2017-05-13 ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, establece, en los artículos 21 y 29 respectivamente, la realización de una evaluación individualizada a los alumnos cuando acaben las etapas de educación primaria y de educación secundaria obligatoria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, modifica, en el artículo 1, la disposición final quinta de la Ley mencionada y concreta para la etapa de educación primaria que, hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado Social y Político para la Educación, la evaluación de la educación primaria recogida en el artículo 21 de la Ley Orgánica 2/2006 se debe considerar muestral y debe tener una finalidad diagnóstica. Además, la selección de alumnos y de centros tiene que ser suficiente para obtener datos representativos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El mismo artículo 1 del Real Decreto-ley 5/2016 también modifica la disposición final quinta de la Ley Orgánica 8/2013 con respecto a la Educación Secundaria Obligatoria y, con referencia al artículo 29 de la Ley Orgánica 2/2006, indica que, hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado Social y Político para la Educación, la evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria se debe considerar muestral, tener una finalidad diagnóstica y no tener efectos académicos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La regulación de las pruebas de la evaluación final individualizada de Educación Primaria se establece en el Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre, por el que se regulan las características generales de las pruebas de evaluación final de Educación Primaria que establece la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La regulación de las pruebas de la evaluación final individualizada de Educación Secundaria Obligatoria se establece en <span style="color: black;">la Orden ECD/393/2017, de 4 de mayo, por la que se regulan las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria, para el curso 2016/2017 </span>(BOE<span style="color: black;"> n.º 108, de 6 de mayo).</span></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los estándares de aprendizaje evaluables y los criterios de evaluación de la consecución de los objetivos de la etapa de Educación Primaria y del grado de adquisición de las competencias correspondientes son los establecidos en los anexos 1, 2 y 3 del Decreto 32/2014, de 18 de julio, por el que se establece el currículum de la Educación Primaria en las Illes Balears. Respecto a la Educación Secundaria Obligatoria, son los que se establecen en los anexos 1, 2 y 3 del Decreto 34/2015, de 15 de mayo, por el que se establece el currículum de la Educación Secundaria Obligatoria en las Illes Balears.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">También se debe tener en consideración la Orden de la consejera de Educación, Cultura y Universidades de 6 de marzo de 2015 sobre la evaluación del aprendizaje de los alumnos de la Educación Primaria en las Illes Balears.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Por todo ello, dicto la siguiente</span></p> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>RESOLUCIÓN</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">Primero</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aprobar las instrucciones que regulan las pruebas correspondientes a la evaluación final de la muestra de alumnos del sexto curso de Educación Primaria y del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria del curso 2016-2017, establecidas en el anexo 1 de esta Resolución.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">Segundo</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aprobar la relación de los centros participantes en las pruebas de acuerdo con los anexos 2 y 3 de esta Resolución.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">Tercero</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Publicar esta Resolución en el <em>Boletín Oficial de las Illes Balears</em>.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">Interposición de recursos</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra esta Resolución, que agota la vía administrativa, se puede interponer potestativamente un recurso de reposición ante el consejero de Educación y Universidad en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en el BOIB, de acuerdo con lo que disponen los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y el artículo 57 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">También se puede interponer directamente un recurso contencioso-administrativo ante la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justicia de las Illes Balears en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente de haberse publicado, de acuerdo con el artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 10 de mayo de 2017</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>El consejero de Educación y Universidad</strong></span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Martí X. March Cerdà</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ANEXO 1<br /> Instrucciones que regulan las pruebas correspondientes a la evaluación final de los alumnos del sexto curso de Educación Primaria y del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria del curso 2016-2017</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>1.&nbsp;&nbsp; Finalidad de la evaluación</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las evaluaciones del final de las etapas de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria tienen una finalidad diagnóstica y un carácter muestral y, por lo tanto, no tienen efectos académicos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">2.&nbsp;&nbsp; </strong><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">Objeto y ámbito de aplicación</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1 El objeto de estas instrucciones es regular las pruebas correspondientes a las evaluaciones individualizadas finales de las etapas de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria que deben realizarse el curso 2016-2017.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.2 Estas instrucciones son de aplicación en los centros participantes en estas pruebas según los anexos 2 y 3 de esta Resolución.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">3.&nbsp;&nbsp; </strong><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">Centros participantes en la muestra</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1&nbsp;&nbsp; Las pruebas de evaluación del sexto curso de Educación Primaria se deben aplicar a una muestra no inferior a 600 alumnos escolarizados como mínimo en ocho centros de titularidad pública y privada, seleccionados aleatoriamente y teniendo en cuenta la insularidad, entre los que imparten la etapa de Educación Primaria. La relación de centros participantes en estas pruebas es la que figura en el anexo 2 de esta Resolución.