&nbsp;de la Consejera de&nbsp;Transparencia, Cultura y&nbsp;Deportes, previa&nbsp;acreditación de razones de&nbsp;interés&nbsp;público,&nbsp;se&nbsp;autorizó el pago&nbsp;anticipado del 100%&nbsp;del&nbsp;importe de las ayudas que&nbsp;se&nbsp;otorguen en esta convocatoria de subvenciones cuando los beneficiarios sean personas físicas -individuales o en grupo-, asociaciones, federaciones&nbsp;deasociaciones, fundaciones privadas y asociaciones y colegios&nbsp;profesionales, sin&nbsp;ánimo de lucro, de&nbsp;acuerdo&nbsp;con el&nbsp;artículo&nbsp;37.2 del Decreto legislativo 2/2005, de 28&nbsp;de diciembre, por el que&nbsp;se&nbsp;aprueba el Texto refundido de la Ley de Subvencions.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Fundamentos de derecho</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. El Texto refundido de la Ley de subvenciones,&nbsp;aprobado por el Decreto Legislativo 2/2005, de 28 de diciembre (BOIB núm. 196, de 31 de diciembre), tiene por objeto determinar el régimen jurídico de las subvenciones el&nbsp;establecimiento&nbsp;o la gestión de las cuales corresponden a&nbsp;la&nbsp;Administración de la Comunidad Autónoma o a las entidades públicas dependientes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. La&nbsp;Orden&nbsp;de la consejera de Presidencia y Deportes de 15 de septiembre de 2003 (BOIB núm. 137, de 2 de&nbsp;octubre),&nbsp;modificada por laOrden&nbsp;de la consejera de Presidencia y Deportes de 19 de febrero de 2004 (BOIB núm . 29, de 28 de febrero) y por la&nbsp;Orden&nbsp;de&nbsp;la consejera de Presidencia y Deportes de&nbsp;8 de marzo de 2005 (BOIB núm. 48, de 26 de marzo), establece las bases reguladoras de las subvenciones de la Consejería de Presidencia y Deportes, entonces competente en materia de juventud y ocio.&nbsp;El&nbsp;artículo&nbsp;1.2&nbsp;a&nbsp;dispone que uno de los objetos de las subvenciones es la creación, reforma, dotación y mantenimiento&nbsp;de&nbsp;infraestructures y programas que den apoyo a las actividades o a los beneficiarios de la&nbsp;acción&nbsp;de la Consejería y los entes instrumentales dependientes, y&nbsp; el&nbsp;artículo 1.&nbsp;2&nbsp;c) recoge,&nbsp;como otro objeto de subvención, el apoyo en materia de juventud, voluntariado, tiempo libre y participación social.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. El&nbsp;artículo&nbsp;11 de la Ley 10/2006, de 26 de julio, integral de la juventud (BOIB núm. 109, de 3 de&nbsp;agosto)&nbsp;-modificada por la Ley 12/2010, de 12 de noviembre, de modificación de diversas leyes&nbsp;para&nbsp;la transposición en las Islas Baleares de la Directiva 2006/123 / CE, de 12 de diciembre, del Parlamento Europeo y del Consejo, relativa a los servicios en el mercado interior, y por el Decreto ley 10/2012, de 31&nbsp;deagosto, por el que se modifica el Decreto ley 5/2012,&nbsp;de&nbsp;1 de junio, de medidas urgentes en materia de personal y administrativas para la reducción del déficit público del sector público de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares y&nbsp;de&nbsp;otras instituciones autonómicas, y se establecen&nbsp;medidas adicionales para garantizar la&nbsp;estabilidad&nbsp;presupuestaria y fomentar la&nbsp;competitividad-,&nbsp;dispone que corresponde a la consejería competente en materia de juventud&nbsp;coordinar y ejecutar acciones&nbsp;de&nbsp;este sector de&nbsp;actividad&nbsp;administrativa, y en concreto apoyar el desarrollo de las ini&nbsp;ciativas y de los proyectos de las asociaciones juveniles inscritas en el&nbsp;C&nbsp;nos&nbsp;de&nbsp;entidades juveniles y entidades prestadoras de servicios a la juventud de las Islas Baleares y de los jóvenes y de las jóvenes en general, y hacer llegar a los jóvenes la información, la documentación y&nbsp;asesoramiento&nbsp;que necesita&nbsp;para desarrollar sus iniciativas, ejercitar sus derechos y lograr su emancipación y su desarrollo personal.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4. El&nbsp;artículo&nbsp;70, apartado 2,&nbsp; de&nbsp;esta Ley establece que las administraciones competentes deben&nbsp;establecer&nbsp;líneas de&nbsp;ayuda&nbsp;para el mantenimiento de la vida asociativa de las asociaciones juveniles de su ámbito territorial inscritas&nbsp;en el Censo&nbsp;de&nbsp;entidades&nbsp;juveniles y entidades prestadores de servicios a la juventud y para el fomento de las actividades relacionadas con la juventud que se consideren de interés&nbsp;público.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5. En cuanto al&nbsp;ámbito&nbsp;de las competencias, el&nbsp;artículo&nbsp;30.13 del&nbsp;Estatuto&nbsp;de&nbsp;A&nbsp;utónoma, en&nbsp;la versión aprobada por la Ley orgànica 1/2007, de 28 de febrero, dispone que la Comunidad Autónoma tiene la competencia exclusiva en materia de&nbsp;yo&nbsp;viento, diseño&nbsp;y aplicación de políticas, planes y programas&nbsp;destinados a la juventud.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6. El&nbsp;artículo&nbsp;8 de la Ley 10/2006 dispone,&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;apartado&nbsp;g),&nbsp;quecorresponde a&nbsp;la&nbsp;Administración autonómica llevar a cabo los estudios, las investigaciones, las publicaciones, los congresos, los planes de formación de los profesionales y los programas experimentales de juventud y ocio de&nbsp;ámbito&nbsp;de la comunidad autónoma de las Islas Baleares, y, en general, todo aquello que sea de&nbsp;interés&nbsp;que contribuya a la formación integral de los jóvenes y de las jóvenes o que sirva para conocer la realidad juvenil, en col ración, en su&nbsp;caso,&nbsp;con las entidades y las administraciones competentes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7. La Ley 11/2016, de 28 de julio, de&nbsp;igualdad&nbsp;de mujeres y hombres&nbsp;establece,&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;artículo&nbsp;11, las medidas de fomento de la igualdad que han&nbsp;de&nbsp;introducir las bases reguladoras de las subvencion&nbsp;si también las convocatorias correspondientes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8. La Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y&nbsp;Deportes,&nbsp;mediante la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud, ejerce las funciones relativas a la promoción de las actividades juveniles, el turismo juvenil y de tiempo libre, y la participación y&nbsp;el&nbsp;asociacionismo juveniles, de conformidad&nbsp;con el Decreto 24/2015, de 7 de&nbsp;agosto,&nbsp;de la presidenta de las Islas Baleares, por el que&nbsp;se&nbsp;establecen las&nbsp;competencias yla&nbsp;estructura orgánica básica de las consejerías&nbsp;de&nbsp;la&nbsp;Administración&nbsp;de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares (BOIB núm . 120, de 8 de&nbsp;agosto),&nbsp;modificado por el Decreto 1/2016, de 16 de febrero (BOIB núm. 23, de 18 de febrero) y por el Decreto 11/2016,&nbsp;de&nbsp;11 de mayo (BOIB núm. 60, de 12 de mayo), en relación con el Decreto 5/2016, de 6 de&nbsp;abril,&nbsp;de la presidenta de las Islas Baleares, de modificación del Decreto 8/2015, de 2 de julio, de la presidenta de las Islas Baleares, por el que se determina la composición del Gobierno is&nbsp;establece&nbsp;la&nbsp;estructura&nbsp;de la&nbsp;Administración&nbsp;de la Co&nbsp;munidad Autónoma de las Islas Baleares (BOIB núm.&nbsp;44, de 7 de&nbsp;abril).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9. El&nbsp;ámbito&nbsp;territorial&nbsp;y personal&nbsp;de&nbsp;estas&nbsp;ayudas son las Islas Baleares, dado el&nbsp;alcance&nbsp;suprainsular de la convocatoria, y&nbsp;de&nbsp;acuerdo con lo&nbsp;previsto en el&nbsp;artículo&nbsp;16, apartado 7, de la&nbsp;Ley 21/2006, de 15 de diciembre, de&nbsp;atribución&nbsp;de competencias a los consejos de Menorca y&nbsp;de&nbsp;Ibiza y Formentera en materia de juventud y ocio (BOIB&nbsp;núm.&nbsp;184, de 23 de&nbsp;diciembre).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Por todo&nbsp;ello, a propuesta de la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud, de conformidad con el&nbsp;artículo&nbsp;15 del Decreto Legislativo 2/2005, de 28 de diciembre, por el que se&nbsp;aprueba&nbsp;el&nbsp;texto refundido de la Ley de Subvenciones;&nbsp;visto el&nbsp;informe&nbsp;sobre la&nbsp;adecuación&nbsp;de la convocatoria al Plan Estratégico de Subvenciones de la Comunidad&nbsp;Autónoma de las Islas Baleares para&nbsp;el&nbsp;ejercicio&nbsp;de 2017&nbsp;y a las bases reguladoras, y&nbsp;el&nbsp;informe de la Dirección General competente en materia presupuestaria;&nbsp;de conformidad con lo dispuesto en&nbsp;la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la&nbsp;Administración&nbsp;de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares, y en uso de las facultades queme&nbsp;atribuye la Ley 4/2001, de 14 de marzo, del Gobierno de las Islas&nbsp;Baleares, dicto la siguiente</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">R<strong>esolución</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Aprobar las bases reguladoras de la convocatoria de subvenciones para llevar a&nbsp;cabo&nbsp;proyectos de&nbsp;intervención,&nbsp;de&nbsp;investigación&nbsp;y publicaciones de carácter innovador en materia de juventud, correspondientes al&nbsp;ejercicio&nbsp;2017 (anexo).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Publicar esta Resolución en el&nbsp;Boletín Oficial de las Islas&nbsp;Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Interposición de recursos</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra esta&nbsp;Resolución que agota la vía administrativa, podrá interponerse recurso potestativo de reposición ante el&nbsp;órgano&nbsp;que&nbsp;la&nbsp;ha dictado en el plazo&nbsp;de&nbsp;un mes a contar desde&nbsp;el&nbsp;día siguiente&nbsp;de su&nbsp;publicación,&nbsp;de&nbsp;acuerdo con los artículos 123 y 124 de la&nbsp;Ley 39/2015,&nbsp;de 1 de&nbsp;octubre,&nbsp;del&nbsp;procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y&nbsp;el&nbsp;artículo 57 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la&nbsp;Administración&nbsp;de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De&nbsp;acuerdo&nbsp;con el&nbsp;artículo&nbsp;46 de la Ley&nbsp;29/1998,&nbsp;de 13 de julio, reguladora&nbsp;de la jurisdicción contencioso administrativa, también se puede interponer un recurso contencioso administrativo ante la Sala de lo Contencioso del Tribunal Superior de Justicia de las Islas Baleares en el plazo de dos meses a contar desde&nbsp;el&nbsp;día siguiente a la publicación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp; </span></p> <p style="text-align: center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 19 de julio de 2017</span></p> <p style="text-align: center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>La consejera de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes</strong><br /> Francesca Tur Riera</span></p> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;&nbsp; </span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Anexo<br /> Bases de la convocatoria</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>1. Objeto y límites</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.1.&nbsp;El&nbsp;objeto&nbsp;de&nbsp;esta convocatoria es regular las subvenciones destinadas a fomentar&nbsp;la realización de&nbsp;proyectos de&nbsp;intervención, investigación&nbsp;y publicaciones&nbsp;de carácter innovador en materia de juventud en el&nbsp;ámbito&nbsp;territorial de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La finalidad es impulsar la puesta en marcha de proyectos creativos, de relevancia y de calidad, que permitan conocer mejor la situación de los jóvenes, fomentar su participación&nbsp;y/o aumentar sus posibilidades de&nbsp;emancipación,&nbsp;entre&nbsp;otros objetivos de&nbsp;interés&nbsp;para el colectivo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A efectos&nbsp;de&nbsp;esta convocatoria, se consideran innovadores&nbsp;los proyectos que aportan alguna mejora respecto de los que son&nbsp;de&nbsp;una naturaleza&nbsp;similar,&nbsp;ya sea&nbsp;en el diseño,&nbsp;ya sea&nbsp;en los procedimientos o metodología,&nbsp;en los contenidos de la&nbsp;intervención o en el resultado obtenido.&nbsp;La innovación se puede dar en la generación de&nbsp;nuevos proyectos y/o en la mejora de los procesos existentes. Asimismo, los proyectos&nbsp;de&nbsp;innovación pueden conllevar nuevas ideas que&nbsp;trabajan para atender necesidades no satisfechas y mejorar la vida de las personas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los proyectos han&nbsp;de&nbsp;afectar jóvenes&nbsp;de&nbsp;entre 14 y 30 años, ambas edades incluidas, sin perjuicio de que también puedan referirse a personas de menos edad&nbsp;(a&nbsp;partir de&nbsp;12 años) o de más edad (hasta 40 años), si el&nbsp;interés&nbsp;de la&nbsp;acción&nbsp;lo justifica.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.2.&nbsp;Los proyectos que se presenten pueden tener ámbito local, insular y / o autonómico, o afectar mayoritariamente jóvenes de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.3.&nbsp;La convocatoria permite subvencionar los gastos correspondientes a alguno de los tipos de proyectos en las siguientes modalidades:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">-&nbsp;Modalidad A:&nbsp;p&nbsp;royectos de&nbsp;intervención&nbsp;que incluyan metodologías y contenidos innovadores, y que puedan suponer un avance en las estrategias de&nbsp;intervención&nbsp;en o con la juventud, en el&nbsp;ámbito&nbsp;de las Islas Baleares.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se&nbsp;entienden como proyectos de&nbsp;intervención&nbsp;aquellos que se lleven a la práctica en relación con jóvenes, o bien con agentes que afectan o intervienen en la vida de las personas jóvenes, de manera que sean usuarias o beneficiarias,&nbsp;de&nbsp;una manera&nbsp;directa o&nbsp;mediada.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">-&nbsp;Modalidad B: proyectos de investigación&nbsp;relativos al&nbsp;estudio&nbsp;o&nbsp;el&nbsp;análisis que tengan por finalidad contribuir al conocimiento de la realidad actual en materia de juventud en las Islas Baleares, preferentemente de la población de 14 a 30 años, ambas&nbsp;edades&nbsp;incluidas.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Modalidad C: publicaciones puntuales o periódicas, en papel y/o&nbsp;en soporte&nbsp;digital, que estén especializadas o tengan como eje principal aspectos relacionados con la juventud, de nueva creación o que&nbsp;se&nbsp;estén publicando en el&nbsp;ámbito&nbsp;temporal al que&nbsp;afecta esta convocatoria, y que se&nbsp;ajusten&nbsp;a la normativa sobre propiedad intelectual.