<rdf:RDF
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:env="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/enviament/1.0/"
    xmlns:eli="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/eli/1.0/"
    xmlns:rann="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/relAnnexe/1.0/" > 
  <rdf:Description rdf:about="https://intranet.caib.es/eboibfront/ca/2014/8278/534248/resolucio-del-secretari-autonomic-d-educacio-cultu/xml">
    <dc:format>text/html</dc:format>
    <env:numPaginaFinal rdf:parseType="Literal">7848</env:numPaginaFinal>
    <env:numeroRegistre>3164</env:numeroRegistre>
    <dc:date>2014-02-27</dc:date>
    <env:ordre rdf:parseType="Literal">220</env:ordre>
    <env:numPaginaInicial rdf:parseType="Literal">7837</env:numPaginaInicial>
    <dc:language>ca</dc:language>
    <env:html rdf:resource="https://intranet.caib.es/eboibfront/ca/2014/8278/534248/resolucio-del-secretari-autonomic-d-educacio-cultu/"/>
    <env:dataPublicacio>2014-02-27</env:dataPublicacio>
    <rdf:type rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/rdf/schema/enviament/1.0/"/>
    <env:contingut rdf:parseType="Literal">![CDATA[&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;L’Ordre del conseller d’Educació i Cultura de 24 de març de 2011 (d’ara endavant, Ordre 24/03/2011), per la qual es regulen l’organització i el funcionament de la Inspecció Educativa&amp;nbsp; estableix, al Capítol III, article 20, que el conseller d’Educació i Cultura ha de fixar periòdicament les directrius d’actuació del Departament d’Inspecció Educativa (DIE), les quals es concreten en els plans i programes corresponents, l&amp;apos;elaboració dels quals és competència del cap del DIE. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La Resolució del conseller d’Educació, Cultura i Universitats, de dia 25 de novembre de 2011, per la qual es fixen les directrius i s’aprova el Pla d’actuació del Departament d’Inspecció Educativa per al període 2011-2015 fixa les directrius següents: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;1. Contribuir a la millora permanent del sistema educatiu, millorar el rendiment escolar (amb una especial atenció a les àrees instrumentals i a les llengües estrangeres) i afavorir la permanència de l’alumnat en el sistema educatiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;2. Contribuir al reforç de l’autonomia dels centres i a la delegació, en els òrgans de govern dels centres públics, de les competències que es determinin en el marc que estableixi la normativa vigent. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;3. Contribuir a adequar l’oferta educativa a la realitat social i laboral de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;4. Contribuir a millorar l’eficiència dels serveis que dóna la Conselleria als centres i a la comunitat educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;5. Contribuir a potenciar l’ús de les llengües oficials i la cultura de la nostra comunitat autònoma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;6. Contribuir a la millora de l’educació en el primer cicle d’educació infantil. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Aquestes directrius es concreten en el Pla d’Actuació, que determina els objectius, les estratègies i les línies d’acció del Departament d&amp;apos;Inspecció Educativa, encarregat de vetllar pel compliment, en els centres educatius, de les lleis, els reglaments i altres disposicions vigents que afectin el sistema educatiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El Pla d’Actuació del Departament d’Inspecció Educativa per al període 2011-2015 és el document institucional quadriennal en què es reflecteixen les línies mestres de la Inspecció Educativa i va ser aprovat per la Resolució del conseller d’Educació, Cultura i Universitats de dia 25 de novembre de 2011. Aquest Pla s’ha de desenvolupar i concretar en el Programa anual d’actuació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El Decret 6/2013, de 2 de maig, del president de les Illes Balears, pel qual s’estableixen les competències i l’estructura orgànica bàsica de les conselleries de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears (BOIB núm. 60, de 2 de maig de 2013), a l’article 3.3, atribueix la competència en matèria d’inspecció educativa a la Secretaria Autonòmica. Correspon, per tant, al secretari autonòmic d&amp;apos;Educació, Cultura i Universitats, l’aprovació del Programa d’actuació per al curs escolar 2013-2014, i és competència del cap del DIE la seva elaboració, segons l’Ordre 24/03/2011&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D&amp;apos;altra banda, el Programa d&amp;apos;actuació del Departament d’Inspecció Educativa per al curs 2013-2014 incorpora també les exigències derivades de l&amp;apos;aplicació del Decret 15/2013, de 19 d’abril, pel qual es regula el tractament integrat de les llengües als centres docents no universitaris de les Illes Balears (BOIB 20/04/2013 núm. 53) i del Decret llei 5/2013, de 6 de setembre, pel qual s’adopten determinades mesures urgents en relació amb la implantació, per al curs 2013-2014, del sistema de tractament integrat de les llengües als centres docents no universitaris de les Illes Balears (BOIB 07/09/2013 núm. 124), en el sentit que la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, a través del Departament d’Inspecció Educativa, vetllarà per l’adequació del projecte integrat de llengües a la normativa vigent i encarrega de forma específica al&amp;nbsp; DIE la coordinació del seguiment i l’avaluació de la implantació del projecte. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Com a concreció del que determinen les directrius i el Pla d’Actuació referits anteriorment, d’acord amb la normativa vigent, en exercici de les competències que tenc atribuïdes i a proposta del cap del DIE, dict la següent &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;Resolució: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;1. Establir el Programa d’actuació del Departament d’Inspecció Educativa (DIE) per al curs escolar 2013-2014, que figura com a annex 1 d’aquesta Resolució.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;2. Publicar aquesta Resolució i l’annex 1en el Butlletí Oficial de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Interposició de recursos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contra aquesta Resolució, que no exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar un recurs d’alçada davant la consellera d’Educació, Cultura i Universitats, en el termini d’un mes comptador des de l’endemà d’haver-se publicat en el Butlletí Oficial de les Illes Balears, d’acord amb els articles 116 i 117 de la Llei 30/1992, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú, i els articles 25.5 i 57 de la Llei 3/2003, de 26 de març, de&amp;nbsp; règim jurídic de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Palma, 7 de gener de 2014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El secretari autonòmic, &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Guillem Estarellas Valls&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;ANNEX 1&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin: 0px; text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;PROGRAMA D’ACTUACIÓ DEL DEPARTAMENT D’INSPECCIÓ EDUCATIVA (DIE) PER AL CURS ESCOLAR 2013-2014&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;1. OBJECTIUS DEL PROGRAMA 2013-2014&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Els objectius del programa 2013-2014 són la concreció dels prevists al Pla d’Actuació per al període 2011-2015. A més, incorporen les conclusions derivades de l’execució del programa del DIE per al curs 2012-2013 i de la Memòria. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Aquests objectius s’insereixen dins un marc més ampli i no abasten la totalitat de les obligacions i dels reptes que l’Administració educativa reserva a la Inspecció. Se n’hi poden incorporar de nous&amp;nbsp; durant el curs escolar. