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    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Convocatoria y bases del concurso oposición para proveer un bolsín de coordinadores socio culturales]]</env:sumariEnviament>
    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Por Decreto de Alcaldía nº 57 de 28 de febrero de 2017, se aprobó la siguiente: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;CONVOCATORIA Y BASES DEL CONCURSO OPOSICION PARA PROVEER UN BOLSIN DE COORDINADORES SOCIO CULTURALES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.- OBJETO DE LA CONVOCATORIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El objeto de esta convocatoria es crear un bolsín, por el procedimiento de concurso oposición, de coordinadores socio cultural (Escala Administrativo) del Ayuntamiento de Esporles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Se aplicarán a estas pruebas selectivas la Ley 7/1985, de 2 de abril, la Ley 30/1984, de 2 de agosto, el R.D.L. 781/1986, de 18 de abril, R.D. 896/1991, de 7 de junio, la Ley 2/1989, de 22 de febrero, R.D 364/1995, de 10 de marzo y el Texto Refundido del Estatuto Basic del empleado Público (Real decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;NATURALEZA Y CARACTERISTIQUES&amp;nbsp; DE LA PLAZA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La plaza está encuadrada en la plantilla como laboral fijo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Escala: técnico, servicios especiales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Lugares de trabajo: uno por el turno libre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Titulación mínima: Diplomado&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;2.- FUNCIONES Y OBLIGACIONES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.1. Coordinar y organizar todas las actividades socio-culturales municipales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.2. La principal y más importante de dinamizar equipamientos y entidades y promover la participación ciudadana.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.3. Responsabilizarse del buen uso de todos los locales, mobiliario y materiales de los que&amp;nbsp; haga uso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.4. Elaborar trimestralmente un programa de trabajo y una memoria de tarea realizada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.5. Tiene que fomentar el asociacionismo, promoción de grupos y colectivos con intereses sociales y culturales y el voluntariado social.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.6. Coordinar los recursos municipales y no municipales en el pueblo favoreciendo el trabajo en equipo dentro de una misma línea de intervención.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.7. Confeccionar proyecto del programa de información laboral y realizar los servicios competencia del SOIB detallados el convenio firmado entre este y el Ayuntamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;3.- JORNADA LABORAL&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tendrá una dedicación de horario inicial de 37,5 horas semanales.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El Coordinador podrá ofrecer una propuesta de horario en función del programa de trabajo, que tendrá que ser aprobado por el regidor de cultura.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;4.- TIPO DE CONTRATO&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;En caso de utilizar el Bolsín, la contratación tendrá carácter laboral fijo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;5.- REQUISITOS DE LOS ASPIRANTES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Ser nacional de uno de los Estados miembros de la Comunidad Europea.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Tener cumplidos los 16 años y no exceder de la edad de jubilación forzosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Estar en posesión del título de Diplomado en Educación Social.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Estar en posesión del Certificado de conocimiento de la lengua Catalana nivel B2 o equivalente, también se valorarán los certificados del EBAP. Sin embargo, los aspirantes&amp;nbsp; que no hayan acreditado documentalmente, en el plazo de presentación de instancies, estar en posesión de los conocimientos mínimos exigidos en materia de lengua catalana, realizarán una o varias pruebas de aptitud y/o conocimientos relacionados con la lengua catalana, que se ajustarán a las normas de la Junta evaluadora de Catalán de la CAIB por la obtención del certificado del nivel B2, siendo las primeras a realizar en la presente convocatoria y calificándose cómo apto o no apto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e) No estar incurso en causa de incapacidad de las establecidas a la legislación vigente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;f) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de ninguna Administración Pública.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;g) No sufrir ninguna enfermedad o defecto físico que impida&amp;nbsp; el desarrollo de las correspondientes funciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;h) Previo al Decreto de nombramiento el interesado tendrá que hacer constar manifestación expresa de no venir desarrollando lugar o actividad en&amp;nbsp; el sector público delimitado por el artículo 1er. de la Ley 53/1984 de que no percibe pensión de jubilación, retiro u orfandad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;En el caso de realizar actividad privada tendrá que declararlo en el plazo máximo de 10 días desde la toma de posesión, con el fin de que por la Corporación se pueda adoptar acuerdo de compatibilidad o incompatibilidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;y) Manifestar,&amp;nbsp; en la solicitud, que se reúnen todos y cada uno de los requisitos establecidos en la base segunda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;j) Acompañar con la solicitud, inexcusablemente los documentos originales o compulsados acreditativos de los requisitos exigidos en las bases específicas de la respectiva convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;6.