<rdf:RDF
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:env="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/enviament/1.0/"
    xmlns:eli="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/eli/1.0/"
    xmlns:rann="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/relAnnexe/1.0/" > 
  <rdf:Description rdf:about="https://intranet.caib.es/eboibfront/ca/2014/8343/543410/resolucio-de-la-directora-general-d-ordenacio-inno/xml">
    <env:numPaginaFinal rdf:parseType="Literal">31632</env:numPaginaFinal>
    <env:numPaginaInicial rdf:parseType="Literal">31613</env:numPaginaInicial>
    <env:lang>ca</env:lang>
    <rdf:type rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/enviament/1.0/"/>
    <env:organisme rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/organisme/1535"/>
    <dc:language>ca</dc:language>
    <dc:publisher>CAIB</dc:publisher>
    <dc:description>CAIB</dc:description>
    <dc:creator>CAIB</dc:creator>
    <env:ordre rdf:parseType="Literal">140</env:ordre>
    <dc:date>2014-07-10</dc:date>
    <env:idEnviament>543410</env:idEnviament>
    <dc:format>text/html</dc:format>
    <env:enviatTo rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/2014/8343"/>
    <env:dataPublicacio>2014-07-10</env:dataPublicacio>
    <env:seccio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/seccio/482"/>
    <env:html rdf:resource="https://intranet.caib.es/eboibfront/ca/2014/8343/543410/resolucio-de-la-directora-general-d-ordenacio-inno/"/>
    <env:numeroRegistre>12330</env:numeroRegistre>
    <env:dataRegistre>2014-07-08</env:dataRegistre>
    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE núm. 106, de 4 de maig de 2006) estableix que la formació permanent constitueix un dret i una obligació de tot el professorat i també és una responsabilitat de les administracions educatives de conformitat amb l’article 102.1.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;El Decret 6/2013, de 2 de maig, del president de les Illes Balears, pel qual s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, modificat pel Decret 15/2013, de 7 de juny, del president de les Illes Balears, pel qual es modifica el Decret 6/2013, de 2 de maig, del president de les Illes Balears, en què s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, modificat pel Decret 20/2013, de 15 de juliol, del president de les Illes Balears, pel qual es modifica el Decret 6/2013, de 2 de maig, del president de les Illes Balears, on s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, estableix que les competències, entre d’altres, de la formació permanent del professorat s’exerciran per mitjà de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;El Decret 68/2001, de 18 de maig, regula l’estructura i l’organització de la formació permanent del professorat de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 63, de 26 de maig de 2001). A l&lt;/span&gt;’article 14, punt 2 es determina que la selecció dels assessors i assessores dels centres de professorat es realitzarà per concurs públic de mèrits entre els funcionaris docents que pertanyin als cossos de mestres, professorat d’ensenyament secundari, professorat tècnic de formació professional i als d’ensenyaments de règim especial, els quals seran nomenats pel director general de la Direcció General de Planificació, Infraestructures Educatives i Recursos Humans. Al punt 3 del mateix article s’estableix que en els concursos públics de mèrits per a la selecció d’assessors, de conformitat amb el barem establert en la corresponent convocatòria, s’han de valorar l’adequació del perfil professional al lloc de feina, els mèrits, el currículum professional i la presentació d’un projecte de treball sobre el lloc de feina que es sol·licita. Així mateix es realitzarà i valorarà una entrevista personal. &lt;span style="color: black;"&gt;Finalment, al punt 4 d’aquest article es diu que la permanència en el càrrec d’assessor té una limitació en el temps i està sotmesa a les avaluacions periòdiques de la tasca desenvolupada, realitzades conjuntament pel Departament d’Inspecció Educativa i la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, en les condicions que es determinin en la normativa de desplegament.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;L’Ordre de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats, de 27 de gener de 2009, regula l’estructura i el funcionament dels centres de professorat (BOIB núm. 23, de 14 de febrer de 2009).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;El Decret llei 5/2012, d’1 de juny, de mesures urgents en matèria de personal i administratives per a la reducció del dèficit públic del sector públic de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i d’altres institucions autonòmiques, a la disposició final tercera, modificà aquesta darrera ordre. Aquest decret determinava la durada de la comissió de serveis de la darrera convocatòria per a la provisió d’assessors de formació dels centres de professorat de les Illes Balears. Aquest termini finalitza el 31 d’agost de 2014, per la qual cosa es fa necessària una nova convocatòria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Per tot això, dict la següent&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Resolució&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1. Aprovar la convocatòria pública per cobrir, en comissió de serveis, places d’assessors de formació permanent en els centres de professorat per al curs 2014-2015, les instruccions de la qual figuren en l’annex 1 d’aquesta Resolució.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2. Aprovar l’annex 2 (Relació de places d’assessors de formació permanent), l’annex 3 (Relació de documentació que cal aportar per acreditar els requisits generals i específics), l’annex 4 (Model de sol·licitud), l’annex 5 (Projecte de treball), l’annex 6 (Barem dels mèrits al·legats), l’annex 7 i l’annex 8.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3. Publicar aquesta Resolució i el seus annexos en el &lt;em&gt;Butlletí Oficial de les Illes Balears&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Interposició de recursos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Contra aquesta Resolució que no exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar un recurs d’alçada davant la consellera d’Educació, Cultura i Universitats, en el termini d’un mes, comptador des de l’endemà d’haver-se publicat aquesta Resolució, d’acord amb el que estableixen els articles 114 i 115 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i l’article 58 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Palma, 7 de juliol de 2014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;La directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Isabel Cerdà Moragues&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANNEX 1&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;Instruccions de la convocatòria&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;1. Objecte de la convocatòria&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.1. Aquesta convocatòria té per objecte cobrir places d’assessors de formació permanent en els centres de professorat, mitjançant un concurs públic de mèrits i en règim de comissió de serveis.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;2. Perfil dels candidats&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.1. El perfil professional dels candidats per ocupar un lloc de feina com a assessor de formació permanent en els CEP ha de respondre al d’un professional de l’ensenyament de nivells educatius no universitaris, i segons el Pla de Formació Permanent del Professorat de les Illes Balears 2012/16 (punt 2.1.3) vigent a data d’avui, amb les competències personals i professionals següents:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Competències personals:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a.1. Ha de ser una persona flexible, adaptable, amb habilitats socials, empatia, assertivitat, il·lusió, capacitat de lideratge i compromís.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a.2. Ha de tenir capacitat d’organització, de generar recursos i de treballar amb equip.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a.3. Ha de mostrar una actitud receptiva i interès per aprendre i millorar la seva formació personal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Competències professionals:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b.1. Ha de ser capaç de dinamitzar, clarificar, estructurar i ordenar les idees del grup.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b.2. Ha d’ajudar a la construcció del coneixement a partir de la reflexió sobre la pràctica docent, mitjançant metodologies que incloguin la negociació i l’acompanyament.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b.3. Ha de ser competent per fer recerca, extreure, analitzar, recapitular i sintetitzar informació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b.4. Ha de ser capaç d’impulsar processos innovadors, projectar-los i compartir-los amb altres centres i ajudar a fer públiques les bones pràctiques.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b.5. Ha de tenir competència comunicativa i competència informàtica per poder treballar amb eficàcia tant en activitats formatives presencials, com en les semipresencials o a distància a través d’entorns virtuals d’aprenentatge.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.2 La definició de places amb un perfil determinat no implica que les tasques del futur assessor s’hagin de limitar a l’àmbit del coneixement i a l’etapa per la qual opta i accedeix. El principi de complementarietat en el desenvolupament dels programes de formació exigeix que qualsevol assessor pugui i hagi de desenvolupar tasques formatives en qualsevol de les etapes educatives i en qualsevol aspecte curricular i d’organització que plantegin els centres educatius.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3. Requisits dels candidats&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.1. Poden participar en aquest concurs els funcionaris docents que, amb el perfil professional que s’esmenta en el punt 2, reuneixin els requisits generals i específics per a cada plaça fixats en aquesta convocatòria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.2. Els requisits generals són els següents:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Ser funcionari de carrera en servei actiu d’un dels cossos següents: mestres, professorat d’educació secundària, professorat tècnic de formació professional i ensenyaments de règim especial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Acreditar una antiguitat mínima de tres anys com a funcionari de carrera en actiu en algun dels cossos esmentats a l’apartat anterior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Tenir una experiència docent directa de cinc anys com a mínim.