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    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p style="margin: 0px"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Mediante acuerdo del Pleno de la Corporación Municipal, celebrado el día 25 de octubre de 2012, se aprobó inicialmente el Reglamento de régimen interno de la EI Es Vedranell. Dicho acuerdo aparece publicado en el BOIB número 182, de 6 de diciembre de 2012. Terminado el plazo de exposición pública sin que se hayan presentado alegaciones, el acuerdo hasta el momento inicial se entiende definitivamente aprobado, de acuerdo con el que dispone el art. 49 de la Ley 7/85, por lo cual se publica el texto íntegro del Reglamento de régimen interno de la EI Es Vedranell, que a continuación se transcribe.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: left"&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 1. MARCO LEGISLATIVO Y DEFINICIÓN DEL SERVICIO.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1.1. Marco legislativo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE nº 106, de 4 de mayo), que en el capítulo I del Título I regula y ordena la etapa de educación infantil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· El Estatuto de Autonomía de las Islas Baleares, aprobado por Ley orgánica 2/1983, de 23 de enero (BOE nº 51, de 1 de marzo), y reformado por Ley orgánica 1/2007, de 28 de febrero, (BOE nº 51, de 1 de marzo)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· El artículo 17.2 del Estatuto de Autonomía de las Islas Baleares dispone que las administraciones públicas, según la Carta de Derechos Sociales, velarán en todo caso para que las mujeres y los hombres puedan participar plenamente en la vida laboral, social, familiar y política sin discriminación de ningún tipo y garantizarán que lo hagan en igualdad de condiciones. A estos efectos se garantizará la conciliación de la vida familiar y laboral.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· El Decreto 60/2008, de 2 de mayo (BOIB nº 63, de 8 de mayo) por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros de educación infantil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· El Decreto 71/2008, de 27 de junio (BOIB nº 92 ext., de 2 de julio) establece el currículum de educación infantil en las Islas Baleares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· El Decreto 131/2008, de 28 de noviembre, por el que se establece y se regula la red de escuelas infantiles públicas y los servicios para la educación de la primera infancia de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares y se crea el Instituto para la Educación de la Primera Infancia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· El Decreto 37/2008, de 4 de abril, por el que se establece el régimen de admisión de los alumnos en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el proceso y los criterios de admisión de alumnos en los centros públicos y en los privados concertados de las Islas Baleares que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Las instrucciones para la organización y el funcionamiento de las escuelas públicas de primer ciclo de educación infantil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· La Orden de la Consejería de Educación y Cultura, de día 22 de mayo de 2009, por la cual se establece el calendario escolar para los centros públicos de primer ciclo de educación infantil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1.2 Definición del servicio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La escuela infantil Es Vedranell nace por iniciativa del Ayuntamiento de Sant Josep de sa Talaia, del Consell Insular y del Govern Balear. La escuela está adscrita a la red pública de escuelas infantiles de las Islas Baleares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Este centro de educación infantil de 0-3 años en el municipio de Sant Josep de sa Talaia, que consta de 6 unidades, está justificado por la falta de plazas escolares (0-3) existentes en el municipio de Sant Josep de sa Talaia que dificulta que muchas familias puedan acceder a una plaza en un centro de educación infantil tanto público como privado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Según el Decreto 71/2008, de 27 de junio, por el que se establece el Currículum de Educación Infantil en las Islas Baleares, la educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende niños desde el nacimiento hasta a los seis años. La etapa de educación infantil se ordena en dos ciclos y tiene carácter voluntario. El primer ciclo comprende hasta los tres años y el segundo, desde los tres hasta los seis años.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La finalidad de la educación infantil es contribuir al desarrollo físico, emocional, afectivo, social e intelectual de los niños.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Esta etapa tiene que atender progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y a los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio en que viven. Además, tiene que facilitar que los niños elaboren una imagen positiva y equilibrada de sí mismos y que adquieran autonomía personal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La escuela infantil Es Vedranell atiende el primer ciclo de esta etapa educativa, es decir, niños de 0 a 3 años.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 2. LUGAR Y CALENDARIO DE IMPARTICIÓN DEL SERVICIO.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2.1 Lugar de impartición del servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El servicio se prestará en la EI Es Vedranell, situada en la zona escolar del pueblo de Sant Agustí des Vedrà, por el camino des Pou d’en Mosson, dentro del municipio de Sant Josep de sa Talaia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2.2 Calendario de impartición del servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La escuela infantil tiene que funcionar durante 11 meses anuales, entre las fechas que se establezcan para cada curso escolar, según el calendario escolar y el que determine el Ayuntamiento. En concreto, el servicio educativo de la EI Es Vedranell empezará el día 1 de septiembre y finalizará el 31 de julio. El mes de agosto se ofrecerá un servicio de escuela de verano.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La escuela estará cerrada durante el periodo de vacaciones escolares de Navidad y Pascua y los días festivos que la Administración determine.