text/html
2018-03-06
30
7149
2018-03-02
606455
![CDATA[Resolució de la directora general de Personal Docent de 28 de febrer de 2018, per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de mestres, de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes i de professors de música i arts escèniques a les Illes Balears]]
ca
CAIB
ca
![CDATA[<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La disposició addicional dotzena, apartat 1, de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE núm. 106, de 04/05/2006), estableix que el sistema d'ingrés a la funció pública docent serà el de concurs oposició.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De conformitat amb la citada Llei, per Reial decret 276/2007, de 23 de febrer (BOE núm. 53, de 02/03/2007), modificat per RD 48/2010, de 22 de gener (BOE núm. 33, de 06/02/2010), s'aprovà el Reglament d'ingrés, accés i adquisició de noves especialitats en els cossos docents que imparteixen els ensenyaments escolars del sistema educatiu, i regula el règim transitori d’ingrés al qual es refereix la disposició transitòria dessetena de l’esmentada llei.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En data 24 de febrer de 2018 es va publicar el Reial decret 84/2018 de 23 de febrer pel qual es modifica el Reial decret 276/2007 de 23 de febrer que aprova el reglament d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats en els cossos docents als que es refereix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, i es regula el règim transitori d’ingrés a que es refereix la disposició transitòria dessetena de la Llei esmentada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’article únic d’aquest Reial decret afegeix una disposició transitòria, la tercera, que té com a finalitat regular el procediment d’ingrés derivat dels processos d’estabilització d’ocupació temporal de les places prevists a la Llei 3/2017, de 27 de juny, de Pressuposts Generals de l’Estat per a l’any 2017, i que és d’aplicació per aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Així mateix, l'article 3, apartat 1 del Reglament disposa que els òrgans competents de les administracions públiques convocants procediran a realitzar la convocatòria per a la provisió de les places aprovades a les seves respectives ofertes públiques d'ocupació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’Acord de Consell de Govern de 3 de novembre de 2017 mitjançant el qual s’aprova l’oferta pública d’ocupació relativa a l’àmbit de l’ensenyament no universitari a la comunitat autònoma de les Illes Balears per a l’any 2017, i per tal de cobrir les places d’alguns cossos docents a les Illes Balears. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La directora general de Personal Docent d’acord amb l’apartat 1.a) de la Resolució del conseller d’Educació i Universitat de 29 d’octubre de 2015 de delegació de determinades competències en matèria de gestió de personal en la directora general de Personal Docent (BOIB núm. 163, de 5/11/2015), modificada per la Resolució del conseller d’Educació i Universitat de 21 de juny de 2017, és competent per dictar la present Resolució.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per tot això, i prèvia negociació amb les organitzacions sindicals presents a la Mesa Sectorial d’Educació, dict la següent</span></p>
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Resolució</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Obrir la convocatòria de proves selectives per a la cobertura, a les Illes Balears, de 1008 places de funcionaris docents dels cossos de mestres, de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes i de professors de música i arts escèniques, així com per a l’adquisició de noves especialitats.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Aprovar les bases de la convocatòria, que figuren a l’annex 1 d’aquesta Resolució.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Aprovar els annexos del 2 al 9 que contenen, respectivament, el barem per a la valoració dels mèrits en el procediment d’ingrés, el barem per a la valoració dels mèrits en els procediments d’accés entre els cossos de funcionaris docents, els criteris per a l’elaboració i presentació de la programació didàctica, la normativa vigent sobre ordenació curricular, les característiques de la prova pràctica, el model de sol·licitud, el full de verificació del format de la programació didàctica i els models de declaració jurada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4. Publicar aquesta Resolució i els annexos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 i 9 en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.</span></p>
<div style="page-break-after: always;">
<span style="display: none;"> </span></div>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar un recurs potestatiu de reposició davant la directora general de Personal Docent en el termini d’un mes comptador des de l’endemà d’haver-se publicat en el Butlletí Oficial de les Illes Balears, d’acord amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i els articles 25.5 i 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">També hi poden interposar un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l’endemà d’haver-se publicat en el Butlletí Oficial de les Illes Balears, d’acord amb els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"> </span></p>
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 28 de febrer de 2018</span></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La directora general de Personal Docent</span></strong></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Rafaela Sánchez Benítez</span></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"> </span></p>
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ÍNDEX</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 1: Bases de la convocatòria</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Preliminar. Normativa d’aplicació en aquests procediments</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Procediment d’ingrés i d’accés</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Primera. Convocatòria</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.1. Codi i forma d’ingrés o d’accés</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.2. Places i especialitats del cos de professors d’ensenyament secundari</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.3. Places i especialitats del cos de professors d’escoles oficials d’idiomes</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.4. Places i especialitats del cos de professors de música i arts escèniques</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.5. Places i especialitats del cos de mestres</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.6. Opció per illa</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Segona. Requisits i condicions dels aspirants</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1. Requisits i condicions dels aspirants</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.1. Requisits i condicions generals</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2. Requisits i condicions específiques per participar pel procediment d’ingrés: torn lliure</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2.1. Requisits i condicions per a l’ingrés al cos de professors d’ensenyament secundari</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2.2. Requisits i condicions per a l’ingrés al cos de professors d’escoles oficials d’idiomes</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2.3. Requisits i condicions per a l’ingrés al cos de professors de música i arts escèniques</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2.4. Requisits i condicions per a l’ingrés al cos de mestres</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.3. Requisits i condicions específiques per als aspirants amb discapacitat</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.3.1 Participació en el torn de reserva per a persones amb discapacitat del procediment d’ingrés.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.3.2 Participació en el torn lliure del procediment d’ingrés</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.3.3 Dictamen de l’equip multiprofessional competent</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.4. Requisits i condicions específiques per participar en el procediment d’accés a altres cossos docents inclosos en un subgrup de classificació superior.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.5. Requisits i condicions específiques per participar en el procediment d’accés a altres cossos del mateix subgrup i nivell de complement de destinació.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.2. Data del compliment dels requisits i condicions</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.3. Formació pedagògica i didàctica</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tercera. Sol·licituds i termini de presentació</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1. Tramitació i presentació de la sol·licitud i la documentació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1.1. Instruccions per emplenar la sol·licitud</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1.2. Tramitació telemàtica</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1.3. Formalització de la sol·licitud</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.2. Codi de participació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.3. Aspirants amb discapacitat</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.4. Funcionaris de carrera</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.5. Aspirants no espanyols</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.6. Taxes del dret de participació i procediment d’abonament</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.6.1. Taxes del dret de participació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.6.2. Procediment d’abonament de les taxes de participació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.6.3. Exempts del pagament dels drets de participació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.7. Consignació del títol al·legat per a l’ingrés o accés al cos</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.8. Nombre de sol·licituds</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.9. Presentació de la sol·licitud de participació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.10. Termini de presentació</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quarta. Admissió d’aspirants</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1. Llista d’aspirants admesos i exclosos</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.2. Termini de reclamacions</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.3. Estimació/desestimació de reclamacions</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.4. Reintegrament de les taxes del dret de participació</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cinquena. Òrgans de selecció: tribunals i comissió de selecció</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1. Tipus</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.2. Nomenament dels tribunals i comissions de selecció</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3. Composició dels tribunals</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.1. Designació dels membres dels tribunals </span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.2. Membres suplents dels tribunals</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.3. Designació excepcional de vocals</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.4. Principi d’especialitat en la designació de tribunals</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.5. Incorporació d’assessors especialistes</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.6. Tendència a la paritat entre professores i professors</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.4. Òrgans de selecció</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.5. Obligatorietat de la participació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.6. Abstenció i recusació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.7. Constitució i actuació dels tribunals i de les comissions de selecció</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.8. Funcions de les comissions de selecció i dels tribunals </span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.8.1. Funcions de la comissió de selecció</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.8.2. Funcions dels tribunals</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.8.3. Règim jurídic</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.9. Adaptacions per als aspirants amb discapacitat</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.10. Nombre màxim d’aspirants seleccionats</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.11. Col·laboració d’altres òrgans</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.11.1. Coordinadors </span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.11.2. Comissions de valoració de la fase de concurs</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.11.3. Funcions de les comissions de valoració</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.12. Indemnitzacions i dietes</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sisena. Lloc, inici i desenvolupament de les proves</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.1. Data, hora i lloc</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.2. Citació dels aspirants</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.3. Desenvolupament i procediment</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.4. Característiques lingüístiques de les proves</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Setena. Sistema de selecció</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1. Fase prèvia</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.1. Acreditació del coneixement del castellà per a estrangers</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.2. Llista provisional d’aptes i no aptes de l’acreditació del coneixement del castellà per a estrangers.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.3. Publicació de la llista definitiva d’aptes i no aptes de l’acreditació del coneixement del castellà per a estrangers.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2. Normes comunes per a la fase d’oposició</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.1. Criteris generals de valoració de la fase d’oposició</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.2. Temaris</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.3. Publicitat de les proves</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.4. Procediment de comunicació dels tribunals i de les comissions de selecció i de valoració amb els aspirants.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.5. Documentació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.6. Qualificacions</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3. Fase d'oposició</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.1. Fase d’oposició en el procediment selectiu d’accés a cossos docents inclosos en un subgrup de classificació superior.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.1.1. Publicació de la llista provisional i termini de reclamacions</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.1.2. Publicació de la llista definitiva dels aspirants que han superat la prova</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.1.3. Acumulació de places</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2. Fase d’oposició en el procediment selectiu d’accés a altres cossos docents del mateix subgrup i nivell de complement de destinació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.1. Per als qui optin a la mateixa especialitat de la qual siguin titulars en el seu cos d’origen.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.2. Per als qui optin a distinta especialitat de la qual són titulars en el seu cos d’origen.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.3. Publicació de la llista provisional i termini de reclamacions</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.4. Publicació de la llista definitiva dels aspirants que han superat la prova</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.5. Acumulació de places</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.3. Fase d’oposició en el procediment selectiu d’ingrés: torn lliure i torn de reserva per a aspirants amb discapacitat.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.3.1. Proves de la fase d’oposició</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.3.2. Superació de la fase d’oposició</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4. Fase de concurs dels procediments d’ingrés i accés</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4.1. Full de barem i presentació de la documentació de la fase de concurs</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4.2. Qualificació de la fase de concurs</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4.3. Reclamacions a la fase de concurs</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.5. Funcionaris d’organismes internacionals</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vuitena. Superació del procediment selectiu dels aspirants per a la realització de la fase de pràctiques.</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.1. Procediments d’ingrés: torn lliure i torn de reserva per a aspirants amb discapacitat</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.2. Procediment d’accés a altres cossos docents inclosos en un subgrup de classificació superior. </span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.3. Procediment d’accés a altres cossos docents del mateix subgrup i nivell de complement de destinació</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4. Actuació dels òrgans de selecció i publicació de les llistes d’aspirants seleccionats</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.1. Agregació de les puntuacions</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.2. Desempats</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.3. Acumulació de places sobrants</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.4. Llista d’aspirants seleccionats i exposició pública</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.5. Llista d’aspirants que han superat el procés selectiu</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.5. Llista complementària d’aspirants seleccionats</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Novena. Presentació de documents dels aspirants que han superat els procediments selectius.</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.1. Termini</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2. Documentació a presentar</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2.1. Aspirants seleccionats pel procediment d’ingrés: torn lliure i torn de reserva per a aspirants amb discapacitat</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2.2. Aspirants funcionaris públics de carrera</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.3. Causes d’exclusió</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desena. Nomenament de funcionaris en pràctiques i adjudicació de destinacions provisionals.</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.1. Nomenament</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.2. Elecció d’administració educativa </span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.3. Adjudicació de destinacions provisionals</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.4. Exempció de la realització de la fase de pràctiques</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.5. Sol·licitud d’ajornament de la fase de pràctiques</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.6. Remuneració</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.7. Règim jurídic administratiu</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.8. Participació obligatòria en el concurs de trasllats i obtenció de destinació definitiva</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Onzena. Fase de pràctiques</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.1. Lloc i durada</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.2. Activitats</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.3. Avaluació de la fase de pràctiques</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.4. Exempts de l’avaluació de la fase de pràctiques</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Dotzena. Nomenament de funcionaris de carrera </span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Procediment d’adquisició de noves especialitats</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tretzena. Convocatòria</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Catorzena. Requisits dels aspirants</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quinzena. Sol·licituds i termini de presentació</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Setzena. Admissió d’aspirants</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Dessetena. Òrgans de selecció</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Devuitena. Lloc, inici i desenvolupament de les proves</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Denovena. Sistema de selecció</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">19.1. Funcionaris del cos de mestres</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">19.2. Funcionaris del cos de professors d’ensenyament secundari</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">19.3. Preparació i durada de la prova</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vintena. Valoració i superació de la prova</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vint-i-unena. Publicació de la valoració provisional i termini de reclamacions </span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vint-i-dosena. Publicació de la valoració definitiva</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vint-i-tresena. Llista d’aspirants que han superat el procediment d’adquisició de noves especialitats</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vint-i-quatrena. Efectes de l’adquisició de la nova especialitat</span></strong></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">24.1. Exempció de la fase de pràctiques</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">24.2. Drets de la nova especialitat</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">24.3. Acreditació</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 2: Barem per a la valoració dels mèrits en el procediment d’ingrés</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 3: Barem per a la valoració dels mèrits en els procediments d’accés entre els cossos de funcionaris docents.</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 4: Criteris per a l’elaboració i presentació de la programació didàctica</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 5: Normativa vigent sobre ordenació curricular</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 6: Característiques de la prova pràctica</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 7: Model de sol·licitud</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 8: Full de verificació del format de la programació didàctica</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Annex 9: Models de declaració jurada</span></strong></p>
<p>
</p>
<div style="page-break-after: always;">
<span style="display: none;"> </span></div>
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 1<br />
Bases de la convocatòria</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Preliminar. Normativa d’aplicació en aquests procediments </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La normativa d’aplicació en aquests procediments selectius és la que a continuació s’enumera:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE núm. 106, de 4 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques (BOE núm. 236, de 2 d’octubre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic (BOE núm. 236, de 2 d’octubre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 26/2015, de 28 de juliol, de modificació del sistema de protecció a la infància i l’adolescència (BOE núm. 180, de 29/07/2015).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1110/2015, d’11 de desembre, pel qual es regula el Registre Central de Delinqüents Sexuals (BOE núm. 312, de 30/12/2015).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 11/2007, de 22 de juny, d’accés electrònic dels ciutadans als Serveis Públics. (BOE núm. 150, de 23/06/2007).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret legislatiu 5/2015, de 30 d’octubre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de l’Estatut bàsic de l’empleat públic (BOE núm. 261, de 31 d’octubre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 3/2007, de 27 de març, de la Funció Pública de la comunitat autònoma de les Illes Balears (BOIB núm.49, de 03/04/2007), modificada per la Llei 9/2012, de 19 de juliol.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 30/1984, de 2 d’agost, de mesures per a la Reforma de la Funció Pública (BOE núm.185, de 03/08/1984).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 315/1964, de 7 de febrer, pel qual s’aprova la Llei articulada de Funcionaris Civils de l’Estat (BOE núm.40, de 15/02/1964).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, pel qual s'aprova el Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents que imparteixen els ensenyaments escolars del sistema educatiu i en el cos d'inspectors d'educació de funcionaris docents als que es refereix la Llei orgànica 2/2006, d’Educació (en endavant el Reglament), i es regula el règim transitori d’ingrés al que es refereix la disposició transitòria dessetena de l’esmentada llei (BOE núm. 53, de 02/03/2007), modificat per RD 48/2010, de 22 de gener (BOE núm. 33, de 06-02-2010), i pel Reial decret 84/2018, de 23 de febrer (BOE núm. 49, de 24/02/2018).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial Decret 84/2018, de 23 de febrer, pel qual es modifica el Reial Decret 276/2007, de 23 de febrer, pel qual se aprova el Reglament d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats en els cossos docents als quals es refereix la Llei i orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i es regula el règim transitori d’ingrés al qual fa referència la disposició transitòria dessetena de la Llei citada. (BOE núm. 49, de 24/02/2018).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre, pel qual es defineixen les condicions de formació per a l’exercici de la docència en l’educació secundària obligatòria, el batxillerat, la formació professional i els ensenyaments de règim especial i s’estableixen les especialitats dels cossos docents d’ensenyament secundari (BOE núm. 287, de 28/11/2008), modificat pel Reial decret 1146/2011, de 29 de juliol i el Reial decret 665/2015, de 17 de juliol.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2645/2011, de 23 de setembre, per la qual s’estableix la formació equivalent a la formació pedagògica i didàctica exigida per a aquelles persones que estant en possessió d’una titulació declarada equivalent a efectes de docència no poden realitzar els estudis de màster (BOE núm. 240, de 5/11/2011), modificada per l’ordre EDC/1058/2013, de 7 de juny.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 240/2007, de 16 de febrer, sobre entrada, lliure circulació i residència a Espanya de ciutadans dels estats membres de la Unió Europea i d'altres estats que prenen part en l'acord sobre l'espai econòmic europeu (BOE núm. 51, de 28/02/2007), modificat pel Reial decret 1710/2011, de 18 de novembre.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 364/1995, de 10 de març, pel qual s’aprova el Reglament general d’ingrés del personal al servei de l’Administració general de l’Estat i provisió de llocs de treball i promoció professional dels funcionaris civils de l’Administració general de l’Estat (BOE núm. 85, de 10/04/1995).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 182/1993, de 5 de febrer (BOE núm. 46, de 23/02/1993), sobre l’accés de funcionaris de nacionalitat espanyola d’organismes internacionals als cossos i escales de l’Administració general de l’Estat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 456/1986, de 10 de febrer (BOE núm. 56, de 06/03/1986), modificat pel Reial decret 213/2003, de 21 de febrer (BOE núm. 52, de 01/03/2003), pel qual es fixen les retribucions dels funcionaris en pràctiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1364/2010, de 29 d’octubre, que regula el concurs de trasllats d’àmbit estatal entre personal funcionari dels cossos docents contemplats a la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació i altres procediments de provisió de places a cobrir per aquests (BOE núm. 263, de 30/10/2010).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 36/2004, de 16 d’abril, pel qual es regula l’accés, la promoció interna i la provisió de llocs de treball de persones amb discapacitat a la funció pública de l’Administració de la comunitat autònoma de les Illes Balears, (BOIB núm. 58, de 27/04/2004), modificat pel Decret 136/2005, de 28 de desembre, i pel Decret 119/2008, de 7 de novembre.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre PRE/1822/2006, de 9 de juny, per la qual s’estableixen els criteris generals per l’adaptació de temps addicionals en els processos selectius per l’accés a l’ocupació pública de persones amb discapacitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1393/2007, de 29 d’octubre, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments universitaris oficials (BOE núm. 260, de 30/10/2007).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 967/2014, de 21 de novembre, pel qual s'estableixen els requisits i el procediment per a l'homologació i declaració d'equivalència a titulació i a nivell acadèmic universitari oficial i per a la convalidació d'estudis estrangers d'educació superior, i el procediment per determinar la correspondència als nivells del marc espanyol de qualificacions per a l'educació superior dels títols oficials d'Arquitecte, Enginyer, Llicenciat, Arquitecte Tècnic, Enginyer Tècnic i Diplomat (BOE núm. 283, de 22/11/2014), modificat pel Reial decret 195/2016, de 13 de maig.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 3/1986, de 29 d'abril, de normalització lingüística a les Illes Balears (BOCAIB núm. 15, de 20/05/1986), modificada per la Llei 1/2016, de 3 de febrer.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 115/2001, de 14 de setembre, pel qual es regula l'exigència de coneixement de les llengües oficials al personal docent (BOIB núm. 114, de 22/09/2001).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre del conseller d’Educació, Cultura i Universitats, de 21 de febrer de 2013, per la qual es determinen els títols, diplomes i certificats equivalents als certificats de coneixements de llengua catalana de la direcció general de Cultura i Joventut (BOIB núm. 34, de 12/03/2013).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 14 d’abril de 2014 per la qual es fixen les titulacions que cal tenir per fer classes de llengua catalana i en llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, a l’ensenyament reglat no universitari i s’estableix el Pla de Formació Lingüística i Cultural (FOLC) (BOIB núm. 53, de 19/04/2014).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 13/2017 , de 29 de desembre, de pressuposts generals de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears per a l’any 2018 (BOIB núm. 160, de 29 de desembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 62/2011, de 20 de maig, pel qual es regulen les modalitats de col·laboració en les activitats formatives i en els processos selectius i de provisió organitzats per l’Escola Balear d’Administració Pública, i s’aprova el barem de les indemnitzacions que se’n deriven, modificat pel Decret 16/2016, de 8 d’abril, i el Decret 13/2017, de 31 març.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Resolució de la consellera d’Hisenda i Administracions Públiques de 8 de gener de 2018 per la qual s’estableix l’actualització de les bases, els tipus de gravamen i les quotes tributàries dels tributs propis de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears per a l’any 2018 (BOIB núm. 5, de 11/01/2018).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Acord del Consell de Govern de 3 novembre de 2017 mitjançant el qual s’aprova l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2017 corresponent al personal funcionari dels cossos docents no universitaris al servei de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 135, de 4/11/2017)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Altres disposicions d’aplicació general, i també el que estableix aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Procediment d’ingrés i d’accés</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Primera. Convocatòria</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es convoquen proves selectives per cobrir 1008 places de funcionaris docents, distribuïdes territorialment per les illes de Mallorca, Menorca, Eivissa i Formentera, que corresponen a la taxa per a l’estabilitat de l’ocupació temporal prevista en la llei 3/2017, de 27 de juny, de Pressuposts Generals de l’Estat per a l’any 2017.</span></p>
<div style="page-break-after: always;">
<span style="display: none;"> </span></div>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La distribució per cossos és la que es detalla a continuació:</span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" height="89" width="358">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Codi</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Cos</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Places</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Professors d’ensenyament secundari</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">552</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Professors d’escoles oficials d’idiomes</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">45</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">594</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Professors de música i arts escèniques</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Mestres</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">401</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.1. Codi i forma d’ingrés o d’accés</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Procediment d’ingrés. Torn lliure</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Procediment d’ingrés. Torn de reserva per a aspirants amb discapacitat</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Procediment d’accés a altres cossos docents inclosos en un subgrup superior</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4. Procediment d’accés a altres cossos del mateix subgrup i nivell de complement de destinació.</span></p>
<p style="margin:0px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5. Procediment d’adquisició de noves especialitats</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.2. Places i especialitats del cos de professors d’ensenyament secundari</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La distribució d’aquestes places per especialitats i illes és la següent:</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MALLORCA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></strong></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></strong></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></strong></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></strong></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></strong></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></strong></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></strong></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590001</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FILOSOFIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">11</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590003</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLATÍ</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590004</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">27</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">34</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590005</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">GEOGRAFIA I HISTÒRIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">27</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">34</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590006</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MATEMÀTIQUES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">29</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">34</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590007</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FÍSICA I QUÍMICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">19</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">22</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590008</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">BIOLOGIA I GEOLOGIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">19</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">22</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590009</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DIBUIX</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590010</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FRANCÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590011</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">36</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">52</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590012</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ALEMANY</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590014</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUA I LITERATURA CATALANES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">8</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">11</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590016</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÚSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590017</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ FÍSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">8</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590018</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ORIENTACIÓ EDUCATIVA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">26</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">40</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590019</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TECNOLOGIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">13</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">15</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590106</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">HOTELERIA I TURISME</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590107</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">INFORMÀTICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">8</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590108</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">INTERVENCIÓ SOCIOCOMUNITÀRIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590109</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">NAVEGACIÓ I INSTAL·LACIONS MARINES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590118</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PROCESSOS SANITARIS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">272</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">23</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">46</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">348</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MENORCA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590001</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FILOSOFIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590003</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLATÍ</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590004</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590005</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">GEOGRAFIA I HISTÒRIA </span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590006</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MATEMÀTIQUES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590007</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FÍSICA I QUÍMICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590008</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">BIOLOGIA I GEOLOGIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590009</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DIBUIX</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590010</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FRANCÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590011</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">11</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590014</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUA I LITERATURA CATALANES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590016</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÚSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590017</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ FÍSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590018</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ORIENTACIÓ EDUCATIVA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590019</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TECNOLOGIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590106</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">HOTELERIA I TURISME</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590107</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">INFORMÀTICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590108</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">INTERVENCIÓ SOCIOCOMUNITÀRIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">56</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">66</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">EIVISSA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590001</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FILOSOFIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590003</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLATÍ</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590004</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">8</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">11</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590005</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">GEOGRAFIA I HISTÒRIA </span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">12</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">14</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590006</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MATEMÀTIQUES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">12</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">14</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590007</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FÍSICA I QUÍMICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590008</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">BIOLOGIA I GEOLOGIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">8</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590009</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DIBUIX</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590010</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FRANCÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590011</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">23</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">30</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590012</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ALEMANY</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590014</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUA I LITERATURA CATALANES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">12</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590016</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÚSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590017</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ FÍSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590018</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ORIENTACIÓ EDUCATIVA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">8</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590019</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TECNOLOGIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590106</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">HOTELERIA I TURISME</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590107</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">INFORMÀTICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590108</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">INTERVENCIÓ SOCIOCOMUNITÀRIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590109</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">NAVEGACIÓ I INSTAL·LACIONS MARINES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590118</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PROCESSOS SANITARIS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">105</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">11</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">126</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">FORMENTERA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590001</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FILOSOFIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590004</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590005</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">GEOGRAFIA I HISTÒRIA </span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590006</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MATEMÀTIQUES</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590011</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590017</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ FÍSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590018</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ORIENTACIÓ EDUCATIVA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">590107</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">INFORMÀTICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">12</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.3. Places i especialitats del cos de professors d’escoles oficials d’idiomes</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La distribució d’aquestes places per especialitats i illes és la següent:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MALLORCA</span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592001</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ALEMANY</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592011</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">22</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">30</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">24</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">33</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MENORCA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592001</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ALEMANY</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592008</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FRANCÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592011</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">EIVISSA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592001</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ALEMANY</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592008</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FRANCÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">592011</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.4. Places i especialitats del cos de professors de música i arts escèniques</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La distribució d’aquestes places per especialitats i illes és la següent:</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MALLORCA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">594412</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FONAMENTS DE COMPOSICIÓ</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">594435</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DANSA ESPANYOLA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">594436</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DANSA CLÀSSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">594460</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUATGE MUSICAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">7</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MENORCA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">594412</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">FONAMENTS DE COMPOSICIÓ</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">594460</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUATGE MUSICAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">EIVISSA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">594460</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">LLENGUATGE MUSICAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.5. Places i especialitats del cos de mestres</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La distribució d’aquestes places per especialitats i illes és la següent:</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MALLORCA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EI</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ INFANTIL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">74</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">6</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">80</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EF</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ FÍSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 MU</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÚSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 PT</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PEDAGOGIA TERAPÈUTICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">27</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">30</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 AL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">AUDICIÓ I LLENGUATGE</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">18</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">20</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 FI</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">27</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">30</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EP</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ PRIMÀRIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">46</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">50</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">205</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">20</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">225</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div style="page-break-after: always;">
<span style="display: none;"> </span></div>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MENORCA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EI</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ INFANTIL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EF</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ FÍSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 MU</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÚSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 PT</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PEDAGOGIA TERAPÈUTICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 AL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">AUDICIÓ I LLENGUATGE</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 FI</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EP</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ PRIMÀRIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">41</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">45</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">EIVISSA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EI</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ INFANTIL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">29</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">32</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EF</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ FÍSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 MU</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÚSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 PT</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PEDAGOGIA TERAPÈUTICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 AL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">AUDICIÓ I LLENGUATGE</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">9</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">10</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 FI</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">14</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">15</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EP</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ PRIMÀRIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">27</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">30</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">106</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">11</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">117</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">FORMENTERA</span></strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">CODI</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ESPECIALITAT</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">T</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EI</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ INFANTIL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EF</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ FÍSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 MU</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÚSICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 PT</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PEDAGOGIA TERAPÈUTICA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 AL</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">AUDICIÓ I LLENGUATGE</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 FI</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">ANGLÈS</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">597 EP</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">EDUCACIÓ PRIMÀRIA</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">TOTAL</span></p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">14</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">14</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1.6. Opció per illa</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants només podran optar a places situades a una única illa. Per tant, hauran d’especificar per quina especialitat i per quina illa opten. En cas de no fer-ho així, seran exclosos del procediment.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Segona. Requisits i condicions dels aspirants</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1. Requisits i condicions dels aspirants</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per participar en els procediments selectius, els aspirants han de tenir els requisits i les condicions següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.1. Requisits i condicions generals</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Ser espanyol, o nacional d’altres estats membres de la Unió Europea o dels Estats als quals, en virtut dels tractats internacionals subscrits per la Unió Europea i ratificats per l’Estat espanyol, els sigui aplicable la lliure circulació de treballadors.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">També hi podrà aspirar a participar el cònjuge, els descendents i els descendents del cònjuge, tant dels ciutadans espanyols com dels nacionals dels altres estats membres de la Unió Europea o dels estats als quals, en virtut dels tractats internacionals subscrits per la Unió Europea i ratificats per l’Estat espanyol, els sigui aplicable la lliure circulació de treballadors, sigui quina sigui la seva nacionalitat, sempre que els cònjuges no estiguin separats de dret i, pel que fa als descendents, tinguin menys de vint-i-un anys o siguin més grans d’aquesta edat però visquin a càrrec dels seus progenitors.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Igualment hi podrà aspirar a participar, d’acord amb el Reial decret 240/2007, la parella dels espanyols i dels nacionals d'altres estats membres de la Unió Europea sempre que mantengui una unió anàloga a la conjugal inscrita en un registre públic establert a aquests efectes en un Estat membre de la Unió Europea, així com els descendents de la parella que siguin menors de 21 anys o que siguin majors d'aquesta edat, però visquin sota la seva dependència.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Tenir setze anys complerts i no excedir, en el moment del nomenament com a funcionari de carrera, l’edat establerta per a la jubilació forçosa dels funcionaris.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Estar en possessió, o complir-ne les condicions per a l’expedició, d’alguna de les titulacions que es determinen per a cada cos, en aquestes bases. En cas que la titulació esmentada hagi estat obtinguda a l’estranger, cal que prèviament hagi estat concedida la corresponent credencial d’homologació, segons el que determina el Reial decret 967/2014, de 21 de novembre, pel qual s’estableixen els requisits i el procediment per a l’homologació i declaració d’equivalència a titulació i a nivell acadèmic oficial i per a la convalidació d’estudis estrangers d’educació superior, i el procediment per a determinar la correspondència als nivells del marc espanyol de qualificacions per a l’educació superior dels títols oficials d’arquitecte, enginyer, llicenciat, arquitecte tècnic i diplomat, o el seu reconeixement a l’empara del que s’estableix per la Directiva 2005/36/CE i pel Reial decret 1837/2008, de 8 de novembre, o altra normativa vigent en el moment de publicació d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) No patir cap malaltia ni estar afectat per limitació física ni psíquica que siguin incompatibles amb l’exercici de les funcions corresponents al cos i l’especialitat per als quals sigui seleccionat.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) No haver estat separat mitjançant expedient disciplinari, del servei de cap de les administracions públiques, ni trobar-se en inhabilitació absoluta o especial per a llocs de treball o càrrecs públics per resolució judicial per a l’accés al cos o escala de funcionari.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants la nacionalitat dels quals no sigui l’espanyola han d’acreditar, igualment, que no es troben sotmesos a cap sanció disciplinària ni condemna penal que impossibiliti l’accés a la funció pública en el seu estat d’origen.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) No haver estat condemnat per sentència ferma per algun delicte contra la llibertat i la indemnitat sexual que inclou l’agressió i l’abús sexual, l’assetjament sexual, l’exhibicionisme i provocació sexual, prostitució i explotació sexual i corrupció de menors, així com pel tràfic d’éssers humans.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g) No ser funcionari de carrera ni funcionari en pràctiques, o estar pendent del corresponent nomenament, del mateix cos al qual aspiren ingressar; llevat d’aquells que participen al procediment d’adquisició de noves especialitats, per adquirir una especialitat diferent a la que ja posseeixen.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h) Acreditar el domini de la llengua catalana segons el que determina l'article segon del Decret 115/2001, de 14 de setembre. L’acreditació és efectiva si es posseeixen les titulacions que s’especifiquen en la normativa vigent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2. Requisits i condicions específiques per participar pel procediment d’ingrés: torn lliure.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per tal d’aspirar a participar pel torn lliure del procediment d’ingrés, els aspirants han de tenir, a més de les condicions generals, els requisits de titulació que s'especifiquen en aquesta base.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2.1. Requisits i condicions per a l’ingrés al cos de professors d’ensenyament secundari:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Estar en possessió del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent, o altres títols equivalents a efectes de docència, d’acord amb el que estableix el punt 1 de la disposició addicional única del Reglament.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són equivalents, a efectes de docència per a l’ingrés en el cos de professors d’ensenyament secundari, les titulacions establertes a l’Annex V del Reglament.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Estar en possessió de la formació pedagògica i didàctica a què es refereix l’article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, sense perjudici de l’establert a la base 2.3 d’aquest annex.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2.2. Requisits i condicions per a l’ingrés al cos de professors d’escoles oficials d’idiomes:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Estar en possessió del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent, o altres títols equivalents a efectes de docència.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Estar en possessió de la formació pedagògica i didàctica a què es refereix l’article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, sense perjudici de l’establert a la base 2.3 d’aquesta Resolució.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2.3. Requisits i condicions per a l’ingrés al cos de professors de música i arts escèniques:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Estar en possessió del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent, o altres títols equivalents a efectes de docència, d’acord amb el que estableix el punt 3 de la disposició addicional única del Reglament.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són equivalents, a efectes de docència per a l’ingrés en el cos de professors de música i arts escèniques, les titulacions establertes a l’Annex VII del Reglament.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Estar en possessió de la formació pedagògica i didàctica a què es refereix l’article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, sense perjudici de l’establert a la base 2.3 d’aquest annex.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.2.4. Requisits i condicions per a l'ingrés al cos de mestres</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Estar en possessió d’alguna de les titulacions de mestre, o títol de grau corresponent. D’acord amb el que estableix la disposició addicional onzena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació el títol de professor d’educació general bàsica i el títol de mestre d’ensenyament primari són equivalents al de mestre a efectes de docència.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.3. Requisits i condicions específiques per als aspirants amb discapacitat</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.3.1. Participació en el torn de reserva per a persones amb discapacitat del procediment d’ingrés.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es reserva un 7% del total de les places convocades per a aquells aspirants que tenguin reconeguda pels òrgans competents una discapacitat de conformitat amb l’apartat 2 de l’article 4 del Reial decret legislatiu 1/2013, de 29 de novembre, que aprova el text refós de la Llei general de drets de les persones amb discapacitat i de la seva inclusió social, sempre que aquesta discapacitat sigui compatible amb l’exercici de les funcions corresponents al cos i especialitat a què s’opta.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que s’acullin al torn de reserva no poden concórrer a la mateixa especialitat i cos pel torn lliure.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El procediment selectiu es realitza en igualtat de condicions que els aspirants que participin pel torn lliure, sens perjudici de les adaptacions previstes a la base 5.9 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.3.2. Participació en el torn lliure del procediment d’ingrés</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants amb discapacitat que no s’acullin al torn de reserva poden participar pel torn lliure.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Així mateix, els aspirants que s’acullin al torn de reserva però no presentin el Dictamen de l’equip multiprofessional del Centre Base de Valoració de la Discapacitat competent en la forma i termini que indica la base següent seran admesos, si escau, pel torn lliure.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.3.3. Dictamen de l’equip multiprofessional competent</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tant si l’aspirant participa en el torn de reserva per a aspirants amb discapacitat o pel torn lliure ha de presentar un dictamen de les seves condicions psíquiques, físiques o sensorials, expedit per l’òrgan competent, amb el contingut següent:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Que el grau de discapacitat és igual o superior al 33%</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) El compliment de les condicions d’aptitud personal de manera autònoma en relació amb les funcions docents.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) La necessitat i concreció d’adaptacions de temps i/o mitjans materials per a la realització de les proves.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La manca d’aportació del dictamen suposa la no-admissió de l’aspirant en el torn de reserva i la impossibilitat de fer adaptacions per a la realització de les proves. En el cas que el dictamen especifiqui que no compleix les condicions d’aptitud personal en relació amb les funcions docents l’aspirant queda exclòs del procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquest dictamen s’ha de presentar en el termini de presentació de sol·licituds o bé durant el termini de reclamacions contra la llista provisional d’aspirants admesos i exclosos.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No obstant això, els aspirants que tenen reconeguda la discapacitat pel Centre Base de Valoració de la Discapacitat de les Illes Balears poden autoritzar a la Conselleria d’Educació i Universitat perquè sol·liciti el dictamen. Els aspirants que tenen reconeguda la discapacitat per un òrgan de valoració d’una altra comunitat autònoma han d’aportar el dictamen corresponent emès per aquest òrgan.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.4. Requisits i condicions específiques per participar en el procediment d’accés a cossos docents inclosos en un subgrup de classificació superior.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Poden aspirar a participar en aquest procediment selectiu, per al qual es reserva un 12% de les places convocades per al cos de professors d’ensenyament secundari, els funcionaris dels cossos docents classificats en el subgrup A2 a què es refereix la legislació vigent de la funció pública, que compleixin els requisits i les condicions generals establertes en aquesta convocatòria i puguin acreditar els requisits específics següents:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Estar en possessió del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent o altres títols equivalents a efectes de docència.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Estar en possessió de la formació pedagògica i didàctica a què es refereix l’article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, sense perjudici de l’establert a la base 2.3 d’aquesta Resolució.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Ser funcionari de carrera dels cossos i escales docents classificats en el subgrup A2 als quals es refereix la legislació vigent de la funció pública.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Haver prestat serveis en el cos d’origen un mínim de 6 anys com a funcionari de carrera, l’últim dia del termini de presentació de les sol·licituds.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.1.5 Requisits i condicions específiques per participar en el procediment d’accés a altres cossos del mateix subgrup i nivell de complement de destinació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Poden participar en aquest procediment els funcionaris de carrera de cossos i escales docents del mateix subgrup i nivell de complement de destinació que el del cos al qual aspiren ingressar, sense que calgui acreditar límit d’antiguitat en el cos d’origen, sempre que posseeixin la titulació exigida per a l’ingrés al cos en qüestió.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’accés al nou cos es pot realitzar tant per la mateixa especialitat com per una especialitat diferent de la qual l’aspirant sigui titular en el seu cos d’origen.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.2. Data del compliment dels requisits i condicions</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El compliment de les condicions i requisits esmentats en la base segona s’entén que s’ha de produir en la data d’acabament del termini de presentació de sol·licituds i mantenir-se fins al moment de la presa de possessió com a funcionaris de carrera.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2.3. Formació pedagògica i didàctica</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Queda dispensat de la possessió del títol oficial de Màster universitari que habilita per l’exercici de les professions regulades de Professor d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Escoles Oficials d’Idiomes qui acrediti haver obtingut amb anterioritat a l’1 d’octubre de 2009, algun dels requisits següents:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Estar en possessió del títol professional d’especialització didàctica, del certificat de qualificació pedagògica o del certificat d’aptitud pedagògica.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Estar en possessió del títol de mestre, de llicenciat en pedagogia i psicopedagogia i els qui estiguin en possessió d’una llicenciatura o titulació equivalent que inclogui formació pedagògica i didàctica o haver cursat 180 crèdits d’aquests ensenyaments a què fa referència la disposició transitòria vuitena de la Llei orgànica 2/2006.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Haver prestat serveis docents durant dos cursos acadèmics complets o, si no, dotze mesos en períodes continus o discontinus, en centres públics o privats d’ensenyament reglat degudament autoritzats, en els nivells i ensenyaments les especialitats docents dels quals es regulen al Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Pel que fa a l’ingrés en les especialitats del cos de professors de música i arts escèniques l’acreditació del requisit relatiu a la formació pedagògica i didàctica resta diferida fins que aquesta formació sigui regulada pel Ministeri d’Educació.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tercera. Sol·licituds i termini de presentació</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1. Tramitació i presentació de la sol·licitud i la documentació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1.1. Instruccions per emplenar la sol·licitud</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que desitgin prendre part en aquest procediment selectiu han d’emplenar la sol·licitud d’acord amb la convocatòria, seguint les instruccions de l’assistent de tramitació, que es troba a la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent (http://dgpdocen.caib.es). Una vegada emplenada la tendran a la seva disposició per tramitar-la telemàticament o bé per imprimir-la i presentar-la al registre.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es podrà accedir a l’aplicació mitjançant:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) DNI electrònic, o certificat digital reconegut</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Número d’usuari i contrasenya d’accés al Portal del Personal de la Conselleria d’Educació i Universitat.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Anònimament</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cas d'accedir per a) o b) l’aplicació aportarà les dades personals de l’interessat, també ho farà en el cas c) sempre que l’Administració disposi d’aquestes.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1.2. Tramitació telemàtica</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada sol·licitud tendrà assignat un número de referència indicatiu. Aquesta sol·licitud quedarà tramitada en el moment del seu enviament utilitzant l’assistent de tramitació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.1.3. Formalització de la sol·licitud</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per formalitzar la sol·licitud s’ha de seguir un dels dos procediments:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1r) Registre telemàtic. Per poder registrar telemàticament la sol·licitud és necessari:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Disposar de DNI electrònic, certificat digital reconegut o usuari i contrasenya d’accés al Portal del Personal.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Disposar de compte bancari que permeti transacció electrònica</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Que consti al Portal del Personal la titulació que acrediti el domini de la llengua catalana segons el que determina l’article 2 del Decret 115/2001, de 14 de setembre o que en el cas d’haver obtingut aquesta titulació a través de la Direcció General de Política Lingüística de les Illes Balears s’autoritzi la DGPD a fer la consulta pertinent a aquest organisme.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) En el cas dels aspirants que no posseeixin la nacionalitat espanyola i del seu origen no se’n desprengui el coneixement de la llengua castellana, que hi constin les titulacions que eximeixen de fer la prova de castellà establertes en la base 7.1.1 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les sol·licituds són considerades presentades i registrades en el moment en què són tramitades per via telemàtica, després de pitjar (Envia la sol·licitud). El participant pot disposar d’una còpia impresa de la sol·licitud definitiva, la qual tendrà el número de registre, amb les dades relatives a la seva petició.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2n) Registre presencial. En qualsevol altre cas s’ha de registrar la següent documentació:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Sol·licitud de participació</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Fotocòpia del document nacional d’identitat o document acreditatiu de la identitat i de la nacionalitat, que en qualsevol cas haurà de ser vigent dins el termini de presentació.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Fotocòpia compulsada de la titulació que acrediti el coneixement de la llengua catalana d’acord amb el que estableix la normativa vigent, o si no consta en el Portal del Personal la titulació suficient per poder accedir a aquest procés.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Fotocòpia compulsada d’una de les titulacions que s’especifiquen a la base 7.1.1 d’aquesta convocatòria, en el cas dels aspirants que no posseeixen la nacionalitat espanyola i del seu origen no es desprèn el coneixement de la llengua castellana, per tal d’acreditar-ho.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Document justificatiu de l’abonament de les taxes del dret de participació, o fotocòpia compulsada del document acreditatiu d’estar exempt del pagament, si escau.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Fotocòpia compulsada del dictamen de l’equip multiprofessional competent establert a la base 2.1.3.3, si escau.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.2. Codi de participació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascun dels aspirants ha d’assenyalar a la casella corresponent de la sol·licitud de participació el procediment d’ingrés o d’accés pel qual participa; per això, hi farà constar el codi que correspongui tal com s’especifica a continuació: </span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" height="108" width="487">
<thead>
<tr>
<th scope="col" style="width: 47px;">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Codi: </span></p>
</th>
<th scope="col" style="width: 369px;">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Forma d’ingrés o d’accés</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37px;">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1</span></p>
</td>
<td style="width: 359px;">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Procediment d’ingrés. Torn lliure</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37px;">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2</span></p>
</td>
<td style="width: 359px;">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Procediment d’ingrés. Torn de reserva per a aspirants amb discapacitat</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37px;">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3</span></p>
</td>
<td style="width: 359px;">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Procediment d’accés a altres cossos docents inclosos en un subgrup superior</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37px;">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">4</span></p>
</td>
<td style="width: 359px;">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Procediment d’accés a altres cossos del mateix subgrup i nivell de complement de destinació.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37px;">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">5</span></p>
</td>
<td style="width: 359px;">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Procediment d’adquisició de noves especialitats</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.3. Aspirants amb discapacitat</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants amb discapacitat, tant si concorren a les places pel torn 2 com pel torn 1, han de fer constar a la casella corresponent de la sol·licitud de participació aquesta condició i la necessitat d’adaptacions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.4. Funcionaris de carrera</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants a participar per algun dels procediments 3, 4 o 5 han d’indicar a la casella corresponent de la sol·licitud de participació el cos del qual són funcionaris de carrera, l’especialitat de la qual són titulars en el cos d’origen i la data de nomenament com a funcionari de carrera del cos d’origen.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.5. Aspirants no espanyols</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que no tenen la nacionalitat espanyola han de consignar la seva nacionalitat a la casella corresponent de la sol·licitud de participació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.6. Taxes del dret de participació i procediment d’abonament</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.6.1. Taxes del dret de participació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les taxes corresponents per al dret de participació en aquest procediment selectiu seran de 81,19 € d’acord amb el règim específic vigent de taxes de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">S’ha d’emplenar el document d’ingrés per al pagament de la taxa del dret de participació a la pàgina Web http://dgpdocen.caib.es. L’assistent de tramitació mostrarà el model corresponent a la liquidació de la taxa i l’aspirant ha d’emplenar el formulari amb les dades de l’operació que se li demanin.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.6.2. Procediment d’abonament de les taxes de participació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’abonament de les taxes del dret de participació en aquest procediment selectiu es podrà realitzar de les següents formes:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Pagament telemàtic</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si es desitja realitzar el pagament telemàtic, es pot efectuar mitjançant qualsevol dels sistemes següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Sistema de banca electrònica o banca on line de l’entitat col·laboradora: per utilitzar aquest sistema de pagament s’ha de ser titular d’un compte en una de les entitats col·laboradores amb servei de banca electrònica. Actualment les entitats col·laboradores amb servei de banca electrònica són les següents: Banca March, Banco Mare Nostrum (Sa Nostra), Caixabank (la Caixa) i BBVA.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Mitjançant targeta bancària: aquest sistema permet el pagament telemàtic mitjançant targetes bancàries, de dèbit o de crèdit, amb independència de l’entitat emissora de la targeta.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada finalitzat el procés de pagament, podeu imprimir (format pdf) 2 còpies del model que incorporarà el justificant acreditatiu del pagament realitzat. En concret, s'imprimirà una còpia per a l’Administració autonòmica i una altra per a la persona interessada (subjecte passiu).</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Pagament presencial</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el cas d’impressió del model per al posterior pagament mitjançant una entitat bancària col·laboradora (Caixabank , Banco Mare Nostrum, Banca March, BBVA, Santander, Bankia, Banco Popular, Targobank, Sabadell, Colonya Caixa Pollença, Cajamar, Ibercaja, Deutsche Bank i Barclays), s’imprimiran (format pdf ) 3 còpies del model: una per a l’entitat col·laboradora, una per a l’Administració autonòmica i l’altra per a la persona interessada (subjecte passiu).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada que el pagament s’hagi realitzat correctament, s’adjunta el justificant d’ingrés a la sol·licitud de participació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Al document d’ingrés de pagament de la taxa del dret de participació, a més de figurar el segell de l’entitat bancària i la signatura corresponent, hi ha d’aparèixer la mecanització de l’ingrés com a acreditació del pagament dels drets de participació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La manca d’algun d’aquests requisits, l’abonament fora de termini o la no acreditació documental dels motius d’exempció dels aspirants que estableix la base 3.6.3 d’aquesta convocatòria determinarà l’exclusió de l’aspirant.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cap cas la presentació de la sol·licitud i el pagament a l’entitat bancària comportarà la substitució del tràmit necessari de presentació de la sol·licitud dins el termini i en la forma que preveuen a aquests efectes les bases 3.9 i 3.10 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.6.3. Exempts del pagament dels drets de participació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Estan exempts del pagament dels drets de participació les persones en situació legal de desocupació, les víctimes de violència de gènere, les persones amb una discapacitat igual al 33% o superior i els membres de famílies nombroses que tenen reconeguda aquesta condició, i també les víctimes de terrorisme i els seus cònjuges i fills. Per gaudir d’aquesta exempció, les persones interessades han d’acreditar documentalment, en el moment de la inscripció a les proves, que es troben en alguna d’aquestes situacions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per acreditar la situació legal de desocupació cal presentar fotocòpia compulsada de l’informe de període ininterromput inscrit en situació de desocupació del Servei d’Ocupació de les Illes Balears (SOIB), o l’organisme equivalent de fora de les Illes Balears, que acredita que està inscrit com a demandant d’ocupació i la condició de desocupat. La data d’aquest document no pot ser anterior en més de trenta dies naturals a l’inici del termini d’inscripció.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cas de víctimes de violència de gènere s’ha de presentar fotocòpia compulsada de l’ordre de protecció a favor de la víctima, les persones amb una discapacitat igual al 33% o superior han de presentar fotocòpia compulsada del dictamen esmentat a la base 2.1.3.3, els membres de famílies nombroses han de presentar fotocòpia compulsada del títol de família nombrosa emès per l’Administració corresponent, i en el cas de les víctimes de terrorisme i els seus cònjuges i fills fotocòpia compulsada de la documentació que acredita aquest fet.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.7. Consignació del títol al·legat per a l’ingrés o accés al cos</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants han de consignar obligatòriament a la sol·licitud el títol que al·leguen per a l’ingrés o accés al cos.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada finalitzat el termini de presentació de sol·licituds el títol consignat no es pot modificar per cap motiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el cas que no es consigni els aspirants seran exclosos del procediment selectiu. Aquesta causa d’exclusió es pot esmenar en els termes establerts a la base quarta d’aquest annex.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.8. Nombre de sol·licituds</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants només es poden presentar a places d’una única especialitat, cos i illa i per a un únic procediment.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Únicament es pot presentar una sol·licitud de participació. En el cas que un aspirant presenti més d’una sol·licitud, només es tendrà en compte la darrera registrada dins el termini establert.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.9. Presentació de la sol·licitud de participació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La sol·licitud de participació i la documentació corresponent, en el cas de formalitzar-la de manera presencial, es podrà registrar a:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Qualsevol dels Registres de la Conselleria d’Educació i Universitat, o a les Delegacions Territorials d'Educació de Menorca o d'Eivissa i Formentera.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Qualsevol dels llocs que determina l’article 16 de la Llei 39/2015 del procediment administratiu comú de les administracions públiques. En cas que s’opti per presentar la sol·licitud en una oficina de Correus, es farà en sobre obert per tal que la sol·licitud sigui datada i segellada pel funcionari de Correus abans de ser certificada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.10. Termini de presentació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El termini de presentació de sol·licituds serà de dia 7 de març fins a dia 21 de març de 2018 ambdós inclosos.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quarta. Admissió d’aspirants</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.1. Llista d’aspirants admesos i exclosos</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Transcorregut el termini de presentació de sol·licituds, la Direcció General de Personal Docent, en el termini màxim d’un mes farà pública a la pàgina Web http://dgpdocen.caib.es la Resolució que aprova:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) La llista provisional d’aspirants admesos amb indicació de l’especialitat, l’illa, i el procediment d’ingrés o accés pel qual participa l’aspirant.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) La llista provisional d’aspirants exclosos amb indicació de la causa d’exclusió, l’especialitat, i el procediment d’ingrés o accés pel qual participa l’aspirant.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A més, respecte als aspirants que participen per la reserva per a aspirants amb discapacitat hi ha de constar la informació relativa a si tenen pendent la presentació del dictamen a què es fa esment a la base 2.1.3.3.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Igualment es farà pública la llista provisional d'aspirants de nacionalitat estrangera que han acreditat estar en possessió de les titulacions que els eximeixen de fer la prova de castellà.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El requeriment per a l’esmena de la sol·licitud es considera efectuat amb la publicació de la Resolució que aprova les llistes provisionals d’admesos i exclosos, als efectes, que en el termini establert en la base següent, esmenin el defecte que ha donat lloc a la seva exclusió.