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Estar destinat en qualsevol centre de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, en el moment de la convocatòria per a la provisió de places d’assessoria en els centres de professorat.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e) Acreditar els coneixements de llengua catalana mitjançant la possessió del certificat de capacitació corresponent a l’etapa educativa de l’assessoria a la qual opta o alguna titulació legalment homologable.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;f) Acreditar els coneixements d’una llengua estrangera equivalent com a mínim al nivell B2 del &lt;span style="color: black;"&gt;Marc Europeu C&lt;/span&gt;omú de Referència per a les llengües (MECR). Els certificats que es consideren acreditatius del nivell exigit es determinaran segons les equivalències que es detallen en l’annex VII d’aquesta Resolució. El personal docent que, d’acord amb la normativa vigent, pugui impartir alemany, anglès, francès o un altre idioma com a llengua estrangera als centres docents no universitaris de les Illes Balears, se’l considera acreditat, als efectes d’aquesta Resolució, el nivell de llengua corresponent, segons les equivalències que es detallen en l’annex VIII d’aquesta Resolució.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;g) Acreditar 100 hores de formació en les tecnologies de la informació i la comunicació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.3. Els requisits específics per a cada plaça són els següents: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Educació infantil: professorat del cos de mestres amb una experiència mínima de tres anys de dedicació a l’especialitat d’educació infantil.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Educació primària: professorat del cos de mestres amb una experiència mínima de tres anys en aquesta etapa educativa. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Educació secundària: professorat del cos de professors d’ensenyament secundari amb una experiència mínima de tres anys en aquesta etapa educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Llengües estrangeres: professorat de llengües estrangeres del cos de mestres o del cos de professors d’ensenyament secundari amb una experiència mínima de tres anys de dedicació en aquesta àrea. A més, hauran d’acreditar haver participat en projectes europeus (Comenius, eTwinning o similars).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e) Tecnologies de la informació i la comunicació: professorat d’educació primària o secundària amb un mínim de 100 hores de formació relacionada amb coneixements avançats en les TIC. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;f) Formació professional: professorat del cos de secundària o professors tècnics de formació professional amb una experiència mínima de tres anys de dedicació a la formació professional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.4. La possessió dels requisits generals i específics s’haurà d’acreditar amb l’aportació dels documents justificatius que s’indiquen a l’annex 3.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4. Funcions dels assessors&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.1. Les funcions dels assessors i assessores de formació són:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Participar en els processos de detecció de necessitats formatives.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Assessorar i donar suport als centres docents de l’àmbit del CEP respectiu en matèria de formació permanent, d’acord amb el Pla de Formació Permanent del Professorat de les Illes Balears i el Programa de formació permanent.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Realitzar tasques d’assessorament a equips de professorat en els centres educatius.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Assumir les tasques d’organització, gestió, execució, seguiment i avaluació de les activitats formatives pròpies de la seva assessoria, a més de totes aquelles que determini la direcció del centre, d’acord amb la proposta de l’equip pedagògic.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e) Participar en els programes específics de formació permanent que estableixi la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;f) Col·laborar en l’organització general del centre de professorat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;g) Treballar en equip amb la resta de les assessories del seu centre de professorat per tal de millorar la pròpia formació i per dotar de coherència l’activitat formativa del centre de professorat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;5. Obligacions de caràcter general &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;5.1. El professorat assessor col·laborarà en la realització d’activitats formatives d’altres CEP o de la Direcció General d’Ordenació i Formació Professional, segons estableixi el Servei de Formació Contínua, amb el coneixement previ de la direcció del seu CEP d’origen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;5.2. D’acord amb les línies bàsiques del model de formació que s’assenyalen al Pla de Formació Permanent del Professorat vigent, encara que els assessors de formació permanent siguin especialistes en alguna àrea, matèria o etapa educativa, han d’atendre la seva tasca assessora des d’una perspectiva interdisciplinarària i globalitzadora.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;6. Condicions generals del lloc de feina&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;6.1. L’horari de treball dels assessors serà l’establert amb caràcter general per al professorat. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7. Presentació de sol·licituds i documentació&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7.1. Les persones interessades han de presentar la sol·licitud, d’acord amb el model que figura a l’annex 4, en un dels registres habilitats per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, en les delegacions territorials o en qualsevol altra dependència referida en l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, modificada per la Llei 4/1999. Una còpia de la sol·licitud també s’ha d’enviar a l’adreça de correu electrònic sfc@dgoifp.caib.es dins el termini establert.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7.2. En aquesta sol·licitud s’han d’adjuntar, amb l’índex corresponent:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Els documents justificatius del compliment dels requisits generals i específics, que s’indiquen a l’annex 3. No caldrà que siguin aportats els mèrits que figurin al Portal del Personal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Els documents justificatius dels mèrits al·legats a l’annex 6. No caldrà que siguin aportats els mèrits que figurin al Portal del Personal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7.3. Es poden sol·licitar un màxim de dos llocs de feina entre els que s’assenyalen a l’annex 2 d’aquesta convocatòria, sempre que es reuneixin els requisits exigits.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;7.4. Els requisits i mèrits que al·leguin els interessats han de complir-se a la data d’acabament del termini de presentació de sol·licituds, excepte l’antiguitat, que es computarà a l’acabament del present curs escolar 2013-2014.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;8. Termini de presentació&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La presentació de la sol·licitud (annex 4), i la documentació justificativa s’efectuarà en el termini de 8 dies naturals comptadors des de l’endemà de la data de publicació de la present resolució en el BOIB. Una còpia de la sol·licitud també s’haurà d’enviar a l’adreça de correu electrònic sfc@dgoifp.caib.es dins el mateix termini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;9. Instrucció del procediment&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional és l’òrgan competent per a la instrucció dels procediments que es derivin d’aquesta convocatòria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10. Tramitació de l’expedient&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.1. El Servei de Formació Contínua ha de comprovar que les sol·licituds compleixen els requisits necessaris per a la seva admissió i farà públic el llistat de persones admeses i excloses al web de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional &amp;lt;&lt;span style="color: windowtext;"&gt;http://dgoifp.caib.es&lt;/span&gt;&amp;gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.2. S’obrirà un termini de reclamacions de quatre dies naturals comptadors des de l’endemà del dia en què es facin públiques les llistes d’ admesos i d’exclosos, al web de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional &amp;lt;&lt;span style="color: windowtext;"&gt;http://dgoifp.caib.es&lt;/span&gt;&amp;gt;, perquè els interessats puguin rectificar possibles errors o esmenar la causa d’exclusió aportant els documents que acreditin que el dia en què va acabar el termini per presentar les sol·licituds complien els requisits exigits. Una còpia de la reclamació també s’ha d’enviar a l’adreça de correu electrònic sfc@dgoifp.caib.es dins el mateix termini.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Els mèrits no al·legats o els al·legats però no acreditats documentalment abans de la finalització del termini per presentar les sol·licituds no podran ser al·legats o acreditats dins aquest termini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tampoc no es podran modificar, dins aquest termini, les opcions seleccionades en la sol·licitud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Durant aquest termini, l’Administració ha de rectificar d’ofici els errors materials i de càlcul detectats en les llistes provisionals.