35245 587941 CAIB 2016-11-24 13200 CAIB ca CAIB ![CDATA[Resolució de la consellera de Modernització i Funció pública per la qual s’aprova la creació de la base de dades de formadors per les activitats formatives del Consell de Mallorca]] 110 2016-11-22 ![CDATA[<p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La consellera executiva del Departament de Modernització i Funció Pública,&nbsp; Mª del Carmen Palomino Sánchez, en data 8 de novembre de 2016, ha resolt:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&lt;&lt; Atès que:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. El text refós de l’Estatut Bàsic de l’Empleat Públic, aprovat pel Reial Decret legislatiu 5/2015, de 30 d’octubre, estableix que els empleats públics tenen dret a la formació continuada i a l’actualització dels seus coneixements i capacitats professionals. Aquesta formació té un caràcter permanent i el seu objectiu és propiciar el desenvolupament de les competències necessàries per dur a terme les tasques pròpies de cada categoria de la manera més eficient possible.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. El Pla de formació continuada del Consell de Mallorca, que aprova any rere any el Consell Executiu, respon a l’establert als Acords per al Personal Funcionari i al Conveni Col·lectiu per al personal laboral vigents.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">3. L’acord del Consell Executiu de dia 1 d’abril de 2015, aprova el barem d’indemnitzacions derivades de la col·laboració en la realització d’activitats formatives i de perfeccionament, incloses en el pla de formació del Consell de Mallorca.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">4. Segons l’article 10.c).13 del Decret de 10 de juliol de 2015, d’organització del Consell de Mallorca (BOIB núm. 109, de 18 de juliol de 2015), redactat conforme el Decret de 9 de març de 2016 (BOIB núm. 35, de 17 de març de 2016), correspon al Departament de Modernització i Funció Pública proposar al Consell Executiu el pla de formació del personal, gestionar-lo i executar-lo.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per tot això, en ús de les atribucions conferides, dict la següent,</span></p> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Resolució</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Primer. </strong>Aprovar la creació de la base de dades de formadors per les activitats formatives del Consell de Mallorca, que s’adjunta com annex.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Segon.</strong> Publicar aquesta resolució al Butlletí Oficial de les Illes Balears.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra aquesta resolució, que no exhaureix la via administrativa, es pot interposar recurs d’alçada davant la Presidència del Consell de Mallorca en el termini d’un mes, a comptar de l’endemà de la publicació en el <em>Butlletí Oficial de les Illes Balears.</em></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Contra la desestimació expressa del recurs d'alçada es pot interposar recurs contenciós administratiu davant el Jutjat Contenciós Administratiu de Palma que correspongui en el termini de dos mesos, comptadors a partir del dia següent al de la recepció de la notificació de la desestimació de l'esmentat recurs. Un cop transcorreguts tres mesos des de la interposició del recurs sense que s’hagi notificat la resolució, s’entén desestimat per silenci i es pot interposar el recurs contenciós administratiu davant el Jutjat Contenciós Administratiu de Palma que correspongui, sense limitació de temps.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">No obstant l'anterior, es pot exercitar, si n'és el cas, qualsevol altre recurs que s'estimi pertinent. Tot això de conformitat amb la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa i de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del&nbsp; procediment administratiu comú de les Administracions públiques..&gt;&gt;</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp;</span></p> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Palma, 8 de novembre de 2016</span></p> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>La secretària tècnica de Modernització i Funció Pública</strong></span></p> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Elena Carrillo Hernández</span></p> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Per delegació de la Consellera Executiva</span></p> <p align="center" style="margin:0px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">(BOIB Núm. 117 de 04-08-2015)</span></p> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">&nbsp; </span></p> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>ANNEX</strong></span></p> <p align="center"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>Base de dades de formadors per les activitats formatives del Consell de Mallorca</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>1. Objecte</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’objecte d’aquesta resolució és la d’organitzar la creació de la base de dades de formadors (BDF) pel desenvolupament de les accions formatives del Consell de Mallorca.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>2. Creació de la base de dades</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La base de dades de formadors es crearà a partir de les convocatòries d’inscripció que es realitzaran periòdicament.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les persones inscrites en aquesta base de dades podran participar en les accions formatives del Consell de Mallorca d’acord amb les característiques de la seva inscripció, sense que en cap cas permeti la seva selecció directa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>3. Modalitats de col·laboració en la realització d’activitats de formació</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les persones interessades en impartir cursos o col·laborar en les activitats formatives del Consell de Mallorca han d’estar inscrites en la base de dades com a formadors.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En la realització d’activitats de formació es distingeixen:</span></p> <p style="margin-left:30.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">1. Docència en la formació presencial:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Monitor o monitora.