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El Programa d&amp;apos;actuació del DIE per al curs&amp;nbsp; 2013-2014 incorpora també:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Les exigències derivades de l&amp;apos;aplicació del Decret 15/2013, de 19 d’abril, pel qual es regula el tractament integrat de les llengües als centres docents no universitaris de les Illes Balears (BOIB 20/04/2013 núm. 53) i del Decret llei 5/2013, de 6 de setembre, pel qual s’adopten determinades mesures urgents en relació amb la implantació, per al curs 2013-2014, del sistema de tractament integrat de les llengües als centres docents no universitaris de les Illes Balears (BOIB 07/09/2013 núm. 124), en el sentit que la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, a través del Departament d’Inspecció Educativa, vetllarà per l’adequació del projecte de tractament integrat de llengües a la normativa vigent. S&amp;apos;estableix també que la coordinació del seguiment i l’avaluació de la implantació del projecte recau en el Departament d’Inspecció Educativa, el qual vetllarà pel compliment de la normativa vigent.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-La previsió d&amp;apos;actuacions que es puguin derivar de l&amp;apos;aprovació de la Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa (LOMQE).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Els objectius reflectits derivats de les funcions de control i d’assessorament s’han d’entendre referits a la totalitat de les etapes educatives, d’acord amb les respectives especificitats. Els conceptes de cooperació i d’informació s’han d’entendre referits a tots els components del sistema educatiu, amb la inclusió de la pròpia Administració educativa (receptora de bona part dels informes d’Inspecció, i de moltes de les actuacions d’assessorament i de participació en les múltiples comissions que planteja la normativa).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Els objectius que es fixen s’adrecen a cada una de les directrius establertes a la Resolució del conseller d’Educació, Cultura i Universitats de dia 25 de novembre de 2011. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Amb la finalitat d’afavorir el seguiment i l’avaluació dels processos necessaris per assolir els objectius plantejats, es presenten, codificats i estructurats, de la manera següent: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;DIRECTRIU 1 (D1)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contribuir a la millora permanent del sistema educatiu, millorar el rendiment escolar (amb una especial atenció a les àrees instrumentals i a les llengües estrangeres) i afavorir la permanència de l’alumnat en el sistema educatiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Objectius&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O1. Contribuir a la millora permanent del sistema educatiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O1.1. Cooperar en el desplegament i l’aplicació de la normativa educativa i, molt particularment, en el desenvolupament de la normativa&amp;nbsp; autonòmica:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;- curricular, amb especial atenció al tractament de les competències bàsiques relacionades amb les àrees instrumentals i les llengües estrangeres, &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;- organitzativa (reglaments de centres, programes...), &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;- avaluadora (normes, avaluacions de diagnòstic, avaluacions específiques, etc.).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2. Millorar el rendiment escolar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2.1. Analitzar i valorar el rendiment acadèmic dels alumnes i supervisar el seguiment dels resultats que en fan els centres, així com les propostes de mesures de millora, especialment aquelles que afectin els àmbits de les àrees o matèries instrumentals i de les llengües estrangeres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2.2. Supervisar els processos avaluadors als centres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2.3. Assessorar, orientar i informar els centres, el personal docent i la comunitat educativa en aspectes pedagògics, organitzatius i de gestió.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2.4. Fomentar la reflexió sobre l’avaluació i la pràctica educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2.5. Col·laborar en la millora de la pràctica docent.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2.6. Participar en l’avaluació del sistema educatiu, dels centres i del professorat (tant en la funció docent com en la directiva). Dissenyar i aplicar un pla pilot d’avaluació de centres, de caràcter mostral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2.7. Controlar el compliment de la legislació vigent i vetllar pel compliment de la normativa en matèria d’avaluació, de promoció i de titulació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O2.8. Contribuir a la recerca, la innovació i la implementació de bones pràctiques educatives.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O 2.9. Promoure la cultura de l’autoavaluació (professors i centres).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O 2.10. Promoure iniciatives pedagògiques per a la millora del rendiment escolar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O3. Afavorir la permanència de l’alumnat en el sistema educatiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O3.1. Controlar el compliment de la normativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O3.2. Supervisar l’aplicació del protocol d’absentisme que apliquen els centres i controlar-ne les dades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O3.3. Assessorar la comunitat educativa i l’Administració.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D1.O4. Supervisar la intervenció dels EOEP i EAP en relació als centres, a l’alumnat i a les famílies.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;DIRECTRIU 2 (D2)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contribuir al reforç de l’autonomia dels centres i a la delegació, en els òrgans de govern dels centres públics, de les competències que es determinin en el marc que estableixi la normativa vigent. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Objectius&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D2.O1. Supervisar l’aplicació dels projectes i programes impulsats per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats que atorguin als centres un major grau d’autonomia d’organització i gestió, i participar en la seva avaluació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D2.O2. Controlar el compliment de la normativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D2.O3. Participar en el seguiment dels processos de delegació de competències als òrgans de govern dels centres públics i en l’avaluació dels resultats d’aquesta delegació, ja sigui a través de l’assessorament o d’altres funcions o intervencions pròpies de la Inspecció.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;DIRECTRIU 3 (D3)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contribuir a adequar l’oferta educativa a la realitat social i laboral de les Illes Balears.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Objectius&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D3.O1. Cooperar amb l’Administració educativa en la planificació de l’oferta educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D3.O2. Fer el seguiment de l’aplicació dels programes educatius relacionats amb la formació professional (reglada i d’inserció laboral, etc.).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D3.O3. Fer el seguiment del funcionament dels centres de persones adultes a partir de les seves ofertes formatives i de les fluctuacions de matrícula al llarg del curs.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D3.O4. Informar l’Administració educativa sobre la casuística derivada de l’aplicació de programes d’aquesta naturalesa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;DIRECTRIU 4 (D4)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contribuir a millorar l’eficiència dels serveis que dóna la Conselleria als centres i a la comunitat educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Objectius&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D4.O1. Cooperar amb les diferents unitats de l’Administració educativa en el marc de les funcions pròpies del Departament.