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    <dc:creator>CAIB</dc:creator>
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    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La Orden del Consejero de Educación, Cultura y Universidades de 7 de junio de 2012 por &lt;span style="color: black"&gt;la cual se regula el procedimiento de admisión y de &lt;/span&gt;matrícula a los módulos obligatorios de los programas de cualificación profesional inicial y a los ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo que se imparten en régimen de enseñanzas presenciales en los centros educativos de las Illes Balears establece, en la disposición final primera, la autorización al director general de Ordenación, Innovación y Formación Profesional para dictar las resoluciones y las instrucciones necesarias para la ejecución de todo lo que se disponga en esta Orden.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;En este curso escolar se imparten cuatro ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo mediante una organización temporal especial. Esta organización implica que el ciclo se inicia y acaba en plazos diferentes a los establecidos para el mismo ciclo en el resto de centros. La organización temporal especial de estos ciclos formativos facilitan la cualificación de trabajadores de determinados sectores laborales al flexibilizar la oferta formativa que se hace en periodos diferentes de los establecidos con carácter general para el resto de ciclos formativos y que permite hacer compatible la estacionalidad de estos sectores con los periodos de formación en el centro educativo. Así, hay que concretar un procedimiento de admisión y matrícula en el segundo semestre de este curso escolar para los ciclos formativos que se imparten mediante una organización temporal especial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Por todo eso, de conformidad con la normativa indicada, dicto l&lt;span style="color: black"&gt;a siguiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCIÓN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Primero&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Aprobar las instrucciones por las cuales se regula el procedimiento de admisión y de matrícula en el segundo periodo del ciclo formativo de grado superior Gestión de Alojamientos Turísticos que se imparte en el IES Calvià, el ciclo&lt;span style="color: black"&gt; formativo de grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos que &lt;/span&gt;se imparte en el IES Juníper Serra y los ciclos formativos de grado superior Proyectos de Edificación y Proyectos de Obra civil que se imparten en el IES Politècnic, &lt;span style="color: black"&gt;durante el curso escolar 2013-2014&lt;/span&gt; mediante una organización temporal especial.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Incluir estas instrucciones como Anexo 1 de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Determinar la distribución temporal especial de los ciclos formativos mencionados en el Anexo 2 de esta Resolución.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Segundo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Esta Resolución entra en vigor el mismo día de su publicación en el &lt;em&gt;Boletín Oficial de las Illes Balears.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Interposición de recursos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contra esta Resolución, que no agota la vía administrativa, se puede interponer recurso de alzada ante la Consejera de Educación, Cultura y Universidades en el plazo de un mes contador desde el día siguiente de su publicación, de acuerdo con el artículo 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, y el artículo 58 de la Ley 3/2003, de 26 de marzo, de Régimen Jurídico de la Administración de la Comunidad Autónoma de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Palma de Mallorca, 24 de enero de 2014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;La Directora General de Ordenación, Innovación y Formación Profesional&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Isabel Cerdà Moragues&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;br /&gt; 
&lt;div style="page-break-after: always"&gt; 
 &lt;span style="display: none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 1&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Instrucciones&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 1&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Ámbito de aplicación&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Estas Instrucciones concretan el procedimiento que se tiene que seguir para la admisión y la matrícula en el segundo período de los ciclos formativos de formación profesional, que se imparten en el IES Calvià, en el IES Juníper Serra y en el IES Politècnic, durante el segundo semestre del curso académico 2013-2014, mediante una organización temporal especial, para atender las características específicas de un ciclo formativo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 2&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Concreción de esta organización temporal especial&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Esta organización temporal especial implica la impartición de un ciclo formativo en una distribución temporal extraordinaria y diferente a la establecida con carácter general para el resto de ciclos formativos, con la finalidad de facilitar el acceso a la formación profesional de las personas que forman parte de un sector laboral con una disponibilidad horaria y temporal que no se ajusta a la distribución ordinaria de los ciclos formativos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La distribución temporal especial establecida en estas instrucciones, que figura en el Anexo 2 de esta Resolución, responde a los criterios de flexibilidad en su organización, de adaptación a las personas destinatarias y de ajustes de su duración y horarios a las necesidades a satisfacer. Así, esta distribución temporal implica que los módulos de los ciclos formativos se tengan que agrupar en dos bloques&lt;span style="color: black"&gt;, de forma que el primer bloque se imparta en el primer semestre del curso escolar y el segundo bloque durante el segundo semestre del mismo curso escolar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 3&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Información necesaria para las personas solicitantes&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las personas interesadas en cursar el segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; d&lt;/span&gt;e esta organización temporal especial pueden encontrar la información sobre esta oferta formativa y el calendario de admisión y de matrícula en la página web de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Formación Profesional. Esta información también se puede encontrar en cualquiera de los centros educativos que imparten estos ciclos formativos de formación profesional mediante una organización temporal especial.