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">-&nbsp;Modalidad D:&nbsp;otros proyectos en materia de juventud que, a pesar de no&nbsp;corresponderse&nbsp;con ninguna de las definiciones anteriores, se consideren de&nbsp;interés&nbsp;por su carácter innovador o&nbsp;su&nbsp;relevancia.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.4.&nbsp;Quedan excluidos&nbsp;de&nbsp;esta convocatoria los proyectos siguientes:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">-&nbsp;Los proyectos habituales y puntuales correspondientes al funcionamiento normal de las entidades (campamentos, colonias, escuelas deverano,&nbsp;etc.),&nbsp;a menos que tengan un componente muy innovador, que los distinga claramente de&nbsp;las habituales.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">-&nbsp;La reedició de publicaciones.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">-&nbsp;Las publicaciones periodísticas de prensa diaria;&nbsp;las publicaciones institucionales y las editadas o coeditadas por entidades públicas, por entidades privadas con participación mayoritaria&nbsp;de&nbsp;instituciones públicas en la financiación o en el gobierno de la&nbsp;entidad,&nbsp;o por entidades privadas por encargo&nbsp;de&nbsp;instituciones públicas;&nbsp;los boletines&nbsp;de&nbsp;entidades cuyo contenido&nbsp;se&nbsp;dirige principalmente a los miembros&nbsp;de&nbsp;esta entidad;&nbsp;las&nbsp;publicaciones&nbsp;editadas por partidos políticos, coaliciones electorales, sindicatos, organizaciones empresariales, colegios profesionales y asociaciones profesionales que&nbsp;se&nbsp;dirigen a sus socios;&nbsp;las revistas escolares;&nbsp;los reclamos publicitarios y, en general, todas las publicaciones cuyo contenido sobrepase el 50% de publicidad propia o ajena;&nbsp;las carteleras de radio y de televisión;&nbsp;las&nbsp;publicaciones editadas por proveedores&nbsp;de&nbsp;Internet, organizaciones que tienen como actividad principal ofrecer servicios&nbsp;de&nbsp;Internet a terceros (conectividad,&nbsp;alojamiento,&nbsp;diseño de webs y&nbsp;de&nbsp;aplicaciones, etc.), conocidas generalmente&nbsp;como&nbsp;ISP&nbsp;(Internet service provider), en&nbsp;el desarrollo&nbsp;de&nbsp;esta actividad: los suplementos, es decir, las publicaciones que se distribuyen&nbsp;de&nbsp;una&nbsp;manera conjunta&nbsp;con otra,&nbsp;aunque tengan precio, numeración, fecha y cabecera propios;&nbsp;y las&nbsp;publicaciones&nbsp;que tengan contenidos violentos o discriminatorios.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.5.&nbsp;Únicamente se pueden subvencionar los proyectos que&nbsp;se&nbsp;hayan desarrollado o se desarrollen a lo largo&nbsp;del año 2017 y&nbsp;hasta el primer semestre&nbsp;de 2018.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.6.&nbsp;Cada persona física o jurídica sólo puede presentar una solicitud a la convocatoria, la cual debe&nbsp;incluir&nbsp;el proyecto y los gastos, así como la cuantía de&nbsp;la&nbsp;subvención solicitada.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La subvención solicitada debe ser en todo caso de cuantía igual o inferior a la del coste de la&nbsp;actividad.&nbsp;En caso de que el proyecto dispongade&nbsp;otros recursos asegurados, se puede solicitar&nbsp;una&nbsp;subvención para la diferencia.&nbsp;En ningún caso un mismo concepto&nbsp;no&nbsp;puede ser subvencionado dos veces, a través de líneas de&nbsp;ayuda&nbsp;diferentes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.7.&nbsp;Las ayudas económicas que&nbsp;se&nbsp;obtengan&nbsp;se&nbsp;destinarán a cubrir&nbsp;los gastos necesarios para&nbsp;llevar a cabo las finalidades para las que se concedan.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.8.&nbsp;Las personas y entidades participantes autorizan a la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y&nbsp;Juventud y&nbsp;a&nbsp;Instituto&nbsp;Balear de la Juventud (entidad pública adscrita a la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y&nbsp;Deportes)&nbsp;a publicar la totalidad de los proyectos presentados en los mítjans de difusión propios, si&nbsp;se considera oportuno, para la promoción del proyecto y&nbsp;de los autores y autoras presentados.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Asimismo, también autorizan a la&nbsp;Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud y&nbsp;al&nbsp;Instituto B&nbsp;alear de la Juventud para&nbsp;puedan&nbsp;difundir&nbsp;los proyectos, sin ánimo de lucro,&nbsp;en ámbitos&nbsp;tanto físicos como&nbsp;virtuales, siempre indicando la&nbsp;autoría.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Igualmente, dan su consentimiento para que, durante un período de cinco años, la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud y el Gobierno de las Islas Baleares puedan publicar los proyectos presentados con el&nbsp;único&nbsp;objetivo de promover y difundir las iniciativas y sus autores, así como difundir y recopilar los materiales de las diversas convocatorias.&nbsp;En todo caso debe ser un uso no lucrativo&nbsp;de&nbsp;estas obras, indicando&nbsp;siempre la&nbsp;autoría,&nbsp;y&nbsp;el&nbsp;autor deberá&nbsp;recibir&nbsp;la&nbsp;información correspondiente antes de la utilización de su creación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Transcurridos cinco años desde la presentación de los trabajos, cualquier utilización de los trabajos presentados por parte de la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud y del Gobierno de las Islas Baleares requiere el consentimiento expreso previo&nbsp;de los autores.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La participación en esta convocatoria supone ceder a la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud y al&nbsp;Instituto&nbsp;Balear de la Juventud&nbsp;el derecho de difundir y&nbsp;emplear,&nbsp;totalmente en parte, los resultados o el contenido de los proyectos subvencionados, con fines de&nbsp;interés general;&nbsp;y&nbsp;a disponer&nbsp;gratuitamente&nbsp;de&nbsp;un mínimo de 30 ejemplares de las publicaciones subvencionadas y/o&nbsp;de&nbsp;distribuir las publicaciones electrónicas subvencionadas, así como de disponer&nbsp;de&nbsp;una copia de calidad del&nbsp;archivo&nbsp;original, el cual se difundirá a&nbsp;través&nbsp;de&nbsp;la web del Servicio de&nbsp;Juventud y del&nbsp;Observatorio&nbsp;de la Juventud de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El director general&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud puede establecer un acto de presentación pública de los proyectos subvencionados, a fin de darles la máxima difusión.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las entidades y personas participantes que no hayan sido subvenciona deben retirar los proyectos y, en general, cualquier documentación que hayan aportado en el plazo de veinte y cinco días naturales contados desde el momento en que&nbsp;se haga público el nombre de las entidades y personas beneficiarias y, en cualquier caso, antes de las 14.00 horas del 29 de diciembre de 2017. A partir&nbsp;de&nbsp;este momento, el material entregado quedará a disposición de la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud, la cual, incluso, puede destruirlo, y el participante pierde el derecho&nbsp;de&nbsp;reclamarlo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>2. Normativa de</strong>&nbsp;<strong>aplicación</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Esta convocatoria se rige por lo dispuesto en esta Resolución, la&nbsp;Orden&nbsp;de la consejera de Presidencia y Deportes de 15 de septiembre de 2003 por la que&nbsp;se&nbsp;establecen las bases reguladoras para conceder subvenciones en materia de juventud, voluntariado, tiempo libre y participación social (BOIB núm.&nbsp;137,&nbsp;de 2 de&nbsp;octubre),&nbsp;modificada por&nbsp;la&nbsp;Ord&nbsp;r&nbsp;y de&nbsp;la consejera de Presidencia y Deportes de&nbsp;19 de febrero de 2004 (BOIB núm.&nbsp;29,&nbsp;de 28 de&nbsp;febrero)&nbsp;y por la&nbsp;Orden&nbsp;de la consejera de Presidencia y Deportes de 8 de marzo de 2005 (BOIB núm.&nbsp;48,de 26 de&nbsp;marzo),&nbsp;el Decreto del&nbsp;egislatiu 2/2005, de 28 de diciembre, por el que&nbsp;se&nbsp;aprueba el texto refundido de la&nbsp;Ley de&nbsp;subvenciones, ydemás&nbsp;normativa de&nbsp;aplicación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>3. Importe y crédito presupuestario</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1.&nbsp;Se destina a esta convocatoria la cantidad máxima de 100.000,00 €, distribuida en la cantidad de 25.000 € para cada una de las cuatro modalidades previstas en esta convocatoria,&nbsp;con cargo a la partida 26501 323A01 48000 00 (familias e instituciones sin ánimo de lucro)&nbsp;del presupuesto general de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares para el&nbsp;ejercicio&nbsp;2017.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Esta distribución inicial de 25.000 € para cada una de las cuatro modalidades es orientativa y,&nbsp;al&nbsp;efecto&nbsp;de la concesión de subvenciones, las cuantías están vinculadas, de manera que si no&nbsp;se&nbsp;agota el crédito&nbsp;de&nbsp;una modalidad puede pasar a otra, en el&nbsp;orden&nbsp;que&nbsp;se&nbsp;establece en eel&nbsp;punto 10&nbsp;de&nbsp;a&nbsp;estas&nbsp;bases.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.2.&nbsp;Cada proyecto de cualquiera de las cuatro modalidades puede recibir una subvención máxima de 5.000,00 €.&nbsp;Estas subvenciones son compatibles con otras,&nbsp;sin perjuicio de&nbsp;lo que&nbsp;estable&nbsp;sale&nbsp;en&nbsp;e&nbsp;l punto 1.6&nbsp;y&nbsp;e&nbsp;el punto 4.4&nbsp;de estas&nbsp;bases.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El&nbsp;importe&nbsp;de las subvenciones reguladas en estas bases no puede ser, en ningún caso,&nbsp;de&nbsp;una&nbsp;cuantía tal que&nbsp;de&nbsp;una&nbsp;manera aislada o en concurrencia con otras subvenciones o ayudas supere el coste de la&nbsp;actividad&nbsp;subvencionada.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>4. Personas y entidades beneficiarias, y actividades, entidades y personas no incluidas</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1.&nbsp;Pueden ser beneficiarios&nbsp;de&nbsp;estas subvenciones las personas y entidades que&nbsp;se&nbsp;indican a continuación:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1.2.&nbsp;Las personas físicas, individualmente o en grupo, residentes en las Islas Baleares.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1.3.&nbsp;Las personas jurídicas sguientes; asociaciones, federaciones&nbsp;de&nbsp;asociaciones,&nbsp;fundaciones&nbsp;privadas&nbsp;y&nbsp;colegios&nbsp;profesionales,&nbsp;con domicilio social en las Islas&nbsp;Baleares.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cuando la beneficiaria sea una persona jurídica, deben tener la consideración de beneficiarias las personas que formen parte como miembros que se comprometan a llevar a cabo la totalidad&nbsp;o una parte de las actividades que fundamentan la concesión de la subvención en nombre y por cuenta de la primera, de&nbsp;acuerdo&nbsp;con el&nbsp;artículo&nbsp;2.2 de la&nbsp;Orden&nbsp;de la consejera de Presidencia y Deportes&nbsp;de 15 deseptiembre&nbsp;de&nbsp;2003,&nbsp;modificado por la&nbsp;Orden&nbsp;de la consejera de Presidencia y Deportes&nbsp;de 8 de marzo de 2005.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cuando se trate&nbsp;de&nbsp;agrupaciones de personas físicas o jurídicas, sin personalidad,&nbsp;se&nbsp;deben hacer constar&nbsp;de&nbsp;manera explícita, tanto en la solicitud como en la resolución de concesión, los compromisos de&nbsp;ejecución&nbsp;asumidos por cada miembro de la agrupación,&nbsp;así como el&nbsp;importe&nbsp;de la subvención&nbsp;que debe&nbsp;aplicar&nbsp;cada uno&nbsp;de&nbsp;ellos, que también tienen la consideración de beneficiarios. En todo caso,&nbsp;se&nbsp;ha de nombrar un representante o apoderado único de la&nbsp;agrupación,&nbsp;con poderes suficientes para cumplir las obligaciones que, como beneficiaria,&nbsp;corresponden a&nbsp;la&nbsp;agrupación.&nbsp;Asimismo, la&nbsp;agrupación&nbsp;no se&nbsp;entenderá&nbsp;disuelta hasta que no hayan transcurrido los plazos de prescripción previstos en el&nbsp;artículo&nbsp;24 de la Ley 14/2014, de 29 de diciembre, de finanzas de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.2.&nbsp;No pueden ser beneficiarios&nbsp;de&nbsp;estas subvenciones:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las personas o entidades&nbsp;que incumplan alguna de las prohibiciones establecidas en los apartados 1 y 2 del&nbsp;artículo&nbsp;10 del Decreto Legislativo 2/2005, de 28 de diciembre, por el que se&nbsp;aprueba&nbsp;el&nbsp;texto refundido de la Ley de Subvenciones.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las personas o entidades que hayan sido sancionadas o condenadas en los&nbsp;tres&nbsp;últimos años por haber ejercido o&nbsp;tolerado prácticas laborales consideradas discriminatorias por razón de sexo o de género, mediante&nbsp;resolución&nbsp;administrativa o&nbsp;sentencia&nbsp;judicial firmes. Las entidades que estén en esta situación pueden volver a presentarse a las convocatorias siempre&nbsp;que hayan cumplido con la sanción o&nbsp;la pena impuesta y hayan elaborado un plan&nbsp;de&nbsp;igualdad en las condiciones previstas en la Ley 11/2016, de 28 de julio, de&nbsp;igualdad&nbsp;de mujeres y hombres.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las entidades con finalidad lucrativa, comercial, mercantil o similar;&nbsp;las federaciones y las entidades deportivas;&nbsp;los centros docentes o&nbsp;de&nbsp;enseñanza&nbsp;reglada,&nbsp;y las entidades de tipo político o sindical.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.3.&nbsp;No se consideran actividades subvencionables: los proyectos con finalidad lucrativa, comercial, mercantil o similar;&nbsp;los de carácter exclusivamente&nbsp;deportivo,&nbsp;y los de carácter docente y/o&nbsp;de&nbsp;enseñanza&nbsp;reglada.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.4.&nbsp;Los proyectos que se subvencionen mediante esta convocatoria quedan excluidos de las otras convocatorias de subvenciones de la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;en el&nbsp;ámbito&nbsp;de la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud y, a la vez, no se pueden subvencionar en esta línea los proyectos que&nbsp;se&nbsp;hayan beneficiado&nbsp;de&nbsp;otras convocatorias durante el&nbsp;ejercicio&nbsp;2017 de la misma Dirección General.