CAIB
CAIB
2019-08-24
ca
CAIB
148935
text/html
ca
ca
2019-08-24
ca
35529
170
625687
CAIB
2019-08-22
![CDATA[Resolució del conseller d’Educació, Universitat i Recerca de 19 d’agost de 2019 per la qual es convoca la constitució d’una borsa d’auxiliars de conversa de llengües estrangeres a les Illes Balears per tal de cobrir les renúncies dels auxiliars titulars seleccionats pel Ministeri d’ Educació i Formació Professional]]
CAIB
8374
2019-08-24
CAIB
35516
text/html
![CDATA[<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Un dels objectius prioritaris de la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca és potenciar l'ensenyament i l'aprenentatge de les llengües estrangeres en el sistema educatiu de les Illes Balears amb la finalitat de millorar la competència comunicativa en llengua estrangera dels estudiants.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">La participació d'auxiliars de conversa nadius a les aules es considera molt necessària com a punt de referència per al desenvolupament d'una llengua viva. A més de constituir una pràctica internacionalment reconeguda per millorar la competència comunicativa en llengua estrangera dels alumnes, els auxiliars de conversa contribueixen a un apropament més natural als aspectes geogràfics, socials, culturals, econòmics i d'actualitat dels països de referència, que suposen un increment en la motivació per aprendre llengües estrangeres i alhora aporten elements de contrast per comprendre millor la nostra pròpia cultura.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">És per això que la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca participa des de fa uns quants anys en el Programa d'Auxiliars de Conversa, dins el marc de col·laboració amb el Ministeri d' Educació i Formació Professional. Gràcies a aquest Programa per al foment de l'aprenentatge de les llengües estrangeres, la gran majoria de centres educatius de les Illes Balears ha acollit al llarg dels anys auxiliars de conversa nadius amb resultats molt positius i beneficiosos tant per als alumnes com per als docents. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">A través del Programa d'Auxiliars de Conversa, el Ministeri d' Educació i Formació Professional convoca, per a cada curs escolar, places per a auxiliars de conversa estrangers i selecciona els candidats titulars procedents de diferents països mitjançant comissions mixtes bilaterals formades per representants del Ministeri d' Educació i Formació Professional i per representants de les autoritats educatives del país corresponent; mentre que la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca s'encarrega d'assignar aquests auxiliars als centres docents de les Illes Balears, així com del pagament d'un ajut màxim de 700€ en concepte d'allotjament i manutenció per a cada auxiliar, des de l'1 d'octubre fins al 31 de maig, ambdós inclosos, i de la subscripció d'una pòlissa d'assegurança que garanteixi la cobertura sanitària i repatriació dels auxiliars.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per al curs escolar 2019-2020, el Ministeri d' Educació i Formació Professional, mitjançant la Resolució d'1 d'abril de 2019, de la Secretaria d'Estat d'Educació i Formació Professional (BOE núm. 82, de 5 d'abril de 2019), ha convocat places per a auxiliars de conversa estrangers. En aquesta convocatòria s'estableixen, a l'apartat 2, els requisits de participació i els criteris de valoració de mèrits per a la selecció. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">El Ministeri d' Educació i Formació Professional també s'encarrega de gestionar una llista única de reserva de candidats substituts. No obstant això, una vegada s'esgota aquesta llista, les renúncies que es produeixen dels candidats titulars ja no es poden cobrir, deixant els centres educatius als què inicialment se'ls havia assignat un auxiliar de conversa sense la possibilitat de comptar amb aquest recurs pedagògic.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">La conselleria d'Educació, Universitat i Recerca, una vegada comprovada la disponibilitat pressupostària, va sol·licitar al Ministeri, per al curs escolar 2019-2020, la selecció de 300 auxiliars de conversa per tal d'atendre, en la mesura del possible, les necessitats dels centres educatius de les Illes Balears. A aquest efecte, la conselleria ha tramitat l'expedient de subvencions corresponent.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px">La resolució per la qual es determinen els crèdits pressupostaris màxims que s'han de destinar als ajuts per dotar d'auxiliars de conversa els centres educatius de la comunitat autònoma de les Illes Balears per al curs 2019-2020 (BOIB núm. 86, de 29 de juny de 2019) preveu en el punt 15 dels antecedents que, per tal de cobrir les baixes que es puguin produir en cas de renúncia dels auxiliars de conversa seleccionats pel Ministeri d' Educació i Formació Professional i una vegada s'hagi exhaurit la llista de reserva única de candidats substituts que gestiona el Ministeri, seran assignats com a auxiliars de conversa als centres educatius de la comunitat autònoma de les Illes Balears aquells candidats seleccionats mitjançant convocatòria pública per formar part de la borsa d'auxiliars de conversa de llengües estrangeres que la conselleria d'Educació, Universitat i Recerca constitueixi a tal efecte, si s'escau. </span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Atès que la llista única de candidats disponibles del Ministeri d' Educació i Formació Professional per ocupar llocs d'auxiliar de conversa de llengües estrangeres (anglès, francès i alemany) s'ha exhaurit, es fa necessari constituir una borsa d'auxiliars de conversa de llengües estrangeres mitjançant convocatòria pública.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per tot això, dict la següent</span></span></p>