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.3. Acabat el termini a què fa referència l’apartat anterior, i esmenats els errors detectats i les causes d’exclusió, si pertoca, la directora general competent en matèria de formació permanent del professorat ha de dictar una resolució per aprovar les llistes definitives d’ admesos i exclosos en aquest concurs, la qual es farà pública al web de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional &amp;lt;http://dgoifp.caib.es&amp;gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;10.4. Els aspirants que figurin a la resolució abans esmentada disposen de 4 dies naturals, comptadors des de l’endemà de la seva publicació, per presentar un projecte de treball per a cada plaça sol·licitada (annex 2) en un dels registres habilitats per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, en les delegacions territorials o en qualsevol altra dependència referida en l’article 38.4 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú. Aquest projecte té com a objecte realitzar una reflexió i una proposta de les actuacions que com a assessor de formació s’han de dur a terme en un CEP. El projecte també s’ha d’enviar a l’adreça de correu electrònic sfc@dgoifp.caib.es dins el mateix termini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11. Comissió de Selecció&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.1. Es constituirà una Comissió de Selecció que estarà formada pels membres següents:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) La directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional o persona en qui delegui, que actuarà com a president, i que podrà dirimir amb el seu vot els empats que es puguin produir. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) El cap del Servei de Formació Contínua o persona en qui delegui. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c)&amp;nbsp; Un inspector com a representant del Departament d’Inspecció Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Un funcionari, adscrit al Servei de Formació Contínua, que hi actuarà com a secretari.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.2. Per a la constitució i el funcionament de la Comissió és imprescindible la presència d'un mínim de tres dels seus membres, entre els quals hi ha de ser el president i el secretari.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.3. Les sessions de la Comissió podran realitzar-se mitjançant videoconferència quan el president de la Comissió ho consideri oportú.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.4. La Comissió pot sol·licitar el parer de persones expertes en les diverses matèries sobre les quals han de versar les funcions d’assessorament en els CEP.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.5. Les funcions de la Comissió són:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Verificar el compliment dels requisits generals i específics d’accés dels sol·licitants.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Valorar els mèrits al·legats pels candidats, segons el barem de l’annex 6.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Valorar el projecte presentat per cada candidat segons l’annex 5.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Realitzar i valorar l’entrevista personal amb els candidats que hagin superat la primera fase del procés de selecció.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e)Resoldre els dubtes o discrepàncies que puguin sorgir en el desenvolupament del procés.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;f) Resoldre les reclamacions que es puguin produir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;g) Publicar les llistes provisionals i definitives de les diferents fases del procés.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;h) Realitzar la proposta d’assessors seleccionats per cobrir les places convocades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;11.6 Els membres de la Comissió s’han d’abstenir d’intervenir, i ho han de notificar a l’autoritat competent, quan hi concorrin les circumstàncies previstes en l’article 28 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú. Igualment els participants podran recusar els membres de la Comissió quan hi concorri alguna de les circumstàncies previstes en el precepte esmentat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;12. Procés de selecció&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;12.1. El procés de selecció constarà de dues fases. Una primera fase en la qual es valoraran els mèrits al·legats, i una segona en la qual es realitzarà una entrevista als aspirants que superin la primera fase de selecció i es valorarà el projecte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;12.2. Primera fase de selecció: Fase de concurs.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) La Comissió de Selecció ha de comprovar que les persones sol·licitants reuneixen els requisits generals i específics establerts en el punt 3 d’aquest annex.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) La Comissió ha de revisar i baremar els mèrits al·legats (annex 6). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) La Comissió ha de fer públiques les puntuacions provisionals assignades a cada una de les persones aspirants d’aquesta fase de concurs, a la pàgina web de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional &amp;lt;http://dgoifp.caib.es&amp;gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Els aspirants poden presentar les al·legacions que estimin convenients contra la puntuació provisional, adreçades a la directora general competent en matèria de formació permanent del professorat, en el termini de 4 dies naturals comptadors a partir de l’endemà de què es facin públiques, per qualsevol dels procediments recollits al punt 7.1 d’aquest annex. Una còpia de les al·legacions també s’ha d’enviar a l’adreça de correu electrònic sfc@dgoifp.caib.es dins el mateix termini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e) Un cop estudiades i resoltes les reclamacions presentades, la Comissió ha de fer públiques les puntuacions definitives d’aquesta primera fase al web de la de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional &amp;lt;http://dgoifp.caib.es&amp;gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;12.3. Segona fase de selecció: Fase d’ entrevista i projecte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) La Comissió ha de valorar el projecte, que s’ha de puntuar entre &lt;span style="color: black;"&gt;1 i 8 punts&lt;/span&gt;. El projecte s’ha de basar en la normativa vigent que regeix la formació permanent del professorat de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears i ha de plantejar una proposta d’actuació raonada per un any, com a assessor d’un CEP.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) La Comissió ha de realitzar una entrevista, que s’ha de valorar entre 1 i 10 punts, als candidats que superin la primera fase de concurs que tindrà una doble finalitat:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1. Defensar el projecte presentat. La defensa no significa la reiteració de l’exposició dels continguts del projecte, que ja s’han formulat al document presentat, sinó les bases i els arguments en què es fonamenta. Els aspirants disposaran d’un màxim de quinze minuts per defensar el projecte. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 80px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2. Debatre amb la Comissió sobre aspectes del projecte o qualsevol altre tema relacionat amb la formació permanent del professorat, o el plantejament de qüestions pràctiques relacionades amb l’exercici de la funció assessora. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Per superar aquesta fase, és imprescindible obtenir una puntuació mínima de 5 punts en la valoració del projecte, i una puntuació mínima de 7 punts de l’entrevista. Si no s’assoleix la puntuació mínima en cadascun dels apartats, l’aspirant es considerarà exclòs del procés selectiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;13. Selecció&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;13.1. La puntuació total serà la suma de les dues fases de selecció. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;13.2. L’ordre de prioritat per a l’adjudicació de les places serà el de la major puntuació obtinguda. En cas d’empat en la puntuació final entre dos o més sol·licitants, s’adjudicarà la plaça a la persona que hagi obtingut més puntuació en la segona fase; si l’empat continua s’adjudicarà al candidat que hagi obtingut més puntuació a l’apartat de mèrits relatius al desenvolupament professional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;14. Proposta de Resolució&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;14.1. La Comissió ha de fer públiques les puntuacions assignades a cada persona aspirant, al web de la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional &amp;lt;http://dgoifp.caib.es&amp;gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;14.2. A partir de l’endemà de la seva publicació s’obrirà un termini de 4 dies naturals perquè les persones interessades puguin efectuar les possibles reclamacions o renúncies a les places adjudicades provisionalment. No s’admetrà cap renúncia fora del termini establert.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;14.3. Un cop resoltes les reclamacions i admeses les possibles renúncies, la Comissió elevarà la proposta a la Direcció General de Planificació, Infraestructures Educatives i Recursos Humans, que ha de realitzar els nomenaments oportuns per un curs escolar. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;15. Resolució, designació i retirada de documentació&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;15.1. La present convocatòria s’ha de resoldre definitivament per una resolució de la directora general competent en matèria de formació permanent del professorat, que serà publicada en el BOIB, i que ha de determinar els llocs de feina que s’adjudiquen i els funcionaris que s’hi destinen. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;15.2. Als aspirants que superin el procés de selecció i siguin nomenats per als llocs de feina del present concurs com a assessors de formació, se’ls concedirà una comissió de serveis, segons les condicions i procediments previstos a la disposició final tercera, punt 5, del Decret llei 5/2012 d’1 de juny que modifica l’Ordre de dia 27 de gener de 2009 per la qual es regula l’estructura i el funcionament dels centres de professorat de les Illes Balears&lt;span style="color: red;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;15.3. Malgrat es prengui possessió del lloc de feina com assessor de formació permanent, les persones nomenades com a assessors hauran de participar en les activitats docents previstes en el seu centre del curs acadèmic 2013-2014.