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	&lt;p&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El 19 de abril de 2002 el Consejo de Gobierno aprobó el Acuerdo de desarrollo de programas de educación para la salud en los centros educativos, publicado en el BOIB núm. 78, de 29 de junio de 2002. Según lo establecido en este Acuerdo, la actual Consejería de Salud y la Consejería de Educación y Universidad deben desarrollar programas de educación para la salud en todos los centros educativos de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
	&lt;p&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El 4 de junio de 2014 se firmó el convenio de colaboración entre la Consejería de Salud, la Consejería de Educación, Cultura y Universidades y el Servicio de Salud, para llevar a cabo el Programa Alerta Escolar Balear. En la cláusula 1 del citado convenio se establece como uno de sus objetivos lo siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
	&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Establecer las medidas necesarias para asegurar que los profesionales del ámbito sanitario impartan una formación adecuada de primeros auxilios, en caso de emergencia referente a las patologías de asma, alergias/anafilaxia, epilepsia/crisis convulsiva, cardiopatías congénitas y diabetes, a los profesionales (profesores, educadores y otros profesionales) de los centros educativos autorizados para impartir enseñanzas de educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, secundaria postobligatoria y educación especial, sean centros públicos, privados o privados-concertados, con alumnado con edades comprendidas entre 0 y 19 años a excepción de los centros de educación especial (para estos centros se establecerá una edad máxima de 21 años) que lo soliciten, mediante una convocatoria pública gestionada por el Servicio de Apoyo Educativo, con la finalidad de alcanzar un grado suficiente de conocimientos que les permita supervisar y/o realizar los cuidados necesarios en caso de emergencia. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
	&lt;p&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Para dar cumplimiento al convenio, es necesario establecer el procedimiento para la selección de los centros docentes con profesionales que pueden participar en las acciones formativas del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Por todo ello dicto la siguiente&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCIÓN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Primero&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Aprobar la convocatoria para la selección de los centros docentes de Mallorca y Formentera con profesionales que pueden participar en la segunda fase de las acciones formativas del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Segundo &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Los términos de la convocatoria figuran en el anexo 1 de esta Resolución. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;En el anexo 2 figura la solicitud de participación en el procedimiento para la selección de los centros docentes de Mallorca y de Formentera con profesionales que pueden participar en la segunda fase de las acciones formativas del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;En el anexo 3 figura la solicitud individual de cada participante del centro en la segunda fase de la formación específica del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;En el anexo 4 figura la memoria de la formación específica del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;En el anexo 5 figura el documento para los centros candidatos al galardón de centro formado en alerta escolar. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Tercero &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Ordenar que esta Resolución se publique en el Boletín Oficial de las Illes Balears y establecer que entre en vigor el día siguiente de su publicación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Interposición de recursos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Contra esta Resolución -que agota la vía administrativa- &amp;nbsp;se puede interponer un recurso potestativo de reposición ante el Consejero de Educación&amp;nbsp; y Universidad en el plazo de un mes computable desde el día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de las Illes Balears, de acuerdo con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y con el artículo 57 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;También se puede interponer directamente un recurso contencioso administrativo ante la Sala del Tribunal Superior de Justicia de las Illes Balears en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente de su publicación, de acuerdo con el artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contenciosa administrativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Palma, 9 de noviembre de 2016 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;El consejero de Educación y Universidad&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Martí Xavier March i Cerdà&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 1&lt;br /&gt;
	Convocatoria&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;1. Objeto&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.1 Esta convocatoria tiene por objeto establecer el procedimiento para la selección de los centros docentes de Mallorca y de Formentera con profesionales que pueden participar en la segunda fase de las acciones formativas del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017. La formación que estos profesionales pueden recibir es la que imparten profesionales del ámbito sanitario adscritos al Servicio de Salud de las Illes Balears en materia de primeros auxilios, para el caso de emergencia, en relación a las patologías crónicas que pueden comportar, en un momento dado, una situación de riesgo vital: asma grave, alergias con riesgo de anafilaxia, epilepsia/crisis convulsiva, cardiopatías congénitas con riesgo de muerte súbita y diabetes/hipoglucemia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.2 Para conseguir este objetivo es necesaria la formación específica periódica, que pueden recibir los participantes de los centros que lo soliciten. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;2. Destinatarios&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Podrán participar en esta convocatoria los centros educativos de Mallorca y de Formentera autorizados para impartir enseñanzas de educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, secundaria postobligatoria y educación especial, sean centros públicos, privados-concertados o privados, con alumnado con edades comprendidas entre 0 y 19 años. En caso de los centros de educación especial los alumnos pueden tener hasta una edad máxima de 21 años.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;3. Solicitud&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.1 Los centros educativos de Mallorca o de Formentera que deseen participar en la segunda fase de la formación específica del Programa deben rellenar la solicitud correspondiente, de acuerdo con el modelo que figura en el anexo 2.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.2 Se adjuntará con el anexo 2 la solicitud individual de cada participante del centro en la formación específica del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017 (anexo 3).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;4. Plazo y lugares de presentación de la documentación&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.1 El plazo para presentar las solicitudes y la documentación anexa es de 20 días hábiles desde el día siguiente de la publicación de esta Resolución en el Boletín&amp;nbsp; Oficial de las Illes Balears. Todos los documentos deben dirigirse al Servicio de Atención a la Diversidad de la Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa de la Consejería de Educación y Universidad, previa entrega en el registro que se indica a continuación:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Registro de la Consejería de Educación y Universidad en Mallorca. C/Alfons el Magnànim, 29, 07004 Palma&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Delegació Territorial d’Educació a Eivissa i Formentera. Via Púnica, 23, 07800 Eivissa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Además, se puede presentar en cualquiera de los lugares previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común &amp;nbsp;de las Administraciones Públicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.2 Si el centro decide enviar la petición por correo certificado, la solicitud y la documentación correspondiente se presentará en un sobre abierto para que la petición se feche y se haga figurar lo dispuesto en el artículo 31 del Real Decreto 1829/1999, de 3 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que regula la prestación de los servicios postales. En caso de que la oficina de Correos correspondiente no feche la solicitud, se entenderá como fecha válida de presentación la de entrada en el Registro de la Consejería o en las dependencias descritas con anterioridad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.3 Si la solicitud se entrega en un lugar que no es el Registro de la Consejería de Educación&amp;nbsp; y Universidad, se debe enviar por fax al 971 17 68 60 a la atención del Servicio de Atención a la Diversidad de la Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa de la Consejería de Educación y Universidad la hoja con el registro y la fecha de entrada dentro de plazo, durante las 48 horas siguientes a la entrega.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;5. Selección de los centros educativos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;5.1 Habrá una comisión técnica con las siguientes funciones:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Requerir a los solicitantes, en su caso, que completen la documentación preceptiva o rectifiquen las deficiencias detectadas en la instancia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Comprobar que los centros cumplen los requisitos y las obligaciones del Programa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Seleccionar y baremar los centros que participarán en el Programa Alerta Escolar Balear el curso 2016-2017, de acuerdo con el baremo fijado, por orden de mayor a menor puntuación. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Aprobar las memorias finales del programa y otorgar el galardón en los casos pertinentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;5.2 La comisión técnica está formada por:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Como presidente, uno de los responsables siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- El jefe del Servicio GAU 061de Baleares.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- La jefe del Servicio de Atención a la Diversidad de la Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa de la Consejería de Educación y Universidad. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Como vocales:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Un técnico del Servicio Atención a la Diversidad de de la Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa de la Consejería de Educación&amp;nbsp; y Universidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Un pediatra del Servicio de Salud de las Illes Balears (IB-SALUD), de la Consejería de Salud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Uno de los vocales actuará como secretario.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La Comisión también podrá convocar a aquellas personas que por razones técnicas estén implicadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;6. Criterios para la selección de los centros educativos:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Para la&amp;nbsp; selección de centros de Mallorca y de Formentera, se valorarán los siguientes puntos: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Ser un centro con un porcentaje igual o superior al 5% de niños escolarizados en este momento, y diagnosticados con alguna de las patologías objeto del Programa, en relación al número total de alumnado del centro: 3 puntos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Ser un centro de educación infantil y/o primaria, o un centro de educación especial: 2 puntos. Este criterio se basa en el hecho de que este tipo de centros tiene un mayor porcentaje de alumnado no autosuficiente en relación al número total de alumnado del centro. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Contar con personal docente definitivo o con contrato indefinido en el centro educativo, que conlleve al menos el 50% de los participantes que presenta el centro en esta convocatoria, siempre y cuando el número total de participantes presentados por el centro sea como mínimo el 10% del número total de docentes que forman el claustro y auxiliares técnicos educativos del centro: 1 punto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- En caso de empate entre centros, se priorizarán los centros con mayor porcentaje de alumnos diagnosticados de las patologías objeto de este Programa, en relación al número total de alumnado del centro.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;7. Lista provisional&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7.1 La lista provisional de los centros seleccionados en esta convocatoria se podrá consultar a partir del día 10 de enero de 2017, en la página web de la Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa: http://dgice.caib.es&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7.2 Los centros tienen 3 días hábiles desde el día siguiente de la fecha de publicación de la lista provisional para presentar las alegaciones que consideren adecuadas y para realizar las modificaciones a la solicitud inicial. Deben solicitarlo mediante un escrito dirigido al&amp;nbsp; director general de Innovación y Comunidad Educativa, que se presentará en el Registro de la Consejería de Educación y Universidad o en cualquiera de las dependencias que determina el artículo 16.4 de la Lei 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de les Administraciones Públicas. Para agilizar el trámite de las alegaciones y modificaciones a la solicitud inicial, también las remitirán a la dirección electrónica sad@dgice.caib.es en el periodo indicado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;8. Resolución que aprueba la lista definitiva&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;8.1 La lista definitiva de los centros seleccionados en esta convocatoria será aprobada por resolución del&amp;nbsp; director general de Innovación y Comunidad Educativa &amp;nbsp;y se podrá consultar a partir del día 17 de enero de 2017 en la página web de la Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa: http://dgice.caib.es&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;8.2 Para cualquier consulta pueden llamar al 971 17 78 00, (ext. 62388) o escribir a la dirección de correo electrónico sad@dgice.caib.es&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;8.3 Contra esta resolución se puede interponer un recurso de alzada en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de la publicación de la resolución definitiva, de acuerdo con el artículo 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de les Administraciones Públicas, y con el artículo 58 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;9. Talleres de formación y reconocimiento de créditos de formación&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.1 Los profesionales de los centros interesados en recibir esta formación han de rellenar el anexo 3 y lo deben entregar a la dirección de su centro; éste se adjuntará a la solicitud de participación del centro o anexo 2.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.2 Con el fin de asegurar una formación adecuada mediante los recursos existentes, los centros seleccionados en esta convocatoria podrán participar en la formación específica de este Programa, con un máximo del 25% del número total de docentes y auxiliares técnicos educativos de cada centro, a excepción de los centros de educación infantil, con una participación máxima del 75%. Se prevé una periodicidad en la participación en esta formación específica y vendrá determinada por los recursos existentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.3 La formación consistirá en la impartición de diversos cursos por parte de personal adscrito al Servicio de Salud, cada uno formado por los siguientes talleres: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Asma-anafilaxia (duración de 5 horas): martes de 15.30 h a 20.30 h. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Reanimación cardiopulmonar, primeros auxilios y crisis convulsiva (duración de 4 horas): miércoles o jueves de 16 h a 20 h.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Diabetes (duración de 4 horas): viernes de 16 h a 20 h. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.4 La segunda fase de la formación está prevista a finales de cada mes, desde febrero hasta mayo, en horario de tarde para grupos de 30 personas como máximo. Para el taller de reanimación cardiopulmonar se harán dos grupos de 15 personas: un grupo asistirá el miércoles y el otro el jueves. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.5 Durante la segunda fase de la formación se prevé impartir un mínimo de 4 ediciones. Sin embargo, dado el número de centros educativos adheridos al Programa, se podrán impartir más cursos siempre que lo permita la disponibilidad presupuestaria. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.6 Esta convocatoria corresponde a la segunda fase de las acciones formativas que se llevarán a cabo desde febrero de 2017 hasta mayo de 2017, ambos incluidos. Se prevé hacer una edición en Inca, Manacor, Palma y Formentera.. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.7 Los talleres se impartirán en las dependencias del CEP en las Illes Balears, excepto el taller de reanimación cardiopulmonar, primeros auxilios y crisis convulsiva, que se impartirá en las dependencias del 061 en Palma (GAU 061) y en el Hospital Universitario de Son Espases o el Hospital de Formentera.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.8 Se recomienda que haya una persona responsable por cada etapa educativa de:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Llevar a cabo el control de la caducidad de la medicación aportada por la familia o tutor legal. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Hacer llegar al tutor del alumno objeto del programa el correspondiente plan de actuación aportado por la familia. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Hacer la formación sanitaria de atención de urgencia derivada del Programa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.9 Los créditos que se otorgarán son para: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- El profesorado que haga los cursos formativos relativos a los respectivos talleres con evaluación positiva, que recibirá 13 horas de formación, equivalentes a 1,5 créditos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- El docente responsable del Plan de actuación sanitario, que recibirá 1 crédito más que el profesorado que sólo realice la formación específica, en caso de que la valoración de la memoria sea positiva.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9.10 Los créditos se otorgarán a partir del día 15 de junio de 2017.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;10. Inscripción individual de los participantes de los centros seleccionados&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.1 Una vez seleccionados los centros que pueden participar en esta convocatoria, los docentes y educadores de estos centros, interesados en recibir la formación específica, se pueden inscribir a través del Portal del personal: http://portaldelpersonal.caib.es (&lt;em&gt;Formación de los docentes/Solicitud cursos/DG de FORMACIÓN PROFESIONAL I FORMACIÓN DEL PROFESORADO/Inscríbete&lt;/em&gt;). Se podrá elegir entre las diversas ediciones, desde febrero de 2017 hasta mayo de 2017, ambos incluidos, según la disponibilidad horaria de cada cual. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.2 Si los docentes y los educadores de los centros seleccionados en esta convocatoria no se inscriben a través del portal del personal por la forma antes descrita, se anulará su inscripción. Solo los educadores con acceso al portal del personal pueden inscribirse y recibir la formación específica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.3 En el caso de los auxiliares técnicos educativos, su inscripción se hará a partir del anexo 3 de esta convocatoria y con el posterior contacto telefónico pertinente (a excepción de aquellos que tienen acceso al portal del personal), mediante el cual se informará de fechas y horario, según la disponibilidad horaria de cada cual, priorizando al personal docente. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.4 Se priorizará al personal docente y a los educadores de los centros educativos seleccionados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;11. Documentación final &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.1 Al terminar el curso escolar y antes del 2 de junio de 2017, teniendo solo en cuenta los días hábiles, los centros que han participado en las acciones formativas del Programa Alerta Escolar Balear durante el curso 2016 - 2017 deben enviar la memoria del Programa Alerta Escolar Balear (anexo 4) por correo electrónico a la dirección sad@dgice.caib.es, o bien por fax al 971 17 68 60 del Servicio de Atención a la Diversidad de la Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa de la Consejería de Educación y Universidad (Pasaje Guillem de Torrella 1, 1 º, 07002 Palma). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.2 En la memoria final figurará el nombre y DNI de la persona responsable del Plan de actuación sanitario previsto por el centro educativo y de la medicación ligada al Plan, si existe.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.3 La entrega de esta memoria es indispensable para optar a ser un centro candidato al galardón de centro formado en alerta escolar. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.4 En caso de ser un centro candidato a galardón, es necesario que se envíe el anexo 5 de la misma forma que el anexo 4 (por correo electrónico o por fax), en el periodo que abarca del 1 al 30 de septiembre de 2017, los días hábiles. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;12. El centro educativo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Incluirá este programa en la Programación General Anual (PGA) y lo hará constar en el anexo 2, en el apartado correspondiente al compromiso de la incorporación del programa en la PGA.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Elaborará y presentará la memoria final (anexo 4), según se establece en el punto 11 de esta convocatoria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Rellenará y presentará el anexo 5 en caso de ser candidato a galardón, según se establece en el punto 11 de esta convocatoria. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;13. La Consejería de Educación&amp;nbsp; y Universidad, y Consejería de Salud darán apoyo a los centros educativos de la forma siguiente:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Desde las páginas web de las dos Consejerías se difundirán informaciones, eventos y materiales de educación sanitaria que puedan ser de interés para los centros educativos. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;14. Galardón de centro formado en alerta escolar&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;14.1El galardón de centro formado en alerta escolar es un reconocimiento público, de carácter anual que otorga la Administración a los centros educativos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;14.2 Los centros que quieran optar a la concesión o renovación del galardón de centro formado en Alerta Escolar, deberán entregar el anexo 4 o memoria y tener una relación definitiva de miembros participantes en el Programa, de al menos un 20% del número total de profesores del mismo centro que hayan participado en el programa Alerta Escolar con evaluación positiva (anexo 5). En el caso de los centros de educación infantil se recomienda que un 75% de los educadores hagan la formación, y en caso de conseguir evaluación positiva podrán obtener el premio. Este galardón tendrá una vigencia de un curso escolar con carácter renovable, siempre que se cumplan las actuaciones pertinentes. Se prevé la actualización de los documentos adquiridos de forma anual.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;14.3 La Comisión técnica, a partir de la memoria (anexo 4) presentada antes del 3 de junio de 2016 y del anexo 5 presentado desde 1 hasta 30 de septiembre de 2017, valorará si el centro es merecedor del galardón. El hecho de no presentar estos dos documentos imposibilita la obtención del galardón.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 2&lt;br /&gt;