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.2. Termini de reclamacions</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que figurin com a exclosos en aquesta llista provisional podran formular, en el termini de 10 dies hàbils a partir de l’endemà de la publicació de la llista provisional d’aspirants admesos i exclosos, les reclamacions que creguin oportunes, davant la Direcció General de Personal Docent, per tal d’esmenar el defecte que n’hagi motivat l’exclusió.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De la mateixa manera, aquells aspirants que adverteixin deficiències o errades en les seves dades personals podran presentar la reclamació oportuna dins d’aquest mateix termini per tal d’esmenar la deficiència o errada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Durant el període de reclamacions, l’Administració ha de rectificar d’ofici els errors materials i de càlcul detectats en les llistes provisionals.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.3. Estimació/desestimació de reclamacions</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les reclamacions presentades s’estimaran o es desestimaran en la Resolució de la directora general de Personal Docent que aprova les llistes definitives d’aspirants admesos i exclosos, que es publicarà a la pàgina Web http://dgpdocen.caib.es.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra la Resolució esmentada, les persones interessades podran interposar recurs potestatiu de reposició davant la directora general de Personal Docent, en el termini d’un mes comptador a partir de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució, de conformitat amb el que disposa l’article 124 de la Llei 39/2015 de 2 d’octubre, i els articles 25.5 i 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No obstant això, es podrà interposar recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears, en el termini de dos mesos, comptadors des del dia següent al de la publicació, d’acord amb allò que disposa l’article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El fet de figurar en la llista definitiva d’aspirants no implica el reconeixement als participants de la possessió dels requisits i les condicions exigides en els procediments d’ingrés i/o d’accés definits en aquesta convocatòria. Si en el procés de revisió de la documentació que, d’acord amb la base novena d’aquesta convocatòria, cal presentar en cas de superar els procediments esmentats, es dedueix que un aspirant no compleix alguna de les condicions i/o requisits exigits, la persona interessada perd tots els drets que es poden derivar de la participació en el procediment selectiu corresponent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4.4. Reintegrament de les taxes del dret de participació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les taxes del dret de participació es retornaran als aspirants exclosos en la llista definitiva que prèviament ho sol·licitin en el termini de 10 dies hàbils comptadors des del dia següent de la publicació de la resolució de la llista esmentada.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cinquena. Òrgans de selecció: tribunals i comissió de selecció</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.1. Tipus</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La selecció dels participants en els diferents procediments selectius a què es refereix aquesta convocatòria l’han de realitzar els tribunals i, si escau, les comissions de selecció.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.2. Nomenament dels tribunals i comissions de selecció</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els membres participants en els diferents òrgans de selecció definits en aquesta convocatòria seran nomenats per la Direcció General de Personal Docent sens perjudici del que es determina al darrer paràgraf de la base 5.7 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Resolució per la qual s’aprova la llista provisional dels membres dels tribunals es publica a la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent (http://dgpdocen.caib.es), i s’obre un termini de 3 dies hàbils comptadors des del dia següent al d’aquesta publicació per al·legar qualsevol de les circumstàncies establertes en els punts 5.5 o 5.6 d’aquesta convocatòria. Una vegada resoltes totes les al·legacions es publica al BOIB la Resolució per la qual s’aprova la llista definitiva dels membres dels tribunals.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es poden nomenar tants de tribunals com es consideri necessari per a cada especialitat, i també es poden nomenar tribunals diferents per als procediments d’ingrés i d’accés a altres cossos docents.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quan el nombre d’aspirants presentats a una mateixa especialitat sigui reduït i no es faci aconsellable el nomenament de tribunals diferents per valorar els procediments d’ingrés i d’accés, es podrà nomenar un únic tribunal que actuarà de forma separada per a cada un dels procediments.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Igualment, quan el nombre d’aspirants presentats a algunes especialitats és reduït i no es faci aconsellable el nomenament de tribunals diferents, es pot nomenar un únic tribunal que actua de forma separada per a cada especialitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Direcció General de Personal Docent pot unificar en un tribunal totes les vacants convocades a les diferents illes per les especialitats que consideri necessàries.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3. Composició dels tribunals</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals han d’estar formats per un nombre senar de membres, no inferior a cinc, i s’ha de designar, com a mínim, el mateix nombre de membres suplents.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En la seva composició s’ha de vetllar pel compliment del principi d’especialitat, d’acord amb el qual la majoria dels membres han de ser titulars de l’especialitat objecte del procediment selectiu i s’ha de tendir a la paritat entre professores i professors, llevat que raons fonamentades i objectives ho impedeixin.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En aplicació de l’excepció que preveu l’article 19.2 de la Llei 30/1984, de 2 d’agost, de mesures per a la reforma de la funció pública, els tribunals poden estar formats majoritàriament per funcionaris pertanyents al cos a què correspongui el procediment selectiu i estaran constituïts per:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Un president designat per la Direcció General de Personal Docent entre els funcionaris de carrera dels cossos de funcionaris docents o del cos d’inspectors al servei de l’Administració educativa en servei actiu a l’àmbit territorial de les Illes Balears, dels cossos de subgrup de classificació igual o superior al cos al qual opten els aspirants.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Un mínim de quatre vocals designats per sorteig d’entre funcionaris de carrera dels cossos de funcionaris docents en servei actiu a l’àmbit territorial de les Illes Balears, dels cossos de subgrup de classificació igual o superior al cos al qual opten els aspirants.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.1. Designació dels membres dels tribunals</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’acte del sorteig públic dels membres dels tribunals, amb l’excepció del president que és lliurement designat per la Direcció General de Personal Docent, tendrà lloc a la seu de la Direcció General de Personal Docent dia 13 de març de 2018 a les 10:00 hores del matí.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El sorteig es realitza d’entre els funcionaris i les funcionàries docents dels cossos corresponents i l’especialitat reconeguda, en servei actiu en centres docents o serveis educatius de l’illa o unitat territorial on hagi d’actuar el tribunal. Si no hi ha un nombre suficient de funcionaris que reuneixen aquests requisits s'amplia l'àmbit territorial i d'especialització, si n'és el cas, en la mesura que sigui necessari. Només als efectes d’aquesta base i de les bases 5.4 i 5.7 es considerarà unitat territorial Eivissa i Formentera.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En la designació dels tribunals s’ha de garantir la competència lingüística oral i escrita de les dues llengües oficials a les Illes Balears de la majoria dels seus membres.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Actuarà com a secretari el vocal amb menys antiguitat en el cos, llevat que el tribunal decideixi determinar-ho d’una altra manera.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.2. Membres suplents dels tribunals</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Per a cada president titular dels diferents tribunals, la Direcció General de Personal Docent designa un president suplent.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) La designació dels vocals suplents es realitza pel mateix procediment que la dels membres titulars: quatre membres, que fan la suplència de qualsevol dels membres titulars segons l’ordre de sortida al sorteig, respectant la tendència a la paritat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.3. Designació excepcional de vocals</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quan no hi ha funcionaris ni funcionàries docents en servei actiu dels cossos a què s'ha fet esment anteriorment en nombre suficient d'alguna de les especialitats de la convocatòria, els vocals els designa la Direcció General de Personal Docent de conformitat amb el que estableix aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.4. Principi d’especialitat en la designació de tribunals</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En la designació de tribunals s’ha de vetllar pel compliment del principi d’especialitat, segons el qual almenys la majoria dels seus membres han de ser titulars de l’especialitat que s’hagi de valorar. Quan això no sigui possible, els tribunals es poden completar amb funcionaris d’un altre cos i/o especialitat i es poden designar en aquest cas assessors especialistes d’acord amb la base 5.3.5.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.5. Incorporació d'assessors especialistes</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals poden proposar la incorporació d'assessors especialistes, els quals es limiten a assessorar els membres del tribunal en l'avaluació dels coneixements i mèrits objecte de l'especialitat. La designació dels assessors, si escau, correspon a la Direcció General de Personal Docent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.3.6.Tendència a la paritat entre professores i professors</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">D'acord amb el que estableix l'article 7.2 del Reglament d’ingrés, en la designació de vocals es tendirà a la paritat entre funcionaris i funcionàries docents, llevat que ho impedeixin raons objectives, atenent els criteris següents:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Si el percentatge entre els professors i les professores és inferior al 70%, es designen dos vocals titulars i dos vocals suplents d’entre els professors i altres dos titulars i dos suplents d’entre les professores, sempre que això no impedeixi la realització del sorteig.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Si el percentatge entre els professors i les professores és igual o superior al 70% i igual o inferior al 90% es designen tres vocals titulars i tres vocals suplents del grup majoritari i un titular i un suplent de l’altre, sempre que això no impedeixi la realització del sorteig.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Si el percentatge entre els professors i professores és superior al 90% no s’apliquen els criteris dels dos apartats anteriors.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.4. Òrgans de selecció</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per al compliment de les funcions establertes al Reglament aprovat per Reial decret 276/2007, de 23 de febrer, d'ingrés i accés a la funció pública docent, actuaran com a òrgans de selecció:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) El tribunal, en el cas que només es nomeni un tribunal per especialitat.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) La comissió de selecció per a cada cos, especialitat i illa o unitat territorial, en el cas que es nomeni més d'un tribunal. Les comissions de selecció, nomenades per la Direcció General de Personal Docent es constituiran segons el següent procediment:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1r. Si hi ha cinc o més tribunals:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">President: el president del tribunal número 1.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vocals: tots els altres presidents.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2n. Si hi ha quatre tribunals:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">President: el president del tribunal número 1</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vocals: els presidents dels tribunals corresponents als números 2, 3, 4 i el secretari corresponent del tribunal número 1.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3r. Si hi ha tres tribunals:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">President: el president del tribunal número 1.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vocals: els presidents dels tribunals corresponents als números 2 i 3 i els secretaris corresponents dels tribunals número 1 i 2.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4t. Si hi ha dos tribunals:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">President: el president del tribunal número 1.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vocals: el president del tribunal número 2, i els secretaris corresponents dels tribunals número 1, 2 i el vocal número 1 del tribunal 1.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En tots els casos actuarà com a secretari el funcionari amb menor antiguitat en el cos d'entre els membres que formen part de la comissió de selecció, tret que la comissió de selecció acordi determinar-ho d'una altra manera.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.5. Obligatorietat de la participació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La participació en els tribunals i les comissions de selecció té caràcter obligatori, de conformitat amb el que disposa l’article 8, apartat 3, del Reglament d'ingrés aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer. D’acord amb el mateix article, la Conselleria d’Educació i Universitat determinarà, abans del sorteig públic, oïdes les organitzacions sindicals, les circumstàncies en què determinats funcionaris poden ser dispensats d’aquesta participació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La no assistència injustificada dels membres dels tribunals i de les comissions de selecció als diferents actes i sessions del procediment, si han estat convocats per la seva presidència, dóna lloc a la responsabilitat que sigui procedent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.6. Abstenció i recusació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si en qualsevol dels membres del tribunal concorren les circumstàncies que assenyala l’article 23 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, aquest s’abstendrà d’actuar; altrament, podrà ser recusat, en qualsevol moment, segons el que preveu l’article 24 de la llei esmentada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A més, s’han d’abstenir d’actuar-hi tots aquells membres que acreditin documentalment haver realitzat la preparació d’aspirants per a l’ingrés al mateix cos i especialitat en els cinc anys anteriors a la publicació d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els presidents sol·licitaran dels membres del tribunal una declaració expressa per escrit assegurant que no es troben afectats per les circumstàncies que es detallen en els dos paràgrafs anteriors.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La no abstenció en els casos en què procedeixi, donarà lloc a la responsabilitat que sigui procedent, de conformitat amb el que preveu l’article 23.5 de la Llei 40/2015.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.7. Constitució i actuació dels tribunals i de les comissions de selecció</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Prèviament a l’acte de presentació dels aspirants cada president convocarà de forma fefaent els membres titulars i suplents del seu tribunal per dur a terme l'acte de constitució dels tribunals i els criteris de funcionament intern. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cas d’haver dos o més tribunals per a cada cos, especialitat i illa o unitat territorial es constituirà una comissió de selecció formada pels membres que s’indiquen en la base 5.4 d’aquesta convocatòria. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la vàlida constitució dels tribunals i les comissions de selecció hi hauran de ser presents el president i un mínim de tres vocals.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals i, si escau, les comissions de selecció, es constituiran en cadascuna de les illes o unitat territorial on hagin de desenvolupar la seva tasca d'acord amb aquesta convocatòria i, igualment, desenvolupen les seves actuacions íntegrament en l'àmbit territorial corresponent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llevat que es donin circumstàncies excepcionals, l’apreciació de les quals correspondrà a la Direcció General de Personal Docent, un cop constituïts els tribunals i les comissions de selecció només podran actuar els membres presents a l’acte de constitució i n’hi haurà prou amb l’assistència de tres membres per a la validesa de les sessions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada constituïts els tribunals i les comissions de selecció, cada un d’ells enviarà l’acta de constitució, signada per tots els membres tal com indica el protocol de constitució, a la Direcció General de Personal Docent el mateix dia en què s’hagi constituït.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La suplència del president titular serà autoritzada per la Direcció General de Personal Docent, i la dels vocals titulars pel president que ha d’actuar, tenint en compte que la suplència de qualsevol dels vocals ha de recaure en el vocal suplent segons l’ordre de sortida al sorteig, i respectant la tendència a la paritat segons la base 5.3.6 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si en el moment de l’inici de les proves algun tribunal no s’ha pogut constituir, després d’haver exhaurit tots els procediments prevists a aquests efectes, la Direcció General de Personal Docent adoptarà les mesures procedents per tal de garantir el dret dels aspirants a la participació en el procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.8. Funcions de les comissions de selecció i dels tribunals</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.8.1. Funcions de la comissió de selecció</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Correspondrà a aquest òrgan de selecció:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Coordinar els tribunals.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Determinar i homogeneïtzar els criteris d'actuació dels tribunals.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Elaborar i publicar els criteris de valoració i qualificació específics de totes les proves de la fase d’oposició.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Elaborar el contingut de la prova pràctica de tots els procediments en els quals s’inclogui com a part de la fase d’oposició un exercici o prova de caràcter pràctic.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Agregar les puntuacions corresponents a les distintes fases dels procediments selectius, ordenar els aspirants i declarar els qui hagin superat el procediment. </span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Elaborar i publicar les llistes d'aspirants seleccionats, i elevar-les a la Direcció General de Personal Docent.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g) Emplenar els models de documentació administrativa facilitats per la Direcció General de Personal Docent amb l’aplicació informàtica específica que té a la seva disposició.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h) Elaborar la llista complementària d’aspirants seleccionats d’acord amb la base 8.5, si escau.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les comissions de selecció poden encomanar als coordinadors les funcions e) i f), que exerciran per delegació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.8.2. Funcions dels tribunals</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Correspon als tribunals:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Desenvolupar el procediment selectiu corresponent, d’acord amb el que es disposa en aquesta convocatòria.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Fer públics els comunicats i citacions a través de l’aplicació informàtica habilitada a tal efecte.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) En el procediment d’ingrés, valorar les proves a què fa referència l’article 20 del Reglament d'ingrés, aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) En el procediment d’accés a altres cossos docents inclosos en un subgrup de classificació superior, valorar les proves a què es refereix l’article 36 del Reglament esmentat.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) En el procediment d’accés a altres cossos del mateix subgrup i nivell de complement de destinació, valorar les proves a què es refereix l’article 51 del Reglament esmentat.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) En el procediment d’adquisició de noves especialitats valorar la prova a què fa referència l’article 53 i 54 del Reglament esmentat.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g) Emplenar els models de documentació administrativa facilitats per la Direcció General de Personal Docent. Els tribunals han de fer ús de l’aplicació informàtica específica que tenen a la seva disposició.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h) Lliurar a la Direcció General de Personal Docent, i a la comissió de selecció si aquest tribunal no fos l’òrgan de selecció, la llista dels aspirants que han superat la fase d’oposició.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">i) Rebre, custodiar i lliurar a la Comissió de Valoració de la Fase de Concurs la documentació justificativa i, si escau, fer-ne la compulsa.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">j) Resoldre les reclamacions presentades pels aspirants a la fase d’oposició.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">k) Lliurar a la Direcció General de Personal Docent tota la documentació generada a la fase d’oposició, les programacions didàctiques, així com els recursos materials que han fet servir els tribunals.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">l) En cas de tribunal únic, totes les funcions de la base 5.8.1.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.8.3. Règim jurídic</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El procediment d’actuació dels òrgans de selecció s’ajustarà a la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.9. Adaptacions per als aspirants amb discapacitat</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals qualificadors adoptaran les mesures necessàries per tal que els aspirants amb discapacitat puguin disposar d’igualtat efectiva d’oportunitats, per a la realització de les proves de la mateixa manera que la resta de participants.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.10. Nombre màxim d’aspirants seleccionats</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció no podran proposar un nombre superior d’aspirants seleccionats al de les places assignades. Seran nul·les de ple dret les propostes que sobrepassin el nombre de places assignades a la convocatòria, sens perjudici de la responsabilitat que pugui recaure sobre els òrgans de selecció que incompleixin aquesta norma.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No obstant, amb la finalitat d’assegurar la cobertura de les places convocades, si es produeixen renúncies d’aspirants seleccionats abans del seu nomenament com a funcionaris en pràctiques o presa de possessió l’òrgan convocant haurà de requerir al tribunal que faci una relació complementària dels aspirants aprovats que segueixin als proposats, per ordre de puntuació, per al seu possible nomenament com a funcionaris en pràctiques en substitució dels que renunciïn.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.11. Col·laboració d'altres òrgans</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.11.1. Coordinadors</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció estaran atesos per cinc coordinadors, tres per l’illa de Mallorca, un per l’illa de Menorca i un per Eivissa i Formentera, designats per la Direcció General de Personal Docent i en funcions de coordinació i de suport administratiu dels tribunals i/o comissions de selecció. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.11.2. Comissions de valoració de la fase de concurs</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">D’acord amb l’article 8.2 del Reial decret 276/2007, es constituiran tres comissions, una per Mallorca, una per Menorca i una per Eivissa i Formentera, presidides pels respectius coordinadors i en formaran part els membres que designi la Direcció General de Personal Docent, que realitzaran les seves funcions per delegació dels tribunals o comissions de selecció.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.11.3. Funcions de les comissions de valoració de la fase de concurs</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Valorar els mèrits de la fase de concurs d’aquells aspirants que hagin aprovat la fase d’oposició. A aquest efecte rebran la documentació justificativa i la custodiaran fins que sigui lliurada a la Direcció General de Personal Docent.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Emplenar els models de documentació administrativa facilitats per la Direcció General de Personal Docent. La Comissió de Valoració ha de fer ús de l’aplicació informàtica específica que tenen a la seva disposició.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Resoldre les reclamacions presentades pels aspirants de la fase de concurs.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Publicar les puntuacions provisionals i definitives de la fase de concurs.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Lliurar als òrgans de selecció la llista dels aspirants amb les puntuacions dels mèrits obtingudes a la fase de concurs.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Lliurar a la Direcció General de Personal Docent la documentació justificativa de la fase de concurs.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">5.12. Indemnitzacions i dietes</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals, les comissions de selecció, els coordinadors i les comissions de valoració que actuïn en els procediments convocats per aquesta Resolució tendran dret a les indemnitzacions determinades per Decret 62/2011, de 20 de maig, pel qual es regulen les modalitats de col·laboració en les activitats formatives i en els processos selectius i de provisió organitzats per l’Escola Balear d’Administració Pública, i s’aprova el barem de les indemnitzacions que se’n deriven. </span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sisena. Lloc, inici i desenvolupament de les proves</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.1. Data, hora i lloc</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les proves selectives comencen a partir de dia 23 de juny de 2018.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Amb anterioritat a aquesta data, i sempre amb 14 dies naturals d’antelació com a mínim, la Direcció General de Personal Docent ha de dictar la Resolució amb la distribució dels aspirants per tribunal, així com la data, l’hora i el lloc on es realitzen l’acte de presentació dels aspirants i les proves, que s’ha de publicar al BOIB.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La selecció dels aspirants ha de finalitzar durant el mes de juliol de 2018, tret que, la Direcció General de Personal Docent autoritzi de manera motivada un altre termini.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’acte de presentació dels aspirants té caràcter personal i, en conseqüència, l’assistència a aquest és obligada. Aquells que no hi compareguin personalment, llevat dels casos excepcionals de força major degudament justificats i lliurement apreciats pels tribunals, seran exclosos del procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el cas del torn lliure i del torn de reserva per a aspirants amb discapacitat del procediment d’ingrés, la fase d’oposició s’inicia el mateix dia en què es realitzi l’acte de presentació i una vegada finalitzat aquest, amb la realització de la part A de la primera prova per part de l’aspirant.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants del procediment d’accés a un cos del mateix subgrup i complement de destinació que participin per la mateixa especialitat de la que són titulars en el seu cos d’origen han de lliurar un exemplar de la programació didàctica al tribunal a l’acte de presentació, i posteriorment seran convocats per realitzar la defensa d’aquesta programació. Els aspirants que no la lliurin a l’acte de presentació no podran continuar el procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En la resta de procediments el dia de l’acte de presentació els aspirants només realitzaran aquest acte, de manera que es posposa l’inici de la fase d’oposició a la data que els tribunals determinin. No obstant això, l’exercici pràctic es realitzarà el mateix dia que els aspirants dels procediments d’ingrés i/o d’adquisició de noves especialitats.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.2. Citació dels aspirants</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants seran convocats per a cada part del procediment selectiu mitjançant una citació única. En seran exclosos aquells que no hi compareguin personalment, llevat dels casos excepcionals de força major, degudament justificats i lliurement apreciats pel tribunal. No s’admetran acreditacions ni poders de representació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A aquests efectes, els aspirants convocats per a la realització d’una prova hauran de presentar-se davant del tribunal assignat en la data i a l’hora que s’indiquin a la citació, amb el DNI, o amb el carnet de conduir, o amb el passaport els que posseeixin la nacionalitat espanyola. I amb el document oficial d’acreditació d’identitat en l’Estat d’origen, els que tenguin una altra nacionalitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada realitzat l’acte de presentació, la resta de citacions als aspirants no s’han de publicar en el BOIB. Els tribunals han de publicar les citacions com a mínim amb 24 hores d’antelació a l’inici de l’actuació dels aspirants a l’aplicació informàtica d’oposicions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.3. Desenvolupament i procediment</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En l’ordre d’actuació dels aspirants es tendrà en compte el procediment d’ingrés o accés pel qual participen. Si escau, en primer lloc, actuaran els aspirants pel procediment d’accés a un cos de subgrup de classificació superior; en segon lloc, els del procediment d’accés a cossos del mateix subgrup i nivell de complement, en tercer lloc, els del torn de reserva per a aspirants amb discapacitat del procediment d’ingrés; i en quart lloc, els del torn lliure del procediment d'ingrés. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quan es determini que en un procediment d’accés s’hagi de realitzar la prova pràctica aquesta es realitzarà el mateix dia que els aspirants del procediment d’ingrés i, d’acord amb el que disposa l’annex 6 d’aquesta resolució, en la qual es determinen les especificacions, pautes i criteris sobre els quals elaborar la prova esmentada per a cada especialitat convocada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cada procediment, iniciaran l’actuació aquells aspirants el primer llinatge dels quals comenci per la lletra resultant del sorteig públic realitzat en la Direcció General de Personal Docent el dia 13 de març de 2018 a les 10:30 hores per als presents processos selectius celebrat a continuació del sorteig establert en la base 5.3.1. Els tribunals que no disposin d’aspirants el primer llinatge dels quals comenci amb la lletra esmentada, iniciaran l’ordre d’actuació per la lletra o lletres següents.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal podrà requerir en qualsevol moment del procediment als aspirants que acreditin la seva identitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si en qualsevol moment del procediment selectiu arriba a coneixement del tribunal que algun aspirant no compleix els requisits exigits per aquesta convocatòria, el president, amb l’audiència prèvia de la persona interessada, comunicarà a la Direcció General de Personal Docent als efectes procedents, les inexactituds o les falsedats formulades per l’aspirant en la sol·licitud d’admissió als procediments selectius, amb proposta d’exclusió. En aquest cas, i fins al moment en què la directora general de Personal Docent dicti la resolució pertinent, l’aspirant podrà continuar de manera condicional la participació en el procediment selectiu. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta Resolució, es podrà interposar recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears, en el termini de dos mesos comptadors des de l'endemà de la seva notificació, de conformitat amb el que preveuen els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No obstant això, els interessats podran interposar recurs potestatiu de reposició davant la directora general de Personal Docent, en el termini d'un mes comptador des de l’endemà de la seva notificació, de conformitat amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Així mateix, els tribunals tenen la facultat de poder excloure del procediment selectiu aquells aspirants que portin a terme qualsevol actuació de tipus fraudulent durant el desenvolupament de les fases d’oposició i de concurs.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">6.4. Característiques lingüístiques de les proves</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Totes les proves de les especialitats d’idiomes moderns en els cossos de mestres, de professors d’ensenyament secundari i de professors d’escoles oficials d’idiomes s’han de desenvolupar en l’idioma corresponent, d’acord amb el que preveu l’article 20.2 del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Setena. Sistema de selecció</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1. Fase prèvia</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.1. Acreditació del coneixement del castellà per a estrangers</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">D’acord amb el que estableix l’article 16 del Reglament d'ingrés, aprovat pel Reial decret 276/2007, prèviament a la realització de les proves a què es refereix la base 7.2 d'aquesta convocatòria, els aspirants que participin en el procediment selectiu i que no posseeixin la nacionalitat espanyola i que el seu idioma oficial no sigui el castellà hauran d’acreditar el coneixement de la llengua castellana mitjançant la realització d’una prova en la qual es comprovarà que posseeixen un nivell adequat de comprensió i expressió oral i escrita en aquesta llengua. La prova consistirà en:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A) Part escrita: redacció en castellà d'un mínim de dues-centes paraules, sobre una conferència oral d'un tema d'actualitat.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El temps per a la realització d’aquesta part escrita serà de quaranta-cinc minuts.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">B) Part oral: lectura del text, per l’aspirant, i resposta a les preguntes que el tribunal li formuli.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El temps per a la realització d’aquesta part oral serà aproximadament de 15 minuts.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada una de les parts es qualificarà d'«apte» o «no apte». És necessària la qualificació d’«apte» en ambdues parts per tal que l’aspirant pugui superar el requisit de competència en llengua castellana.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta prova de llengua castellana serà organitzada per la Conselleria d'Educació i Universitat i es realitzarà el dia 9 de maig de 2018 en els llocs i horari que s'anunciaran oportunament a la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent. Amb aquesta finalitat, es nomenarà una Comissió de Valoració de l’Acreditació del Coneixement del Castellà formada per tres especialistes de llengua castellana del cos de funcionaris docents del subgrup A1, en servei actiu a les Illes Balears, designats per la Direcció General de Personal Docent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Queden exempts de la realització de la prova prevista en aquesta base els aspirants següents:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Aquells que acreditin estar en possessió d’alguna de les següents titulacions expedides a l’Estat espanyol: una titulació universitària; el títol de batxillerat; el títol de tècnic especialista (FP2) o de tècnic superior.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Aquells que acreditin estar en possessió del diploma superior d’espanyol com a llengua estrangera establert pel Reial decret 1137/2002, de 31 d’octubre, modificat pel Reial decret 264/2008, de 22 de febrer.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Aquells que acreditin estar en possessió del certificat d’aptitud o nivell avançat en espanyol expedit per les escoles oficials d’idiomes.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Aquells que acreditin estar en possessió del títol de llicenciat, o de grau corresponent, en Filologia Hispànica o Romànica expedits per un altre Estat.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Aquells que aportin una certificació d’haver obtingut la qualificació d’apte en les proves d’acreditació de coneixements del castellà en convocatòries anteriors de proves per a la provisió de places de funcionaris docents realitzades per l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears o en altres administracions educatives de l’Estat espanyol.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Aquells que acreditin ser funcionaris de carrera d’un cos docent de l’Estat espanyol.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els interessats, per acreditar-ho, han de presentar una fotocòpia compulsada del document acreditatiu que els permeti l’exempció de la part oral i escrita dins el termini de presentació de sol·licituds.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En iniciar-se la fase prèvia, l’esmentada comissió disposarà de la relació d’aspirants que han de realitzar la prova d’acreditació del coneixement del castellà.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.2. Llista provisional d’aptes i no aptes de l’acreditació del coneixement del castellà per a estrangers.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Comissió de Valoració de l’Acreditació del Coneixement del Castellà, una vegada finalitzada l’avaluació de competència escrita i oral de la llengua castellana, ha de publicar la llista provisional dels aspirants declarats aptes i no aptes a la Web de la Direcció General de Personal Docent (http://dgpdocen.caib.es), i ha d’obrir un termini de 24 hores per a la presentació de reclamacions davant la Comissió de Valoració.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un cop estimades o desestimades les reclamacions presentades la Comissió de Valoració lliurarà a la Direcció General de Personal Docent la llista definitiva dels aspirants estrangers declarats aptes o no aptes a les proves de competència en llengua castellana.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.1.3. Publicació de la llista definitiva d’aptes i no aptes de l’acreditació del coneixement del castellà per a estrangers.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La llista d’aspirants estrangers declarats aptes o no aptes a les proves de competència en llengua castellana, es farà pública a la Web de la Direcció General de Personal Docent (http://dgpdocen.caib.es), amb una antelació mínima de 7 dies naturals al dia fixat per a l’acte de presentació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que obtinguin la qualificació de no apte no poden continuar el procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta llista definitiva, les persones interessades podran interposar recurs d'alçada, en el termini d'un mes, davant la directora general de Personal Docent, segons el que preveuen els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2. Normes comunes per a la fase d’oposició</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.1. Criteris generals de valoració de la fase d’oposició</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els coordinadors elaboraran i faran públics els criteris generals de valoració de les proves de la fase d’oposició a la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent (http://dgpdocen.caib.es), amb un mínim de 7 dies naturals d’antelació a l’inici de les proves.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En els criteris de valoració generals s'especificarà el desglossament de les pautes, criteris i orientacions amb les quals els tribunals valoraran cadascuna de les parts de les proves.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els esmentats criteris de valoració tendran com a objectiu comprovar de forma diferenciada dues dimensions:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Els coneixements suficients sobre l’especialitat docent, tant tècnics com metodològics, com són, entre altres, els que permeten valorar aspectes d’organització de l’aprenentatge dels alumnes, aspectes psicopedagògics de l’aprenentatge i el domini de tècniques de treball necessàries per a impartir les àrees, matèries o mòduls propis de l’especialitat a què optin.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Les habilitats i competències necessàries per aplicar aquests coneixements en el context on ha de desenvolupar la tasca docent, com són, entre d’altres, la capacitat de comunicació, les habilitats per a la resolució de conflictes, la capacitat d’anàlisi i crítica, la creativitat i iniciativa, la presa de decisions, la planificació i organització, el treball en equip, la disposició a la innovació, l’atenció a la diversitat i la transversalitat dels aprenentatges.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Abans de la realització de cada una de les proves els òrgans de selecció han de publicar els criteris específics de valoració i qualificació de cada una d’elles.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.2. Temaris</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En els procediments selectius d’ingrés i accés als cossos de funcionaris docents són d’aplicació els temaris a què es refereixen els annexos de les ordres següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer, per la qual es regulen els temaris que han de regir en els procediments d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents establerts a la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació (BOE núm. 32, de 7 de febrer).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de 9 de setembre de 1993, per la qual s'aproven els temaris que han de regir en els procediments d'ingrés, adquisició de noves especialitats i mobilitat per a determinades especialitats dels cossos de mestres, professors d'ensenyament secundari i professors d'escoles oficials d'idiomes (BOE núm. 226, de 21/09/1993).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de 21 d'octubre de 1993, per la qual s'aprova el temari de llengua i literatura catalanes en les convocatòries d'ingrés, adquisició de l'especialitat i mobilitat del cos de professors d'ensenyament secundari (BOE núm. 258, de 28/10/1993).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre d’1 de febrer de 1996, per la qual s'aproven els temaris que han de regir en els procediments d'ingrés, adquisició de noves especialitats i mobilitat per a determinades especialitats dels cossos de professors d'ensenyament secundari i professors tècnics de formació professional (BOE núm. 38, de 13/02/1996).