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 3. HORARIO DE IMPARTICIÓN DEL SERVICIO.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La jornada escolar comprende todas aquellas actividades que se desarrollen desde que los niños entran en la escuela hasta que salen, incluyendo en la misma las actividades relacionadas con la acogida y recogida de los niños, con la alimentación, con la higiene, con la seguridad y con el descanso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La EI Es Vedranell ofrece los siguientes servicios en los horarios que figuran a continuación:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 139px"&gt; &lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;HORA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 437px"&gt; &lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;SERVICIO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 139px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;De 8 a 9 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 437px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Acogida por la mañana. Hora complementaria. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;(21 €/mes) (1,05 €/día)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 139px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;De 9 a 13 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 437px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Servicio de escolaridad. (175 € 1-3 años/180 € lactantes)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 139px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;De 13 a 14 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 437px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Servicio de comedor. 6 €/día (120 €/ mes)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 139px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;De 13 a 14 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 437px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Recogida. Hora complementaria.(21 €/mes) (1,05€ /día)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 139px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;De 14 a 15 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 437px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Servicio de descanso. Hora complementaria. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;(23 €/mes) (1,15 €/día)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 139px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;De 15 a 16 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 437px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Recogida por la tarde. Hora complementaria. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;(23 €/mes) (1,15 €/día)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El tiempo máximo de permanencia de un niño en la escuela será de 7 horas diarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El equipo pedagógico de la EI Es Vedranell tiene que confeccionar la distribución de los horarios del aula, que quedarán recogidos en la Programación General Anual de la escuela y serán comunicados a las familias a principios de curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Los horarios de entrada y salida serán los siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-Entrada: de 8.45 a 9.15 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-Salida: de 13.00 a 13.15 horas, de 14.00 a 14.15 horas, de 15.00 a 16.00 horas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-En las horas complementarias se podrá traer y recoger a los niños durante todo el tramo horario. Pasados los 15 minutos iniciales, se facturará la hora completa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Salvo los horarios de entrada y salida, la EI Es Vedranell estará cerrada y no se permitirá la entrada de los niños que lleguen tarde sin motivo justificado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Los padres y las madres o tutores de los niños tienen que comunicar a la educadora la entrada o la salida esporádica del niño por motivos justificados fuera del horario establecido.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 4. CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4.1. Servicios de carácter general.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Los servicios que se ofrecen durante la jornada escolar son:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4.1.1. Servicio de escolarización.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Este servicio es el principal. Consiste en la permanencia de niños de 0 a 3 años, durante el horario establecido en el artículo 3, así como la atención educativa apropiada a los niños de esta edad, de conformidad con la normativa aplicable.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4.1.2. Servicio de acogida y recogida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Este servicio consiste en la permanencia en el centro durante el espacio de tiempo anterior al horario escolar de la mañana y posterior al horario escolar de la tarde. Este servicio aporta más flexibilidad en el horario a las familias usuarias de la escuela. Este servicio se concreta en servicio de acogida por la mañana y servicio de recogida por la tarde.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Este servicio se convierte en un espacio global de atención a los niños que están atendidos por profesionales del centro y que ofrecen por la mañana un espacio con un clima tranquilo y seguro de acogida al niño y por la tarde un espacio potenciador del juego.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4.1.3. Servicio de comedor.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Este servicio tiene como objetivo básico la alimentación del niño, pero aparte de esta necesidad biológica, en este rato de la comida intervienen otros factores de socialización, de adquisición de hábitos de higiene, de descanso, etc., que hay que tener en cuenta.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El servicio de comedor se cubrirá con un catering.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El personal de atención educativa directa de la escuela se hará cargo de la asistencia y la atención del alumnado durante el tiempo de comedor.