542957 30729 es 2014-07-01 ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;<span style="color: black;">La formación permanente de los profesores corresponde a la Consejería de Educación, Cultura y Universidades, mientras que la Universidad de las Illes Balears (</span>UIB<span style="color: black;">) y el </span>Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez (CESAG),<span style="color: black;"> que está adscrito a esta, proporcionan formación académica para obtener las titulaciones universitarias necesarias para desarrollar la tarea docente. Ambas instituciones comparten el objetivo de regular la colaboración para que los alumnos del grado de educación infantil y del grado de educación primaria puedan llevar a cabo los </span>prácticums<span style="color: black;"> que figuran en los </span>planes de<span style="color: black;"> estudios de estos grados.</span>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De acuerdo con el Convenio específico de colaboración entre la Consejería de Educación, Cultura y Universidades y la Universidad de las <span style="color: black;">Illes Balears </span>firmado el 11 de septiembre de 2009, la Consejería tiene que facilitar a la UIB<span style="color: black;"> los centros educativos de la comunidad autónoma necesarios para que los alumnos de los estudios de grado de educación infantil y de educación primaria puedan realizar las prácticas. </span>Según el punto 2 del Convenio, la Dirección General de Universidades, Investigación y<span style="color: black;"> Transferencia del Conocimien</span>to tiene que aprobar y publicar en la página web de la Dirección General (&lt;http://dguni.caib.es&gt;) y en la web educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades (&lt;http://weib.caib.es&gt;) las convocatorias de centros de formación en prácticas que haga falta para garantizar que todos los alumnos que cursan estos estudios puedan realizar las prácticas que les corresponden.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><span style="color: black;">Todos los centros de educación infantil, de educación primaria y de educación especial, tanto los sostenidos totalmente o parcialmente con fondos </span>públicos como <span style="color: black;">los privados, que hayan sido reconocidos por la Consejería de Educación, Cultura y Universidades y sigan el currículum oficial de las Illes Balears pueden ser centros de formación en prácticas y pueden acoger alumnos en prácticas de los estudios de grado de educación infantil y de educación primaria.</span>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Por otra parte, el Convenio de desadscripción del CESAG de la Universidad de las <span style="color: black;">Illes Balears</span>, firmado el día 19 de marzo de 2014, prevé para el curso 2014-2015 la matrícula con docencia de estudios adscritos a la Universidad de las <span style="color: black;">Illes Balears </span>para los cursos segundo, tercero y cuarto. De acuerdo con esta circunstancia, el contenido de esta Resolución únicamente se aplica a las prácticas de alumnos del CESAG<span style="color: black;"> de los cursos segundo y posteriores que curse</span>n los estudios de acuerdo con los planes <span style="color: black;">adscritos a la Universidad de las Illes Balears.</span>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><span style="color: black;">Por todo ello, dicto la siguiente</span>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>RESOLUCIÓN</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Primero</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Convocar a los centros <span style="color: black;">de educación infantil, de educación primaria y de educación especial</span> de las <span style="color: black;">Illes Balears</span>, sostenidos totalmente o parcialmente con fondos públicos o privados, que hayan sido reconocidos oficialmente y sigan el currículum de las <span style="color: black;">Illes Balears </span>para que acojan alumnos en prácticas de los estudios de grado de educación infantil y de educación primaria de la Universidad de las <span style="color: black;">Illes Balears</span>, así como alumnos en prácticas del CESAG que cursen estudios adscritos a la Universidad de las <span style="color: black;">Illes Balears</span>.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Segundo</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aprobar las bases de la convocatoria, que se adjuntan como anexo a esta Resolución.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Tercero</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordenar la publicación de esta Resolución en el <em>Boletín Oficial de las Illes Balears</em>, en<span style="color: black;"> la</span> página web de la Dirección General de Universidades, Investigación y<span style="color: black;"> Transferencia del Conocimiento</span> (&lt;http://dguni.caib.es&gt;) y en la web educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades (http://weib.caib.es).&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Interposición de recursos</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra esta Resolución, que no agota la vía administrativa, se puede interponer un recurso de alzada ante la consejera de Educación, Cultura y Universidades en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación, de acuerdo con el artículo 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común, y el artículo 57 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de régimen jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las <span style="color: black;">Illes Balears</span>.