- INSTANCIES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Las solicitudes se dirigirán a la Presidenta - Alcaldesa de la corporación, acompañadas inexcusablemente de los documentos originales o compulsados acreditativos de los méritos y requisitos que se aleguen, y manifestarán que&amp;nbsp; reúnen todos y cada uno de los requisitos establecidos en la base quinta.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Las solicitudes se presentarán en el Registro General de esta, debidamente reintegradas, durante el plazo de 10 días naturales, contados a partir del siguiente al de la publicación del extracto de la convocatoria en el BOIB que contiene estas Bases.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Los sucesivos anuncios se publicarán al tablón de anuncios del Ayuntamiento de Esporles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Los errores de hecho podrán subsanarse en cualquier momento, de oficio o a instancia de parte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Las instancias podrán presentarse en la forma que determine el artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Los derechos de participación que se fijan en l cantidad de 18 euros serán satisfechos por los aspirantes al presentar la instancia y sólo serán retornos en el caso de ser excluidos del concurso oposición.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;7.- ADMISIÓN DE LOS ASPIRANTES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Expirado el plazo de presentación de instancias, la Alcaldesa aprobará la lista de&amp;nbsp; admitidos y excluidos, que se hará pública en el Tablón de edictos de este Ayuntamiento, para conocimiento de los interesados y a efectos de reclamaciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Los aspirantes admitidos serán convocados por papeleta individual en una única convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;8.- TRIBUNAL CALIFICADOR&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;8.1. El Tribunal calificador estará constituido de la siguiente forma:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Presidente: Sr. Raimundo Tomás Montis Sastre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Vocales: Sra.Montserrat Montmany Tornero &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Sra.Olga Terrasa Riutort&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Sra.Pilar Tous Jaume&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Secretario/a: Sra.Maria Frontera Carbonell&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;8.2. Este Tribunal no podrá constituirse ni actuar sin la asistencia de más de la mitad de sus miembros, ya sean titulares o suplentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Los vocales del Tribunal calificador tendrán que estar en posesión de un nivel de titulación igual o superior al exigido para el ingreso a la categoría convocada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;9.- DESARROLLO DEL CONCURSO-OPOSICIÓN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.1. El procedimiento de selección constará de dos fases: la fase de Concurso y la fase de Oposición. La puntuación de cada aspirante será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada una de las dos fases de este Concurso-Oposición.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.2. Fase de Concurso: Máximo 10 puntos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El concurso consistirá exclusivamente en la calificación por el tribunal calificador de los méritos debidamente acreditados por cada aspirante, según el siguiente baremo:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Expediente académico:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a)&amp;nbsp; Título Informador Juvenil: 4 puntos &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Cursos de especialización relacionados directamente con las funciones a desarrollar y realizados en centros oficiales:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
	&lt;li style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Cursos de 0 a 20 horas: 0,1 puntos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Cursos de 21 a 40 horas: 0,2 puntos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Cursos de 41 a 60 horas: 0,3 puntos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Cursos de 61 a 100 horas: 0,5 puntos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Cursos de 101 a 200 horas: 0,75 puntos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Cursos de más de 200 horas: 1&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Puntuación máxima&amp;nbsp; 2 puntos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Experiencia Profesional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Servicios prestados a la Administración local en lugar de trabajo de categoría profesional superior o similar a la convocada: 0.085 puntos por mes o fracción hasta un máximo de 3 puntos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Servicios prestados en cualquier otro Administración pública en lugar de trabajo de categoría profesional superior o similar a la convocada: 0.05 puntos por mes o fracción hasta un máximo de 0.5 puntos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Servicios prestados a la empresa privada en lugar de trabajo de categoría profesional superior o similar a la convocada: 0.05 puntos por mes o fracción hasta un máximo de 0.5 puntos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Este apartado tendrá en conjunto una puntuación máxima de 4&amp;nbsp; puntos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.3. Fase de Oposición: Máximo 10 puntos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Se practicará inmediatamente después de la fase de concurso. A ella, los aspirantes serán convocados una única vez por papeleta individual, y los que no se presenten el día y hora señalados, quedarán excluidos del concurso-oposición.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Inicio y desarrollo del ejercicios.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Los ejercicios de la oposición serán los que se detallan a las presentes bases.