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>5. Obligaciones de las personas</strong>&nbsp;<strong>y entidades beneficiarias</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Son obligaciones de las personas&nbsp;y entidades beneficiarias, además de las establecidas con carácter general en&nbsp;el&nbsp;artículo 10 de la&nbsp;Orden&nbsp;de la consejera de Presidencia y&nbsp;Deportes de 15 de septiembre de 2003 y&nbsp;el&nbsp;artículo 11 del Decreto Legislativo 2/2005, las establecidas con carácter&nbsp;específico que&nbsp;se&nbsp;indican a continuación:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Acreditar ante la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;la realización de la&nbsp;actividad&nbsp;y el cumplimiento de los requisitos y condiciones que determinen la concesión de&nbsp;la&nbsp;ayuda correspondiente.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Justificar ante la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;la&nbsp;aplicación&nbsp;de los fondos percibidos a la finalidad que sirvió de fundamento a la concesión de la subvención, en la forma y en el plazo establecido&nbsp;se&nbsp;en e&nbsp;el punto 13&nbsp;de estas&nbsp;bases.&nbsp;No se&nbsp;entenderá&nbsp;del todo justificada la&nbsp;aplicación&nbsp;de los fondos percibidos hasta que no&nbsp;se&nbsp;haya acreditado, como mínimo, el&nbsp;importe&nbsp;del proyecto de actuación&nbsp;que sirvió de base a la concesión de la subvención.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En todo caso, la&nbsp;forma de&nbsp;acreditar&nbsp;la&nbsp;aplicación&nbsp;de los fondos&nbsp;se&nbsp;ha de regir por el&nbsp;artículo&nbsp;39 del Decreto Legislativo 2/2005, de 28 de diciembre, por el que se&nbsp;aprueba&nbsp;el&nbsp;texto refundido de la Ley de subvenciones, en relación con el&nbsp;artículo&nbsp;30 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, la normativa reglamentaria de desarrollo y esta convocatoria.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Comunicar&nbsp;a la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud la&nbsp;aceptación&nbsp;de la propuesta de resolución.&nbsp;En todo caso, la&nbsp;aceptación&nbsp;de la propuesta se&nbsp;entenderá&nbsp;producida automáticamente si en el plazo de&nbsp;ocho días&nbsp;naturales,&nbsp;desde&nbsp;que se&nbsp;publique,&nbsp;no&nbsp;se&nbsp;expresa lo contrario, de&nbsp;acuerdo&nbsp;con lo establecido en&nbsp;el&nbsp;en&nbsp;apartado 11.5&nbsp;de&nbsp;estas bases.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Aportar a la Dirección General de Deportes y Joventut, con la&nbsp;solicitud o, en su caso, diez días hábiles antes de iniciarse la actividad o el proyecto, un certificado negativo del Registro Central de delincuentes sexuales, de acuerdo con el artículo 13.5 de la Ley orgánica 1/1996, de 15 de enero, de protección jurídica del menor y el artículo 8.4 de la Ley 45/2015, de 14 de octubre, de voluntariado, relativo al personal que realiza el proyecto y que participa en sus actividades, incluido el personal voluntario.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Aportar a la Dirección General de Deportes y Juventud, con la solicitud o, en su caso, diez días hábiles antes de iniciarse la actividad o el proyecto, un certificado negativo del Registro Central de Penados por estos delitos, de acuerdo con el artículo 8.4 de la Ley 45/2015, de 14 de octubre, de voluntariado, relativo al personal que realiza el proyecto y que participa en sus actividades, incluido el personal voluntario.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Comunicar a la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;la solicitud o&nbsp;la&nbsp;obtención&nbsp;de&nbsp;otras subvenciones o ayudas para la misma finalidad procedentes de cualquier administración o ente público o privado, nacional o internacional.&nbsp;Esta comunicación&nbsp;se&nbsp;debe hacer dentro del plazo de tres días hábiles&nbsp;a contar&nbsp;desde la solicitud o&nbsp;la&nbsp;obtención de la subvención concurrente y, en todo caso, antes de la justificación de la&nbsp;aplicación&nbsp;que&nbsp;se&nbsp;haya dado a los fondos percibidos.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cualquier alteración de las condiciones exigidas para conceder la subvención y, en todo caso, la&nbsp;obtención&nbsp;concurrente&nbsp;de&nbsp;ayudas otorgadas por otras administraciones pueden dar lugar a modificar la resolución de la concesión.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g) Acreditar, antes de dictar la propuesta de resolución de concesión, que&nbsp;se&nbsp;está al corriente&nbsp;de las obligaciones tributarias y de la Seguridad Social ante la&nbsp;Administración&nbsp;del&nbsp;Estado,&nbsp;y de las obligaciones tributarias con la hacienda autonómica.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h) Adoptar las medidas de difusión relativas al carácter público de la financiación de la&nbsp;actividad&nbsp;objeto de subvención.&nbsp;Hacer constar en un lugar destacado de los elementos publicitarios y de difusión (sitios&nbsp;web incluidos) del proyecto, publicación o&nbsp;actividad subvencionados, que deben ser como mínimo en catalán, la colaboración de la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud de la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y&nbsp;Deportes,&nbsp;incluyendo el&nbsp;logotipo&nbsp;(modelo 3)&nbsp;e indicando&nbsp;en ella que la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;ha subvencionado la&nbsp;actividad&nbsp;o que&nbsp;se&nbsp;ha hecho con su apoyo.&nbsp;En caso de que la actividad o el proyecto ya se hayan realizado, se deberá hacer constar, en el sitio web correspondiente, o a través de otros medios de difusión, que la actividad fue subvencionada con la colaboración de la dirección General de Deportes y Juventud.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Dejar constancia de la percepción y&nbsp;la&nbsp;aplicación de la subvención en los libros de contabilidad o en los libros de registro que tenga que llevar el beneficiario de&nbsp;acuerdo&nbsp;con la legislación mercantil o fiscal que le sea aplicable, y en el caso de no tener obligación de llevarla, en la documentación que la sustituya.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">j) Conservar los documentos justificativos de los gastos correspondientes a&nbsp;la&nbsp;actividad&nbsp;subvencionada,&nbsp;con inclusión de los documentoselectrónicos, en tanto puedan&nbsp;ser objeto&nbsp;de&nbsp;actuaciones de comprobación y&nbsp;control por parte de&nbsp;ls&nbsp;órganos&nbsp;competentes;&nbsp;ponerlos a disposición de la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;del Gobierno de las Islas Baleares cuando&nbsp;los&nbsp;solicite, y facilitar toda la información que requiera la Sindicatura de Cuentas y la que soliciten otros órganos de control.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">k) Reintegrar los fondos percibidos en los&nbsp;casos que establece el&nbsp;artículo&nbsp;44 del Decreto Legislativo 2/2005.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>6. Plazo y lugar de presentación de solicitudes</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.1.&nbsp;Las personas y entidades interesadas que cumplan los requisitos previstos en esta&nbsp;convocatoria pueden presentar las solicitudes en el plazo&nbsp;de un mes a contar&nbsp;desde&nbsp;el&nbsp;día siguiente&nbsp;de haberse&nbsp;publi&nbsp;cado&nbsp;esta convocatoria en el&nbsp;Boletín Oficial de las Islas&nbsp;Baleares,&nbsp;de&nbsp;acuerdocon los modelos disponibles&nbsp;en e&nbsp;l web&nbsp;http: //&nbsp;joventut.caib.es.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En todo caso, las solicitudes deben contener todos los datos necesarios para identificar la&nbsp;entidad&nbsp;y el representante legal de&nbsp;la&nbsp;misma, en el caso de las personas jurídicas, y&nbsp;e&nbsp;el representante de las solicitudes&nbsp;hechas en grupo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.2.&nbsp;El modelo oficial de solicitud y todos los modelos de documentos&nbsp;que&nbsp;se&nbsp;enuncian en estas bases están a disposición de los interesados en las oficinas de la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud (calle&nbsp;del&nbsp;Uruguay, s / n ,&nbsp;Palma&nbsp;Arena)&nbsp;y en e&nbsp;l web&nbsp;http: //&nbsp;joventut.caib.es.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.3.&nbsp;Las solicitudes de subvención&nbsp;se&nbsp;presentarán en la sede de la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud (calle&nbsp;del&nbsp;Uruguay, s / n, Palma Arena), a&nbsp;ls registros de la Comunidad Autónoma o en los lugares que determina el&nbsp;artículo&nbsp;16 de la Ley 39/2015,&nbsp;de&nbsp;1 de&nbsp;octubre,&nbsp;del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y deben&nbsp;estar&nbsp;dirigidas a la Dirección General&nbsp;de&nbsp;Deportes y Juventud (Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y&nbsp;Deportes).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En caso de que la&nbsp;Administración en que se presente la solicitud no haya firmado el convenio para formar parte de la&nbsp;'&nbsp;Oficina de Redes Integradas de&nbsp;Atención al Ciudadano en el&nbsp;ámbito territorial de las Islas Baleares, la fecha que se tendrá en cuenta con respecto a la presentación de documentos será la de&nbsp;entrada en la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.4.&nbsp;Si la solicitud se &nbsp;envía por correo, la documentación correspondiente se&nbsp;&nbsp;debe presentar en un sobre abierto para que el&nbsp;&nbsp;ejemplar destinado a la Dirección General de&nbsp;'&nbsp;Deportes y Juventud se feche y selle antes de que&nbsp;se certifique, de&nbsp;acuerdo con lo dispuesto en&nbsp;artículo 31 del Real decreto 1829/1999, de 3 de diciembre, por el que se&nbsp;aprueba el Reglamento que regula la prestación de los servicios postales (BOE núm. 313, de 31 de diciembre).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En caso de que la&nbsp;oficina de Correos correspondiente no feche y selle la solicitud, se&nbsp;entenderá como fecha válida de presentación aquella en que tenga entrada&nbsp;en&nbsp;el Registro de la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.5.&nbsp;Si la solicitud se entrega en un lugar diferente de la sede de la Dirección General de&nbsp;'&nbsp;Deportes y Juventud, indicada en el&nbsp;apartado 6.3, se recomienda enviar a&nbsp;la&nbsp;dirección&nbsp;electrónica&nbsp;activitatstll@dgjovent.caib.es&nbsp;la hoja con sello de&nbsp;&nbsp;entrada dentro de plazo a la Dirección General de&nbsp;'&nbsp;Deportes y Juventud, durante las 24 horas siguientes&nbsp;a su presentación.&nbsp;Asimismo, si se&nbsp;&nbsp;envía por correo certificado, también se recomienda enviar&nbsp;a la dirección electrónica&nbsp;activitatstll@dgjovent.caib.es&nbsp;la hoja de la solicitud con el&nbsp;sello de Correos en que&nbsp;conste el envío dentro de plazo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>7. Documentación general y específica que se</strong>&nbsp;<strong>debe presentar</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.&nbsp;Con&nbsp;la solicitud&nbsp;(Modelo 1)&nbsp; se&nbsp;debe presentar la&nbsp;siguiente&nbsp;documentación necesaria para identificar al solicitante:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.1.&nbsp;Documentación de carácter general:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp;En el caso de personas físicas:&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- DNI o documento equivalente de la persona que&nbsp;hace&nbsp;la solicitud.&nbsp;La presentación de la solicitud lleva implícita la&nbsp;autorización para que la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;obtenga,&nbsp;respecto de la persona interesada, sus datos del&nbsp;Sistema de Verificación de Datos de&nbsp;Identidad.&nbsp;No&nbsp;obstante, el interesado puede&nbsp;manifestar la voluntad expresa contraria a la autorización mencionada, en cuyo caso deberá&nbsp;aportar&nbsp;una&nbsp;copia compulsada del&nbsp;documento correspondiente.&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp;En el caso de&nbsp;personas jurídicas o agrupaciones:&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Fotocopia del NIF de la&nbsp;entidad, en su caso.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Fotocopia compulsada de los estatutos de la&nbsp;entidad, en su caso.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Acreditación de la inscripción de los estatutos en los&nbsp;registros correspondientes, en su caso.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Documento&nbsp;que acredite la persona física que&nbsp;ejerce la representación de la entidad,&nbsp;en su caso.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- DNI o documento equivalente de todas las personas que forman parte de las agrupaciones de personas físicas o cualquier otro tipo de&nbsp;unidad económica o patrimonio separado que, aun careciendo de personalidad jurídica, se encuentre en la situación que motiva la concesión de&nbsp;estas subvenciones.&nbsp;La presentación de la solicitud lleva implícita la&nbsp;&nbsp;autorización para que la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;obtenga&nbsp;, respecto de todos los interesados, sus datos del&nbsp;Sistema de&nbsp;Verificación de Datos de Identidad.&nbsp;Sin embargo, los interesados&nbsp;pod&nbsp;en&nbsp;manifestar la voluntad expresa contraria a la&nbsp;autorización mencionada, en cuyo caso deberán aportar&nbsp;una fotocopia&nbsp;cotejada&nbsp;del documento correspondiente.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- En el caso de&nbsp;agrupaciones de personas, documento&nbsp;que designe la persona representante y los compromisos&nbsp;que acuerda establecer.(&nbsp;Modelo 10&nbsp;)&nbsp;.&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.2.&nbsp;Documentación de carácter económico:&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Declaración responsable que indique la veracidad de los datos&nbsp;bancarios (modelo&nbsp;8&nbsp;.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Certificado de&nbsp;estar al corriente del cumplimiento de las obligaciones tributarias con la&nbsp;Administración&nbsp;del Estado y con la Seguridad Social o autorización para que la&nbsp;Administración de la&nbsp;Comunidad Autónoma de las Islas Baleares&nbsp;pueda comprobar estos datos (modelo 7).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Declaración expresa de no haber recibido ni solicitado ninguna otra ayuda para&nbsp;la misma finalidad o, en su&nbsp;caso, relación de&nbsp;entidades a las que se&nbsp;ha pedido o de las que se&nbsp;ha obtenido una subvención para la misma finalidad, con indicación de la cantidad solicitada o concedida (&nbsp;modelo 4).