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Los centros educativos que imparten la organización temporal especial tienen que poner al alcance de las personas interesadas la información sobre el horario en que se tienen que impartir los módulos de los ciclos formativos del segundo bloque y, en su caso, otra información adicional sobre estos módulos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Asimismo, el centro educativo tiene que dar publicidad, en el tablón&lt;span style="color: black"&gt; de anuncios del centro, del número de plazas inicialmente vacantes &lt;/span&gt;para el mencionado ciclo formativo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 4&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Requisitos de acceso&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las personas interesadas en cursar el segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de los &lt;/span&gt;módulos de los ciclos formativos que se imparten en el segundo semestre del curso escolar 2013-2014 con una organización temporal especial han de tener las mismas condiciones que permiten acceder al ciclo formativo correspondiente, de conformidad con la normativa general de admisión a los ciclos formativos, en concreto con lo que se prevé en la Orden del Consejero de Educación, Cultura y Universidad de 7 de junio de 2012 por&lt;span style="color: black"&gt; la cual se regula el procedimiento de admisión y de matrícula &lt;/span&gt;a los módulos obligatorios de los programas de cualificación profesional inicial y a los ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo que se imparten en régimen de enseñanza presencial en los centros educativos de las Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 5&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Modelo de solicitud&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las personas que pueden pedir una plaza en el segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de los &lt;/span&gt;ciclos formativos de grado superior que se imparten con una organización temporal especial deben cumplimentar un único modelo de solicitud de admisión. A la solicitud se tiene que adjuntar la documentación pertinente que se indica en el Anexo 1 de la Orden del Consejero de Educación, Cultura y Universidades de 7 de junio de 2012, de acuerdo con la situación en que se encuentre la persona interesada.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El modelo oficial de solicitud se puede encontrar en la página web de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Formación Profesional. También lo tienen que facilitar los centros autorizados.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 6&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Contenido de la solicitud de admisión a las enseñanzas de formación profesional&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La persona interesada tiene que indicar en la solicitud el ciclo formativo de grado superior que quiere cursar en primera opción. Se puede escoger como segunda opción otro ciclo formativo de grado superior autorizado, objeto de estas instrucciones.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Una vez indicado el ciclo que se quiere cursar, se tiene que seleccionar (marcar con una X) la vía de acceso por&lt;span style="color: black"&gt; la cual s&lt;/span&gt;e solicita la admisión. A continuación, se tiene que marcar con una X la documentación que se adjunta a la solicitud, que acredita las condiciones para solicitar una plaza por el ciclo formativo y la vía correspondiente. En ningún caso se tiene que indicar a la solicitud de admisión ningún otro dato no solicitado. En las casillas de calificación no se tiene que indicar ésta, sino que se aporta la documentación mencionada para la baremación.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La persona solicitante ha de cumplimentar el código de los ciclos formativos para el que&lt;span style="color: black"&gt; pide plaza en primera opción y el de segunda opción&lt;/span&gt;, si fuera el caso. El centro receptor autorizado ha de cumplimentar el código del centro educativo o centros educativos autorizados.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La persona interesada tiene que facilitar dos números de teléfono en los cuales se la pueda localizar durante todo el proceso de admisión. Es responsabilidad de la persona interesada comunicar cualquier cambio relacionado con estos dos números de teléfono.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 7&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Presentación de las solicitudes de admisión&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las personas interesadas en cursar el segundo bloque de un&lt;span style="color: black"&gt; ciclo &lt;/span&gt;formativo que se imparte en una organización temporal especial en el segundo semestre de este curso escolar, objeto de estas instrucciones, tienen que presentar la solicitud de admisión junto con la documentación necesaria en el centro escogido en primera opción. La solicitud se debe presentar en el horario de oficina de la secretaría del centro mencionado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 8&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Plazo de admisión de solicitudes&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las solicitudes se deben presentar del 3 al 5 de febrero, ambos incluidos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las personas que pidan la admisión fuera del plazo mencionado podrán presentar la solicitud hasta el 12 de febrero del 2014 en la secretaría del centro educativo en el que quieren cursar el ciclo formativo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 9&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Documentación que se tiene que aportar para la admisión&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;En la solicitud de admisión se ha de adjuntar original y copia de la documentación que se indica en el Anexo 1 de la Orden del Consejero de Educación, Cultura y Universidades de 7 de junio de 2012.