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La orden de actuación de los aspirantes se determinará alfabéticamente, según resulte del sorteo&amp;nbsp; realizado por el Tribunal antes de darse inicio a los ejercicios correspondientes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La oposición consistirá en:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Ejercicio obligatorio y eliminatorio. Consistirá al contestar por escrito un cuestionario de preguntas con respuestas alternativas (tipos test) relativas al programa de temas. El número de preguntas será de 30 y el tiempo de duración del ejercicio será como máximo de 1 hora. Este ejercicio se calificará con un máximo de 10 puntos, entendiéndose que superan la prueba aquellos aspirantes que obtengan un mínimo de 5 puntos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.4.- Entrevista personal: Máximo 5 puntos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;10.- INCIDENCIES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El Tribunal Calificador queda facultado para resolver las dudas que se puedan presentar en el desarrollo del Concurso-Oposición y tomar los acuerdos necesarios para resolver cualquier circunstancia no prevista en estas bases.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;11.- DURACIÓN BOLSÍN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El Bolsín tendrá una duración máxima de 3 años.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;12.- IMPUGNACIÓN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Las presentes Bases y todos los actos administrativos que se deriven de estas y de las actuaciones del Tribunal calificador, podrán ser impugnados conforme al que establece la Ley 39/2015, d´1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Se exponen al público para que los interesados puedan presentar las proposiciones y alegaciones pertinentes durante el plazo establecido en las mencionadas bases.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Esporles, 2 de marzo de 2017 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;La Alcaldesa,&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Maria Ramon Salas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO I.&lt;br /&gt;
	Programa de temas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;TEMARIO GENERAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.- La Constitución Española de 1978. Principios generales. Derechos y deberes fundamentales, las libertades públicas y los principios rectores de la política social y económica. La protección y la suspensión de los derechos fundamentales. El recurso de amparo. La Reforma constitucionales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.- La corona en la Constitución. Funciones constitucionales del rey. Sucesión y regencia. El referéndum. El poder legislativo. Las Cortes Generales. Composición, elección y disolución. Atribuciones. Órganos de control dependientes de las Cortes Generales: el Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.- El poder ejecutivo. El Gobierno en el sistema constitucional español. La ley del Gobierno. La designación y la remoción del presidente del Gobierno. Las funciones del presidente del Gobierno. El Gobierno: composición y funciones. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.- El poder judicial Regulación constitucional de la Justicia. La ley orgánica del poder judicial. La ley de demarcación y planta judicial. El Consejo General del Poder Judicial designación, organización y funciones. La organización de la Administración de Justicia órdenes jurisdiccionales, clases de órganos jurisdiccionales y funciones. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;5.- La Administración pública en la Constitución. La regulación de la Administración en la Ley de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común. Las relaciones interadministrativas y sus principios. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;6.- Organización territorial del Estado. Las comunidades autónomas: organización y competencias, el Estatuto de autonomía de las Islas Baleares.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7.- la Administración local en la Constitución, El principio de autonomía local significado, contenido y límites. El municipio concepto y elementos. Las competencias municipales sistema de determinación. La provincia como entidad local Organización y competencias. Regímenes especiales. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;8.- La isla. Los consells insulars. Características generales. Organización y competencias. Especial referencia al Consell de Mallorca. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.- Las fuentes del derecho local Regulación básica del Estado y normativa de las comunidades autónomas en materia de régimen local. La potestad reglamentaría de las entidades locales: reglamentos y ordenanzas. Procedimiento de elaboración. El reglamento orgánico. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.- El acto administrativo. Concepto. Clases de actos administrativos. Elementos del acto administrativo. Requisitos: la motivación y la forma. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.- La hacienda local. Clasificación de los ingresos. Régimen jurídico del gasto público local.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;12.- Las comunidades europeas y sus instituciones el ordenamiento comunitario. Formación y caracteres. Tratados y derecho derivado. Directrices y reglamentos comunitarios. Derecho comunitario y derecho de los países miembros. Derecho comunitario comunidades autónomas.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;TEMARIO ESPECÍFICO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La juventud, definición, problemáticas y características sociológicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1. La juventud. Definición sociológica. Definición psicosociales. Factores indicadores que&amp;nbsp; intervienen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2. Los jóvenes de Mallorca. Características generales. Características sociológicas, culturales, económicas y sociales. Aspectos demográficos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3. Problemáticas y necesidades de la juventud actual. Problemáticas generales. Necesidades que afectan específicamente a los jóvenes. Recursos que hay. Necesidades expresadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4. Situación económica y laboral de los jóvenes de Mallorca. Características. Aspectos relevantes. Sectores económicos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;5. Problemáticas de salud que afectan a los jóvenes. Caracterización. Actuaciones en materia de prevención.