34599 2016-11-15 CAIB ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El Decreto 24/2015, de 7 de agosto, de la Presidenta de las Illes Balears, por el que se establecen las competencias y la estructura orgánica básica de las consejerías de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears, establece que, entre otros, es competencia de la Dirección General de Planificación, Ordenación y Centros la planificación y la coordinación, el régimen orgánico y el funcionamiento de los centros docentes; y que es competencia de la Dirección General de Personal Docente, entre otros, la ordenación y la gestión del personal docente, así como la previsión de plazas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La letra n) del punto primero de la Resolución del Consejero de Educación y Universidad de 29 de octubre de 2015 de delegación de competencias en materia de gestión de personal docente en la Directora General de Personal Docente (BOIB núm. 163, de 5 noviembre), le delega la competencia para fijar los criterios específicos para establecer las plantillas orgánicas de los centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de las Illes Balears.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Anualmente, las convocatorias de concurso de traslados para los funcionarios de los cuerpos docentes previstos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establecen la obligación de publicar plazas vacantes. Esta previsión se concreta en la publicación anual de las plantillas orgánicas y las plazas vacantes de los centros y, porque esto sea posible, anualmente se tienen que fijar los criterios específicos para establecer estas plantillas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La base segunda de la Resolución de la Directora General de Personal Docente de 14 de octubre de 2016 por la que se hace pública la convocatoria de concurso de traslados de ámbito estatal para los funcionarios de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica de Educación establece que una vez determinadas las vacantes, la Dirección General de Personal Docente tiene que ordenar que se publiquen con anterioridad a la Resolución provisional del concurso de traslados.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El Acuerdo Marco para la recuperación de los derechos sociolaborales del sector de la enseñanza pública, firmado el 30 de septiembre de 2015, y ratificado en la Mesa Sectorial de Educación el 9 de octubre de 2015, establece en su apartado f la revisión de los criterios de elaboración de las plantillas de los centros educativos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es por eso que hay que fijar los criterios específicos para establecer las plantillas orgánicas de los centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de las Illes Balears para el curso 2017-2018.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Por todo esto, a propuesta del Director General de Planificación, Ordenación y Centros y de acuerdo con la Mesa Sectorial de Educación, dicto la siguiente</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Resolución</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Fijar los criterios específicos para establecer las plantillas orgánicas de los centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de las Illes Balears para el curso 2017-2018, que se publica como anexo de esta Resolución.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Publicar la Resolución y los criterios específicos en el <em>Boletín Oficial de las Illes Balears.</em></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>&nbsp;</em></span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 10 de noviembre de 2016</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>La Directora General de Personal Docente</strong><br /> Rafaela Sánchez Benítez</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp; </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp; </span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ANEXO<br /> Criterios específicos para establecer las plantillas orgánicas de los centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de las Illes Balears para el curso 2017-2018</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>1. Plantillas tipos de los Centros de Educación Infantil (EI), de los Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) y de los de Educación Primaria (EP)</strong></span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>a) Centros incompletos</em></span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• Un maestro por unidad de Infantil y un maestro por unidad de Primaria.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• La dotación de especialistas se hará de acuerdo con las necesidades del centro.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>b) Centros de una línea (3 unidades de EI + 6 unidades de EP)</em></span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 4 plazas de Educación Infantil.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 6 plazas de Educación Primaria.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 1 plaza de Lengua Extranjera: Inglés.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 1 plaza de Educación Física.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 1 plaza de Música.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 2 plazas de Equipo de Apoyo (AL/PT/AD)</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Total: 15 maestros en plantilla</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>c) Centros de dos líneas (6 unidades de EI + 12 unidades de EP)</em></span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 8 plazas de Educación Infantil.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 12 plazas de Educación Primaria + 3 plazas de Lengua Extranjera: Inglés, o&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 13 plazas de Educación Primaria + 2 plazas de Lengua Extranjera: Inglés.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 2 plazas de Educación Física.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 1 plaza de Música.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 3 plazas de Equipo de Apoyo (AL/PT/AD)</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• Centros con aula UEECO: 1 Orientador.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Total: 29/30 maestros en plantilla</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>d) Centros de tres líneas (9 unidades de EI + 18 unidades de EP)</em></span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 12 plazas de Educación Infantil.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 18 plazas de Educación Primaria.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 4 plazas de Lengua Extranjera: Inglés.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 3 plazas de Educación Física.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 2 plazas de Música.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 4 plazas de Equipo de Apoyo (AL/PT/AD)</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">• 1 Orientador</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Total: 44 maestros en plantilla</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se consolidarán progresivamente nuevas plazas de Audición y Lenguaje (AL) y Pedagogía Terapéutica (PT) en los centros donde estas plazas hayan sido habilitadas durante los cuatro últimos cursos y en los cuales, por la zona en la que se ubican, se mantengan las previsiones de escolarización de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>2. Institutos de Educación Secundaria</strong></span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Las plantillas se han elaborado con grupos consolidados desde hace 4 años con una ratio mediana de 25 alumnos o más por cada grupo.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) En el cómputo de horas lectivas de cada departamento se incluyen las horas asignadas de las materias propias. También se han incluido 3 horas por departamento.