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECI/592/2007, de 12 de març, per la qual s'aprova el temari que ha de regir en el procediment d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats, per a l'especialitat de primària en el cos de mestres, regulada pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer (BOE núm. 64, de 15 de març). Atès que el decret esmentat a la disposició transitòria segona, apartat 3, estableix la possibilitat que en les administracions educatives amb llengua cooficial es puguin incorporar altres continguts relatius a la pròpia llengua cooficial, la Conselleria d’Educació i Cultura va resoldre modificar el tema núm. 14, que queda redactat de la següent forma:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">“Les àrees de les llengües castellana i catalana i la seva corresponent literatura en l’educació primària: enfocament, característiques i propostes d’intervenció educativa. Contribució de l’àrea al desenvolupament de les competències bàsiques. Objectius, continguts i criteris d’avaluació: aspectes més rellevants. Desenvolupament de la competència comunicativa en altres àrees del currículum”.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1573/2015, de 25 d’agost, per la qual s’aproven els temaris que han de regir en els procediments d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats al cos de professors de música i arts escèniques a les especialitats vinculades als ensenyaments de música i dansa (BOE núm. 206, de 28 d’agost).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.3. Publicitat de les proves</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Totes les parts de la prova que siguin d’exposició oral davant dels tribunals, tendran caràcter públic en la forma que determini cada tribunal.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.4. Procediment de comunicació dels tribunals i de les comissions de selecció i de valoració amb els aspirants.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals i les comissions de selecció faran servir l’aplicació informàtica d’oposicions habilitada a la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent, a tal efecte, per comunicar-se amb els aspirants.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les comissions de valoració faran públics els resultats de la valoració dels mèrits, per apartats i subapartats, a l’aplicació informàtica habilitada a l’efecte i a la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.5. Documentació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants podran descarregar de la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent els documents que s’hauran d’emplenar al llarg del procediment.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les programacions didàctiques i els documents justificatius dels mèrits lliurats pels aspirants, encara que es tracti de documentació oficial, així com el full de barem, quedaran a disposició dels corresponents tribunals i de les comissions de valoració de la fase de concurs fins que els aspirants seleccionats siguin nomenats funcionaris en pràctiques. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Durant el mes de novembre de 2018, els aspirants que han lliurat la seva programació didàctica, i/o la documentació (només originals) que hagin presentat per acreditar els seus mèrits a la fase de concurs, ho podran recuperar sempre i quan cap participant no hagi presentat un recurs. Si se n’ha presentat algun, la documentació ha de ser retinguda a l’efecte que serveixi de comprovació o prova. Si la documentació no és retirada en aquest termini, s’entendrà que l’aspirant renuncia a recuperar-la.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.2.6. Qualificacions</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada una de les proves s’ha de qualificar diferenciadament, i la puntuació de cada aspirant serà la mitjana aritmètica de les qualificacions de tots els membres assistents del tribunal. Quan hi hagi una diferència de tres o més enters entre les puntuacions que hagin atorgat els membres dels tribunals als aspirants, en seran excloses les qualificacions màxima i mínima i es calcularà la puntuació mitjana entre les tres restants. En el cas que hi hagi més d’un membre que hagi atorgat la qualificació màxima o mínima només s’exclou una única qualificació màxima o mínima. Aquest criteri d’exclusió s’aplica una única vegada, encara que pugui continuar havent-hi una diferència de tres o més enters en les puntuacions dels membres assistents al tribunal no excloses.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les mitjanes aritmètiques de les qualificacions abans esmentades atorgades pels membres del tribunal, es calcularan amb una aproximació fins a quatre decimals.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les actes han de constar a l’expedient administratiu de cada tribunal i reflectiran diferenciadament la puntuació atorgada a cadascuna de les parts de les proves per cada un dels membres del tribunal i en cada part de la prova.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3. Fase d'oposició</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.1. Fase d’oposició en els procediments selectius d’accés a cossos docents inclosos en un subgrup de classificació superior.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament de la prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’aspirant ha de superar una prova que es determina en funció de si existeix o no concordança entre la titulació i l’especialitat a què s’aspira. Per determinar si existeix o no concordança s’ha d’aplicar el que es determina a l’annex 4 de la Resolució de la directora general de Personal Docent de dia 6 de novembre de 2017 (BOIB núm. 138, d’11 de novembre), modificada per Resolució de la directora general de Personal Docent de 27 de novembre (BOIB núm. 146, de 30 de novembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova consistirà en la realització d’un exercici de contingut pràctic propi de l’especialitat i l’exposició oral, en sessió pública, d’un tema dels corresponents al temari del cos i de l’especialitat a la qual s’accedeix, escollit per l’aspirant d’entre 8 elegits a l’atzar pel tribunal, o 9 si existeix concordança entre la titulació acadèmica amb la qual participa i l’especialitat a la qual aspira.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L'exposició oral es completarà amb un plantejament didàctic del tema, referit a un determinat cicle o curs elegit lliurement per l'aspirant, on es concretaran els objectius, continguts, activitats d'ensenyament i aprenentatge i d'avaluació, l’atenció a la diversitat, així com els recursos necessaris per al seu desenvolupament, d’acord amb el currículum propi de les Illes Balears. En cas de l’especialitat d’Orientació educativa el plantejament didàctic del tema s’ha de referir a una actuació i/o intervenció.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la preparació de l’exposició oral del tema l’aspirant disposarà d’un període de dues hores de durada i podrà utilitzar el material aportat per ell mateix que consideri oportú, sense possibilitat de connexió amb l’exterior, per tant no es poden utilitzar ordinadors portàtils, telèfons mòbils o qualsevol altre dispositiu informàtic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a l'exposició disposarà d'un màxim d'una hora i podrà utilitzar el material auxiliar que consideri oportú i que haurà d’aportar ell mateix així com un guió, que no excedirà d’un full DIN A4 per una sola cara, per l’exposició oral del tema i un altre pel plantejament didàctic, i que, en acabar, ha de lliurar al tribunal. En cas de problemes tecnològics i/o electrònics l’opositor en serà l’únic responsable.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’exercici de contingut pràctic propi de l’especialitat s’ha de realitzar el mateix dia que els aspirants dels procediments d’ingrés i/o adquisició de noves especialitats, i ha de permetre comprovar que les persones aspirants posseeixen una formació científica i un domini de les tècniques de treball necessàries per a impartir les àrees, matèries, mòduls o assignatures pròpies de l’especialitat a què opten. El temps que es disposarà per a la realització de l’exercici pràctic serà el que determini la comissió de selecció, o si és el cas el tribunal, si aquest és únic, d’acord amb el que disposa l’annex 6 d’aquesta resolució en el qual també es determinen les especificacions, pautes i criteris als quals s’han d’ajustar la comissió de selecció i/o els tribunals en el seu plantejament.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la realització de l’exercici de contingut pràctic l’aspirant ha de dur els estris o elements indicats prèviament a l’aplicació informàtica d’oposicions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova es puntua de forma conjunta de 0 a 10 punts i els aspirants hauran d’obtenir, com a mínim, 5 punts per a superar-la. Cal atenir-se tant als coneixements sobre la matèria com als recursos didàctics i pedagògics dels aspirants per valorar la prova.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.1.1 Publicació de la llista provisional i termini de reclamacions</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada finalitzada aquesta prova s’exposarà a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica d’oposicions, la llista provisional amb la puntuació obtinguda per cadascun dels aspirants i s’ha d’obrir un termini de 24 hores per a la presentació de reclamacions per escrit davant el tribunal. Els aspirants poden al·legar el que estimin oportú amb els arguments que justifiquin les seves al·legacions a l’efecte que el tribunal els els contesti per escrit de forma motivada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.1.2. Publicació de la llista definitiva dels aspirants que han superat la prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un cop estimades o desestimades les reclamacions presentades el tribunal ha de publicar, a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica d’oposicions, la llista definitiva dels aspirants que han superat la prova. Els aspirants que la superin accediran a la fase de concurs.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta llista definitiva, les persones interessades podran interposar recurs d'alçada, en el termini d'un mes, davant la directora general de Personal Docent, segons el que preveuen els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.1.3. Acumulació de places</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció acumularan les places que no es cobreixin per aquest procediment a les del torn lliure del procediment d'ingrés.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2 Fase d’oposició en el procediment selectiu d’accés a altres cossos docents del mateix subgrup i nivell de complement de destinació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.1 Per als qui optin a la mateixa especialitat de la qual siguin titulars en el seu cos d’origen</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament de la prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova consistirà en la defensa seguida d’un debat, ambdós orals, d’una programació didàctica elaborada per l’aspirant en els mateixos termes establerts per als aspirants d’ingrés a l’annex 4 d’aquesta convocatòria. La programació elaborada per l’aspirant es presentarà al tribunal a l’acte de presentació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’aspirant disposarà, com a màxim, d’una hora per a la defensa de la programació. La durada del debat no podrà excedir de quinze minuts.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova es puntua de 0 a 10 punts i els aspirants hauran d’obtenir, com a mínim, 5 punts per a superar-la. Cal atenir-se tant als coneixements sobre la matèria com als recursos didàctics i pedagògics dels aspirants per valorar la prova.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.2 Per als qui optin a distinta especialitat de la qual són titulars en el seu cos d’origen</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament de la prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova consistirà en la realització d’un exercici de contingut pràctic propi de l’especialitat i l’exposició oral, en sessió pública, d’un tema dels corresponents al temari del cos i de l’especialitat a la qual s’accedeix, escollit per l’aspirant d’entre 9 elegits a l’atzar pel tribunal. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L'exposició es completarà amb un plantejament didàctic del tema, referit a un determinat cicle o curs elegit lliurement per l'aspirant, on es concretaran els objectius, continguts, activitats d'ensenyament i aprenentatge i d'avaluació, l’atenció a la diversitat, així com els recursos necessaris per al seu desenvolupament, d’acord amb el currículum propi de les Illes Balears.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la preparació de l’exposició oral del tema l’aspirant disposarà d’un període de dues hores de durada i pot utilitzar el material aportat per ell mateix que consideri oportú, sense possibilitat de connexió amb l’exterior, per tant no es poden utilitzar ordinadors portàtils, telèfons mòbils o qualsevol altre dispositiu informàtic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a l'exposició disposarà d'un màxim d'una hora i podrà utilitzar el material auxiliar que consideri oportú i que haurà d’aportar ell mateix així com un guió, que no excedirà d’un full DIN A4 per una sola cara, per l’exposició oral del tema i un altre pel plantejament didàctic, i que, en acabar, ha de lliurar al tribunal. En cas de problemes tecnològics i/o electrònics l’opositor en serà l’únic responsable.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’exercici de contingut pràctic propi de l’especialitat s’ha de realitzar el mateix dia que els aspirants dels procediments d’ingrés i/o adquisició de noves especialitats, i ha de permetre comprovar que les persones aspirants posseeixen una formació científica i un domini de les tècniques de treball necessàries per a impartir les àrees, matèries, mòduls o assignatures pròpies de l’especialitat a què opten. El temps que es disposarà per a la realització de l’exercici pràctic serà el que determini la comissió de selecció, o si és el cas el tribunal, si aquest és únic, d’acord amb el que disposa l’annex 6 d’aquesta resolució en el qual també es determinen les especificacions, pautes i criteris als quals s’han d’ajustar la comissió de selecció i/o els tribunals en el seu plantejament.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la realització de la prova pràctica l’aspirant ha de dur els estris o elements indicats prèviament a l’aplicació informàtica d’oposicions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova es puntua de forma conjunta de 0 a 10 punts i els aspirants hauran d’obtenir, com a mínim, 5 punts per a superar-la. Cal atenir-se tant als coneixements sobre la matèria com als recursos didàctics i pedagògics dels aspirants per valorar la prova. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.3 Publicació de la llista provisional i termini de reclamacions</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada finalitzada aquesta prova s’exposarà a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica d’oposicions, la llista provisional amb la puntuació obtinguda per cadascun dels aspirants i s’ha d’obrir un termini de 24 hores per a la presentació de reclamacions per escrit davant el tribunal. Els aspirants poden al·legar el que estimin oportú amb els arguments que justifiquen les seves al·legacions a l’efecte que el tribunal els els contesti per escrit de forma motivada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.4. Publicació de la llista definitiva dels aspirants que han superat la prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un cop estimades o desestimades les reclamacions presentades el tribunal ha de publicar, en el lloc assignat pels tribunals i a l’aplicació informàtica d’oposicions, la llista definitiva dels aspirants que han superat la prova. Els aspirants que la superin accediran a la fase de concurs.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta llista definitiva, les persones interessades podran interposar recurs d'alçada, en el termini d'un mes, davant la directora general de Personal Docent, segons el que preveuen els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.2.5. Acumulació de places</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció acumularan les places que no es cobreixin per aquest procediment a les del torn lliure del procediment d'ingrés.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.3. Fase d’oposició en el procediment selectiu d’ingrés: torn lliure i torn de reserva per a aspirants amb discapacitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La fase d’oposició consta de dues proves eliminatòries. La seva superació permet a l’aspirant passar a la fase de concurs.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.3.1. Proves de la fase d’oposició</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a. Primera prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament de la prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta prova tendrà per objecte la demostració dels coneixements específics necessaris per impartir l’especialitat docent a la que s’opta i consta de dues parts que són valorades de manera conjunta.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Part A) de la primera prova: desenvolupament d’un tema</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Consisteix en el desenvolupament per escrit d’un tema triat per l’aspirant d’entre un nombre de temes trets a l’atzar pel tribunal dels corresponents al temari de l’especialitat, tenint en compte els criteris següents:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) En aquelles especialitats que tenguin un nombre no superior a 25 temes, s’escollirà entre tres temes.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) En aquelles especialitats que tenguin un nombre superior a 25 temes i inferior a 51, s’escollirà entre quatre temes.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) En aquelles especialitats que tenguin un nombre superior a 50 temes, s’escollirà entre cinc temes.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per al desenvolupament escrit del tema de la part A de la prova els aspirants disposaran d’un màxim de 3 hores.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Part B) de la primera prova: prova pràctica.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En totes les especialitats s’ha de realitzar una prova pràctica que permeti comprovar que els aspirants posseeixen la formació científica i el domini de les habilitats instrumentals o tècniques corresponents a l’especialitat a la qual s’opta.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El temps que es disposarà per a la realització serà el que determini la comissió de selecció, o si és el cas el tribunal, si aquest és únic, d’acord amb el que disposa l’annex 6 d’aquesta resolució, en la qual també es determinen les especificacions, pautes i criteris sobre les quals elaborar l’esmentada prova per a cada especialitat convocada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la realització de la prova pràctica l’aspirant ha de dur els estris o elements indicats prèviament a l’aplicació informàtica d’oposicions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En la part A i la part B de la primera prova els exercicis han de ser llegits i valorats per cada un dels membres dels tribunals i en la seva correcció s’ha de garantir l’anonimat dels aspirants, excepte en algunes especialitats on la prova pràctica es disposi que no sigui escrita, degut a la pròpia naturalesa d’aquestes especialitats. En conseqüència, s’ha d’invalidar l’exercici escrit que inclogui noms, marques o qualsevol senyal que pugui identificar l’aspirant. Per la realització d’aquestes proves escrites s’ha d’utilitzar un bolígraf de tinta blava o negra i seguir les instruccions que a aquest efecte donin els tribunals.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Valoració i superació de la primera prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La primera prova es puntua de 0 a 10 punts i el total que s’obté és el resultat de calcular la mitjana aritmètica entre les puntuacions de les parts A i B de la prova, sempre que cada una d’aquestes sigui igual o superior a 2,5 punts.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per superar aquesta primera prova els aspirants han d’obtenir una puntuació mínima igual o superior a cinc punts, quedant eliminats del procés selectiu els qui no arribin a aquesta puntuació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els qui no hagin realitzat tant la part A com la part B de la primera prova seran considerats com a no presentats i per tant no poden continuar el procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Publicació de les notes de la primera prova i convocatòria per la presentació de les programacions didàctiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada finalitzada aquesta prova s’ha d’exposar a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica d’oposicions la llista amb la puntuació obtinguda pels aspirants.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La superació d’aquesta prova permet als aspirants passar a la segona prova i se’ls ha de convocar per al lliurament de les programacions didàctiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta llista, que no posa fi al procediment, no és procedent cap recurs. Les persones interessades podran interposar el corresponent recurs contra la publicació de la llista definitiva dels aspirants que han superat la fase d’oposició.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b. Segona prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament de la prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per poder realitzar la segona prova els aspirants han de lliurar al tribunal en la seva seu la programació didàctica a les 9:00 hores del dia hàbil següent a aquell en què s’hagin publicat les qualificacions definitives de la primera prova.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal ha de citar els aspirants per a la realització d’aquesta prova amb 24 hores d’antelació a l’inici de l’actuació dels aspirants a l’aplicació informàtica d’oposicions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que no la lliurin a l’hora indicada no poden realitzar aquesta prova i per tant no poden continuar el procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el cas que el tribunal detecti que la programació no conté un mínim de 12 unitats didàctiques o actuacions, els aspirants tampoc podran continuar el procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta segona prova té per objecte la comprovació de l’aptitud pedagògica de l’aspirant i el domini de les tècniques necessàries per a l’exercici docent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Consisteix en l’exposició i defensa d'una programació didàctica, de caràcter personal, elaborada de forma individual per l’aspirant, prèviament lliurada al tribunal, i en la preparació i exposició oral d'una unitat didàctica, que es realitzen en sessió pública.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la preparació d’aquesta segona prova (part A i part B) l’aspirant disposa d'una hora i pot utilitzar el material aportat per ell mateix que consideri oportú, sense possibilitat de connexió amb l’exterior, per tant no es poden utilitzar ordinadors portàtils, telèfons mòbils o qualsevol altre dispositiu informàtic. I compta amb un període màxim de 50 minuts per a la defensa oral de la programació, l'exposició de la unitat didàctica i, si escau, posterior debat davant el tribunal, amb la següent distribució màxima del temps disponible: 20 minuts per a la defensa oral de la programació, 25 minuts per a l'exposició oral de la unitat didàctica i, si escau, 5 minuts per al debat davant el tribunal durant el qual el tribunal podrà plantejar preguntes o qüestions a l’aspirant en relació amb el contingut de la seva intervenció i la contextualització en situacions concretes d'aula o de contingut pràctic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Part A) de la segona prova: exposició i defensa d’una programació didàctica</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’aspirant exposarà i defensarà oralment la programació didàctica, lliurada davant del tribunal quan sigui citat a tal efecte.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La programació didàctica s’ha de fer d’acord amb la normativa vigent sobre ordenació curricular (Annex 5), i d’acord amb les instruccions dictades per la Conselleria d’Educació i Universitat per al curs 2017-2018. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La programació didàctica es referirà al currículum propi de les Illes Balears, d'una àrea, assignatura, matèria o mòdul corresponent a l'especialitat per la qual participa. Correspondrà a un curs escolar de qualsevol de les etapes educatives atribuïdes a l'especialitat i es situarà en un curs determinat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta programació s’ha d’elaborar segons el que estableix l’annex 4, i es defensarà davant del tribunal en el moment en el qual la persona aspirant sigui convocada a aquest efecte.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el moment de la defensa, l’aspirant pot utilitzar i consultar un exemplar de la programació aportat per ell mateix, i un guió que no excedirà d’un DIN A4 per una sola cara, i que, en acabar, ha de lliurar al tribunal.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Part B) de la segona prova: preparació i exposició d’una unitat didàctica</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La preparació i exposició oral davant el tribunal, d'una unitat didàctica, pot estar relacionada amb la programació presentada per l’aspirant o elaborada a partir del temari oficial de l’especialitat. En el primer cas l’aspirant ha de triar la unitat didàctica d’entre tres extretes a l’atzar per ell mateix, de les incloses en la programació didàctica lliurada al tribunal. En el segon cas l’aspirant ha de triar la unitat didàctica d’un tema d’entre tres extrets a l’atzar per ell mateix, del temari oficial de l’especialitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En l'elaboració de la unitat didàctica s’han de concretar, entre altres, els objectius d'aprenentatge que es pretenen aconseguir, les competències o capacitats que es desenvolupen, els continguts, les activitats d'ensenyament i aprenentatge que es volen plantejar en l'aula i els seus procediments d'avaluació, així com l’atenció a la diversitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A l’exposició de la unitat didàctica es pot utilitzar el material auxiliar que es consideri pertinent, aportat per l’aspirant en el moment de la realització d’aquesta, així com un guió que no excedirà d’un DIN A4 per una sola cara, i que, en acabar, s’ha de lliurar al tribunal. En cas de problemes tecnològics i/o electrònics l’opositor en serà l’únic responsable.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En les especialitats pròpies de la formació professional específica del cos de professors d’ensenyament secundari, la unitat didàctica pot relacionar-se amb les competències i realitzacions professionals pròpies del perfil de què es tracti.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Valoració i superació de la segona prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta segona prova es valora globalment de 0 a 10 punts. Per la seva superació els aspirants han d’obtenir una puntuació mínima igual o superior a cinc punts.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Publicació de les notes de la segona prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada finalitzada aquesta prova s’ha d’exposar a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica d’oposicions la llista amb la puntuació obtinguda pels aspirants.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta llista, que no posa fi al procediment, no és procedent cap recurs. Les persones interessades podran interposar el corresponent recurs contra la publicació de la llista definitiva dels aspirants que han superat la fase d’oposició.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.3.3.2. Superació de la fase d’oposició</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La qualificació corresponent a la fase d’oposició és la mitjana aritmètica de les puntuacions obtingudes en les proves integrants d’aquesta fase, quan totes elles han estat superades.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Finalitzada la fase d’oposició, els tribunals han d’exposar la llista de les qualificacions provisionals obtingudes per tots els aspirants que han participat en aquesta fase, a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica d’oposicions, i s’ha d’obrir un termini de 24 hores per a la presentació de reclamacions per escrit davant el tribunal. Els aspirants poden al·legar el que estimin oportú amb els arguments que justifiquin les seves al·legacions a l’efecte que el tribunal els els contesti per escrit de forma motivada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un cop estimades o desestimades les reclamacions presentades el tribunal ha de publicar, a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica d’oposicions, la llista amb les qualificacions definitives de la fase d’oposició i d’acord amb aquesta llista els tribunals han d’elaborar la llista dels aspirants que han superat la fase d’oposició. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra la llista de qualificacions definitives, les persones interessades podran interposar recurs d'alçada, en el termini d'un mes, davant la directora general de Personal Docent, segons el que preveuen els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4. Fase de concurs dels procediments d’ingrés i accés</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Passaran a la fase de concurs aquells aspirants que hagin obtingut una puntuació igual o superior a 5 punts en la fase d’oposició.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4.1. Full de barem i presentació de la documentació de la fase de concurs</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que han superat la fase d’oposició han de realitzar el tràmit telemàtic habilitat, que es troba a la pàgina web de la Direcció General de Personal Docent, per accedir al full de barem de la fase de concurs. Aquest tràmit estarà operatiu durant 48 hores des de la publicació de la llista d’aspirants que han superat la fase d’oposició a la que fa referència la base 7.3.3.2.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es pot accedir al tràmit telemàtic:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Mitjançant el DNI electrònic o un certificat digital reconegut</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Mitjançant l’usuari i la contrasenya d’accés al Portal del Personal</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Mitjançant el DNI i el codi de seguretat de quatre dígits que la Direcció General de Personal Docent enviarà a l’aspirant a l’adreça de correu electrònic a efecte de comunicacions facilitada per la persona interessada en la sol·licitud de participació en la convocatòria. L’assistent de tramitació de l’aplicació indica a quina adreça de correu electrònic s’ha enviat el correu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada l’aspirant hagi accedit al tràmit, l’aplicació li mostrarà el full de barem amb els mèrits que consten en la Direcció General de Personal Docent i la puntuació corresponent per aplicació del barem de mèrits previst en l’annex 2 en el cas de participar en el procediment d’ingrés, i en l’annex 3 en el cas de participar pels procediments d’accés. En el cas en què en l’Administració no hi consti cap mèrit d’un aspirant, el full de barem no estarà emplenat i la puntuació serà zero.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que estiguin d’acord amb la puntuació atorgada ho han d’indicar i han d’enviar telemàticament el full de barem, i obtindran un número de registre, amb la qual cosa la tramitació telemàtica haurà finalitzat. En aquest cas no han de presentar cap documentació al tribunal.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que no estiguin d’acord amb la puntuació atorgada ho han d’indicar, i manifestar els mèrits amb la puntuació dels quals no estan d’acord i afegir els que considerin, indicant els documents justificatius que presenten per acreditar-los. En aquest cas obtindran un número de preregistre i han de presentar el full de barem, una còpia compulsada dels documents justificatius dels mèrits al·legats, així com la declaració jurada dels documents justificatius dels mèrits que efectivament presenten, davant el tribunal, en el termini que aquest determini, que en tot cas no podrà ser superior a 72 hores des de la finalització del termini per realitzar el tràmit telemàtic per accedir al full de barem. El tribunal ha de publicar la data i hora en què els aspirants han de presentar la documentació esmentada mitjançant un anunci en els termes de la base 6.2 d’aquest annex.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tota la documentació emesa en llengua diferent al castellà o català ha de venir acompanyada de la corresponent traducció oficial en una de les dues llengües oficials de les Illes Balears, realitzada per un traductor jurat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que no realitzin el tràmit telemàtic habilitat a l’efecte no poden, en cap moment, al·legar ni acreditar cap nou mèrit, de forma que només se’ls tindran en compte aquells mèrits que consten en la Direcció General de Personal Docent amb la puntuació corresponent per aplicació del barem de mèrits que pertoqui i que figuren al full de barem del tràmit telemàtic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4.2. Qualificació de la fase de concurs</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Correspon a les comissions de valoració atorgar a cada aspirant la puntuació que li correspongui en funció dels mèrits al·legats i acreditats.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Només es podran puntuar aquells mèrits que siguin degudament perfeccionats abans de la finalització del termini de presentació de sol·licituds de participació en la convocatòria i acreditats mitjançant la documentació que es determina en els annexos 2 i 3 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les comissions de valoració faran públics els resultats de la valoració dels mèrits, per apartats i subapartats, a la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent i a l’aplicació informàtica d’oposicions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.4.3. Reclamacions a la fase de concurs</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada comissió de valoració obrirà un termini de dos dies hàbils des de la publicació provisional dels resultats de la valoració dels mèrits per a la presentació de reclamacions davant la Comissió. En cap cas es poden al·legar nous mèrits ni presentar la documentació acreditativa dels mèrits al·legats però no acreditats en el moment oportú.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un cop estimades o desestimades les reclamacions presentades, les comissions de valoració faran públics els resultats de la valoració definitiva dels mèrits de tots els aspirants que hagin superat la fase d'oposició.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta resolució, les persones interessades podran interposar recurs d'alçada, en el termini d'un mes, davant la directora general de Personal Docent, segons el que preveuen els articles 121 i 122 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">7.5. Funcionaris d'organismes internacionals</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De conformitat amb el que determina el Reial decret 182/1993, de 5 de febrer (BOE núm. 46, de 23/02/1993), els aspirants que tenguin la condició de funcionari d’organismes internacionals i tenguin la nacionalitat espanyola, quedaran exempts de la realització d’aquelles proves que la Comissió Permanent d’Homologació, creada per l’esmentat Reial decret, consideri que tenen com a objecte l’acreditació de coneixements ja exigits per ocupar els seus llocs de treball d’origen en l’organisme internacional corresponent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Amb aquesta finalitat, caldrà adjuntar la certificació d’homologació prevista a l’article 7 del Reial decret 182/1993, de 5 de febrer, a la sol·licitud de participació en el procediment selectiu o, amb caràcter excepcional, caldrà lliurar-la al tribunal assignat a l’aspirant, amb anterioritat a l’inici de les proves corresponents.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquells aspirants que es puguin acollir al que es determina en aquesta base, i quedin exempts de la realització d’alguna prova, seran valorats en la prova corresponent amb la qualificació mínima exigida en la convocatòria per a superar-la.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">D’altra banda, aquests aspirants podran renunciar a la qualificació mínima i realitzar la prova esmentada en igualtat de condicions que la resta d’aspirants que participen pel torn lliure del procediment d’ingrés. La renúncia en qüestió haurà de ser formulada per escrit amb anterioritat a l’inici de les proves del procediment selectiu.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vuitena. Superació del procediment selectiu dels aspirants per a la realització de la fase de pràctiques.</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.1. Procediments d’ingrés: torn lliure i reserva per a aspirants amb discapacitat</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Superaran aquest procediment i seran seleccionats per a la realització de la fase de pràctiques els aspirants aprovats que, una vegada ordenats segons la puntuació global assignada, els correspongui un número d’ordre igual o inferior al nombre de places assignades per a cadascun d'aquests procediments.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per tal d’obtenir la puntuació global de tot el procediment selectiu, cada comissió de selecció ponderarà en un 60% la fase d’oposició i en un 40% la puntuació obtinguda en la fase de concurs. La puntuació global esmentada serà la suma de les puntuacions obtingudes en la fase d’oposició i concurs un cop realitzada la ponderació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.2. Procediments d’accés a cossos docents inclosos en un subgrup de classificació superior</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Superaran aquests procediments aquells aspirants que obtinguin almenys 5 punts en la fase d’oposició i als quals, ordenats segons la suma de les puntuacions obtingudes en la fase de concurs i en la fase d’oposició, els correspongui un número d’ordre igual o inferior al nombre de places convocades per a cadascun d’aquests procediments. La ponderació de les fases d’oposició i concurs per formar la puntuació global serà d’un 55% per a la fase d’oposició i un 45% per a la fase de concurs.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.3. Procediment d’accés a altres cossos docents del mateix subgrup i nivell de complement de destinació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Superaran aquests procediments aquells aspirants que obtenguin almenys 5 punts en la valoració de la prova i als quals, ordenats segons la suma de les puntuacions obtengudes en la valoració dels mèrits i en la prova, els correspongui un número d’ordre igual o inferior al nombre de places convocades per a cadascun d’aquests procediments.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4. Actuació dels òrgans de selecció i publicació de les llistes d'aspirants seleccionats</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">De conformitat amb el que s’estableix a la base 5.8 d’aquesta convocatòria, correspon als òrgans de selecció l’agregació i, si és el cas, la ponderació de les puntuacions corresponents a les diferents fases dels procediments selectius, l’ordenació dels aspirants d’acord amb les puntuacions globals obtingudes en les diferents fases i la declaració dels aspirants que hagin superat les fases d’oposició i concurs. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció poden encomanar als coordinadors aquestes funcions, que les exerciran per delegació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A aquests efectes, els òrgans de selecció tendran en compte:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.1. Agregació de les puntuacions</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció, després de rebre les puntuacions atorgades pels tribunals de la fase d’oposició i per les comissions de valoració de la fase de concurs, i un cop feta la ponderació corresponent, afegiran les puntuacions de la fase de concurs a les puntuacions dels aspirants que hagin superat la fase d’oposició, ordenaran els aspirants segons la puntuació global obtenguda i determinaran aquells aspirants que han superat els corresponents procediments, d’acord amb el que s’estableix a les bases 8.1, 8.2 i 8.3 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.2. Desempats</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cas que en ordenar els aspirants d’acord amb les puntuacions globals obtingudes s’hi produeixin empats, l’òrgan de selecció els resoldrà atenent successivament els criteris següents:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Si el procediment de participació és d’ingrés tant pel torn lliure com pel torn de reserva per a aspirants amb discapacitat:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 1r. Més puntuació en la fase d’oposició.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 2n. Més puntuació en cadascuna de les parts i apartats de la fase d’oposició, per l’ordre en què s’hagin realitzat.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 3r. Més puntuació en els apartats del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 4t. Més puntuació en els subapartats del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 5è. Més edat.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Si el procediment de participació és d’accés:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 1r. Més puntuació en la fase d’oposició.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 2n. Més puntuació a cadascun dels apartats del barem de mèrits per l’ordre en què apareguin en la respectiva convocatòria.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 3r. Més puntuació en els subapartats del barem, per l’ordre en què apareguin en la convocatòria.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 4t. Més puntuació en cadascuna de les parts i apartats de la fase d’oposició, per l’ordre en què s’hagin realitzat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.3. Acumulació de places sobrants</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el moment de determinar els aspirants seleccionats en el torn lliure del procediment d'ingrés, els òrgans de selecció, si escau, a les places assignades inicialment per aquest torn, hi afegiran totes les places que hagin quedat vacants en els procediments 3 i 4.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.4. Llista d’aspirants seleccionats i exposició pública</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció, d’acord amb les bases anteriors, aixecaran acta, si escau, i elaboraran la llista d'aspirants seleccionats per cos, especialitat i illa. A la llista hi figuraran, en primer lloc, els aspirants que hagin accedit des de cossos del mateix subgrup i nivell de complement de destinació, en segon lloc els del torn d’accés des de cossos de distint subgrup, i en tercer lloc els qui hagin ingressat pel procediment lliure. Dins de cadascun d'aquests grups, els aspirants seleccionats s'ordenaran d'acord amb el que s’estableix en les bases anteriors.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció exposaran, a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica d’oposicions, la llista definitiva a què es refereix l'apartat anterior i l’elevaran a la Direcció General de Personal Docent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.4.5. Llista d’aspirants que han superat el procés selectiu</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La directora general de Personal Docent, finalitzada l’actuació dels òrgans de selecció, ha de dictar la Resolució que aprova la llista única per especialitats i illes amb tots els aspirants que hagin superat el procés selectiu. Aquesta llista seguirà l’ordre especificat al punt 8.4.4 d’aquesta convocatòria, que es publicarà al BOIB.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra la Resolució esmentada, les persones interessades podran interposar recurs potestatiu de reposició davant la directora general de Personal Docent, en el termini d’un mes comptador a partir de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució, de conformitat amb el que disposa l’article 121 de la Llei 39/2015 d’1 d’octubre.