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>RESOLUCIÓ</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>1. Objecte</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">1.1. Aquesta Resolució té per objecte convocar la constitució d'una borsa d'auxiliars de conversa de llengües estrangeres (d'anglès, alemany i francès) a les Illes Balears, per al curs escolar 2019-2020, per tal de cobrir les renúncies dels auxiliars de conversa titulars.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">1.2. Els auxiliars de conversa que es consideren titulars són aquells seleccionats pel Ministeri d' Educació i Formació Professional dins del marc del Programa d'Auxiliars de Conversa, subvencionats directament per la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i assignats a centres educatius de les Illes Balears. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">1.3. Els auxiliars seleccionats a través d'aquesta convocatòria passaran a formar part, per idioma, d'una llista única ordenada segons la puntuació obtinguda i seran assignats als centres educatius en el cas que l'auxiliar de conversa titular hagi renunciat. En cas que s'exhaureixi la borsa dels auxiliars seleccionats a aquesta convocatòria, es podrà aprovar una altra convocatòria pública per completar la borsa existent d'aspirants a auxiliars de conversa.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>2. Règim jurídic</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Aquesta convocatòria es regeix pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de subvencions (BOIB núm. 196 de 31 de desembre de 2005) i per l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura, d'1 de juliol de 2009, per la qual s'estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d'educació i cultura (BOIB núm. 100 d'11 de juliol de 2009).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>3. Dotació i crèdit pressupostari</strong> </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">La dotació i crèdit pressupostari es el que estableix la Resolució per la qual es determinen els crèdits pressupostaris màxims que s'han de destinar als ajuts per dotar d'auxiliars de conversa els centres educatius de la comunitat autònoma de les Illes Balears per al curs 2019-2020, d'acord amb les bases de col·laboració entre la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca i el Ministeri d' Educació i Formació Professional (BOIB núm. 86, de 29 de juny de 2019).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>4. Principis i criteris de concessió</strong> <strong>dels ajuts</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">4.1. El procediment de selecció dels beneficiaris es realitzarà per concurs, d'acord amb els principis de publicitat, transparència, concurrència, objectivitat, igualtat i no discriminació que estableix l'article 6.1 de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura, d'1 de juliol de 2009, per la qual s'estableixen les bases reguladores de les subvencions en matèria d'educació i cultura. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">4.2. Les sol·licituds admeses seran valorades d'acord amb els criteris de valoració establerts en l'apartat 11 d'aquesta Resolució i s'establirà un ordre de prelació entre les persones sol·licitants que siguin admeses. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>5. Compatibilitat amb altres ajudes</strong> </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Aquestes subvencions seran compatibles amb altres subvencions, ajudes, ingressos o recursos per a la mateixa finalitat, procedents de qualssevol administracions o ens públics o privats, nacionals, de la Unió Europea o d'organismes internacionals. L' import de les subvencions en cap cas podrà ser de tal quantia que, aïlladament o en concurrència amb altres subvencions, ajuts, ingressos o recursos, superi el cost de l'activitat subvencionada, segons el disposat en l'article 19.3 de la Llei de Subvencions i l'article 20 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de subvencions (BOIB núm. 196 de 31 de desembre de 2005).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>6. Beneficiaris i requisits</strong> <strong>de les persones sol·licitants</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Les persones sol·licitants que puguin obtenir la condició de beneficiàries de conformitat amb el que s'estableix en l'article 9 del Decret legislatiu 2/2005, han de complir els requisits següents:</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">a) Tenir nacionalitat o residència permanent en un dels països amb els quals el Ministeri d' Educació i Formació Professional ha subscrit convenis bilaterals de Cooperació Educativa, Cultural, Científica i Tècnica o Memoràndums d'educació (Alemanya, Austràlia, Àustria, Bèlgica – francès o anglès, Bulgària – anglès, Canadà – francès o anglès, Xina – anglès, Estats Units, Federació de Rússia, Filipines, Finlàndia – anglès, França, Irlanda, Índia – anglès, Itàlia, Luxemburg – anglès, Malta, Marroc – francès, Noruega – anglès, Nova Zelanda, Països Baixos – anglès, Països d'Oceania (Fiji, Illes Salomó, Tonga i Vanuatu), Portugal, Regne Unit, República de Singapur, Suècia – anglès, Suïssa – alemany o francès, Tunísia (francès) i qualsevol altre que pugui formalitzar durant la vigència d'aquesta convocatòria), o tenir nacionalitat o residència en un país en el qual un dels idiomes oficials sigui algun dels idiomes objecte d'aquesta convocatòria, és a dir, anglès, francès o alemany. </span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">b) Ser alumne universitari de l'últim o penúltim curs durant el curs 2018-2019, o haver obtingut una titulació d'educació superior, o acreditar una experiència docent o formació en l'ensenyament de llengües estrangeres.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">c) No patir malaltia que impossibiliti l'exercici de les seves funcions com a auxiliar de conversa.