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El servicio de comedor se ajustará a la normativa vigente sanitaria y tendrá las autorizaciones sanitarias preceptivas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4.1.4. Servicio de escuela de verano.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El servicio de escuela de verano se ofrece durante el mes de agosto. Es un servicio voluntario y opcional para las familias. Las cuotas para este servicio serán las mismas que las estipuladas en el artículo 3 y 9 del mencionado reglamento, pero la empresa o entidad que gestione la escuela de verano podrá suprimir alguno de los servicios estipulados en el artículo 3 si, por falta de inscritos, el mantenimiento de este servicio se hace inviable. Podrán suprimirse alguno o algunos de los servicios de recogida y el servicio de comedor siempre con el consentimiento y acuerdo de la Concejalía de Educación y Cultura. En cualquier caso, los padres con niños matriculados en el centro tendrán que tener, antes del 1 de julio, información sobre los servicios que se darán o se dejarán de ofrecer durante el mes de agosto en la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4.1.5. Servicios de atención a la diversidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Estos servicios se dedican, principalmente, a la prevención, la detección y sobre todo al apoyo educativo a niños escolarizados o no con dificultades educativas y especialmente con necesidades educativas especiales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4.2. Servicios de carácter voluntario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El centro podrá ofrecer los siguientes servicios:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4.2.1. Servicios destinados a fortalecer las capacidades educativas de las familias. Estos servicios pretenden la atención educativa de niños menores de tres años no escolarizados y de sus familias, sea cual sea su ámbito de residencia, destinada a la socialización inicial de los niños, al fortalecimiento en las familias de concepciones positivas respecto de la educación durante los primeros años de vida, a la difusión de conocimientos y competencias educativas y a la promoción de la cultura de infancia. Las plazas que no queden cubiertas por niños no escolarizados podrán ser ocupadas por niños escolarizados. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Se tienen que estipular las actividades, el calendario y el horario dentro del marco de la programación general anual del centro y en coordinación con la Concejalía de Educación del Ayuntamiento. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La coordinadora de los diferentes programas será la directora del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Los recursos materiales tienen que ser los propios de la escuela o los que el Ayuntamiento ponga a disposición del centro a este efecto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El espacio donde se llevan a cabo estas actividades habitualmente tiene que ser la escuela, aunque en algunos casos se pueden determinar otras instalaciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Antes de empezar el curso, el Ayuntamiento y la escuela tienen que definir cuáles serán los espacios donde se harán las actividades con familias dentro del marco de la programación anual del centro (PGA).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 5. GESTIÓN.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. La escuela infantil Es Vedranell depende, a todos los efectos, del Ayuntamiento de Sant Josep de sa Talaia, que tiene la titularidad del servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. La gestión de este servicio socio-educativo se podrá llevar a cabo por cualquiera de las formas previstas en la normativa reguladora de régimen local.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 6. ORGANIZACIÓN.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.1. Destinatarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Los destinatarios del servicio son niños con edad comprendida entre los 0 y 3 años. En el caso de niños de 0 años, en el momento del inicio del curso escolar tienen que haber cumplido los 4 meses.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.2. Distribución de los alumnos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Las agrupaciones se tienen que hacer por tramos de edad no superiores a un año de diferencia. Cualquier otra agrupación tiene que ser autorizada por la Consejería de Educación y Cultura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. No se pueden agrupar en la misma unidad niños de primer ciclo de educación infantil con niños de segundo ciclo de educación infantil, con excepción de aquellos niños con necesidades educativas especiales a quienes les sea conveniente y que tendrán que ser autorizados por el Servicio Técnico de Inspección Educativa o por quien determine la Consejería de Educación y Cultura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. En caso de escolarización de alumnado con necesidades de educación especial de carácter permanente, por cada niño admitido con estas características se disminuirá en dos plazas el número máximo de alumnos establecido para cada aula.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4. La distribución de los grupos de educación infantil será la siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-2 aulas de bebés (de 4 meses a 1 año)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-2 aulas de niños y niñas de 1 a 2 años.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-2 aulas de niños y niñas de 2 a 3 años.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La precedente distribución por aulas podrá ser objeto de modificación cuantitativa si las circunstancias de ubicación física así lo permiten, pero respetando siempre en cualquier caso los límites de número máximo de niños por aula.