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">També es pot interposar recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears, en el termini de dos mesos, comptadors des del dia següent al de la publicació, d’acord amb allò que disposa l’article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">8.5. Llista complementària d’aspirants seleccionats</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">D’acord amb el que estableix l’article 61 del Text refós de la Llei de l’Estatut bàsic de l’empleat públic, aprovat pel Reial decret legislatiu 5/2015, de 30 d’octubre, quan es produeixin renúncies dels aspirants seleccionats als drets derivats de la participació en el procediment selectiu, abans del seu nomenament com a funcionari en pràctiques o presa de possessió, l’òrgan convocant ha de requerir una llista complementària dels aspirants que segueixen als seleccionats per la seva inclusió a la llista definitiva d’aspirants que han superat el procés selectiu a l’òrgan de selecció afectat per renúncies.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Novena. Presentació de documents dels aspirants que han superat els processos selectius</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.1. Termini</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el termini de 10 dies hàbils comptadors des de l’endemà de la publicació al BOIB de la Resolució de la directora general de Personal Docent que aprova la llista d’aspirants que han superat el procés selectiu a què fa referència la base 8.4.5 d’aquesta convocatòria, aquests hauran de presentar a la Direcció General de Personal Docent, o per qualsevol dels mitjans que assenyala l’article 16.4 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, els documents que determina la base següent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2. Documentació a presentar</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2.1. Aspirants seleccionats pel torn lliure i pel torn de reserva per a aspirants amb discapacitat del procediment d'ingrés:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Fotocòpia compulsada del títol exigit per a l’ingrés al cos o de la certificació acadèmica acreditativa d’haver realitzat tots els estudis necessaris per a la seva expedició, amb indicació de la convocatòria en què es van acabar, o del rebut acreditatiu del pagament corresponent dels drets d’expedició del títol.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si la titulació ha estat obtenguda a l’estranger, caldrà adjuntar la corresponent homologació o bé la credencial de reconeixement de la titulació per a l’exercici de la professió en el cos corresponent.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Fotocòpia del document nacional d’identitat vigent. En el cas de tenir la nacionalitat d’un altre estat membre de la Unió Europea, caldrà presentar fotocòpia del Certificat de ciutadà de la Unió Europea juntament amb la fotocòpia del passaport o document d’identitat en vigor.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Fotocòpia compulsada del títol de formació pedagògica i didàctica a què es refereix l’article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació o, si escau, documentació justificativa acreditativa de l’exempció d’aquest requisit segons el que s’estableix a la base 2.3 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quan, en substitució del títol de formació pedagògica i didàctica, s’al·legui haver prestat serveis docents, amb anterioritat a l’1 d’octubre de 2009, durant dos cursos acadèmics complets o, si no, dotze mesos en períodes continus o discontinus, en centres públics o privats d’ensenyament reglat degudament autoritzats, en els nivells i ensenyaments les especialitats docents dels quals es regulen al Reial decret 1834/2008, de 8 de novembre, s’acreditarà aquest fet, si es tracta d’un centre públic, mitjançant el nomenament com a funcionari interí, o certificació expedida pel secretari amb el vistiplau del director del centre, en la qual consti el número de registre personal i l’especialitat. Si l’experiència docent que s’acredita correspon a un centre privat, la certificació esmentada haurà de ser expedida pel director del centre amb el vistiplau del Departament d’Inspecció Educativa, s’haurà d’adjuntar també fotocòpia compulsada dels contractes i l’original de l’informe de la vida laboral on s’acrediti la categoria laboral i les funcions realitzades.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Certificat mèdic oficial acreditatiu de no patir cap malaltia ni estar afectat per limitació física ni psíquica que sigui incompatible amb l’exercici de les funcions corresponents al cos i l’especialitat per als quals ha estat seleccionat.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Declaració jurada, o promesa, de no haver estat separat mitjançant expedient disciplinari del servei de cap Administració pública, ni de trobar-se inhabilitat per a l’exercici de les funcions públiques, segons el model que figura com a Annex 9 en aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Així mateix, els aspirants que no posseeixin la nacionalitat espanyola hauran de presentar declaració jurada, o promesa, de no estar sotmesos a sanció disciplinària ni condemna penal que impossibiliti l’accés a la funció pública en el seu Estat d’origen, segons el model que figura com a Annex 9 a aquesta convocatòria.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Els aspirants amb discapacitat han de presentar fotocòpia compulsada del Dictamen establert a la base 2.1.3.3, excepte que l’hagin presentat dins el termini de presentació de sol·licitud o hagi autoritzat a l’Administració per sol·licitar-ho.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g) Certificació negativa del Registre Central de Delinqüents Sexuals. Els aspirants de nacionalitat espanyola que no hagin autoritzat a la Conselleria d’Educació i Universitat perquè sol·liciti aquesta certificació i la consulta de les dades del document nacional d’identitat, en el cas de ser inclosos en la llista definitiva d’aspirants que han superat el procés selectiu, han de presentar aquesta certificació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que no posseeixin la nacionalitat espanyola han de presentar certificació negativa de condemnes penals expedit per les autoritats del seu país d’origen o d’on siguin nacionals respecte dels delictes contra la llibertat i la indemnitat sexual i de tràfic d’éssers humans.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h) Sol·licitud d’ajornament de la fase de pràctiques, si escau.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tota la documentació emesa en llengua diferent al castellà o català ha de venir acompanyada de la corresponent traducció oficial en una de les dues llengües oficials de les Illes Balears, realitzada per un traductor jurat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.2.2. Aspirants funcionaris públics de carrera</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els qui tenguin la condició de funcionari públic de carrera en situació de servei actiu han de presentar:</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Fotocòpia compulsada del títol exigit per a l’accés al cos o de la certificació acadèmica original acreditativa d’haver realitzat tots els estudis necessaris per a la seva expedició, amb indicació de la convocatòria en què es van acabar, o del rebut acreditatiu del pagament corresponent dels drets d’expedició del títol.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si la titulació ha estat obtenguda a l’estranger, caldrà adjuntar la corresponent homologació o bé la credencial de reconeixement de la titulació per a l’exercici de la professió en el cos corresponent.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Fotocòpia del document nacional d’identitat vigent. En el cas de tenir la nacionalitat d’un altre estat membre de la Unió Europea, caldrà presentar fotocòpia del Certificat de Ciutadà de la Unió Europea juntament amb la fotocòpia del passaport o document d’identitat en vigor.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Fotocòpia compulsada del títol de formació pedagògica i didàctica a què es refereix l’article 100.2 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació o, si escau, documentació justificativa acreditativa de l’exempció d’aquest requisit segons el que s’estableix a la base 2.3 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Una certificació o full de serveis de l’organisme del qual depenguin, on s’han de consignar expressament les dades següents:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 1r. Indicació del cos al qual pertany, especialitat, número de registre personal assignat i si es troba en servei actiu.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 80px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- 2n. Nombre d’anys com a funcionaris de carrera</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Certificat mèdic oficial acreditatiu de no patir cap malaltia ni estar afectat per limitació física ni psíquica que sigui incompatible amb l’exercici de les funcions corresponents al cos i l’especialitat per als quals ha estat seleccionats.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Declaració jurada, o promesa, de no haver estat separats mitjançant expedient disciplinari del servei de cap Administració pública, ni de trobar-se inhabilitat per a l’exercici de les funcions públiques, segons el model que figura com a Annex 9 en aquesta convocatòria.</span></p>
<p style="margin-left: 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g) Certificació negativa del Registre Central de Delinqüents Sexuals. Els aspirants de nacionalitat espanyola que no hagin autoritzat a la Conselleria d’Educació i Universitat perquè sol·liciti aquesta certificació i la consulta de les dades del document nacional d’identitat, en el cas de ser inclosos en la llista definitiva d’aspirants que han superat el procés selectiu, han de presentar aquesta certificació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que no posseeixin la nacionalitat espanyola han de presentar certificació negativa de condemnes penals expedit per les autoritats del seu país d’origen o d’on siguin nacionals respecte dels delictes contra la llibertat i la indemnitat sexual i de tràfic d’éssers humans.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tota la documentació emesa en llengua diferent al castellà o català ha de venir acompanyada de la corresponent traducció oficial en una de les dues llengües oficials de les Illes Balears, realitzada per un traductor jurat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">9.3. Causes d’exclusió</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els qui dins el termini fixat, i llevat dels casos de força major degudament acreditats, no presentin la documentació requerida, o bé aquells en els quals s’observi, a partir de la revisió de la seva documentació, que els manca algun dels requisits assenyalats a la base segona d’aquesta convocatòria, no seran nomenats funcionaris en pràctiques, sens perjudici de la responsabilitat en què hagin pogut incórrer per falsedat en la sol·licitud inicial de participació.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desena. Nomenament de funcionaris en pràctiques i adjudicació de destinacions provisionals.</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.1. Nomenament</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que han superat el procés selectiu que compleixin els requisits i les condicions requerides per a l’ingrés o l’accés al cos respectiu i que no estiguin exempts de la realització de la fase de pràctiques, o que en siguin exempts però hagin fet sol·licitud expressa d’incorporar-s’hi, seran nomenats funcionaris en pràctiques. Aquests aspirants hauran de realitzar les pràctiques a les destinacions que els adjudicarà la Direcció General de Personal Docent. La data de la presa de possessió a la destinació adjudicada serà l’1 de setembre de 2018 per a tots els cossos. Els qui en aquesta data no s’incorporin a les destinacions adjudicades, s’entendrà que renuncien a tots els drets que els puguin correspondre per la seva participació en el procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.2. Elecció d’administració educativa</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que participin en el procés selectiu per a l’ingrés al mateix cos en convocatòries corresponents a diferents administracions educatives han d’optar per una, de manera que renunciaran a tots els drets que els puguin correspondre per la seva participació en les restants. En el cas de no realitzar aquesta opció, l’acceptació del primer nomenament s’entendrà com a renúncia tàcita a les restants.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.3. Adjudicació de destinacions provisionals</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants seleccionats han de participar en el procediment telemàtic d’adjudicació de destinacions provisionals de la Direcció General de Personal Docent per al curs 2018-2019, pel tràmit reservat als funcionaris en pràctiques, i se’ls adjudicarà una destinació provisional de l’especialitat i illa per la qual han superat el procés selectiu, tenint en compte el número d’ordre obtingut a la llista única i d’acord amb el procediment d’adjudicació de destinacions provisionals.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cas de no participar-hi, la Direcció General de Personal Docent li adjudicarà d’ofici una destinació provisional corresponent a l’especialitat i illa per la qual han superat el procés selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.4 Exempció de la realització de la fase de pràctiques</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Estan exempts de la realització de la fase de pràctiques els aspirants seleccionats pels procediments que s’especifiquen a la base 2.1.4 i 2.1.5 d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquests aspirants poden optar, en el termini de 3 dies hàbils comptadors des de l’endemà de la publicació al BOIB de la Resolució de la directora general de Personal Docent que aprova la llista d’aspirants que han superat el procés selectiu a què fa referència la base 8.4.5, a ser nomenats funcionaris en pràctiques, incorporar-se a la destinació adjudicada i quedar exempts d’avaluació. Els aspirants que s’acullin a l’opció esmentada hauran de romandre en aquesta situació fins al nomenament com a funcionaris de carrera al cos al qual han accedit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els qui, en el termini esmentat, no realitzin l’opció de ser nomenats funcionaris en pràctiques romandran en els cossos d’origen fins que siguin nomenats funcionaris de carrera amb la resta d’aspirants seleccionats de la seva promoció.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.5. Sol·licitud d’ajornament de la fase de pràctiques</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Qui necessiti ajornament de la incorporació a la fase de pràctiques, en casos excepcionals i per causes degudament justificades i apreciades per la Direcció General de Personal Docent, l’haurà de sol·licitar mitjançant escrit adreçat a aquesta Direcció General en el termini de 10 dies hàbils comptadors des de l’endemà de la publicació al BOIB de la Resolució de la directora general de Personal Docent que aprova la llista d’aspirants que han superat el procés selectiu a què fa referència la base 8.4.5.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants als quals se’ls hagi concedit l’ajornament, seran nomenats funcionaris en pràctiques, i hauran de realitzar la totalitat de la fase de pràctiques durant el curs 2019-2020.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquests funcionaris realitzaran la fase de pràctiques en la destinació definitiva adjudicada en el concurs de trasllats convocat durant el curs 2018-2019. En el cas de no haver-hi obtingut destinació definitiva, realitzaran la fase de pràctiques en la destinació provisional obtinguda en el procediment d’adjudicació de destinacions provisionals per al curs 2019-2020 per als funcionaris en pràctiques, en aquests cas el número d’ordre que ocuparà serà el primer de la promoció de l’especialitat a la qual s’incorpora.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.6. Remuneració</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que, havent superat els procediments selectius, estiguin prestant serveis remunerats en l'Administració com a funcionaris de carrera o com a personal laboral, sense perjudici de la situació administrativa o laboral que d'acord amb la normativa vigent els correspongui, hauran de formular l'opció per a la percepció de les remuneracions durant la seva condició de funcionaris en pràctiques, de conformitat amb el previst en el Reial decret 456/1986 de 10 de febrer, modificat pel Reial decret 213/2003, de 21 de febrer. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta opció s'ha de realitzar en el termini de 3 dies hàbils comptadors des de l’endemà de la publicació al BOIB de la Resolució de la directora general de Personal Docent que aprova la llista d’aspirants que han superat el procés selectiu a què fa referència la base 8.4.5. S'entendrà que els que no la realitzin en aquest termini opten per les retribucions corresponents a la plaça obtinguda en aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.7. Règim jurídic administratiu</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Des del moment del nomenament com a funcionaris en pràctiques fins al nomenament com a funcionaris de carrera, el règim juridicoadministratiu dels aspirants seleccionats serà el de funcionaris en pràctiques, sempre que estiguin ocupant un lloc de treball docent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">10.8. Participació obligatòria en el concurs de trasllats i obtenció de destinació definitiva</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que han superat el procés selectiu, inclosos aquells que han ajornat la realització de la fase de pràctiques com els que han fet l’opció de romandre en els seus cossos d’origen, estan obligats a participar en els successius concursos de trasllat per als funcionaris dels cossos docents que es convoquin amb posterioritat a la data de nomenament com a funcionaris en pràctiques, fins que obtinguin la primera destinació definitiva en l’especialitat d’oposició i en els centres de l’illa on han obtingut la destinació provisional.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La destinació que els pugui correspondre estarà condicionada, en el seu cas, a la superació de la fase de pràctiques i al nomenament com a funcionaris de carrera.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En cas de no obtenir destinació definitiva, romandran adscrits a una destinació provisional de l’illa on hagin realitzat la fase de pràctiques, mitjançant la participació en el procediment d'adjudicació de destinacions provisionals.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants seleccionats que, procedents del cos de mestres, hagin accedit al cos de professors d’ensenyament secundari d’acord amb el que disposa l’apartat 2.1.4 d’aquesta Resolució i estiguin ocupant, amb caràcter definitiu, places de la mateixa especialitat en centres de l’illa on han realitzat el concurs oposició i que imparteixen els cursos primer i segon d’educació secundària obligatòria, poden optar per seguir en la mateixa plaça.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Onzena. Fase de pràctiques</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.1. Lloc i durada</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es realitzarà a les destinacions provisionals que els hagin estat adjudicades.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La fase de pràctiques inclou un període de docència directa de 5 mesos que forma part del procediment selectiu i que té per objecte comprovar l’aptitud per a la docència dels aspirants seleccionats. Aquest període d’exercici de la docència en centres públics s’ha de desenvolupar sota la tutoria de professors experimentats, preferentment del corresponent cos de catedràtics. La Conselleria d’Educació i Universitat establirà el seu desenvolupament.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta fase començarà amb l’inici del curs escolar 2018-2019, llevat d’aquells casos en què les necessitats docents exigeixin el començament en una altra data. En aquest cas, l’Administració determinarà la incorporació a la fase de pràctiques, com a màxim, a l’inici del segon trimestre del curs escolar.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.2. Activitats</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La fase de pràctiques inclourà activitats d’informació, d’inserció en el lloc de treball i de formació programades per l'Administració educativa.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.3. Avaluació de la fase de pràctiques</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Finalitzada la fase de pràctiques, l’òrgan competent avaluarà cadascun dels aspirants nomenats funcionaris en pràctiques amb la qualificació d’apte o no apte.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que siguin declarats no aptes podran repetir, per una única vegada, la realització de la fase de pràctiques.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Si han obtingut destinació definitiva en el concurs de trasllats convocat en el curs 2018-2019 les hauran de repetir en aquesta destinació.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Si no han obtingut destinació definitiva, hauran de participar en el procediment d’adjudicació de destinació provisional i en el següent concurs de trasllats que es convoqui; en aquests casos, el número d’ordre que ocuparà serà el següent al de l’últim seleccionat per la mateixa especialitat de la promoció a la qual s'incorpora.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els qui no s’incorporin per repetir la realització de la fase de pràctiques o aquells que siguin declarats no aptes una segona vegada perdran tots els drets al seu nomenament com a funcionari de carrera. La pèrdua d'aquests drets serà declarada per l'autoritat convocant mitjançant Resolució motivada.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">11.4. Exempts de l’avaluació de la fase de pràctiques</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quedaran exempts de l’avaluació de la fase de pràctiques els qui hagin prestat serveis almenys un curs escolar complet com a funcionaris docents de carrera, d’acord amb el que disposa l’apartat 2 de l’article 30 del Reglament aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">També quedaran exempts d’avaluació els aspirants seleccionats pel procediment que s’especifica a la base 2.1.4 i 2.1.5 d’aquesta convocatòria que han optat a ser nomenats funcionaris en pràctiques.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Dotzena. Nomenament de funcionaris de carrera</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un cop finalitzada la fase de pràctiques, i després d’haver comprovat que tots els aspirants declarats aptes en aquesta fase compleixen els requisits generals i específics de participació que estableix aquesta convocatòria, la Direcció General de Personal Docent publicarà al BOIB les llistes definitives de seleccionats i aprovarà els expedients dels procediments selectius. Els seus expedients es trametran al Ministeri competent en matèria d’Educació, que procedirà al nomenament com a funcionaris de carrera dels cossos corresponents dels aspirants que hagin superat la fase de pràctiques, i d’aquells exempts de la seva realització. Aquest nomenament tendrà efectes des de l’1 de setembre de 2019.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El nomenament com a funcionaris de carrera dels aspirants que han ajornat la fase de pràctiques tindrà efectes des de l’1 de setembre del curs següent en el que hagin realitzat i estat declarats aptes en la fase de pràctiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Procediment d’adquisició de noves especialitats</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tretzena. Convocatòria</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es convoquen proves selectives per a l’adquisició de noves especialitats.+</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les especialitats que es convoquen són les indicades a la base primera d’aquesta convocatòria per als cossos següents: cos de professors d’ensenyament secundari i cos de mestres.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Catorzena. Requisits dels aspirants</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants han de ser funcionaris de carrera, directament dependents d’aquesta administració educativa, del cos corresponent a l’especialitat a la qual es presentin: cos de professors d’ensenyament secundari o cos de mestres.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el cas de funcionaris que estiguin, en aquesta Administració educativa, en situació d’excedència voluntària, de serveis especials, de suspensió de funcions o en circumstàncies anàlogues, així com en el cas de funcionaris adscrits a places a l’exterior, el compliment dels requisits esmentats en el paràgraf anterior es verificarà en relació amb el centre educatiu on van tenir la darrera destinació definitiva.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants han de reunir les condicions i els requisits generals i específics que s'exigeixen, en l'especialitat que es vol adquirir, als aspirants per participar en el torn lliure del procediment d'ingrés.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El compliment de les condicions i requisits esmentats s’ha de produir en la data d’acabament del termini de presentació de sol·licituds.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quinzena. Sol·licituds i termini de presentació</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les sol·licituds i terminis de presentació seran els que s’estableixen a la base tercera d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Setzena. Admissió d’aspirants</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’admissió d’aspirants s’ajustarà a allò que s’estableix a la base quarta d’aquesta convocatòria.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Dessetena. Òrgans de selecció</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els òrgans de selecció nomenats per aquest procediment d’adquisició de noves especialitats seran els que s’estableixen a la base cinquena d’aquesta convocatòria i tendran les mateixes funcions que s’hi indiquen.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Devuitena. Inici i desenvolupament de les proves</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les proves selectives comencen a partir de dia 23 de juny de 2018. La resolució de la Direcció General de Personal Docent a què fa referència la base 6.1 d’aquesta convocatòria indica la distribució dels aspirants per tribunal, així com la data, l’hora i el lloc on es realitzen l’acte de presentació dels aspirants i les proves.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’acte de presentació dels aspirants té caràcter personal i, en conseqüència, l’assistència a aquest és obligada. Aquells que no hi compareguin personalment, llevat dels casos excepcionals de força major degudament justificats i lliurement apreciats pels tribunals, seran exclosos del procediment selectiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants que participin per aquest procediment han d’actuar després dels aspirants que participen pels procediments d’ingrés i/o accés. No obstant això, l’exercici pràctic es realitzarà el mateix dia que els aspirants dels procediments d’ingrés i/o accés.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Denovena. Sistema de selecció</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els coordinadors elaboraran i faran públics els criteris generals de valoració de les proves de la fase d’oposició a la pàgina Web de la Direcció General de Personal Docent (http://dgpdocen.caib.es), amb un mínim de 7 dies naturals d’antelació a l’inici de les proves. En els criteris de valoració generals s'especificarà el desglossament de les pautes, criteris i orientacions amb les quals els tribunals valoraran la prova.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Abans de la realització de la prova els òrgans de selecció han de publicar els criteris específics de valoració i qualificació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El desenvolupament de les proves s’ha d’ajustar al que s’indica en els apartats següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">19.1. Funcionaris del cos de mestres</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per als funcionaris del cos de mestres la prova consistirà en la realització d’un exercici de contingut pràctic i l’exposició oral d’un tema de l’especialitat a la qual s’opta, elegit per l’aspirant entre 3 d’extrets a l’atzar pel tribunal. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’exposició es completarà amb el plantejament didàctic del tema, referit a un determinat curs elegit lliurement per l’aspirant, amb indicació expressa dels objectius, continguts, activitats d’ensenyament, d’aprenentatge i d’avaluació, d’acord amb el currículum propi de les Illes Balears, així com els recursos necessaris per al seu desenvolupament.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La realització de l’exercici pràctic propi de l’especialitat ha de permetre comprovar que les persones aspirants posseeixen una formació científica i un domini de les tècniques de treball necessàries per a impartir les àrees o matèries pròpies de l’especialitat a què opten. En el seu plantejament els tribunals s’ajustaran a les especificacions, pautes i criteris que s’estableixen a l’annex 6.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">19.2. Funcionaris del cossos de professors d’ensenyament secundari</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova consistirà en la realització d’un exercici de contingut pràctic i l’exposició oral d’un tema de l’especialitat a la qual s’opta, elegit per l’aspirant d’entre els extrets a l’atzar pel tribunal, proporcional al nombre total de temes del temari de cada especialitat, atenent els criteris següents:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) En les especialitats que tenguin un nombre superior a 25 temes i inferior a 51, s’ha d’elegir entre quatre temes.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) En les especialitats que tenguin un nombre superior a 50 temes, s’ha d’elegir entre cinc temes.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’exposició es completarà amb el plantejament didàctic del tema, referit a un determinat curs elegit lliurement per l’aspirant, amb indicació expressa dels objectius, continguts, activitats d’ensenyament, d’aprenentatge i d’avaluació, d’acord amb el currículum propi de les Illes Balears, així com els recursos necessaris per al seu desenvolupament.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La realització de l’exercici pràctic propi de l’especialitat ha de permetre comprovar que les persones aspirants posseeixen una formació científica i un domini de les tècniques de treball necessàries per a impartir les àrees, mòduls, assignatures o matèries pròpies de l’especialitat a què opten. En el seu plantejament els tribunals s’ajustaran a les especificacions, pautes i criteris que s’estableixen a l’annex 6.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">19.3. Preparació i durada de la prova</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la preparació de l’exposició oral del tema l’aspirant disposarà d’un període de 2 hores de durada i podrà utilitzar el material que estimi pertinent aportat per ell mateix, sense la possibilitat de connexió amb l’exterior, amb la qual cosa el material a utilitzar no pot ser susceptible de connexió (ordinadors portàtils, telèfons mòbils, etc.).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a l'exposició disposarà d'un màxim d'una hora, i podrà utilitzar el material auxiliar que consideri oportú i que haurà d’aportar ell mateix, així com un guió que no excedirà d’un full DIN A4 per una sola cara per l’exposició oral del tema i un altre pel plantejament didàctic, i que, en acabar, ha de lliurar al tribunal. En cas de problemes tecnològics i/o electrònics l’opositor en serà l’únic responsable.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El temps que es disposarà per a la realització de l’exercici pràctic serà el que determini la Comissió de Selecció, o si és el cas el tribunal, si aquest és únic, d’acord amb el que disposa l’annex 6 d’aquesta resolució. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la realització de la prova pràctica l’aspirant ha de dur els estris o elements indicats prèviament a l’aplicació informàtica d’oposicions.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vintena. Valoració i superació de la prova</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascun dels aspirants serà qualificat pel tribunal d’apte o no apte, i adquiriran la nova especialitat únicament els aspirants qualificats amb apte. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per superar la prova cal atenir-se tant als coneixements sobre la matèria com als recursos didàctics i pedagògics dels aspirants.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vint-i-unena. Publicació de la valoració provisional i termini de reclamacions</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Una vegada finalitzada aquesta prova els tribunals han d’exposar a la pàgina Web i a l’aplicació informàtica la llista provisional amb la qualificació obtinguda per cadascun dels aspirants i s’ha d’obrir un termini de 24 hores per a la presentació de reclamacions per escrit davant el tribunal. Els aspirants poden al·legar el que estimin oportú amb els arguments que justifiquen les seves al·legacions a l’efecte que el tribunal els els contesti per escrit de forma motivada.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vint-i-dosena. Publicació de la valoració definitiva</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un cop estimades o desestimades les reclamacions presentades el tribunal ha de publicar, a la pàgina web i a l’aplicació informàtica d’oposicions, la llista definitiva dels aspirants que han superat la prova.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vint-i-tresena. Llista d’aspirants que han superat el procediment d’adquisició de noves especialitats</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La direcció general de Personal Docent, un cop feta la comprovació que tots els aspirants qualificats com a aptes reuneixen els requisits exigits a la base catorzena d’aquesta convocatòria per participar en el procediment d’adquisició de noves especialitats, dictarà i publicarà la resolució a què fa referència la base 8.4.5 d’aquesta convocatòria, on s’inclouran els aspirants que han adquirit una nova especialitat amb indicació de la nova especialitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta resolució es poden interposar els recursos que s’indiquen en la base esmentada.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vint-i-quatrena. Efectes de l’adquisició de la nova especialitat</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">24.1. Exempció fase de pràctiques</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les persones que obtenguin una nova especialitat per aquest procediment queden exemptes de la realització de la fase de pràctiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">24.2. Drets de la nova especialitat</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’adquisició d’una nova especialitat no implicarà la pèrdua de l’anterior o anteriors especialitats que es posseeixin.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els professors que tenguin adquirida més d’una especialitat podran accedir a les places corresponents a qualsevol d’aquestes mitjançant els mecanismes establerts per a la provisió de llocs de treball dels funcionaris docents; es mantendran, en tots els casos, els drets que els puguin correspondre inherents a la data efectiva de l’ingrés en el cos.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">24.3. Acreditació</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La Direcció General de Personal Docent expedirà als aspirants que han adquirit una nova especialitat l’acreditació corresponent.</span></p>
<p>
</p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 2</span></strong></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">BAREM PER A LA VALORACIÓ DELS MÈRITS EN EL PROCEDIMENT D’INGRÉS</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Únicament són valorats aquells mèrits assolits (inclosa l’experiència docent) fins a la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds de participació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un mateix mèrit no pot ser valorat en més d’un apartat o subapartat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants no poden aconseguir més de 10 punts per la valoració dels seus mèrits.</span></p>
<p>
</p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÈRITS</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PUNTS</span></p>
</th>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DOCUMENTACIÓ ACREDITATIVA</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1. Experiència docent prèvia (màxim 7,000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.1. Per cada any d’experiència docent en especialitats del cos al qual opta l’aspirant, en centres públics</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,7000</span></p>
</td>
<td rowspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Full de serveis en el qual consti el cos, l’especialitat, la data de presa de possessió i de cessament i el número de registre personal o fotocòpia compulsada dels nomenaments i cessaments on constin les dades anteriors.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.1.1.Per cada mes d’experiència docent en especialitats del cos al qual opta l’aspirant, en centres públics</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,0583</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.2. Per cada any d’experiència docent en especialitats de diferents cossos al qual opta l’aspirant, en centres públics</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,3500</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.2.1. Per cada mes d’experiència docent en especialitats de diferents cossos al qual opta l’aspirant, en centres públics</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,0292</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.3. Per cada any d’experiència docent en especialitats del mateix nivell o etapa educativa que l’impartit pel cos al qual opta l’aspirant, en altres centres</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,1500</span></p>
</td>
<td rowspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificació del secretari del centre amb el vist i plau del director del centre on hi constin els anys i mesos treballats, el nivell o etapa educativa i l’especialitat impartida, fotocòpia compulsada dels contractes i certificat original de la vida laboral. </span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cas que hi hagi discrepàncies entre la certificació expedida per la direcció del centre i la vida laboral es tendran en compte les dades que consten en la vida laboral.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.3.1. Per cada mes d’experiència docent en especialitats del mateix nivell o etapa educativa que l’impartit pel cos al qual opta l’aspirant, en altres centres</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,0125</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.4. Per cada any d’experiència docent en especialitats de diferent nivell o etapa educativa que l’impartit pel cos al qual opta l’aspirant, en altres centres</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,1000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.4.1. Per cada mes d’experiència docent en especialitats de diferent nivell o etapa educativa que l’impartit pel cos al qual opta l’aspirant, en altres centres</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,0083</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Als efectes d’aquest apartat només es té en compte un màxim de deu anys, cada un dels quals només ha de ser valorat en un sol dels subapartats anteriors.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es poden acumular les puntuacions corresponents a aquest apartat quan els serveis s’han prestat simultàniament en més d’un centre docent o s’hagin impartit en un mateix centre diferents especialitats al mateix temps. Així mateix, un mateix mèrit no es pot valorar simultàniament en més d’un apartat o subapartat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">S’entenen per centres públics els centres als quals es refereix el capítol II del títol IV de la Llei orgànica 2/2006, de 3 maig, d’educació, integrats en la xarxa pública de centres creats i sostinguts per les administracions educatives. No s’entenen com a centre públic els que depenen dels Ajuntaments, Consells Insulars i altres entitats de dret públic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Els serveis docents prestats en Corporacions locals que tenguin subscrit conveni amb l’Administració educativa o autoritzats per aquesta, per a la prestació d’ensenyaments reglats es computen pels apartats 1.3 o 1.4, segons el nivell educatiu que han impartit i s’han de justificar en la forma prevista en aquests apartats.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Els serveis prestats a l’estranger s’han d’acreditar mitjançant una certificació expedida pel Ministeri d’Educació dels respectius països o organismes públics competents, on ha de constar la duració real dels serveis, el caràcter de centre públic o privat, l’especialitat i el nivell educatiu. Aquestes certificacions han d’estar traduïdes oficialment en una de les dues llengües oficials d’aquesta comunitat per un traductor oficial, i han de contenir capçalera i segell de la Institució que ho certifica.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">L’experiència docent realitzada com a professor visitant dins el programa de l’acció educativa a l’exterior del MECD, o dins el programa professors en seccions bilingües d’espanyol en centres educatius d’Europa central, oriental, Turquia i Xina del MECD es computa si s’acredita mitjançant certificat de l’òrgan competent on consti el tipus de centre, l’especialitat, el nivell educatiu impartit i la duració dels serveis prestats.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Només es valora com a experiència docent en centres públics, els serveis impartits pels docents que integren alguns dels cossos docents establerts per la disposició addicional setena de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valora l’experiència docent prestada en universitats públiques o privades, ni els serveis prestats com a educador o monitor, ni en activitats realitzades als centres com a auxiliar de conversa, lector, etc.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Els serveis prestats en escoles infantils públiques o privades (primer cicle (0 a 3 anys)) només es valoren si s’han prestat com a mestre. En cas de centres públics als quals es refereix el capítol II del títol IV de la Llei orgànica 2/2006, de 3 maig, d’educació en el nomenament de funcionari interí hi ha de constar aquest fet. En el cas dels altres centres, al certificat del secretari del centre i en els contractes ha de constar que s’ha contractat com a mestre i al certificat de la vida laboral hi ha de constar que el grup de cotització (GC) és el 02.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2. Formació acadèmica (màxim 5,0000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.1. Expedient acadèmic</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Del títol al·legat per a l’ingrés al cos consignat a la sol·licitud de participació, sempre que el títol al·legat es correspongui amb el nivell de titulació exigit amb caràcter general per a l’ingrés al cos. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cap cas es valora l’expedient acadèmic de les titulacions declarades equivalents a efectes de docència per ingressar a la funció pública docent.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.1.1</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Escala de 0 a 10</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 6,01 fins a 7,50</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Escala de 0 a 4</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 1,500 fins a 2,250</span></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td rowspan="2">
