![CDATA[Resolució del director general de Planificació, Ordenació i Centres i de la directora general de Personal Docent de dia 23 d’abril de 2018 per la qual s’aprova la convocatòria pública per cobrir, en comissió de serveis, les places de l’equip directiu de l’Institut d’Ensenyaments a Distància de les Illes Balears (IEDIB)]] CAIB 608282 13256 ca ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, segons la redacció fixada per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, estableix en l’article 3.9 que, per garantir el dret a l’educació dels qui no puguin assistir de manera regular als centres docents, s’ha de desenvolupar una oferta adequada d’educació a distància.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La mateixa Llei estableix, en l’article 69.3, que, igualment, correspon a les administracions educatives organitzar l’oferta pública d’educació a distància amb la finalitat de donar una resposta adequada a la formació permanent de les persones adultes i que aquesta oferta ha d’incloure l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El Decret 24/2015, de 7 d’agost, de la presidenta de les Illes Balears, pel qual s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, segons la redacció del Decret 18/2017, estableix que les competències de l’educació a distància no universitària s’han d’exercir per mitjà de la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres i les competències sobre la gestió del personal docent, per mitjà de la Direcció General de Personal Docent.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Mitjançant el Decret 10/2018, de 13 d’abril, es va crear l’Institut d’Ensenyaments a Distància de les Illes Balears (IEDIB). L’Ordre del conseller d’Educació i Universitat de 20 d’abril regula la posada en funcionament d’aquest centre a partir del curs 2018-2019. </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’Ordre del conseller d’Educació i Cultura de 18 de febrer de 2010 per la qual s’aproven les bases per a la selecció, el nomenament i el cessament dels òrgans de govern dels centres docents públics no universitaris de les Illes Balears, estableix a l’article 17 que en el cas de centres de nova creació, la durada del mandat de tots els òrgans de govern és de dos anys.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Finalment, s’estableix que en els concursos públics de mèrits per a la selecció de l’equip directiu s’han de valorar, de conformitat amb el barem establert en la convocatòria corresponent, l’adequació del perfil professional al lloc de feina, els mèrits, el currículum professional i el projecte de direcció del centre.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per tot això, dictam la següent</span></p> <p style="text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">RESOLUCIÓ</span></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Primer</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aprovar la convocatòria pública per cobrir, en comissió de serveis, les places de l’equip directiu de l’Institut d’Ensenyaments a Distància de les Illes Balears (IEDIB), les bases de la qual figuren en l’annex 1 d’aquesta Resolució. Aquest equip directiu ha d’estar format, inicialment, per un director, un cap d’estudis i un secretari.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Segon</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aprovar la relació de documents que cal aportar per acreditar els requisits generals (annex 2), el model de sol·licitud (annex 3), el barem dels mèrits al·legats (annex 4) i els criteris i les orientacions per a la valoració i l’avaluació del projecte de direcció (annex 5).</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tercer</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Publicar aquesta Resolució i els seus annexos en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Interposició de recursos</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta Resolució, que no exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar un recurs d’alçada davant el conseller d’Educació i Universitat en el termini d’un mes comptador des de l’endemà d’haver-se publicat, d’acord amb l’article 122 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i l’article 58 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></p> <p style="text-align: center;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 23 d’abril de 2018</span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El director general de Planificació, Ordenació i Centres &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; La directora general de Personal Docent&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></p> <p style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Antoni Morante Milla&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rafaela Sánchez Benítez</span></p> <p> </p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 1</span></strong></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Bases de la convocatòria</span></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Objecte de la convocatòria</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta convocatòria té per objecte cobrir les places de l’equip directiu de l’Institut d’Ensenyaments a Distància de les Illes Balears (IEDIB) mitjançant un concurs públic de mèrits i en règim de comissió de serveis.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Només poden participar en aquest concurs les candidatures conjuntes integrades per una persona per a cadascun dels càrrecs de l’equip directiu: director, cap d’estudis i secretari.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.&nbsp; Requisits de les candidatures</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1. Les candidatures que es presentin han d’estar formades per funcionaris docents que compleixin els requisits generals fixats en aquesta convocatòria</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.2. Els requisits generals són els següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp; Ser funcionari de carrera en servei actiu dels cossos de professorat d’educació secundària o de professorat tècnic de formació professional.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp; Tenir una antiguitat d’almenys cinc anys com a funcionari de carrera en actiu en algun dels cossos als quals fa referència el punt anterior.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c)&nbsp; Haver desenvolupat funcions com a funcionari de carrera en ensenyaments a distància durant un període de tres anys.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp; Tenir la destinació definitiva a qualsevol centre de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears en el moment de presentar la sol·licitud.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e)&nbsp; Tenir les titulacions o els certificats que acrediten el domini de la llengua catalana exigible de conformitat amb l’Ordre del conseller d’Educació i Universitat de 8 de març de 2018 per la qual es fixen les titulacions que cal tenir per fer classes de i en llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, a l’ensenyament reglat no universitari, se n’estableixen les equivalències, es defineix el Pla de Formació Lingüística i Cultural (FOLC), es regulen les condicions de l’exempció de l’avaluació de la llengua catalana i literatura en ensenyaments no universitaris i es determinen les funcions i la composició de la Comissió Tècnica d’Assessorament per a l’Ensenyament de i en Llengua Catalana (BOIB 27/3/2018 núm. 38).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f)&nbsp;&nbsp; No haver estat separat, mitjançant un procediment disciplinari, del servei de cap de les administracions públiques o dels òrgans constitucionals o estatutaris de les comunitats autònomes, ni trobar-se inhabilitat de manera absoluta o especial, per resolució judicial, per a ocupacions o càrrecs públics, ni haver estat condemnat per sentència ferma per algun delicte contra la llibertat i la identitat sexual, ni per tràfic d’éssers humans.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g)&nbsp; Presentar un projecte de direcció que inclogui, entre altres aspectes, els objectius, les línies d’actuació i l’avaluació d’aquest projecte.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.3. Els requisits generals s’han d’acreditar presentant els documents justificatius que s’indiquen en l’annex 2.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.&nbsp; Funcions de l’equip directiu</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les funcions dels membres de l’equip directiu són les que determina el Decret 120/2002, de 27 de setembre, pel qual s‘aprova el Reglament orgànic del instituts d’educació secundària.