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Toda esta documentación sirve para que&lt;span style="color: black"&gt;, mediante la aplicación informática para la gestión educativa de las Illes Balears&lt;/span&gt; (GESTIB), se baremen las solicitudes&lt;span style="color: black"&gt; de conformidad con los criterios que figuran en el Anexo 2 de la Orden del C&lt;/span&gt;onsejero de Educación, Cultura y Universidades de 7 de junio de 2012, por&lt;span style="color: black"&gt; lo que&lt;/span&gt;, si la documentación se presenta fuera de plazo (excepto en el caso que el centro la pida de oficio) o no se presenta de forma procedente durante el plazo establecido, no se puede tener en cuenta a los efectos de computar el concepto afectado en la baremació&lt;span style="color: black"&gt;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 10&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Número de alumnos por grupo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El número de plazas disponibles del grupo (vacantes) resultará de la diferencia entre el número de alumnos por grupo (ratio) y el número de alumnos matriculados en el primer bloque&lt;span style="color: black"&gt; de esta distribución temporal especial y &lt;/span&gt;confirman la continuidad de la matrícula en el segundo bloque durante este segundo semestre del curso escolar.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Se tiene que calcular el número de plazas para&lt;span style="color: black"&gt; cada una de las vías de acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional, de acuerdo con los criterios siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; 
  &lt;ol start="1" style="list-style-type: lower-alpha"&gt; 
   &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Para el acceso con título de bachiller (Acceso vía bachiller) se tiene que hacer una reserva del 60% del número de alumnos por grupo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Para el acceso con título de técnico de grado medio más la superación del curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior (Acceso vía título de grado medio y curso específico a grado superior) se tiene que hacer una reserva del 20% del número de alumnos por grupo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
   &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Para el acceso mediante la superación de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior o la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años (Acceso por otras vías) se tiene que hacer una reserva del 20% del número de alumnos por grupo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
  &lt;/ol&gt; &lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Del número de plazas disponibles (vacantes) de cada uno de los grupos, previamente al cálculo de las reservas establecida en el apartado 2 de este artículo, se tiene que establecer una reserva del 5% para las personas que acreditan la condición de deportistas de alto nivel o de alto rendimiento, de acuerdo con el capítulo IV de la Orden del Consejero de Educación, Cultura y Universidades de 7 de junio de 2012. Se tiene que aplicar el porcentaje con independencia de la vía de acceso por&lt;span style="color: black"&gt; la cual solicita la admisión. Para adjudicar estas plazas reservadas se tienen q&lt;/span&gt;ue considerar los criterios concretos para &lt;span style="color: black"&gt;estas personas, &lt;/span&gt;determinados en el Anexo 2 de la citada Orden.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Asimismo, previamente al cálculo de las reservas establecidas en el apartado 2 de este artículo, se tiene que establecer una reserva del 5% del número de plazas disponibles de cada grupo para personas con discapacidad, de acuerdo con el capítulo III de la Orden del Consejero de Educación, Cultura y Universidades de 7 de junio de 2012. Se tiene que aplicar el porcentaje con independencia de la vía de acceso por &lt;span style="color: black"&gt;la cual solicita la admisión. Para adjudicar estas plazas reservadas se tienen que considerar los criterios concretos &lt;/span&gt;para&lt;span style="color: black"&gt; estas personas, determinados en el&lt;/span&gt; Anexo 2 de la citada Orden.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las vacantes de las plazas reservadas para las personas con discapacidad y las de los deportistas de alto nivel o de alto rendimiento se acumulan al resto de las plazas del acceso vía bachiller.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;En caso de que no se cubran las plazas reservadas en alguna de las vías de acceso, las plazas que queden vacantes se tienen que adjudicar de forma proporcional al resto de las reservas de cada vía de acceso.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 11&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Actuaciones de los centros educativos previas al proceso de admisión en el segundo bloque&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Antes del inicio de este proceso de admisión, los centros educativos que imparten el ciclo formativo en una distribución temporal especial tienen que comprobar el número de plazas que se ofrecen en el segundo bloque durante este segundo semestre del curso escolar, de acuerdo con lo que se determina en el artículo 10.