2015-05-09 CAIB 80 CAIB ![CDATA[Departamento de Personal. Servicio de Selección y Provisión. Convocatoria para la creación de un bolsín para la cobertura interina de plazas de TAE Superior Ingeniero/a Agrónomo/a ]] 23925 es 7921 text/html es 23933 564146 2015-05-07 CAIB 2015-05-09 ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Concejala del Área de Función Pública y Gobierno Interior, por resolución número 6.887 de 22 de abril de 2015, acordó lo siguiente:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>PRIMERO</strong>.- Convocar concurso oposición para cubrir una plaza de TAE Superior ingeniero/a agrónomo/a, vacante en la plantilla de funcionarios de este Ayuntamiento e incluida en la oferta de empleo por promoción interna del año 2013. Esta plaza está encuadrada en la Escala de Administración Especial, Subescala Técnica, clase Personal superior, Grupo A, Subgrupo A1.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>SEGUNDO.-</strong> Nombrar el tribunal que evaluará esta convocatoria, la constitución será la siguiente:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>PRESIDENTE:</strong> Designado por la Corporación:</span></p> <ul> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Titular: Urbano Sánchez - Pastor Dotor</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Suplente: Antonio Sbert Casasayas</span></li> </ul> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">VOCALES:</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Primero: Designado por sorteo</span></p> <ul> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Titular: Sr. Francisco Javier Pomar Moyá Prats</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Suplente: Sra. Josefa María Arola Sierra</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Segundo: Designado por sorteo</span></p> <ul> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Titular: Sr. Jorge Aguiló Segura</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Suplente: Sr. Antonio Vadell Cifre</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Tercero: Designado por sorteo:</span></p> <ul> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Titular: Sr. Damián Más Quetglas</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Suplente: Sr. Miguel Femenia Reus</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Cuarto: Designado por sorteo:</span></p> <ul> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Titular: Sra. Silvia Gordiola Llabrés</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Suplente: Sra. María Sierra de Gayeta Llobera</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El secretario/a será designado por votación de entre los vocales. El tribunal podrá disponer la incorporación de personal asesor especialista.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Podrán asistir, con voz pero sin voto, las personas representantes de las organizaciones sindicales representativas para efectuar funciones de vigilancia del buen desarrollo del procedimiento selectivo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>TERCERO.-</strong> Aprobar las bases específicas que regirán esta convocatoria, que se adjuntan.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>BASES ESPECÍFICAS DEL CONCURSO OPOSICIÓN PARA PROMOCIÓN INTERNA</strong> <strong>DE UNA PLAZA DE INGENIERO/A AGRÓNOMO/A.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Escala:</strong> Administración Especial, Subescala Técnica, clase: Superior.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Grupo:</strong> A, <strong>Subgrupo:</strong> A1.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Requisitos:</strong> Para tomar parte en esta convocatoria será necesario:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Ser personal funcionario de carrera de este Ayuntamiento y ocupar en propiedad una plaza de ingeniero/a técnico/a agrícola.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Llevar, como mínimo, dos años de servicio activo en el Ayuntamiento de Palma como ingeniero/a técnico/a agrícola.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Estar en posesión del título de Grado de Ingeniería agrónoma o equivalente.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Procedimiento de selección:</strong> Concurso Oposición por promoción interna.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Calificaciones:</strong> Todos los ejercicios serán obligatorios y eliminatorios.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Composición del tribunal calificador:</strong> El tribunal calificador estará constituido por un presidente y cuatro vocales, designados por la Corporación por sorteo de entre funcionarios de carrera en servicio activo que reúna los requisitos exigidos en la normativa vigente. Esta designación implicará la de los respectivos suplentes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El secretario/a será designado por votación de entre los vocales. El tribunal podrá disponer la incorporación de personal asesor especialista para todas o algunas de las pruebas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Podrán asistir, con voz pero sin voto, las personas representantes de las organizaciones sindicales representativas, para efectuar funciones de vigilancia del buen desarrollo del procedimiento selectivo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Derechos de examen:</strong> 26,52 euros que deberán abonarse dentro del plazo de presentación de instancias.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las bases generales que rigen esta convocatoria se publicaron en el BOIB núm. 52, de 18 de abril de 2013.