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.&nbsp; Condicions generals dels llocs de feina</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1. L’horari de feina dels membres de l’equip directiu és l’establert amb caràcter general per al professorat, majoritàriament en horari d’horabaixa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.2. Els membres de l’equip directiu nomenats per a l’IEDIB s’han d’incorporar al seu lloc de feina el dia 1 de juliol de 2018.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.&nbsp; Presentació de les sol·licituds i de la documentació</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1. Les candidatures interessades han de presentar una sol·licitud, d’acord amb el model que figura en l’annex 3, a un dels registres habilitats per la Conselleria d’Educació i Universitat, a les delegacions territorials o a qualsevol de les dependències que determina l’article 16 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. També s’ha d’enviar una còpia escanejada de la sol·licitud a l’adreça de correu electrònic info@dgplacen.caib.es dins el termini establert.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.2. A la sol·licitud s’han d’adjuntar els documents següents, amb l’índex corresponent:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp; Els documents justificatius del compliment dels requisits generals indicats en l’annex 2 de cada membre de la candidatura. No cal presentar els mèrits que figurin al Portal del personal.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp; Els documents justificatius dels mèrits al·legats en l’annex 4 de cada membre de la candidatura. No cal presentar els mèrits que figurin al Portal del personal.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3. Els requisits i els mèrits que al·leguin les persones interessades han de complir-se en la data d’acabament del termini de presentació de sol·licituds, excepte els d’experiència professional, que es comptaran a l’acabament del curs escolar 2017-2018.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.4. La sol·licitud i la documentació justificativa s’han de presentar en el termini de deu dies hàbils comptadors des de l’endemà de la data de publicació d’aquesta Resolució en el BOIB.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.&nbsp; Projecte de direcció</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.1. El projecte de direcció de les candidatures s’ha d’elaborar partint de l’anàlisi del que ha de ser el nou centre educatiu i ha de fixar els objectius, les línies d’actuació i l’avaluació del projecte mateix, des de la perspectiva d’un pla estratègic. La Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres facilitarà la informació estadística necessària per elaborar el projecte.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.2. El projecte de direcció no ha de superar els vint fulls per una sola cara i a doble espai (interlineat 1,5). El tipus de lletra ha de ser Noto Sans, cos 11, escala 100&nbsp;%. Els marges superior, inferior, dret i esquerre han de ser de 2&nbsp;cm cadascun. Es poden utilitzar quadres resum o gràfics, que han de complir els mateixos requisits formals pel que fa a la tipografia.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.3. El projecte de direcció ha d’incloure:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp; Una introducció, en la qual s’ha de reflectir:</span></p> <ul style="margin-left: 40px;"> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’anàlisi de l’espai virtual i dels espais físics necessaris per al funcionament del centre.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La descripció del procés d’elaboració del PEC del centre, de l’organització i el funcionament del centre i de les línies bàsiques del projecte lingüístic.</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp; Un projecte estratègic, amb el contingut següent:</span></p> <ul style="margin-left: 40px;"> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Àmbits d’intervenció o factors crítics d’èxit a partir dels quals es fixaran els objectius.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Objectius que s’han d’haver assolit al final dels dos anys de mandat com a equip directiu. Aquests objectius han de ser coherents amb la millora global del servei educatiu que ha de prestar el centre respecte a la situació actual de l’educació a distància a les Illes Balears.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Indicadors que permetin mesurar i assolir els objectius fixats.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Línies d’actuació, projectes, plans, processos, activitats, etc., per assolir els objectius fixats.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Recursos humans, materials i econòmics.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sistema d’avaluació del projecte.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Nom de les persones que formen l’equip directiu, amb la indicació de la formació i l’experiència en gestió de centres que tenen.</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.4. Els candidats han de presentar una còpia del projecte de direcció en paper i una altra de digital en un llapis de memòria USB o en un CD al Registre de la Conselleria d’Educació i Universitat (c. del Ter, 16, Ed. Alexandre Rosselló i Pastors) o a les delegacions territorials de Menorca o d’Eivissa i Formentera dins un sobre tancat adreçat a la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres en el termini de vint dies hàbils comptadors des de l’endemà de la data de publicació d’aquesta Resolució en el BOIB. També s’ha d’enviar una còpia del projecte a l’adreça de correu electrònic info@dgplacen.caib.es dins el mateix termini.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.&nbsp; Comissió de Selecció</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1. S’ha de constituir una comissió de selecció formada pels membres següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp; El director general de Planificació, Ordenació i Centres, o la persona que delegui, que la presideix i que pot dirimir amb el seu vot els empats que es puguin produir.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp; La directora general de Formació Professional i Formació del Professorat, o la persona que delegui.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c)&nbsp; El cap del Departament d’Inspecció Educativa, o l’inspector que delegui.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp; El cap del Departament de Personal Docent, o la persona que delegui.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e)&nbsp; El cap del Departament de Planificació i Centres, o la persona que delegui.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f)&nbsp;&nbsp; Un director d’un institut que imparteixi ensenyaments d’educació secundària.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g)&nbsp; Un funcionari adscrit al Servei de Planificació Educativa, sense vot i que hi actua de secretari.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es preveu l’assistència a les sessions de la Comissió, amb veu però sense vot, d’un expert en ensenyaments a distància designat pel director general de Planificació, Ordenació i Centres.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">També es preveu l’assistència a les sessions de la Comissió, amb veu però sense vot, d’un representant de cada una de les organitzacions sindicals amb representació a la Junta de Personal Docent no Universitari de les Illes Balears.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2. Per a la constitució i el funcionament de la Comissió és imprescindible la presència d’un mínim de tres membres, entre els quals hi ha d’haver el president i el secretari.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3. Una vegada constituïda la Comissió, es publicarà a la pàgina web de la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres (http://dgplacen.caib.es) una relació dels membres que la integren. Mitjançant aquesta publicació a la pàgina web es considerarà efectuada la notificació als interessats d’acord amb el que preveu l’article 43 de la Llei 39/2015.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4. La Comissió pot sol·licitar el parer de persones expertes en els ensenyaments a distància i en l’exercici de la funció directiva als instituts d’educació secundària. </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.5. Les funcions de la Comissió són les següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp; Verificar que les candidatures compleixen els requisits generals d’accés.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp; Valorar els mèrits al·legats pels candidats, d’acord amb el barem de l’annex&nbsp;5.