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Así, &lt;span style="color: black"&gt;del &lt;/span&gt;28 al 30 de enero de 2014, los alumnos matriculados en el primer bloque&lt;span style="color: black"&gt; del primer semestre tienen que confirmar en el centro educativo que están cursa&lt;/span&gt;ndo el ciclo formativo en una organización temporal especial, la continuidad en el módulo o módulos que deseen cursar o en todo el segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; del segundo semestre de este curso escolar&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 12&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Admisión y gestión de las solicitudes&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Cuando el centro educativo reciba la solicitud de admisión, tiene que comprobar con la persona solicitante que está bien cumplimentada y que adjunta toda la documentación que se indica. Tiene que compulsar las copias de la documentación que presenta, se tiene que quedar el ejemplar de la solicitud para el centro y le tiene que entregar el ejemplar para el solicitante una vez fechado y sellado para que acredite la petición.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;También tiene que comprobar que la persona interesada tiene la edad requerida para iniciar el ciclo formativo en que solicita la plaza.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Los centros no pueden percibir ninguna cantidad por el hecho de gestionar una solicitud de admisión, de acuerdo con la normativa vigente.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 13&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Traslado de los datos de las solicitudes a la aplicación informática para la gestión educativa&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Los datos que figuran en las solicitudes de admisión presentadas en este plazo de admisión, una vez confrontadas con la documentación que se adjunta, se tienen que trasladar al GESTIB, como máximo, el día 6 de febrero de 2014.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 14&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Sorteo para determinar las letras del criterio para dirimir las situaciones de empate&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El Departamento de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales tiene que efectuar un sorteo público, presidido por la Jefa del Departamento o persona en quien delegue, para determinar la combinación de dos letras a partir de la cual se ordenan alfabéticamente las solicitudes para dirimir las situaciones de empate en la admisión al segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de la distribución temporal especial&lt;/span&gt;. Este sorteo se tiene que hacer el día 6 de febrero de 2014.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El resultado del sorteo, que se tiene que comunicar a los centros educativos, se tiene que introducir en la aplicación informática GESTIB para que se pueda hacer la ordenación automática de las solicitudes. También se tiene que publicar en la página web de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Formación Profesional y en la página web del centro educativo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 15&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Procedimiento para determinar qué personas se tienen que admitir&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Transcurrido este plazo de admisión de solicitudes, la aplicación informática para la gestión educativa tiene que ordenar todas las solicitudes, de conformidad con lo que se establece en el Anexo 2 de la Orden del Consejero de Educación, Cultura y Universidades de 7 de junio de 2012. La ordenación automática aplica el baremo con relación a la primera petición que conste en la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El centro educativo obtiene las listas provisionales de personas admitidas al ciclo formativo mediante la aplicación informática para la gestión educativa. En esta lista, también pueden figurar las personas que no han obtenido plaza en este segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de la distribución temporal especial&lt;/span&gt; de los ciclos, ya que éstos han sido solicitados por un número de personas superior al de plazas asignadas para la vía de acceso correspondiente (listas de espera provisionales).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las listas que facilita la aplicación informática GESTIB son las únicas listas válidas para este proceso de admisión. En las listas provisionales figuran todas las personas que han solicitado una plaza, baremadas&lt;span style="color: black"&gt; de mayor a menor derecho a obtenerla según los criterios establecidos en &lt;/span&gt;el Anexo 2 de la Orden del Consejero de Educación, Cultura y Universidades de 7 de junio de 2012, y publicadas por orden alfabético con indicación de la puntuación de cada solicitante.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 16&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Publicación de las listas provisionales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El día 7 de febrero de 2014 los centros educativos tienen que publicar la lista provisional de personas admitidas a las plazas de cada una de las vías de acceso en el segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de la distribución temporal especial&lt;/span&gt; (lista provisional de personas admitidas).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;En esta lista tiene que figurar el resto de personas que cumplen los requisitos de admisión, las cuales han pedido plaza en el segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de la distribución temporal especial&lt;/span&gt;, pero no figuran como provisionalmente admitidas porque no hay más plazas disponibles (lista provisional de personas a la espera).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Los centros educativos también tienen que publicar, si es necesario&lt;span style="color: black"&gt;, la lista de personas &lt;/span&gt;provisionalmente excluidas por cada vía de acceso, con mención explícita de la causa de exclusión.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Todas las listas que se publiquen tienen que llevar el sello del centro y la firma del director.