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Professional col·laborador.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Professorat titulat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Conferenciant, ponent o moderador/a.</span></p> <p style="margin-left:30.0pt;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">2. Docència en la formació en línia:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Professorat responsable d’una activitat docent en línia.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Professorat tutor d’una activitat docent en línia.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>3.1. Formes de col·laboració docent en la formació presencial: </strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les modalitats per les quals es poden fer les sol·licituds, són les següents:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>a. Monitor o monitora </strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El monitor o la monitora és la persona que ha estat designada per dirigir l’activitat de tipus instrumental i pràctic programada en una acció formativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les seves funcions consisteixen, més que en la impartició de coneixements teòrics, en el control de l’execució de les activitats pràctiques prèviament establertes. Són funcions del monitor o monitora les següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Planificar cadascuna de les sessions pràctiques que s’han d’impartir i elaborar el material didàctic que requereix cada unitat temàtica, si escau.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Desenvolupar i dirigir les pràctiques amb els continguts de les matèries de cada unitat temàtica que li han assignat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Controlar l’assistència a cada sessió pràctica i donar informació puntual al servei de formació de les incidències que s’hi produeixin.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Avaluar l’alumnat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Dur a terme altres tasques necessàries per al desenvolupament de les pràctiques que li encomani el servei de formació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>b. Professional col·laborador</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es denomina professional col·laborador la persona que exerceix com a responsable o tècnic d’una àrea professional específica i que, sense necessitat de disposar de titulació específica reglada, pels seus coneixements acreditats o per la seva experiència en una matèria o disciplina, és designada per impartir determinades accions formatives organitzades pel servei de formació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són funcions del professional col·laborador les següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Preparar i elaborar, si escau, el material didàctic que requereix cada unitat temàtica o curs.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Desenvolupar i impartir directament els continguts de les matèries de cada unitat temàtica o curs que se li ha assignat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Controlar l’assistència a les accions formatives per sessió lectiva i donar informació puntual al servei de formació de les incidències que s’hi produeixin.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Avaluar l’alumnat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Dur a terme, si escau, altres tasques necessàries per al desenvolupament de l’acció formativa que li encomani el servei de formació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>c.&nbsp; Professorat titulat</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El professorat titulat està format per les persones amb titulació específica reglada designades en virtut d’aquesta titulació per impartir accions formatives, atesos els seus coneixements acreditats en alguna de les àrees de formació del pla de formació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són funcions del professorat titulat les següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Preparar i elaborar, si escau, el material didàctic que requereix cada unitat temàtica o curs.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Desenvolupar i impartir directament els continguts de les matèries de cada unitat temàtica o curs que se li ha assignat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Controlar l’assistència a les accions formatives per sessió lectiva i donar informació puntual al servei de formació de les incidències que s’hi produeixin.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Avaluar l’alumnat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Dur a terme, si escau, altres tasques necessàries per al desenvolupament de l’acció formativa que li encomani el servei de formació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>d. Conferenciant, ponent o moderador/a</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La ponència i la conferència són activitats divulgatives que es programen de manera puntual i consisteixen en la dissertació o l’exposició pública sobre un tema de gran interès, que s’adreça a un nombre considerable de participants. El ponent o conferenciant és la persona que imparteix aquesta activitat docent de tipus especial, a requeriment del servei de formació, per raó de la seva especialització i rellevància i pot dur a terme l’activitat divulgativa de manera unipersonal o participar com a ponent o moderar una taula rodona.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són funcions del ponent o conferenciant la preparació i l’exposició directa dels continguts de la temàtica que se li ha assignat, en el temps previst, o moderar una taula rodona.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>3.2.</strong> <strong>Formes de col·laboració docent en la formació en línia: </strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són col·laboradores del servei de formació en la docència en línia les persones que participen en la realització o l’avaluació d’activitats de formació en la modalitat en línia com a professorat responsable o professorat tutor.