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D4.O2. Afavorir la implementació de mesures organitzatives, tecnològiques i d’atenció a la ciutadania que permetin donar a la comunitat i als centres una atenció millor i més útil.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D4.O3. Consolidar, en el marc de les funcions de la Inspecció educativa, les dinàmiques d’atenció, d’informació i d’assessorament en matèria de serveis als centres, a la comunitat educativa i a la ciutadania en general.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;DIRECTRIU 5 (D5)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contribuir a potenciar l’ús de les llengües oficials i la cultura de la nostra comunitat autònoma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Objectius&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D5.O1. Vetllar per l’adequació dels projectes de tractament integrat de llengües a la normativa vigent.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D5.O2. Realitzar la coordinació del seguiment i l’avaluació de la implantació dels projectes de tractament integrat de llengües.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D5.O3. Assessorar els centres i la comunitat educativa en matèria de projectes de tractament integrat de llengües. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D5.O4. Controlar que les llengües oficials, com a elements de cohesió social, siguin un element essencial per a l’acolliment i l’atenció de l’alumnat de procedència estrangera.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D5.O5. Fomentar el tractament pedagògic de la cultura de les Illes Balears com a element cultural constitutiu de la societat illenca, des del punt de vista cultural i promocional, com a base per a l’intercanvi amb altres societats (intercanvis escolars).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;DIRECTRIU 6 (D6)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Contribuir a la millora de l’educació en el primer cicle d’educació infantil.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Objectius&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D6.O1. Cooperar amb l’Administració educativa en la planificació i la coordinació del primer cicle d’educació infantil.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D6.O2. Controlar el compliment de la normativa vigent per part dels centres i del professorat d’aquest cicle educatiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D6.O3. Assessorar, orientar i informar: centres, personal docent i comunitat educativa en aspectes pedagògics, organitzatius i de gestió.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La redacció dels objectius D5.O1 a D5.O3 s&amp;apos;ha adaptat als canvis derivats del Decret 15/2013, de 19 d’abril, pel qual es regula el tractament integrat de les llengües als centres docents no universitaris de les Illes Balears (BOIB 20/04/2013 núm. 53) i del Decret llei 5/2013, de 6 de setembre, pel qual s’adopten determinades mesures urgents en relació amb la implantació, per al curs 2013-2014, del sistema de tractament integrat de les llengües als centres docents no universitaris de les Illes Balears (BOIB 07/09/2013 núm. 124). &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;2. ACTUACIONS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Les actuacions previstes en el Programa s’organitzen en àmbits, que es codifiquen (organització i funcionament del DIE, centres, alumnat, professorat, cooperació i altres); es refereixen, si escau, a les directrius pertinents; es categoritzen segons que siguin actuacions prioritàries (AP) o actuacions habituals (AH); s’indiquen els processos als quals responen; se’n descriu el contingut i se’n marca una aproximació temporal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El gran nombre d’actuacions de caràcter incidental que duen a terme els inspectors suposa un volum considerable de treball. Aquestes actuacions difícilment poden ser previsibles i, per això, no s’inclouen en la programació tot i que la dedicació que requereixen pot incidir molt directament sobre l’execució del Programa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Les actuacions prioritàries per a aquest curs 2013-2014 giren entorn de les àrees següents: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 20.8pt"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;1. El control i la supervisió de l&amp;apos;organització i el funcionament dels centres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 20.8pt"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;2. La supervisió del seguiment i l&amp;apos;avaluació de la implantació dels projectes de tractament integrat de llengües.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 20.8pt"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;3. L&amp;apos;avaluació dels alumnes, centres, professors i equips directius. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 20.8pt"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;4. El disseny i l&amp;apos;aplicació d’un pla pilot d’avaluació de centres, de caràcter mostral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 20.8pt"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;5. La millora dels resultats acadèmics.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 20.8pt"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;6. La millora de la convivència escolar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 20.8pt"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;7. La col·laboració amb els altres serveis i unitats de l&amp;apos;Administració educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Les actuacions habituals, que la Inspecció Educativa, en l&amp;apos;exercici de les funcions que li són pròpies, realitza de manera usual i reiterat com a conseqüència de la seva naturalesa inseparable de les característiques i l&amp;apos;organització del propi sistema educatiu, són de tipologia diversa:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Les que s&amp;apos;emmarquen en els plantejaments institucionals dels centres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Les derivades de les Instruccions d&amp;apos;Organització i Funcionament dels centres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Les relacionades amb la informació, el suport i la col·laboració amb els diferents òrgans de l&amp;apos;Administració educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Les relacionades amb l&amp;apos;atenció, la informació i l&amp;apos;assessorament als membres de la comunitat educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Aquestes actuacions es desenvoluparan d&amp;apos;acord amb la planificació que estableixi el DIE i amb les instruccions que s&amp;apos;imparteixin per a la seva execució. Algunes d&amp;apos;elles, però, seran objecte d&amp;apos;un tractament homogeni en totes les demarcacions territorials, que quedarà garantit mitjançant la utilització dels corresponents protocols proporcionats a aquest efecte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La Inspecció Educativa intervindrà, sempre en relació amb les funcions i competències que té atribuïdes, en aquelles actuacions que per criteri d&amp;apos;oportunitat i interès sorgeixin al llarg del curs acadèmic i li siguin encomanades per la Conselleria d&amp;apos;Educació, Cultura i Universitats, a través de la Secretaria Autonòmica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El treball de la Inspecció Educativa no pot limitar-se a la realització de les activitats concretes i definides en els apartats anteriors. La Inspecció intervé en multitud de situacions i tasques, de caràcter incidental i de difícil, si no impossible, previsió que es caracteritzen per la seva urgència i immediatesa, bé per l&amp;apos;emissió d&amp;apos;informes requerits per la normativa o per la supervisió del correcte funcionament dels centres docents, bé derivades de col·laboracions o suports a les gestions del propi Departament d&amp;apos;Inspecció Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La concreció de les actuacions previstes és la que figura a l’apèndix “Actuacions per al curs 2013-2014” d’aquest document.