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c)&nbsp; Valorar els projectes de direcció de les candidatures.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp; Resoldre els dubtes o les discrepàncies que puguin sorgir en el desenvolupament del procés.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e)&nbsp; Resoldre les reclamacions que es puguin presentar.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f)&nbsp;&nbsp; Publicar les llistes provisionals i les definitives del procés de selecció a la pàgina web de la Direcció General Planificació, Ordenació i Centres (http://dgplacen.caib.es).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g)&nbsp; Fer la proposta de l’equip directiu seleccionat per cobrir les places convocades.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.6. Els membres de la Comissió s’han d’abstenir d’intervenir en el procediment quan es donin les circumstàncies previstes en l’article 23 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic, i ho han de notificar a l’autoritat competent. Igualment, els participants poden recusar els membres de la Comissió quan es doni alguna de les circumstàncies previstes en l’article 24 de la Llei esmentada.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8. Procediment de selecció</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.1. La Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres ha de trametre al president de la Comissió de Selecció les puntuacions provisionals dels mèrits de cada un dels candidats, d’acord amb el que es preveu en l’annex 4 d’aquesta Resolució, i els projectes de direcció que s’hagin presentat.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.2. Els projectes s’han de valorar de la manera següent:</span></p> <ul> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El secretari de la Comissió de Selecció ha de convocar els candidats de cada equip directiu perquè puguin defensar el seu projecte de direcció davant la Comissió. Al final de la seva exposició, els membres de la Comissió els poden fer preguntes sobre el projecte presentat.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Comissió de Selecció ha de valorar, amb un màxim de deu punts, el projecte de direcció de cada equip directiu, tenint en compte el grau d’adequació del projecte als ensenyaments a distància i d’acord amb els criteris i les orientacions de l’annex 5 d’aquesta Resolució.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada membre de la Comissió de Selecció ha de puntuar cada projecte de direcció de zero a deu punts. La puntuació de la Comissió serà la mitjana aritmètica de les puntuacions atorgades pels membres assistents, excloses les que difereixin de tres punts o més entre si.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La mitjana aritmètica s’ha de calcular amb un mínim de tres puntuacions. Les exclusions esmentades només poden afectar la puntuació màxima (només una, si hi ha coincidència) i la puntuació mínima (només una, si hi ha coincidència).</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les mitjanes aritmètiques abans esmentades s’han de calcular amb una aproximació de tres decimals.</span></li> <li> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els equips directius que no obtinguin un mínim de cinc punts en la valoració del seu projecte no poden ser seleccionats. En conseqüència, no se n’han de tenir en compte els mèrits.</span></li> </ul> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.3. Finalitzada la valoració dels projectes, la Comissió de Selecció ha de valorar i validar els mèrits dels membres que componen cada candidatura a partir de la documentació tramesa per la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4. Amb els resultats de la valoració del projecte i dels mèrits dels membres que componen cada candidatura, la Comissió de Selecció ha de proposar un equip directiu, d’acord amb el procediment següent:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp; La Comissió ha de proposar l’equip directiu que hagi obtingut la puntuació més alta, una vegada sumades la puntuació obtinguda per la valoració conjunta dels mèrits dels seus membres dividida entre 3 i la puntuació obtinguda per la valoració del projecte.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp; En cas d’empat, s’ha de seleccionar l’equip directiu que hagi obtingut la puntuació més alta en la valoració del projecte de direcció. Si es manté l’empat, té prioritat l’equip directiu que sumi més anys d’experiència en ensenyaments a distància. Si així i tot es manté l’empat, s’ha de fer un sorteig públic entre els equips empatats.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.5. La Comissió de Selecció ha d’aprovar l’acta final amb el nom de l’equip directiu proposat. En l’acta hi han d’aparèixer les puntuacions globals atorgades per cada un dels membres de la Comissió a cada equip directiu, les mitjanes de cada un dels apartats especificats en l’annex 5, la puntuació desglossada dels apartats del barem de mèrits que figura en l’annex 4 i la puntuació final global.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.6. La Comissió de Selecció ha de publicar les puntuacions definitives, incloent-hi la valoració i la qualificació del projecte de direcció i la valoració i la validació dels mèrits acadèmics i professionals, a la pàgina web de la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres. Amb aquesta publicació s’entén que s’han notificat les puntuacions als equips candidats.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.7. Si els interessats no hi estan conformes, poden presentar un escrit d’al·legacions adreçat al president de la Comissió de Selecció en un termini de tres dies hàbils comptadors a partir de l’endemà de la publicació. La Comissió ha de comunicar als interessats la resposta a les seves al·legacions en un termini de tres dies hàbils.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.8. La puntuació final i la proposta de l’equip directiu seleccionat, juntament amb la documentació de tot el procés, han de quedar dipositades a la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9. Resolució, designació i provisió dels llocs de feina</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.1. Rebuda la proposta de la comissió de selecció, la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres ha de comunicar a la candidatura seleccionada que ha estat designada equip directiu del centre.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2. El director general de Planificació, Ordenació i Centres ha de proposar a la directora general de Personal Docent que nomeni com a equip directiu els membres de la candidatura seleccionada amb efectes d’1 de juliol de 2018 i per un període de dos anys. Correspon a la directora general de Personal Docent dictar i publicar en el BOIB la Resolució de nomenament, que posa fi al procediment.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.3. En el cas que no es proposi cap equip directiu, la directora general de Personal Docent, a proposta del director general de Planificació, Ordenació i Centres, nomenarà per a cada plaça vacant, entre el personal funcionari de carrera docent, un director, un cap d’estudis i un secretari amb caràcter provisional per un període de dos anys, sempre que compleixin els requisits indicats en aquesta convocatòria.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.&nbsp; Avaluació</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.1.&nbsp; L’equip directiu seleccionat en aquesta convocatòria ha de ser avaluat en acabar el segon any de mandat com a equip directiu.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.2.&nbsp; Les avaluacions s’han de dur a terme d’acord amb la normativa d’avaluació dels directors dels centres docents no universitaris.</span></p> <p> </p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 2</span></strong></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Documentació per acreditar els requisits generals</span></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Requisits generals</span></strong></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a)&nbsp; Ser funcionari de carrera en servei actiu dels cossos de professorat d’educació secundària o de professorat tècnic de formació professional.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b)&nbsp; Tenir una antiguitat d’almenys cinc anys com a funcionari de carrera en actiu en algun dels cossos als quals fa referència el punt anterior.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c)&nbsp; Haver desenvolupat funcions com a funcionari de carrera durant un període de tres anys en ensenyaments a distància.