&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De acuerdo con el&nbsp;artículo 38.&nbsp;1 del Decreto 75/2004, de 27 de&nbsp;agosto, de desarrollo de determinados aspectos de la Ley de Finanzas y de las leyes&nbsp;de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares,&nbsp;la&nbsp;Administración de la Comunidad Autónoma comprobará de&nbsp;'&nbsp;oficio, previamente a la concesión de las subvenciones, que los beneficiarios están al corriente de sus obligaciones con la hacienda de la&nbsp;Comunidad Autónoma.&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.3.&nbsp;Documentación relativa al cumplimiento de los requisitos establecidos por otras normativas:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Declaración&nbsp;responsable de las empresas y las entidades solicitantes relativa al hecho de no haber sido objeto de sanciones administrativas firmes ni de sentencias firmes condenatorias en los últimos tres años por&nbsp;haber&nbsp;ejercido o tolerado&nbsp;prácticas laborales consideradas discriminatorias&nbsp;por razón de sexo o de género, y que la&nbsp;&nbsp;entidad cumple con los principios&nbsp;del&nbsp;'&nbsp;artículo 3 de la Ley 11/2016, de 28 de julio, de&nbsp;&nbsp;igualdad de&nbsp;'&nbsp;hombres y mujeres (BOIB núm. 99, de 4 de&nbsp;agosto)&nbsp;(&nbsp;Model 9&nbsp;)&nbsp;.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.&nbsp;Con la solicitud&nbsp;(Modelo1), se&nbsp;debe presentar, además, la documentación específica, para cada una de las modalidades&nbsp;siguientes:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.1.&nbsp;Modalidades A y D (&nbsp;proyectos de&nbsp;intervención&nbsp;y otros proyectos),&nbsp;según&nbsp;el modelo&nbsp;2A y el modelo 2D, respectivamente,&nbsp;disponibles&nbsp;en&nbsp;http: //&nbsp;joventut.caib.es&nbsp;, el&nbsp;s&nbsp;que&nbsp;se&nbsp;han de incluir:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp;Presentación de la&nbsp;entidad, institución o personas que impulsan el proyecto.&nbsp;Hay que aportar información relativa a la experiencia, la&nbsp;estructura,&nbsp;la organización, el&nbsp;equipo humano y la capacidad de gestión y de funcionamiento.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp;Memoria del proyecto con sus fases, que debe&nbsp;&nbsp;incluir:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Nombre del proyecto.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Responsable del proyecto.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Objetivos que persigue.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Justificación y adecuación del proyecto a las necesidades de las personas jóvenes a las que&nbsp;está&nbsp;dirigido.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Descripción del proyecto (con&nbsp;el&nbsp;detalle de las actividades que conlleva).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Número de personas jóvenes de&nbsp;edad comprendida entre 14 y 30 años a las que se dirige el programa o proyecto, con&nbsp;el&nbsp;detalle del sexo y&nbsp;la&nbsp;&nbsp;isla de procedencia o residencia.&nbsp;Se debe justificar la&nbsp;adecuación de las actividades al colectivo de personas destinatarias.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Metodología de trabajo (programación de las actividades, participación de personas jóvenes en la programación, colaboración de&nbsp;otras entidades ...).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Cronograma del proyecto: fecha de&nbsp;inicio, fecha de finalización y horarios de las actividades propuestas.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Descripción de recursos humanos (personas contratadas y voluntarias), detallando&nbsp;el sexo y la edad, y los medios materiales con que se cuenta para el desarrollo del&nbsp;evento o proyecto.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Seguimiento y criterios de&nbsp;evaluación del proyecto y de las actividades.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Todos aquellos aspectos que&nbsp;en&nbsp;faciliten&nbsp;la&nbsp;comprensión y valoración.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Valoración de&nbsp;la&nbsp;se&nbsp;DAFO del proyecto.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Motivación de la relevancia y del carácter innovador del proyecto.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp;Tratamiento de la igualdad entre hombres y mujeres en el desarrollo del proyecto, con indicación y descripción de&nbsp;las medidas.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Formas de difusión del proyecto.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Presupuesto del proyecto, con indicación detallada de los gastos y las fuentes de financiación.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.2.&nbsp;Modalidad B (&nbsp;proyectos&nbsp;de investigación),&nbsp;según el Modelo 2B&nbsp;disponible en&nbsp;http: //&nbsp;joventut.caib.es&nbsp;, el cual debe&nbsp;incluir&nbsp;:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp;Curriculum vitae&nbsp;de la persona al frente de la&nbsp;investigación.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp;Resumen del proyecto, de&nbsp;&nbsp;un máximo de 150 palabras,&nbsp;en que se han de&nbsp;señalar&nbsp;entre 3 y 5 palabras clave o descriptores.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Cerca&nbsp;sta del proyecto de investigación, que incluya:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Objetivos.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Metodología.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Cronograma.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Población objeto de la investigación, disgregada por sexos.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Sistema de&nbsp;&nbsp;evaluación.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Referencias bibliográficas.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp;Motivación de la relevancia y del carácter innovador del proyecto.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Tratamiento de la igualdad entre hombres y mujeres en el desarrollo del proyecto, con indicación y descripción de las medidas.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Curriculum vitae de los&nbsp;restantes miembros de su equipo, en su caso.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g)&nbsp;Cualquier otro documento que la persona al frente de la&nbsp;investigación&nbsp;considere relevante para evaluar el proyecto.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h)&nbsp;A&nbsp;utoritzación, en su caso, de la persona responsable del&nbsp;centre o&nbsp;centros donde se llevará a cabo el proyecto de investigación.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e)&nbsp;Presupuesto detallado del proyecto.&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.3.&nbsp;Modal&nbsp;at C (&nbsp;publicaciones), según el&nbsp;Modelo&nbsp;2C&nbsp;de solicitud disponible en&nbsp;http: //&nbsp;joventut.caib.es&nbsp;, el cual debe&nbsp;incluir&nbsp;:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp;Explicación de la trayectoria de la persona o entidad responsable de la publicación.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp;Ficha técnica detallada de la publicación de&nbsp;acuerdo con el modelo que se proporciona en el modelo de solicitud, en el&nbsp;que figurará, como mínimo:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Nombre de la publicación.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Fecha de creación.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Objetivos.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Periodicidad.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Población destinataria.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Contenido.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 120px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Número de&nbsp;ejemplares editados.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Otros datos de&nbsp;&nbsp;interés de la publicación que no figuren en el modelo correspondiente (edición, dirección, consejo de redacción, impresión o distribución, entre&nbsp;otros).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp;Motivación de la relevancia y del carácter innovador de la publicación.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Tratamiento de la igualdad entre hombres y mujeres en el desarrollo del proyecto, con indicación y descripción de las medidas.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Declaración&nbsp;responsable de cumplir la normativa sobre&nbsp;propiedad intelectual.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g)&nbsp;Presupuesto detallado del proyecto.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>8. Instrucción del procedimiento</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El&nbsp;órgano instructor es el director general de&nbsp;Deportes y Juventud, que tiene que llevar a cabo de&nbsp;oficio las actuaciones necesarias para la determinación, el&nbsp;conocimiento y la comprobación de los datos en virtud de las cuales se&nbsp;dictará la resolución, de&nbsp;&nbsp;acuerdo con el&nbsp;'artículo 16 del Decreto legislativo 2/2005, en concordancia con el&nbsp;artículo 6 de la&nbsp;Orden de la consejera de Presidencia y Deportes de 15 de septiembre de 2003.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En concreto, ha&nbsp;de determinar los participantes admitidos en la convocatoria, evaluar las solicitudes de&nbsp;acuerdo con los criterios de valoración establecidos en las bases reguladoras y en la convocatoria, y formular la propuesta de resolución,&nbsp;la que debe&nbsp;expresar, como mínimo, el beneficiario o la lista ordenada de beneficiarios para los que se propone la&nbsp;'&nbsp;otorgamiento de la subvención y la cuantía de&nbsp;esta.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La propuesta de resolución no crea derecho alguno a favor del beneficiario que se proponga, ante la&nbsp;Administración, mientras no se dicte la resolución de concesión y se notifique o publique.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>9. Comisión Evaluadora</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.1.&nbsp;De&nbsp;acuerdo con lo dispuesto en&nbsp;'&nbsp;artículo 19&nbsp;.2 del Decreto Legislativo 2/2005&nbsp;, se constituye la Comisión A&nbsp;valuadora, que integran los siguientes miembros:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp;Presidente: el director general de&nbsp;Deportes y Juventud.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp;Vicepresidente: el director del&nbsp;Instituto Balear de la Juventud.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Secretario: el jefe de la Sección de Subvenciones de la Dirección General de&nbsp;Deportes y Juventud.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp;Vocales:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- La jefa del Servicio de Juventud.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- La responsable del&nbsp;Observatorio Balear de la Juventud.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Un miembro de la&nbsp;Comisión Permanente o del&nbsp;&nbsp;equipo&nbsp;técnico del Consejo de la Juventud de las Islas Baleares.&nbsp;En&nbsp;caso de que&nbsp;este órgano aún&nbsp;no sea operativo&nbsp;en el momento de la publicación de la convocatoria, será&nbsp;designa&nbsp;da&nbsp;en lugar&nbsp;su&nbsp;una persona de la&nbsp;Comisión Gestora de&nbsp;este&nbsp;órgano.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Dos personas representantes de la Universidad de las Islas Baleares.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Dos personas del personal técnico del&nbsp;Instituto Balear de la Juventud.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2.&nbsp;En caso de&nbsp;&nbsp;ausencia, vacante o enfermedad del presidente, lo&nbsp;debe suplir el vicepresidente.&nbsp;En caso de&nbsp;ausencia, vacante o enfermedad del secretario, lo&nbsp;debe suplir un funcionario de la Dirección General de&nbsp;Deportes y Juventud que se designe.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.3.&nbsp;La Comisión Evaluadora es el&nbsp;órgano colegiado encargado de&nbsp;estudiar y examinar todas las solicitudes presentadas que previamente ha admitido a trámite el&nbsp;&nbsp;órgano instructor, y de&nbsp;emitir&nbsp;el&nbsp;informe que debe servir de base al&nbsp;órgano instructor para elaborar la propuesta de resolución.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En este informe, la Comisión Evaluadora debe&nbsp;establecer como mínimo la relación de personas y entidades beneficiarias que cumplen los requisitos establecidos en la convocatoria, con la cuantía solicitada por cada una, y la relación de personas y entidades solicitantes que no cumplen los requisitos establecidos en la convocatoria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El funcionamiento de la Comisión Evaluadora, dado el carácter de&nbsp;órgano colegiado, debe&nbsp;ajustarse a lo dispuesto en el capítulo V deltítulo II de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la&nbsp;&nbsp;Administración de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares, en relación con los artículos 15 y siguientes de la Ley 40/2015, de&nbsp;1 de&nbsp;'octubre, de régimen jurídico&nbsp;del&nbsp;sector público.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Para&nbsp;asegurar la&nbsp;eficacia de las ayudas otorgadas, el&nbsp;&nbsp;órgano instructor, de&nbsp;acuerdo con el&nbsp;informe de la Comisión Evaluadora, puede proponer, siempre que se trate de proyectos que debe llevar a cabo la persona o&nbsp;entidad&nbsp;solicitante, que la subvención se limite a alguna parte separable del proyecto, de manera que sea esta parte la que se valore y la que se&nbsp;'&nbsp;tenga que justificar después, siempre que esto no desvirtúe la finalidad de la subvención.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En estos supuestos, antes de la propuesta de resolución se&nbsp;debe dar audiencia a la&nbsp;entidad interesada para que pueda alegar lo que considere conveniente.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Comisión&nbsp;Evaluadora puede&nbsp;contar con el personal asesor que considere.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>10. Criterios objetivos y de preferencia, de carácter específico,</strong>&nbsp;<strong>por los que</strong>&nbsp;<strong>se</strong>&nbsp;<strong>debe regir la</strong>&nbsp;<strong>concesión de la subvención</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.1.