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma<span style="color: black;">, 25</span> de junio de 2014</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El director general de Universidades, Investigación y Transferencia<span style="color: black;"> del Conocimiento</span>&nbsp;</span></strong></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Miguel José Deyá Bauzá</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ANEXO</strong></span></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Bases de la convocatoria</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;<strong>1.&nbsp; Finalidad de la convocatoria</strong>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.1.&nbsp;&nbsp; El objetivo de esta convocatoria es facilitar a la UIB y al CESAG, como centro adscrito a la UIB, una relación de los centros de educación infantil, de educación primaria y de educación especial de las <span style="color: black;">Illes Balears </span>que cumplen los requisitos especificados en el punto 1.3 y que disponen de profesores para tutorizar las prácticas de los alumnos de los estudios de grado de educación infantil y de educación primaria de la UIB y del CESAG<span style="color: black;">.</span>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.2.&nbsp;&nbsp; Todas las disposiciones de esta convocatoria en las que se haga referencia al CESAG <span style="color: black;">únicamente son aplicables a las prácticas de los alumnos de los cursos segundo</span>, tercero y cuarto, como centro adscrito a la UIB.&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 25.5pt"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En ningún caso son aplicables a las prácticas de los alumnos del primer curso, que el CESAG imparte como centro adscrito a la Universidad Pontificia de Comillas. Estas prácticas se tienen que regir por el régimen establecido en la convocatoria para universidades con las que no se ha firmado un convenio específico.&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 25.5pt"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.3.&nbsp; De acuerdo con esta Resolución, todos los centros educativos de las <span style="color: black;">Illes Balears </span>pueden ser centros formadores de estudiantes universitarios en prácticas, tanto si son centros sostenidos totalmente o parcialmente con fondos públicos como si son centros privados, siempre que hayan sido reconocidos oficialmente y sigan el currículum de las <span style="color: black;">Illes Balears</span>.&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 25.5pt"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.4.&nbsp; La colaboración entre los centros docentes y la UIB y el CESAG, que debe suponer un enriquecimiento profesional para los diferentes participantes, se tiene que organizar de manera que no perjudique el desarrollo normal de las actividades docentes de los centros educativos.&nbsp;</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Objetivos de las prácticas</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los objetivos de las prácticas son los siguientes:&nbsp;</span></p> <ol style="list-style-type: lower-alpha"> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Complementar los conocimientos teóricos que los alumnos adquieren en la Facultad de Educación y en el CESAG con la experiencia práctica en un centro educativo.&nbsp;</span></li> <li value="2"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Implicar a los equipos educativos en las prácticas de los estudios de educación infantil y de educación primaria para que, además de la relación con el tutor de las prácticas, el alumno en prácticas conozca también la organización y el funcionamiento general del centro.&nbsp;</span></li> <li value="3"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Mejorar la coordinación y la colaboración entre los tutores de los prácticums de la Facultad de Educación y del CESAG y los responsables de los centros en los que se llevan a cabo las prácticas.&nbsp;</span></li> <li value="4"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Facilitar el desarrollo del trabajo en equipo, con el fin de favorecer la colaboración entre los alumnos en prácticas, los tutores de la Facultad de Educación y del CESAG<span style="color: black;"> y </span>los profesores de los centros educativos.&nbsp;</span></li> </ol> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Destinatarios de la convocatoria</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los destinatarios de esta convocatoria son los centros de educación infantil, de educación primaria y de educación especial de las <span style="color: black;">Illes Balears</span>, tanto los sostenidos totalmente o parcialmente con fondos públicos como los<span style="color: black;"> privados, que hayan sido reconocidos oficialmente y sigan el currículum de las Illes Balears.