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;3. ORGANITZACIÓ DEL DEPARTAMENT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El Departament d’Inspecció Educativa s’organitza atenent criteris jeràrquics, territorials i d’especialització. L’organització territorial de la Inspecció Educativa es duu a terme per demarcacions. L’organització especialitzada es desenvolupa en àrees específiques o grups de treball.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;L’Ordre 24/03/11 estableix pautes organitzatives i funcionals, que s’aniran desenvolupant en la mesura de les possibilitats i les necessitats del Departament. D’acord amb aquesta Ordre, el cap del DIE comptarà amb la col·laboració dels òrgans de coordinació següents:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;- Unipersonals:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;a) L’inspector adjunt al cap del Departament en l’àmbit de planificació i actuacions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;b) L’inspector adjunt al cap del Departament en l’àmbit de l’administració i la gestió.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;c) Els inspectors coordinadors de demarcacions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;d) Els inspector coordinadors d’àrees específiques.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;- Col·legiats:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;a) El consell d’inspecció.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;b) La comissió de coordinació general. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;c) Les demarcacions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;d) Els grups de treball.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;e) El ple del DIE.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Sens perjudici del que s’estableix anteriorment, el cap del DIE podrà afegir altres òrgans de coordinació segons les necessitats i la capacitat organitzativa del Departament.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;4. SEGUIMENT DEL PROGRAMA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;D’acord amb l’article 9.2f del Decret 36/2001, el cap del DIE ha d’elaborar i elevar a l’òrgan competent perquè l’aprovi, en aquest cas la Secretaria Autonòmica, la memòria anual de l’execució del programa. A aquests efectes, amb la cooperació dels inspectors i dels diferents coordinadors, s’han de dur a terme activitats de seguiment i de valoració del grau d’assoliment dels objectius. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Tant les demarcacions com els òrgans de coordinació del DIE poden fer les aportacions que considerin adients durant l’elaboració de la Memòria. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La Memòria ha de contenir les propostes de millora que l’anàlisi dels resultats posi de manifest. Així mateix, pot incorporar les observacions realitzades en les sessions de seguiment del Programa que s’hagin fet durant el període de vigència d’aquest.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;5. INDICADORS D&amp;apos;ACTIVITAT DEL DIE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;La codificació de les directrius, dels objectius i de les actuacions permet determinar la relació existent entre uns i altres. D&amp;apos;altra banda, els instruments de què disposa el DIE per al registre sistemàtic de les actuacions mitjançant els models de documents com ara els fulls de planificació setmanal, les ressenyes de visita i els informes, són elements essencials per a l&amp;apos;obtenció de dades quantitatives per a un coneixement exhaustiu del grau en què s&amp;apos;han desenvolupat les actuacions i, per tant, en què s&amp;apos;ha treballat cada objectiu.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;6. PROGRAMA DE FORMACIÓ I PERFECCIONAMENT&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La formació en l’exercici professional és un dret i un deure per a tots els funcionaris públics. En aquest sentit, la formació dels inspectors d’Educació ha de ser referida als valors i als principis inherents a la funció inspectora, així com als coneixements relatius a les diferents àrees, matèries, programes, ensenyaments i nivells en què s’ordena el sistema educatiu i als corresponents processos d’ensenyament aprenentatge, a l’organització i a la gestió de centres, als models d’avaluació i millora de la qualitat, a la interculturalitat en l’àmbit escolar, als procediments administratius, a les tecnologies de la informació i la comunicació, i a tots aquells altres aspectes que incideixen en l’educació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Les activitats de formació que es duguin a terme en el marc d’aquest Programa estan directament relacionades amb els camps establerts en el Pla 2011-2015: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;a. Desplegament normatiu en matèria d’educació.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;b. Capacitació en les grans línies curriculars de la normativa autonòmica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;c. Coneixement de llengües estrangeres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;d. Domini de destreses i coneixements relacionats amb l’exercici de la funció inspectora.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;La formació es podrà concretar de la manera següent:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Participació en activitats formatives d’àmbit autonòmic, estatal i internacional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Organització de jornades i activitats relacionades amb la funció inspectora i amb la difusió de bones pràctiques.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Organització de jornades amb entitats competents en matèria de menors.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;-Aprofundiment en el coneixement i l’anàlisi dels aspectes administratius més rellevants relacionats amb l’exercici de les funcions del DIE.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;El disseny de la formació permanent prevista en aquest Programa gravita a l’entorn de dos grans eixos: la reflexió sobre la tasca habitual derivada de l’aplicació del Pla i del Programa, i l’ampliació de coneixements relacionats amb l’exercici professional, basada en bona mesura en la cooperació i en l’intercanvi, tant amb institucions professionals com formatives de les Illes Balears o de qualsevol altre indret.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;Vol combinar també la iniciativa personal dels inspectors amb les dinàmiques de grup i atendre les necessitats formatives més específiques des del punt de vista dels interessos acadèmics o professionals. Per això s’ha d’articular d’acord amb els eixos següents:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;1. Realització de jornades explicatives i d’anàlisi del Pla i del Programa del DIE.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;2. Desplegament normatiu en matèria d’educació:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;- Reunions periòdiques per a l’anàlisi de la normativa corresponent.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="margin-left: 40px"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;- Realització de jornades d’estudi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;3. Formació en llengües: el DIE ha de facilitar l’accés dels inspectors (despeses de matrícula, inscripcions...) als cursos oferts per l’Escola Oficial d’Idiomes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;4. Cooperació estatal i internacional en aspectes relacionats amb la funció inspectora a aquests nivells.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;5. Participació dels membres del DIE en activitats formatives relacionades amb la funció inspectora organitzades per entitats públiques i privades tant a les Illes Balears com a la resta de l’Estat o a països estrangers.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;div style="page-break-after: always"&gt; 
