<rdf:RDF
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:env="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/enviament/1.0/"
    xmlns:eli="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/eli/1.0/"
    xmlns:rann="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/relAnnexe/1.0/" > 
  <rdf:Description rdf:about="https://intranet.caib.es/eboibfront/ca/2020/11155/633703/resolucio-del-conseller-d-educacio-universitat-i-r/xml">
    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;La situació d'emergència sanitària provocada pel COVID-19 arreu del món ha obligat els governs a adoptar diverses mesures per lluitar contra els contagis i mitigar els efectes econòmics i socials que aquest fenomen està produint.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;El Reial Decret-llei 7/2020, de 12 de març, pel qual s'adopten mesures urgents per respondre a l'impacte econòmic del COVID-19 estableix la interrupció de les activitats lectives presencials en els centres educatius com a mesura de contenció sanitària.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;A les Illes Balears, el Consell de Govern, en sessió de dia 13 de març, va adoptar l'Acord pel qual s'aprovà el Pla de mesures excepcionals per limitar la propagació i el contagi del COVID-19. En relació amb les mesures relatives a la comunitat educativa (apartat II de l'annex 1), es va suspendre l'activitat educativa presencial en tots els centres i etapes, cicles, graus, cursos i nivells d'ensenyament inclosos en l'article 3 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Posteriorment, arran de la gravetat de la situació i d'acord amb l'article 116.1 de la Constitució, s'aprovà el Reial decret 463/2020, de 14 de març, pel qual es declarà l'estat d'alarma per a la gestió de la situació de crisi sanitària ocasionada pel COVID-19. A aquest Reial decret s'establiren les mesures de contenció a l'àmbit educatiu i de formació, la suspensió de l'activitat lectiva presencial, així com el manteniment de les activitats educatives a través de les modalitats a distància i &lt;/span&gt;&lt;em style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;on line&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;, sempre que sigui possible.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;L'estat d'alarma fou prorrogat pel Reial decret 476/2020, de 27 de març, i posteriorment pel Reial Decret 487/2020, de 10 d'abril, fins les 00.00 hores del dia 26 d'abril de 2020.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Per aquest motiu, atesa la situació d'excepcionalitat derivada de l'epidèmia COVID 19, i per al període que queda encara del curs 2019-2020, es fa necessari introduir una sèrie de canvis per avaluar l'aprenentatge dels ensenyaments elementals i professionals de música i dansa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Davant aquestes circumstàncies excepcionals s'ha de garantir &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:white; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;que no es vegi perjudicat &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;cap alumne per aquest motiu en relació a la promoció, titulació i a l'expedient acadèmic.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;L'avaluació dels alumnes dels ensenyaments elementals de música està regulada actualment al Decret 23/2011, d'1 d'abril, pel qual s'estableix l'ordenació i el currículum dels ensenyaments elementals de música regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOIB núm. 53, de 9 d'abril de 2011)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;L'avaluació dels alumnes dels ensenyaments elementals de dansa està regulada actualment al Decret 24/2011, d'1 d'abril, pel qual s'estableix l'ordenació i el currículum dels ensenyaments elementals de dansa regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOIB núm. 53, de 9 d'abril de 2011)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;L'avaluació dels alumnes dels ensenyaments professionals de música està regulada actualment al Decret 36/2018, de 9 de novembre, pel qual s'estableix el currículum dels ensenyaments professionals de música a les Illes Balears (BOIB núm. 143, de 9 d'abril de 2011)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;L'avaluació dels alumnes dels ensenyaments professionals de dansa està regulada actualment al Decret 54/ 2011, de 20 de maig, de currículum dels ensenyaments&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;professionals de dansa (BOIB núm. 81, de 2 de juny de 2011)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;L'avaluació de l'aprenentatge de l'alumnat en els ensenyaments elementals i professionals de música i dansa és contínua i integradora, encara que diferenciada segons les diferents assignatures del currículum i té com a referents els objectius, els continguts i els criteris d'avaluació de cada una de les assignatures establertes en els currículums respectius.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;La redacció d'aquestes instruccions és indispensable per a la protecció de l'interès general de la comunitat educativa i per al funcionament bàsic del serveis educatius durant l'estat d'alarma declarat pel Reial decret 463/2020, de 14 de març.