	Solicitud de participación en el procedimiento para &amp;nbsp;la selección de los centros docentes de Mallorca con profesionales que pueden participar en la segunda fase (periodo de febrero a mayo) de las acciones formativas del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El señor/la señora......................................................... director/directora del centro…….…………............................................................. con código ................... con los siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1. Datos del centro: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Centro................................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Código del centro ..................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Dirección...............................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Localidad.................................................Código postal........................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Centro de profesorado&amp;nbsp; de referencia (CEP)............................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Teléfono.....................................................Fax......................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Dirección electrónica..............................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Número de docentes y auxiliares técnicos educativos que forman el claustro...............................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.Porcentaje de alumnado diagnosticado de las patologías objeto de este Programa escolarizados en el centro a día de hoy, en relación al número total de alumnado del centro .....................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.SOLICITA participar en la convocatoria de selección de centros docentes de Mallorca y de Formentera con profesionales que pueden participar en la segunda fase de las acciones formativas del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.SE COMPROMETE A:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Incorporar el Programa Alerta Escolar Balear en la Programación General Anual (PGA).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;- Elaborar y presentar la memoria según se establece en el punto 11 de esta convocatoria. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;………………………. , ……. de ………………… de 20....&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El director/la directora del centro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Señor/Señora..............................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp;(Firma)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa (Servicio de Atención a la Diversidad)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 3&lt;br /&gt;
	Solicitud individual de cada participante del centro en la segunda fase (periodo de febrero a mayo) de la formación específica del&amp;nbsp; Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El señor /la señora.................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;del centro ............................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;con código:...........................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;SOLICITA la participación en la segunda fase de la formación específica del Programa Alerta Escolar Balear per al curso 2016-2017.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Nombre y apellidos................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Docente/auxiliar técnico educativo /educador/a (especificar)...................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Es definitivo/definitiva en el l centro?......................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;DNI (adjuntar fotocopia del DNI de los ATE)...........................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Teléfono (solo de ATE)..........................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Para llevar a cabo esta formación es necesaria la inscripción a través del portal del personal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;En el caso de los auxiliares técnicos educativos y educadores se ha de adjuntar una fotocopia de su DNI, y además, el director del centro tiene que aportar un certificado donde conste que los ATE y/o educadores interesados trabajan en el centro.&amp;nbsp; En caso de faltar esta documentación no será válida la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;………………………. , ……. de ……………… de 20....&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Profesional del centro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Señor/Señora..............................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp;(Firma)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa (Servicio de Atención a la Diversidad)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 4&lt;br /&gt;
	Memoria de la formación específica del&amp;nbsp; Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Nombre del centro.........................................................Código: .......................&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Población:.........................................................................................................&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;-Relación definitiva de participantes en la formación específica del Programa Alerta Escolar Balear (curso 2016-2017)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="605"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 161px; height: 161px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nombre y apellidos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 95px; height: 161px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Docente/ ATE/ educador/a (especificar)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 113px; height: 161px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;DNI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 123px; height: 161px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Evaluación positiva de la formación (Sí/No)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(Rellenar por la administración)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 