 &lt;span style="display: none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;APÈNDIX: ACTUACIONS PER AL CURS 2013-2014&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;1.&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;ÀMBIT D&amp;apos;ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DEL DIE (OF)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1  "&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th style="width: 76px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;PROCÉS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 372px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;ACTUACIÓ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 61px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;CODI&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;ACTUACIÓ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 75px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;TEMPORIT-&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;ZACIÓ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 60px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;CATEGO-&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;RIA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="6" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Planificació i organització&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(OF1 a OF5 i OF7)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Elaboració de la Memòria, del Programa d’actuació del mes de setembre i del Programa d&amp;apos;actuació per al curs 2013-2014&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Setembre- Octubre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="9" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;strong&gt;AH&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Seguiment del Programa: reunions amb els inspectors coordinadors &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Seguiment del Pla del Departament&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Edició i publicació de continguts en la pàgina web de la Conselleria i en la del Departament &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF5.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Atenció directa a la comunitat educativa i al públic en general per part de cada un dels inspectors un dia a la setmana &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF5.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Elaboració d’estudis, informes, anàlisi de documents, preparació de visites, reunions de coordinació, etc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="3" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Qualitat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(OF6)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Continuació dels programes de qualitat del Departament d’Inspecció&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF6.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 36px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Suport a la Direcció General de Planificació, Inspecció i Infraestructures Educatives&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 36px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF6.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 36px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració, segons directrius dels òrgans responsables, amb les xarxes de centres que participen en el programa de qualitat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;OF6.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;2. ÀMBIT DELS CENTRES (CEN)&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1 "&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th style="width: 76px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PROCÉS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 368px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 66px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CODI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 73px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;TEMPORIT-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ZACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 60px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CATEGO-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;RIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="3" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de l’inici de curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN1)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de les incidències significatives de principi de curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Inici del curs escolar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="4" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió dels horaris dels centres, de l’alumnat i del professorat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN1.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Inici del curs escolar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Autorització, si n&amp;apos;és el cas, d&amp;apos;una permanència setmanal del professorat en el centre diferent de l&amp;apos;establerta&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN1.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Recursos humans&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Emissió d’informes sobre la titulació exigida per la legislació vigent al professorat contractat pels centres concertats&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió, a instància de la DGPIERH, de l&amp;apos;adequació del total d’hores impartides pel professorat dels centres concertats a l&amp;apos;establert al concert corresponent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN2.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;A instància de la DGPIERH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="19" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Planificació i organització educatives (CEN3)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Aprovació del programa d&amp;apos;adaptació per a alumnes de segon cicle d’educació infantil que s’incorporen per primera vegada al CEIP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Inici del curs escolar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Control i supervisió de l’organització i el funcionament dels centres, dels EOEP i dels EAP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Control i supervisió de la documentació administrativa i dels documents institucionals dels centres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de la PGA dels centres i actuació en cas d&amp;apos;incompliment comunicat per la direcció, o d&amp;apos;ofici &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.2.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió dels plans, programes institucionals i serveis del centre: planificació, seguiment i avaluació&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de la l’adequació dels Projectes de Tractament Integrat de Llengües (PTIL) a la normativa vigent. Realització d&amp;apos;actuacions derivades del procés de coordinació, avaluació i assessorament en matèria de PTIL&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Foment i supervisió de la coordinació interetapes en el marc de la concreció curricular del centre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Disseny i aplicació d’un pla pilot d’avaluació de centres, de caràcter mostral&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Control i supervisió de l’organització i el funcionament dels centres que imparteixen ensenyaments de persones adultes (CEPA) i de les escoles oficials d’idiomes (EOI) a partir de la supervisió dels documents institucionals d’aquests centres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de l’aplicació de la normativa que regula el dret dels pares, les mares o els tutors legals a elegir la llengua del primer ensenyament dels alumnes dels centres sostinguts amb fons públics&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Suport, coordinació, seguiment i avaluació del Pla Pilot d’Educació Plurilingüe&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de l&amp;apos;adequació dels PTIL a la normativa vigent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.10.