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d)&nbsp; Tenir la destinació definitiva a qualsevol centre de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears en el moment de presentar la sol·licitud.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e)&nbsp; Tenir les titulacions o els certificats que acrediten el domini de la llengua catalana exigible de conformitat amb l’Ordre del conseller d’Educació i Universitat de 8 de març de 2018 per la qual es fixen les titulacions que cal tenir per fer classes de i en llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, a l’ensenyament reglat no universitari, se n’estableixen les equivalències, es defineix el Pla de Formació Lingüística i Cultural (FOLC), es regulen les condicions de l’exempció de l’avaluació de la llengua catalana i literatura en ensenyaments no universitaris i es determinen les funcions i la composició de la Comissió Tècnica d’Assessorament per a l’Ensenyament de i en Llengua Catalana (BOIB 27/3/2018 núm. 38).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f)&nbsp;&nbsp; No haver estat separat, mitjançant un procediment disciplinari, del servei de cap de les administracions públiques o dels òrgans constitucionals o estatutaris de les comunitats autònomes, ni trobar-se inhabilitat de manera absoluta o especial, per resolució judicial, per a ocupacions o càrrecs públics, ni haver estat condemnat per sentència ferma per algun delicte contra la llibertat i la identitat sexual, ni per tràfic d’éssers humans.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g)&nbsp; Presentar un projecte de direcció que inclogui, entre altres aspectes, els objectius, les línies d’actuació i l’avaluació d’aquest projecte.</span></p> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Documents justificatius</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’Administració comprovarà d’ofici els apartats a, b, c, d, e i f a través del Portal del personal. Si aquests requisits no hi consten, els candidats han de presentar, compulsada, la documentació que els justifiqui. </span></p> <p> </p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 3</span></strong></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Model de sol·licitud</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sol·licitud d’admissió al concurs públic de mèrits per seleccionar l’equip directiu de l’Institut d’Ensenyaments a Distància de les Illes Balears (IEDIB)</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" height="313" width="665"> <tbody> <tr> <td colspan="8"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Dades personals de la persona candidata a la direcció [Indicau el nom i els llinatges tal com figuren al vostre DNI.]</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Primer llinatge:</span></p> </td> <td colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Segon llinatge:</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nom:</span></p> </td> <td colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DNI:</span></p> </td> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Data de naixement: __ /__ /__</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="5"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Domicili:</span></p> </td> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Localitat:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Municipi:</span></p> </td> <td colspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CP:</span></p> </td> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Telèfon:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="8"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Adreça electrònica:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="8"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Dades professionals</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="7"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cos al qual pertanyeu:</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">NRP:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Data d’ingrés al cos: __ /__ /__</span></p> </td> <td colspan="6"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Especialitat:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="6"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Centre de destinació definitiva:</span></p> </td> <td colspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Codi:</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 659px;"> <tbody> <tr> <td colspan="8" style="width: 646px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Dades personals de la persona candidata a cap d’estudis [Indicau el nom i els llinatges tal com figuren al vostre DNI.]</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Primer llinatge:</span></p> </td> <td colspan="4" style="width: 341px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Segon llinatge:</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nom:</span></p> </td> <td colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DNI:</span></p> </td> <td colspan="3" style="width: 312px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Data de naixement: __ /__ /__</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="5"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Domicili:</span></p> </td> <td colspan="3" style="width: 312px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Localitat:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Municipi:</span></p> </td> <td colspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CP:</span></p> </td> <td colspan="3" style="width: 312px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Telèfon:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="8" style="width: 646px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Adreça electrònica:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="8" style="width: 646px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Dades professionals</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="7"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cos al qual pertanyeu:</span></p> </td> <td style="width: 200px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">NRP:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Data d’ingrés al cos: __ /__ /__</span></p> </td> <td colspan="6" style="width: 400px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Especialitat:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="6"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Centre de destinació definitiva:</span></p> </td> <td colspan="2" style="width: 256px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Codi:</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" height="313" width="654"> <thead> <tr> <th colspan="8" scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Dades personals de la persona candidata a la secretaria [Indicau el nom i els llinatges tal com figuren al vostre DNI.]</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Primer llinatge:</span></p> </td> <td colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Segon llinatge:</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nom:</span></p> </td> <td colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DNI:</span></p> </td> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Data de naixement: __ /__ /__</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="5"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Domicili:</span></p> </td> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Localitat:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Municipi:</span></p> </td> <td colspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CP:</span></p> </td> <td colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Telèfon:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="8"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Adreça electrònica:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="8"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Dades professionals</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="7"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cos al qual pertanyeu:</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">NRP:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Data d’ingrés al cos: __ /__ /__</span></p> </td> <td colspan="6"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Especialitat:</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="6"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Centre de destinació definitiva:</span></p> </td> <td colspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Codi:</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Autovaloració</span></p> </th> <th colspan="3"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Candidats</span></p> </th> </tr> <tr> <th> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Criteris per a la valoració dels mèrits</span></p> </th> <th> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DIR</span></p> </th> <th> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CE</span></p> </th> <th> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">SEC</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre de mandats complets com a director amb valoració positiva.