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.3. Ratios&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. El número máximo de niños por aula viene marcado por el Decreto 60/2008, de 2 de mayo, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros de primer ciclo de educación infantil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. El número máximo de niños por unidad tiene que ser:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Unidades de 0-1 año: 7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Unidades de 1-2 años: 12&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Unidades de 2-3 años: 18&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.4. Equipo educativo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Los niños serán atendidos por personal docente que tendrá que poseer las titulaciones académicas y la cualificación específica de educación infantil, exigidas por la normativa reguladora de aplicación que esté vigente en todo momento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. El equipo educativo se reunirá semanalmente, para fijar objetivos, métodos, programas, revisar material didáctico y reflexionar sobre aspectos concretos de la educación y de las líneas a seguir. De estas reuniones se elaborarán las correspondientes actas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. El equipo completo de personal docente se reunirá en claustro cuando sea necesario para tratar los problemas generales de la escuela infantil y también para elaborar propuestas dirigidas a la Alcaldía o Concejalía de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Sant Josep. Al Consejo Escolar, que se creará de acuerdo con la normativa que le sea de aplicación, asistirá un representante del Ayuntamiento de Sant Josep.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.5. Metodología de incorporación de los niños.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Los padres y las madres de los niños de nueva inscripción tendrán que mantener una primera entrevista con la educadora de su hijo, con el objetivo de intercambiar información que facilite la entrada del niño en el centro escolar y pactar el día y horarios de inicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Con el fin de facilitar el período de adaptación, la incorporación de los niños en el centro escolar se hará de forma escalonada y siguiendo las indicaciones horarias marcadas por las educadoras.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.6. Régimen de inasistencias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Las familias están obligadas a advertir al centro la inasistencia de su hijo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;La falta de asistencia de un hijo durante un periodo superior a quince días sin aviso ni justificación implicará la baja del niño y la inmediata cobertura de la plaza vacante con los inscritos en la lista de espera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. Las inasistencias se tienen que comunicar por escrito a la dirección de la escuela a partir de la 3ª falta en un mes, y se tiene que adjuntar la documentación que las justifique. Para comunicar la 1ª y 2ª falta en un mes bastará con un aviso telefónico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. En cualquier caso, se tendrá que abonar la totalidad del servicio contratado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4. La baja voluntaria de un niño requerirá su comunicación por escrito a la Dirección de la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.7. Orientaciones generales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Al inicio de curso, el concesionario informará a las familias sobre las normas sanitarias, normas de admisión de los niños, normas higiénicas, pedagógicas, sociales y de vestuario que los padres tienen que cumplir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. Estas normas, junto con los horarios y los programas de educación de la escuela, se comunicarán a la Alcaldía del Ayuntamiento de Sant Josep de sa Talaia, que las aprobará.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. La EI Es Vedranell no se hace responsable de los objetos y materiales ajenos al centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4. Los niños tienen que llevar ropa cómoda y marcada, que facilite su trabajo y el de las educadoras, teniendo en cuenta que el centro dispone de calefacción y sistema de aire acondicionado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;5. Es recomendable el uso de la bata, ya que facilita el trabajo de la educadora a la hora de realizar trabajos que pueden ensuciar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6. Se tiene que traer ropa de uso personal de cada niño (toallitas de un solo uso, pañales, bolsa de ropa con muda completa y baberos) y se tiene que cambiar cada día.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;7. Para celebrar los cumpleaños o fiestas de los niños, se tiene que contactar antes con la educadora para que lo pueda coordinar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;8. No se admitirán las visitas de los padres, tutores, familiares ni amigos durante el horario escolar, salvo en casos excepcionales debidamente justificados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;9. Si a lo largo del curso se produce un cambio de domicilio, teléfono…, se tiene que comunicar a la dirección del centro, con el fin de facilitar el contacto con la familia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;10. Se deben comunicar también todos los cambios de carácter administrativo, de domiciliación bancaria, de cuentas corrientes de bancos, etc.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;11. Si el padre, madre o tutor delegan en otra persona mayor de edad, la recogida de su hijo, tendrán que autorizarla por escrito, con nombre y DNI de la persona autorizada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;12. Para que hermanos o familiares menores de dieciocho años de un niño lo puedan recoger es indispensable hacer un descargo de responsabilidad por escrito ante el responsable de la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;13. Si el niño no participa, por motivos ajenos a la escuela, en las actividades que su grupo realice y que supongan la salida del centro, este día el niño no podrá asistir a la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;14. De acuerdo con la legislación vigente, no se permite fumar dentro de las dependencias del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.8. Alimentación&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Los niños tienen que entrar en la escuela con la primera comida del día hecha.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. Solamente se darán regímenes alimentarios especiales en caso que se presente un certificado médico que lo prescriba por motivos de salud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. Por motivos sanitarios, ningún niño podrá llevar su propio almuerzo de su casa. En el caso de bebés, se ofrecerá un menú adaptado a sus características y a su nivel madurativo. Las familias informarán a las educadoras de los alimentos que se vayan introduciendo en su dieta.