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.2&nbsp;&nbsp; Las pruebas de evaluación del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria se deben aplicar a una muestra no inferior a 600 alumnos escolarizados como mínimo en seis centros de titularidad pública y privada, seleccionados aleatoriamente y teniendo en cuenta la insularidad, entre los que imparten la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. La relación de centros participantes en estas pruebas es la que figura en el anexo 3 de esta Resolución.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>4.&nbsp;&nbsp; </strong>&nbsp;<strong>Alumnos participantes en la muestra</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1&nbsp;&nbsp; Los alumnos matriculados en los cursos objeto de las pruebas de los centros seleccionados deben realizar esta evaluación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.2&nbsp;&nbsp; La comisión de evaluación del centro, establecida en el apartado 8, tiene que decidir, a propuesta del departamento de orientación, qué alumnos con NESE deben participar en las pruebas y, en caso que las hagan, si se tienen que computar o no a efectos estadísticos para calcular las medias del grupo y del centro.</span></p> <div style="page-break-after: always;"> <span style="display: none;">&nbsp;</span></div> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>5.&nbsp;&nbsp; Características de las pruebas de evaluación</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1&nbsp;&nbsp; Las pruebas de evaluación final de Educación Primaria se agrupan en tres ámbitos: competencia en comunicación lingüística, competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. La competencia en comunicación lingüística tiene como referentes la lengua catalana, la lengua castellana y la lengua inglesa; la competencia matemática tiene como referencia la disciplina matemática, y en las competencias básicas en ciencia y tecnología tiene como referentes las ciencias naturales y las ciencias sociales.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.2&nbsp;&nbsp; La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria valora el grado de adquisición de la competencia matemática, de la competencia en comunicación lingüística y de la competencia social y cívica. La competencia matemática tiene como referentes las matemáticas orientadas a la enseñanza académica y las matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas; la competencia lingüística tiene como referentes la lengua catalana y literatura, la lengua castellana y literatura y la primera lengua extranjera (inglés), y los referentes de la competencia social y cívica son la geografía y la historia.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3&nbsp;&nbsp; Las pruebas constará de un número de preguntas suficiente para poder describir los seis niveles de desarrollo competencial en los que se expresaran los resultados. Cada prueba debe tener preguntas abiertas, semiabiertas y cerradas y una duración de 60 minutos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">6.&nbsp;&nbsp; </strong><strong style="font-family: &quot;times new roman&quot;, times, serif;">Calendario de las pruebas</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.1 Las pruebas de evaluación final de los alumnos del sexto curso de Educación Primaria se realizaran los días 31 de mayo y 1 y 2 de junio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.2 Las pruebas de evaluación final de los alumnos del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria se realizaran los días 24, 25 y 26 de mayo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>7.&nbsp;&nbsp; Cuestionarios de contexto</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1&nbsp;&nbsp; Paralelamente a las pruebas de Educación Primaria, los directores de los centros, los alumnos que participan en las pruebas y sus familias cumplimentaran unos cuestionarios de contexto con la finalidad de obtener información sobre las condiciones socioeconómicas y culturales de los alumnos del centro y poder contextualizar los resultados obtenidos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2&nbsp;&nbsp; En el caso de las pruebas de Educación Secundaria Obligatoria, los cuestionarios se dirigen únicamente a los alumnos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3&nbsp;&nbsp; La Consejería de Educación y Universidad facilitará, mediante el GestIB, los cuestionarios a los directores de los centros, que deben arbitrar las medidas oportunas para que sean cumplimentados.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>8.&nbsp;&nbsp; Comisión de evaluación</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.1&nbsp;&nbsp; En cada centro debe crearse una comisión de evaluación integrada por el director del centro, que es el presidente y el responsable directo, el jefe de estudios y, según las pruebas, un tutor del sexto curso de Educación Primaria o del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria. Esta comisión tiene que estar supervisada y asesorada por el inspector del centro.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.2&nbsp; Las funciones de la comisión son las siguientes:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>a)&nbsp;&nbsp; </em>Organizar la realización de las pruebas (horario, espacios, materiales, etc.).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>b)&nbsp;&nbsp; </em>Decidir, a propuesta de los servicios de orientación, qué alumnos con NESE deben participar en las pruebas y, en caso que las hagan, si se tienen que computar o no a efectos estadísticos para calcular las medias del grupo y del centro.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>c)&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em>Designar a los profesores que aplicarán las pruebas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>9.&nbsp;&nbsp; Aplicación de las pruebas</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.1&nbsp;&nbsp; En cada centro habrá un inspector encargado de la aplicación externa controlada de las pruebas y de la supervisión de su correcta aplicación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2&nbsp;&nbsp; Los profesores del centro designados, uno por aula, son los responsables de aplicar las pruebas. Estos profesores deben actuar en todo momento de acuerdo con estas instrucciones y de acuerdo con las indicaciones del inspector.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.3&nbsp;&nbsp; Las pruebas se facilitarán en papel.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.4&nbsp;&nbsp; La corrección de las pruebas irá a cargo de correctores externos al centro.</span></p> <div style="page-break-after: always;"> <span style="display: none;">&nbsp;</span></div> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>10.