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>PROGRAMA DEL CONCURSO OPOSICIÓN</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El concurso oposición constará de dos partes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>FASE DE CONCURSO</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los méritos que se valorarán en la fase de concurso, y que vendrán referidos a la fecha de plazo de presentación de instancias, deberán presentarse mediante la presentación de originales o fotocopias compulsadas en el modelo normalizado establecido al efecto por el Ayuntamiento, dentro del plazo de 10 días naturales contados a partir del día siguiente de la publicación de la lista definitiva de aspirantes que han superado la fase de oposición.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los requisitos y los méritos correspondientes al personal funcionario de la Administración del&nbsp; ayuntamiento de Palma, se acreditarán en la forma siguiente:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Los requisitos se acreditan con los documentos que constan en el expediente personal.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) La Administración debe incorporar de oficio en el expediente del concurso un extracto de los méritos que figuran en el expediente personal de cada aspirante, con referencia al último día del plazo para la presentación de solicitudes.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) A efectos de tener la información necesaria para participar en esta convocatoria, el personal funcionario que quiera comprobar los datos que figuran en su expediente podrá solicitar un extracto para conocer los requisitos y los méritos que figuran y, en su caso, para aportar al Servicio de Registro de Personal del Departamento de Personal, antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes, la documentación que no conste y que consideren adecuado para su constancia en el procedimiento del concurso.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) No obstante, los candidatos deben acreditar el cumplimiento de los requisitos y de los méritos alegados que no son susceptibles de inscripción en el expediente personal mediante documentos originales o copias compulsadas de los certificados o títulos correspondientes, los cuales se deben adjuntar a la solicitud. Servicios prestados en otras administraciones como personal funcionario, expedido por la administración correspondiente, con la expresión de la fecha de inicio y de finalización, el cuerpo, la escala o la especialidad.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Las personas interesadas también pueden adjuntar a la solicitud el original o fotocopia compulsada de la documentación que consideren pertinente para completar o aclarar aquellos certificados o títulos que figuran en el expediente personal o que han acreditado con la solicitud, cuando corresponda, y que pueden plantear dudas a las comisiones técnicas sobre la procedencia de valorarlos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los méritos a valorar serán los que se relacionan a continuación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>1) .-</strong> <strong>Valoración de los puestos ocupados:</strong> Puntuación máxima&nbsp; 4,40.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.1 - Por servicios prestados en este Ayuntamiento o en cualquier otra Administración Pública en el Grupo AP -Agrupaciones profesionales- (anterior Grupo E), Grupo C Subgrupo C1, Grupo A Subgrupo A1 y A2, o en una categoría equivalente a la plantilla laboral, 0, 20 puntos por año o fracción superior a 6 meses, máximo: 1 punto.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.2 - Por servicios prestados en este Ayuntamiento o en cualquier otra Administración Pública en el Grupo C, Subgrupo C2 o en una categoría equivalente a la plantilla laboral, 0,40 puntos por año o fracción superior a 6 meses, máximo: 1,40 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.3.- Por servicios prestados y reconocidos en este Ayuntamiento, o en cualquier otra Administración Pública, en los Subgrupos A1, A2 o C1, o en una categoría equivalente a la plantilla laboral, 0,30 puntos por año o fracción superior a 6 meses, con un máximo de 2 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se computarán los servicios prestados con carácter interino reconocidos de acuerdo con la Ley 70/78, de 26 de diciembre, de reconocimiento de servicios previos en la Administración Pública.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>2).-</strong> <strong>Antigüedad</strong> .- Por servicios prestados en la administración pública, puntuación máxima 2,40 puntos:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Los primeros cinco años ........... 0,10 puntos por año</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- De los seis a los diez años ........ 0,20 puntos por año</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- A partir de los once años .......... 0,40 puntos por año</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se computarán los servicios prestados con carácter previo reconocidos de acuerdo con la ley 70/78, de 26 de diciembre, de reconocimiento de servicios previos en la Administración Pública.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No se tendrán en cuenta las fracciones de tiempo inferiores a un año.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>3) .-</strong> <strong>Cursos de formación y perfeccionamiento</strong>&nbsp; Puntuación máxima: 3 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se valorará la formación específica y relacionada con las funciones propias de la plaza convocada. La valoración de este criterio se lleva a cabo de acuerdo con el siguiente baremo:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cursos de formación y perfeccionamiento, jornadas o seminarios impartidos y/o reconocidos por la Escuela Municipal de Formación, el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), la Escuela Balear de Administración Pública (EBAP), la Administración del Estado, la autonómica o la local, las universidades y las escuelas técnicas, o los homologados por cualquiera de estas instituciones.