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;L'Estatut d'autonomia de les Illes Balears, aprovat per la Llei orgànica 1/2007, de 28 de febrer, regula en l'apartat 2 de l'article 36, la competència en el desplegament legislatiu i l'execució de l'ensenyament en tota la seva extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Per tot això, i en virtut del que s'estableix en l'article 36.2 de l'Estatut d'autonomia de les Illes Balears i en la disposició final primera del Decret 35/2015, dict la següent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;RESOLUCIÓ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Primer&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Aprovar de manera extraordinària, a causa de l'epidèmia del COVID 19,&amp;nbsp; les instruccions per avaluar l'aprenentatge dels alumnes dels &lt;span style="color:black"&gt;ensenyaments elementals i professionals de música i dansa&lt;/span&gt; de les Illes Balears per al curs 2019-2020, establertes en l'annex d'aquesta Resolució.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Segon&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Publicar aquesta Resolució en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;Palma, 17 d'abril de 2020&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El conseller d'Educació, Universitat i Recerca&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px; width:100%"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Martí X. March Cerdà&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;div style="page-break-after:always"&gt;&lt;span style="display:none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;ANNEX&lt;span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px; width:100%"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Instruccions, a causa de l'epidèmia del COVID 19, per avaluar l'aprenentatge dels alumnes &lt;/span&gt;dels &lt;span style="color:black"&gt;ensenyaments elementals i professionals de música i dansa&lt;/span&gt; de les Illes Balears per al curs 2019-2020&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;1. Objecte i àmbit d'aplicació&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;1.1 Aquestes instruccions tenen per objecte complementar, per al curs 2019-2020, la regulació de l'avaluació del procés&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt; d'aprenentatge&lt;/span&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt; dels alumnes &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;dels &lt;/span&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;ensenyaments elementals i professionals de música i dansa, d'acord amb el que disposen els respectius decrets de currículum d'aquests ensenyaments.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;1.2 Aquestes instruccions s'han d'aplicar a tots els centres docents públics i privats situats a l'àmbit territorial de les Illes Balears que imparteixen els ensenyaments &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:black"&gt;elementals i professionals de música i dansa&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;2. Normativa de referència&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;2.1 Són d'aplicació els següents decrets de currículum:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;El Decret 23/2011, d'1 d'abril, pel qual s'estableix l'ordenació i el currículum dels ensenyaments elementals de música regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOIB núm. 53, de 9 d'abril de 2011)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;El Decret 24/2011, d'1 d'abril, pel qual s'estableix l'ordenació i el currículum dels ensenyaments elementals de dansa regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOIB núm. 53, de 9 d'abril de 2011)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;El Decret 36/2018, de 9 de novembre, pel qual s'estableix el currículum dels ensenyaments professionals de música a les Illes Balears (BOIB núm. 143, de 9 d'abril de 2011)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;El Decret 54/ 2011, de 20 de maig, de currículum dels ensenyaments&amp;nbsp;professionals de dansa (BOIB núm. 81, de 2 de juny de 2011)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Reial decret 85/2007, de 26 de gener, pel qual es fixen els aspectes bàsics del currículum dels ensenyaments professionals de dansa regulats per la Llei Orgànica de 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE 13/02 / 2007 núm. 38)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Reial decret 898/2010, de 9 de juliol, pel qual es modifica el Reial Decret 85/2007, de 26 de gener, pel qual es fixen els aspectes bàsics de l'currículum dels ensenyaments professionals de dansa regulats per la Llei Orgànica 2 / 2006, de 3 de maig, d'Educació (BOE 13/07/2010 núm. 169)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;2.2 Les presents instruccions són un complement de les Instruccions d'organització i funcionament següents, però en cas de conflicte prevalen les instruccions que s'aproven en aquesta resolució&lt;/span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;Instruccions d'organització i funcionament dels Conservatoris professionals de música i dansa de les Illes Balears per al curs 2019-20.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Instruccions d'organització i funcionament dels centres privats autoritzats d'ensenyaments elementals de música i/o dansa i dels centres privats autoritzats d'ensenyaments professionals de música i/o dansa de les illes balears per al curs 2019-20.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Instruccions d'organització i funcionament de les escoles de música i/o dansa de les Illes Balears reconegudes segons el Decret 37/1999 per al curs 2019-20.