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Además, en este cómputo de horas se han incluido para desdoblamientos 2 horas semanales de Inglés y 1 hora de Biología y Geología, de Física y Química, de Tecnología, de Informática y de Segunda Lengua Extranjera por grupo.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) A partir de las horas que salen por cada especialidad, se consolidará la plantilla teniendo en cuenta lo siguiente:</span></p> <ul> <li style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La primera plaza de una especialidad se creará a partir de 10 horas lectivas.</span></li> <li style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A partir de la segunda, se consolidará la última plaza a partir de 18 horas lectivas, siempre que estén todas las anteriores a 18 horas lectivas.</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) La plantilla básica de los Departamentos de Orientación es la siguiente:&nbsp;</span></p> <ul style="margin-left: 40px;"> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1 plaza de Orientación Educativa si el centro tiene hasta 20 grupos de ESO o hasta 30 grupos en total; y 2 plazas si tiene más de 20 grupos de ESO o más de 30 grupos en total desde hace cuatro años.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1 plaza de Pedagogía Terapéutica si el centro tiene hasta 20 grupos en total y 2 plazas de Recursos de Atención a la Diversidad (PT o AL) si tiene más de 20 grupos de ESO desde hace cuatro años.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si el centro dispone de Programas de Mejora del Aprendizaje (PMAR) y del Rendimiento y/o Programas de Formación Profesional Básica (FPB), la dotación básica será la siguiente:&nbsp;</span> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1 plaza de Apoyo al Área de Lengua y Ciencias Sociales.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1 plaza de Apoyo al Área de Ciencias y Tecnología</span></li> </ul> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Se dotará de una plaza de Informática a los centros con 4 grupos de 4t de ESO y 4 grupos de Bachillerato.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;<strong>3. Ciclos Formativos</strong></span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Las plantillas se elaborarán en función de las necesidades de los ciclos consolidados a lo largo de los últimos 4 años, siempre que no sean de temporalización especial.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) La plantilla básica será:</span></p> <ul> <li style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Centros que tienen entre 2 y 5 grupos (ambos incluidos) de la misma familia profesional: 1 profesor del Cuerpo de Secundaria o 1 profesor del Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional (en función de la carga horaria de cada cuerpo). En este caso, el recuento de grupos incluirá los grupos de Formación Profesional Básica, pero para estos últimos no se consolidarán plazas.</span></li> <li style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;Centros que tienen 6 o más grupos de la misma familia profesional: para los primeros 4 grupos, se aplicará aquello que se establece para los centros que tienen entre 2 y 5 grupos en este mismo punto 3b; a partir de 4 grupos, por cada 2 grupos de más, se consolidarán 2 profesores de entre el Cuerpo de Secundaria o el Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional (en función de la carga horaria de cada cuerpo)</span></li> <li style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se consolidará 1 profesor de Formación y Orientación Laboral (FOL) por cada 6 grupos de Formación Profesional. En este caso, el recuento de grupos no incluirá los grupos de Formación Profesional Básica.</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>4. Centros de Educación de Adultos</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La plantilla básica de los centros de personas adultas será:</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1 plaza de Educación Primaria.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3 plazas totales de entre las especialidades de Lengua castellana y literatura, &nbsp;&nbsp;Lengua y literatura catalanas, Geografía e Historia y la función de apoyo al &nbsp;área de Lengua y Ciencias Sociales.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2 plazas totales de entre las especialidades de Matemáticas, Biología y Geología y la Función de Apoyo al Área de Ciencias y Tecnología.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1 plaza de Inglés.</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A partir de las horas que salen para cada especialidad, se consolidará una nueva plaza de plantilla teniendo en cuenta el cálculo establecido en el punto 2 de este anexo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>5. Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica, Equipos de Atención Temprana y Centros de Educación Especial</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las direcciones generales competentes en la materia revisarán las plazas de las especialidades en plantilla, de acuerdo con las necesidades del centro o servicio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>6. Centros con Enseñanzas de Régimen Especial</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las direcciones generales competentes en la materia revisarán las plazas de las especialidades en plantilla, de acuerdo con las necesidades del centro o servicio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cualquier caso, las plazas de plantilla que se tengan que consolidar se regirán por el cálculo establecido en el punto 2 de este anexo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7<strong>. Amortización y reconversión de plazas </strong></span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) En los Centros de Infantil y Primaria, como norma general, la amortización de plazas será consecuencia de la disminución del número de grupos.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las plazas en plantilla de la especialidad de Atención a la Diversidad (AD) se reconvertirán, a medida que queden vacantes, en plazas de la especialidad de Audición y Lenguaje (AL) o de Pedagogía Terapéutica (PT), según las necesidades educativas de los centros.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) En los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica y Equipos de Atención Temprana, como norma general, la amortización de plazas será consecuencia de la disminución del número de unidades educativas atendidas.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) En el resto de centros, como norma general, se amortizará una plaza cuando haya algún profesor de la especialidad correspondiente con menos de 10 horas lectivas, teniendo en cuenta el cálculo establecido en el punto 2 de este anexo. Aún así, hay que tener en cuenta:&nbsp;</span></p> <ul> <li style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En los Institutos de Educación Secundaria las plazas de Atención a la Diversidad (AD) que queden vacantes pasarán a ser plazas de una especialidad o función del Equipo de Apoyo del Departamento de Orientación, según las necesidades educativas del centro.</span></li> <li style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el caso de la Formación Profesional, la amortización de plazas será consecuencia también de la evolución de la matrícula en un ciclo concreto así como de la planificación y modificaciones de la oferta educativa que se pueda hacer desde la dirección general competente en cuanto a la supresión de ciclos de la oferta educativa.</span></li> </ul> ]] ![CDATA[Resolución de la Directora General de Personal Docente de día 10 de noviembre de 2016 por la cual se fijan los criterios específicos para establecer las plantillas orgánicas de los centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de las Illes Balears para el curso 2017-2018]] 110 12860 587520 2016-11-15 34596 CAIB es es text/html CAIB 2016-11-11