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se valoran en todos los casos los siguientes:</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">cursos realizados en el marco de los acuerdos de formación continua en las administraciones públicas (IV AFCAP y anteriores)</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">cursos realizados por el propio Ayuntamiento, tanto de su propio Plan de&nbsp; formación como del de formación continua</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">cursos de informática</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">cursos en materia de normativa o aplicación práctica del contenido propio de las competencias municipales</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">cursos de prevención de riesgos laborales, así como sus diversas especializaciones</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">cursos en materia de igualdad</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">cursos en materia de calidad</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">cursos homologados en materia sindical</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">especialistas, y otra formación propia distinta de las titulaciones oficiales,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; impartidos por las universidades</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los cursos pueden tener cualquier duración. Los créditos de aprovechamiento suponen los de asistencia; es decir, no son acumulativos la asistencia y el aprovechamiento. Los cursos que hayan sido impartidos se valoran con la misma puntuación que los cursos de aprovechamiento.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No se valoran los cursos específicos de capacitación para el acceso al puesto de trabajo ni el curso teórico práctico que se realiza durante el proceso de selección del concurso oposición de administrativos para promoción interna de auxiliares administrativos, o cualquier otro similar.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tampoco se valoran las asignaturas encaminadas a obtener las titulaciones académicas.</span></p> <ul> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La hora de aprovechamiento o impartición se valora con .....0,02 puntos</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La hora de asistencia se valora con....................................... 0,01 puntos</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>4) .-</strong> <strong>Idiomas.</strong> Puntuación máxima&nbsp; 2,70 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1.- Conocimiento de la lengua catalana. Puntuación máxima: 2 puntos. Se valorarán las siguientes titulaciones:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las expedidas por el EBAP, a partir de 1994.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las recogidas en el Decreto 80/2004, de 10 de septiembre, de la Dirección General de Política Lingüística de la Consejería de Educación y Cultura, (BOIB número 132, de 21-09-2004), sobre evaluación y certificación de conocimientos de catalán.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Las del Estudio G. Luliano expedidos hasta el curso 1983/1984, no teniendo&nbsp; reconocimiento oficial las expedidas a partir de esa fecha. &nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuación de este apartado será la siguiente:</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Nivel básico (certificado A2): 0,25 puntos</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Nivel&nbsp; umbral (certificado B1): 0,35 puntos</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Nivel avanzado (certificado B2): 0,50 puntos</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Nivel de dominio funcional efectivo (certificado C1): 1 punto.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Nivel de dominio (certificado C2): 1,50 puntos.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Conocimientos de lenguaje administrativo (certificado E): 0,50 puntos</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sólo se valorará el certificado del nivel más alto que se acredite, además del certificado de nivel de conocimientos de lenguaje administrativo, cuya puntuación se acumulará a la del otro certificado que se acredite. En caso de que se presenten dudas sobre la validez de algún certificado o sobre la puntuación que se otorgará, se puede solicitar un informe de la Dirección General de Política Lingüística de la Consejería de Cultura y Juventud.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.2.- Conocimiento de lenguas extranjeras. Puntuación máxima: 0,70 puntos.</span></p> <ul> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A1 Básico 1 (1º curso del nivel básico) de la Escuela Oficial de Idiomas o primer curso de nivel inicial de la Escuela Balear de Administración Pública..........0,05 puntos.</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A2 Básico 2 (2º curso de nivel básico) de la Escuela Oficial de Idiomas o nivel medio de la Escuela Balear de Administración Pública..........0,10 puntos.</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">B1 Intermedio 1, Primer curso de nivel intermedio de la Escuela Oficial de Idiomas o primer curso de nivel medio de la Escuela Balear de Administración Pública..........0,15 puntos.