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>7. Forma, lloc i termini de presentació de les sol·licituds</strong> </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">7.1. Les persones interessades a formar part de la borsa d'auxiliars de conversa han de presentar la sol·licitud degudament emplenada i signada, segons el model que figura en l'Annex 1. La sol·licitud, juntament amb la documentació ressenyada en l'apartat següent, s'ha d'adreçar al Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa (Carrer del Ter, 16, 2n pis, 07009 de Palma) i s'ha de presentar en qualsevol dels registres de la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca de les delegacions territorials d'Educació d'Eivissa i Formentera i de Menorca, o de qualsevol altre lloc previst en l'article 16.4 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">7.2. Si els interessats decideixen enviar les sol·licituds per correu postal, la documentació corresponent s'ha de presentar en un sobre obert per tal que l'ofici destinat a la Conselleria d'Educació i Universitat es dati i s'hi faci figurar el que es disposa en l'article 31 del Reial decret 1829/1999, de 3 de desembre, pel qual s'aprova el Reglament que regula la prestació dels serveis postals. En cas que l'oficina de Correus corresponent no dati la sol·licitud, s'entendrà com a data vàlida de presentació la d'entrada en el Registre de la Conselleria o en les dependències descrites amb anterioritat. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">7.3. A la sol·licitud s'acompanyarà la següent documentació: </span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">a) Fotocòpia del passaport o targeta de residència.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">b) Fotocòpia compulsada de la titulació d'educació superior al·legada, o certificat d'estar matriculat en l'últim o penúltim curs d'estudis de nivell universitari, o certificat que acrediti una experiència docent o formació en l'ensenyament de llengües estrangeres.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">c) Certificat mèdic que acrediti que l'interessat no pateix malaltia que impossibiliti l'exercici de les seves funciones com a auxiliar de conversa.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">d) Documentació acreditativa dels mèrits al·legats en relació amb els criteris de valoració recollits en l'apartat 11.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">7.4. Juntament amb la sol·licitud (Annex 1) cal adjuntar l'annex 2, en què consten els criteris de valoració, amb autovaloració.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">7.5. El termini de presentació de les sol·licituds serà de 20 dies naturals comptadors des de l'endemà de la publicació d'aquesta Resolució en el <em>Butlletí Oficial de les Illes Balears. </em></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">7.6. Si analitzades les sol·licituds i la documentació presentades s'observés que hi ha defectes formals o omissió d'alguns documents exigits, l'òrgan competent per instruir el procediment requerirà al sol·licitant perquè en el termini de 3 dies esmeni la falta o acompanyi els documents preceptius, amb indicació que si no ho fa així, s'entendrà que desisteix de la petició i l'expedient quedarà arxivat sense cap altre tràmit, amb la notificació prèvia de la resolució d'arxivament que dicti l'òrgan instructor del procediment. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>8. Característiques, condicions i quantia de l'ajuda</strong> </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">8.1. Els auxiliars de conversa substituts que la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca posi a disposició dels centres educatius de nivells no universitaris sostinguts amb fons públics han d'exercir la funció d'auxiliars lingüístics i ambaixadors culturals dirigits pel docent titular de la llengua estrangera corresponent. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">8.2. El període de l'estada de l'auxiliar de conversa és el comprès entre l'1 d'octubre de 2019 i el 31 de maig de 2020, i el temps de durada de la seva activitat per cada curs acadèmic dependrà del període que motivi la necessitat i, en tot cas, finalitzarà el 31 de maig de 2020. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">8.3 Les persones seleccionades no podran ser assignades més de dos cursos escolars al mateix centre educatiu.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">8.4. L'horari de l'auxiliar és de dotze hores setmanals, onze de les quals han de ser d'atenció directa als alumnes i una de coordinació amb l'equip docent. El període lectiu s'ha de concentrar, en la mesura que sigui possible, en quatre dies consecutius com a màxim. En cas que l'auxiliar estigui destinat a dos centres, l'horari setmanal s'ha de repartir entre els dos.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">8.5. L'assignació mensual serà de set-cents euros mensuals (700,00 euros), en concepte d'allotjament i manutenció, o la part proporcional al període del mes durant el qual s'hagués realitzat l'activitat.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">8.6. La condició de beneficiari no donarà lloc, sota cap concepte, a relació laboral ni administrativa amb la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>9. Instrucció del procediment</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">9.1. L'òrgan instructor és la directora general de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, la qual ha de dur a terme les actuacions necessàries per a la determinació, el coneixement i la comprovació de les dades en virtut de les quals s'ha de dictar resolució, en el marc de l'article 16 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de subvencions.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">9.2. En concret, correspon a l'òrgan instructor:</span></span></p>
<ol class="lower-alpha" style="list-style-type:lower-alpha">