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;Instruccions d'organització i funcionament dels ensenyaments musicals dels centres integrats d'educació infantil i primària i d'ensenyaments elementals de música públics per al curs 2019-20&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;3. Calendari escolar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="color:black; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Es manté el calendari escolar per a aquests ensenyaments aprovat per la Resolució del conseller d'Educació i Universitats de 9 d'abril de 2019, per la qual s'estableix el calendari escolar del curs 2019-20 per als centres docents no universitaris de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;4. Criteris generals extraordinaris de l'avaluació als ensenyaments elementals i professionals de música i dansa &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4.1 En els ensenyaments elementals i professionals de música i dansa moltes de les assignatures que s'imparteixen tenen un caràcter eminentment pràctic que dificulta moltíssim, sinó impossibilita, la seva impartició a distància o &lt;em&gt;online&lt;/em&gt;. En aquest sentit, l'instrument, la música de cambra, l'orquestra, el cor, assignatures en què es posa en pràctica qualsevol tipus de moviment corporal, etc. són exemples d'aquests tipus d'assignatures. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;4.2 S'han de modificar les programacions didàctiques per al període que resta del curs 2019-20, atenent les dificultats per mantenir la seqüència de continguts per cada assignatura derivades del seu caràcter i de la suspensió de les activitats lectives presencials i s'han de prioritzar els objectius i continguts del currículum de cada assignatura que els departaments didàctics considerin essencials.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;4.3 S'han de modificar &lt;/span&gt;els criteris d'avaluació i de qualificació previstos per a cada curs i assignatura i renunciar a un compliment exhaustiu dels mateixos, valorant especialment la progressió en la consecució dels objectius generals dels ensenyaments elementals i professionals de música i dansa, i dels objectius específics de cada assignatura. Els criteris d'avaluació i de qualificació hauran de tenir &lt;span style="background-color:white"&gt;el grau de flexibilitat suficient com per adaptar-se a les limitacions pròpies del caràcter pràctic o teòric de cada assignatura i a les personals i/o familiars, formatives i tecnològiques amb les quals s'hagi trobat cada alumne, per possibilitar una avaluació formativa personalitzada. S'hauran de modificar també, en el marc de la programació, els criteris de qualificació de l'avaluació extraordinària en el mateix sentit.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;4.4 Els procediments d'avaluació s'adequaran a les adaptacions metodològiques realitzades durant el tercer trimestre del curs 2019-2020.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;4.5 Totes les modificacions en l'avaluació del tercer trimestre, tendran caràcter diagnòstic &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;i permetran les adaptacions necessàries de les programacions didàctiques del curs 2020-2021, per incorporar aquells objectius i continguts que, per les circumstàncies especials del tercer trimestre, no s'hagin pogut impartir &lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;i que es considerin aprenentatges previs imprescindibles per poder continuar amb la planificació curricular del curs següent amb garanties d'èxit.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;5. Criteris específics de l'avaluació final ordinària als ensenyaments elementals i professionals de música i dansa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;5.1 L'avaluació final ordinària &lt;/span&gt;de cada assignatura, en el marc de l'avaluació contínua,&lt;span style="background-color:white"&gt; es realitzarà a partir de les evidències d'aprenentatge que s'havien &lt;span style="color:black"&gt;recollit de l'alumnat abans de la suspensió de les activitats lectives presencials. Aquesta informació s'ha de basar en les dades de la primera i segona avaluació.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;5.2 La qualificació de les matèries a l'avaluació final ordinària no podrà ser inferior a la qualificació que tendria l'alumne tenint en compte les evidències d'aprenentatge disponibles abans de la suspensió de les activitats lectives presencials.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;5.3 Les valoracions de les activitats, treballs i/o resultats de proves realitzats a partir de l'inici de la suspensió de les activitats lectives presencials repercutiran exclusivament per augmentar la qualificació que tenia l'alumne abans de la suspensió. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;5.4 Els alumnes podran recuperar les qualificacions negatives, siguin del curs actual o siguin de cursos anteriors, i augmentar les qualificacions positives que tenien abans de la suspensió. Cada centre ha d'establir els procediments i criteris de recuperació i adaptar-los a cada situació. El professorat vetllarà per la realització i seguiment d'aquestes tasques, activitats o proves de recuperació.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;5.5 La recuperació de les matèries pendents de cursos anteriors es podrà fer, segons el tipus d'assignatura, mitjançant treballs, activitats i/o proves presencials o a distància, segons l'evolució de l'estat d'alarma.