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La publicación de las listas se tiene que hacer en el tablón&lt;span style="color: black"&gt; de anuncios o bien se tiene que poner al alcance de las personas interesadas mediante &lt;/span&gt;la publicación en la página web del centro educativo. La publicación de las listas tiene los efectos de notificación a las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 17&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Plazo para presentar reclamaciones y rectificaciones&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Se pueden formular reclamaciones y rectificaciones sobre lo que figura en las listas provisionales mencionadas durante los días 7, 10 y 11 de febrero. Estas reclamaciones se tienen que dirigir a la dirección del centro educativo de la primera opción.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Durante este plazo, las personas interesadas pueden aportar la documentación que les requiera expresamente el centro educativo. Esta documentación tiene que tener fecha de emisión, como máximo, el último día del plazo de admisión, es decir, día 5 de febrero de 2014.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 18&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Resolución y publicación de las reclamaciones y rectificaciones&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las rectificaciones y la resolución de las reclamaciones se tienen que hacer públicas el día 12 de febrero de 2014 en el tablón&lt;span style="color: black"&gt; de anuncios del centro &lt;/span&gt;educativo, o se tienen que poner al alcance de las personas interesadas mediante la publicación en la página web del centro educativo. La publicación en el tablón&lt;span style="color: black"&gt; de anuncios o mediante &lt;/span&gt;este otro sistema tendrá todos los efectos de notificación a las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El mismo día 12 de febrero de 2014, el centro tiene que notificar a la Dirección General de Ordenación, Innovación y Formación Profesional, vía Oficina de Escolarización, copia de las reclamaciones presentadas y las resoluciones pertinentes.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 19&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Publicación de la lista definitiva de personas admitidas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El día 13 de febrero de 2014 se tiene que publicar la lista definitiva de personas admitidas. En estas listas tiene que figurar el resto de personas que han pedido plaza en el segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de la distribución temporal especial&lt;/span&gt; y que no han sido admitidas, porque no quedan más plazas (lista definitiva de personas admitidas y a la espera).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El centro educativo también tiene que publicar, si es necesario&lt;span style="color: black"&gt;, la lista de personas definitivamente excluidas, con mención explícita de la causa de exclusión.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La publicación de las listas se tiene que hacer en el tablón&lt;span style="color: black"&gt; de anuncios o bien se tiene que poner al alcance de las personas &lt;/span&gt;interesadas mediante la publicación en la página web del centro educativo. Las listas definitivas que facilita la aplicación informática para la gestión educativa son las únicas válidas para este proceso de admisión. La publicación de las listas tiene los efectos de notificación a las personas interesadas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Todas estas listas tienen que llevar el sello del centro y la firma del director.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;En la lista definitiva de personas admitidas, el centro educativo tiene que indicar el día y la hora en que se tienen que matricular las personas que figuran.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contra la lista definitiva de personas admitidas y excluidas se puede interponer recurso de alzada ante la Directora General de Ordenación, Innovación y Formación Profesional, en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente de la publicación de la lista. La resolución del recurso agota la vía administrativa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 20&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Matrícula de las personas admitidas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las personas que figuran en las listas definitivas de personas admitidas al ciclo formativo tienen que formalizar la matrícula los días 13 y 14 de febrero de 2014. El centro educativo tiene que emitir un resguardo de matrícula que tiene que entregar a la persona que se ha matriculado.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La documentación presentada en el momento de solicitar la plaza se tiene que utilizar en el proceso de matriculación.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Si la persona admitida no formaliza la matrícula en el periodo establecido se considera que renuncia a la plaza adjudicada y queda fuera del proceso de admisión. Si todavía está interesada en obtener una plaza, tiene que presentar una nueva solicitud fuera de plazo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El centro tiene que trasladar los datos de matrícula a la aplicación informática GESTIB, como máximo el día 18 de febrero de 2014.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 21&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Procedimiento para la adjudicación de las plazas que restan vacantes después de la matrícula&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;ol&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;En el caso que el centro educativo, una vez acabado el plazo de matrícula, tenga&lt;span style="color: black"&gt; plazas vacantes&lt;/span&gt; porque alguna de las personas admitidas no se ha matriculado y, además, haya&lt;span style="color: black"&gt; personas en l&lt;/span&gt;a lista de espera, las tiene que adjudicar a las personas que figuran por riguroso orden, hasta que las plazas vacantes se hayan agotado. La fecha límite de este procedimiento es el 24de febrero de 2014.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
