<rdf:RDF
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:env="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/enviament/1.0/"
    xmlns:eli="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/eli/1.0/"
    xmlns:rann="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/relAnnexe/1.0/" > 
  <rdf:Description rdf:about="https://intranet.caib.es/eboibfront/ca/2016/10489/580167/resolucio-del-conseller-d-educacio-i-universitat-d/xml">
    <dc:language>ca</dc:language>
    <env:dataPublicacio>2016-05-14</env:dataPublicacio>
    <env:ordre rdf:parseType="Literal">240</env:ordre>
    <env:numPaginaFinal rdf:parseType="Literal">14381</env:numPaginaFinal>
    <env:dataRegistre>2016-05-12</env:dataRegistre>
    <env:numPaginaInicial rdf:parseType="Literal">14377</env:numPaginaInicial>
    <env:lang>ca</env:lang>
    <dc:date>2016-05-14</dc:date>
    <dc:description>CAIB</dc:description>
    <dc:publisher>CAIB</dc:publisher>
    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Resolució del conseller d’Educació i Universitat de 12 de maig de 2016 per la qual s’estableix l’informe final d’educació primària i es crea la Comissió Externa de Valoració d’aquest informe d’avaluació dels alumnes de sisè curs d’educació primària dels centres docents no universitaris de les Illes Balears en els quals s’imparteixen aquests ensenyaments durant el curs 2015-2016]]</env:sumariEnviament>
    <env:tipusPublicacio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/tipus-publicacio/152"/>
    <env:idEnviament>580167</env:idEnviament>
    <env:numeroRegistre>5383</env:numeroRegistre>
    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;En data 14 d’abril de 2016, es va publicar en el &lt;em&gt;Butlletí Oficial de les Illes Balears &lt;/em&gt;(BOIB) la Resolució del conseller d’Educació i Universitat de 7 d’abril de 2016 per la qual es convoquen les proves d’avaluació individualitzada del curs 2015-2016 als alumnes de tercer i sisè cursos d’educació primària a la comunitat autònoma de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;En l’exposició de fets de la Resolució es posaven de manifest les dificultats temporals i pressupostàries que representaven el disseny, l’aplicació i la correcció de les proves en els termes establerts reglamentàriament.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;En data 28 d’abril de 2016, es va publicar en el BOIB la Resolució del conseller d’Educació i Universitat de 23 d’abril de 2016 per la qual se suspèn temporalment la convocatòria de les proves esmentades pels motius que s’indiquen en la Resolució.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;En el cas de l’avaluació individualitzada de sisè d’educació primària, la Conselleria d’Educació i Universitat, tenint en compte la situació política actual, considera adient comprovar el grau d’assoliment dels objectius de l’etapa i d’adquisició de la competència lingüística, la competència matemàtica i les competències bàsiques en ciència i tecnologia, partint dels resultats recollits pels professors a partir dels processos d’avaluació contínua i de les proves que, internament, hagin pogut dur a terme els centres.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;Tenint en compte tot el que s’ha exposat, la Conselleria d’Educació i Universitat estableix un model d’informe final d’educació primària, que inclou, per a cada alumne, la informació referida a l’adquisició dels objectius proposats en aquesta etapa educativa. La finalitat d’aquests informes és aportar informació referida a cada alumne al centre on s’hagin de seguir els estudis d’educació secundària, a més d’ajudar els alumnes a millorar el seu aprenentatge.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;Així mateix, es crea una comissió externa per validar els resultats finals de les avaluacions individuals i internes, que preveu la normativa vigent i que actualment apliquen els centres als alumnes de sisè d’educació primària.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;Fonaments de dret&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;1. El Decret 145/2000, de 3 de novembre, de creació de l’Institut d’Avaluació i Qualitat del Sistema Educatiu (IAQSE), que confereix a aquest organisme, en el marc de l’avaluació del sistema educatiu de les Illes Balears, la funció d’elaborar sistemes d’avaluació per als diferents ensenyaments, regulats per la normativa vigent.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;2. La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (LOE), modificada per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa (LOMCE), especialment l’article 21.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;3. L’article 144 de la LOMCE, que estableix que les administracions educatives són les responsables del disseny, l’aplicació i la correcció de l’avaluació final de l’educació primària. Així mateix, tant la LOMCE com el Reial decret 126/2014, que regula el currículum bàsic de l’educació primària, defineixen l’avaluació en aquesta etapa com a contínua i global, i remarquen en diverses ocasions que ha de tenir en compte el progrés dels alumnes en el conjunt de les àrees del currículum. A més, aquest Decret també obliga a garantir als alumnes el dret a una avaluació objectiva i que la seva dedicació, esforç i rendiment siguin valorats i reconeguts amb objectivitat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;4. El Decret 32/2014, de 18 de juliol, pel qual s’estableix el currículum de l’educació primària a les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;5. Pel que fa al Reial decret 1058/2015, de 20 de novembre, pel qual es regulen les característiques generals de les proves d’avaluació final d’educació primària, cal tenir en consideració que el Tribunal Constitucional ha admès a tràmit el conflicte positiu de competència contra els articles 4 i 7 d’aquest Reial decret promogut pel Govern de Catalunya, la qual cosa ha implicat la suspensió de la tramitació del recurs interposat contra aquest Reial decret, entre altres institucions, per la Comunitat Autònoma de les Illes Balears davant el Tribunal Suprem.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;Per tot això, a fi que els informes finals d’educació primària es puguin elaborar amb la màxima garantia i els resultats tenguin la millor repercussió i efectes en els alumnes d’aquesta comunitat, i d’acord amb l’article 33 de la Llei 4/2001, de 14 de març, del Govern de les Illes Balears, i la proposta del director general de Planificació, Ordenació i Centres, dict la següent&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCIÓ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;strong style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Primer&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;Informe final d’educació primària&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Es disposa que s’emplenin els informes finals d’educació primària dels alumnes de sisè d’aquesta etapa educativa del curs 2015-2016 d’acord amb el model que s’estableix en aquesta Resolució i les instruccions corresponents que es dictin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;strong style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Segon&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;Contingut de l’informe final d’educació primària&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Els centres han d’elaborar un informe final individual per a cada alumne de sisè d’educació primària, en el qual s’han de fer constar, entre altres aspectes, el grau d’adquisició de la competència en comunicació lingüística en les llengües catalana, castellana i anglesa, de la competència matemàtica i de les competències bàsiques en ciència i tecnologia, a més del grau d’assoliment dels objectius de l’etapa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Aquest informe, que ha de formar part de l’historial acadèmic de l’alumne, s’ha de lliurar als pares o tutors de l’alumne i se n’ha d’enviar una còpia al centre d’educació secundària on continuarà els estudis.