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Elaboració d&amp;apos;informes d&amp;apos;adequació dels PTIL dels centres a la normativa vigent&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.10.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 22px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Coordinació del seguiment i avaluació de la implantació del PTIL dels centres&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.10.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Supervisió de l&amp;apos;aplicació dels PTIL als centres&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.10.4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Elaboració d&amp;apos;informes en relació amb l&amp;apos;aplicació de la disposició Transitòria primera del Decret 15/2013&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.10.5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&lt;span style="color: black"&gt;Assessorament als centres per a l&amp;apos;elaboració de la concreció curricular del centre (CCC) d&amp;apos;acord amb el calendari acordat&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.11&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="3" style="width: 60px; height: 37px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió i assessorament als òrgans de participació, govern i coordinació del centre i intervencions amb la direcció&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Assessorament a professors, pares o alumnes&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN3.13&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="9" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Millora del rendiment escolar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN4)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió dels &lt;span style="color: black"&gt;resultats de les avaluacions&lt;/span&gt; (inicials, contínues i finals) i de la seva anàlisi per part dels equips docents per a la millora del rendiment de l&amp;apos;alumnat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="6" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Recollida i anàlisi de les dades sobre els resultats de les avaluacions &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Comprovació de les mesures adoptades en relació als resultats de l&amp;apos;avaluació &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió i assessorament de l’aplicació del procés d’avaluació i la seva adequació a la normativa vigent&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Promoció i supervisió, en el seu cas, d&amp;apos;iniciatives pedagògiques per a la millora del rendiment escolar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió del procés d’anàlisi que realitzin els centres, dels resultats de l’avaluació externa i dels plans de millora que se’n derivin&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 34px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió del procés d&amp;apos;ensenyament i aprenentatge a l&amp;apos;aula&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió del calendari definitiu de les proves i avaluacions finals, així com de les proves extraordinàries de setembre &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Juny-Setembre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Emissió d&amp;apos;informe d&amp;apos;adaptació, si n&amp;apos;és el cas, del calendari de proves i avaluacions finals i/o de les proves extraordinàries de setembre, a les especificitats dels centres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN4.9&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Juny-Setembre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 26px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Plantilles i quotes&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN5)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració en l&amp;apos;elaboració de les plantilles de professorat dels centres, d’acord amb criteris clars i definits &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN5.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Novembre-Gener&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 63px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració en l&amp;apos;elaboració de les quotes de professorat dels centres, d’acord amb criteris clars i definits&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 63px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN5.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 63px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Maig-Setembre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Planificació i innovació educatives&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN6)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració en el desenvolupament dels programes i projectes relacionats amb la innovació educativa, o d’altres aspectes que, pel seu caràcter específic, depenen de la iniciativa dels centres &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 76px; height: 25px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Coordinació entre centres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN9)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 25px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Impuls i assessorament al funcionament coordinat dels centres educatius (xarxes educatives) i, concretament, a la coordinació entre centres que imparteixen etapes educatives correlatives i centres que comparteixen un territori o zona (1r i 2n cicle EI, EI i EP i EP i ESO)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 25px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN 9.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 25px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 60px; height: 25px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 24px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió i assessorament del procés d’elaboració i de tramitació dels informes d’aprenentatge&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 24px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN 9.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 24px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Control i avaluació de les activitats dels centres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN10)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Autorització, si és el cas, seguiment i avaluació de les sortides escolars&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN10.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 18px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de les activitats extraescolars i complementàries i dels serveis que ofereixen els centres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 18px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN10.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 18px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 76px; height: 45px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Formació Professional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN12)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 45px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió dels ensenyaments de formació professional i realització d’informes relatius a aquests ensenyaments en els aspectes que l’Administració educativa requereixi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 45px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN12.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 45px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="3" style="width: 60px; height: 45px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 38px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Seguiment&amp;nbsp; del desenvolupament dels programes de qualificació professional inicial (PQPI) i dels seus resultats&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 38px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN12.