 &lt;li&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Para hacer eso, el centro educativo tiene que comunicar personalmente, telefónicamente o mediante un mensaje en el buzón de los teléfonos facilitados a la solicitud, a la primera persona no admitida que figura en la lista de espera. Las personas que aceptan las plazas vacantes tienen que formalizar la matrícula en el centro educativo en el plazo de las 24 horas siguientes a la aceptación de la plaza vacante. La Oficina de Escolarización puede gestionar la lista de espera del centro educativo, en el caso de no cumplir &lt;span style="color: black"&gt;este pr&lt;/span&gt;ocedimiento.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; 
&lt;/ol&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 22&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Solicitudes de admisión fuera del plazo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las personas interesadas en cursar los ciclos formativos que se imparten dentro del segundo semestre del curso escolar 2013-2014 con una organización temporal especial objeto de estas instrucciones que solicitan la admisión una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes, es decir, con posterioridad al día 5 de febrero de 2014, pueden presentar la solicitud de admisión fuera de plazo, junto con la documentación necesaria, hasta el 12 de febrero de 2014.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 23&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Plazo máximo para la matrícula en el segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de organización temporal especial&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El procedimiento de adjudicación y de matrícula descrito en estas instrucciones tiene que haber finalizado, como máximo, el día 24 de febrero de 2014.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 24&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Comisión de Garantías de Admisión a los Módulos Obligatorios de los PQPI&lt;span style="color: black"&gt; y a los &lt;/span&gt;Ciclos Formativos de Formación Profesional&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La Comisión de Garantías de Admisión a los Módulos Obligatorios de los PQPI &lt;span style="color: black"&gt;y a los Ciclos Formativos de Formación Profesional&lt;/span&gt;, nombrada de acuerdo con lo que se determina en el artículo 41 de la Resolución de la Directora General de Ordenación, Innovación y Formación Profesional de 29 de mayo de 2013 por&lt;span style="color: black"&gt; la cual se dictan instrucciones para concretar el procedimiento de admisión y de matrícula a los módulos obligatorios de los programas de cualificación profesional inicial y a los ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo para el curso escolar 2013-2014&lt;/span&gt; (BOIB&lt;span style="color: black"&gt; nº. 78, de 4 de junio), &lt;/span&gt;es el órgano supervisor de este proceso de admisión.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Artículo 25&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Inicio de las actividades lectivas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Las actividades lectivas de los módulos del segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de esta distribución temporal especial, que se tiene que desarrollar en el segundo semestre de este curso escolar 2013-2014, se tienen que iniciar el día 17 de febrero de 2014 y tienen que finalizar día 20 de junio de 2014.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;br /&gt; 
&lt;div style="page-break-after: always"&gt; 
 &lt;span style="display: none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;ANEXO 2&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Segundo bloque&lt;span style="color: black"&gt; de la distribución temporal especial&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;IES Calvià&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CFGS&lt;span style="color: black"&gt; Gestión de alojamientos turísticos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 100%" width="100%"&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 51.54%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;Módulo profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;Duración (horas)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;2º periodo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0176 Recepción y reservas (1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;180+90&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0175 Gestión del departamento de pisos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;110&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0182 Formación y orientación laboral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;90&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;(1)&lt;/span&gt;Módulo profesional impartido en inglés&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;IES Juníper Serra&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CFGS&lt;span style="color: black"&gt; Agencias de Viajes y gestión de acontecimientos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 100%" width="100%"&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 51.54%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;Módulo profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;Duración (horas)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;2º periodo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0172 Protocolo y relaciones públicas (1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;110&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0173 Marketing turístico(1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;150&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0384 Recursos turísticos(1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;110&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0182 Formación y orientación laboral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;90&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;(1) Módulos profesionales transversales a otros títulos de FP&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;IES Politècnic&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CFGS Proyectos de Obra civil&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 100%" width="100%"&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 51.54%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;Módulo profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;Duración (horas)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;2º período&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0775 Formación y orientación laboral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;90&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0565 Replanteos de construcción (1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;130&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0565 Representaciones de construcción (1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;290&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;(1) Módulos profesionales transversales a otros títulos de FP&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;IES Politècnic&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CFGS Proyectos de Edificación&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 100%" width="100%"&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 51.54%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;Módulo profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;Duración (horas)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th scope="col" style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;2º período&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0567 Diseño y construcción de edificios (2)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;130+90&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;13&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0562 Estructures de construcción (1)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;100&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0574 Empresa e iniciativa emprendedora&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;60&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 51.54%"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;0568 Instalaciones en edificación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 22.9%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;130&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 25.56%"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;8&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;(1) Módulos profesionales transversales a otros títulos de FP&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;(2) Módulo profesional impartido en inglés&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;br /&gt; 
&lt;div style="page-break-after: always"&gt; 
 &lt;span style="display: none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;ANNEX 3&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Calendario del proceso de admisión en los cicles formativos de formación profesional que se imparten mediante una organización temporal especial. Curso 2013–2014&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: -21.3pt"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 660px" width="660"&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 25px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;Presentación de la sol licitud de admisión i de la documentación en el centro educativo &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 25px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;Del 3 al &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;5 de febrero&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 20px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;La DGOIFP realiza el sorteo de letras para el desempate &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 20px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;6 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Publicación de la lista provisional de personas admitidas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;7 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Reclamaciones, rectificaciones i revisiones a la lista provisional de personas admitidas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;7,10 y 11 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Publicación de les rectificaciones i la resolución de les reclamaciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;12 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 23px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Publicación de la lista definitiva de personas admitidas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 23px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;13 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 20px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;MATRÍCULA EN EL CENTRO EDUCATIVO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 20px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;13 y 14 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 8px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Presentación de solicitudes fuera de plazo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 8px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Del 5 de febrero al 12 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 8px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;INICIO ACTIVIDADES LECTIVAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 8px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;17 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 536px; height: 8px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Adjudicación i matrícula de les places que queden vacantes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 124px; height: 8px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-size: 10px"&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Hasta el día 24 de febrero&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;]]</env:contingut>
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    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Resolución de la Directora General de Ordenación, Innovación y Formación Profesional de 24 de enero de 2014 por la cual se dictan instrucciones para concretar el procedimiento de admisión y de matrícula a determinados ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo que se imparten mediante una organización temporal especial, durante el curso escolar 2013-2014]]</env:sumariEnviament>
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