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;6. Estudios sociológicos publicados sobre los jóvenes baleares. Aspectos relevantes. Conclusiones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Ámbitos competenciales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7. Competencias de juventud en las Islas Baleares. Marco competencial. Legislación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;8. Competencias del Gobierno de las Islas Baleares en materia de juventud. Marco competencial. Legislación. Organización. Funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9. La Ley 10/2006, de 26 de julio, integral de juventud, del Gobierno de las Islas Baleares.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10. Competencias de juventud del Consejo de Mallorca. Marco competencial. Legislación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11. Competencias de juventud de los ayuntamientos. Marco competencial. Legislación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Políticas de juventud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;12. Políticas de juventud en el Estado español. Modelos. Características. Programas de actuación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;13. Políticas de juventud en las Islas Baleares. Modelos que hay. Características. Programas de actuación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;14. Políticas municipales de juventud en Mallorca. Experiencias. Organización. Funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La política de juventud de Esporles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;15. Actuaciones en materia de juventud del Ayuntamiento de Esporles. Objetivos. Estructura. Actuaciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;16. Actuaciones de apoyo municipal y formación. Actuaciones en materia de apoyo municipal. Objetivos. Metodología. Funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;17. Programas de dinamización sociocultural del municipio de Esporles. Objetivos. Metodología. Funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Modelos de políticas de juventud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;18. Los Planes integrales de juventud. Definición. Objetivos. Metodología.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;19. Las políticas afirmativas de juventud. Definición. Objetivos. Metodología.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;20. La transversalidad a las políticas jóvenes. Organización. Modelos de funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Ámbitos de actuación de las políticas jóvenes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;21. El tiempo libre y el ocio de los jóvenes de Mallorca. Aspectos a destacar. Características generacionales. El ocio consumista. La oferta institucional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;22. Actuaciones de las administraciones públicas en materia de salud dirigidas a los jóvenes. Objetivos. Programas que hay.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;23. Actuaciones de las administraciones públicas en materia de vivienda dirigidas a los jóvenes. Objetivos. Iniciativas que hay.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;24. Actuaciones de las administraciones públicas en materia de inserción laboral de los jóvenes. Objetivos. Recursos que hay. Experiencias.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;25. Actuaciones de las administraciones públicas en materia de jóvenes inmigrantes. Objetivos. Recursos que hay. Experiencias.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;26. La información juvenil. Objetivos. Funcionamiento. Metodologías de intervención.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;27. La dinamización sociocultural. Objetivos. Funcionamiento. Metodologías de intervención.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;28. Líneas de intervención en ocio juvenil. Objetivos. Funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;29. Gestión y organización de casales de jóvenes. Objetivos. Metodología. Funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;30. Programas europeos dirigidos a jóvenes. Programas que hay. Normativa. Desarrollo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Normativa. Desarrollo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;31. Diseño y organización de programas de subvenciones en materia de juventud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;32. Normativas y criterios de programas de subvenciones en materia de juventud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;33. Metodología de desarrollo de proyectos en materia de juventud. Objetivos. Metodología. Recursos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;34. Organización y gestión de proyectos y actividades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;35. Modelos de gestión en programas de juventud. Gestión directa. Gestión indirecta. Gestión compartida.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Asociacionismo y participación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;36. Las asociaciones juveniles. Concepto y estructura. Trámites para legalizar una asociación. Régimen fiscal. Organización administrativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;37. Diseño de programas y servicios básicos de una asociación juvenil: elementos. Objetivos. Vías de financiación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;38. Los consejos de juventud. Concepto. Objetivos. Estructura. Ámbitos de actuación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;39. El Consejo de Juventud en las Islas Baleares. El CJIB. Objetivos. Realidad. Consejos de juventud que hay.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;40. Modelos y formas de participación de la juventud en el ámbito municipal. Las comisiones de juventud. Las asambleas de jóvenes. Objetivos. Estructura. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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