</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">B1 + Intermedio 2 Segundo curso de nivel intermedio de la Escuela Oficial de Idiomas o segundo curso de nivel medio de la Escuela Balear de Administración Pública..........0,20 puntos.</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">B2 Avanzado Primer curso de nivel avanzado o primer curso de nivel superior de la Escuela Balear de Administración Pública..........0,25 puntos.</span></li> <li style="margin: 0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">B2 + Avanzado B2 + Segundo curso de nivel avanzado o segundo curso de nivel superior de la Escuela Balear de Administración Pública..........0,30 puntos.</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Otros certificados del Marco común europeo considerados equivalentes que se valoran con la misma puntuación que los certificados de las escuelas oficiales de idiomas:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1 fontTaulaTimes12" height="460" width="669"> <thead> <tr> <th colspan="2" scope="col" style="width: 499px; height: 34px;"> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Inglés</strong></span></p> </th> <th scope="col" style="width: 84px; height: 34px;"> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Puntuación</strong></span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p style="margin:0px;"> </p> </td> <td style="width:84px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,05</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificado de nivel básico EOI</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">KET (Key English Test). Cambridge University</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE 0 (Integrated Skills in English). Trinity College London</span></p> </td> <td style="width:84px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,10</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificado de nivel intermedio EOI (= certificado de nivel elemental)</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PET (Preliminary English Test). Cambridge University</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE I (Integrated Skills in English). Trinity College London</span></p> </td> <td style="width:84px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,20</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificado de nivel avanzado EOI (= certificado de nivel superior; certificado de aptitud)</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Diplomado universitario especialista lengua inglesa (maestro u otros)</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FCE (First Certificate in English). Cambridge University</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE II (Integrated Skills in English). Trinity College London</span></p> </td> <td style="width:84px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,30</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CAE (Certificate in Advanced English). Cambridge University</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE III (Integrated Skills in English). Trinity College London</span></p> </td> <td style="width:84px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,40</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en filología inglesa</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en traducción e interpretación: lengua inglesa</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CPE (Certificate of Proficiency in English). Cambridge University</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ISE IV (Integrated Skills in English). Trinity College London</span></p> </td> <td style="width:84px;"> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 666px;" width="583"> <thead> <tr> <th colspan="2" scope="col" style="width: 499px; height: 28px;"> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Francés</strong></span></p> </th> <th scope="col" style="width: 164px; height: 28px;"> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Puntuación</strong></span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DELF (diplôme d’études en langue française) A1</span></p> </td> <td style="width: 164px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,05</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Título de nivel Elemental EOI</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DELF A2</span></p> </td> <td style="width: 164px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,10</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Título de nivel intermedio EOI (= certificado de nivel elemental)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DELF B1</span></p> </td> <td style="width: 164px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,20</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Título de nivel avanzado EOI (= certificado de nivel superior; certificado de aptitud) </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Diplomado universitario especialista lengua francesa (maestro u otros)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DELF B2</span></p> </td> <td style="width: 164px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,30</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DALF (diplôme approfondi de langue française) C1</span></p> </td> <td style="width: 164px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,40</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en filología francesa</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en traducción e interpretación: lengua francesa</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DALF C2</span></p> </td> <td style="width: 164px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 657px;" width="583"> <thead> <tr> <th colspan="2" scope="col" style="width: 499px; height: 30px;"> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Alemán</strong></span></p> </th> <th