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les figures docents per les quals es poden fer les sol·licituds, són les següents:</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>a. Professorat responsable d’una activitat docent en línia</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El professorat responsable d’una activitat en línia és el que, per la seva preparació en una àrea de coneixement, dissenya un tipus d’activitat per impartir en línia i es responsabilitza d’aquest aprenentatge mitjançant un temari adequat per a aquesta modalitat, uns materials didàctics i unes activitats adients amb la consecució dels objectius establerts, mitjançant un aprenentatge interactiu per a tot l’alumnat. Si el nombre de persones admeses en l’acció formativa és superior a 50 alumnes o el curs és especialment complex, aquest professorat ha de proposar al servei de formació la designació de professores o professors tutors.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són funcions del professorat responsable d’una activitat en línia:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Dissenyar el format en línia de l’activitat formativa que comprèn el temari, els materials didàctics i les activitats adequades.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Controlar l’espai d’aprenentatge de les persones admeses en l’activitat en línia i temporalitzar el programa que s’ha d’impartir.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Proposar activitats que siguin adequades tant pel grau de dificultat com per la seva diversitat (qüestionaris, exercicis pregunta–resposta, tipus d’interacció, etc.).</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Controlar la realització de les activitats establertes i fer-ne la correcció.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Controlar que cada alumne dugui a terme el nombre mínim d’exercicis que cal fer en els terminis establerts, com també el nombre mínim d’exercicis que cada alumne o alumna ha de superar de cada agrupació de cinc temes.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Avaluar l’evolució que fa cada alumne durant tot el procés d’aprenentatge mitjançant la correcció de totes les activitats proposades i l’avaluació final.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g) Desenvolupar estratègies per aconseguir un model de supervisió flexible però ben organitzat que permeti una avaluació final correcta i justa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>b. Professorat tutor d’una activitat docent en línia.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El professorat tutor d’una activitat docent en línia és el que, amb la preparació adequada per a l’acció formativa corresponent, duu a terme funcions de docència en un curs en línia per coadjuvar a la consecució dels objectius establerts sempre que el nombre de persones admeses sigui superior a 50 o la complexitat del curs ho requereixi específicament. Actua sota la supervisió de la professora o el professor responsable en línia, al qual dóna suport. Entre altres funcions, ha de fomentar la participació de l’alumnat i ha de donar suport personalitzat als alumnes assignats.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són funcions del professorat tutor del curs en línia:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Ampliar, si escau, el nombre d’activitats proposades pel professor o professora responsable de l’acció formativa.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Fomentar la interacció de l’alumnat entre si i amb el professorat tutor, si escau, mitjançant fòrums, xats, wikis i altres eines que pugui aportar la plataforma en línia.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Donar a l’alumnat un suport personalitzat i positiu durant tot el procés d’aprenentatge, resoldre dubtes, convidar a la participació i orientar l’alumnat de la manera més immediata possible.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Controlar que l’alumnat faci el nombre mínim d’exercicis en els temps establerts.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Col·laborar amb el professorat responsable per aplicar estratègies de supervisió flexible però ben organitzada que permeti una avaluació final correcta i justa.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f) Responsabilitzar-se del procés formatiu d’un grup de 25 a 50 alumnes sota les directrius del professorat responsable de l’acció formativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>c. Professional col·laborador d’una activitat docent en línia.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Es denomina professional col·laborador la persona que exerceix com a responsable o tècnic d’una àrea professional específica i que, sense necessitat de disposar de titulació específica reglada, pels seus coneixements acreditats o per la seva experiència en una matèria o disciplina, és designada per impartir determinades accions formatives organitzades pel servei de formació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Són funcions del professional col·laborador les següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a) Preparar i elaborar, si escau, el material didàctic que requereix cada unitat temàtica o curs.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b) Desenvolupar i impartir directament els continguts de les matèries de cada unitat temàtica o curs que se li ha assignat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c) Controlar l’assistència a les accions formatives per sessió lectiva i donar informació puntual al servei de formació de les incidències que s’hi produeixin.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d) Avaluar l’alumnat.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e) Dur a terme, si escau, altres tasques necessàries per al desenvolupament de l’acció formativa que li encomani el servei de formació.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>4. Les àrees formatives</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les àrees formatives per en les quals es pot inscriure el personal docent són les següents:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a. Àrea formativa jurídica procedimental:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb l’actualització de normativa diversa, organització i funcionament de les entitats locals, procediment administratiu, urbanisme, ordenació del territori, medi ambient,...