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre de cursos acadèmics durant els quals heu exercit el càrrec de director en un centre que imparteix ensenyaments de secundària o de formació professional.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre de cursos acadèmics durant els quals heu exercit el càrrec de director en un centre que no imparteix ensenyaments de secundària ni de formació professional</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre de cursos acadèmics durant els quals heu exercit el càrrec de cap d’estudis o de secretari en un centre que imparteix ensenyaments de secundària o de formació professional.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre de cursos acadèmics durant els quals heu exercit el càrrec de cap d’estudis o de secretari en un centre que no imparteix ensenyaments de secundària ni de formació professional.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre de cursos acadèmics durant els quals heu exercit el càrrec de cap d’estudis adjunt en un centre que imparteix ensenyaments de secundària o de formació professional.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’anys efectius durant els quals heu exercit la funció d’inspector d’educació accidental.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’anys efectius, que superin els cinc anys exigits com a requisit, com a funcionari de carrera docent en un centre que imparteix ensenyaments de secundària o de formació professional.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’anys efectius, que superin els cinc anys exigits com a requisit, com a funcionari de carrera docent en un centre que no imparteix ensenyaments de secundària ni de formació professional.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’anys efectius durant els quals heu exercit el càrrec de cap de departament o de coordinador dels ensenyaments a distància.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’anys efectius durant els quals heu participat com a representant del professorat als consells escolars de centre o d’àmbit territorial.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Titulacions universitàries diferents de l’exigida per a l’ingrés al cos de la funció pública docent des del qual concursau. [Sí/no; indicau quines, en cas afirmatiu.]</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’anys efectius durant els quals heu exercit com a assessor de formació permanent o assessor tècnic docent.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’anys efectius durant els quals heu desenvolupat tasques a centres directius de l’Administració educativa inclosos en la relació de llocs de feina amb un nivell de complement de destinació igual a 26 o superior.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’anys efectius durant els quals heu desenvolupat tasques d’ensenyament a distància</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Heu superat algun programa de formació inicial per a directors novells? [Sí/no]</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’hores de formació en cursos relatius a la funció directiva.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’hores com a ponent en cursos relatius a la funció directiva.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’hores de formació o com a ponent en cursos relatius a l’ensenyament a distància.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’hores de formació o com a ponent en cursos relatius a l’ús de Moodle.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’hores de formació o com a ponent en cursos relatius a l’ús de les TIC.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’hores de formació en cursos relatius a metodologies innovadores d’aprenentatge, avaluació per competències, millora de la convivència, atenció a la diversitat i aprenentatge de llengües.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Nombre d’hores com a ponent en cursos relatius a metodologies innovadores d’aprenentatge, avaluació per competències, millora de la convivència, atenció a la diversitat i aprenentatge de llengües.</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Heu fet activitats de recerca o teniu publicacions relacionades amb l’organització escolar i pedagògica i la gestió i la direcció de centres docents? [Sí/no; adjuntau-les.]</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Heu fet activitats de recerca o teniu publicacions relacionades amb l’ensenyament a distància? [Sí/no; adjuntau-les.]</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Teniu l’acreditació per exercir la funció directiva? [Sí/no]</span></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">SOL·LICITAM:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ser admesos al concurs de mèrits per seleccionar l’equip directiu de l’Institut d’Ensenyaments a Distància de les Illes Balear (IEDIB).</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">DECLARAM:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.&nbsp;&nbsp; Que complim tots i cada un dels requisits que s’exigeixen en la convocatòria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.&nbsp;&nbsp; Que assumim les condicions de l’exercici de la funció directiva, així com les limitacions que, a l’efecte de docència, implica l’especialitat d’aquesta funció.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.&nbsp;&nbsp; Que són certes les dades consignades en aquesta sol·licitud i en la documentació que s’hi adjunta i que ens comprometem a justificar-les.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">…………………………….., ………… d…………………. de 2018</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">[Signatura dels sol·licitants]</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Consentim expressament que les dades facilitades siguin recollides i tractades en un fitxer del qual és titular la Conselleria d’Educació i Universitat, amb domicili al carrer del Ter, 16, 07009, de Palma, amb la finalitat de gestionar el procés de selecció, nomenament i cessament dels òrgans de govern dels centres.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Estam assabentats que en qualsevol moment podem exercir els drets reconeguts en la Llei, en particular els d’accés, rectificació, cancel·lació i oposició, adreçant-nos per escrit a la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres a l’adreça postal abans indicada.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">CONSELLERIA D’EDUCACIÓ I UNIVERSITAT</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">DIRECCIÓ GENERAL DE PLANIFICACIÓ, ORDENACIÓ I CENTRES</span></p> <p> </p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 4</span></strong></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Barem del concurs de mèrits acadèmics i professionals per a la selecció de l’equip directiu de l’IEDIB, amb un màxim total de 21 punts</span></strong></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Per haver exercit el càrrec de director:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" height="94" style="width: 643px;" width="694"> <tbody> <tr> <td style="width: 630px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5 punts per cada mandat complet exercit amb valoració positiva.</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 630px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,50 punts per cada any d’exercici en un centre que imparteixi ensenyaments de secundària o de formació professional.</span></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 630px;"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1 punt per cada any d’exercici en un centre que no imparteixi ensenyaments de secundària ni de formació professional.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és de 5 punts.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Per haver exercit el càrrec de cap d’estudis o de secretari:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1 punt per cada any d’exercici en un centre que imparteixi ensenyaments de secundària o de formació professional.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,75 punts per cada any d’exercici en un centre que no imparteixi ensenyaments de secundària ni de formació professional.