scope="col" style="width: 155px; height: 30px;"> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"><strong>Puntuación</strong></span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch A1</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Start Deutsch 1 </span></p> </td> <td style="width: 155px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,05</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">A2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Título de nivel elemental EOI</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch A2</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Start Deutsch 2</span></p> </td> <td style="width: 155px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,10</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Título de nivel intermedio EOI (= certificado de nivel elemental)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch B1</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Zertifikat Deutsch</span></p> </td> <td style="width: 155px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,20</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">B2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Título de nivel avanzado EOI (= certificado de nivel superior; certificado de aptitud)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Diplomado universitario especialista lengua alemana (maestro u otros)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang Stufe 1 (DSH-1)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch B2</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Goethe-Zertifikat B2</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) – TDN 3</span></p> </td> <td style="width: 155px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,30</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C1</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang Stufe 2 (DSH-2)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch C1</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Goethe-Zertifikat C1</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP)</span></p> </td> <td style="width: 155px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,40</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:79px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">C2</span></p> </td> <td style="width:420px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en filología alemana</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Licenciado en traducción e interpretación: lengua alemana</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang Stufe 3 (DSH-3)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Europäisches Sprachenzertifikat Deutsch C2</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP)</span></p> </td> <td style="width: 155px;"> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los títulos del Estudio G. Luliano tan solo se valorarán los expedidos hasta el curso 1983/1984, no teniendo reconocimiento oficial las expedidas a partir de esa fecha.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los títulos o certificados expedidos por otros centros oficiales se puntuarán por cursos completos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En caso de presentar más de un título o certificación del mismo idioma sólo se valorará el de mayor puntuación.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>5) .-</strong> <strong>Titulaciones académicas:</strong> Puntuación máxima 1 punto.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">RELACIONADAS con el puesto de trabajo</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1 Licenciado ................................................... 1 punto</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.2 Diplomado Universitario o Título Medio .... 0,90 puntos</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">NO RELACIONADAS con el puesto de trabajo</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1 Licenciado .................................................. 0,40 puntos</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.2 Diplomado Universitario o Título Medio ....0,30 "</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se valorará a partir de la segunda licenciatura. No se valorará la diplomatura si se tiene la licenciatura de la misma especialidad.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>FASE DE OPOSICIÓN.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>PRIMER EJERCICIO:</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Consistirá en contestar por escrito, en un tiempo máximo de 40 minutos, una prueba objetiva tipo test de 40 preguntas, con 3 respuestas a escoger 1, referidas a los 20 temas que se relacionan en el Anexo A. Las respuestas erróneas descontarán a razón de 1/3 parte del valor de una respuesta correcta. Las preguntas no contestadas no descontarán. Se aplicará la fórmula A-E /n-1.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el ejercicio que se proponga a los aspirantes, se incluirán 3 preguntas más de reserva que sustituirán, respetando el orden correspondiente, a aquellas preguntas que el tribunal acuerde anular por defecto de forma o fruto de alegaciones, en su caso.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Este ejercicio se valorará hasta un máximo de 10 puntos, siendo necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos para superar este ejercicio. Serán eliminadas aquellas personas candidatas que no obtengan 5 puntos.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>SEGUNDO EJERCICIO</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Será escrito y consistirá en desarrollar, en un tiempo máximo de <strong>dos horas, dos temas</strong> elegidos al azar entre los temas del temario específico que se enumeran en el Anexo B.