<li>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Determinar les persones admeses a la convocatòria.</span></span></p>
</li>
<li>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Resoldre els dubtes d'interpretació que puguin sorgir en relació amb les bases reguladores de la subvenció i la convocatòria.</span></span></p>
</li>
<li>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Sol·licitar l'informe de la Comissió Avaluadora.</span></span></p>
</li>
<li>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Sol·licitar els informes que siguin necessaris per elaborar la proposta de resolució.</span></span></p>
</li>
<li>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Requerir els documents complementaris que es considerin necessaris per tenir coneixement de les circumstàncies peculiars de cada cas, a l'efecte de garantir la inversió correcta dels recursos pressupostaris destinats a les ajudes.</span></span></p>
</li>
<li>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Formular la proposta de resolució.</span></span></p>
</li>
</ol>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>10. Comissió Avaluadora</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">10.1. La Comissió Avaluadora és l'òrgan col·legiat a qui correspon examinar les sol·licituds presentades i emetre'n l'informe que ha de servir de base per a l'elaboració de la proposta de resolució que ha de formular l'òrgan instructor corresponent.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">10.2. La Comissió Avaluadora té la composició següent:</span></span></p>
<p style="margin-left:40px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">a) Presidència: el/la cap del Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, o persona en qui delegui.</span></span></p>
<p style="margin-left:40px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">b) Secretaria: un assessor tècnic o una assessora tècnica del Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa.</span></span></p>
<p style="margin-left:40px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">c) Vocalia:</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">- Un assessor tècnic o assessora tècnica de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa. </span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">- Un inspector o inspectora, nomenat pel cap del Departament d'Inspecció Educativa. </span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:80px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">- Un funcionari o funcionària del Departament de Gestió Econòmica de la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:115%">10.3. La Comissió Avaluadora ha d'exercir les funcions següents:</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:115%">a)Avaluar i qualificar les sol·licituds, d'acord amb els criteris i els requisits establerts en aquesta Resolució.</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">b) Una vegada revisades totes les sol·licituds i la documentació annexa, emetre l'informe que ha de servir de base per a l'elaboració de la proposta de resolució.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">10.4. La Comissió pot demanar que l'òrgan instructor requereixi els documents complementaris necessaris per a un coneixement adequat de les circumstàncies peculiars de cada cas, a l'efecte de garantir el compliment de l'objecte de la convocatòria i la correcta aplicació dels recursos pressupostaris destinats a les ajudes.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>11. Criteris de valoració de les sol·licituds i selecció dels beneficiaris</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Els criteris de valoració a tenir en compte per establir l'ordre de prelació entre els candidats admesos són els següents:</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">1. Estudis relacionats amb l'àrea d'educació, humanitats o ciències (fins a un màxim de 4,5 punts) </span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">a) Per cada títol de llicenciatura, grau o equivalent: 2,5 punts</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">b) Per cada títol de diplomatura, màster o cicle formatiu de grau superior: 2 punts</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">c) Per acreditar experiència docent: 1,5 punts</span></span></p>
<p style="margin-bottom:0px; margin-left:40px; margin-right:0px; margin-top:0px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">d) Per cada títol de postgrau: 1 punt </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">2. Titulació que acrediti la capacitació per ensenyar llengües estrangeres (fins a un màxim de 2 punts).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:115%">S'atorgarà 1 punt per certificat que acrediti la capacitació per ensenyar llengües estrangeres (TEFL, CELTA, DaF, DaZ, CEFLE) i s'acreditaran mitjançant la presentació del certificat corresponent.</span></span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">3. Activitats de formació en l'àmbit d'ensenyament de les llengües (fins a un màxim de 2 punts).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Cursos de formació relacionats amb la docència d'una llengua. S'atorgaran 0,10 punts per cada 10 hores de formació i s'acreditaran mitjançant la presentació del certificat corresponent.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">4. Participació en el programa d'auxiliars de conversa (fins a un màxim de 3 punts). </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per haver participat en el programa d'auxiliars de conversa, s'atorgarà 1 punt per curs. S'acreditarà mitjançant la presentació de la/les carta/cartes de nomenament corresponent/s. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">5. Experiència en l'ensenyament de llengües estrangeres (fins a un màxim de 2 punts).