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,25 punts per cada any d’exercici com a cap d’estudis adjunt en un centre que imparteixi ensenyaments de secundària o de formació professional.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és de 4 punts.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació dels apartats anteriors s’ha d’incrementar un 25&nbsp;% si els càrrecs s’han exercit en un centre amb ensenyaments a distància. En cap cas aquest increment permet superar la puntuació màxima de cada apartat.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Per cada any d’haver exercit la funció d’inspector d’educació accidental:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><span style="font-size: 10px;">1 punt per cada any</span>.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és de 3 punts.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima acumulada dels apartats a, b i c és de 5 punts.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Pels anys d’experiència docent com a funcionari de carrera que superin els cinc anys exigits com a requisit:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1 punt per cada any de docència en un centre que imparteixi ensenyaments de secundària o de formació professional.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50 punts per cada any de docència en un centre que no imparteixi ensenyaments de secundària ni de formació professional.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és de 2 punts.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Per cada any d’haver exercit el càrrec de cap de departament o de coordinador d’ensenyaments a distància o d’haver participat com a representant dels professors als consells escolars de centre o d’àmbit territorial:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><span style="font-size: 10px;">0,25 punts per cada any</span>.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és de 2 punts.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació d’aquest apartat s’ha d’incrementar un 25&nbsp;% si els càrrecs o la representació s’han exercit en un centre amb ensenyaments a distància. En cap cas aquest increment permet superar la puntuació màxima d’aquest apartat. </span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Per cada titulació universitària diferent de l’exigida per a l’ingrés al cos de la funció pública docent des del qual es concursa:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" height="125" width="581"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50 punts per cada títol de grau, llicenciat, arquitecte o enginyer.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50 punts per cada títol de diplomat universitari o equivalent.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50 punts per cada títol de doctor.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,25 punts per cada màster reconegut per alguna universitat.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és d’1 punt.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g) Per cada any de servei com a assessor de formació permanent o assessor tècnic docent:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50 punts per cada any.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és d’1 punt.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h) Per cada any de servei desenvolupant tasques a centres directius de l’Administració educativa inclosos en la relació de llocs de feina amb un nivell de complement de destinació igual a 26 o superior:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,50 punts per cada any.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és d’1 punt.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">i) Per cada any de servei desenvolupant tasques d’ensenyament a distància:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,75 punts per cada any desenvolupant tasques d’ensenyament a distància.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és de 3 punts.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">j) Per la formació específica per a l’exercici de la direcció:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1 punt per la superació dels programes de formació inicial per a directors novells.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,01 punts per cada hora de formació d’altres programes i cursos de formació relatius a la funció directiva, organitzats o validats per la Conselleria d’Educació i Universitat.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,02 punts per cada hora impartida d’activitats de formació directiva reconegudes per la Conselleria d’Educació i Universitat.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és d’1 punt.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">k) Per activitats de formació específica relacionades amb els ensenyaments a distància, l’ús de Moodle o les TIC:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,03 punts per cada hora de formació o hora impartida com a ponent en cursos relatius a l’ensenyament a distància.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,02 punts per cada hora de formació o hora impartida com a ponent en cursos relatius a l’ús de Moodle.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,01 punts per cada hora de formació o hora impartida com a ponent en cursos relatius a l’ús de les TIC.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és de 4 punts.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">l) Per altres activitats de formació específica vinculades a la gestió organitzativa i a la gestió pedagògica i per activitats de recerca i publicacions relacionades amb l’organització escolar i pedagògica i la gestió i la direcció de centres docents:</span></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,01 punts per cada hora de formació de programes i cursos relatius a metodologies innovadores d’aprenentatge, avaluació per competències, millora de la convivència, atenció a la diversitat i aprenentatge de llengües.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,02 punts per cada hora impartida de programes i cursos relatius a metodologies innovadores d’aprenentatge, avaluació per competències, millora de la convivència, atenció a la diversitat i aprenentatge de llengües.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fins a 0,75 punts per activitats de recerca i publicacions relacionades amb l’organització escolar i pedagògica, la gestió i la direcció de centres docents o els ensenyaments a distància.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La puntuació màxima d’aquest apartat és d’1 punt.</span></p> <p> </p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 5</span></strong></p> <p style="margin: 0px; text-align: center;"> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Criteris i orientacions per a la valoració i l’avaluació del projecte de direcció</span></strong></p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">APARTATS</span></p> </th> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PUNTUACIÓ MÀXIMA</span></p> </th> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CRITERIS PER A LA VALORACIÓ</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1. Fonamentació</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Estructuració del projecte:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Proposta amb visió del que ha de ser el centre.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Proposta amb assumpció dels valors que l’equip directiu vol potenciar com a fonamentals en l’activitat del centre.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2. Context</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,5</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Comprensió adequada i exactitud en l’anàlisi del que ha de ser el centre: entorn, població que atén, professorat, etc.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Valoració dels resultats dels estudis a distància. </span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3. Objectius</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,5</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Idoneïtat dels objectius que es proposen. Grau de correspondència entre aquests i les necessitats del centre. </span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Realisme i viabilitat d’aquests objectius.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4. Indicadors</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Definició correcta d’elements objectius que han de permetre comprovar en quina mesura s’avança o es retrocedeix en la consecució dels objectius definits.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5. Línies d’actuació</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Adequació i coherència en la formulació de propostes d’actuació i en la priorització d’aquestes propostes.