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificat acadèmic original o fotocòpia compulsada d’aquest, en el qual constin les puntuacions obtingudes en totes les assignatures i cursos exigits per l’obtenció del títol al·legat i la nota mitjana d’aquest.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No s’admeten com a document justificatiu els simples extractes acadèmics.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.1.2</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Escala de 0 a 10</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 7,51 fins a 10,00</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Escala de 0 a 4</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 2,251 fins a 4</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,5000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Per a l’obtenció de la nota mitjana de l’expedient acadèmic, en aquells casos en què a la certificació acadèmica no hi figurin les expressions numèriques completes, s’hi apliquen les equivalències següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Aprovat: 5 punts</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Bé: 6 punts</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Notable: 7 punts</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Excel·lent: 9 punts</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Matrícula d’honor: 10 punts</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas que a l’expedient acadèmic es faci constar tant la qualificació literal com la numèrica es té només en consideració aquesta darrera.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Les qualificacions que tinguin l’expressió literal de convalidat/da o d’apte/a seran equivalents a 5 punts.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Si a l’expedient acadèmic consta l’expressió “assignatura adaptada”, cal aportar la certificació acadèmica acreditativa de la puntuació obtinguda en cursar l’assignatura segons l’antic pla d’estudis.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cap cas, per a l’obtenció de nota mitjana de l’expedient acadèmic, no es tenen en consideració les qualificacions corresponents a projectes de final de carrera, tesines o qualificacions anàlogues.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas que no s’aporti la corresponent certificació acadèmica personal, però s’hi presenti fotocòpia compulsada del títol o de la certificació d’abonament de drets d’expedició d’aquests, d’acord amb l’Ordre de 8 de juliol de 1988 (BOE núm. 167, de 13 de juliol) es considera que l’aspirant ha obtingut la nota mitjana d’aprovat (5,000) i per tant en aquest apartat no es valora la nota de l’expedient acadèmic.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas que el títol no s’hagi obtingut a l’Estat espanyol, per tenir en compte la nota mitjana de l’expedient s’ha de presentar un còpia compulsada de l’equivalència, expedida pel Ministeri d’Educació o per l’Agència Nacional d’Avaluació de la Qualitat i Acreditació (ANECA), de la nota mitjana dels estudis fets a un altre estat membre de la Unió Europea o a l’estranger.</span></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.2. Postgrau, doctorat i premis extraordinaris</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.2.1. Pel Certificat-Diploma acreditatiu d’Estudis avançats (Reial decret 778/1998, de 30 d’abril), el Títol Oficial de Màster universitari (Reial decret 56/2005, de 21 de gener i Reial decret 1393/2007, de 29 d’octubre), Suficiència investigadora o qualsevol altre títol equivalent, sempre que no sigui requisit per a l’ingrés a la funció pública docent.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació o títol corresponent o, en tot cas, del certificat supletori de la titulació expedit d’acord amb el previst, en el seu cas, a l’Ordre de 8 de juliol de 1988 (BOE de dia 13) o a l’Ordre de 13 d’agost de 2007 (BOE de dia 21), o en el Reial decret 1002/2010, de 5 d’agost, sobre expedició de títols universitaris oficials (BOE de dia 6 d’agost).</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valoren per aquest apartat els cursos de Postgrau, d’Especialització, d’Expert universitari ni els títols propis de les Universitats, encara que poden ser valorats dins l’apartat 3 si es compleixen els requisits establerts a l’esmentat apartat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El certificat-diploma acreditatiu d’Estudis Avançats (Reial decret 778/1998, de 30 d’abril) i el títol de suficiència investigadora només es valora quan no s’ha al·legat i valorat la possessió del títol de doctor.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valora per aquest apartat en cap cas el títol oficial de màster universitari que habilita per l’exercici de la professió regulada de professor o equivalent.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.2.2. Per posseir el títol de doctor</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada del títol de doctor o, en tot cas, de la certificació d’abonament dels drets d’expedició d’aquest.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.2.3. Per haver obtingut el premi extraordinari en el doctorat.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificació acreditativa corresponent o fotocòpia compulsada.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.3. Altres titulacions universitàries</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es valoren les titulacions universitàries de caràcter oficial en el cas de no haver estat al·legades com a requisits per l’ingrés al cos.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.3.1. Titulacions de primer cicle. Per cada títol de diplomat, enginyer tècnic, arquitecte tècnic, o altres títols declarats legalment equivalents, i pels estudis corresponents al primer cicle d’una llicenciatura, arquitectura o enginyeria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents grup A2, no es valoren per aquest apartat, en cap cas, el primer títol o estudis d’aquesta naturalesa que presenti l’aspirant.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents grup A1, no es valoren per aquest apartat, en cap cas, el títol o estudis d’aquesta naturalesa que hagin estat necessaris superar per obtenir el primer títol de llicenciat, enginyer o arquitecte que presenti l’aspirant.</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica o del títol al·legat per a l’ingrés al cos i també de tots els títols que s’al·leguin com a mèrits o, en el seu cas, certificació d’abonament dels drets d’expedició d’aquests. En el cas d’estudis de primer cicle, certificació acadèmica en la qual s’acrediti la superació dels mateixos.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.3.2. Titulacions universitàries de segon cicle. Pels estudis corresponents al segon cicle d’una llicenciatura, arquitectura i enginyeria, o altres títols declarats legalment equivalents. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents grup A1, no es valoren per aquest apartat, en cap cas, els estudis que hagin estat necessaris superar (primer cicle, segon cicle, o si s’escau, ensenyaments complementaris), per a l’obtenció del primer títol de llicenciat, enginyer o arquitecte que presenti l’aspirant. </span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica o del títol al·legat per a l’ingrés al cos i també de tots els títols que s’al·leguin com a mèrits o, en el seu cas, certificació d’abonament dels drets d’expedició d’aquests. </span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.3.3. Titulacions universitàries oficials de grau.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents grup A1, no es valoren per aquest apartat, en cap cas, els estudis que hagin estat necessaris superar (primer cicle, segon cicle, o si s’escau, ensenyaments complementaris), per a l’obtenció del primer títol de llicenciat, enginyer o arquitecte que presenti l’aspirant.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica o del títol al·legat per a l’ingrés al cos i també de tots els títols que s’al·leguin com a mèrits o, en el seu cas, certificació d’abonament dels drets d’expedició d’aquests.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.4. Titulacions d’ensenyaments de règim especial i de la formació professional específica</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es valoren les titulacions corresponents a ensenyaments de règim especial atorgades per les escoles oficials d’idiomes, conservatoris professionals i superiors de música i les escoles d’art, així com les titulacions de formació professional específica. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cap cas no es valoraran, si n’és el cas, aquelles titulacions que s’aportin com a requisit per accedir al cos corresponent, ni aquelles que hagin estat necessàries per a l’obtenció del títol al·legat per a l’ingrés al cos. Per tant no es pot valorar per aquest apartat el certificat de nivell avançat o equivalent de les escoles oficials d’idiomes de català i/o valencià ja que el requisit per accedir als cossos docents és el nivell C1.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.4.1. Per cada títol professional de Música o Dansa</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica del títol al·legat per a l’ingrés al cos, així com fotocòpia compulsada de tots els títols que han estat necessaris per a l’obtenció del títol que al·lega per a l’ingrés al cos (batxillerat, tècnic superior, etc) i fotocòpia compulsada de les titulacions al·legades com a mèrits o, si escau, els certificats d’abonament dels drets d’expedició, d’acord amb l’Ordre de 8 de juliol de 1988 (BOE núm. 167, de 13-7-1988).</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.4.2. Per cada certificat de nivell avançat o equivalent d’escoles oficials d’idiomes.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Segons l’establert a l’annex II del RD 944/2003 és equivalent al nivell avançat el certificat d’aptitud de l’EOI.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada del títol de nivell avançat o equivalent d’escoles oficials d’idiomes, o del resguard que acrediti que s’ha obtingut el títol i que s’han pagat les taxes acadèmiques, o del certificat acadèmic oficial que acrediti que s’han superat tots els requisits necessaris per obtenir el títol i que s’han pagat les taxes acadèmiques. No s’admet com a document justificatiu un simple extracte acadèmic. </span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.4.3. Per cada títol de tècnic superior d’arts plàstiques i disseny</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2000</span></p>
</td>
<td rowspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica del títol al·legat per a l’ingrés al cos, així com la fotocòpia compulsada de tots els títols que han estat necessaris per a l’obtenció del títol que al·lega per a l’ingrés al cos (batxillerat, tècnic superior, etc) i fotocòpia compulsada de les titulacions al·legades com a mèrits o, si escau, els certificats d’abonament dels drets d’expedició, d’acord amb l’Ordre de 8 de juliol de 1988 (BOE núm. 167, de 13-7-1988).</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.4.4. Per cada títol de tècnic superior de formació professional</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2.4.5. Per cada títol de tècnic esportiu superior</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3. Altres mèrits (màxim 2 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1. Formació permanent</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es valoren els cursos de formació permanent i perfeccionament relacionats amb l’especialitat a què s’opta o amb l’organització escolar o amb les tecnologies aplicades a l’educació organitzades pel Ministeri d’Educació, per les conselleries amb competències en matèria educativa, per institucions sense ànim de lucre, sempre que aquestes activitats hagin estat homologades o reconegudes per les administracions educatives, així com els impartits per les Universitats.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas de les Universitats només es valoren els cursos impartits per aquestes, no es valoren els impartits per tercers. Aquests cursos han de ser certificats mitjançat certificació expedida pel Rectorat, Vicerrectorat, Secretaria de les Facultats o la Direcció de les Escoles Universitàries. No són vàlides les signades pels departaments o pels ponents dels cursos. Tampoc no es valoren els cursos organitzats per institucions privades o públiques sense competències en matèries d’educació, encara que comptin amb el patrocini d’una universitat.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Exclusivament per les especialitats del cos de professors de música i arts escèniques es valoraran en els mateixos termes els cursos organitzats pels conservatoris superiors de música.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cap cas no es valoren per aquest apartat els cursos o assignatures del currículum de qualsevol títol acadèmic (titulacions progressives, títols d’especialista universitari vinculats a la superació de determinades assignatures dins el pla d’estudis del títol al·legat com a requisit o mèrit, etc).</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Tampoc no es valora el Certificat d’Aptitud Pedagògica, el Títol d’Especialització Didàctica ni el títol oficial de màster universitari que habilita per l’exercici de la professió regulada de professor o equivalent.</span></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.1. Cursos superats</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Per cada 10 hores de formació</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas que en la certificació no s’especifiqui el nombre d’hores es considera que cada crèdit equival a 10 hores de formació.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,0500</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificació acreditativa o fotocòpia compulsada expedida per l’organisme o centre corresponent, amb especificació de les hores de durada (no s’accepta cap certificació que no les indiqui). Per a les activitats incloses al Pla de formació o reconegudes ha de constar explícitament el registre de reconeixement de l’activitat.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.2. Pel certificat de coneixements superiors de català, orals i escrits (nivell D), o certificat de nivell C2 de català, o pel títol de mestre de català o equivalent.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada del títol.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.3. Coneixements d’idiomes estrangers</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En aquest apartat només es valora un títol per idioma. En el cas de presentar diferents títols que acreditin nivells diferents d’un mateix idioma es valorarà el títol superior.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Només es valoren els certificats d’idiomes admesos per ACLES (Associació de Centres de Llengües d’Educació Superior).</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.3.1. Per cada certificat, admès per ACLES, que acrediti el domini d’una llengua estrangera del nivell C2 del Marc Comú Europeu de Referència.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td rowspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada del títol que acredita el domini de llengua estrangera en els nivells indicats.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.3.2. Per cada certificat, admès per ACLES, que acrediti el domini d’una llengua estrangera del nivell C1 del Marc Comú Europeu de Referència.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,7500</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.3.3. Per cada certificat, admès per ACLES, que acrediti el domini d’una llengua estrangera del nivell B2 sempre que no s’hagi acreditat el certificat equivalent de les escoles oficials d’idiomes a l’apartat 2.4.2 en el mateix idioma.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.4. Exclusivament pel cos de professors de música i arts escèniques. Mèrits artístics relacionats amb l’especialitat a la que opta:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Per composicions estrenades com autor, concerts com a solista, o interpretacions escèniques estrenades.</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Màxim 1,0000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Programes on hi consti la participació de la persona i certificació de l’entitat organitzadora.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valoren les intervencions en concerts col·lectius. Només es valora la participació en concerts com a solista o director.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valora la participació en l’orquestra jove perquè està integrada per persones que cursen estudis de música al conservatori, ni els concerts realitzats com alumne.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valoren els concerts realitzats dins l’àmbit escolar, ni les activitats vinculades a l’ensenyament i l’aprenentatge reglat en els centres educatius. Tampoc no es valora la repetició del mateix concert o representació.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.5. Exclusivament pel cos de professors d’arts plàstiques i disseny i pel cos de mestres de taller. Mèrits artístics relacionats amb l’especialitat a la que opta:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Per premis en exposicions o concursos d’àmbit nacional i internacional.</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Màxim</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Acreditació d’haver obtingut el premi.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Només es valoren els premis d’àmbit nacional o internacional. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Només es valoren els premis obtinguts com a professionals. No puntuen els obtinguts com a alumne, com a part d’un pla d’estudis o carrera. Tampoc no puntua la responsabilitat intel·lectual de feines realitzades al propi centre de treball ni premis dels alumnes als quals s’ha impartit classe.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La valoració dels premis vendrà determinada per l’àmbit de l’Administració convocant, el nombre de premiats i el tipus de premi (1r premi, 2n premi i 3r premi).</span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="text-align: center;">
</p>
<p style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 3<br />
BAREM PER A LA VALORACIÓ DELS MÈRITS EN EL PROCEDIMENTS D’ACCÉS</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Únicament són valorats aquells mèrits assolits (inclosa l’experiència docent) fins a la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds de participació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Només es valoren per aquest subapartat els anys com a funcionari de carrera prestats en el cos des del qual s’aspira a l’accés que sobrepassin els exigits com a requisit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un mateix mèrit no pot ser valorat en més d’un apartat o subapartat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els aspirants no poden aconseguir més de 10 punts per la valoració dels seus mèrits.</span></p>
<p>
</p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1">
<thead>
<tr>
<th scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">MÈRITS</span></p>
</th>
<th colspan="4" scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">PUNTS</span></p>
</th>
<th colspan="3" scope="col">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">DOCUMENTACIÓ ACREDITATIVA</span></p>
</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1. Treball realitzat (màxim 5.5000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1. 1 Antiguitat (màxim 4,0000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.1.1 Per cada any de serveis prestats com a funcionari de carrera del cos des del qual s’aspira a l’accés (els aspirants d’accés 3 només poden comptar l’antiguitat que superi els sis anys).</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
<td colspan="3" rowspan="2">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Full de serveis expedit per l’Administració educativa competent, en el qual consti el cos, l’especialitat, la data de presa de possessió i de cessament i el número de registre personal o fotocòpia compulsada dels nomenaments i cessaments on constin les dades anteriors.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.1.2 Les fraccions d’any es computaran per mes complet a raó de</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,0416</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.2 Exercici de funcions específiques (màxim 2.5000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.2.1 Per cada curs acadèmic complet com a director d’un centre docent públic, o d’un centre de professors i recursos, o d’equips d’orientació. </span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2500</span></p>
</td>
<td colspan="3" rowspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Ful de serveis expedit per l’Administració educativa competent, en el qual constin les preses de possessió i cessaments en aquests càrrecs o fotocòpia compulsada del nomenament, amb diligència de possessió i cessament o, si es cau, certificació en la qual consti que a la data de finalització del període de presentació de sol·licituds es continua en el càrrec.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.2.2 Per cada curs acadèmic complet com a vicedirector, subdirector, cap d’estudis, secretari o assimilats d’un centre docent públic.</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.2.3 Per cada curs acadèmic complet com a coordinador de cicle d’un centre docent públic.</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,1500</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.2.4 Per cada curs acadèmic complet com a membre electe del consell escolar del centre. </span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,1000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificació del secretari del centre amb el vistiplau del director.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">S’entenen per centres públics els centres als quals es refereix el capítol II del títol IV de la Llei orgànica 2/2006, de 3 maig, d’educació. No s’entén com a centre públic els que depenen dels Ajuntaments, Consells Insulars i altres entitats de dret públic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es poden puntuar els càrrecs del curs acadèmic vigent ja que, a la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds de participació, el curs acadèmic no ha finalitzat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Als efectes previstos en el subapartat 1.2.2 es consideren com a càrrecs directius assimilats els següents: secretari adjunt, cap d’estudis adjunt, vicesecretari, cap de residència delegat del cap d’estudis d’instituts de batxillerat, director-cap d’estudis de secció delegada, director de secció filial, director de centre oficial de patronat d’ensenyament mitjà, professor delegat en el cas de la secció de formació professional.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">2. Cursos de formació i perfeccionament superats (màxim 3,0000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.1 Cursos superats</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Per cada 10 hores de formació</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas que en la certificació no s’especifiqui el nombre d’hores es considera que cada crèdit equival a 10 hores de formació.</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,0500</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificació acreditativa o fotocòpia compulsada expedida per l’organisme o centre corresponent, amb especificació de les hores de durada (no s’accepta cap certificació que no les indiqui). Per a les activitats incloses al Pla de formació o reconegudes ha de constar explícitament el registre de reconeixement de l’activitat.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es valoren els cursos de formació permanent i perfeccionament relacionats amb l’especialitat a què s’opta o amb l’organització escolar o amb les tecnologies aplicades a l’educació organitzades pel Ministeri d’Educació, per les conselleries amb competències en matèria educativa, per institucions sense ànim de lucre, sempre que aquestes activitats hagin estat homologades o reconegudes per les administracions educatives, així com els impartits per les Universitats.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas de les Universitats només es valoren els cursos impartits per aquestes, no es valoren els impartits per tercers. Aquests cursos han de ser certificats mitjançat certificació expedida pel Rectorat, Vicerrectorat, Secretaria de les Facultats o la Direcció de les Escoles Universitàries. No són vàlides les signades pels departaments o pels ponents dels cursos. Tampoc es poden valorar els cursos organitzats per institucions privades o públiques sense competències en matèries d’educació, encara que comptin amb el patrocini d’una Universitat.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Exclusivament per les especialitats del cos de professors de música i arts escèniques es valoren en els mateixos termes els cursos organitzats pels conservatoris superiors de música.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cap cas no es valoren per aquest apartat els cursos o assignatures del currículum de qualsevol títol acadèmic (titulacions progressives, títols d’especialista universitari vinculats a la superació de determinades assignatures dins el pla d’estudis del títol al·legat com a requisit o mèrit, etc).</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Tampoc no es valora el Certificat d’Aptitud Pedagògica, el Títol d’Especialització Didàctica ni el títol oficial de màster universitari que habilita per l’exercici de la professió regulada de professor o equivalent.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3. Mèrits acadèmics i altres mèrits (màxim 3.0000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1 Mèrits acadèmics (màxim 1.5000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.1 Expedient acadèmic</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Del títol al·legat per a l’accés al cos consignat a la sol·licitud de participació, sempre que el títol al·legat es correspongui amb el nivell de titulació exigit amb caràcter general per a l’ingrés al cos. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cap cas es valora l’expedient acadèmic de les titulacions declarades equivalents a efectes de docència per ingressar a la funció pública docent.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.1.1</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Escala de 0 a 10</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 6,01 fins a 7,50</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Escala de 0 a 4</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 1,500 fins a 2,250</span></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
</td>
<td colspan="2">
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.0000</span></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
</td>
<td colspan="4" rowspan="2">
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificat acadèmic original o fotocòpia compulsada d’aquest, en què consti les puntuacions obtingudes en totes les assignatures i cursos exigits per l’obtenció del títol al·legat i la nota mitjana d’aquest.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No s’admet com a document justificatiu els simples extractes acadèmics.</span></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.1.2</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Escala de 0 a 10</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 7,51 fins a 10,00</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Escala de 0 a 4</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">De 2,510 fins a 4</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td colspan="2">
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1.5000</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Per a l’obtenció de la nota mitjana de l’expedient acadèmic, en aquells casos en què a la certificació acadèmica no figurin les expressions numèriques completes, s’aplica les equivalències següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Aprovat: 5 punts</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Bé: 6 punts</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Notable: 7 punts</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Excel·lent: 9 punts</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Matrícula d’honor: 10 punts</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas que a l’expedient acadèmic es faci constar tant la qualificació literal com la numèrica es té només en consideració aquesta darrera.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Les qualificacions que tinguin l’expressió literal de convalidat/da o d’apte/a seran equivalents a 5 punts.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Si a l’expedient acadèmic consta l’expressió “assignatura adaptada”, cal aportar la certificació acadèmica acreditativa de la puntuació obtinguda en cursar l’assignatura segons l’antic pla d’estudis.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cap cas, per a l’obtenció de nota mitjana de l’expedient acadèmic, no es té en consideració les qualificacions corresponents a projectes final de carrera, tesines o qualificacions anàlogues.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas que no s’aporti la corresponent certificació acadèmica personal, però s’hi presenti fotocòpia compulsada del títol o de la certificació d’abonament de drets d’expedició d’aquests, d’acord amb l’Ordre de 8 de juliol de 1988 (BOE núm. 167, de 13 de juliol) es considera que l’aspirant ha obtingut la nota mitjana d’aprovat (5,000) i per tant en aquest apartat no es valora la nota de l’expedient acadèmic.</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas que el títol no s’hagi obtingut a l’Estat espanyol, per tenir en compte la nota mitjana de l’expedient s’ha de presentar un còpia compulsada de l’equivalència, expedida pel Ministeri d’Educació o per l’Agència Nacional d’Avaluació de la Qualitat i Acreditació (ANECA), de la nota mitjana dels estudis fets a un altre estat membre de la Unió Europea o a l’estranger.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.2 Postgrau, doctorat i premis extraordinaris</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.2.1. Pel Certificat-Diploma acreditatiu d’Estudis avançats (Reial decret 777/1998, de 30 d’abril), el Títol Oficial de Màster universitari (Reial decret 56/2005, de 21 de gener i Reial decret 1393/2007, de 29 d’octubre), Suficiència investigadora o qualsevol altre títol equivalent, sempre que no sigui un requisit per a l’ingrés a la funció pública docent</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació o títol corresponent o, en tot cas, del certificat supletori de la titulació expedit d’acord amb el previst, en el seu cas, a l’Ordre de 8 de juliol de 1988 (BOE de dia 13) o a l’Ordre de 13 d’agost de 2007 (BOE de dia 21), o en el Reial decret 1002/2010, de 5 d’agost, sobre expedició de títols universitaris oficials (BOE de dia 6 d’agost).</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valoren per aquest apartat els cursos de Postgrau, d’Especialització, d’Expert universitari ni els títols propis de les Universitats, encara que poden ser valorats dins el subapartat 2.2 si es compleixen els requisits establerts a l’esmentat apartat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">El certificat-diploma acreditatiu d’Estudis Avançats (Reial decret 777/1998, de 30 d’abril) i el títol de suficiència investigadora només es valora quan no s’ha al·legat i valorat la possessió del títol de doctor.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valora per aquest apartat en cap cas el títol oficial de màster universitari que habilita per l’exercici de la professió regulada de professor o equivalent.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.2.2 Per posseir el títol de doctor</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada del títol de doctor o, en tot cas, de la certificació d’abonament dels drets d’expedició d’aquest.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.2.3 Per haver obtingut el premi extraordinari en el doctorat</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificació acreditativa corresponent o fotocòpia compulsada</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.3 Altres titulacions universitàries</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es valoren les titulacions universitàries de caràcter oficial en el cas de no haver estat al·legades com a requisits per l’ingrés al cos.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.3.1 Titulacions universitàries de primer cicle. Per cada títol de diplomat, enginyer tècnic, arquitecte tècnic, o altres títols declarats legalment equivalents, i pels estudis corresponents al primer cicle d’una llicenciatura, arquitectura o enginyeria.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents grup A1, no es valoren per aquest apartat, en cap cas, el títol o estudis d’aquesta naturalesa que hagin estat necessaris superar per obtenir el primer títol de llicenciat, enginyer, arquitecte o grau que presenti l’aspirant.</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica o del títol al·legat per a l’ingrés al cos i també de tots els títols que s’al·leguin com a mèrits o, en el seu cas, certificació d’abonament dels drets d’expedició d’aquests. En el cas d’estudis de primer cicle, certificació acadèmica en la que s’acrediti la superació dels mateixos.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.3.2 Titulacions universitàries de segon cicle. Pels estudis corresponents al segon cicle d’una llicenciatura, arquitectura i enginyeria, o altres títols declarats legalment equivalents, i pel títol universitari oficial de grau.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas d’aspirants a cossos de funcionaris docents grup A1, no es valoren per aquest apartat, en cap cas, els estudis que hagin estat necessaris superar (primer cicle, segon cicle, o si s’escau, ensenyaments complementaris), per a l’obtenció del primer títol de llicenciat, enginyer o arquitecte que presenti l’aspirant. </span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">1,0000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica o del títol al·legat per a l’ingrés al cos i també de tots els títols que s’al·leguin com a mèrits o, en el seu cas, certificació d’abonament dels drets d’expedició d’aquests. </span></p>
<p>
</p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.4 Titulacions d’ensenyaments de règim especial i de la formació professional específica</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es valoren les titulacions corresponents a ensenyaments de règim especial atorgades per les escoles oficials d’idiomes, conservatoris professionals i superiors de música i les escoles d’art, així com les titulacions de formació professional específica. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Per l’apartat 3.1.4.2 només es valora un títol per idioma. En el cas de presentar diferents títols que acrediten nivells diferents d’un mateix idioma es valora el títol superior.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En cap cas no es valoraran, si n’és el cas, aquelles titulacions que s’aportin com a requisit per accedir al cos corresponent, ni aquelles que hagin estat necessàries per a l’obtenció del títol al·legat per a l’ingrés al cos. Per tant no es pot valorar per aquest apartat el certificat de nivell avançat o equivalent de les escoles oficials d’idiomes de català i/o valencià ja que el requisit per accedir als cossos docents és el nivell C1.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.4.1 Per cada títol professional de Música o Dansa</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica del títol al·legat per a l’ingrés al cos, així com fotocòpia compulsada de tots els títols que han estat necessaris per l’obtenció del títol que al·lega per a l’ingrés al cos (batxillerat, tècnic superior, etc) i fotocòpia compulsada de les titulacions al·legades com a mèrits o, si escau, els certificats d’abonament dels drets d’expedició, d’acord amb l’Ordre de 8 de juliol de 1988 (BOE núm. 167, de 13-7-1988).</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.4.2 Per cada certificat de nivell avançat o superior a aquest (C1 o C2) d’Escoles Oficials d’Idiomes. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Segons el que estableix l’annex II del RD 1629/2006 és equivalent al nivell avançat el certificat d’aptitud de l’EOI</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada del títol de nivell avançat o equivalent d’escoles oficials d’idiomes, o del resguard que acrediti que s’ha obtingut el títol i que s’han pagat les taxes acadèmiques, o del certificat acadèmic oficial que acrediti que s’han superat tots els requisits necessaris per obtenir el títol i que s’han pagat les taxes acadèmiques. No s’admet com a document justificatiu un simple extracte acadèmic. </span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.4.3 Per cada títol de tècnic superior d’arts plàstiques i disseny</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2000</span></p>
</td>
<td colspan="3" rowspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada de la certificació acadèmica del títol al·legat per a l’ingrés al cos, així com fotocòpia compulsada de tots els títols que han estat necessaris per l’obtenció del títol que al·lega per a l’ingrés al cos (batxillerat, tècnic superior, etc) i fotocòpia compulsada de les titulacions al·legades com a mèrits o, si escau, els certificats d’abonament dels drets d’expedició, d’acord amb l’Ordre de 8 de juliol de 1988 (BOE núm. 167, de 13-7-1988).</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.4.4 Per cada títol de tècnic superior de formació professional</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.4.5 Per cada títol de tècnic esportiu superior</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.5 Títol de professor de llengua catalana</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">No es valora per aquest apartat les titulacions d’ensenyament de règim especial atorgades per les escoles oficials d’idiomes de català i valencià, ja que aquestes titulacions s’han puntuat per l’apartat 3.1.4.2 d’aquest barem.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.5.1 Pel certificat de coneixements superiors de català, orals i escrits (nivell D), o certificat de nivell C2 de català, o pel títol de mestre de català o equivalent</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0.5000</span></p>
</td>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Fotocòpia compulsada del títol o document d’haver abonat les taxes per a la seva expedició.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3">
<p>
</p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
</p>
</td>
<td>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3. 2 Publicacions i mèrits artístics i professionals (màxim 1.5000 punts)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No es valoren aquelles publicacions realitzades en règim d’autoedició.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquelles publicacions que estan obligades a consignar l’ISBN en virtut del que es disposa en el Decret 2984/1972, de 2 de novembre, o en el seu cas, ISNN o ISMN, els manquin el mateix, no seran valorades.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el cas de coautories o grups d’autors es dividirà la puntuació atorgada entre el número total d’autors, sempre i quan es presentin 10 pàgines per autor.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En els supòsits en què l’editorial o associació hagin desaparegut les dades requerides en la certificació s’han de justificar per qualsevol mitjà d’una prova admissible en dret.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3.2.1 Per publicacions de caràcter científic i tècnic o pedagògic (Fins a 1,5000)</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.1.2 Per llibres</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Per autoria</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Per coautoria o grups d’autors: la puntuació es divideix entre el número de coautors.</span></p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,5000</span></p>
</td>
<td colspan="3" rowspan="2">
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas dels llibres, en qualsevol dels seus formats:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Els exemplars corresponents.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Certificat de l’editorial on consti: el títol del llibre, autor o autors, ISBN, dipòsit legal i data de la primera edició, el número d’exemplars i que la difusió dels mateixos s’ha fet en llibreries comercials. També han de constar els centres de difusió (centres educatius, centres de professorat, etc.).</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas de revistes:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Els exemplars corresponents.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Certificat de l’editorial en el qual consti: el número d’exemplars, llocs de distribució i venta , o associació científica o didàctica legalment constituïda a la qual pertany la revista, títol de la publicació, autor o autors, ISSN, ISMN, dipòsit legal i data d’edició.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Les revistes editades per Administracions Públiques i Universitats públiques o privades, que no s’han difós en establiments comercials, a més de les dades anteriors, al certificat s’ha d’indicar els llocs de difusió de la revista (centres educatius, centres de professors, institucions culturals, etc.).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">En el cas de publicacions en format electrònic, hauran d’anar acompanyades per un informe en el qual l’organisme emissor certifiqui a quina base de dades figura, el títol de la publicació, l’autor o autors, la revista, la data de publicació i la URL. A més es presentarà un exemplar imprès..</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.1.1.3 Per articles en revistes</span></p>
<p>
</p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Per autoria</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Per coautoria o grup d’autors: la puntuació es divideix entre el número de coautors.</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,2000</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.2.2 Mèrits artístics (Màxim 0,7500)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Exclusivament pel cos de professors d’arts plàstiques i disseny, es valoren els mèrits artístics relacionats amb l’especialitat a la que opta:</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">- Per premis en exposicions o concursos d’àmbit nacional i internacional.</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td colspan="5">
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">(Fins a 0.7500)</span></p>
</td>
<td colspan="2">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"> Acreditació d’haver obtingut el premi.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Només es valoren els premis d’àmbit nacional o internacional. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Només es valoren els premis obtinguts com a professionals. No puntuen els obtinguts com a alumne, com a part d’un pla d’estudis o carrera. Tampoc no puntua la responsabilitat intel·lectual de feines realitzades al propi centre de treball ni premis dels alumnes als quals s’ha impartit classe.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">La valoració dels premis vendrà determinada per l’àmbit de l’Administració convocant, el nombre de premiats i el tipus de premi (1r premi, 2n premi i 3r premi).</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="8">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.3 Per la impartició de les activitats de formació i perfeccionament indicades a l’apartat 2 d’aquest barem (màxim 1.0000 punt)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Es valora la participació com a ponent o coordinador de cursos de formació permanent del professorat convocats pel Ministeri d’Educació, per les Administracions públiques amb competències educatives, per les universitats, i per institucions sense ànim de lucre sempre que hagin estat homologades o reconegudes per les administracions públiques amb competències educatives.</span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">3.3.1 Per cada 10 hores de formació impartida o de coordinació</span></p>
<p>
</p>
</td>
<td colspan="4">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">0,1000</span></p>
</td>
<td colspan="3">
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;">Certificació expedida per l’entitat organitzadora en la qual consti de manera expressa el nombre d’hores de duració de l’activitat. En cas de les organitzades per institucions sense ànim de lucre, a més s’ha d’acreditar de manera fefaent el reconeixement o homologació d’aquestes activitats per l’Administració educativa corresponent o certificat d’inscripció al registre de formació de l’Administració educativa.</span></p>