&nbsp;La concesión de las diferentes ayudas previstas en esta convocatoria se&nbsp;debe regir por criterios que garanticen los principios de&nbsp;objetividad y concurrencia.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los proyectos presentados se&nbsp;deben&nbsp;evaluar según el baremo indicado en el punto 10.3&nbsp;de estas base&nbsp;, de conformidad con el siguiente sistema:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp;Exclusión, de&nbsp;acuerdo con el&nbsp;informe de la Comisión Evaluadora, y&nbsp;una&nbsp;manera motivada, de&nbsp;&nbsp;aquellos proyectos admitidos que no cumplan los requisitos mínimos de calidad, de relevancia, de&nbsp;interés o de viabilidad establecidos.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp;Adjudicación de créditos a cada una de las modalidades de las solicitudes admitidas, de conformidad con el&nbsp;apartado 10.3.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Exclusión de los proyectos que no lleguen al 50&nbsp;% del resultado de dividir la suma de las puntuaciones obtenidas entre el número de solicitudes admitidas.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.2.&nbsp;La concesión de las subvenciones&nbsp;se hará&nbsp;a través de la comparación en un único procedimiento de las solicitudes admitidas, con el fin de&nbsp;establecer una prelación entre las mismas de&nbsp;acuerdo con los criterios de valoración fijados previamente en el punto </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se ha de&nbsp;otorgar la subvención a los proyectos que presenten una valoración más alta por modalidad, hasta que se&nbsp;agote&nbsp;el crédito asignado a cada una.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se puede&nbsp;proponer la concesión&nbsp;de&nbsp;una&nbsp;subvención&nbsp;inferior a la solicitada en caso de que en la modalidad correspondiente&nbsp;quede un remanente insuficiente para atender el importe solicitado para el&nbsp;último proyecto seleccionado.&nbsp;Este importe propuesto&nbsp;deberá ser aceptado&nbsp;por la persona o entidad interesada&nbsp;en los términos establecidos en el punto 11.5&nbsp;de esta convocatoria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si no se&nbsp;agota el crédito asignado a alguna de las modalidades, el crédito sobrante&nbsp;se debe&nbsp;destinar&nbsp;a subvencionar proyectos de las otras modalidades, de&nbsp;acuerdo con el&nbsp;orden de puntuación obtenida por cada uno de los proyectos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si después de&nbsp;esta distribución queda un romanente inferior a la cuantía solicitada para el último proyecto seleccionado, la persona o entidad solicitante debe&nbsp;aceptarla expresamente.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En caso de&nbsp;empate en las puntuaciones, se deben&nbsp;aplicar los siguientes criterios:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp;Los importes sobrantes de la modalidad A&nbsp;se destinarán a subvencionar proyectos de las modalidades&nbsp;B, D y C, por este orden.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp;Los importes sobrantes de la&nbsp;a&nbsp;modalidad B se destinarán a subvencionar&nbsp;pro&nbsp;yectos de las modalidades A, D y C por este orden.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Los importes sobrantes de la modalidad C se destinarán a subvencionar&nbsp;proyectos de las modalidades A, B y D, por este orden.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp;Los importes sobrantes del&nbsp;apartado D se destinarán a subvencionar proyectos de las modalidades A, B y C, por este orden.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.3.&nbsp;Puntuación</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los criterios de valoración de&nbsp;&nbsp;acuerdo con los que se&nbsp;'&nbsp;deben puntuar los proyectos admitidos&nbsp;son&nbsp;los siguientes:</span></p> <table border="01" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1394" width="941"> <tbody> <tr> <td colspan="3" style="height: 28px; width: 939px;"> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>CRITERIOS&nbsp;Modalidades&nbsp;A y D (proyectos de intervención y otros proyectos):</strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 20px; width: 213px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">&nbsp;</span></p> </td> <td style="height: 20px; width: 652px;"> <p align="center"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Relevancia del proyecto (máximo 40 puntos)</span></strong></p> </td> <td style="height: 20px; width: 72px;"> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">puntuación</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="6" style="height: 38px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Relevancia&nbsp;de la propuesta en relación con la finalidad de la convocatoria</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto se justifica en la inexistencia de cobertura pública y / o privada, o bien en que la misma es insuficiente.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto tiene carácter transformador: tiene la voluntad explícita de incidir y lograr cambios en la sociedad (La voluntad de transformación hace referencia a las condiciones de vida de las personas jóvenes, pero también a aquellos aspectos del entorno que influyen. Implica conocimiento de los factores que afectan a la vulnerabilidad de los y las jóvenes y sobre los que el proyecto se propone incidir).</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto implica a más de una entidad, asociación, institución, municipio, colectivo del barrio o zona donde se desarrolla (trabajo en red)</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto tiene incidencia en la lucha contra la pobreza o la exclusión social</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto afecta a personas en situación de dependencia</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El funcionamiento del proyecto y su naturaleza pública permite la visibilidad social de las políticas de juventud.&nbsp;más allá del conocimiento que puedan tener los propios jóvenes o los agentes que estén implicados.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="5" style="height: 38px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El&nbsp;análisis&nbsp;previo de lasnecesidades sociales</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Se abordan y analizan los problemas, las necesidades o intereses de los beneficiarios o usuarias.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Se tienen en cuenta, se hace referencia y / o aportan datos, estudios o informes técnicos que enmarcan o fundamentan la necesidad del programa.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Es un proyecto contextualizado: ha sido específicamente diseñado para un contexto y se adapta a la realidad en la que quiere intervenir.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto identifica posibles recursos interesantes para su desarrollo y el trabajo en red (infraestructuras, equipamientos, entidades, asociaciones, instituciones, colectivos del barrio o zona donde se desarrolla.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La valoración DAFO del proyecto es completa.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3" style="height: 38px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La medida en que la propuesta es adecuada para conseguir los objetivos establecidos</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Eficiencia: el proyecto presenta una buena relación entre el esfuerzo realizado y el resultado obtenido (recursos personales y económicos, temporalización, número de beneficiarios).</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Entre las personas que llevan a cabo el proyecto hay profesionales relacionados o que trabajan en el ámbito de las políticas de juventud (dinamizadores, informadores, técnicos, monitores o directores de tiempo libre)</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La experiencia, la estructura, la organización, el equipo humano y la capacidad de gestión y de funcionamiento de la entidad, institución o personas que impulsan el proyecto parece adecuado.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="height: 38px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El nivel de participación de jóvenes&nbsp;en la elaboración del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Las personas jóvenes no son exclusivamente beneficiarias sino que participan en las diferentes fases del proyecto, incluida la planificación.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El número de usuarios o beneficiarios parece adecuado en relación con el objeto del proyecto.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="height: 38px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Carácter innovador&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto aporta alguna mejora respecto de los que son de una naturaleza similar, ya sea en el diseño, ya sea en los procedimientos o metodología, ya sea en los contenidos de la intervención, ya sea en el resultado esperado.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto conlleva nuevas ideas que trabajan para atender necesidades no satisfechas y mejorar la vida de las personas.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 29px; width: 939px;"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Calidad del diseño y de la ejecución del proyecto (máximo 40 puntos)</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="7" style="height: 28px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Claridad, aplicabilidad, la coherencia&nbsp;de todas las fases del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La justificación del proyecto es correcta y está correctamente planteada.</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 28px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Objetivos: Los objetivos aparecen claramente definidos.&nbsp;Además del objetivo general se concretan objetivos específicos.</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 28px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Actividades: las actividades parecen coherentes con los objetivos planteados</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 28px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Cronograma: parece coherente con los objetivos planteados</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 28px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La población usuaria o beneficiaria parece bien determinada.</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 28px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El conjunto de instrumentos metodológicos previstos para la consecución de los objetivos del programa parecen adecuadas.</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 28px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La metodología prevista contempla los recursos materiales y los personales necesarios de acuerdo con los objetivos del programa.</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 28px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">&nbsp;</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto tiene posibilidad de continuidad (relevancia)</span></p> </td> <td style="height: 28px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4" style="height: 32px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Transferibilidad (entendida como la posibilidad de llevar a cabo el proyecto en otras circunstancias)</span></p> </td> <td style="height: 32px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Se puede aplicar con éxito en otro contexto</span></p> </td> <td style="height: 32px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 32px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La estructura es sencilla</span></p> </td> <td style="height: 32px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 32px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Los elementos necesarios del proyecto están presentes en cualquier otro contexto</span></p> </td> <td style="height: 32px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 32px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La problemática, necesidad o interés dado tiene un carácter universal</span></p> </td> <td style="height: 32px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4" style="height: 38px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Adecuación del presupuesto&nbsp;al proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El presupuesto aparece detallado con indicación de los gastos y las fuentes de financiación previstas.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El coste previsto en el presupuesto del proyecto parece coherente en relación con el número de actividades y el número total de usuarios previstos.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El coste para los usuarios, en su caso, es coherente.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Cofinanciación y / o previsión de otras fuentes de financiación.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 63px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Medidas para la consecución efectiva de la igualdad de género</span></p> </td> <td style="height: 63px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto contempla medidas para garantizar la igualdad de género.</span></p> </td> <td style="height: 63px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 34px; width: 939px;"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Impacto y difusión (máximo 20 puntos)</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="height: 31px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Medidas de seguimiento y de evaluación&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- El proyecto incluye un plan de evaluación claro</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se señalan indicadores de evaluación respecto a su implementación: (beneficiarios, recursos, actividades ...) tanto cuantitativos como cualitativos.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 43px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Impacto&nbsp;del proyecto en la población joven</span></p> </td> <td style="height: 43px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- El proyecto detalla el impacto esperado relacionado con los objetivos planteados.