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4. En caso de que el niño tenga alergias a determinados alimentos, se tendrá que presentar la ficha (que la escuela facilitará) cumplimentada para cada uno de los alimentos y firmada por el padre o la madre y por el médico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;5. El servicio de comedor de la escuela ofrecerá un menú equilibrado y adaptado a las necesidades nutritivas de los niños.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6. A principio de cada mes se dará una hoja con el menú mensual, para que se pueda complementar correctamente con los alimentos que se den en el ámbito familiar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.9. Relaciones con los padres, madres y tutores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. La relación entre las familias y el Centro tiene que seguir las pautas que señala la regulación general del servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. El servicio que ofrece la EI Es Vedranell es voluntario y no obligatorio. La matriculación del niño presupone la aceptación de las normas de la Escuela y de este Reglamento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. Cuando las relaciones de los padres o tutores de un niño con los responsables del centro impliquen un deterioro evidente del funcionamiento normal de éste, una vez agotadas todas las vías legales para solucionar el conflicto, se puede resolver la baja del niño mediante un informe previo del equipo docente y de los Servicio Sociales del Ayuntamiento de Sant Josep de sa Talaia, que lo comunicarán a la Alcaldía del Ayuntamiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.10 Derechos y deberes del personal de la escuela y de las familias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.10.1. Del personal de la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Colaborar con la Dirección en la elaboración del PEC, el PCC, el PAC, y la Memoria Anual.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Atender e informar a las familias en relación al desarrollo integral de su hijo/a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Atender las necesidades físicas y fisiológicas y de higiene de los niños, introduciéndolos en la progresión de adquisición de los hábitos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Participar en las reuniones convocadas por la dirección y en las reuniones y entrevistas con las familias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Realizar tareas educativas destinadas a aplicar las programaciones y a introducir valores y actitudes positivas a cada niño.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Realizar actividades de formación permanente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Cumplir con el ejercicio de sus funciones docentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Cumplir puntualmente el horario del centro de trabajo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Realizar una atención personalizada y de la diversidad de los niños.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Guardar el secreto profesional en todos aquellos aspectos que lo requieran.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.10.2. De las familias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Estar representados en los órganos colegiados que establece la normativa vigente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Ser atendidos por cualquier miembro de la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Recibir información sobre el calendario, horario y actividades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Recibir información sobre su hijo/a en referencia a su proceso de aprendizaje en la escuela, mediante reuniones informativas, entrevistas, informes de desarrollo y contacto directo diario con la educadora.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Transmitir cualquier información relevante de su hijo necesaria para la correcta atención y cuidado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Solicitar entrevista con la educadora y/o directora siempre que lo crea conveniente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Respetar lo establecido en este Reglamento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Colaborar con el personal educativo en cualquier aspecto relacionado con su hijo/a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Respetar la normativa de la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Cumplir las obligaciones establecidas como condición de usuarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Abonar las cuotas mensuales y de los servicios extras.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· No llevar el niño a la escuela en caso de que padezca una enfermedad contagiosa, muestre fiebre o la haya tenido durante la noche.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.11. Normas de salud &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Al inicio del curso se informará a las familias sobre las normas sanitarias, higiénicas, pedagógicas, sociales, de vestuario y necesidades y cualquier otra que las familias tengan que cumplir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. Cuando los niños empiezan la escuela y salen del reducido círculo familiar, se encuentran ampliamente expuestos a las infecciones comunes, siendo generalmente inevitable un aumento temporal de estos tipos de infecciones; esto contribuye a la maduración de su sistema inmunitario. Así mismo y con la finalidad de evitar contagios, es necesario observar las normas siguientes:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-Se tiene que informar de las vacunas administradas y de las nuevas vacunaciones que se administren durante el curso. Se tiene que presentar una fotocopia de la cartilla de vacunaciones actualizada cada vez que se produzcan cambios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-Si el niño está enfermo no tiene que ir a la escuela. Por una parte se evita la posibilidad de contagiar a otros niños y a las educadoras. Y por otra parte, en la escuela no se puede dispensar la atención adecuada y el reposo que necesita un niño enfermo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;-En cualquier caso, el