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Coherència amb els objectius proposats.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Idoneïtat de les propostes de caràcter pedagògic, d’organització i de gestió.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Concreció en les propostes per fer participar els usuaris del servei que presta el centre en les decisions que s’han de prendre.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6. Avaluació</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Concreció dels procediments de seguiment i avaluació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Integració de l’avaluació en el procés de planificació dels processos clau del centre.</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7. Altres</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Compromís de participar en la convocatòria del Projecte d’implantació de sistemes de gestió de qualitat de la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres durant el primer mandat.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Apartats</span></p> </th> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Criteris</span></p> </th> <th colspan="7" scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Orientacions per a l’avaluació</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td rowspan="4"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fonamentació</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1 punt</span></p> </td> <td rowspan="4"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Estructuració del projecte:</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Proposta amb visió transformadora del que ha de ser el centre.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Proposta amb assumpció dels valors que l’equip directiu vol potenciar com a fonamentals en l’activitat del centre (compromís, corresponsabilitat, treball en equip, innovació, enfocaments educatius).</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Proposta compartida per diferents persones.</span></p> </td> <td colspan="7"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 0,5 punts</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es defineixen ni el marc pedagògic i organitzatiu ni els valors del centre.</span></p> </td> <td colspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es defineixen el marc pedagògic i organitzatiu i els valors del centre de forma genèrica i sense contextualització.</span></p> </td> <td colspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es defineixen el marc pedagògic i organitzatiu i els valors del centre de forma precisa i contextualitzada.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es defineixen i es descriuen el marc pedagògic i organitzatiu i els valors del centre de forma precisa, contextualitzada i alineada i coherent amb el PEC. La visió recull una descripció metodològica, curricular i organitzativa al cap de 4 anys.</span></p> </td> </tr> <tr> <td colspan="7"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 0,5 punts</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No té equip directiu.</span></p> </td> <td colspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Té un equip incomplet.</span></p> </td> <td colspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Té un equip experimentat.</span></p> </td> <td colspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Té un equip experimentat, equilibrat pel que fa a les competències dels membres</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Apartats</span></p> </th> <th> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Criteris</span></p> </th> <th colspan="4"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Orientacions per a l’avaluació</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td rowspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Context</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,5 punts</span></p> </td> <td rowspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Anàlisi del context: entorn, població que atén, etc.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Un diagnòstic inicial elaborat a partir de l’experiència en ensenyaments a distància. Com a part d’aquest diagnòstic, hi han de figurar específicament els àmbits en els quals es detecta una necessitat de millora respecte de la situació actual dels ensenyaments a distància.</span></p> </td> <td colspan="4"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1,5 punts</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es fa una anàlisi del context merament descriptiva, sense basar-se en dades.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es fa cap esment als àmbits de millora.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es fa una anàlisi general i es tenen en compte dades només respecte d’alguns àmbits.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">S’identifiquen punts febles i els possibles recursos del centre.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es fa una anàlisi precisa de les dades i de la majoria d’àmbits (estudis a distància, alumnat, entorn, etc.). S’indiquen les àrees de millora prenent com a base els punts forts i els febles del sistema actual.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es fa una anàlisi precisa de les dades i dels àmbits (aspectes contextuals del centre, alumnat, entorn, etc.). S’indiquen les àrees de millora de manera precisa i alineada amb les mancances detectades en el sistema actual i la fonamentació del projecte.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Apartats</span></p> </th> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Criteris</span></p> </th> <th colspan="4" scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Orientacions per a l’avaluació</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td rowspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Objectius</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,5 punts</span></p> </td> <td rowspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Idoneïtat dels objectius que es proposen. Grau de correspondència entre aquests i les necessitats del centre.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Grau de coherència amb el projecte educatiu que es vol implantar (PEC).</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Realisme i viabilitat d’aquests objectius.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Concreció dels objectius que el centre vol assolir, gradualment, dins el període previst en la convocatòria, relacionats amb els àmbits de millora esmentats en l’apartat anterior. Aquests objectius han de ser específics, assolibles, mesurables, rellevants i temporitzats i hi ha d’haver indicadors d’avaluació que permetin comprovar en quina mesura s’assoleixen. Han d’estar enfocats a la transformació i han de ser coherents amb la visió del centre.</span></p> </td> <td colspan="4"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1,5 punts</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No n’hi ha. Tenen poca qualitat tècnica. No hi ha coherència amb el context ni amb la diagnosi del centre.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">N’hi ha, però són poc precisos i/o poc adequats. Tenen poca qualitat tècnica, poca coherència amb el context i amb la diagnosi del centre.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen alguns dels àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Definits amb precisió. Tenen qualitat tècnica, força coherència amb el context i amb la diagnosi del centre.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen la majoria d’àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Definits amb precisió i alta qualitat tècnica. Tenen molta coherència amb el context i amb la diagnosi del centre.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen tots els àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Apartats</span></p> </th> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Criteris</span></p> </th> <th colspan="4" scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Orientacions per a l’avaluació</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td rowspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Indicadors</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1 punt</span></p> </td> <td rowspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Definició correcta d’elements objectius que han de permetre comprovar en quina mesura s’avança o es retrocedeix en la consecució dels objectius definits.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Els indicadors han de ser viables, mesurables amb un valor de referència i coherents amb l’assoliment de l’objectiu.