</span>&nbsp;</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Presentación de las solicitudes para acoger alumnos en prácticas de la UIB</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Los centros docentes interesados en participar en esta convocatoria tienen que acceder al GestIB en el plazo comprendido entre el 2 de julio y el 11 de septiembre de 2014, tienen que clicar en el enlace «UIB<span style="color: black;">»</span> y tienen que rellenar la solicitud telemática que encontrarán en este enlace, en la que tienen que escoger entre los diferentes prácticums teniendo en cuenta<span style="color: black;"> las fechas en las que se realizarán.</span>&nbsp;</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Presentación de solicitudes para acoger alumnos en prácticas del CESAG (cursos segundo, tercero y cuarto)</strong>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1.&nbsp;&nbsp; El CESAG es un centro adscrito a la UIB. La colaboración con los centros de formación en prácticas de titularidad pública que participan en esta convocatoria se tiene que regular, en principio, de la misma manera que se regula con la UIB, a fin de que los alumnos que cursan los grados de educación infantil y de educación primaria en el CESAG<span style="color: black;"> puedan realizar las prácticas.</span></span></p> <p style="margin-left: 25.5pt"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;5.2.&nbsp;&nbsp; El CESAG puede<span style="color: black;"> establecer convenios privados de prácticas con los centros concertados y privados que considere oportunos.</span>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.&nbsp;&nbsp; Excepcionalmente, el CESAG puede<span style="color: black;"> establecer convenios privados de prácticas con escuelas de titularidad pública, con la autorización previa de la Dirección General de Universidades, </span>Investigación y Transferencia<span style="color: black;"> del Conocimiento.</span>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.4.&nbsp;&nbsp; Los centros interesados en acoger alumnos en prácticas del CESAG tienen que formular la solicitud, así como la petición de acreditación de los tutores y del coordinador, desde el enlace «CESAG» que encontrarán en el GestIB.&nbsp;</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Criterios de admisión</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Para participar en esta convocatoria, los centros tienen que cumplir los requisitos siguientes:&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.1 En relación a los centros:&nbsp;</span></p> <ol> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Haber cumplido con los compromisos adquiridos en convocatorias anteriores.&nbsp;</span></li> <li value="2"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el caso de los centros públicos, se tiene que haber informado al claustro y al consejo escolar del centro de la decisión de participar en la convocatoria.&nbsp;</span></li> <li value="3"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el centro tiene que haber profesores que quieran ser tutores de estudiantes en prácticas durante el curso académico.&nbsp;</span></li> </ol> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.2 En relación a los profesores que harán de tutores:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. En el caso de los centros públicos tienen que ser funcionarios de carrera o bien funcionarios interinos con tres años de experiencia docente.&nbsp;&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 54pt"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En los centros privados concertados o privados tienen que ser profesores con una experiencia mínima de tres cursos.&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Además, en el caso de las prácticas de mención, los tutores deben tener una jornada mínima en la especialidad de 12 horas semanales en el centro, excepto en casos debidamente justificados.&nbsp;</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Calendario y duración de las prácticas</strong>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.&nbsp;&nbsp; Según lo previsto por la UIB, los prácticums se llevarán a cabo de acuerdo con el calendario siguiente:&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a. Grado de educación infantil:&nbsp;</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prácticum<span style="color: black;"> II: </span>del 16 de febrero al 5 de junio de 2015.&nbsp;</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b. Grado de educación primaria:&nbsp;</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prácticas I: del 23 de febrero al 29 de mayo de 2015.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prácticas II: del 13 de octubre de 2014 al 23 de enero de 2015.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prácticas de mención: del 20 de abril al 20 de mayo de 2015.&nbsp;</span></li> </ul> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.&nbsp;&nbsp; Según lo previsto por el CESAG, los prácticums se llevarán a cabo de acuerdo con el calendario siguiente:&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 21.3pt"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>a)</em>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grado de educación infantil:&nbsp;</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prácticum II: del 9 de febrero al 12 de junio de 2015.&nbsp;</span></li> </ul> <p style="margin-left: 21.3pt"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><em>b)</em>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grado de educación primaria:&nbsp;</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prácticum I: del 9 de febrero al 29 de mayo de 2015.