niño no puede asistir a la escuela si tiene:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Diarreas: hasta que se normalicen las deposiciones o haya autorización del pediatra, con indicación, en su caso, del tipo de dieta que el niño debe seguir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Fiebre: de más de 38,5&lt;sup&gt;o&lt;/sup&gt;C rectal o 38,0&lt;sup&gt;o&lt;/sup&gt;C axilar. Si el niño se va de la escuela con fiebre, no puede volver a asistir hasta que hayan pasado 24 horas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Letargo o somnolencia, irritabilidad o lloros persistentes, cuando son síntomas persistentes y en caso de no conocer la causa emocional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Dificultades respiratorias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Vómitos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Lesiones bucales o úlceras diseminadas en la boca asociadas a la incapacidad del niño de controlar la salivación (excepto si el/la pediatra determina que la enfermedad no es infecciosa).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Erupciones en la piel, con fiebre, hasta que el/la pediatra determine si la causa es o no infecciosa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Conjuntivitis purulenta (legañas con pus amarillo) hasta la curación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Piojos: hasta que se haya empezado el tratamiento y se hayan eliminado las liendres (huevos de piojo).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;En el proceso de las siguientes enfermedades infecciosas no se pueden traer los niños al centro durante los plazos que se indican a continuación:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Enfermedades víricas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Varicela. Hasta que todas las lesiones sean costras (aproximadamente 6 días desde el inicio)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Parotiditis (paperas). Hasta después de 9 días de inflamación de las glándulas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Sarampión. Hasta después de 7 días de la aparición de las manchas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Rubéola. Hasta seis días después de haber aparecido las manchas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Hepatitis A. Hasta una semana después de la aparición de la enfermedad o la ictericia. En los casos de contacto con otros niños o educadoras hasta la administración de la profilaxis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Bronquiolitis por VRS. 2 semanas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Herpes simple. En caso de estomatitis gingival hasta la curación. Si es cutánea, hasta la fase de costra.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Enfermedades parasitarias y hongos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Escabiosis (sarna). Hasta después de administrar el tratamiento (se aconseja tratamiento simultáneo a todas las personas afectadas).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Parasitosis intestinal (lombrices). Hasta que se haya completado el tratamiento y conseguido la normalización de las deposiciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Muguet (placas blancas en la boca). Como mínimo un día después de haber empezado el tratamiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Enfermedades bacterianas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Tuberculosis. Hasta que el/la pediatra lo autorice.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Escarlatina. 48 horas después de haber empezado el tratamiento indicado por el/la pediatra.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Impétigo (infección de la piel). Hasta 48 horas después de haber iniciado el tratamiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Faringitis estreptocócica (anginas). Hasta 48 horas después de haber iniciado el tratamiento. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Tos ferina. Como mínimo 21 días después de haber empezado los ataques de tos, después de cinco días del inicio del tratamiento antibiótico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Enfermedades invasoras por meningococo o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;haemophilus influenzae &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;tipo b. Hasta haber superado la fase aguda de la enfermedad o hasta haber completado la quimioprofilaxis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Enfermedades infecciosas bacterianas en las vías respiratorias (adenosi, faringitis, amigdalitis, sinusitis, otitis media, traqueobronquitis, prenimonia) que pueden excitar o transmitir el patógeno responsable (neumococo, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;haemophilius influenza&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;, strepteococus sp) como mínimo 48 horas después de haber iniciado tratamiento efectivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Enfermedades no comunes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Cualquier enfermedad no común: poliomielitis, neumonías, hepatitis infecciosa, meningitis, tuberculosis, difteria, fiebre tifoidea, etc., de acuerdo con el criterio del pediatra y presentando el alta firmada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;· Enfermedades que no son causa de exclusión:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Conjuntivitis no purulenta (lagrimeo u ojo rojo sin supuración)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Erupciones en la piel sin fiebre.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Infecciones por citomegalovirus.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Infección crónica por virus de hepatitis B&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Infección por VIH&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;En caso de duda, lo mejor es consultarlo con el/la pediatra de los niños.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Si el niño ha padecido una enfermedad contagiosa, es necesario un certificado del pediatra indicando que ya puede ir a la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;En la escuela no se podrá administrar ninguna medicación sin una orden escrita del pediatra del niño o la fotocopia de la receta debidamente cumplimentada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;En el caso de que el tratamiento farmacológico sea superior a los 12 días, es indispensable presentar una fotocopia del tratamiento prescrito por el pediatra.