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;6. Criteris específics de l'avaluació final extraordinària als ensenyaments professionals de música i dansa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;6.1 Les proves de l'avaluació final extraordinària es realitzaran durant els 4 primers dies del mes de setembre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;6.2 A l'avaluació final extraordinària els alumnes seran avaluats tenint en consideració només els objectius, continguts i criteris d'avaluació treballats abans de la suspensió de les activitats lectives presencials.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;6.3 Les activitats, treballs i/o &lt;/span&gt;proves &lt;span style="background-color:white"&gt;realitzats a partir de l'inici del període de suspensió de les activitats lectives presencials, &lt;span style="color:black"&gt;només es&lt;/span&gt; podran fer servir per augmentar la qualificació final extraordinària.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;6.4 Per facilitar als alumnes la recuperació de les matèries en les quals han obtingut una avaluació negativa en l'avaluació final ordinària del mes de juny, s'ha d'elaborar un pla de reforç individualitzat que ha de tenir en compte les circumstàncies de cada alumne durant el període de suspensió de les activitats presencials.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;7. Promoció i titulació als ensenyaments elementals i professionals de música i dansa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;7.1 Els criteris de promoció i de titulació es mantenen sense canvis d'acord amb la normativa establerta tant als ensenyaments elementals com als professionals de música i dansa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;7.2 La repetició d'un curs complet es considerarà una mesura de caràcter excepcional, que haurà d'estar degudament justificada. L'equip docent de cada alumne &lt;span style="background-color:white"&gt;adoptarà de manera co&lt;/span&gt;ordinada les decisions que resultin més favorables per als alumnes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;7.3 La programació del curs 2020-2021 de les assignatures que impliquin continuïtat s'ha d'adaptar a aquestes circumstàncies, i s'han d'adoptar les mesures necessàries que garanteixin la consecució dels objectius i continguts que la situació excepcional del curs 2019-2020 els haurà dificultat adquirir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;7.4 La recuperació de les assignatures pendents, després de les convocatòries ordinària i extraordinària, referides a la pràctica instrumental, vocal o de la dansa es realitzarà presencialment el curs següent.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;7.5 Els alumnes de 4t curs d'ensenyaments elementals de música o dansa que després de l'avaluació final ordinària tenguin pendents d'avaluació positiva dues assignatures es podran matricular el curs 2020-21 &lt;span style="background-color:white"&gt;únicament de les assignatures pendents, sense repetir el curs complet.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;7.6 Els alumnes de 6è curs d'ensenyaments professionals de música o dansa que després de l'avaluació final extraordinària tenguin pendents d'avaluació positiva tres assignatures es podran matricular el curs 2020-21 &lt;span style="background-color:white"&gt;únicament de les assignatures pendents, sense repetir el curs complet.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;8. Límit de permanència als ensenyaments elementals i professionals de música i dansa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;El curs 2020-2021 amb caràcter excepcional, es podrà ampliar en un any la permanència tant als ensenyaments elementals com als professionals de música i de dansa d'aquells alumnes que s'hagin vist greument afectats per les circumstàncies d'aquest curs escolar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;9. Alumnes amb pèrdua d'avaluació contínua&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;9.1 Segons la normativa vigent, els alumnes que per acumulació de faltes d'assistència a classe fins al moment de &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:white; font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;la suspensió de les activitats lectives presencials&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt; hagin perdut l'avaluació contínua, han de realitzar un examen final.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;9.2 Aquest examen final inclourà tots els continguts establerts a la programació didàctica de l'assignatura de la qual l'alumne ha perdut el dret a l'avaluació &amp;nbsp;contínua desenvolupats &lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;abans de la suspensió de les activitats lectives presencials.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;9.3 Si les circumstàncies sanitàries ho permeten, aquests exàmens finals es realitzaran, entre la darrera setmana de juny i la primera de juliol. En cas de no poder-se realitzar en aquestes dates, s'ajornaran al mes de setembre i tendran lloc al moment en què les circumstàncies sanitàries ho permetin. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;10. Dispensa de convocatòria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;Aquells alumnes que s'hagin vist greument afectats per les circumstàncies d'aquest curs escolar poden sol·licitar dispensa de convocatòria. La sol·licitud es realitzarà de forma telemàtica adreçada a l'equip directiu del centre i en ella s'exposarà raonadament la situació de l'alumne.