&nbsp;(Se incluye un sistema de indicadores que permitirá medir el logro del objetivo previsto y los resultados obtenidos a la población beneficiaria y en un período de tiempo determinado)</span></p> </td> <td style="height: 43px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3" style="height: 31px; width: 213px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Medidas dirigidas a la&nbsp;difusión&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- El proyecto incluye un plan de difusión claro</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 31px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se contempla actividades de difusión a las diferentes fases del proyecto.</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 31px; width: 652px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se utilizan diversos canales de difusión.&nbsp;(Web; redes sociales; carteles, folletos ...)</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 72px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <table border="01" cellpadding="0" cellspacing="0" height="1704" width="940"> <tbody> <tr> <td colspan="3" style="height: 28px; width: 657px"> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>CRITERIOS MODALIDAD B (proyectos de investigación)</strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 20px; width: 214px; text-align: left;"> </td> <td style="height: 20px; width: 582px;"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Relevancia del proyecto (máximo 40 puntos)</span></strong></p> </td> <td style="height: 20px; width: 97px;"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">puntuación</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="6" style="height: 38px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Relevancia&nbsp;de la propuesta de investigación en relación con la finalidad de la convocatoria</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto se justifica en la inexistencia de estudios actuales sobre la materia, o bien en que la misma es insuficiente.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto tiene carácter transformador: tiene la voluntad explícita de incidir y lograr cambios en la sociedad.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto de investigación implica o afecto a más de una entidad, asociación, institución, municipio, colectivo del barrio o zona donde se desarrolla (trabajo en red)</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto de investigación puede tener incidencia en la lucha contra la pobreza o la exclusión social</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto de investigación puede tener incidencia en personas jóvenes en situación de dependencia</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La búsqueda facilita la visibilidad social de las políticas de juventud.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">&nbsp;</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto de investigación tiene posibilidad de continuidad (relevancia)</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3" style="height: 38px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El&nbsp;análisis&nbsp;previo de las necesidades sociales</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Se abordan y analizan problemas, necesidades o intereses de los jóvenes y las jóvenes de las Islas Baleares.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Es un proyecto contextualizado: ha sido específicamente diseñado para un contexto y se adapta a la realidad que quiere estudiar.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto identifica posibles recursos interesantes para el desarrollo de políticas de juventud y el trabajo en red (infraestructuras, equipamientos, entidades, asociaciones, instituciones, colectivos).</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3" style="height: 38px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La medida en que la propuesta de investigación es adecuada para conseguir los objetivos establecidos</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Eficiencia: el proyecto presenta una buena relación entre el esfuerzo realizado y el resultado obtenido (recursos personales y económicos, temporalización, número de beneficiarios).</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Entre las personas que llevan a cabo el proyecto de investigación hay profesionales relacionados o que trabajan en el ámbito de las políticas de juventud (dinamizadores, informadores, técnicos, monitores o directores de tiempo libre)</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La experiencia, la estructura, la organización, el equipo humano y la capacidad de gestión y de funcionamiento del equipo investigador parece adecuado.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El nivel departicipación de jóvenes&nbsp;en la elaboración del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El investigador principal tiene menos de 35 años.&nbsp;O bien, la mitad del grupo de investigación tiene menos de 30 años.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="height: 38px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Carácter innovador&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto de investigación aporta alguna mejora respecto de los que son de una naturaleza similar, ya sea en el diseño, ya sea en los objetivos, ya sea en los procedimientos o metodología, ya sea en la temática, ya sea en la formulación de las propuestas.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 34px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto conlleva nuevas ideas que trabajan para atender necesidades no satisfechas y mejorar la vida de las personas.</span></p> </td> <td style="height: 34px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 29px; width: 657px"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Calidad científica de la propuesta (máximo 40 puntos)</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="7" style="height: 25px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Rigurosidad científica&nbsp;del proyecto de investigación</span></p> </td> <td style="height: 25px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La justificación del proyecto es correcta y está correctamente planteado.</span></p> </td> <td style="height: 25px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 25px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto demuestra conocimiento de los antecedentes y del estado actual de la temática abordada.</span></p> </td> <td style="height: 25px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 25px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Objetivos: Los objetivos aparecen claramente definidos</span></p> </td> <td style="height: 25px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 36px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Hay rigor metodológico: la propuesta es clara y detallada.&nbsp;El conjunto de instrumentos metodológicos previstos para la consecución de los objetivos parecen adecuadas.</span></p> </td> <td style="height: 36px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 5</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 25px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La metodología prevista contempla los recursos materiales y los personales necesarios de acuerdo con los objetivos del programa.</span></p> </td> <td style="height: 25px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 37px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En los casos que la metodología prevea la realitazació de trabajo de campo, se indica el número de grupos de discusión, entrevistas, cuestionarios, estudios de caso, etc., que se deben llevar a cabo, así como el lugar previsto de realización.</span></p> </td> <td style="height: 37px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 25px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Se recoge un plan de trabajo que incluye un cronograma que parece coherente con los objetivos planteados</span></p> </td> <td style="height: 25px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 37px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Equipo investigador</span></p> </td> <td style="height: 37px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La persona investigadora principal&nbsp;y&nbsp;las personas miembros del grupo de investigación tienen una formación académica y / o una experiencia profesional relacionada con las ciencias sociales y especialmente en materia de juventud</span></p> </td> <td style="height: 37px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3" style="height: 38px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Adecuación del presupuesto&nbsp;al proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El presupuesto aparece detallado con indicación de los gastos y las fuentes de financiación previstas.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El coste previsto en el presupuesto del proyecto parece coherente en relación con el plan de trabajo planteado</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Cofinanciación y / o previsión de otras fuentes de financiación.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 75px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Investigación e innovaciónresponsables</span></p> </td> <td style="height: 75px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto de investigación contempla medidas para garantizar la igualdad de género, así como el uso de un lenguaje respetuoso, inclusivo y no sexista.</span></p> </td> <td style="height: 75px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 34px; width: 657px"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Impacto y difusión (máximo 20 puntos)</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="height: 31px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Medidas de seguimiento y de evaluación&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- El proyecto prevé un plan de evaluación del proceso de investigación.</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se señalan indicadores de seguimiento del proyecto de resarcirse.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 43px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Impacto&nbsp;del proyecto en la población joven</span></p> </td> <td style="height: 43px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- La temática estudiada tiene interés a nivel científico y los resultados pueden tener impacto y aplicabilidad en el ámbito de trabajo con juventud, desde una perspectiva de género, en su caso.</span></p> </td> <td style="height: 43px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3" style="height: 31px; width: 214px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Medidas dirigidas a la difusión&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- El proyecto incluye un plan de difusión claro</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 31px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se contempla actividades de difusión a las diferentes fases del proyecto de investigación.</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 31px; width: 582px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se utilizan diversos canales de difusión.&nbsp;(Web; redes sociales; carteles, folletos ...)</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 97px"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <div style="page-break-after: always;"> <span style="display: none;">&nbsp;</span></div> <p> </p> <table border="01" cellpadding="0" cellspacing="0" height="2003" width="939"> <tbody> <tr> <td colspan="3" style="height: 28px; width: 657px"> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>CRITERIOS MODALIDAD C (publicaciones)</strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 20px; width: 222px;"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">&nbsp;</span></strong></p> </td> <td style="height: 20px; width: 607px;"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Relevancia del proyecto (máximo 40 puntos)</span></strong></p> </td> <td style="height: 20px; width: 103px;"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">puntuación</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="11" style="height: 38px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Relevancia&nbsp;de la propuesta de investigación en relación con la finalidad de la convocatoria</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto se justifica en la inexistencia de publicaciones actuales sobre la materia, o temática tratada, o bien en que la misma es insuficiente.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El proyecto tiene carácter transformador: tiene la voluntad explícita de incidir y lograr cambios en la sociedad.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La publicación implica trabajo en red con profesionales de las políticas de juventud, investigadores o investigadoras o entidades, asociaciones, instituciones, municipios, colectivo del barrio ...</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La publicación puede tener incidencia en la lucha contra la pobreza o la exclusión social</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La publicación puede tener incidencia en personas jóvenes en situación de dependencia</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La publicación facilita la visibilidad social de las políticas de juventud.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 72px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La publicación tiene un carácter de publicación periódica (edita un mínimo de&nbsp;tres&nbsp;veces al año. Si es en soporte de papel se utiliza medios de imprenta, bajo un mismo título y en serie continua, con numeración correlativa y fecha de publicación, que aparece con propósito de duración indefinida e incluye el pie de imprenta con los datos que establece la legislación vigente.)</span></p> </td> <td style="height: 72px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Se abordan y analizan problemas, necesidades o intereses de los jóvenes y las jóvenes de las Islas Baleares.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Es un proyecto contextualizado: ha sido específicamente diseñado para un contexto y se adapta a la realidad que quiere reflejar.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El publicación identifica posibles recursos interesantes para el desarrollo de políticas de juventud y el trabajo en red (infraestructuras, equipamientos, entidades, asociaciones, instituciones, colectivos).</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es una publicación especializada: publicación que centra sus contenidos principalmente con las políticas de juventud.