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per certificat o contracte laboral que acrediti les hores de docència d'una de les llengües estrangeres objecte d'aquesta convocatòria. S'atorgarà 0,20 per cada 10 hores de docència i s'acreditarà mitjançant la presentació d'un certificat de l'empresa on s'ha treballat o el contracte laboral. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">6. Participació en activitats de voluntariat, animació, ensenyaments artístics, música, dansa i art dramàtic (fins a un màxim d'1 punt).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per haver participat en activitats de voluntariat, animació, ensenyaments artístics, música, dansa i art dramàtic. S'atorgaran 0,10 punts per cada 10 hores de participació en l'activitat i s'acreditarà mitjançant la presentació d'un certificat del centre o institució on s'hagi desenvolupat l'activitat.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">7. Coneixement d' espanyol i/o català (fins a un màxim d' 1,50 punts per llengua cooficial)</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per certificat que acrediti el coneixement de l'idioma espanyol i/o català</span></span></p>
<table border="1" cellspacing="0" class="Table">
<thead>
<tr>
<th scope="col" style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">NIVELL</span></span></p>
</th>
<th scope="col" style="vertical-align:top; width:92.15pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">Català</span></span></p>
</th>
<th scope="col" style="vertical-align:top; width:4cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">Espanyol</span></span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">A1</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:92.15pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,25</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,25</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">A2</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:92.15pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,50</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,50</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">B1</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:92.15pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,75</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,75</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">B2</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:92.15pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,00</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,00</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">C1</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:92.15pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,25</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,25</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">C2</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:92.15pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,50</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,50</span></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per a una mateixa llengua, es valora el nivell superior dels acreditats, d'acord amb els criteris que figuren a la taula anterior.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">8. Coneixement d'altres idiomes diferents a l'idioma pel qual es presenta (fins a un màxim de 3 punts) </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per certificat que acrediti el coneixement d'una llengua estrangera</span></span></p>
<table border="1" cellspacing="0" class="Table" style="height:127px; width:298px">
<thead>
<tr>
<th scope="col" style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">NIVELL</span></span></p>
</th>
<th scope="col" style="vertical-align:top; width:4cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">Llengua estrangera</span></span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">A1</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,25</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">A2</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,50</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">B1</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">0,75</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">B2</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,00</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">C1</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,25</span></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="vertical-align:top; width:104.65pt">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">C2</span></span></p>
</td>
<td style="vertical-align:top; width:4.0cm">
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:10px"><span style="line-height:normal">1,50</span></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Per a una mateixa llengua, es valora el nivell superior dels acreditats, d'acord amb els criteris que figuren a la taula anterior. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">En cas d'empat en la valoració, per ordenar les sol·licituds s'ha de tenir en compte la puntuació major obtinguda en la suma de les qualificacions dels punts 1, 2, 3 i 4 a dalt indicats. Si persisteix l'empat, per ordenar les sol·licituds es seguirà el criteri d'ordre d'entrada de les sol·licituds al registre oficial.</span></span></p>