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Se valorarán, fundamentalmente, los conocimientos expuestos sobre los temas que correspondan, así como la claridad, el orden de ideas y la calidad de la expresión escrita. Se valorará hasta un máximo de 10 puntos y será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos, en cada tema para superar este ejercicio eliminatorio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En caso de que en las notas otorgadas por los miembros del tribunal exista una diferencia superior a los 3 puntos, se eliminarán la nota más alta y la más baja (sólo una de ellas si hubiera coincidencia de nota) y se dividirá por el número restante de notas. El resultado se aceptará como la calificación definitiva del ejercicio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>TERCER EJERCICIO:</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Consistirá en resolver un ejercicio de carácter práctico a determinar por el tribunal, relacionado con las funciones propias de la plaza a cubrir. El Tribunal determinará el contenido y las condiciones de forma, estructura, valoración y tiempo de este ejercicio que deberán ser comunicados a los aspirantes antes del inicio del ejercicio. El tribunal informará previamente de la posibilidad o no de que los concursantes puedan resolver el ejercicio del supuesto práctico consultando documentos legislativos y especificando cuáles y en qué soporte se pueden consultar. El tiempo máximo para desarrollar este ejercicio será de una hora y media.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En este ejercicio se valorará la capacidad de raciocinio, la correcta interpretación de la normativa aplicable al caso planteado, la adecuada formulación de conclusiones y los conocimientos expuestos, así como la aplicación de los conocimientos teóricos y la preparación de los aspirantes en relación al puesto de trabajo a cubrir.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Esta prueba se valorará hasta un máximo de 10 puntos, siendo necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos para superar este ejercicio eliminatorio.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El sistema para determinar la nota consistirá en que cada miembro del tribunal puntuará en base a 10 a cada uno de los aspirantes de acuerdo con los criterios de valoración inicialmente establecidos. En caso de que en las notas otorgadas por los miembros del tribunal exista una diferencia superior a tres puntos, se eliminarán la nota más alta y más baja (sólo una de ellas si hubiera coincidencia de nota) y se dividirá la suma de ellas por el número de notas.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp; </span></p> <div style="page-break-after: always;"> <span style="display: none;">&nbsp;</span></div> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ANEXO A<br /> Parte general</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Temario primer ejercicio</strong></span></p> <ol> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Derechos y deberes fundamentales de los españoles.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las fuentes del Derecho Administrativo. Jerarquía de las fuentes. La ley: concepto y clases. Disposiciones del poder ejecutivo con fuerza de ley. El Reglamento: concepto y clases.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Organización territorial del Estado. Los estatutos de autonomía: su significado.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares (CAIB): Disposiciones generales. Competencias de la CAIB. La reforma del Estatuto.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Principios de actuación de la Administración Pública. Eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los derechos de los ciudadanos en sus relaciones con las administraciones públicas. Los interesados ​​en el procedimiento. Legitimación y capacidad de obrar. Los derechos públicos subjetivos. Los intereses legítimos.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El procedimiento administrativo general. Fases y principios generales del procedimiento administrativo.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El acto administrativo: concepto y clases. Elemento del acto administrativo. La eficacia: notificación y publicación.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Formas de la acción administrativa. Fomento. Policía. Los servicios públicos.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los recursos administrativos: concepto y clases. El recurso extraordinario de revisión.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Haciendas locales: ingresos de las corporaciones locales. Los presupuestos generales de las entidades.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los bienes de las Entidades Locales. Régimen de utilización del dominio público.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contratos del sector público en general: ámbito de aplicación y disposiciones generales. Capacidad y solvencia del empresario. Garantías exigibles. Preparación del contrato. Pliegos de cláusulas y de prescripciones.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contratos del Sector Público en general: Adjudicación de los contratos y técnicas de racionalización de la contratación. Perfección y formalización de los contratos. Efectos, cumplimiento y extinción de los contratos administrativos. Invalidez de los contratos. Recurso especial en materia de contratación.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El personal al servicio de la Administración local. La función pública local y su organización.