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    <dc:date>2014-07-19</dc:date>
    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Por acuerdo de Pleno de fecha 1 de abril de 2014, se aprobó incialmente el reglamento de funcionamiento del Consejo Escolar Municipal de Sóller. Finalizado el periodo de exposición pública, y puesto que no se han presentado alegaciones, se aprueba definitivamente el esmentado reglamento y por este motivo, se publica el texto íntrego dels esmentado acuerdo, que es el siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;"Nuevo reglamento de funcionamiento del Consejo Escolar Municipal de Sóller.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Artículo I.- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Antecedentes.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La Constitución del CEM de Sóller, de acuerdo con el Real Decreto 2274/1993, de 22 de Diciembre de 1993, sobre Cooperación de las Corporaciones Locales con el Ministerio de Educación y Ciencia, que en su capítulo VIII trata sobre los Consejos Escolares Municipales y la aprobación del Reglamento del mismo, publicado en el BOCAIB nº 24, de dia 25 de Febrero de 1997.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La ley 9/1998, de 14 de Diciembre, modificada por la ley 11/2000, de consejos escolares de las Islas Baleares, y el texto refundido de la misma aprobado por Decreto Legislativo 112/2001, de 7 de Septiembre (BOIB n. 112, de 18 de Septiembre de 2001, y corrección de errores en el BOIB núm. 119, de 4 de Octubre), que determina en su artículo 2 que los órganos de consulta y de participación y asesoramiento en la programación de la enseñanza no universitaria en las Islas Baleares son el Consejo Escolar de las Islas Baleares, los consejos escolares insulares y los consejos escolares municipales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El Decreto 10/2003, de 14 de Febrero, de regulación de los consejos escolares insulares y de los consejos escolares municipales de las Islas Baleares.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El Decreto Legislativo 112/2001, de 7 de Septiembre, por el cual se aprueba el texto refundido de la Ley de Consejos Escolares de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Artículo II.- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Naturaleza del CEM.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Es voluntad del Ayuntamiento de Sóller, redactar un nuevo Reglamento del CEM con la finalidad de hacerlo más operativo y real, para coordinar e impulsar todos los esfuerzos necesarios para resolver los problemas que afectan al municipio en materia educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El CEM es el órgano de consulta y de participación de los sectores afectados en la programación de la enseñanza no universitaria dentro del ámbito municipal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Artículo III.- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Funciones.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El CEM, tendrá las siguientes&amp;nbsp; funciones:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Canalizar las reivindicaciones educativas de los diferentes sectores de la comunidad educativa, en relación con el municipio.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Debatir y buscar soluciones a los problemas educativos y trasladarlos a los órganos competentes.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Hacer propuestas sobre construcciones, reparaciones y mantenimiento de las escuelas públicas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Actuar como elemento dinamizador de la acción municipal en lo que respecta a educación, cultura y convivencia democrática.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Coordinar las actividades que se realizan fuera del horario lectivo de los centros, de acuerdo con las AMPAS y los claustros, y promover la coordinación de las actividades extraescolares.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Sugerir y planificar convenios o acuerdos con instituciones educativas y culturales, que puedan beneficiar la comunidad escolar.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Potenciar las actividades educativas que pueda ofrecer el mismo Ayuntamiento.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Emitir informes sobre qualquier tema, a petición de los mismos miembros del Consejo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Diseñar, planificar y llevar a término campañas concretas de sensibilización o de información, que puedan afectar la comunidad educativa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Otras funciones que el Consejo considere relacionadas con la actividad educativa del municipio.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Proponer la modificación del Reglamento.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Interpretar y resolver dudas de aplicación del presente Reglamento.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El CEM será informado y consultado sobre los asuntos siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Convenios y acuerdos de colaboración con la administración educativa, que afecten la enseñanza, dentro del ámbito del municipio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Servicios educativos complementarios y actividades fuera del horario lectivo, con incidencia en el&amp;nbsp; funcionamiento de los centros educativos del municipio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Creación o modificación de centros docentes del municipio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Programas y actuaciones municipales, relacionados con la conservación, el mantenimento, los usos extraescolares y la vigilancia de los centros docentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e) Competencias educativas que afecten la enseñanza no universitaria en todas las etapas y modalidades que la legislación vigente otorgue a los municipios.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;f) Consulta sobre la distribución del alumnado entre todos los centros docentes del municipio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;g) Constitución y funcionamiento de patronatos o de instituciones municipales de educación y cultura.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;h) Edición y distribución de materiales didácticos, para la promoción de los valores patrimoniales y de identidad específicamente relacionados con el municipio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;i) Qualquier otro tema, relacionado con las necesidades educativas específicas del municipio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Artículo IV.- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Organización y funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El CEM tendrá la siguiente organización:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pleno: integrado por todos y cada uno de los miembros que figuren en el artículo V. Se reunirá, al menos, dos veces durante el curso una al principio y la otra al final.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Comisión Permanente: elegida entre los representantes del plenario del CEM. Se reunirá, al menos una vez cada trimestre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El mandato del CEM tiene una duración de 4 años. Sus miembros serán designados por los sectores a los cuales representan, por un término de dos años y sus nombramientos podrán ser renovables. Así mismo, cada sector podrá cambiar en qualquier momento sus representantes, previa notificación fehacente al presidente del CEM.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Una tercera parte de los integrantes del CEM podrán solicitar la reunión del plenario.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El presidente del CEM convocará cada reunión con una antelación mínima de 15 días, convocatoria en la que figurará el orden del día.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Los acuerdos se adoptarán por mayoría simple de los asistentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El presidente trasladará los acuerdos al órgano municipal correspondiente, para que sean estudiados y aprobados, si procede.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Artículo V.- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Miembros integrantes del CEM&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pleno del CEM:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) El Presidente: Será el alcalde o la persona en quien delegue.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) El Vicepresidente: Será designado por el Ayuntamiento entre los miembros del CEM.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Vocales: Podrá haber hasta un máximo de trenta vocales, designados por el Ayuntamiento a propuesta de las organizaciones o entitades representativas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c.1) Un representante de los partidos políticos de la oposición, con representación en el Ayuntamiento y que sea miembro de la Comisión Informativa Permanente de Educación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c.2) Sector del profesorado: Un representante de cada escuela&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c.3) Sector de las familias. Nombrados por las APAS: un padre de los alumnos del Instituto de Educación Secundaria, y un padre de los alumnos de cada uno del resto de centros escolares, públicos y privados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c.4) Sector del alumnado. Nombrado&amp;nbsp; por la asociación de alumnos más representativa, si hay, dos alumnos de ESO (uno de las escuelas públicas y uno de las escuelas concertadas), un alumno de bachiller o Ciclo formativo, un alumno del aula de adultos de Sóller&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c.5) Personal administrativo y laboral: Un representante.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c.6) Secretario: Será un funcionario, designado por el Ayuntamiento, con voz y sin voto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Comisión Permanente del CEM:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Regidor de Educación, quien ejercerá como presidente siempre que no esté presente el alcalde.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tres profesores: Uno las escuelas públicas, uno de las escuelas privadas concertadas y uno del Instituto de Educación Secundaria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tres padres: Uno del Instituto de Educación Secundaria, uno de las escuelas privadas concertadas y uno de las escuelas públicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Un alumno, elegido de entre los representantes de alumnos del plenario del CEM.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Un representante de las escuelas 0-3 años.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Un representante de la escuela de adultos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Artículo VI.- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;text-align:left;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Funciones del presidente y del secretario.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.- Son funciones del Presidente del CEM:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) La representación del CEM&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) La dirección de este organismo y la convocatoria y la presidencia de las sesiones del Pleno. No obstante, el presidente podrá delegar la presidencia de alguna comisión en algún vocal para hacer más operativas las sesiones de trabajo, así como convocar algunos técnicos, para asesorar en ciertos temas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Las que están determinadas reglamentariamente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.- Corresponde al Secretario del CEM el ejercicio de las funciones de asistencia con voz, pero sin voto en las sesiones, dar fe y custodiar la documentación, confeccionar las actas de las reuniones del Pleno, los trabajos burocráticos, así como otros que sean determinados reglamentariamente. El Ayuntamiento dotará al secretario del CEM de los medios suficientes para poder cumplir adecuadamente sus funciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Artículo VII.-&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.- El CEM elaborará anualmente un informe sobre la situación educativa de su ámbito de competencia. Este informe será enviado al Ayuntamiento, a la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno Balear, al Consejo Escolar de las Illes Balears y al Consejo Escolar de Mallorca.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.- El CEM, podrá solicitar a la Administración Educativa competente el asesoramiento y las informaciones relacionadas con sus funciones específicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Disposición derogatoria.- &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El nuevo reglamento del CEM, será aprovado por el&amp;nbsp; Pleno del Ayuntamiento de Sóller. Una vez aprovado definitivamente, quedará derogado el anterior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Disposición final.-&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;En el plazo de tres meses, a partir de la aprobación definitiva del presente Reglamento, se constituirá el nuevo CEM y deberán&amp;nbsp; renovarse todos sus miembros.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Sóller, 12 de Junio de 2014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;El Alcalde,&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Carlos Simarro Vicens&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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