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prácticum<span style="color: black;"> II</span>: del 29 de septiembre de 2014 al 23 de enero de 2015.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prácticums<span style="color: black;"> de mención: del </span>27 de abril al 5 de junio de 2015.&nbsp;</span></li> </ul> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Compensación por el hecho de participar en las prácticas</strong>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.1.&nbsp;&nbsp; De acuerdo con el Convenio específico de colaboración suscrito el 11 de septiembre de 2009, la Universidad de las <span style="color: black;">Illes Balears </span>tiene que aportar a cada centro una cantidad por cada estudiante y por cada<span style="color: black;"> crédito de cada asignatura de prácticas. </span>Esta cantidad se fija cada año académico de acuerdo con el decreto relativo a la prestación de servicios académicos universitarios para &nbsp;los estudios de grado de infantil y de grado de primaria. En todo caso, tiene que ser equivalente al 60&nbsp;% del precio de la primera matrícula de las prácticas del grado. Al haber finalizado el periodo de prácticas del año académico, y una vez que la dirección del centro educativo haya presentado un certificado en el que se acredite que la actividad se ha realizado<span style="color: black;">,</span> la Universidad tiene que ingresar en la cuenta corriente del centro la cantidad que corresponda. Los centros tienen que destinar esta cantidad prioritariamente a los niveles, ciclos o áreas de los maestros tutores de los estudiantes en prácticas.&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.2.&nbsp;&nbsp; Los tutores de los estudiantes en prácticas tienen derecho a obtener un certificado de 30 horas de formación (3 créditos) por el hecho de participar en el programa. En el caso de haber más profesores implicados en la tutorización<span style="color: black;"> de las prácticas</span>, el director tiene que certificar las horas impartidas por estos profesores, a fin de que puedan obtener un certificado de formación teniendo en cuenta las horas de dedicación:&nbsp;</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De 8 a 100: 10 horas de formación (1 crédito)</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De 101 a 150: 15 horas de formación (1,5 créditos)</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De 151 a 200: 20 horas de formación (2 créditos)</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De 201 a 250: 25 horas de formación (2,5 créditos)</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De 251 a 300: 30 horas de formación (3 créditos)&nbsp;</span></li> </ul> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.3.&nbsp;&nbsp; Los coordinadores de los centros de formación en prácticas tienen derecho a obtener un certificado de 30 horas de formación (3 créditos) por el hecho de participar en el programa.&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.&nbsp;&nbsp; Los coordinadores y los tutores de los estudiantes en prácticas tienen derecho a obtener, si lo piden a la UIB, el carné de colaborador de la Universidad para el año académico posterior al año en el que se han realizado las<span style="color: black;"> prácticas.</span>&nbsp;</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Seguimiento de las prácticas</strong>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.1.&nbsp;&nbsp; El director general de Universidades, Investigación y<span style="color: black;"> Transferencia del Conocimiento puede convocar</span>, cuando sea necesario, una comisión mixta integrada por técnicos de la UIB y del Servicio de Universidad. Las modificaciones que se puedan producir antes del inicio del periodo de prácticas, tanto en relación con la lista de centros como en relación con el número de tutores, y las incidencias que se produzcan durante el desarrollo de las prácticas se tienen que comunicar a la Dirección General de Universidades, Investigación y<span style="color: black;"> Transferencia del Conocimiento.</span>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2.&nbsp;&nbsp; Por otra parte, el Servicio de Universidad tiene asignadas las funciones siguientes:&nbsp;</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Comprobar que los centros cumplen los requisitos que prevé esta convocatoria.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cuando haga falta, requerir a los responsables de los centros solicitantes que completen la documentación preceptiva o rectifiquen las deficiencias detectadas en la solicitud.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Formular la propuesta con la relación de centros de prácticas, de coordinadores y de tutores.&nbsp;</span></li> </ul> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>10.&nbsp; Resolución de la convocatoria</strong>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.1.&nbsp;&nbsp; El Servicio de Universidad tiene que elaborar la propuesta de resolución provisional y la tiene que elevar al director general de Universidades, Investigación y Transferencia<span style="color: black;"> del Conocimiento para que la apruebe. </span>Una vez aprobada, se tiene que publicar en la página web de la Dirección General (&lt;http://dguni.caib.es&gt;) y en la web educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades (&lt;http://weib.caib.es&gt;), y se tiene que abrir un plazo de diez días naturales para que los centros educativos puedan formular alegaciones.