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Objeto y ámbito de aplicación. El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Ámbito de aplicación. Derechos y deberes. Principios de la acción preventiva. Evaluación de riesgos. Obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales: Consulta a los trabajadores y trabajadoras. Comité de Seguridad y salud.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La protección de datos de carácter personal: régimen jurídico y sus ámbitos: subjetivo, objetivo y formal de aplicación. Vías de protección de la confidencialidad.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Administración electrónica: definición. La Ley 11/2007 de acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos: una introducción. Los factores esenciales para el desarrollo de la administración electrónica en el ámbito municipal: el caso del Ayuntamiento de Palma.</span></li> </ol> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>&nbsp;</strong></span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ANEXO B&nbsp; </strong></span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Parte específica</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Temario segundo ejercicio</strong></span></p> <ol> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aspectos vinculados a la fertilidad y la productividad del suelo: materia orgánica. Estado, dinámica y balance de nitrógeno, fósforo, potasio, calcio, magnesio, azufre, hierro y elementos menores.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Fertilidad actual y potencial. Formas de abastecimiento de nutrientes a las plantas. &nbsp; Evapotranspiración y balance hidrológico.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sistemas de evaluación de la fertilidad de los suelos &nbsp; y el cálculo de la dosis adecuada de abono adecuado al tipo de suelo.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las principales características fisicoquímicas de los fertilizantes minerales y orgánicos en el mercado español y europeo que condicionan su elección.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Plantas tóxicas y/o alergénicas en la jardinería pública. Condiciones de uso y mantenimiento.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Programación del mantenimiento integral, metodología de la programación, herramientas de implantación y seguimiento.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Agua, el riego, uso y manejo de aguas recicladas, normativa. El agua como factor de limitación, el ahorro del agua, plantas xerófitas.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El ámbito de la Malherbología y las bases del manejo de las malas hierbas. Ecología de las malas hierbas</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Juegos infantiles; instalaciones, mantenimiento, normativa europea EN 1176 y EN 1177.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Pavimentos en juegos infantiles. Pavimentos blandos, areneros, pavimentos continuos y similares. Instalación y mantenimiento.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Pequeñas ornamentaciones vegetales en la Ciudad. Jardines efímeros, módulos ornamentales y mosaicultura.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Métodos de lucha contra plagas y enfermedades. Fitosanitarios y su aplicación en Parques y jardines públicos.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Lucha biológica contra las plagas.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El funcionamiento de las enfermedades como proceso que se desarrolla en individuos: los principios de la patogénesis.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las características de las alteraciones patológicas de las plantas: los síntomas.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Las características generales de los diferentes grupos los agentes fitopatógenos bióticos</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Marco regulatorio. El nuevo decreto de uso sostenible de fitosanitarios y las consecuencias directas en la gestión de plagas.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los principales efectos perjudiciales que el mal uso de los fitosanitarios ejerce sobre el medio ambiente y la salud</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Picudo rojo y Paysandisia, hospedantes y criterios de manejo. Métodos de control alternativos al uso de fitosanitarios.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Hongos xilófagos responsables del riesgo en el arbolado y palmeras, importancia de éstos en la gestión del riesgo.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Suministros de especies vegetales en jardinería ref. NTJ. Selección, recepción y especificaciones de calidad.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Modelos de gestión sostenible en jardinería Pública. Indicadores y herramientas, y su posible vinculación al Plan de la Agenda Local 21 del Municipio de Palma.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La informatización del inventario verde Municipal. Aplicación informática asociada a los modelos de gestión. Herramientas SIG</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Modelos de Gestión del patrimonio verde.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los planes de gestión del arbolado y su importancia en la gestión de especies en jardines y arbolado viario. Podas</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Pantallas acústicas y visuales vegetales. Funcionalidad y criterios de diseño.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cualidades del vegetal frente a otras infraestructuras</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Árboles de hoja perenne - caduca. Árboles resistentes.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Coníferas y resinosas.