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="3" style="height: 38px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La medida en que la propuesta de investigación es adecuada para conseguir los objetivos establecidos</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Eficiencia: la publicación presenta una buena relación entre el esfuerzo realizado y el resultado que se espera obte (recursos personales y económicos, temporalización, número de destinatarios).</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Entre las personas que llevan a cabo la publicación hay profesionales relacionados o que trabajan en el ámbito de las políticas de juventud (dinamizadores, informadores, técnicos, monitores o directores de tiempo libre)</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La experiencia, la estructura, la organización, el equipo humano y la capacidad de gestión y de funcionamiento de la entidad, institución o personas que impulsan la publicación parece adecuado.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="height: 38px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El nivel de participación de jóvenes&nbsp;en la elaboración del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La mitad del equipo o comité editorial y del consejo de redacción tiene menos de 35 años.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La publicación se hace con participación de jóvenes a fin de incorporar sus opiniones.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Carácter innovador&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;La publicación aporta alguna mejora respecto de los que son de una naturaleza similar, ya sea en el diseño, ya sea en los objetivos, ya sea en los procedimientos o metodología, ya sea en las temáticas, ya sea en la formulación de propuestas.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 29px; width: 657px"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Calidad del diseño y del contenido de la publicación (máximo 30 puntos)</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="6" style="height: 37px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Calidad del diseño&nbsp;del proyecto de publicación</span></p> </td> <td style="height: 37px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La&nbsp;definición de la publicación es clara y completa: se mencionan los objetivos, la cobertura temática y el público al que se dirige.</span></p> </td> <td style="height: 37px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 4</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 25px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La estructuración de los contenidos es clara y coherente</span></p> </td> <td style="height: 25px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 39px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El currículo de la persona responsable o de las personas responsables de la publicación está relacionado con las ciencias sociales, y prioritariamente en el ámbito de las políticas de juventud.</span></p> </td> <td style="height: 39px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 36px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Se presenta un listado de los trabajos publicados o en preparación</span></p> </td> <td style="height: 36px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 25px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Se menciona el nombre del equipo o comité editorial y del consejo de redacción.</span></p> </td> <td style="height: 25px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 37px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Se hace constar el sistema de selección de los artículos a publicar</span></p> </td> <td style="height: 37px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 41px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">&nbsp;</span></p> </td> <td style="height: 41px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Se contempla la obligatoriedad de aportar las referencias bibliográficas, documentales y webgrafía, y en este sentido se indican las normas de elaboración de estas referencias.</span></p> </td> <td style="height: 41px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4" style="height: 38px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Adecuación del presupuesto&nbsp;al proyecto</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El presupuesto aparece detallado con indicación de los gastos y las fuentes de financiación previstas.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 130px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El presupuesto total de la publicación incluye global o desglose los siguientes conceptos:&nbsp;<br /> o Coste de la redacción</span></p> <p style="text-align: left;"> <br /> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">o Coste del diseño</span></p> <p style="text-align: left;"> <br /> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">o Coste de la maquetación</span></p> <p style="text-align: left;"> <br /> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">o Coste de la impresión</span></p> <p style="text-align: left;"> <br /> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">o Coste de la corrección</span></p> <p style="text-align: left;"> <br /> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">o Coste de la encuadernación</span></p> </td> <td style="height: 130px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;El coste previsto en el presupuesto del proyecto parece coherente en relación con el plan de trabajo planteado</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Cofinanciación y / o previsión de otras fuentes de financiación.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 75px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Investigación e innovación responsables</span></p> </td> <td style="height: 75px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La publicación contempla medidas para garantizar la igualdad de género, así como el compromiso de usar un lenguaje respetuoso, inclusivo y no sexista.</span></p> </td> <td style="height: 75px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="height: 34px; width: 657px"> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Impacto y difusión (máximo 30 puntos)</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2" style="height: 31px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Medidas de seguimiento y de evaluación&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- El proyecto incluye un plan de seguimiento y evaluación</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 38px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se señalan indicadores de evaluación respecto a su implementación: (número de suscriptores, canales de difusión, número de visitas web ...) tanto cuantitativos como cualitativos.</span></p> </td> <td style="height: 38px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 43px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Impacto&nbsp;del proyecto en la población joven</span></p> </td> <td style="height: 43px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- La publicación tiene interés para las políticas de juventud y aplicabilidad en el ámbito de trabajo con juventud.</span></p> </td> <td style="height: 43px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 6</span></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4" style="height: 31px; width: 222px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Medidas dirigidas a la difusión&nbsp;del proyecto</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- El proyecto incluye un plan de difusión claro</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 5</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 31px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- El alcance de la publicación se prevé que sea de todo el territorio de las Islas Baleares.</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 5</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 31px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se contempla actividades de difusión a las diferentes fases de la publicación.</span></p> </td> <td style="height: 31px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 3</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 45px; width: 607px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Se utilizan diversos canales de difusión.&nbsp;(Web; redes sociales; carteles, folletos ...) Si es en soporte de papel también se dispone de la versión en pdf.</span></p> </td> <td style="height: 45px; width: 103px;"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 5</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>11. Procedimiento</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.1.&nbsp;Al haber finalizado el plazo para presentar las solicitudes, el director general de Deportes y Juventud dictará una resolución mediante la que aprueba y hace pública la lista provisional de participantes admitidos y excluidos a la convocatoria, con expresión de la causa de exclusión para cada caso.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Esta&nbsp;Resolución se&nbsp;publicará&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;tablón de anuncios de la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;y en la web&nbsp;http://joventut.caib.es&nbsp;.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las personas y entidades con&nbsp;la&nbsp;solicitud&nbsp;excluida disponen de un plazo de diez días hábiles a contar desde el día siguiente de haberse publicado la Resolución&nbsp;para subsanar las deficiencias detectadas y para aportar los documentos preceptivos, con indicación de que, si no lo hacen, se consideran&nbsp;erario que desisten de la&nbsp;solicitud.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Al haber finalizado el plazo indicado, el director general de Deportes y Juventud dictará una resolución por la que se aprueba la lista definitiva de los participantes admitidos y excluidos, con expresión de las causas de exclusión.&nbsp;Esta Resolución&nbsp;se notificará mediante la publicación en el&nbsp;Boletín Oficial de las Islas Baleares&nbsp;, sin perjuicio de que también se publique en la web&nbsp;http://joventut.caib.es&nbsp;y&nbsp;el tablón de anuncios&nbsp;de la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.2.&nbsp;El órgano instructor, atendiendo a las solicitudes admitidas y el informe de la Comisión Evaluadora, formulará la propuesta de resolución provisional de concesión y denegación de subvenciones.&nbsp;Esta propuesta&nbsp;de resolución se publicará en&nbsp;http://joventut.caib.es&nbsp;ya&nbsp;ls tablones de anuncios de&nbsp;la Dirección General de Deportes&nbsp;y Juventud (calle del Uruguay, s/n&nbsp;,&nbsp;Palma Arena).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se incluirá la lista de personas y de entidades beneficiarias propuestas para otorgarles la subvención y su cuantía, con el presupuesto aprobado, así como&nbsp;la lista de las personas y entidades solicitantes a las que se les propone la denegación de la subvención, con indicación de la causa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si el volumen de las solicitudes lo permite, el director general de Deportes y Juventud podrá establecer, mediante&nbsp;una resolución, que los aspirantes a la subvención hagan una lectura pública de sus proyectos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.3.&nbsp;La publicación de&nbsp;la propuesta&nbsp;de resolución provisional abre el&nbsp;trámite de audiencia, y se&nbsp;concede un plazo de diez días hábiles desde el día de la publicación para poder examinar el expediente en la sede de la Sección de Subvenciones de la&nbsp;Direcció&nbsp;G&nbsp;eneral de Deportes y Juventud y presentar hay alegaciones, en su caso.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cuanto al lugar de presentación de alegaciones, se&nbsp;procederá según&nbsp;lo indicado en los apartados 3, 4 y 5 del punto 6 de estas bases, al igual que se hace con las solicitudes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cuando el importe de la subvención que resulte del informe previo de la Comisión Evaluadora, que debe servir de base a&nbsp;la propuesta&nbsp;de resolución, sea inferior al importe solicitado, la entidad beneficiaria puede, dentro del trámite de audiencia, modificar la solicitud y el presupuesto inicial para ajustarse al importe de la subvención susceptible de otorgamiento, mediante la realización de menos elementos -cuando tengan una naturaleza esencialmente divisible, siempre que no se desvirtúe la viabilidad del proyecto- o mediante elementos de la misma naturaleza pero de menos precio o calidad, siempre que ello sea posible.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En todo caso, la modificación de la solicitud tiene que respetar el objeto, condiciones y finalidad de la subvención, así como los criterios establecidos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se puede prescindir del trámite de&nbsp;audiencia cuando&nbsp;en el procedimiento no consten ni se tengan en cuenta otros hechos o alegaciones y pruebas que las que aduzcan las personas interesadas.&nbsp;En estos casos, la propuesta de resolución formulada tendrá el carácter de definitiva.&nbsp;Igualmente, el hecho de que las personas interesadas no aleguen nada en el trámite de audiencia supone que están conformes e, igualmente, la propuesta de resolución formulada tendrá el carácter de definitiva.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.4.&nbsp;Una vez concluido el trámite de audiencia y examinadas las alegaciones que presenten, en su caso, las personas&nbsp;interesadas, se formulará&nbsp;la propuesta&nbsp;de resolución definitiva.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En caso de que, de acuerdo con el apartado 11.3, la entidad interesada haya modificado la solicitud, con el informe previo de la Comisión Evaluadora que valore si la reformulación respeta el objeto de la convocatoria, las condiciones y la finalidad de la subvención, así como los criterios&nbsp;establecidos, o si, por el contrario, hay que reducir la cuantía de la subvención, el instructor formulará la propuesta de resolución definitiva correspondiente, de acuerdo con el artículo 16 del Decreto legislativo 2/2005.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.5.