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;15.4. En cas que no hi hagi candidats a una assessoria d’un centre de professorat, o si aquests no compleixen els mèrits mínims exigits en la convocatòria, o bé cap candidat no supera la fase de concurs públic de mèrits, el director general de Planificació, Infraestructures Educatives i Recursos Humans, a proposta de la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional, ha de nomenar una persona per a cada plaça no coberta, amb caràcter provisional, per un període d’un any i cada any fins que hi hagi un nou concurs de mèrits.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;15.5. Els interessats podran sol·licitar la devolució de la documentació aportada al Servei de Formació Contínua fins al 30 de setembre de 2014. Després d’aquesta data s’entendrà que renuncien a la recuperació i que en perden tots els drets. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;16. Avaluació&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;16.1. Segons les condicions i procediments previstos a la disposició final tercera, punt 5, del Decret llei 5/2012 d’1 de juny que modifica l’Ordre de dia 27 de gener de 2009 per la qual es regula l’estructura i el funcionament dels centres de professorat de les Illes Balears, els assessors seleccionats segons aquesta convocatòria han de ser avaluats en acabar el primer any com a assessors. Si el resultat de l’avaluació és positiu, es renova el nomenament, de nou en comissió de serveis per un període d’un any.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;16.2. Per realitzar aquestes avaluacions, la Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional ha de nomenar una comissió avaluadora, integrada, com a mínim, pels membres següents: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol style="list-style-type:lower-alpha;"&gt;
	&lt;li&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La Directora General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional o persona en qui delegui, que actuarà com a presidenta.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;El cap del Servei de Formació Contínua.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Un director o directora de Centre de Professorat, designat per sorteig.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Un representant del Departament d’Inspecció Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Una persona membre del consell de CEP representant del professorat, anomenada pel consell de CEP .&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Un funcionari, o funcionària, adscrit al Servei de Formació Contínua, que hi actuarà com a secretari.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;16.3. Si el resultat de l’avaluació és positiu, es renovarà el nomenament, novament en comissió de serveis, per un període d’un any.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;ANNEX 2&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Relació de places&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;CEP de Palma Jaume Cañellas Mut&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació infantil (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació primària (2 places)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació secundària (2 places)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Llengües estrangeres (2 places)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tecnologies de la informació i la comunicació (2 places)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Formació professional (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;CEP d’Inca&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació primària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació secundària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Llengües estrangeres (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tecnologies de la informació i la comunicació (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;CEP de Manacor&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació primària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació secundària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Llengües estrangeres (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tecnologies de la informació i la comunicació (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;CEP de Menorca&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació primària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació secundària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Llengües estrangeres (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tecnologies de la informació i la comunicació (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;CEP d’Eivissa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació primària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació secundària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Llengües estrangeres (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin:0px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Tecnologies de la informació i la comunicació (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;CEP de Formentera&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Educació Primària (1 plaça)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;ANNEX 3&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Relació de documentació que cal aportar per acreditar el compliment dels requisits generals i específics&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;REQUISITS GENERALS &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a. Ser funcionari de carrera en servei actiu d’un dels següents cossos: mestres, professorat d’educació secundària, professorat tècnic de formació professional i ensenyaments de règim especial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b. Acreditar una antiguitat mínima de tres anys com a funcionari de carrera en actiu en algun dels cossos que integren la funció pública docent.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c. Tenir una experiència docent directa de cinc anys com a mínim.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d. Estar destinat en qualsevol centre de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears en el moment de la convocatòria per a la provisió de places d’assessoria en els centres de professorat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e. Acreditar els coneixements de llengua catalana mitjançant la possessió del certificat de capacitació corresponent a cada etapa educativa o alguna titulació legalment homologable.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;f. Acreditar els coneixements d’una llengua estrangera equivalent al nivell B2 del Marc Europeu Comú de Referència per a les llengües (MECR). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;g. Acreditar 100 hores de formació en les tecnologies de la informació i la comunicació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;DOCUMENTS JUSTIFICATIUS &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Els apartats a), b), c), d), e), f) i g) seran comprovats d’ofici per l’Administració a través del Portal del personal. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Si no consta al Portal del personal, els candidats han de presentar la documentació compulsada justificativa d’aquests mèrits. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;REQUISITS ESPECÍFICS. DOCUMENTS JUSTIFICATIUS &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;a) Educació infantil: pel que fa al nivell educatiu, si no consten al Portal del Personal, els candidats han de presentar la documentació compulsada justificativa d’aquests mèrits.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pel que fa a l’experiència mínima, fotocòpia compulsada de les habilitacions corresponents a l’especialitat o certificació de la direcció del centre que justifiqui l’experiència mínima sol·licitada de dedicació a les matèries o continguts específics corresponents.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;b) Educació primària: pel que fa al nivell educatiu, si no consten al Portal del Personal, els candidats han de presentar la documentació compulsada justificativa d’aquests mèrits. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pel que fa a l’experiència mínima, fotocòpia compulsada de les habilitacions corresponents a l’especialitat o certificació de la direcció del centre que justifiqui l’experiència mínima sol·licitada de dedicació a les matèries o continguts específics corresponents.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;c) Educació secundària: pel que fa al nivell educatiu, si no consten al Portal del Personal, els candidats han de presentar la documentació compulsada justificativa d’aquests mèrits.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pel que fa a l’experiència mínima, fotocòpia compulsada de les habilitacions corresponents a l’especialitat o certificació de la direcció del centre que justifiqui l’experiència mínima sol·licitada de dedicació a les matèries o continguts específics corresponents.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;d) Llengües estrangeres: pel que fa al nivell educatiu, si no consta al Portal del Personal, els candidats han de presentar la documentació compulsada justificativa d’aquests mèrits.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pel que fa a l’experiència mínima, fotocòpia compulsada de les habilitacions corresponents a l’especialitat o certificació de la direcció del centre que justifiqui l’experiència mínima sol·licitada de dedicació a les matèries o continguts específics corresponents.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pel que fa als altres mèrits requerits, fotocòpia compulsada de la certificació corresponent o certificació per part de la direcció del centre educatiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;e) Tecnologies de la informació i la comunicació: Pel que fa al nivell educatiu, si no consta al Portal del Personal, els candidats han de presentar la documentació compulsada justificativa d’aquests mèrits.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pel que fa a la formació requerida, si no consta al Portal del Personal han de presentar la documentació compulsada justificativa d’aquests mèrits.