<p>
</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
</p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 4</span></strong></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">PROGRAMACIONS DIDÀCTIQUES</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La programació didàctica s’ha de fer d’acord amb la normativa vigent sobre ordenació curricular i organització, i d’acord amb les instruccions dictades per la Conselleria d’Educació i Universitat per al curs 2017-2018. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En aquesta programació, a més de l’índex que no excedirà d’un full, s’inclourà un mínim de 12 unitats didàctiques, i podrà incloure també annexos. Tot el contingut de la programació didàctica es presentarà per una sola cara amb l’interlineat d’1,5, lletra tipus Times New Roman o Times, de 12 punts de grandària sense comprimir i tendrà un màxim de 60 fulls (annexos inclosos), format DIN-A4. No serà computable la portada on es consignarà: núm. de DNI, nom i llinatges de l’aspirant i el cos i l’especialitat a la qual s’opta. Si s’inclouen taules o gràfics, l’interlineat podrà ser simple i la lletra Times New Roman o Times com a mínim de 10 punts sense comprimir en la respectiva taula o gràfic. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La programació didàctica ha de fer referència al currículum vigent a les Illes Balears d’una àrea, assignatura, matèria, mòdul o àmbit corresponent a l’especialitat per la qual participa. Correspondrà a un curs escolar de qualsevol de les etapes atribuïdes a l’especialitat i es situarà en un curs determinat, excepte en l’especialitat d’educació infantil que no cal que es refereixi a un curs acadèmic complet, tenint en compte els aspectes següents:</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">COS DE MESTRES</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En l’especialitat d’educació infantil la programació ha d’anar adreçada al segon cicle d’educació infantil, ha d’incloure el desenvolupament dels 3 àmbits d’experiència de l’etapa i no cal que es refereixi necessàriament a un curs acadèmic complet. Les programacions han d’incloure com a mínim: introducció, contextualització, l’adequació i la seqüenciació dels objectius generals de les àrees, la seqüència dels continguts al llarg de cada curs, els mètodes pedagògics, els criteris d’avaluació, els procediments i activitats de suport i d’ampliació, les estratègies i procediments d’avaluació del procés d’ensenyament aprenentatge, i les mesures d’atenció a l’alumnat amb necessitat específica de suport educatiu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En les especialitats d’educació primària, d’educació física, de música i d’anglès la programació didàctica ha d’anar adreçada a un curs de l’etapa d’educació primària. Les programacions han d’incloure com a mínim: introducció, contextualització, l’adequació i la seqüenciació dels objectius generals de les àrees, la seqüència dels continguts al llarg del curs, els mètodes pedagògics, la distribució espai-temps, les activitats d’ampliació i de reforç, els criteris d’avaluació i de qualificació, els estàndards d’aprenentatge avaluables, els elements transversals tractats, els materials i recursos didàctics que s’utilitzaran, els procediments de suport i de recuperació, les estratègies i els procediments d’avaluació del procés d’ensenyament-aprenentatge, les activitats complementàries i extraescolars, contribució de l’àrea a l’adquisició de les competències i les mesures d’atenció a l’alumnat amb necessitat específica de suport educatiu. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En l’especialitat d’anglès, la programació ha de ser redactada i defensada en l’idioma corresponent.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En les especialitats de Pedagogia terapèutica i Audició i llenguatge, la programació consistirà en l’elaboració d’un pla d’actuació anual de l’equip de suport. El pla ha de tenir en compte les necessitats de l’alumnat amb necessitat específica de suport educatiu, els criteris per a l’elaboració de les adaptacions curriculars individuals, l’organització del professorat de suport, i les actuacions entre els distints àmbits de treball: en relació al centre, en relació al professorat i en relació als alumnes amb adaptacions curriculars individuals. Aquest pla d’actuació, comprendrà dotze actuacions diferenciades amb alumnes que tendran la consideració d’unitats didàctiques.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">COS DE PROFESSORS D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el cas dels aspirants a l’ingrés en el cos de professors d’ensenyament secundari, la programació pot estar referida a l’etapa d’educació secundària obligatòria, al batxillerat, als cicles formatius de formació professional, als ensenyaments esportius o als ensenyaments formals en l’educació de persones adultes, en els quals s’imparteixi docència des de l’especialitat per la qual s’opta.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En el cas de programacions referides a la Formació Professional o als ensenyaments esportius, la programació didàctica ha d’estar referida a un dels mòduls dels cicles formatius en el qual tenguin atribució de competència docent l’especialitat a la que s’opta en la família professional corresponent. No es pot realitzar la programació d’un mòdul de formació en centres de treball. Les programacions han d’incloure com a mínim: introducció, contextualització, els resultats d’aprenentatge, les competències professionals, personals i socials, els continguts, la metodologia, els criteris d’avaluació, els recursos materials, i les mesures per a l’atenció a la diversitat de les necessitats educatives de l’alumnat o a la diversitat de l’alumnat del cicle de formació professional si s’escau.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En l’especialitat d’Orientació educativa la programació ha de fer referència a un pla d’actuació del Departament d’Orientació d’un IES, d’un CEPA, d’un CIFP o d’un CEE, o al pla anual de treball en un equip d’orientació educativa ( EOEP, EAP o Equips específics). Aquest pla ha d’incloure un mínim de 12 programes d’intervenció psicopedagògics.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En la resta d’especialitats la programació didàctica ha d’anar adreçada a un curs d’educació secundària o batxillerat. Les programacions han d’incloure com a mínim: introducció, contextualització, l’adequació i la seqüenciació dels objectius específics de la matèria, la seqüència dels continguts, els mètodes pedagògics, la distribució espai temps, les activitats d’ampliació i de reforç, els criteris d’avaluació i de qualificació, els estàndards d’aprenentatge avaluables, els elements transversals tractats, els materials i recursos didàctics que s’han d’utilitzar, els procediments de suport i de recuperació, les estratègies i els procediments d’avaluació del procés d’ensenyament aprenentatge, les activitats complementàries i extraescolars, contribució de la matèria a l’adquisició de les competències clau i les mesures d’atenció a l’alumnat amb necessitat específica de suport educatiu. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En totes les especialitats d’idiomes moderns, la programació ha de ser redactada i defensada en l’idioma corresponent.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">COS DE PROFESSORS D’ESCOLES OFICIALS D’IDIOMES</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La programació didàctica ha d’estar referida a un curs acadèmic d’un dels nivells dels idiomes impartits en les escoles oficials d’idiomes de les Illes Balears. Les programacions han d’incloure com a mínim: introducció, contextualització, els objectius i continguts, generals i específics, que s’han d’assolir amb especial referència als mínims exigibles, la distribució temporal dels continguts bàsics i de desenvolupament, la metodologia,els procediments, els criteris i els instruments d’avaluació de l’aprenentatge de l’alumnat, els procediments, els criteris i els instruments de qualificació per a la superació de cada curs o nivell, els materials i recursos didàctics que s’han d’utilitzar i les activitats complementàries i extraescolars, i les mesures per a l’atenció a la diversitat de les necessitats educatives de l’alumnat o a la diversitat de l’alumnat, si s’escau.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En totes les especialitats d’idiomes moderns, la programació ha de ser redactada i defensada en l’idioma corresponent.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">COS DE PROFESSORS DE MÚSICA I ARTS ESCÈNIQUES</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La programació didàctica ha d’estar referida a una assignatura d’un dels quatre cursos dels ensenyaments elementals o d’un dels sis cursos dels ensenyaments professionals de Música o Dansa, segons l’especialitat convocada. Les programacions han d’incloure com a mínim: introducció, contextualització, els objectius, continguts i criteris d’avaluació que s’han d’assolir i la seva ordenació i distribució temporal, la metodologia inclosos el repertori d’obres, les audicions o els recitals que els alumnes han de realitzar al llarg del curs, la bibliografia i els recursos didàctics que s’han d’utilitzar, els procediments i els instruments d’avaluació de l’aprenentatge, els criteris de qualificació per a la superació de l’assignatura i els criteris de promoció, les activitats complementàries, i les mesures per a l’atenció a la diversitat de les necessitats educatives de l’alumnat o a la diversitat de l’alumnat, si s’escau.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"> </span></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 5</span></strong></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">NORMATIVA VIGENT SOBRE ORDENACIÓ CURRICULAR </span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ENSENYAMENTS DE RÈGIM GENERAL</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Educació infantil</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 67/2008, de 6 de juny, pel qual s’estableix l’ordenació general dels ensenyaments de l’educació infantil, l’educació primària, i l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears (BOIB núm. 83, de 14 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 71/2008, de 27 de juny, pel qual s'estableix el currículum de l'educació infantil a les Illes Balears (BOIB núm. 92, de 2 de juliol).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 2 de febrer de 2009, sobre l'avaluació de l'aprenentatge de l'alumnat d'educació infantil a les Illes Balears (BOIB núm. 20, de 7 de febrer).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Educació primària</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 32/2014 de 18 de juliol, pel qual s’estableix el currículum de l’educació primària a les Illes Balears (BOIB núm. 97, de 19 de juliol), modificat pel Decret 28/2016 de 20 de maig, pel qual es modifica el Decret 32/2014, de 18 de juliol, pel qual s’estableix el currículum de l’educació primària a les Illes Balears (BOIB núm. 64, de 21 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de dia 21 de juliol de 2014 per la qual es desplega el currículum de l’educació primària a les Illes Balears (BOIB núm. 100, de 24 de juliol), modificada per l’ordre del conseller d’Educació i Universitat de 23 de maig de 2016 (BOIB núm. 65, de 24 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 6 de març de 2015 sobre l’avaluació de l’aprenentatge dels alumnes de l’educació primària a les Illes Balears (BOIB núm. 37, de 17 de març) modificada per l’ordre del conseller d’Educació i Universitat de 23 de maig de 2016 (BOIB núm. 65, de 24 de maig).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Educació secundària obligatòria</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 34/2015, de 15 de maig, pel qual s’estableix el currículum de l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears (BOIB núm. 73, de 16 de maig), modificat pel Decret 29/2016, de 20 de maig (BOIB núm. 64, de 21 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 20 de maig de 2015 per la qual es desplega el currículum de l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears (BOIB núm. 76, de 21 de maig), modificada per l’ordre del conseller d’Educació i Universitat de 23 de maig de 2016 (BOIB núm. 65, de 24 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 22 de desembre de 2008, sobre l'avaluació de l'aprenentatge de l'alumnat d'educació secundària obligatòria a les Illes Balears (BOIB núm. 2, de 3 de gener), modificada per l'Ordre del conseller d'Educació i Cultura de 30 de juliol de 2010, per la qual es modifica l'Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 22 de desembre de 2008, sobre l'avaluació de l'aprenentatge de l'alumnat d'educació secundària obligatòria a les Illes Balears (BOIB núm. 123, de 21 d'agost).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Resolució del director general de Planificació, Ordenació i Centres de 8 de novembre de 2017 per la qual s’aproven les instruccions per avaluar l’aprenentatge dels alumnes de l’educació secundària obligatòria a les Illes Balears per al curs 2017-2018 (BOIB núm.138, d’11 de novembre) (correcció d’errades BOIB núm. 148, de 5 de desembre).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Batxillerat</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 35/2015, de 15 de maig, pel qual s’estableix el currículum del batxillerat a les Illes Balears (BOIB núm. 73, de 16 de maig de 2015), modificat pel Decret 30/2016, de 20 de maig (BOIB núm. 64, de 21 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 20 de maig de 2015 per la qual es desplega el currículum del batxillerat a les Illes Balears (BOIB núm. 76, de 21 de maig), modificada per l’ordre del conseller d’Educació i Universitat de 23 de maig de 2016 (BOIB núm. 65, de 24 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 2 de febrer de 2009, sobre l'avaluació de l'aprenentatge de l'alumnat de batxillerat a les Illes Balears (BOIB núm. 20, de 7 de febrer).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 27 d'abril de 2009, sobre el desenvolupament del batxillerat a les Illes Balears (BOIB núm. 69, de 12 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Resolució del director general de Planificació, Ordenació i Centres de 19 de desembre de 2017 per la qual s’aproven les instruccions per avaluar l’aprenentatge dels alumnes del batxillerat a les Illes Balears per al curs 2017-2018 (BOIB núm. 156, de 21 de desembre)(correcció d’errades BOIB núm. 26, de 27 de febrer de 2018).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ensenyaments per a les persones adultes que condueixen al títol de graduat en ESO</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Llei 4/2006 de 30 de març, d'educaicó i formació permanents de persones adultes de les Illes Balears (BOIB núm. 50, de 6 d'abril).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d’Educació i Cultura de 27 de juliol de 2009 per la qual es regula l’oferta formativa que es pot impartir en els centres d’educació de persones adultes que depenen de la Conselleria d’Educació i Cultura de les Illes Balears (BOIB núm. 118, de 13 d’agost).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre del conseller d'Educació i Cultura de 5 de maig de 2011, per la qual es regula l'organització i el funcionament dels ensenyaments per a les persones adultes que condueixen al títol de graduat en educació secundària obligatòria a les Illes Balears (BOIB núm. 76, de 24 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 22 de juliol de 2009, per la qual s'estableix el currículum de l'educació secundària per a persones adultes que condueix a l'obtenció del títol de graduat en educació secundària obligatòria a les Illes Balears (BOIB núm. 117, d'11 d'agost).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Formació Professional</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Normativa relativa als currículums dels cicles formatius de formació professional</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Conducció d’activitats físicoesportives en el medi natural (AFD21) (LOGSE)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 2049/1995, de 22 de desembre, pel que s’estableix el títol de tècnic en conducció d’activitats físicoesportives en el medi natural i els corresponents ensenyaments mínims. (BOE núm. 39, de 14 de febrer de 1996).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 63/2004, de 2 de juliol, pel qual s’estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de tècnic en Conducció d’activitats físicoesportives en el medi natural. (BOIB núm. 97, de 13 de juliol de 2004).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Animació d’activitats físiques i esportives (AFD31) (LOGSE)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 2048/1995, de 22 de desembre, pel que s’estableix el títol de Formació Professional de Tècnic superior en Animació d’Activitats Físiques i Esportives i els corresponents ensenyaments mínims. (BOE núm. 35, de 9 de febrer de 1996).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1262/1997, de 24 de juliol, per el que s’estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Formació Professional de Tècnic superior en Animació d’Activitats Físiques i Esportives. (BOE núm. 218, d’ 11 de setembre de 1997).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">HOTELERIA I TURISME</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Títol professional bàsic en Cuina i restauració (HOT11)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial Decret 127/2014, de 28 de febrer, pel qual es regulen aspectes específics de la Formació Professional Bàsica dels ensenyaments de formació professional del sistema educatius, s’aproven 14 títols professionals bàsics i es fixen els seus currículums bàsics. (BOE núm. 55, de 5 de març).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1030/2014, de 11 de juny, per la qual s’estableixen les condicions de implantació de Formació Professional Bàsica i el currículum de 14 cicles formatius d’aquests ensenyaments en l’àmbit del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport. (BOE núm.147, de 18 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cuina i gastronomia (HOT21)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1396/2007, de 29 d'octubre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic en Cuina i Gastronomia i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 281, de 23 de novembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ESD/3408/2008, de 3 de novembre, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de Grau Mitjà corresponent al títol de Tècnic en Cuina i Gastronomia (BOE núm. 287, de 28 de novembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Serveis de Restauració (HOT22)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1690/2007, de 14 de desembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic en Serveis de Restauració i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 16, 18 de gener de 2008).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2216/2009, de 3 de juliol, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Serveis de Restauració (BOE núm.194, de 12 d’agost).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Gestió d'allotjaments turístics (HOT31)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1686/2007, de 14 de desembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Gestió d'Allotjaments Turístics i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 13, de 15 de gener).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2254/2009, de 3 de juliol, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de Grau Superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Gestió d'Allotjaments Turístics (BOE núm. 198, de 17 d'agost).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Agències de viatges i gestió d'esdeveniments (HOT32)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1254/2009, de 24 de juliol, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Agències de Viatges i Gestió d'Esdeveniments i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 215, de 5 de setembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/393/2010, de 20 de gener, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Agències de Viatges i Gestió d'Esdeveniments (BOE núm. 49, de 25 de febrer).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Guia, informació i assistències turístiques (HOT33)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1255/2009, de 24 de juliol, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Guia, Informació i Assistències Turístiques i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 215, de 5 de setembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/379/2010, de 20 de gener, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Guia, Informació i Assistència Turística (BOE núm. 48, de 24 de febrer).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Direcció de cuina (HOT34)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 687/2010, de 20 de maig, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Direcció de Cuina i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 143, de 12 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2883/2010, de 2 de novembre, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Direcció de Cuina (BOE núm. 271, de 10 de novembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Direcció de serveis de restauració (HOT35)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 688/2010, de 20 de maig, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Direcció de Serveis de Restauració i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 143, de 12 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2884/2010, de 2 de novembre, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Direcció de Serveis de Restauració (BOE núm. 272, de 10 de novembre).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">INFORMÀTICA I COMUNICACIONS</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Informàtica i comunicacions (IFC11)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial Decret 127/2014, de 28 de febrer, pel qual es regulen aspectes específics de la Formació Professional Bàsica dels ensenyaments de formació professional del sistema educatiu, s’aproven 14 títols professionals bàsics i es fixen els seus currículums bàsics. (BOE núm. 55, de 5 de març).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1030/2014, de 11 de juny, per la qual s’estableixen les condicions de implantació de Formació Professional Bàsica i el currículum de 14 cicles formatius d’aquests ensenyaments en l’àmbit del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport. (BOE núm.147, de 18 de juny)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Informàtica d’oficina (IFC12)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 356/2014, de 16 de maig, pel qual s’estableixen set títols de Formació Professional Bàsica del catàleg de títols dels ensenyaments de Formació Professional. (BOE núm. 130, de 29 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1633/2014, d’ 11 de setembre, per la qual s’estableix el currículum de set cicles formatius de formació professional bàsica en l’àmbit de gestió del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport). (BOE núm. 223, de 13 de setembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sistemes microinformàtics i xarxes (IF21)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1691/2007, de 14 de desembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic en Sistemes Microinformàtics i Xarxes i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 15, de 17 de gener).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2187/2009, de 3 de juliol, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Sistemes Microinformàtics i Xarxes (BOE núm. 192, de 10 d'agost).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Administració de sistemes informàtics en xarxa (IFC31)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1629/2009, de 30 d'octubre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 278, de 18 de novembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/392/2010, de 20 de gener, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa (BOE núm. 49, de 25 de febrer).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma (IFC32)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 450/2010, de 16 d'abril, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 123, de 20 de maig).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2000/2010, de 13 de juliol, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma (BOE núm. 180, de 26 de juliol).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament d'aplicacions web (IFC33)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 686/2010, de 20 de maig, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Desenvolupament d'Aplicacions Web i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 143, de 12 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2887/2010, de 2 de novembre, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Desenvolupament d'Aplicacions Web (BOE núm. 273, d'11 de novembre).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">MARÍTIMOPESQUERES </span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Títol professional bàsic en Manteniment d'embarcacions esportives i d'esbarjo (MAP12)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial Decret 774/2015, de 28 d'agost, pel qual s'estableixen sis Títols de Formació Professional Bàsica del catàleg de Títols dels ensenyaments de Formació Professional. (BOE núm. 207, de 29 d’agost de 2015).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD 648/2016, de 26 d'abril, per la qual s'estableix el currículum de sis cicles formatius de formació professional bàsica en l'àmbit de gestió del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport. (BOE núm. 106, de 3 de maig de 2016).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Manteniment i control de la maquinària de vaixells i embarcacions (MAP 22)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1072/2012, de 13 de juliol, pel que s'estableix el títol de Tècnic en Manteniment i Control de la Maquinària de Vaixells i Embarcacions i es fixen els seus ensenyaments mínims. (BOE núm. 195, de 15 d’agost de 2012).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1524/2015, de 21 de juliol, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Manteniment i Control de la Maquinària de Vaixells i Embarcacions. (BOE núm. 179, de 28 de juliol de 2015).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Navegació i pesca litoral (MAP 24)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1144/2012, de 27 de juliol, pel que s'estableix el títol de Tècnic en Navegació i Pesca de Litoral i es fixen els seus ensenyaments mínims. (BOE núm. 208, de 30 d’agost de 2012).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1525/2015, de 21 de juliol, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Navegació i Pesca de Litoral. (BOE núm. 179, de 28 de juliol de 2015).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Transport marítim i pesca d'altura (MAP 32)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1691/2011, de 18 de novembre, pel que s'estableix el títol de Tècnic Superior en Transport Marítim i Pesca d'Altura i es fixen els seus ensenyaments mínims. (BOE núm. 302, de 16 de desembre de 2011).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/111/2013, de 23 de gener, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Transport Marítim i Pesca d'Altura. (BOE núm. 28, d’1 de febrer de 2013).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Organització del manteniment de maquinària de vaixells i embarcacions (MAP 33)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1075/2012, de 13 de juliol, pel que s'estableix el títol de Tècnic Superior en Organització del Manteniment de Maquinària de Vaixells i Embarcacions i es fixen els seus ensenyaments mínims. (BOE núm. 195, de 15 d’agost de 2012).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1543/2015, de 21 de juliol, pel que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Organització del Manteniment de Maquinària de Vaixells i Embarcacions. (BOE núm. 180, de 29 de juliol de 2015).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">SANITAT</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Emergències sanitàries (SAN21)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1397/2007, de 29 d'octubre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic en Emergències Sanitàries i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 282, de 24 de novembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ESD/3391/2008, de 3 de novembre, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Emergències Sanitàries (BOE núm. 286, de 27 de novembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Farmàcia i parafarmàcia (SAN22)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1689/2007, de 14 de desembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic en Farmàcia i Parafarmàcia i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 15, de 17 de gener).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2184/2009, de 3 de juliol, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Farmàcia i Parafarmàcia (BOE núm. 192, de 10 d'agost).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cures auxiliars d'infermeria (SAN23) (LOGSE)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 546/1995, de 7 d'abril, pel que s'estableix el títol de Tècnic en Cures Auxiliars d'Infermeria i els corresponents ensenyaments mínims (BOE núm. 133, de 5 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 558/1995, de 7 d’abril, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Cures Auxiliars d'Infermeria (BOE núm. 134, de 6 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tècnic superior en Anatomia patològica i citodiagnòstic (SAN31)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 767/2014, de 12 de setembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic superior en Anatomia patològica i citodiagnòstic i es fixen els seus ensenyaments mínims. (BOE núm. 241, de 4 d’octubre de 2014).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1526/2015, de 21 de juliol, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic superior en Anatomia patològica i citodiagnòstic. (BOE núm. 179 de 28 de juliol de 2015).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Dietètica (SAN32) (LOGSE)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 536/1995, de 7 d'abril, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Dietètica i els corresponents ensenyaments mínims (BOE núm. 131, de 2 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 548/1995, de 7 d'abril, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Dietètica (BOE núm. 131, de 2 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Higiene bucodental (SAN34)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 769/2014, de 12 de setembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Higiene Bucodental i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 241, de 4 d'octubre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1539/2015, de 21 de juliol, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Higiene Bucodental (BOE núm. 180, de 29 de juliol).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Imatge per al diagnòstic i medicina nuclear (SAN35)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 770/2014, de 12 de setembre, pel que s'estableix el títol de Tècnic Superior en Imatge per al Diagnòstic i Medicina Nuclear i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 241, de 4 d'octubre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1540/2015, de 21 de juliol, per la qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Imatge per al Diagnòstic i Medicina Nuclear (BOE núm. 180, de 29 de juliol).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Laboratori clínic i biomèdic (SAN36)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 771/2014, de 12 de setembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Laboratori Clínic i Biomèdic i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 241, de 4 d'octubre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1541/2015, de 21 de juliol, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Laboratori Clínic i Biomèdic (BOE núm. 180, de 29 de juliol).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Atenció a persones en situació de dependència (SSC21)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1593/2011, de 4 de novembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic en Atenció a Persones en Situació de Dependència i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 301, de 15 de desembre). (Correcció d'errors BOE núm. 42, de 18 de febrer).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/340/2012, de 15 de febrer, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic en Atenció a Persones en Situació de Dependència (BOE núm. 49, de 27 de febrer).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Educació infantil (SSC31)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1394/2007, de 29 d'octubre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Educació Infantil i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 282, de 24 de novembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la Conselleria d’Educació i Cultura de 28 de novembre de 2008, per la qual s’estableix el desenvolupament curricular per als títols de formació professional del sistema educatiu que es dictin d’acord amb la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, dins l’àmbit de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm.172 EXT, de 6 de desembre de 2008).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Animació sociocultural i turística (SSC32)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1684/2011, de 18 de novembre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Animació Sociocultural i Turística i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 311, de 27 de desembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/82/2013, de 23 de gener, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Animació Sociocultural i Turística (BOE núm. 27, de 31 de gener).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Integració social (SSC33)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1074/2012, de 13 de juliol, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Integració Social i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 195, de 15 d'agost).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/106/2013, de 23 de gener, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Integració Social (BOE núm. 28, d'1 de febrer).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Mediació comunicativa (SSC34)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 831/2014, de 3 d'octubre, pel qual s'estableix el títol de Tècnic Superior en Mediació Comunicativa i es fixen els seus ensenyaments mínims (BOE núm. 259, de 25 d'octubre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1542/2015, de 21 de juliol, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Mediació Comunicativa (BOE núm. 180, de 29 de juliol).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Tècnic superior en Promoció de la igualtat de gènere (SSC35)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial Decret 779/2013, d’11 d’octubre, pel qual s’estableix el títol de Tècnic Superior en Promoció de la igualtat de gènere i es fixen els seus ensenyaments mínims. (BOE núm. 278, de 20 de novembre de 2013).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1545/2015, de 21 de juliol, per la que s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Promoció de la igualtat de gènere. (BOE núm. 180, de 29 de juliol de 2015).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ensenyament d'idiomes</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1629/2006, de 29 de desembre, pel qual es fixen els aspectes bàsics del currículum dels ensenyaments d'idiomes de règim especial regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOE núm. 4, de 4 de gener 2007).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de 8 de gener de 2008 per la qual es regulen els aspectes generals de l'organització dels ensenyaments d'idiomes de règim especial a les Illes Balears (BOIB núm. 12, de 24 de gener).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 6/2010, de 22 de gener, de currículum dels ensenyaments del nivell bàsic d'idiomes a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 16, de 2 de febrer). Correcció errades per Acord de Govern de dia 28 de maig de 2010 (BOIB núm. 91, de 17 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/3377/2009, de 7 de desembre, (BOE núm. 302, de 16 de desembre), per la qual s’estableixen els currículums i les proves corresponents als cursos especialitzats per al perfeccionament de competències en idiomes dels nivells C1 i C2 del Consell d’Europa impartits a les Escoles Oficials d’Idiomes de Ceuta i de Melilla.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Resolució del director general de Formació Professional i Aprenentatge Permanent de dia 30 d'abril de 2011 per la qual es dicten les instruccions per regular l'organització i el funcionament dels nivells C1 i C2 dels ensenyaments d'idiomes a la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, mentre no es publiqui l'Ordre del conseller d'Educació i Cultura (BOIB núm. 69, de 10 de maig).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ensenyaments de música i dansa</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Música</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1577/2006, de 22 de desembre, pel qual es fixen els aspectes bàsics del currículum dels ensenyaments professionals de música regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOE núm. 18, de 20 de gener).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 53/2011, de 20 de maig, de currículum dels ensenyaments professionals de música (BOIB núm.81, de 2 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 23/2011, d'1 d'abril, pel qual s'estableix l'ordenació i el currículum dels ensenyaments elementals de música regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOIB núm. 53, de 9 d’abril)</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d'Educació i Cultura de 26 de maig de 2009 per la qual s'estableix l'organització i el funcionament dels ensenyaments professionals de música regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació, a les Illes Balears (BOIB núm. 89, de 18 de juny).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Dansa</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 85/2007, de 26 de gener, pel qual es fixen els aspectes bàsics del currículum dels ensenyaments professionals de dansa per la Llei orgànica de 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOE núm. 38, de 13 de gener), modificat pel Reial decret 898/2010, de 9 de juliol (BOE núm.169, de 13 de juliol).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 54/2011, de 20 de maig, de currículum dels ensenyaments professionals de dansa (BOIB núm. 81, de 2 de juny).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 24/2011, d'1 d'abril, pel qual s'estableix l'ordenació i el currículum dels ensenyaments elementals de dansa regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOIB núm. 53, de 9 d’abril).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de la consellera d’Educació i Cultura de 7 de setembre de 2009 per la qual s’estableix l’organització i el funcionament dels ensenyaments professionals de dansa regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, a les Illes Balears (BOIB núm. 136, de 17 de setembre).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre del conseller d’Educació i Cultura de 8 d’abril de 2010, de modificació de l’Ordre de la consellera d’Educació i Cultura de 7 de setembre de 2009 per la qual s’estableix l’organització i el funcionament dels ensenyaments professionals de dansa regulats per la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, a les Illes Balears (BOIB núm. 58, de 17 d’abril)</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ensenyaments esportius</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Normativa de referència comú a totes les modalitats esportives</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 1363/2007, de 24 d'octubre, pel qual s'estableix l'ordenació general dels ensenyaments esportius de règim especial (BOE núm. 268, de 8 de novembre de 2007).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre de 28 de juliol de 2008 de regulació dels ensenyaments esportius de règim especial establerts a l’empara del Reial decret 1913/1997, de 19 de desembre, i de l’exhauriment de determinades formacions esportives (BOIB núm. 113, de 14 d’agost de 2008).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Atletisme (LOE)</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 669/2013, de 6 de setembre, pel que s’estableix el títol de Tècnic Esportiu en Atletisme i es fixen els seus ensenyaments mínims i els requisits d’accés (BOE núm. 236, de 2 d’octubre de 2013).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 668/2013, de 6 de setembre, pel que s’estableix el títol de Tècnic Esportiu Superior en Atletisme i es fixen els seus ensenyaments mínims i els requisits d’accés (BOE núm. 236, de 2 d’octubre de 2013).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1209/2014, de 3 de juliol, per la que s’estableix el currículum dels cicles inicial i final del grau mitjà corresponent al títol de Tècnic Esportiu en Atletisme (BOE núm. 170, de 14 de juliol de 2014).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/1210/2014, de 3 de juliol, per la que s’estableix el currículum del cicle de grau superior corresponent al títol de Tècnic Esportiu Superior en Atletisme (BOE núm. 170, de 14 de juliol de 2014).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Bàsquet (LOE)</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 980/2015, de 30 de octubre, pel que s’estableix el títol de Tècnic Esportiu en Bàsquet i es fixen el seu currículum bàsic i els requisits d’accés, i es modifica el Reial decret 669/2013, de 6 de setembre, pel que s’estableix el títol de Tècnic Esportiu en Atletisme i es fixen els seus ensenyaments mínims i els requisits d’accés (BOE núm. 282, de 25 de novembre de 2015).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD/481/2017, de 24 de maig, per la que s’estableix el currículum dels cicles inicial i final de grau mitjà corresponent al títol de Tècnic Esportiu en Bàsquet (BOE núm. 127, de 29 de maig de 2017).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Muntanya i escalada (LOGSE)</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 318/2000, de 3 de març, pel que s’estableixen els títols de Tècnic Esportiu i Tècnic Esportiu Superior en les especialitats dels esports de muntanya i escalada, s’aproven els corresponents ensenyaments mínims i es regulen les proves i els requisits d’accés a aquests ensenyaments (BOE núm. 73, de 25 de març de 2000).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 104/2006, de 7 de desembre de 2006, pel qual s’estableixen els currículums, les proves i els requisits d’accés corresponents als títols de Tècnic Esportiu i de Tècnic Esportiu Superior de les especialitats dels esports de muntanya i escalada (BOIB núm. 180, de 19 de desembre de 2006).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Futbol i futbol sala (LOGSE)</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 320/2000, de 3 de març, pel que s’estableixen els títols de Tècnic Esportiu i Tècnic Esportiu Superior en les especialitats de futbol i futbol sala, s’aproven els corresponents ensenyaments mínims i es regulen les proves i els requisits d’accés a aquests ensenyaments (BOE núm. 76, de 29 de març de 2000).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Decret 89/2006, de 13 d’octubre, pel qual s’estableixen els currículums, les proves i els requisits d’accés corresponents als títols de Tècnic Esportiu i de Tècnic Esportiu Superior de les especialitats de futbol i futbol sala (BOIB núm. 158, de 9 de novembre de 2006).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Piragüisme (LOE)</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 981/2015, de 30 d’octubre, pel que s’estableixen els títols de Tècnic Esportiu en piragüisme d’aigües braves, Tècnic Esportiu en piragüisme d’aigües tranquil·les, i Tècnic esportiu en piragüisme recreatiu guia en aigües braves, i es fixa el seu currículum bàsic i els requisits d’accés (BOE núm. 282, de 25 de novembre de 2015).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Vela (LOE)</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 935/2010, de 23 de juliol, pel que s’estableixen els títols de Tècnic Esportiu en vela amb aparell fix i Tècnic Esportiu en vela amb aparell lliure, i es fixen els seus ensenyaments mínims i els requisits d’accés (BOE núm. 211, de 31 d’agost de 2010).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre EDU/2449/2011, de 5 de setembre, per la que s’estableix el currículum dels cicles inicial i final de Grau Mitjà corresponents als títols de Tècnic Esportiu en vela amb aparell fix i Tècnic Esportiu en vela amb aparell lliure (BOE núm. 223, de 16 de setembre de 2011).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Hípica (LOE)</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Reial decret 933/2010, de 23 de juliol, pel qual s'estableixen els títols de Tècnic Esportiu en les disciplines hípiques de salt, doma i concurs complet i Tècnic Esportiu en les disciplines hípiques de resistència, orientació i turisme eqüestre, i es fixen els seus ensenyaments mínims i els requisits d'accés (BOE núm. 211, de 31 d’agost de 2010).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"> </span><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Ordre ECD /2406/2012, de 30 d'octubre, per la qual s'estableix el currículum dels cicles inicial i final de grau mitjà corresponent als títols de Tècnic Esportiu en les disciplines hípiques de salt, doma i concurs complet i Tècnic Esportiu en les disciplines hípiques de resistència, orientació i turisme eqüestre (BOE núm. 271, de 10 de novembre de 2012).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"> </span></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">ANNEX 6</span></strong></p>