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;El model d’aquest informe es generarà a través del GestIB i la Conselleria d’Educació i Universitat remetrà als centres educatius les instruccions oportunes per poder dur a terme aquest procés.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Els centres privats que no utilitzin el GestIB han d’elaborar l’informe d’acord amb el model que figura en l’annex d’aquesta Resolució. Els informes dels alumnes han de restar a disposició del Departament d’Inspecció Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;strong style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Tercer&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;Comissió Externa de Valoració&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Es crea una comissió externa de valoració dels informes finals d’educació primària, integrada per representants del Departament d’Inspecció Educativa i de l’Institut d’Avaluació i Qualitat del Sistema Educatiu, amb la finalitat de validar els resultats de les avaluacions individuals i internes dels alumnes de sisè d’educació primària.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Aquesta Comissió està formada pels membres següents: el cap del Departament d’Inspecció Educativa, que n’és el president, els inspectors coordinadors de cada demarcació territorial d’inspecció i dos membres de l’Institut d’Avaluació i Qualitat del Sistema Educatiu de les Illes Balears, un dels quals ha d’actuar de secretari.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Les funcions de la Comissió són supervisar i validar els informes finals d’educació primària que hagin elaborat els centres, a partir dels quals s’ha de redactar un informe que reculli el grau d’assoliment de cada una de les competències i dels objectius de l’etapa referit al conjunt d’alumnes de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;strong style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Quart&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;Atorgament de facultats&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Es faculta el director general de Planificació, Ordenació i Centres perquè dicti les instruccions necessàries per poder dur a terme el que s’estableix en aquesta Resolució. Aquestes instruccions s’han de trametre a tots els centres públics i privats i s’han de publicar a la pàgina web de l’IAQSE (iaqse.caib.es).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;strong style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Cinquè&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;Revocació de resolucions&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Es revoquen i es deixen sense efecte la Resolució del conseller d’Educació i Universitat de 7 d’abril de 2016 per la qual es convoquen les proves d’avaluació individualitzada del curs 2015-2016 als alumnes de tercer i sisè cursos d’educació primària a la comunitat autònoma de les Illes Balears i la Resolució del conseller d’Educació i Universitat de 23 d’abril de 2016 per la qual se suspèn la convocatòria de les proves esmentades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;strong style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Sisè&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;Publicació en el BOIB&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Es disposa la publicació d’aquesta Resolució en el &lt;/span&gt;&lt;em style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Butlletí Oficial de les Illes Balears&lt;/em&gt;&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Interposició de recursos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar un recurs potestatiu de reposició davant el conseller d’Educació i Universitat en el termini d’un mes comptador des de l’endemà d’haver-se publicat, d’acord amb l’article 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i l’article 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;També s’hi pot interposar directament un recurs contenciós administratiu davant la Sala Contenciosa del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears en el termini de dos mesos comptadors des de l’endemà d’haver-se publicat, d’acord amb l’article 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Palma, 12 de maig de 2016&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;El conseller d’Educació i Universitat&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	&lt;span style="font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;Martí X. March i Cerdà&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;ANNEX&lt;br /&gt;
	[Dades identificatives del centre]&lt;br /&gt;
	INFORME FINAL D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 614px" width="614"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;1. Dades personals&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Alumne/a:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Data de naixement:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Adreça:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Telèfon:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Dades de la mare / tutora&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Nom i llinatges:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Adreça:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Telèfon:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Dades del pare / tutor&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Nom i llinatges:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Adreça:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Telèfon:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Nacionalitat:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Centre de destinació:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 614px" width="614"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;2. Actituds i hàbits&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Compleix les normes: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Sempre / Quasi sempre / De vegades / Mai&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Té un comportament correcte dins l’aula:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Demana ajuda si en necessita:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Duu el material a classe:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; És correcte amb els companys:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; És correcte amb els professors:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Expressa sentiments, desitjos i opinions:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Fa les feines encomanades:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Llegeix de forma habitual:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Manifesta una imatge positiva de si mateix:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Ordena i organitza la feina:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Participa en les activitats que es proposen:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Ritme d’aprenentatge:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Molt lent / Lent / Adequat / Ràpid / Molt ràpid&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Té cura del material:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Treballa