&nbsp;&nbsp; Resultados de las pruebas</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.1&nbsp;&nbsp; El Instituto de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo (IAQSE) elaborará dos informes: en uno de los informes se reflejará los resultados obtenidos en la evaluación de los alumnos del sexto curso de Educación Primaria y en el otro los resultados obtenidos por los alumnos del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.2&nbsp;&nbsp; En ambos casos, los resultados deben expresarse en una gradación de seis niveles de desarrollo competencial. Además, se tendrán en consideración los factores socioeconómicos y socioculturales del contexto obtenidos a partir de los cuestionarios.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.3&nbsp;&nbsp; Estos resultados se daran a conocer a la comunidad educativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>11.&nbsp;&nbsp; Órgano de coordinación de las pruebas</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Dirección General de Planificación, Ordenación y Centros es el órgano encargado de la coordinación general de los procesos que generen las evaluaciones de diagnóstico de final de etapa de los alumnos del sexto curso de Educación Primaria y del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria. Se faculta esta Dirección General para que dicte las resoluciones y arbitre los recursos y las medidas necesarias para que los procesos mencionados se puedan desarrollar normalmente y de acuerdo con las finalidades previstas.</span></p> <p> </p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp; </span></p> <p align="center" style="margin-left:21.3pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ANEXO</strong> <strong>2<br /> Relación de centros que participan en las pruebas del sexto curso de Educación Primaria</strong></span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td style="width:74px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong><em>Isla</em></strong></span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong><em>Titularidad</em></strong></span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong><em>Centro</em></strong></span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong><em>Número de alumnos</em></strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Eivissa</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07007322 CEIP Santa Eulàlia</span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">52</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Eivissa</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Privado concertado</span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07001319 CC Nostra Sra. de la Consolació </span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">51</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07007711 CEIP Jaume Vidal i Alcover</span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">81</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07002774 CEIP Aina Moll</span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">78</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07002889 CEIP Joan Capó</span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">80</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Privado concertado</span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07001472 CC La Salle </span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">60</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Privado concertado</span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07004278 CC Madre Alberta</span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">155</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Menorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:265px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07001800 CEIP Mare de Déu del Carme</span></p> </td> <td style="width:87px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">68</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p align="center" style="margin-left:21.3pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ANEXO 3<br /> Relación de centros que participan en las pruebas del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria</strong></span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td style="width:74px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong><em>Isla</em></strong></span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong><em>Titularidad</em></strong></span></p> </td> <td style="width:255px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong><em>Centro</em></strong></span></p> </td> <td style="width:96px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong><em>Número de alumnos</em></strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Eivissa</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:255px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07008089 IES Sa Colomina</span></p> </td> <td style="width:96px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">96</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:255px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07007152 IES Joan Maria Thomàs</span></p> </td> <td style="width:96px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">136</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:255px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07008855 IES Bendinat</span></p> </td> <td style="width:96px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">135</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Privado concertado</span></p> </td> <td style="width:255px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07003067 CC Sant Josep Obrer II</span></p> </td> <td style="width:96px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">148</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mallorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Privado concertado</span></p> </td> <td style="width:255px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07001526 CC Beato Ramón Llull</span></p> </td> <td style="width:96px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">91</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:74px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Menorca</span></p> </td> <td style="width:151px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Pública</span></p> </td> <td style="width:255px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">07007954 IES Cap de Llevant</span></p> </td> <td style="width:96px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">134</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> ]] 2017-05-13 260 es text/html CAIB 594322 4875 CAIB CAIB 2017-05-11 ![CDATA[Resolución del consejero de Educación y Universidad de 10 de mayo de 2017 por la que se aprueban las instrucciones para realizar, el curso académico 2016-2017, las pruebas correspondientes a las evaluaciones de final de etapa de los alumnos del sexto curso de educación primaria y del cuarto curso de educación secundaria obligatoria de una muestra de centros, de ambas etapas educativas, de la comunidad autónoma de las Illes Balears]] es 14166 14169