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;f) Formació professional: pel que fa al nivell educatiu, si no consta al Portal del personal, els candidats han de presentar la documentació compulsada justificativa d’aquests mèrits.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0px 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pel que fa a l’experiència mínima, fotocòpia compulsada de les habilitacions corresponents a l’especialitat o certificació de la direcció del centre que justifiqui l’experiència mínima sol·licitada de dedicació a les matèries o continguts específics corresponents.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;ANNEX 4&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Model de sol·licitud&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Sol·licitud de participació en la convocatòria pública per cobrir, en comissió de serveis, places d’assessors de formació permanent en els centres de professorat &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;DADES PERSONALS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Nom i llinatges .............................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Data de naixement ............................................ DNI: ..................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Adreça particular (carrer i núm.) ...................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Codi postal ........................................ Localitat ...........................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Telèfon de contacte ..........................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Correu electrònic .............................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;SITUACIÓ I DESTINACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Cos .....................................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Situació administrativa actual&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;..................................................................................................................... &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Destinació actual&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;.................................................................................................................... &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Centre de destinació. Localitat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;....................................................................................................................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;ASSESSORIES QUE SOL·LICITA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1a……………. CEP de: ............................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2a……………. CEP de: ............................&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;……………………,………………… de……………… de 2014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Signatura:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Servei de Formació Contínua&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Direcció General d’Ordenació, Innovació i Formació Professional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Podeu descarregar aquest model des de la pàgina http://dgoifp.caib.es&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;ANNEX 5&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Projecte de treball&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Decret 68/2001 de 18 de maig de 2001 ( BOIB 63, de 26 de maig de 2001).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Decret llei 5/2012, d’1 de juny de 2012.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Ordre de dia 27 de gener de 2009 (BOIB 23, de 14 de febrer de 2009).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Pla de Formació Permanent del Professorat de les Illes Balears 2012-2016.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Programes de formació permanent del professorat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;REQUISITS PER A L’ELABORACIÓ DEL PROJECTE DE TREBALL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1. Extensió màxima: 20 pàgines DIN A4. La portada i l’índex no es comptabilitzarà.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2. Tipus de lletra: Arial 12 a tot el document (incloses les taules explicatives).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3. Interlineat: doble a tot el document (incloses les taules explicatives). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;(L’ incompliment d’aquestes pautes serà motiu d’exclusió per a la fase de selecció)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;GUIÓ DEL PROJECTE DE TREBALL: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;0. Portada: Plaça sol·licitada. CEP. Nom i llinatges del sol·licitant&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1. Índex.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2. Introducció.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3. Paper i importància de la formació permanent del professorat en la millora del procés d’ensenyament-aprenentatge de l’alumnat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4. Proposta d’actuació, per a un any, com a assessor d’un CEP:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.1. Objectius d’actuació, tenint en compte:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Trajectòria de la formació permanent del professorat a la nostra Comunitat Autònoma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
	&lt;li style="margin-left: 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La coordinació de l’assessoria amb l’equip del CEP.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin-left: 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La coordinació amb la mateixa assessoria dels altres CEP.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin-left: 40px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La coordinació amb el Servei de Formació Contínua.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.2. Actuacions per a l’assoliment dels objectius proposats.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;4.3. Criteris d’avaluació de la proposta d’actuació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;5. Fonts consultades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;ANNEX 6&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Barem dels mèrits al·legats&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;A) FORMACIÓ I PUBLICACIONS (la puntuació màxima de l’apartat A és de 2 punts) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.1 Assistent a activitats de formació permanent del professorat relacionades amb l’assessoria a la qual es concursa: 0,01 punts per cada hora (fins a un màxim d’1 punt)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.2 Assistent a activitats de formació permanent del professorat relacionades amb coneixements en les TIC: 0,01 punts per cada hora (fins a un màxim de 0,25 punts)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.3 Assistent a activitats de formació permanent del professorat relacionades amb la metodologia AICLE i no presentades com a requisits: 0,01 punts per cada hora (fins a un màxim de 0,25 punts) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;1.4 Publicacions de caire didàctic i pedagògic. (fins a un màxim de 0,5 punts)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;B) MÈRITS RELATIUS AL DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;(La puntuació màxima de l’apartat B és de 2 punts)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.1 Responsabilitat en activitats de formació, degudament reconegudes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.1.1. Ponent en activitats de formació permanent reconegudes per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats: 0,1 punts per cada hora (fins a un màxim de 0,3 punts).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.1.2. Ponent en congressos, jornades i conferències promoguts per instàncies acadèmiques o relacionades amb la professió docent. No incloses a l’apartat 2.1.1: 0,1 punts per ponència (fins a un màxim de 0,3 punts).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.1.3. Director/a, coordinador/a i/o tutor/a d’activitats de formació permanent del professorat amb dret a certificat: 0,1 punts per activitat (fins a un màxim de 0,3 punts).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.2 Anys d’experiència com a assessor/a o director/a de centres de professorat o CPR: 0,1 punts per any (fins a un màxim de 0,3 punts).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.3 Llocs en l’Administració educativa en tasques relacionades amb la formació permanent del professorat: 0,1 punts per any (fins a un màxim de 0,3 punts).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.4 Participació en òrgans de govern i coordinació en el centre educatiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.4.1. Direcció, Cap d’Estudis/ Secretari/ària d’un centre educatiu, no inclosos els centres de l’apartat 2.2: 0,05 punts per any (fins a un màxim de 0,3 punts).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;2.4.2. Cap de departament, coordinador de cicle, representant de formació permanent del claustre i/o coordinador TIC: 0,025 punts per any (fins a un màxim de 0,2 punts).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;C) ALTRES MÈRITS (la puntuació màxima de l’apartat C és de 1 punt) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3. Altres titulacions diferents a l’ acreditada per a l’ ingrés al cos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.1 Per cada llicenciatura/grau: 0,25 punts.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.2 Per cada diplomatura: 0,2 punts.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.3. Títol de doctor: 0,2 punts per doctorat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.4.Cursos de postgrau, màster, expert universitari, especialista universitari: 0,01 punts per hora amb un màxim de 0,2 punts.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;3.5. Per cada certificat de nivell de coneixements d’una llengua estrangera del &lt;span style="color: black;"&gt;Marc Europeu Comú&lt;/span&gt; de Referència per a les llengües (MECR) reconegut en la Resolució de la Consellera d’Educació, Cultura i Universitats de 24 de juny de 2013 (BOIB núm. 95 de 6 de juliol de 2013), rectificada per la Resolució de 19 de juliol de 2013 (BOIB núm. 105, de 27 de juliol de 2013) i diferent al presentat com a requisit general amb un màxim de 0,2.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;0,05 punts per certificat B1&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;0,05 punts per certificat B2&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;0,1 punts per certificat C1&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li style="margin: 0px;"&gt;