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;En caso de duda la Dirección de la escuela puede solicitar un análisis específico a la Consejería de Salud y Consumo o al centro de salud correspondiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6.12. Protección de datos personales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;El adjudicatario del servicio y su personal tienen que mantener la confidencialidad de los datos que le sean facilitados. Al inicio de curso, el centro librará una hoja de autorización, con cuya firma voluntaria los padres autorizan a su hijo/a aparecer en fotografías correspondientes a actividades escolares lectivas, complementarias y extraordinarias organizadas por el centro docente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 7. DE LAS FAMILIAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Los padres y madres podrán constituir-se en asociación de padres y madres.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. La presidencia de la asociación de padres comunicará a la dirección de la escuela y al Ayuntamiento su composición.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. Cualquier tipo de reunión promovida por la asociación de padres y madres, será comunicada al concesionario del centro con la antelación suficiente, con la finalidad de no interferir en el proyecto educativo de las escuelas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4. La relación entre las familias y el centro seguirá la pauta que señala la programación general anual del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 8. PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN Y OFERTA DE PLAZAS. LISTA DE ESPERA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;8.1. Oferta de plazas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. La oferta de plazas se hará pública anualmente, siguiendo el calendario fijado por la Consejería de Educación y Cultura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. Durante el periodo en que se preste el servicio de escuela de verano las eventuales vacantes que se puedan producir serán ofertadas a los alumnos que hayan sido declarados admitidos para el próximo curso para que, si es de su interés, puedan anticipar su incorporación a la Escuela. Las ofertas seguirán el orden de relación determinado en la lista de admitidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;8.2. Procedimiento de admisión.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Las fases de preinscripción y matrícula se regularán por lo que fije anualmente la Consejería de Educación y Cultura del Govern Balear. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. Solamente pueden solicitar plaza los niños que ya han nacido.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. En el caso de que en el centro escolar no haya plazas suficientes para atender todas las solicitudes, la admisión del alumnado se regirá por los criterios que determine la Consejería de Educación y Cultura, de conformidad con las previsiones de estas enseñanzas y dentro del marco de los principios generales que establece el artículo 3 del Decreto 37/2008, de 4 de abril, de la CAIB.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4. Los criterios de admisión, tanto los prioritarios como los complementarios, vienen regulados por el artículo 11 del Decreto 37/2008, de 4 de abril, por el cual se establece el régimen de admisión de alumnos en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;8.3. Lista de espera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. En cuanto a la lista de espera, una vez publicada la resolución definitiva del listado de alumnos admitidos y excluidos, aquellos niños que no hayan obtenido plaza quedarán en la lista de espera por orden de puntuación y en la medida que haya plazas vacantes se les comunicará la opción de ocuparlas. Si la familia rechaza la plaza, esto supondrá la baja del niño de la lista de espera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. La lista de espera respetará la puntuación obtenida de acuerdo con el baremo establecido a la respectiva Orden reguladora del proceso de admisión.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. La lista de espera quedará sin ningún efecto una vez iniciado el nuevo procedimiento de admisión para el curso siguiente, de resultas del cual se abrirá una nueva lista con los mismos criterios de gestión antes expuestos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4. Pasado el plazo de inscripción y durante todo el curso, se podrán admitir solicitudes de inscripción que se atenderán cuando esté agotada la lista de espera. El orden de atención de estas peticiones sería el siguiente:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;&amp;nbsp;a. Tendrán preferencia los casos derivados de los Servicios sociales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;&amp;nbsp;b. En caso de no existir casos derivados de los Servicios Sociales, estas peticiones se atenderían por orden de presentación de solicitudes ante la Dirección del centro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 9. CUOTAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. La empresa adjudicataria de la gestión educativa tiene que cobrar las cuotas mensuales a las familias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. Respecto a los servicios complementarios, las cuotas se aplicarán de la siguiente manera:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;a. Servicio de acogida. Se cobrará la cuota íntegra a todos los niños que lleguen a la escuela entre las 8.00 y las 8.45 h (1,05 €/día) (21 €/mes). De 8.45 a 9.15 horas queda establecido como horario de entrada. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;b. Servicio de recogida de 13.00 a 14.00 horas. Se cobrará la cuota íntegra (1,05 €/día) (21 €/mes) a todos los niños que se queden en la escuela entre las 13.15 y las 14 horas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;c. Servicio de recogida de 14.00 a 15.00 horas. Se cobrará la cuota íntegra (1,15 €/día) (23 €/mes) a todos los niños que se queden en la escuela entre las 14.15 y las 15.00 horas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;d. Servicio de recogida de 15.00 a 16.00 horas. Se cobrará la cuota íntegra (1,15 €/día) (23 €/mes) a todos los niños que se queden en la escuela entre las 15.15 y las 16.00 horas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. Los niños que tienen plaza y que todavía no se pueden incorporar porque no tienen los 4 meses de edad, tendrán que abonar el 100% de la cuota del servicio educativo hasta el momento de su incorporación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;4. Todos los niños admitidos, exceptuando los casos que se especifican en este punto, deberán ocupar efectivamente la plaza. En caso de no hacerlo, se dará entrada al siguiente en la lista de espera. Sólo en casos de muy especiales circunstancias (enfermedad importante, etc.) podrá no ocuparse la plaza por un período limitado, en este caso la familia del niño tendrá que hacerse cargo del 100 % de la cuota del servicio educativo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;5. Únicamente tendrán derecho a solicitar exención o reducción de la misma aquellas familias que tramiten la solicitud de plaza, derivadas de las unidades de Trabajo Social, y que aporten el correspondiente informe de los Servicios Sociales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;6. Tendrán una bonificación especial del 20% de la tarifa por asistencia al centro:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;- Aquellas familias que tengan 2 o más hijos/as matriculados/as en la EI.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;- Familias consideradas numerosas según la legislación vigente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;- Aquellas familias que tengan un/a hijo/a matriculado/a con necesidades educativas especiales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;En ningún caso estos descuentos son acumulables.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Durante el mes de agosto el Ayuntamiento asumirá las bonificaciones especificadas en este artículo de los niños que asistan a la escuela de verano y que tengan derecho a estas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;7. La cuota mensual del servicio educativo y de los servicios complementarios contratados se cobrará en los primeros 5 días del mes, mediante domiciliación bancaria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;8. Los servicios complementarios eventuales se cobrarán en efectivo, en el momento en que se soliciten. Se hará factura oficial de los servicios complementarios esporádicos a las familias que lo pidan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;9. Las domiciliaciones de pago tendrán validez por tiempo indefinido, mientras no sean anuladas por el interesado o rechazadas por el establecimiento donde tengan que presentarse los instrumentos de cobro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;10. Si la matrícula se formaliza durante la segunda quincena de mes, siempre que ya se haya iniciado el curso escolar, sólo se tendrá que pagar este mes el 50% de la tarifa que le corresponda.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;11. La falta de asistencia de un niño por un periodo superior a los quince días sin justificar puede implicar la baja definitiva.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;12. La devolución del recibo bancario por causas imputables al titular de la cuenta, supondrá el cargo de los gastos bancarios que se hayan podido originar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;13. Si no se está de acuerdo con el importe cobrado, se tiene que contactar con la Dirección de la escuela para aclarar posibles dudas y evitar trámites innecesarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;14. Un retraso en el pago de más de tres mensualidades sin motivo que lo justifique obliga a la empresa adjudicataria a dar cuenta del mismo al Ayuntamiento y a pedir un informe a la concejalía competente en materia de asuntos sociales, la cual propondrá las medidas pertinentes. Si causa baja, la Dirección del centro tiene que comunicar a la familia con 15 días de antelación la baja por escrito.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;15. El mes de julio tiene la consideración de servicio educativo y se tendrá que abonar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;ARTÍCULO 10. CAMBIOS EN EL RÉGIMEN MENSUAL. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;1. Los cambios en los regímenes de utilización de los servicios de la escuela serán de tipo mensual y se tienen que comunicar con anterioridad y por escrito a la Dirección de la escuela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;2. Cualquier cambio que no haya seguido este proceso puede no tener efecto a la hora de aplicar tarifas económicas de régimen mensual.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;3. Los alumnos que utilicen los servicios complementarios de la escuela de manera esporádica pagarán la parte proporcional del coste, teniendo en cuenta que se considera esporádico un máximo de 10 días mensuales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;DISPOSICIONES ADICIONALES.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Primera.- Cualquier modificación de este Reglamento tendrá que seguir los mismos trámites que su aprobación. Será el órgano competente, el Pleno de la corporación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Segunda.- En todas las cuestiones de índole organizativa que no se hayan previsto en este Reglamento, serán de aplicación, con carácter supletorio, las órdenes dictadas sobre esta misma materia por la Consejería de Educación y Cultura de las Islas Baleares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Tercera.- Las bonificaciones especificadas en este Reglamento a las que tengan derecho las familias tendrán efectos retroactivos des del día 01/09/11.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Lo&amp;nbsp; cual se hace público para general conocimiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;Sant Josep de sa Talaia, 29 de enero de 2013.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, serif"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt"&gt;&lt;strong&gt;LA ALCALDESA, &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; M. Nieves Marí Marí&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;]]</env:contingut>
    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Aprovación del texto íntegro del Reglamento de régimen interno de la EI Es Vedranell]]</env:sumariEnviament>
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