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;La direcció del centre podrà atorgar la dispensa de convocatòria amb el seu vistiplau i l'aprovació per part de la comissió de coordinació pedagògica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;11. Sessions d'avaluació&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;11.1 Les sessions d'avaluació de cada curs es duran a terme en les dates previstes&amp;nbsp; en les instruccions vigents. Si arribat el cas, encara no es permeten les activitats presencials, es faran per mitjans telemàtics.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;11.2 En cas d'haver-se de realitzar telemàticament, els centres podran adoptar l'organització de les sessions d'avaluació que considerin més oportuna per tal d'adaptar-se a aquesta situació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;11.3 A l'avaluació final ordinària s'ha de fer una relació dels alumnes que han patit una situació d'especial dificultat durant la suspensió de l'activitat presencial per seguir les activitats lectives no presencials. La relació d'aquests alumnes es farà constar a les actes de l'avaluació final ordinària corresponents. A més a més, s'ha d'elaborar per a cadascun d'aquests alumnes un document amb recomanacions i propostes d'activitats, per treballar durant les vacances d'estiu que es lliurarà a les famílies a final de curs.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;12. Documents d'avaluació&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;12.1 Un cop tancades les actes d'avaluació, i si encara no es permet la presència als centres, es procedirà a la revisió i vist-i-plau del professorat telemàticament. En aquest cas, els professors signaran les actes amb posterioritat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;12.2 Una vegada signades i segellades les actes, s'han de consignar les qualificacions a l'expedient acadèmic personal i en el llibre de qualificacions. En el cas que es presenti una reclamació contra alguna de les qualificacions, cal esperar a la finalització del procediment oportú.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;12.3 En el llibre de qualificacions, com a document oficial que reflecteix els estudis cursats en els d'ensenyaments professionals de música i dansa, es recolliran, les mesures de flexibilització que, amb caràcter excepcional durant el curs 2019-2020, s'haguessin aplicat en el desenvolupament de l'avaluació relatives als punts&amp;nbsp; 7.6 i 8 d'aquestes instruccions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;13. Informació a l'alumnat i a les famílies&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;13.1 &lt;/span&gt;Els equips directius informaran l'alumnat i les famílies dels canvis derivats d'aquestes instruccions. A més a més, abans de dia 30 d'abril es durà a terme una sessió extraordinària del Consell Escolar del centre per mitjans telemàtics per informar d'aquestes qüestions.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;13.2 La informació sobre els resultats de l'avaluació es farà arribar als alumnes&lt;/span&gt; &lt;span style="background-color:white"&gt;i a les famílies en la forma que decideixi el centre, sempre que es garanteixi l'autenticitat de la informació, la seva recepció i la no manipulació. En qualsevol cas, haurà de quedar constància, pels mitjans habituals o telemàtics, que les famílies han rebut aquesta informació.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;13.3 En el cas que es comuniquin els resultats de l'avaluació per correu electrònic, s'ha d'emprar el correu corporatiu del centre (@educaib.eu, o el propi del centre que s'usi habitualment) a fi de garantir la protecció de dades personals.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;14. Reclamacions&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;L'alumnat, o els seus pares o tutors, poden presentar reclamacions contra les qualificacions obtingudes d'acord amb la normativa vigent. En el cas que sigui necessari, el centre podrà acceptar altres sistemes de recepció de reclamacions, d'acord amb les possibilitats de cada alumne o família, sempre que en quedi constància de tot el procés. S'han d'establir els canals de comunicació entre famílies i els centres per tal de garantir l'atenció a totes les reclamacions, dubtes o aclariments respecte de l'avaluació final&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;15. Llibres de text&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Per aquelles assignatures que utilitzin algun tipus de llibre de text, atenent a la situació excepcional derivada de l'epidèmia del COVID 19 i a les dificultats econòmiques que previsiblement experimentaran molts&amp;nbsp;ciutadans i moltes famílies, s'hauran d'evitar canvis en els llibres de text per al curs 2020-21.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;16. Procediment per a l'alumnat d'ensenyaments elementals de música de les escoles de música reconegudes d'acord amb el Decret 37/1999&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;16.1 Aquelles escoles de música reconegudes segons el decret 37/1999 que estiguin impartint els ensenyaments elementals de música en virtut de l'Ordre del conseller d'Educació i Cultura de 26 de març de 2002, mitjançant la qual es regula el procediment per a l'obtenció del certificat de grau elemental de música (BOIB 16/4/2002 núm. 46) aplicaran totes les mesures relatives a l'avaluació per al curs 2019-20&amp;nbsp; establertes en aquestes instruccions per als ensenyaments elementals. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;16.2 Especialment tendran en compte que: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;a) Es prendran les mesures per adaptar el sistema d'avaluació de l'alumnat, amb l'objectiu prioritari que els estudiants no perdin el curs i puguin continuar avançant en la seva formació. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;b) L'avaluació final de cada assignatura, en el marc de l'avaluació contínua&lt;span style="line-height:115%"&gt;, es realitzarà a partir de les evidències d'aprenentatge que s'havien recollit de l'alumnat abans de la suspensió de les activitats lectives presencials. Aquesta informació s'ha de basar en les dades de la primera i segona avaluació.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;16.3 S'han d'emplenar les actes d'avaluació final amb els models oficials seguint les pautes de les Instruccions d'organització i funcionament de les escoles de música i/o dansa de les Illes Balears reconegudes segons el Decret 37/1999 per al curs 2019-20. Un cop tancades les actes d'avaluació, i si encara no es permet la presència als centres, es procedirà a la revisió i vist-i-plau del professorat telemàticament. En aquest cas, els professors signaran les actes amb posterioritat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;16.4 La tramesa de les actes al Departament d'Inspecció Educativa i tot el procediment de sol·licitud dels certificats d'ensenyaments elementals de música per a l'alumnat de 4t curs s'ajorna al mes de setembre.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;17. Procediment per a l'alumnat del Programa d'Ensenyaments Professionals (PREP)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div style="border:none black 1.0pt; padding:0cm 0cm 0cm 0cm"&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,Times,serif"&gt;17.1 Per a aquest curs 2019-20, les proves del mes de juny que es realitzaven al Conservatori Professional de Música i Dansa de Mallorca per a l'avaluació final dels alumnes que cursen el PREP queden suspeses.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;17.2 L'avaluació final de l'alumnat que cursi el PREP es realitzarà a partir dels resultats de la primera i segona avaluació realitzades tant al Conservatori Professional de Música i Dansa de Mallorca com a l'Escola de Música. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;17.3 Els directors de les escoles de música elaboraran un informe d'avaluació individualitzat de cada alumne amb els resultats de la primera i segona avaluació a l'Escola de Música de les assignatures especialitat instrumental i piano complementari. Aquest informe inclourà les valoracions &lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;de les activitats i treballs realitzats a partir de l'inici de la suspensió de les activitats lectives presencials que només podran repercutir per augmentar la qualificació que tenia l'alumne abans de la suspensió. També inclourà qualsevol observació rellevant&amp;nbsp; en el procés d'avaluació a l'Escola de Música.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;17.4 Les escoles de Música trametran aquests informes al Conservatori Professional &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;de Música i Dansa de Mallorca la darrera setmana del mes de maig de 2020.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;17.5 El Conservatori Professional de Música i Dansa de Mallorca elaborarà les actes d'avaluació final tenint en compte els resultats de les proves realitzades al Conservatori durant la primera i segona avaluació i els informes de les escoles de música de cada alumne. Si per qualsevol raó algun alumne PREP no va poder realitzar les proves de la segona avaluació al Conservatori Professional de Música i Dansa de Mallorca, només es tendran en compte els resultats de l'avaluació realitzada a l'escola de Música.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"&gt;17.6 Un cop tancades les actes d'avaluació final, i si encara no es permet la presència als centres, les actes es signaran amb posterioritat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
]]</env:contingut>
    <env:ordre rdf:parseType="Literal">320</env:ordre>
    <env:html rdf:resource="https://intranet.caib.es/eboibfront/ca/2020/11155/633703/resolucio-del-conseller-d-educacio-universitat-i-r/"/>
    <env:numPaginaFinal rdf:parseType="Literal">11598</env:numPaginaFinal>
    <dc:format>text/html</dc:format>
    <env:tipusPublicacio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/tipus-publicacio/152"/>
    <dc:date>2020-04-18</dc:date>
    <env:idEnviament>633703</env:idEnviament>
    <env:seccio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/seccio/472"/>
    <env:numPaginaInicial rdf:parseType="Literal">11592</env:numPaginaInicial>
    <env:enviatTo rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/2020/11155"/>
    <env:numeroRegistre>3307</env:numeroRegistre>
    <env:dataRegistre>2020-04-17</env:dataRegistre>
    <rdf:type rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/enviament/1.0/"/>
    <env:lang>ca</env:lang>
    <dc:creator>CAIB</dc:creator>
    <dc:language>ca</dc:language>
    <dc:description>CAIB</dc:description>
    <dc:publisher>CAIB</dc:publisher>
    <env:organisme rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/organisme/2002"/>
    <env:dataPublicacio>2020-04-18</env:dataPublicacio>
    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Resolució del conseller d’Educació, Universitat i Recerca de 17 d’abril de 2020 per la qual s’aproven amb caràcter extraordinari instruccions, a causa de l’epidèmia del COVID 19, per avaluar l’aprenentatge dels alumnes dels ensenyaments elementals i professionals de música i dansa de les Illes Balears per al curs 2019-2020]]</env:sumariEnviament>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>