<p style="margin: 0px; text-align: center;">
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">CARACTERÍSTIQUES DE LA PART PRÀCTICA</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especificacions, pautes i criteris per la realització de l'exercici de caràcter pràctic</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">COS DE MESTRES</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Característiques comunes de la part pràctica</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals formularan dues opcions als participants perquè n’elegeixin una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals informaran oportunament als aspirants sobre els mitjans tècnics, la documentació i els aspectes concrets del desenvolupament dels exercicis pràctics que composen la prova.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal podrà demanar la justificació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La justificació didàctica es pot referir a: la ubicació del contingut pràctic en el currículum; la interrelació amb altres continguts; els coneixements o capacitats prèvies que ha de tenir l'alumnat pel desenvolupament de l'activitat; els recursos necessaris; els criteris i instruments d'avaluació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal valorarà el resultat de la prova, el procediment seguit, les capacitats instrumentals manifestades, i les capacitats de l'aspirant pel que fa a l'organització del treball, la gestió del temps, l'adaptació a les característiques de l'alumnat, la resolució de problemes, la iniciativa i la disposició a la innovació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La comissió de selecció o el tribunal únic determinarà el temps per a la realització de la prova pràctica, que com a màxim serà de 2 hores i 30 minuts. </span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Educació infantil</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà d’un supòsit pràctic, relacionat amb l’activitat docent pròpia de l’especialitat d’educació infantil. L’aspirant, a partir de l’anàlisi de la situació plantejada, dissenya una intervenció raonada i fonamentada, tenint en compte els aspectes didàctics i organitzatius, les estratègies educatives i la seva implicació en el procés ensenyament aprenentatge en un context escolar ordinari, en el marc del currículum vigent de l’especialitat de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Llengua estrangera: Anglès</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà d’un supòsit pràctic, relacionat amb l’activitat docent pròpia de l’especialitat de llengua estrangera: anglès. L’aspirant, a partir de l’anàlisi de la situació plantejada, dissenya una intervenció raonada i fonamentada, tenint en compte els aspectes didàctics i organitzatius, les estratègies educatives i la seva implicació en el procés ensenyament aprenentatge en un context escolar ordinari, en el marc del currículum vigent de l’especialitat de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears. Aquesta prova pràctica s’ha de realitzar en llengua anglesa.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Educació física</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà d’un supòsit pràctic, relacionat amb l’activitat docent pròpia de l’especialitat d’educació física. L’aspirant, a partir de l’anàlisi de la situació plantejada, dissenya una intervenció raonada i fonamentada, tenint en compte els aspectes didàctics i organitzatius, les estratègies educatives i la seva implicació en el procés ensenyament aprenentatge en un context escolar ordinari, en el marc del currículum vigent de l’especialitat de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears. </span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Música</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà d’un supòsit pràctic relacionat amb l’activitat docent pròpia de l’especialitat de música. L’aspirant, a partir d’un text o poesia tradicional aportat pel tribunal, realitzarà una composició vocal i instrumental, posant-li la melodia, la seva harmonització i instrumentació. Posteriorment, utilitzant la composició, dissenyarà una intervenció raonada i fonamentada, tenint en compte els aspectes didàctics i organitzatius, les estratègies educatives i la seva implicació en el procés ensenyament aprenentatge en un context escolar ordinari, en el marc del currículum vigent de l’especialitat de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Pedagogia terapèutica</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà d’un supòsit pràctic, relacionat amb l’activitat docent pròpia de l’especialitat de pedagogia terapèutica. Aquesta prova consistirà en l’anàlisi d’una situació d’ensenyament aprenentatge descrita en un supòsit i la concreció de l’actuació docent oportuna a una aula on hi hagi alumnat de necessitats específiques de suport educatiu.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Audició i llenguatge</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà d’un supòsit pràctic, relacionat amb l’activitat docent pròpia de l’especialitat d’audició i llenguatge. Aquesta prova consistirà en l’anàlisi d’una situació d’ensenyament aprenentatge descrita en un supòsit i la concreció de l’actuació docent oportuna a una aula on hi hagi alumnat de necessitats específiques de suport educatiu.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Educació primària</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà d’un supòsit pràctic, relacionat amb l’activitat docent pròpia de l’especialitat d’educació primària. L’aspirant, a partir de l’anàlisi de la situació plantejada, dissenya una intervenció raonada i fonamentada, tenint en compte els aspectes didàctics i organitzatius, les estratègies educatives i la seva implicació en el procés ensenyament aprenentatge en un context escolar ordinari, en el marc del currículum vigent de l’especialitat de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">COS DE PROFESSORS D’ENSENYAMENT SECUNDARI</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Característiques comunes de la part pràctica</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals formularan dues opcions als participants perquè n’elegeixin una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals informaran oportunament als aspirants sobre els mitjans tècnics, la documentació i els aspectes concrets del desenvolupament dels exercicis pràctics que composen la prova.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal podrà demanar la justificació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La justificació didàctica es pot referir a: la ubicació del contingut pràctic en el currículum; la interrelació amb altres continguts; els coneixements o capacitats prèvies que ha de tenir l'alumnat pel desenvolupament de l'activitat; els recursos necessaris; els criteris i instruments d'avaluació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal valorarà el resultat de la prova, el procediment seguit, les capacitats instrumentals manifestades, i les capacitats de l'aspirant pel que fa a l'organització del treball, la gestió del temps, l'adaptació a les característiques de l'alumnat, la resolució de problemes, la iniciativa i la disposició a la innovació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La comissió de selecció o el tribunal únic determinarà el temps per a la realització de la prova pràctica, que com a màxim serà de quatre hores. En funció del tipus de prova pràctica el tribunal pot distribuir el temps de la realització de la prova en diferents dies.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Filosofia</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà de tres parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Comentari d’un text filosòfic</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Comentari i anàlisi de qüestions de caràcter ètic i/o sociològic</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Comentari i anàlisi de qüestions de caràcter lògic i/o epistemològic</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Llatí</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova consistirà en tres exercicis de traducció: </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Un text en prosa o en vers per traduir sense diccionari</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Un text en prosa per traduir amb diccionari i comentari sintàctic i estilístic, sociocultural o històric, segons les característiques de l’autor.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Un text en vers per traduir amb diccionari i comentari fonètico-morfològic i mètric</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Llengua castellana i literatura</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà de dues parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Un comentari literari a partir d’un text pertanyent a una obra o a un autor representatiu inclòs en el temari. El comentari ha de ser una anàlisi contextualitzada dels trets conceptuals i estilístics del text d’acord amb el gènere al qual pertany. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Un comentari lingüístic a partir d’un text humanístic, assagístic o periodístic. El comentari ha d’exposar les característiques lingüístiques més significatives del text.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal presenta dos textos a elegir-ne un de cada part. El tribunal pot formular qüestions pertinents al text i valora la tècnica del comentari de text, la coherència i la cohesió del text així com l’adequació i correcció gramatical. </span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Geografia i història</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova consistirà en qüestions pròpies de l’especialitat plantejades a partir de documents de diferents tipus:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Històric (text, mapa, imatge, gràfic, estadística, etc.)</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Geogràfic (text, representació cartogràfica, mapa, plànol, imatge, gràfic, estadística etc.) </span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Artístic (documents iconogràfics, imatges, textos, mapes, plànols, gràfics, etc.)</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Matemàtiques</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova consistirà en la realització de problemes, exercicis i qüestions pròpies de l’especialitat. La resolució d’aquests problemes, exercicis i qüestions implica l’aplicació i la utilització dels conceptes, procediments i tècniques matemàtics relacionats amb l’especialitat.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Física i química</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova consistirà en la resolució de problemes i/o qüestions de caràcter pràctic relacionades amb l’especialitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova pot incloure la resolució de qüestions relatives a la utilització de procediments de treball científic, descripció de tècniques experimentals o activitats de laboratori de les matèries que constitueixen l’especialitat.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Biologia i geologia</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova pràctica consisteix en la realització d’exercicis relatius a conceptes, procediments i aplicacions relacionades amb l’especialitat, que pot incloure el disseny d’experiències o activitats de laboratori realitzables amb els mitjans habituals en un centre docent. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Així mateix pot incloure també la identificació visual i classificació d’éssers vius, roques i minerals.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Dibuix</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova pràctica consisteix en la realització d’un exercici. Ambdues han de plantejar representacions graficoplàstiques, bidimensionals o tridimensionals, en funció d’una sèrie de consideracions prèvies:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- L’orientació formal múltiple de la prova. Les dues proves s’han de plantejar de manera que puguin ser resoltes amb representacions de diferent sensibilitat (naturalista, subjectiva, de comunicació gràfica o descripció tècnica), segons determini el tribunal en cada cas.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- La utilització possible de tècniques . El tribunal ha de fixar les tècniques adients per a cada exercici, inclouent-hi tècniques de representació tridimensional i infogràfiques si cal, i excloent tècniques de pintura o volum que no siguin de realització i acabat ràpids. </span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- La temporalització de la prova. La durada de la prova ha de ser com a màxim de 4 hores repartides en dues sessions. La primera sessió (d’una durada no superior a 1 hora) consistirà en l’elaboració d’un esborrany i el plantejament del projecte a desenvolupar en la segona sessió. Aquest esborrany ha de romandre en poder del tribunal fins l’inici de la segona sessió en la qual s’ha de dur a terme l’elaboració de l’esborrany o projecte realitzat a la primera sessió.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Materials i estris per la realització de la prova. L’aspirant s’ha de proveir dels materials i estris necessaris per a la realització de la prova.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Anglès</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova pràctica constarà de dues parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Traducció a l’anglès sense diccionari d’un text d’una extensió aproximada de 300 a 400 paraules.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Resposta en anglès a qüestions d’acord amb els procediments de l’àrea sobre aspectes gramaticals, lèxics i d’anàlisi del discurs en relació a la impartició dels currículums assignats a l’especialitat en l’ensenyament secundari.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal presenta dues activitats a elegir-ne una de cada part. El tribunal pot formular qüestions en les dues parts i valora la tècnica del comentari de text, la coherència i la cohesió del text així com l’adequació i correcció gramatical. </span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Alemany</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova pràctica constarà de dues parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Traducció a l’alemany sense diccionari d’un text d’una extensió aproximada de 300 a 400 paraules.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Resposta en alemany a qüestions d’acord amb els procediments de l’àrea sobre aspectes gramaticals, lèxics i d’anàlisi del discurs en relació a la impartició dels currículums assignats a l’especialitat en l’ensenyament secundari.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal presenta dues activitats a elegir-ne una de cada part. El tribunal pot formular qüestions en les dues parts i valora la tècnica del comentari de text, la coherència i la cohesió del text així com l’adequació i la correcció gramatical. </span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Francès</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova pràctica constarà de dues parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Traducció al francès sense diccionari d’un text d’una extensió aproximada de 300 a 400 paraules.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Resposta en francès a qüestions d’acord amb els procediments de l’àrea sobre aspectes gramaticals, lèxics i d’anàlisi del discurs en relació a la impartició dels currículums assignats a l’especialitat en l’ensenyament secundari.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal presenta dues activitats a elegir-ne una de cada part. El tribunal pot formular qüestions en les dues parts i valora la tècnica del comentari de text, la coherència i la cohesió del text així com l’adequació i la correcció gramatical.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Llengua i literatura catalanes</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà de dues parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Un comentari literari a partir d’un text pertanyent a una obra o a un autor representatiu inclòs en el temari. El comentari ha de ser una anàlisi contextualitzada dels trets conceptuals i estilístics del text d’acord amb el gènere al qual pertany. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Un comentari lingüístic a partir d’un text humanístic, assagístic o periodístic. El comentari ha d’exposar les característiques lingüístiques més significatives del text.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal presenta dos textos a elegir-ne un de cada part. El tribunal pot formular qüestions pertinents al text i valora la tècnica del comentari de text, la coherència i la cohesió del text així com l’adequació i la correcció gramatical. </span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Música</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova constarà de tres parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Audició i anàlisi d’una obra o fragment musical i la seva aplicació didàctica. Aquest exercici s’ha de realitzar per escrit i ha de ser el mateix per a tots els aspirants. El tribunal facilita una partitura de l’obra o fragment, per analitzar, a cada aspirant. L’obra o fragment s’ha d’escoltar tres vegades. Necessàriament l’anàlisi ha d’incloure justificadament: l’estil (període històric i possibilitats d’autor) i la forma musical (anàlisi melòdica i temàtica, rítmica, tímbrica, dinàmica, textural, contrapuntística, harmònica...). El temps màxim per realitzar aquesta part és de 3 hores. Aquesta part és comuna en les dues opcions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Interpretació vocal d’una cançó o fragment musical (màxim 32 compassos) i lectura rítmica d’un fragment musical (mínim 16 compassos) facilitades pel tribunal. La cançó o el fragment musical ha de ser tonal; pot incloure alguna alteració accidental. La tessitura ha de ser transportable a qualsevol registre i només es disposarà, per a la seva preparació, d’un diapasó de forquilla. S’ha d’interpretar sense acompanyament instrumental. Quant a la lectura rítmica, pot incloure canvis de compàs, de clau, de temps, grups de valoració especial (tresets, etc...), i qualsevol combinació de figures i silencis. Per a la preparació d’aquest exercici es disposarà de 30 minuts.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Interpretació d’una obra o fragment musical, amb l’instrument aportat per l’aspirant, de partitures originals per a cada instrument en concret, facilitades pel tribunal. Tant l’espai on es desenvolupi la prova com el de preparació, disposaran de piano o teclat . Per a la preparació d’aquest exercici es disposarà de 20 minuts.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En els exercicis dels apartats 2 i 3 el tribunal ha de valorar la precisió i claredat de la interpretació així com el so, el fraseig, l’agònica i la dinàmica.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Educació física</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova pràctica consistirà en el disseny i exposició d’una sessió d’Educació física a partir d’un estàndard d’aprenentatge de l’especialitat, triat entre dos, trets a l’atzar per l’aspirant. Aquest ha de demostrar les seves habilitats de planificació de la sessió, d’organització de les activitats, d’aprofitament de l’espai, de gestió del material i el domini de les habilitats tècniques i la formació científica corresponents a l’especialitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Disposarà de 30 minuts per a dissenyar la sessió tenint en compte els recursos de què disposa al centre. Finalitzat aquest temps, l’aspirant exposarà la sessió davant del tribunal en un temps màxim de 25 minuts, fent ús de les exemplificacions, demostracions i dels recursos del centre que consideri oportuns.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta prova es realitzarà al pavelló o a l’aula d’Educació física del centre.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Orientació educativa</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova consistirà en la resolució d’un supòsit pràctic sobre algun dels temes següents:</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Realització d’una proposta curricular específica que consisteixi a analitzar un supòsit pràctic referit a un grup d’alumnes amb retards d’aprenentatge, proposta d’actuacions que condueixin a proporcionar la resposta educativa adequada, prenent com a referència el currículum de l’etapa, i concretar les seves possibles adaptacions o modificacions curriculars.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Justificar i elaborar un dictamen d’escolarització sobre alumnes amb necessitats educatives especials a partir de la informació proporcionada.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Establir i justificar, a partir d’un supòsit concret, el programa de suport a un pla d’acció tutorial.</span></p>
<p style="margin: 0px 0px 0px 40px;">
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">- Dissenyar un pla d’activitats del departament d’orientació referent a les possibilitats d’orientació acadèmica i professional per a un grup determinat d’alumnes.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Tecnologia</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova consistirà en la resolució de qüestions i/o problemes i/o exercicis i/o projectes tècnics i/o supòsits pràctics relacionats amb l’especialitat, amb especial atenció a les tecnologies de la informació i de la comunicació. Aquesta prova podrà requerir l’elaboració de programes senzills mitjançant entorns d’aprenentatge de programació d’entorn gràfic. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El Tribunal decidirà sobre l'execució d'aquesta part a l'aula-taller o, si s'escau, a l'aula d'informàtica.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Hoteleria i turisme </span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de prova consisteix en el plantejament i/o anàlisi d'activitats d'ensenyament-aprenentatge, i en la realització de proves pràctiques o simulacions i/o resolució d'exercicis i supòsits, en qualsevol cas relacionats amb els àmbits següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Investigació de mercats en el sector de l'hoteleria i el turisme.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupar projectes de disseny i comercialització de productes i destinacions turístiques de base territorial, nacional i internacional.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Planificació estratègica i Pla de màrqueting, màrqueting de productes i màrqueting de serveis.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Gestió econòmica i administrativa d'establiments de restauració, d'allotjament i agències de viatges.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Processos d'aprovisionament i control de consum de productes gastronòmics.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Sistemes i procediments per a l'organització i gestió dels serveis de recepció, consergeria i comunicació dels establiments d'allotjament.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Processos de gestió i control de qualitat d'establiments de restauració, d'allotjament i d'agències de viatges.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Procediments i tècniques per a la gestió de les reserves de viatges.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Processos d'informació, assistència i guiatge de grups turístics.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Identificació de recursos turístics i/o destinacions dins un àrea o zona geogràfica establerta, analitzant les seves característiques segons tipologia.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Informàtica</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de prova consisteix en el plantejament i/o anàlisi d'activitats d'ensenyament-aprenentatge, i en la realització de proves pràctiques o simulacions i/o resolució d'exercicis i supòsits, en qualsevol cas relacionats amb els àmbits següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Anàlisi de tecnologies d'interconnexió, configuració de l'estructura de la xarxa telemàtica i avaluació del seu rendiment.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Disseny i implementació de xarxes locals tant des del punt de vista lògic com físic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament, implantació i manteniment d'aplicacions web, amb independència del model emprat utilitzant tecnologies específiques client/servidor.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament de programari específic per a la gestió i explotació de bases de dades.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Desenvolupament, implantació i manteniment d'aplicacions multiplataforma amb independència del model emprat utilitzant tecnologies específiques client/servidor i garantint l'accés a les dades de forma segura.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aplicació de tècniques de protecció contra amenaces externes, tipificant-les i avaluant-les per assegurar el sistema.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aplicació de tècniques de protecció contra pèrdues d'informació, analitzant plans de seguretat i necessitats d'ús per assegurar les dades.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Intervenció sociocomunitària</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de prova consisteix en el plantejament i/o anàlisi d'activitats d'ensenyament-aprenentatge, i en la realització de proves pràctiques o simulacions i/o resolució d'exercicis i supòsits, en qualsevol cas relacionats amb els àmbits següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració d'un programa de promoció de la igualtat de gènere, a partir d'un supòsit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Plantejament d'un projecte de mediació comunicativa, a partir d'un supòsit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració d'un programa d'animació cultural i/o turística, a partir d'un supòsit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració d'un programa de desenvolupament comunitari, a partir d'un supòsit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Plantejament d'un projecte de dinamització d'un espai de lleure, prèviament definit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Simulació de tècniques d'intervenció social en un àmbit prèviament definit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Simulació de tècniques per al desenvolupament d'habilitats bàsiques necessàries per a l'autonomia personal i social.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració d'un programa d'intervenció social, a partir d'un supòsit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració d'un programa de desenvolupament i adquisició d'hàbits d'autonomia personal, a partir d'un supòsit.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració d'un projecte de col·laboració entre les famílies i l'escola infantil.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Plantejament d'un projecte educatiu per a un centre d'educació formal o d'educació no formal, adreçat a infants.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració d'una programació d'intervenció educativa, referida a la pràctica psicomotriu.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració d'un programa d'intervenció educativa, a partir d'un supòsit.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Navegació i instal·lacions marines</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposarà dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en triarà una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de prova consistirà en el plantejament i/o anàlisi d'activitats d'ensenyament-aprenentatge, i en la realització de proves pràctiques o simulacions i/o resolució d'exercicis i supòsits, en qualsevol cas relacionats amb un dels àmbits següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Planificació i realització de la derrota del vaixell en un pont integrat (simuladors).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Execució d’una maniobra d’entrada o sortida de port (simuladors).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Realització de càlculs cinemàtics navals, del rumb i la distància a un punt i de marees.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Determinació de la situació del vaixell mitjançant observació del Sol, planetes i estels o per demores, marques o en enfilacions.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Determinació de l'estabilitat estàtica i dinàmica del vaixell.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Diagnosi d'avaries en les màquines i instal·lacions del vaixell a partir de les lectures d'instrumentació de control, d'assaigs, comprovacions i documentació tècnica del sistema (simuladors).</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Muntatge i interpretació d'esquemes de circuits elèctrics, pneumàtics i hidràulics del vaixell.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Preparació i supervisió del funcionament dels sistemes propulsors i auxiliars del vaixell (simuladors).</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Processos sanitaris</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de prova consisteix en el plantejament i/o anàlisi d'activitats d'ensenyament-aprenentatge, i en la realització de proves pràctiques o simulacions i/o resolució d'exercicis i supòsits, en qualsevol cas relacionats amb els àmbits següents:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Realització de diferents tècniques de gestió administrativa d'una consulta i/o unitat.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Realització de diferents tècniques d'educació per la salut i vigilància epidemiològica adaptades a casos simulats.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Identificació de diferents mostres tissulars i citològiques.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elaboració de dietes adaptades a diferents situacions individuals i col·lectives.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Identificació, i codificació de dades clíniques i no clíniques de la documentació sanitària.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Determinació de paràmetres necessaris per exploració, detecció i enregistrament de l'estat de salut/malaltia bucodental.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">COS DE PROFESSORS D’ESCOLES OFICIALS D’IDIOMES</span></strong></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Característiques comunes de la part pràctica</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals formulen dues opcions als participants perquè n’elegeixin una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els tribunals han d’informar oportunament als aspirants sobre els mitjans tècnics, la documentació i els aspectes concrets del desenvolupament dels exercicis pràctics que composen la prova.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal pot demanar la justificació del treball des del punt de vista tècnic i didàctic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La justificació didàctica es pot referir a: la ubicació del contingut pràctic en el currículum; la interrelació amb altres continguts; els coneixements o capacitats prèvies que ha de tenir l'alumnat pel desenvolupament de l'activitat; els recursos necessaris; els criteris i instruments d'avaluació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal valora la comprensió oral de l’aspirant; la capacitat per analitzar i descriure el sistema lingüístic i l’ús de la llengua (lèxic, discurs, gramàtica, fonètica i fonologia), emprant la correcta terminologia lingüística i metalingüística; la capacitat de proporcionar explicacions didàctiques a fenòmens lingüístics d’especial dificultat en l’aprenentatge de l’idioma estranger; la fluïdesa en la traducció directa e inversa; el domini del llenguatge específic en l’anàlisi de text i en l’ús de la llengua; l’expressió escrita de l’aspirant. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">També es valora el resultat de la prova, el procediment seguit, les capacitats instrumentals manifestades, i les capacitats de l'aspirant pel que fa a l'organització del treball, la gestió del temps, l'adaptació a les característiques de l'alumnat, la resolució de problemes, la iniciativa i la disposició a la innovació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La comissió de selecció o el tribunal determinarà el temps per a la realització de la prova pràctica, que com a màxim serà de 4 hores i 30 minuts. En funció del tipus de prova pràctica el tribunal pot distribuir el temps de la realització de la prova en diferents dies.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Anglès</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova pràctica consta de tres parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. A partir de l’audició de dos texts orals en anglès s’ha de respondre a les qüestions que el tribunal plantegi sobre aquests textos. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada text oral té una duració màxima de cinc minuts i s’escoltarà dues vegades. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Consta d’una traducció inversa d’un text actual literari o periodístic sense diccionari i una traducció directa d’un text actual o periodístic sense diccionari. L’extensió màxima de cada text és de 250 paraules.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. A partir d’un text escrit en anglès redactat en prosa actual de caràcter no exclusivament literari i d’una extensió aproximada de 700 paraules s’ha de realitzar una anàlisi en la qual s’ha de tenir en compte, el tipus i gènere textual, les funcions comunicatives (principals i secundàries), els recursos estilístics i també s’ha de respondre a les qüestions que el tribunal plantegi al respecte.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Alemany</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova pràctica consta de tres parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. A partir de l’audició de dos texts orals en alemany s’ha de respondre a les qüestions que el tribunal plantegi sobre aquests textos. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada text oral té una duració màxima de cinc minuts i s’escolta dues vegades. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Consta d’una traducció inversa d’un text actual literari o periodístic sense diccionari i una traducció directa d’un text actual o periodístic sense diccionari. L’extensió màxima de cada text és de 250 paraules.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. A partir d’un text escrit en alemany redactat en prosa actual de caràcter no exclusivament literari i d’una extensió aproximada de 700 paraules s’ha de realitzar una anàlisi en la qual s’ha de tenir en compte, el tipus i gènere textual, les funcions comunicatives (principals i secundàries), els recursos estilístics i també s’ha de respondre a les qüestions que el tribunal plantegi al respecte.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Francès </span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal proposa dues opcions de prova pràctica de les quals l'aspirant en tria una.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cadascuna de les dues opcions de la prova pràctica consta de tres parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. A partir de l’audició de dos texts orals en francès s’ha de respondre a les qüestions que el tribunal plantegi sobre aquests textos. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Cada text oral té una duració màxima de cinc minuts i s’escolta dues vegades. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Consta d’una traducció inversa d’un text actual literari o periodístic sense diccionari i una traducció directa d’un text actual o periodístic sense diccionari. L’extensió màxima de cada text és de 250 paraules.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. A partir d’un text escrit en francès redactat en prosa actual de caràcter no exclusivament literari i extensió aproximada de 700 paraules s’ha de realitzar una anàlisi en la qual s’ha de tenir en compte, el tipus i gènere textual, les funcions comunicatives (principals i secundàries), els recursos estilístics i també s’ha de respondre a les qüestions que el tribunal plantegi al respecte.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">COS DE PROFESSORS DE MÚSICA I ARTS ESCÈNIQUES</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En funció del tipus de prova pràctica el tribunal pot distribuir el temps de la realització de la prova en diferents dies.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Fonaments de composició</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova pràctica consta de quatre parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Realització d’un exercici combinat de Baix-Tiple a 4 veus mixtes d’una longitud d’entre 16 i 24 compassos proposat pel tribunal. Temps de realització: 6 hores com a màxim.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Realització d’una invenció per a piano a 2 o 3 veus (segons indiqui el tribunal) en l’estil de J.S. Bach a partir d’un inici proposat pel tribunal d’una longitud mínima de 36 compassos. Temps de realització: 8 hores màxim.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Composició d’una obra musical per a una plantilla instrumental de màxim 5 instruments i longitud mínima de 40 compassos. El tribunal proposa tres inicis diferents. L’aspirant triarà un d’ells i desenvoluparà l’obra seguint l’estil del tema proposat. Temps de realització: 10 hores màxim.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El tribunal podrà donar totes les pautes i indicacions que consideri oportunes per a la realització de cada exercici.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per a la realització d’aquestes tres parts cada aspirant tindrà a la seva disposició un piano o teclat. </span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4. Anàlisi formal, harmònica, contextual i didàctica d’una obra o fragment facilitat pel tribunal, que inclourà aspectes tècnics propis de l’anàlisi musical així com aspectes de caràcter pedagògic d’aplicació pràctica a l’aula (curs en què es podria incloure l’obra per ser treballada amb els alumnes; objectius i continguts del currículum als quals cal referir-la; proposta metodològica sobre el treball a realitzar; criteris i elements per a la seva avaluació i mínims exigibles a l’alumnat en la realització de la mateixa). L’aspirant disposarà d’un màxim d’una hora i mitja per a la preparació d’aquesta part i d’un màxim de mitja hora per a la seva exposició, en la qual haurà de contestar a totes les preguntes que li formuli el tribunal.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Llenguatge musical</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La prova pràctica consta de quatre parts:</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Entonació a primera vista d’una lliçó de llenguatge musical proposada pel tribunal i repentització i transport a la distància intervàlica que determini el tribunal del seu acompanyament pianístic.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Lectura rítmica d’un fragment musical a primera vista.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’aspirant disposarà de 30 minuts per a la preparació d’aquestes dues primeres parts.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. Realització de dos exercicis de dictat musical; un a una veu i un altre a dues veus, de caràcter contrapuntístic. El tribunal determina el nombre de vegades que repetirà cada un dels dictats.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4. Composició d’una lliçó de llenguatge musical amb acompanyament pianístic, a partir d’un tema proporcionat pel tribunal, que establirà el curs dels ensenyaments de música a què ha de fer referència la composició. Amb independència d’altres aspectes que es considerin procedents, s’hauran d’assenyalar els objectius i continguts del currículum a què cal referir la lliçó que compongui, propostes metodològiques sobre el seu ensenyament, criteris i elements per a la seva avaluació i mínims exigibles a l’alumnat en la realització de la mateixa. Per a la preparació de l’exercici es disposarà d’un màxim de quatre hores, tenint un piano o teclat a la seva disposició i un temps màxim de vint minuts per a la seva exposició i interpretació, en la qual haurà de contestar a totes les preguntes que li formuli el tribunal.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Dansa espanyola </span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Entre vàries propostes d’exercicis proporcionats pel tribunal, l’opositor n’elegirà una per al desenvolupament del muntatge d’una classe de dansa espanyola d’un nivell mitjà avançat i realitzarà una anàlisi tècnica dels distints elements que la composen. L’opositor plantejarà els cursos en els qual es podria fer el muntatge, objectius i continguts curriculars relacionats amb una proposta metodològica per a la seva presentació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’exposició i defensa d’aquest muntatge, que tindrà una durada màxima de 30 minuts, permetrà comprovar la pràctica docent de l’opositor, així com el coneixement de la matèria que impartirà (folklore, escola bolera, flamenca o dansa estilitzada) i la seva capacitat per a transmetre els coneixements als alumnes.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’opositor disposarà de 60 minuts per a la preparació d’aquesta prova, i podrà preparar la prova conjuntament amb el pianista aportat per ell mateix.</span></p>
<p>
<strong><span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Especialitat: Dansa clàssica</span></strong></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Entre vàries propostes d’exercicis proporcionats pel tribunal, l’opositor elegirà una per al desenvolupament del muntatge d’una classe de dansa clàssica d’un nivell mitjà avançat i realitzarà una anàlisi tècnica dels distints elements que la composen. L’opositor plantejarà els cursos en els qual es podria fer el muntatge, objectius i continguts curriculars relacionats amb una proposta metodològica per a la seva presentació.</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’exposició i defensa d’aquest muntatge, que tindrà una durada màxima de 30 minuts, permetrà comprovar la pràctica docent de l’opositor, així com el coneixement de la matèria que impartirà i la seva capacitat per a transmetre els coneixements als alumnes</span></p>
<p>
<span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’opositor disposarà de 60 minuts per a la preparació d’aquesta prova, i podrà preparar la prova conjuntament amb el pianista aportat per ell mateix.</span></p>
]]
2018-03-06
2450
CAIB
CAIB
7224
CAIB
2018-03-06
ca
CAIB
118355
text/html
ca
CAIB
CAIB
ca
CAIB
118356
CAIB
2018-03-06
ca
text/html
ca
text/html
CAIB
CAIB
2018-03-06
118354
CAIB
ca