</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b. Àrea formativa d’economia i pressupost:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb la gestió econòmica, el pressupost a l’administració pública, comptabilitat, subvencions,...</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c. Àrea formativa de desenvolupament personal i professional:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb la intel·ligència emocional, habilitats comunicatives, gestió del temps, tècniques de motivació laboral, coordinació d’equips i lideratge, recursos humans,...</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d. Àrea formativa d’informàtica i tecnologies de la informació i comunicació:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb programes i aplicacions informàtiques, administració electrònica, xarxes socials, recursos d’Internet,...</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e. Àrea formativa de prevenció de riscs laborals:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb la prevenció dels riscs i la salut laboral en els diferents col·lectius.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f. Àrea formativa de qualitat:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb la planificació i organització del treball, la gestió per processos, la definició de procediment,...</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g. Àrea formativa d’emergències:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb l’àrea operativa del Servei de Bombers.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h. Àrea formativa d’igualtat:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb la igualtat de gènere i plans d’igualtat.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">i. Àrea formativa de llengües:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives relacionades amb l’ensenyament de les llengües:català, anglès i alemany.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">j. Àrea formativa específica de determinats col·lectius:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Engloba activitats formatives específiques que afecten a determinats col·lectius com poden ser: brigades de medi ambient ( forestals, margers, picapedrers), brigades de patrimoni industrial i etnològic, brigades de patrimoni històric, xofers, personal de recepció i ordenances, persona de manteniment,...</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>5. Requisits per formar part de la base de dades</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Els requisits per formar part de la base de dades de formadors són els següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a. Ser personal del Consell de Mallorca o organismes adscrits al mateix</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b. Reunir els requisits específics establerts a la convocatòria.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>6. Procediment per a la inscripció</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les convocatòries per a la inscripció a la base de dades es realitzaran anualment durant el primer trimestre de l’any, si bé per necessitats concretes es podran realitzar convocatòries extraordinàries durant la resta de l’exercici.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">A cada convocatòria d’inscripció es determinaran els requisits específics que han de complir les persones interessades.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">El termini per presentar les sol·licituds amb la documentació requerida serà de vint dies hàbils.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les sol·licituds es podran presentar a partir d’un formulari electrònic i s’haurà de fer arribar en paper tota la documentació requerida.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">En finalitzar el termini de presentació de sol·licituds, el servei de formació revisarà les sol·licituds juntament amb la documentació presentada i podrà requerir a les persones sol·licitants l’esmena de la sol·licitud si es el cas, o bé la rectificació de possibles errades.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Esmenades les sol·licituds i rectificats els possibles errors el servei de formació valorarà les sol·licituds i la documentació presentada d’acord als criteris generals de valoració que s’exposen a continuació, que podran esdevenir requisits específics a les convocatòries:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a. Formació acadèmica</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b. Formació no reglada.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c. Experiència professional en l’àrea formativa o matèria corresponent.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d. Experiència com a docent de formació presencial o virtual en l’àmbit de l’administració pública.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e. Experiència com a docent de formació presencial o virtual en altres àmbits</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">f. Coneixements i experiència professional acreditada en la dinamització i tutorització d’accions formatives en línia i en entorns virtuals d’aprenentatge.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">g. Qualitat i coherència de la proposta de programació didàctica presentada, referida a una àrea formativa o matèria concreta. Aquesta proposta haurà d’incloure, almenys: objectius, continguts, tipus de metodologia, proposta d’avaluació de l’aprenentatge, i recursos didàctics i tecnològics.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">h. Resultats de les valoracions obtingudes per part de l’alumnat en els cursos que s’hagin impartit en els darrers 3 anys, si escau.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">i. Participació en cursos de formació de formadors organitzats pel servei de formació del Consell de Mallorca.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">j. Experiència com a alumne/a de formació virtual.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">k. Experiència en comunicació en públic ( intervencions en jornades, congressos, taules rodones,etc.)</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Realitzada la valoració es publicarà a la web del Consell de Mallorca el llistat de les persones que seran inscrites a la base de dades indicant la figura docent i l’àrea en la qual seran inscrites, així com el llistat de les persones que han quedat excloses indicant el motiu de la seva exclusió.