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Els indicadors han de tenir un termini d’assoliment.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Els indicadors quantitatius han de fer referència a un valor, que pot ser una mitjana o una relació de dades (%).</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Els indicadors qualitatius fan referència al seguiment d’accions i processos.</span></p> </td> <td colspan="4"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 1 punts</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No disposa d’indicadors que avaluïn la consecució dels objectius. Fan referència únicament a l’avaluació d’accions.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Disposa d’indicadors, però són poc consistents, imprecisos, no mesurables. Avaluen poc adequadament els objectius.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen alguns dels àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Disposa d’indicadors de qualitat, són consistents, mesurables i precisos, i avaluen adequadament els objectius.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen la majoria d’àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Disposa d’indicadors de molta qualitat, molt consistents i mesurables, i avaluen molt adequadament els objectius.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen tots els àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Apartats</span></p> </th> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Criteris</span></p> </th> <th colspan="4" scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Orientacions per a l’avaluació</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td rowspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Línies d’actuació</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2 punts</span></p> </td> <td rowspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Adequació i coherència en la formulació de propostes d’actuació i en la priorització d’aquestes propostes.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Coherència amb els objectius proposats.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Idoneïtat de les propostes de caràcter pedagògic, d’organització i de gestió.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Concreció en les propostes per fer participar els usuaris del servei que presta el centre en les decisions que s’han de prendre.</span></p> </td> <td colspan="4"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2 punts</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Sense coherència entre els objectius i les actuacions previstes per assolir-los. Sense capacitat d’evidenciar-ne l’aplicació.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Poca coherència entre els objectius i les actuacions previstes per assolir-los, poc pertinents. Poca capacitat d’evidenciar-ne l’aplicació.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen alguns dels àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Força coherència entre els objectius i les actuacions previstes per assolir-los. Són pertinents i és fàcil d’evidenciar-ne l’aplicació.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen la majoria d’àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Força coherència entre els objectius i les actuacions previstes per assolir-los. Són pertinents i és fàcil d’evidenciar-ne l’aplicació.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cobreixen tots els àmbits d’actuació desitjables.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Apartats</span></p> </th> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Criteris</span></p> </th> <th colspan="4" scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Orientacions per a l’avaluació</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td rowspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Avaluació</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2 punts</span></p> </td> <td rowspan="2"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Concreció dels procediments de seguiment i avaluació.</span></p> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Integració de l’avaluació en el procés de planificació dels processos clau del centre.</span></p> </td> <td colspan="4"> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 0 a 2 punts</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No queda definit com es farà el seguiment i l’avaluació del projecte.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Preveu l’avaluació de forma genèrica del conjunt d’objectius, plans i programes del projecte. No es preveu fer-ne un seguiment.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Preveu l’avaluació de cada un dels objectius i els plans i els programes proposats i la forma de fer el seguiment dels objectius i de les accions.</span></p> </td> <td> <p style="text-align: left;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Preveu l’avaluació dels objectius, els plans, els programes i els indicadors, les accions i la temporització d’aquestes. Es preveu el seguiment específic de cada àmbit, la gestió de millores i la participació dels agents implicats (docents, famílies, alumnat, serveis, associacions, etc.).</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <div style="page-break-after: always;"> <span style="display: none;">&nbsp;</span></div> <p> </p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"> <thead> <tr> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Apartats</span></p> </th> <th scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Criteris</span></p> </th> <th colspan="2" scope="col"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Orientacions per a l’avaluació</span></p> </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td rowspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Altres</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1 punt</span></p> </td> <td rowspan="2"> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Compromís de participar en la convocatòria del Projecte d’implantació de sistemes de gestió de qualitat de la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres.</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es preveu.</span></p> </td> <td> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Preveu el compromís de participar en el Projecte.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> <strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Àmbits d’intervenció educativa</span></strong></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les actuacions per assolir aquests objectius s’han d’agrupar a l’entorn dels àmbits triats pel centre basant-se en les necessitats de canvi detectades en l’anàlisi de la situació inicial del centre i la realitat d’aquest. En qualsevol cas, han de fer referència a algun o alguns dels àmbits d’intervenció que s’indiquen a continuació:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Organització pedagògica: adopció de mesures organitzatives, curriculars i pedagògiques que permetin la interdisciplinarietat i la globalització dels aprenentatges i l’enfocament cap a les competències, a partir d’una gestió flexible dels horaris i noves formes de coordinació interdepartamental.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Inclusió</strong>: adopció de mesures organitzatives, curriculars i pedagògiques enfocades a l’atenció educativa de tots els alumnes de manera inclusiva.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Gestió</strong>: gestió eficient dels recursos humans, basada en la feina coordinada i en equip dels professors i l’assignació clara de responsabilitats dins l’estructura organitzativa, amb especial esment als criteris de confecció d’equips de professors i d’equips de tutors.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Formació</strong>: implantació d’un pla de formació dels professors.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Convivència</strong>: creació d’un clima de convivència positiva al centre, a partir d’activitats encaminades a la prevenció dels conflictes que fomentin la creació de vincles positius entre els membres de la comunitat escolar i que dotin els alumnes d’eines per millorar la seva autonomia i competència social.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Autoavaluació:</strong> disseny i posada en pràctica de mecanismes d’autoavaluació del centre, dels seus projectes i dels seus responsables, així com assessorament entre iguals, tant entre els professors com entre els centres, en el cas de plans de zona, per facilitar la reflexió sobre el procés educatiu i la millora de la qualitat educativa.</span></p> ]] 2018-04-23 2018-04-24 13268 CAIB CAIB 4290 2018-04-24 text/html ca 60