&nbsp;La propuesta de resolución definitiva debe contener, entre otros, los siguientes datos: identificación del beneficiario;&nbsp;identificación&nbsp;del perceptor cuando sea&nbsp;una&nbsp;persona distinta del beneficiario porque así lo establece&nbsp;y&nbsp;n las bases reguladoras o resulte de las relaciones jurídicas existentes entre&nbsp;el&nbsp;perceptor y&nbsp;el&nbsp;beneficiario&nbsp;;&nbsp;descripción de la actividad a subvencionar&nbsp;;&nbsp;presupuesto total de la actividad subvencionada&nbsp;;&nbsp;importe de la subvención concedida&nbsp;;&nbsp;partida presupuestaria a la que se aplica y forma de pago.&nbsp;Debe incluir también la lista de las personas y entidades con&nbsp;la&nbsp;solicitud denegada, con indicación de la causa de denegación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Esta propuesta se publicará en la web&nbsp;http://joventut.caib.es&nbsp;y en los tablones de anuncios de la Dirección General de Deportes y Juventud (calle del Uruguay, s/n, Palma Arena).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Únicamente se notificará la propuesta de resolución&nbsp;definitiva, mediante correo&nbsp;electrónico, a las personas y entidades interesadas que hayan formulado alegaciones o presentado un escrito de reformulación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vez publicada o notificada la propuesta, las personas y entidades beneficiarias tienen que comunicar al órgano instructor la aceptación de la propuesta&nbsp;de resolución, de acuerdo con el artículo 10.1&nbsp;a&nbsp;de&nbsp;la Orden&nbsp;de la consejera de Presidencia y Deportes de 15 de septiembre de 2003, modificada por la Orden de 8&nbsp;de marzo de&nbsp;2005 (modelo 5).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En todo caso, la aceptación de la propuesta de resolución se entenderá producida automáticamente si en el plazo de ocho días naturales que se publique no se hace constar lo contrario.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.6.&nbsp;Resolución y notificación</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El órgano competente para resolver la concesión de las subvenciones es la consejera de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La resolución expresa que finaliza el procedimiento de concesión de subvenciones debe ser motivada y debe fijar, con carácter definitivo, la cuantía individual de las subvenciones concedidas.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El plazo máximo para resolver y notificar o publicar la resolución expresa&nbsp;y concesión de las subvenciones es de cuatro meses a partir de la fecha de publicación de la convocatoria correspondiente.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El vencimiento del plazo máximo sin que se dicte y notifique la resolución expresa faculta a la persona interesada, en todos los casos, para que entienda&nbsp;desestimada la solicitud.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las&nbsp;resoluciones de concesión o denegación de las subvenciones, que ponen fin a la vía administrativa, y que serán colectivas, deben ser motivadas y&nbsp;se notificarán mediante la publicación en el&nbsp;Boletín Oficial de las Islas Baleares,&nbsp;sin perjuicio de que también se puedan publicar&nbsp;en e&nbsp;la web&nbsp;http: //joventut.caib&nbsp;.es&nbsp;y en los tablones de anuncios de la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.7 En cualquier momento del procedimiento, el órgano instructor puede llevar a cabo comprobaciones materiales sobre la veracidad de los datos de la solicitud y de la cuenta justificativa, así como sobre la realización de las actividades objeto de la subvención.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>12. Pago</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">12.1.&nbsp;Las&nbsp;subvenciones objeto de esta convocatoria se deben pagar después de la notificación de la concesión de la subvención, mediante un anticipo del 100&nbsp;% del importe de la subvención, de conformidad con el Acuerdo del Consejo de Gobierno del día 24 de febrero de 2017 por el que se autoriza el pago anticipado del 100% del importe de estas ayudas, de acuerdo con el apartado 2 in fine del artículo 37 del Texto refundido de la Ley de subvenciones, aprobado por Decreto legislativo 2/2005, de 28 de diciembre, según la redacción dada por el apartado 2 de la disposición final novena de la Ley 18/2016, de 29 de diciembre, de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares para el año 2017;&nbsp;sin la exigencia previa a los beneficiarios de ninguna garantía, de acuerdo con el artículo 25.3 b del Decreto 75/2004, de 27 de agosto, de desarrollo de determinados aspectos de la Ley de finanzas y de las leyes de presupuestos generales de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">12.2.&nbsp;No obstante lo anterior, en caso de que el proyecto ya se&nbsp;haya acabado en el momento de hacer la&nbsp;solicitud, el pago se puede llevar a cabo una vez que se haya justificado el importe del presupuesto aprobado.&nbsp;En este caso, la justificación deberá realizarse quince días después de notificada la concesión.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">12.3.&nbsp;Todos los pagos&nbsp;se realizarán&nbsp;mediante&nbsp;una&nbsp;transferencia bancaria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">12.4.&nbsp;El importe de las ayudas concedidas de acuerdo con esta convocatoria no puede ser, en&nbsp;ningún caso, de tal cuantía que, de unamanera aislada o en concurrencia con subvenciones o ayudas de otras administraciones públicas o de otros entes públicos o privados, estqatales o internacionales, supere y&nbsp;el coste de la actividad que la entidad beneficiaria tiene que llevar a cabo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">12.5.&nbsp;Asimismo, el importe de la ayuda concedida en ningún caso puede ser superior a la cuantía que hayan solicitado las personas o entidades beneficiarias para llevar a cabo la actividad.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>13. Justificación y comprobación (cuenta justificativa)</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">13.1.&nbsp;Los beneficiarios tienen la obligación de justificar ante el órgano&nbsp;que&nbsp;concede&nbsp;la subvención,&nbsp;la aplicación de los fondos&nbsp;percibidos y el cumplimiento del resto de condiciones impuestas a la finalidad que sirvió de fundamento a la concesión de la subvención.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No se entenderá del todo justificada la aplicación de los fondos percibidos hasta que no se haya acreditado, como mínimo, el importe del proyecto de actuación que sirvió de base a la&nbsp;concesión de la subvención.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">13.2.&nbsp;El plazo máximo para presentar la documentación justificativa de la realización del proyecto subvencionado, mediante la cuenta justificativa que estará disponible en http://joventut.caib.es (modelo 6), es&nbsp;quince días después de notificarse la concesión, en el caso de que el proyecto ya se haya terminado&nbsp;una vez notificada la concesión;&nbsp;y el 16 de octubre de&nbsp;2018 para las entidades y personas que hayan recibido anticipo, de acuerdo con lo previsto en el punto 12 de esta convocatoria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si la documentación justificativa no cumple los requisitos regulados en la convocatoria, se requerirá al interesado por correo electrónico para que, en un plazo de diez días hábiles, subsane las deficiencias o acompañe los documentos preceptivos, con indicación de que, si no lo hace así, se considerará que desiste de su petición, previa resolución que deberá ser dictada en los términos previstos en el artículo 21 de la Ley 39/2015.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">13.3.&nbsp;Junto con la cuenta justificativa, se debe incluir la declaración de las actividades realizadas y su coste, con el desglose de cada uno de los gastos, según el modelo 6. En concreto, se&nbsp;debe adjuntar:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp;Una memoria descriptiva que permita comprender las actuaciones efectivamente llevadas a cabo, con toda la información necesaria para interpretar correctamente la justificación de gastos presentada y la imputación de los gastos a cada concepto.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp;Los documentos&nbsp;justificativa&nbsp;os&nbsp;de los gastos, que deben ser originales o bien copias compulsadas de las facturas u otros documentos de valor probatorio equivalente.&nbsp;Esta documentación se ajustará a las previsiones establecidas en el Real Decreto 1496/2003, de 28 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento por el que se regulan las obligaciones de facturación y se modifica el Reglamento del Impuesto sobre el valor añadido.&nbsp;Si el beneficiario está exento de este impuesto, de acuerdo con los artículos 13, 14, 18 y 20 de la Ley 37/1992, de 28 de diciembre, del Impuesto sobre el valor añadido, debe presentar el certificado que lo acredite de la sección correspondiente de la Agencia Tributaria.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Los elementos de difusión o publicitarios (carteles, folletos, etc.), que deben ser preferentemente en catalán, en el que aparezca la colaboración de la Dirección General de Deportes y Juventud de la Consejería de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;del Gobierno de las Islas Baleares.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">13.4.&nbsp;El órgano&nbsp;que concede la subvención&nbsp;debe comprobar la adecuada justificación de la subvención, así como la realización de la actividad y el cumplimiento de la finalidad que determinen la concesión o disfrute de la subvención, de acuerdo con la documentación aportada a este efecto por los interesados.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las facturas originales y otros documentos de valor probatorio equivalente serán estampillados por la Conselleria de&nbsp;Cultura, Participación y Deportes&nbsp;y se indicará el importe de la factura que justifica la subvención.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El pago de las facturas se realizará mediante un documento, extracto o certificado bancario por el que quede probado que el beneficiario ha pagado efectivamente los gastos justificados.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">13.5.&nbsp;En&nbsp;las facturas y&nbsp;en&nbsp;estos otros documentos debe constar el nombre de la persona y/o entidad a la que se concedió la subvención, y se ajustarán a las previsiones&nbsp;nes contenidas en el Real Decreto 1&nbsp;496 / 2003, de 28 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento que regula las obligaciones de facturación y se modifica el reglamento del IVA.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si el coste final de la actividad no se ajusta al importe del presupuesto presentado con la solicitud, el coste final se&nbsp;debe&nbsp;admitirá&nbsp;y&nbsp;como justificación de la subvención siempre que se justifique la totalidad de la importe del presupuesto aprobado con la subvención y se haya cumplido la finalidad para la que se concede.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La cuantía correspondiente al impuesto sobre el valor añadido soportado por el beneficiario no&nbsp;es&nbsp;subvencionable, excepto en el caso de que t&nbsp;y&nbsp;Ngui el carácter de consumidor final.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">13.6.&nbsp;Si el&nbsp;gasto justificado excede&nbsp;del importe concedido, la diferencia&nbsp;debe ser&nbsp;a cargo de la persona o entidad subvencionada.&nbsp;Si&nbsp;,&nbsp;en&nbsp;el contrario, el gasto justificado es inferior al importe subvencionado&nbsp;se re&nbsp;ducir el importe subvencionable según la cuantía justificada.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">13.7.&nbsp;La falta de presentación de la justificación en el plazo establecido comporta la exigencia del reintegro.&nbsp;La presentación de la justificación y&nbsp;n el plazo adicional no exime&nbsp;al beneficiario de las sanciones que, de acuerdo con la normativa vigente, correspondan.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>14. Revocación</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">14.1.&nbsp;De acuerdo con el artículo 43 del Decreto Legislativo 2/2005, corresponde la revocación de la subvención cuando, posteriormente a la resolución de concesión válida y ajustada a derecho, el beneficio&nbsp;a&nbsp;ri incumple total o parcialmente las obligaciones o los compromisos contraídos a que está condiciona&nbsp;t&nbsp;la eficacia del acto de concesión de la subvención.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">14.2.&nbsp;Como consecuencia de la revocación de la subvención, queda sin efecto, total o parcialmente, el acto de concesión y corresponde el reintegro de las cantidades percibidas indebidamente.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>15. Reintegro</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">15.1.&nbsp;Corresponde el reintegro, total o parcial, de las cantidades recibidas y la exigencia del interés de demora desde el momento del pago de la subvención hasta la fecha de la resolución por la que se apruebe el reintegro, en los supuestos previstos en el artículo 44.1 del Decreto legislativo 2/2005.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Además, cuando la resolución de concesión de subvención haya sido declarada inválida por cualquiera de las causas de nulidad de pleno derecho o de anulabilidad establecidas en el ordenamiento jurídico aplicable, el órgano competente iniciará, si caso, el procedimiento de reintegro de las cantidades abonadas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">15.2.&nbsp;Las cantidades reintegrables tienen la consideración de ingresos de derecho público y pueden ser exigidas por la vía de apremio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">15.3.&nbsp;En caso de incumplimiento parcial o de justificación parcial,&nbsp;se debe reintegrar la cantidad recibida mediante la aplicación de un porcentaje de minoración y según la naturaleza del incumplimiento.&nbsp;Este porcentaje se fijará previo informe del instructor y se notificará a la entidad beneficiaria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>16. Régimen de infracciones y sanciones</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Constituyen infracciones administrativas en materia de subvenciones, cuando intervenga dolo, culpa o simple negligencia, las acciones u omisiones de los beneficiarios previstas en los artículos 51, 52 y 53 del Decreto Legislativo 2/2005, de 28 de diciembre, por el que seaprueba el text refundido de la Ley de&nbsp;subvencions, siendo de&nbsp;aplicación el Título V de esta Ley.</span></p> ]] 597494 270 text/html 24119 es CAIB CAIB es 24142 2017-07-20 CAIB