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La inscripció a la base de dades té una vigència de dos anys des de la data de la primera inscripció, de l’actualització del currículum o de la renovació de la inscripció.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Durant la vigència de la inscripció les persones inscrites podran:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a. Renovar la inscripció mitjançant la presentació d’una sol·licitud dins els tres mesos previs a la finalització de la vigència de la inscripció.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b. Actualitzar el seu currículum quan s’obri el termini corresponent en les convocatòries d’inscripció.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>7. Constitució i funcionament de la base de dades.</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La base de dades de formadors es constituirà amb totes les persones que hagin presentat sol·licitud i reuneixin els requisits generals i específics determinats a cada convocatòria, que quedaran inscrites d’acord amb la figura docent i l’àrea formativa sol·licitada.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Un cop aprovat el pla de formació anual i vistes les necessitats formatives detectades, la comissió tècnica de formació realitzarà entrevistes amb les persones inscrites a la base de dades per tal de conèixer amb profunditat la seva proposta formativa, i una vegada valorada proposarà a la persona titular del departament competent en matèria de formació el nomenament com a formadors o formadores de cada una de les activitats formatives a les persones que reuneixin les millors condicions.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Si feta les valoracions i entrevistes oportunes, no es troba a cap persona que s’adeqüi a la necessitat formativa detectada, es podrà acudir a persones externes al Consell de Mallorca per cobrir-la.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>8. Exclusió de la base de dades</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les persones inscrites seran excloses de la base de dades de personal docent i col·laborador per els motius següents:</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">a. L’ incompliment dels drets i deures de les persones físiques i/o jurídiques amb tasques de formació en el desenvolupament del pla de formació continuada adreçat al personal del Consell de Mallorca.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">b. La valoració negativa per part de l’alumnat o per part del personal del servei de formació en dues o més activitats formatives impartides. En el cas de la valoració negativa per part de l’alumnat es requerirà a més un informe del servei de formació.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">c. Per la finalització de la vigència de la inscripció, actualització o renovació.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">d. Per a pèrdua de la condició de personal del Consell o de les seves entitats adscrites.</span></p> <p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">e. A petició voluntària de la persona inscrita.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La persona exclosa per els motius a) o b), no podrà tornar a ser inscrita a la base de dades fins passats dos anys de la seva exclusió. Durant aquest temps no podrà actuar com a formador ni col·laborador en cap tipus d’activitat formativa del Consell de Mallorca.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">L’exclusió de les persones inscrites a la base de dades es publicarà a la web del Consell de Mallorca indicant el motiu de la seva exclusió.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>9. Protecció de dades personals i accés a la informació</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">D’acord amb la Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, sobre protecció de dades de caràcter personal, les dades facilitades per les persones inscrites que volen formar part de la base de dades de formadors del Consell de Mallorca només s’han d’usar per als fins d’aquesta base de dades.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les dades de caràcter personal que conté l’imprès podran ser incloses en un fitxer per al seu tractament per aquest òrgan administratiu, com a titular responsable del fitxer, en l’ús de les funcions pròpies que té atribuïdes i en l’àmbit de les seves competències.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>10. Incompatibilitats</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les persones inscrites abans de ser designades per desenvolupar l’activitat formativa han de declarar el compliment degut a la normativa d’incompatibilitats.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>11. El material didàctic</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Les persones designades per impartir activitats formatives organitzades per part del Consell de Mallorca que elaborin material didàctic de creació pròpia han de cedir els drets d’explotació, reproducció, distribució, comunicació pública i/o transformació dels materials.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>12. Empreses prestadores del servei de formació</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Quan pel contingut de l’activitat formativa sigui necessària la contractació d’una empresa o professional que es faci càrrec de desenvolupar-la, la selecció s’ha de dur a terme d’acord amb els procediments de contractació que regula la normativa vigent en matèria de contractes del sector públic.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"><strong>13. Comissió tècnica de formació</strong></span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">La comissió tècnica de formació serà l'òrgan encarregat de valorar l'adequació de les persones inscrites a la base de dades així com de les propostes formatives que presentin per tal que puguin ser nomenades per dur a terme l'activitat formativa.</span></p> <p> <span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;">Aquesta comissió presidida per la persona titular de la direcció insular competent en matèria de formació, estarà integrada per un/a tècnic/a representant de cada un dels departaments dels Consell de Mallorca i&nbsp; un/a tècnic/a del servei de formació.</span></p> ]] ca text/html 35251 2016-11-24