bé en equip: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 614px" width="614"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;3. Consecució d’objectius&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Ciències socials&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- El món que ens envolta: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Insuficient / Suficient / Bé / Notable / Excel·lent&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Viure en societat:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Les empremtes del temps:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Ciències naturals&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- L’ésser humà i la salut:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Els éssers vius:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Matèria i energia:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Tecnologia, objectes i màquines:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Educació artística&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Educació audiovisual:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Expressió artística:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Dibuix geomètric:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Escolta:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Interpretació musical:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- La música, el moviment i la dansa:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Educació física&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- El cos: imatge i percepció: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Habilitats motrius:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Activitats físiques, artístiques i expressives:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Activitat física i salut:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Jocs i activitats esportives:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Llengua castellana i literatura&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Comprensió escrita:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Comprensió oral:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Expressió escrita:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Expressió oral:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Llengua catalana i literatura&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Comprensió escrita:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Comprensió oral:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Expressió escrita:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Expressió oral:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Llengua estrangera&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Comprensió escrita:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Comprensió oral:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Expressió escrita:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Expressió oral:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Matemàtiques&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Processos, mètodes i actituds matemàtiques:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Nombres:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- La mesura:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Geometria:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Estadística i probabilitat:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Valors socials i cívics&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- La identitat i la dignitat de la persona:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- La comprensió i el respecte a les relacions interpersonals:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- La convivència i els valors socials:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Religió catòlica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Adquisició de conceptes:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.75pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Recerca d’informació, ús i interpretació de fonts bíbliques:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="margin-left:8.8pt;"&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;- Reflexió crítica:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 614px" width="614"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;4. Grau d’assoliment de les competències clau &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Insuficient / Suficient / Bé / Notable / Excel·lent&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Competència en comunicació lingüística en llengua castellana:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Competència en comunicació lingüística en llengua catalana:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Competència en comunicació lingüística en llengua estrangera:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Competència matemàtica:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Competències bàsiques en ciència i tecnologia: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Competència digital:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Competències socials i cíviques:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Competència per aprendre a aprendre:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;▪&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Consciència i expressions culturals:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 614px" width="614"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;5. Grau d’assoliment global dels objectius de l’etapa:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt; Insuficient / Suficient / Bé / Notable / Excel·lent&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1" style="width: 614px" width="614"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:614px;"&gt;
				&lt;p&gt;
					&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;6. Observacions: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;Qualsevol observació que el tutor o la tutora cregui convenient&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;____________, __ d_______ de 20__&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;El tutor / La tutora &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; Vist i plau &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; El director / La directora&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;[Signatura] &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; [Signatura]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;"&gt;&lt;span style="color:windowtext;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [Segell del centre]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="color: windowtext; font-family: 'times new roman', times, serif;"&gt;[Nom i llinatges del tutor o tutora] &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; [Nom i llinatges del director o directora]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
]]</env:contingut>
    <dc:format>text/html</dc:format>
    <env:organisme rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/organisme/1829"/>
    <rdf:type rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/enviament/1.0/"/>
    <env:enviatTo rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/2016/10489"/>
    <env:html rdf:resource="https://intranet.caib.es/eboibfront/ca/2016/10489/580167/resolucio-del-conseller-d-educacio-i-universitat-d/"/>
    <dc:creator>CAIB</dc:creator>
    <env:seccio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/seccio/472"/>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>