<div style="page-break-after:always"><span style="display:none"> </span></div>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong></strong></span></span><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>12. Tramitació del procediment</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">12.1. Conclòs el termini de presentació de sol·licituds, la Comissió Avaluadora es reunirà per revisar les sol·licituds presentades, valorar-les d'acord amb els criteris de valoració establerts en l'apartat anterior, i elaborar la llista provisional d'aspirants admesos, ordenats de major a menor puntuació, i si escau, la llista </span></span><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">d' exclosos, indicant les causes d'exclusió.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">12.2. L'òrgan instructor, a la vista de l'expedient i de l'informe de la Comissió Avaluadora, formularà la proposta de resolució provisional. Aquesta ha de contenir la relació provisional d'aspirants admesos, ordenats de major a menor puntuació, i si escau, la llista d' exclosos, indicant les causes d'exclusió, i es publicarà a la pàgina web de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:115%"><strong>13. Al·legacions</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">13.1. Les persones interessades poden presentar les al·legacions que estimin oportunes dins del termini de deu dies naturals comptadors des de l'endemà de la data de publicació de la llista provisional a la pàgina web de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">13.2. Les al·legacions s'han de presentar en algun dels registres que figuren en l'apartat 7.1 d'aquesta convocatòria o a qualsevol de les dependències que determina l'article 16.4 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">13.3. En el supòsit que s'hi presentin al·legacions, la Comissió Avaluadora les ha de revisar i si n'és el cas ha d'elaborar un nou informe que ha de servir de base a la proposta de resolució definitiva, on es faci referència a l'anàlisi d'aquestes al·legacions.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>14. Proposta de resolució definitiva</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">14.1. Examinades les al·legacions presentades, si s'escau, pels interessats, l'òrgan instructor formularà la proposta de resolució definitiva, que contindrà la relació definitiva de persones seleccionades, ordenades de major a menor puntuació, proposades per a la concessió de l'ajuda. La concessió de l'ajuda restarà sempre condicionada a què es produeixin renúncies dels auxiliars de conversa titulars. També ha de contenir la llista de les persones excloses, amb l'expressió dels motius d'exclusió.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">14.2. La proposta de resolució definitiva s'ha de publicar a la pàgina web de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>15. Constitució de la borsa d'auxiliars de conversa substituts </strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">15.1. En la resolució que posi fi al procediment ha de figurar la relació definitiva de les persones seleccionades, ordenades de major a menor puntuació, per a què, en cas que es produeixin renúncies dels auxiliars de conversa titulars i sempre i quan s'hagin esgotat els candidats substituts disponibles a la llista de reserva única que gestiona el Ministeri d' Educació i Formació Professional, puguin ser beneficiàries de l'ajut d'auxiliar de conversa de llengües estrangeres.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">15.2. La resolució definitiva del conseller d'Educació, Universitat i Recerca es publicarà en la pàgina web de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">15.3. El termini màxim per dictar i notificar la resolució definitiva amb la llista de les persones seleccionades serà de sis mesos comptadors des de la data d'acabament del termini de presentació de sol·licituds. Transcorregut aquest termini sense que s'hagi dictat i notificat resolució expressa, les sol·licituds s'entendran desestimades. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">15.4. En cap cas, la condició de seleccionat o seleccionada vincularà a la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca, en tant no es procedeixi al seu nomenament i corresponent resolució de concessió de l'ajuda, així com a la incorporació efectiva de la persona al centre educatiu assignat. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">15.5. Resolt el procediment, i en funció de les necessitats que puguin sorgir, s'oferiran a les persones integrants de la borsa les vacants que es produeixin, que s'adjudicaran seguint l'ordre de prioritat establert en la llista d'aspirants seleccionats. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>16. Nomenament com a auxiliar de conversa i resolució de concessió de l'ajut</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">16.1. En el cas que l'auxiliar de conversa titular renunciï i sempre i quan s'hagin esgotat els candidats substituts disponibles a la llista de reserva única que gestiona el Ministeri d' Educació i Formació Professional, circumstància de la qual es deixarà constància a l'expedient administratiu, es cridarà a les persones integrants de la borsa seguint l'ordre de prioritat establert, per al seu nomenament com a auxiliar de conversa i conseqüent assignació al centre educatiu corresponent. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">16.2. La persona interessada ha de manifestar la seva conformitat amb el nomenament com a auxiliar de conversa i l'assignació al centre o centres corresponent/s en el termini de tres dies hàbils per escrit dirigit al Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals i, si no ho fa, s'entén que hi renuncia. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">16.3. Una vegada fet el nomenament, l'auxiliar de conversa ha de presentar al Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals, abans de la incorporació al centre, el certificat que acrediti no haver estat condemnat per sentència ferma per algun delicte contra la llibertat i la indemnitat sexual, ni per tràfic d'éssers humans. (Art. 13.5 de la LO 1/1996, de 15 de gener modificada per la Llei 26/2015, de 28 de juliol de modificació del sistema de protecció a la infància i l'adolescència).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">16.4. El conseller d'Educació, Universitat i Recerca dictarà la corresponent resolució de concessió de l'ajuda, a proposta de la directora general de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, a partir de la proposta de resolució definitiva.