113px; height: 161px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Enseñanza impartida&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:161px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:95px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:123px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:161px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:95px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="margin-left: 3.5pt; text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:123px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:161px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:95px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:123px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:38px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;-Formación recibida por el centre educativo y actividades sanitarias derivadas de la formación recibida: se hará referencia a las actividades sanitarias que se hayan producido durante el transcurso del año escolar, con casos reales de alumnos.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Planes de actuación sanitario realizados en el curso 2016-2017 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 113px; height: 23px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Fecha&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 417px; height: 23px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Plan de actuación sanitario&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:23px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:417px;height:23px;"&gt;
				&lt;p style="margin-left: 17.85pt; text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:23px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:417px;height:23px;"&gt;
				&lt;p style="margin-left: 17.85pt; text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:113px;height:19px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:417px;height:19px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Evaluación y persona/s responsable/s del Plan de actuación sanitaria:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;-Evaluación de la formación recibida. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;-Evaluación de resultados y de las posibles actuaciones sanitarias derivadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;-Nombre y DNI de la persona/s responsable/s del Plan de actuación sanitaria y de la medicación ligada al Plan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;-Coordinación con agentes externos:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a)Señale con una cruz si las acciones&amp;nbsp; citadas más abajo se han llevado a cabo:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" height="85" width="687"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:85.92%;height:42px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Ha habido alguna actuación sanitaria en la cual han participado otras instituciones de la comunidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:14.08%;height:42px;"&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:85.92%;height:42px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;El centro escolar ha tramitado los formularios de inscripción de los casos pertinentes con el 061.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:14.08%;height:42px;"&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Valoración de la coordinación con el 061(rodee una opción):&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Insuficiente&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Aceptable&amp;nbsp;&amp;nbsp; Buena&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Muy&amp;nbsp; buena&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Observaciones:....................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;.........................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;................................., ........... de .................de 20...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El director/la directora del centro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Señor/Señora..............................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;(Firma)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa (Servicio de Atención a la Diversidad)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 5&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;HAGO CONSTAR:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Que el centro............................................... con código...................... tiene una relación definitiva de miembros participantes con evaluación positiva, referente a la formación derivada del Programa Alerta Escolar Balear, de como mínimo un 20% (75% de educadores, en el caso de los centros de educación infantil) del número total de profesores del mismo centro, a día de hoy. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;................................., ........... de septiembre de 20...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El director/la directora del centro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Señor/Señora..............................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp;(Firma)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Dirección General de Innovación y Comunidad Educativa (Servicio de Atención a la Diversidad)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
]]</env:contingut>
    <env:lang>es</env:lang>
    <dc:date>2016-11-19</dc:date>
    <dc:creator>CAIB</dc:creator>
    <dc:language>es</dc:language>
    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Resolución del  consejero de Educación y Universidad por la cual se convoca el procedimiento para la selección de los centros docentes de Mallorca y Formentera con profesionales que pueden participar en la segunda fase (periodo de febrero a mayo) de las acciones formativas del Programa Alerta Escolar Balear para el curso 2016-2017]]</env:sumariEnviament>
    <env:numPaginaFinal rdf:parseType="Literal">35141</env:numPaginaFinal>
    <env:idEnviament>587765</env:idEnviament>
    <env:seccio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/es/seccio/472"/>
    <dc:format>text/html</dc:format>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>