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 38px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de la jornada escolar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN13)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió i emissió d’informe de les sol·licituds de modificació de la jornada del centre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN13&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Juny-Setembre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="6" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Disminució del fracàs i de l’abandona-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ment escolar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN14)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Anàlisi i seguiment dels plans d’atenció a la diversitat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN14.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="6" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Seguiment dels projectes d&amp;apos;intervenció educativa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN14.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió dels plans de convivència dels centres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN14.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió dels programes d&amp;apos;intervenció socioeducativa (PISE)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN14.4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Foment de l&amp;apos;intercanvi d&amp;apos;experiències entre centres, relacionades amb l&amp;apos;organització del suport, l&amp;apos;atenció a l&amp;apos;alumnat que té matèries pendents, o que ha de romandre un any més al mateix curs, etc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN14.6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 4px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió dels Programes de diversificació curricular (PDC)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 4px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN14.8&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 4px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="4" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Educació infantil 0-3 anys&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(CEN15)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Verificació de l&amp;apos;adequació de les titulacions dels professionals dels centres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN15.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="4" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de les ràtios d&amp;apos;alumnat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN15.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Primer trimestre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Comprovació de l&amp;apos;elaboració del Projecte educatiu en els centres d&amp;apos;aquest tram educatiu i supervisió de la seva adequació a la normativa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN15.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió del pla d&amp;apos;adaptació dels alumnes &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CEN15.4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Inici del curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;div style="page-break-after: always"&gt; 
 &lt;span style="display: none"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&amp;nbsp;3. ÀMBIT DE L&amp;apos;ALUMNAT (AL)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1 "&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th style="width: 76px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PROCÉS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 368px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 66px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CODI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 73px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;TEMPORIT-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ZACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 60px; height: 44px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CATEGO-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;RIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de la convivència&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(AL1)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Seguiment dels processos d’expedients disciplinaris d’alumnes&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="3" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Escolaritza-ció&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(AL2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració en els processos d&amp;apos;escolarització de l&amp;apos;alumnat de les Illes Balears&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL2.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="3" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració, d&amp;apos;acord amb les competències de la Inspecció Educativa, en els processos d&amp;apos;escolarització derivats de les necessitats educatives específiques, dels problemes de convivència o de mobilitat durant el curs escolar de sectors de l&amp;apos;alumnat o de qualsevol circumstància que incideixi d&amp;apos;una manera específica en el procés d&amp;apos;escolarització&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL2.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Informació sobre l&amp;apos;adequació de l&amp;apos;escolarització dels alumnes en funció&amp;nbsp; de les seves característiques a programes educatius específics (PISE, PQPI, etc.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL2.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Inici i final de curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="5" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Mesures de suport a l’alumnat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(AL3)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Recollida d&amp;apos;informació sobre el rendiment acadèmic de l&amp;apos;alumnat que roman un any més en cada curs i etapa &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL3.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="5" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AP&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió i assessorament als diferents sectors: equips directius, departament d&amp;apos;orientació, CCP, departaments, cicles, tutors, alumnat...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL3.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de les mesures organitzatives, pedagògiques i socials que pren l’Administració educativa&amp;nbsp; ja sigui per si mateixa o en col·laboració amb altres administracions o organismes&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL3.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió de les mesures que adopten els centres amb els alumnes que no promocionen i amb els que no arriben a assolir els objectius d&amp;apos;algunes de les àrees del currículum: plans específics de reforç, programes de reforç educatiu, etc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL3.4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Primer trimestre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Recollida d’informació sobre l&amp;apos;alumnat absentista&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AL3.5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;&amp;nbsp;4. ÀMBIT DEL PROFESSORAT (PR)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1 "&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PROCÉS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CODI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;TEMPORIT-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ZACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CATEGO-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;RIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Control i compliment dels deures laborals&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(PR1)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Supervisió i emissió d&amp;apos;informes relacionats amb la gestió del personal docent i no docent dels centres referits a faltes d&amp;apos;assistència, incompliments dels deures professionals i d&amp;apos;altres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PR1.