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">16.5. La resolució de concessió ha de ser expressa i motivada, i ha de fixar, amb caràcter definitiu, la quantia específica de l'ajuda concedida. Hi ha de figurar la informació sobre els recursos administratius pertinents. Contra aquesta resolució de concessió, que exhaureix la via administrativa, es podrà interposar recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació, Universitat i Recerca en el termini d'un mes, d'acord amb el que disposa l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:115%"><strong>17. Justificació</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">En el marc del que preveu l'article 39.7 del Decret legislatiu 2/2005 de 28 de desembre, pel qual s'aprova el Text refós de la Llei de subvencions, s'entén que el fet de figurar a la llista de persones admeses per formar part de la borsa d'auxiliars de conversa de llengües estrangeres serveix per acreditar que la persona sol·licitant compleix els requisits per ser beneficiària de les ajudes.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>18. Pagament de l'ajuda </strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">18.1. El pagament de l'ajuda atorgada a l'auxiliar de conversa substitut s'ha de fer mitjançant el centre educatiu al qual se l'assigni. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">18.2. Els centres educatius públics que acullin auxiliars de conversa signaran una carta de conformitat en la qual es concretaran els termes d'actuació en relació al pagament de l'ajuda.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">18.3. La Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca ha de transferir a cada centre educatiu públic l' import global de les ajudes que corresponen a l'auxiliar de conversa assignat al centre.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">18.4. El centre educatiu ha de lliurar, mensualment, l'ajuda concedida a la persona beneficiària un cop comprovat i certificat que l'auxiliar de conversa compleix amb les seves obligacions amb el centre. El centre ha de guardar constància, per escrit, del lliurament.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">18.5. El centre educatiu ha de trametre al Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, durant la primera quinzena del mes següent al mes abonat, l'original o còpia compulsada del rebut de pagament dut a terme, en el qual s'ha d'especificar també el compliment de l'activitat subvencionada.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">18.6. Pel que fa a les quantitats no lliurades dins el termini indicat amb anterioritat, es seguirà el que disposa l'article 8.2 lletra c) del Decret 110/2002, de 2 d'agost, pel qual es regula el procediment per dur a terme l'autonomia de gestió econòmica dels centres docents públics no universitaris de la Conselleria d'Educació i Cultura de la comunitat autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 97 de 13 d'agost de 2002).</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>19. Entitats col·laboradores</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">19.1. La Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca ha de signar un conveni de col·laboració amb cadascun dels centres educatius concertats als quals se'ls assignin auxiliars de conversa, per tal que actuïn com a entitats col·laboradores, d'acord amb el que es preveu en l'article 27 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s'aprova el text refós de la llei de subvencions. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">19.2. El conveni de col·laboració ha de permetre la gestió de determinats aspectes del procés de lliurament de les ajudes, d'acord amb el que es preveu en els articles 26 a 28 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s'aprova el text refós de la llei de subvencions.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">19.3. Les entitats col·laboradores han de tenir els requisits prevists en l'article 26 del Decret legislatiu 2/2005, i han de demostrar les condicions de solvència adequades per realitzar l'activitat.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>20. Procediment de pagament de l'ajuda mitjançant entitats col·laboradores</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">20.1. La Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca ha de transferir a cada entitat col·laboradora (centre educatiu concertat) l' import global de les ajudes que corresponen a l'auxiliar de conversa assignat al centre.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">20.2. L'entitat col·laboradora ha de lliurar, mensualment, l'ajuda concedida a la persona beneficiària un cop comprovat i certificat que l'auxiliar de conversa compleix amb les seves obligacions amb el centre. El centre ha de guardar constància, per escrit, del lliurament.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">20.3. L'entitat col·laboradora ha de trametre al Servei de Llengües Estrangeres i Projectes Internacionals de la Direcció General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, durant la primera quinzena del mes següent al mes abonat, l'original o còpia compulsada del rebut de pagament dut a terme, en el qual s'ha d'especificar també el compliment de l'activitat subvencionada.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">20.4. Les quantitats no lliurades dins el termini indicat amb anterioritat s'hauran de retornar d'acord amb el procediment que s'estableixi.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>21. Obligacions de les persones beneficiàries</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">21.1 Les persones que resultin beneficiàries d'acord amb el que s'estableix en aquesta convocatòria no han d'estar sotmeses a cap de les prohibicions per ser beneficiàries de subvencions establertes en l'article 10 del text refós de la llei de subvencions, aprovada pel Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre i en l'article 11 de la Llei 11/2016, de 28 de juliol, d'igualtat de dones i homes.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">21.2. Així mateix resten sotmeses a les obligacions que estableix l'article 11 del Decret legislatiu 2/2005, i l'article 11 de l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura d'1 de juliol de 2009 i, en concret, a l'obligació següent:</span></span></p>