		&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;0,1 punts per certificat C2&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Si el certificat presentat per justificar el requisit general certifica un nivell superior al mínim exigit com a requisit general, es comptabilitzaran dins aquests aparts els nivells per damunt d’aquest mínim exigit. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;Podeu descarregar aquesta informació des de la pàgina http://dgoifp.caib.es.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANNEX 7&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANGLÈS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th colspan="3" scope="col" style="width: 215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CENTRE ACREDITADOR / TIPUS CERTIFICAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;B2 - USUARI INDEPENDENT Avançat (&lt;em&gt;Vantage&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C1 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini funcional efectiu (&lt;em&gt;Effective Operational Proficiency&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C2 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini (&lt;em&gt;Mastery&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES (EOI)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;(RD 967/1988)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat d’Aptitud&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES (EOI)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;(RD 1629/2006)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell avançat (Avançat 2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICAT DE LLENGÜES DE LES UNIVERSITATS DE CATALUNYA (CLUC)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CLUC B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICATS DE LES UNIVERSITATS ESPANYOLES HOMOLOGATS PER ACLES*&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICATS HOMOLOGATS UNICERT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert II&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert III&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert IV&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CÉRTIFICAT DE COMPÉTENCES EN LANGUES DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR&amp;nbsp; (CLES)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CLES 2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CLES 3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;THE EUROPEAN LANGUAGE CERTIFICATES (TELC)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TELC B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TELC C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ANGLIA ASCENTIS &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ESOL examinations&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(Requereix superar les quatre habilitats)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- General: Advanced &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Advanced in Business English&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- General: Proficiency / AcCEPT &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- General: &amp;nbsp;Masters&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Proficiency in Business English&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;PEARSON TEST OF ENGLISH (PTE) GENERAL&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(abans LTE – London Test of English)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;PEARSON TEST OF ENGLISH (PTE) ACADEMIC&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(abans LTE – London Test of English)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 59-75&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 76-84&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 85+&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ASSOCIATION OF LANGUAGE TESTERS IN EUROPE (ALTE)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIUNI*&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS B2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Reading + Listening + Speaking + Writing (sempre que s’assoleixi el nivell B2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 60-74&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C1 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Reading + Listening + Speaking + Writing (sempre que s’assoleixi el nivell C1 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 75-89&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Reading + Listening + Speaking + Writing (sempre que s’assoleixi el nivell C2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 90-100&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="3" style="width:99px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;BRITISH COUNCIL (BC)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cambridge General English Exams&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;First Certificate in English (FCE)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificate in Advanced English (CAE)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificate of Proficiency in English (CPE)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;APTIS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&amp;nbsp;APTIS B2 Reading + Listening+ Speaking+ Writing&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;APTIS C Reading + Listening+ Speaking+ Writing&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Academic IELTS (INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Academic IELTS B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació igual o superior a 5,5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Academic IELTS C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació igual o superior a 7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Academic IELTS C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació igual o superior a 8,5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="6" style="width:99px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CAMBRIDGE ESOL&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;General English Exams&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;First Certificate in English (FCE)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Certificate in Advanced English (CAE)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Certificate of Proficiency in English (CPE)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE (BEC)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BEC Vantage&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BEC Higher &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;INTERNATIONAL CERTIFICATE IN FINANCIAL ENGLISH (ICFE)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ICFE Vantage&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ICFE Effective Operational Proficiency&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;INTERNATIONAL LEGAL ENGLISH CERTIFICATE (ILEC)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ILEC Vantage&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ILEC Effective Operational Proficiency&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM (IELTS)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Academic IELTS B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació igual o superior a 5,5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Academic IELTS C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació igual o superior a 7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Academic IELTS C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació igual o superior a 8,5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;BUSINESS LANGUAGE TESTING SYSTEM (BULATS)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS B2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Reading + Listening + Speaking + Writing (sempre que s’assoleixi el nivell B2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 60-74&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C1 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Reading + Listening + Speaking + Writing (sempre que s’assoleixi el nivell C1 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 75-89&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Reading + Listening + Speaking + Writing (sempre que s’assoleixi el nivell C2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 90-100&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="4" style="width:99px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCATIONAL TESTING SERVICE (ETS)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Test of English as a Foreign Language – Internet based (TOEFL iBT)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TOEFL iBT&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 87-109&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TOEFL iBT&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 110-120&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Test of English as a Foreign Language – Computer based (TOEFL CBT)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TOEFL CBT&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació ≥220&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Test of English as a Foreign Language – Paper based (TOEFL PBT)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TOEFL PBT&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació ≥560&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Test of English for International Communication (TOEIC)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TOEIC&amp;nbsp; - Puntuació per habilitats:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Listening ≥400&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Reading≥385&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Speaking≥160&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Writing≥150&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TOEIC - Puntuació per habilitats:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Listening ≥490&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Reading≥455&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Speaking≥200&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Writing≥200&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="width:99px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;TRINITY COLLEGE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Integrated Skills in English (ISE)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&amp;nbsp;ISE II&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ISE III&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ISE IV&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:116px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Graded Examinations in Spoken English (GESE) &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Grade 7/8/9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Grade 10/11&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Grade 12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;UNIVERSITY OF MICHIGAN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;(CAMBRIDGE MICHIGAN LANGUAGE ASSESSMENTS)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ECCE (Examination for the Certificate of Competence in English)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ECPE (Examination for the Certificate of Proficiency in English)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CITY &amp;amp; GUILDS (abans Pitman Qualifications)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;International ESOL Mastery&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:215px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;IDP AUSTRALIA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ACADEMIC&amp;nbsp; IELTS B2 (puntuació igual o superior a 5.5) (International English Language Testing System)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ACADEMIC&amp;nbsp; IELTS C1 (puntuació igual o superior a 7)&amp;nbsp; (International English Language Testing System) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;ACADEMIC&amp;nbsp; IELTS C2 (puntuació igual o superior a 8.5)&amp;nbsp; (International English Language Testing System)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" rowspan="2" style="width:106px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;UNIVERSITATS ESPANYOLES (als efectes d’aquesta resolució es consideren també inclosos els respectius centres o serveis d’idiomes)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:109px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell B2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C1 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:109px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Altres tipus de certificats&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:111px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell B2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C1 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:122px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;FRANCÈS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th colspan="3" scope="col" style="width: 197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CENTRE ACREDITADOR / TIPUS CERTIFICAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;B2 - USUARI INDEPENDENT Avançat (&lt;em&gt;Vantage&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C1 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini funcional efectiu&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;(&lt;em&gt;Effective Operational Proficiency&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C2 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini (&lt;em&gt;Mastery&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES (EOI)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;(RD 967/1988)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat d’Aptitud&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES (EOI)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;(RD 1629/2006)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell avançat (Avançat 2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICATS DE LES UNIVERSITATS ESPANYOLES HOMOLOGATS PER ACLES*&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICATS HOMOLOGATS UNICERT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert II&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert III&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert IV&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;THE EUROPEAN LANGUAGE CERTIFICATES (TELC)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TELC Français B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ASSOCIATION OF LANGUAGE TESTERS IN EUROPE (ALTE)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Nivell 5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIUNI*&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS B2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell B2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 60-74&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C1 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell C1 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 75-89&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell C2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 90-100&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" rowspan="3" style="width:114px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CENTRE INTERNATIONAL D’ÉTUDES PEDAGOGIQUES (CIEP)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:82px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Diplôme d’Études en Langue Française (DELF)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;DELF B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;DELF 2n degré (antic)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:82px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Diplôme d’Approfondi en Langue Française (DALF)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;DALF C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;DALF (antic)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:143px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;DALF C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:82px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Test de Connaisance de Français (TCF)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&amp;nbsp;TCF Nivell 4: 400-499&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TCF Nivell 5: 500-599&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TCF Nivell 6: 600-699&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" rowspan="2" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ALLIANCE FRANÇAISE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Diplôme de Langue Française (DLF)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Diplôme Supérieur d’Études Françaises Modernes (DS)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Diplôme des Hautes Études Françaises (DHEF)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS B2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell B2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 60-74&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C1 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell C1 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 75-89&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell C2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 90-100&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="3" style="width:197px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;INSTITUT FRANÇAISE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;L6: B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:105px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CHAMBRE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:91px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Test d’Evaluation de Français (TEF)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TEF 4 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació: 541-698&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TEF 5 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació: 699-833&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TEF 6 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació: 834-900&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="width:105px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;UNIVERSITATS ESPANYOLES (als efectes d’aquesta resolució es consideren també inclosos els respectius centres o serveis d’idiomes)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:91px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell B2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C1 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:91px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Altres tipus de certificats&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:119px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell B2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C1 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:127px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ALEMANY&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th colspan="2" scope="col" style="width: 179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CENTRE ACREDITADOR / TIPUS CERTIFICAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;B2 - USUARI INDEPENDENT Avançat (&lt;em&gt;Vantage&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C1 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini funcional efectiu&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;(&lt;em&gt;Effective Operational Proficiency&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C2 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini (&lt;em&gt;Mastery&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES (EOI)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;(RD 967/1988)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat d’Aptitud&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES (EOI)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;(RD 1629/2006)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell avançat (Avançat 2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificat de nivell C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICATS DE LES UNIVERSITATS ESPANYOLES HOMOLOGATS PER ACLES*&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CertAcles C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICATS HOMOLOGATS UNICERT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert II&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert III&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;UNIcert IV&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CÉRTIFICAT DE COMPÉTENCES EN LANGUES DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR&amp;nbsp; (CLES)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CLES 2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;CLES 3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;THE EUROPEAN LANGUAGE CERTIFICATES (TELC)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TELC Deutsch B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TELC Deutsch C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;TELC Deutsch C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIUNI*&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS B2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell B2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 60-74&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C1 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell C1 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 75-89&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Compréhension écrite et orale+ production écrite et orale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell C2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 90-100&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" rowspan="4" style="width:179px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;GOETHE -INSTITUT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Goethe-Zertifikat B2 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Goethe-Zertifikat C1 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Goethe-Zertifikat C2: Groβes Deutsches Sprachdiplom&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:125px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Prüfung Wirtschaftsdeutsch International (PWD)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;height:1px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Großes Deutsches Sprachdiplom (GDS)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Der Test Deutsch als Fremdsprache TestDaF 3-4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Der Test Deutsch als Fremdsprache TestDaF 5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS B2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Lesen + Hören + Sprechen + Schreiben &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell B2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 60-74&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C1 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Lesen + Hören + Sprechen + Schreiben&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;(sempre que s’assoleixi el nivell C1 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 75-89&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;BULATS C2 - (Business Language Testing Services) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Lesen + Hören + Sprechen + Schreiben&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&amp;nbsp;(sempre que s’assoleixi el nivell C2 &lt;strong&gt;a cada una&lt;/strong&gt; de les destreses)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Puntuació 90-100&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td colspan="2" style="width:179px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;ÖSTERREICHISCHES SPRACHDIPLOM DEUTSCH (ÖSD)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Mittelstufe Deutsch (MD)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Oberstufe Deutsch (OD)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Wirtschaftssprache Deutsch (WD)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td rowspan="2" style="width:102px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;UNIVERSITATS ESPANYOLES (als efectes d’aquesta resolució es consideren també inclosos els respectius centres o serveis d’idiomes)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:77px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell B2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C1 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;height:81px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats acadèmics de titulacions oficials de grau on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:77px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Altres tipus de certificats&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:125px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell B2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C1 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:133px;height:80px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Certificats de superació d’assignatures o d’exàmens organitzats per les universitats o pels centres o serveis d’idiomes adscrits a aquestes, on consti l’assoliment o adquisició de competències corresponents al nivell C2 del MCER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;* ACLES – Associació de centres de llengües de l’ensenyament superior&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;* CERTIUNI – Plataforma de Certificación Universitaria promovida por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ALTRES IDIOMES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La comissió determinarà l’acreditació d’acord amb la documentació aportada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="page-break-after: always;"&gt;
	&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p align="center"&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANNEX 8&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ANGLÈS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:138px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:139px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;B2 - USUARI INDEPENDENT Avançat (&lt;em&gt;Vantage&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C1 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini funcional efectiu (&lt;em&gt;Effective Operational Proficiency&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C2 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini (&lt;em&gt;Mastery&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:138px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;SISTEMA EDUCATIU&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:139px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Títol de Mestre, especialitat Llengua Estrangera: anglès&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Títol de llicenciat/llicenciada en Filologia Anglesa o títol de grau equivalent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Títol de llicenciat/llicenciada en Traducció i Interpretació: anglès o títol de grau equivalent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;FRANCÈS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"&gt;
	&lt;thead&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 138px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 139px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;B2 - USUARI INDEPENDENT Avançat (&lt;em&gt;Vantage&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C1 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini funcional efectiu (&lt;em&gt;Effective Operational Proficiency&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
			&lt;th scope="col" style="width: 146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C2 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini (&lt;em&gt;Mastery&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/th&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/thead&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:138px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;SISTEMA EDUCATIU&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:139px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Títol de Mestre, especialitat Llengua Estrangera: francès&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Títol de llicenciat/llicenciada en Filologia Francesa o títol de grau equivalent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Títol de llicenciat/llicenciada en Traducció i Interpretació: francès o títol de grau equivalent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ALEMANY&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:138px;"&gt;
				&lt;p&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:139px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;B2 - USUARI INDEPENDENT Avançat (&lt;em&gt;Vantage&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C1 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini funcional efectiu (&lt;em&gt;Effective Operational Proficiency&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;C2 – USUARI EXPERIMENTAT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: center;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Domini (&lt;em&gt;Mastery&lt;/em&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width:138px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;SISTEMA EDUCATIU&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:139px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;Títol de Mestre, especialitat Llengua Estrangera: alemany&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width:146px;"&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Títol de llicenciat/llicenciada en Filologia Alemanya o títol de grau equivalent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
				&lt;/p&gt;
				&lt;p style="text-align: left;"&gt;
					&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:10px;"&gt;- Títol de llicenciat/llicenciada en Traducció i Interpretació: alemany o títol de grau equivalent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;ALTRES IDIOMES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
	&lt;span style="font-family:times new roman,times,serif;font-size:12px;"&gt;La comissió determinarà l’acreditació d’acord amb la documentació aportada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
]]</env:contingut>
    <env:tipusPublicacio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/tipus-publicacio/162"/>
    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Resolució de la directora general d’Ordenació, Innovació i Formació Professional de dia 7 de juliol de 2014, per la qual s’aprova la convocatòria pública per cobrir, en comissió de serveis, places d’assessors de formació permanent en els centres de professorat]]</env:sumariEnviament>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>