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Arbustos de hoja perenne - caduca. Arbustos resistentes.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Arbustos sarmentosos de hoja perenne y de hoja caduca.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reproducción y multiplicación de portainjertos, y su aplicación práctica en la jardinería.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Métodos vegetativos para la obtención de patrones o plantas completas.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Propagación de variedades mediante injerto. Tipo de injerto. El sobreinjerto.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Organización de los viveros.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Normativas legales sobre producción y comercio de plantas de vivero.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Trabajos de ejecución de obra e implantación de una zona verde. Contenido y alcance de un proyecto. Memoria, Planos, Pliego de Condiciones y Presupuesto.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Huertos urbanos. Implantación, gestión, explotación.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La flor de temporada y los parterres de flor.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Valoración biomecánica de arbolado y palmeras.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La estabilidad del arbolado. La estabilidad de las palmeras.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La gestión de praderas en el entorno del clima Mediterráneo, la importancia del sol, agua, clima y gestión de conservación. Plagas y enfermedades</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Manejo de especies en jardinería pública, exotismos, endemismos, riqueza vegetal y consecuencias de uso y/o, abuso, con otros condicionantes de diseño.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Barreras físicas y sensoriales en los parques y alineaciones arbóreas.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Concepto y utilización de los equipos de Protección individual en el puesto de trabajo específico de jardinería. Prevención en la manipulación manual de cargas. El trabajo en la vía pública</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Seguridad y salud en el trabajo. Aplicación específica en trabajos de jardinería</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Seguridad en trabajos en altura.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Normativa básica en proyectos de construcción de verdes.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Selección de especies arbóreas. Criterios de selección: tipo de suelo, orientación, espacio disponible.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Calidad general del material vegetal. &nbsp; NTJ 07A</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Técnicas de plantación de árboles y arbustos. NTJ 08C y 08D.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Xerojardinería. &nbsp;</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Entornos especiales del Bosque de Bellver y Es Carnatge. &nbsp;</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Conflictos generados en infraestructuras por el arbolado. Medidas preventivas y correctoras.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Suelos estructurales.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sistemas de control y gestión de instalaciones del riego. &nbsp; NTJ 04S.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Principales plagas y enfermedades que afectan al arbolado ornamental.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Trabajos de poda en altura.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Protección de los elementos vegetales en los trabajos de construcción. &nbsp; NTJ 03E.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sustentación artificial y protección del arbolado. &nbsp; NTJ 03S.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cubiertas verdes. NTJ 11C.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ajardinamientos verticales. NTJ 11V.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Modelos de gestión de los espacios libres públicos destinados a zona verde. &nbsp;</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Condiciones generales de contratación: técnicas y administrativas.</span></li> </ol> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra este acuerdo, que agota la vía administrativa, se podrá interponer por parte de les personas interesadas recurso de reposición en el plazo de un mes ante el mismo órgano que lo ha dictado, de acuerdo con el artículo 116 de la Ley 30/92, de 26 de noviembre, de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común. En caso de no interponer el recurso potestativo de reposición se podrá interponer directamente recurso contencioso administrativo, según el artículo antes mencionado y los 45 y siguientes de la Ley 29/98, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contenciosa administrativa, ante el Juzgado Contencioso Administrativo, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente de la publicación en el Boletín Oficial de les Illes Balears.</span></p> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 5 de mayo de 2015</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>&nbsp;&nbsp; </strong></span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>El jefe de departamento de Personal</strong></span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">p.d. Decreto de alcaldía nº<span style="color: black;">. 3000 de 26/02/2014 (</span>BOIB<span style="color: black;"> nº. 30 de 15/03/2014)</span></span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Juan García Lliteras</span></p> ]]