<p style="margin-left:40px"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">a) Sotmetre's a les actuacions de comprovació i de control financer que duguin a terme els òrgans competents i aportar tota la informació que els sigui requerida en l'exercici d'aquestes actuacions.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>22. Control de la subvenció</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">22.1. Les persones beneficiàries queden sotmeses a les mesures de fiscalització, control i deures de col·laboració que preveuen els articles 48 i 49 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, i als controls establerts en la legislació de finances i pressuposts de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears quant a la concessió i el control de les ajudes públiques.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">22.2. Els òrgans de l'administració educativa exerciran un control rigorós que asseguri la correcta inversió dels recursos pressupostaris destinats a aquestes ajudes.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">22.3. L'ocultació de qualsevol informació sobre els requisits donarà lloc a la revocació de l'ajuda concedida.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">22.4. Per intensificar el control que eviti el frau en les declaracions encaminades a obtenir ajudes, l'Administració podrà determinar si s'ha produït l'ocultació a què es refereix el paràgraf anterior per qualsevol mitjà de prova i, en particular, mitjançant les dades que estiguin a l'abast de qualsevol òrgan de les administracions públiques.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>23. Revocació de les ajudes concedides</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">23.1. D'acord amb el que disposa l'article 43 del Decret legislatiu 2/2005, de 28 de desembre, pel qual s'aprova el text refós de la llei de subvencions, pertoca revocar la subvenció quan, posteriorment a la resolució de concessió, la persona beneficiària incompleixi totalment o parcialment les obligacions o els compromisos concrets als quals està condicionada l'eficàcia de l'acte de concessió de la subvenció. </span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">23.2. Com a conseqüència de la revocació de la subvenció, queda sense efecte, totalment o parcialment, l'acte de concessió i s'han de reintegrar les quantitats percebudes indegudament.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>24. Reintegrament de les ajudes concedides</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">24.1. Pertoca el reintegrament, total o parcial, de les quantitats percebudes i l'exigència de l' interès de demora des del moment del pagament de la subvenció fins a la data de la resolució per la qual s'acordi el reintegrament, d'acord amb el que estableixen els articles 44 i 45 del Decret legislatiu 2/2005.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">24.2. Per tant, donarà lloc al reintegrament de les quantitats rebudes, haver obtingut l'ajuda falsejant les condicions requerides o amagant les que ho haguessin impedit, i qualsevol altre supòsit que doni lloc a l'anul·lació de la resolució de concessió.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">24.3. Les quantitats reintegrables tenen la consideració d'ingressos de dret públic i poden ser exigides per la via de constrenyiment.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>25. Règim d'infraccions i sancions</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">L' incompliment dels requisits establerts en aquesta Resolució dóna lloc a l'aplicació del règim d'infraccions i sancions que estableix el títol V del Decret legislatiu 2/2005, i el que conté la legislació de finances i pressupostària de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i les normes que les despleguen.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>26. Publicitat</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Aquesta Resolució s'ha de publicar en el <em>Butlletí Oficial de les Illes Balears</em>.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal"><strong>Interposició de recursos</strong></span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Contra aquesta Resolució -que exhaureix la via administrativa- es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d'Educació i Universitat en el termini d'un mes comptador des de l'endemà de la seva publicació, d'acord amb l'article 124 de la llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l'article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l'Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></span></p>
<p><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">També es pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la publicació, d'acord amb l'article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.</span></span></p>
<p> </p>
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Palma, 19 d'agost de 2019</span></span></p>
<p style="text-align:center"><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:115%"><strong>El conseller d'Educació, Universitat i Recerca<span style="display:block; line-height:1.6; margin-bottom:0px; margin-top:0px"> </span></strong></span></span><span style="font-family:Times New Roman,Times,serif; font-size:12px"><span style="line-height:normal">Marti X. March Cerdà</span></span></p>
]]