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;10.2.&nbsp;&nbsp; El Servicio de Universidad, después de examinar las alegaciones presentadas a la resolución provisional, tiene que formular la propuesta definitiva al director general de Universidades, Investigación y Transferencia<span style="color: black;"> del Conocimiento, que tiene que dictar la resolución definitiva de la convocatoria con la relación de los centros de las Illes Balears que la Consejería pone a disposición de </span>la UIB<span style="color: black;"> para que los alumnos de los </span>estudios de grado de educación infantil y de educación primaria realicen las prácticas. Esta relación definitiva se tiene que publicar en la página web de la Dirección General de Universidades, Investigación y<span style="color: black;"> Transferencia del Conocimiento y en la web educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades.</span></span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;<strong>11.&nbsp; Asignación de los estudiantes a los centros</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Facultad de Educación y el CESAG tienen que asignar a los estudiantes a los centros de formación en prácticas de acuerdo con la especialidad de los alumnos, la ubicación del centro y otros criterios objetivos establecidos por la misma Facultad. Por otra parte, con la finalidad de no alterar el funcionamiento habitual de los centros educativos, el número máximo de estudiantes en prácticas asignados a un centro no puede superar la tercera parte del número de profesores. Cada profesor puede ser tutor de un máximo de dos alumnos simultáneamente.&nbsp;</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>12.&nbsp; Comunicación de la relación de centros</strong>&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">12.1.&nbsp;&nbsp; Antes del inicio de los diferentes periodos de prácticas, la Facultad de Educación y el CESAG tienen que comunicar a la Dirección General de Universidades, Investigación y<span style="color: black;"> Transferencia del Conocimiento</span> la relación de alumnos de los prácticums de los grados de educación infantil y de educación primaria, así como la relación de centros que tendrán alumnos en prácticas. En esta relación se tiene que indicar el nombre de los profesores de la UIB que serán tutores de los estudiantes en prácticas, así como el nombre y la especialidad de los estudiantes.&nbsp;</span></p> <p style="margin-left: 1cm"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">12.2.&nbsp;&nbsp; La Dirección General de Universidades, Investigación y<span style="color: black;"> Transferencia del Conocimiento tiene que informar a la </span>Dirección General de Planificación, Infraestructuras Educativas y Recursos Humanos de las prácticas que se llevan a cabo en los centros docentes.&nbsp;</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>13.&nbsp; Función de los centros</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La función principal de los centros es que los alumnos que realizan las prácticas conozcan el contexto educativo, a fin de que puedan completar los conocimientos teóricos que adquieren en la Facultad de Educación. Tanto los conocimientos teóricos como la experiencia práctica son necesarios en la formación que tienen que alcanzar los nuevos profesionales de la enseñanza. A este fin, los centros tienen que facilitar la participación de los alumnos en prácticas en las actividades habituales del centro.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>14. Funciones del coordinador de centro</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El coordinador de Pràcticum del centro debe encargarse de recibir a los estudiantes en prácticas, enseñarles el funcionamiento del centro (horarios, rutinas y organización), explicarles las actitudes, compromisos y responsabilidades que se esperan de ellos, y ponerles en contacto con su tutor de centro.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>15. Funciones de los tutores</strong>&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">15.1 Los tutores de centro deben familiarizar a los estudiantes con la dinámica del aula, organizándoles las tareas y su intervención en la clase, supervisando el diseño y la planificación docente, orientándoles sobre su actuación, y revisando sus notas de observación y su dossier de prácticas docentes.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">15.2 Hacer un seguimiento del trabajo de los estudiantes en el centro, observar y supervisar su implicación y actuación a las diferentes áreas de competencia.&nbsp;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">15.3 Rellenar el informe de evaluación, que debe ser objetivo y basado en criterios de logro de competencias, y hacerlo llegar al profesor tutor de la Facultad de Educación.</span></p> ]] 11830 CAIB CAIB text/html 160 2014-07-03 30725 2014-07-03 ![CDATA[Resolución del director general de Universidades, Investigación y Transferencia del Conocimiento de 25 de junio de 2014 por la que se convocan los centros educativos de las Illes Balears para que acojan alumnos en prácticas de los estudios de grado de educación infantil y de educación primaria de la Universidad de las Illes Balears y de los centros que están adscritos a esta Universidad]] es CAIB