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="6" style="width: 60px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 76px; height: 40px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Participació&amp;nbsp; nomenament de càrrecs: propostes, selecció i altres&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(PR2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 40px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració amb l’administració en la proposta dels directors en els centres on no hi ha candidatures, o quan sigui necessari&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 40px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PR2.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 40px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tercer trimestre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Presidència de comissions de selecció de directors&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PR2.4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tercer trimestre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="3" style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Avaluació del professorat i de la funció directiva&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(PR3)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Participació en el procés d&amp;apos;avaluació dels funcionaris en pràctiques&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PR3.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Participació en el procés de tutorització dels funcionaris interins substituts&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PR3.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 368px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Avaluació de la funció directiva, tant dels directors en pràctiques per a l’exercici del càrrec de director, com d&amp;apos;aquells que aspirin a la consolidació dels drets derivats del càrrec o dels que acaben el període de manament&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 66px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PR3.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 73px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;5. ÀMBIT DE COOPERACIÓ AMB ALTRES UNITATS I/O ORGANISMES (C)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1 "&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th style="width: 76px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PROCÉS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CODI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;TEMPORIT-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ZACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 60px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CATEGO-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;RIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="7" style="width: 76px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Cooperació institucional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(C1)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Cooperació i participació en comissions generals i específiques &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;C1.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Segons convocatòria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 60px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Coordinació amb l&amp;apos;Institut per a la convivència i l&amp;apos;èxit escolar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;C1.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Cooperació amb l&amp;apos;IAQSE en els termes que estableixi la normativa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;C1.3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 60px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Cooperació en l’avaluació general del sistema educatiu, d’acord amb les instruccions de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;C1.4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Segons convocatòria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="5" style="width: 60px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració amb altres unitats administratives&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;C1.5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Segons convocatòria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Col·laboració en la implantació i aplicació del nou marc normatiu derivat de l&amp;apos;entrada en vigor de la LOMQE&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;C1.6&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Segons convocatòria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Participació en la comissió avaluadora dels projectes d&amp;apos;escola matinera&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;C1.7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Segons convocatòria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 76px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Planificació i organització de les PAU&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(C2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Participació en la comissió organitzadora de les proves d’accés a la Universitat &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;C2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
&lt;p style="text-align: center"&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 12px"&gt;6. ÀMBIT D&amp;apos;ALTRES. FORMACIÓ I RECERCA (ALT) &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; 
&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tipusTaula1 "&gt; 
 &lt;thead&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;th style="width: 76px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;PROCÉS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 372px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 61px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CODI&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ACTUACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 75px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;TEMPORIT-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ZACIÓ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
   &lt;th style="width: 60px; height: 17px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;CATEGO-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;RIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/th&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/thead&gt; 
 &lt;tbody&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 76px; height: 71px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Formació i recerca&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;(ALT)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 71px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Participació en jornades organitzades per l&amp;apos;Administració (informació, difusió...)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 71px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ALT1.1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 71px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td rowspan="2" style="width: 60px; height: 71px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;AH&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
  &lt;tr&gt; 
   &lt;td style="width: 372px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Organització de jornades i d’activitats formatives especialment de la Inspecció educativa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 61px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;ALT1.2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
   &lt;td style="width: 75px; height: 19px"&gt; &lt;p&gt; &lt;span style="font-family: times new roman, times, serif; font-size: 10px"&gt;Tot el curs&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; 
  &lt;/tr&gt; 
 &lt;/tbody&gt; 
&lt;/table&gt; 
&lt;p&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;]]</env:contingut>
    <dc:creator>CAIB</dc:creator>
    <dc:publisher>CAIB</dc:publisher>
    <dc:description>CAIB</dc:description>
    <env:idEnviament>534248</env:idEnviament>
    <env:tipusPublicacio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/tipus-publicacio/154"/>
    <env:organisme rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/organisme/1535"/>
    <env:dataRegistre>2014-02-25</env:dataRegistre>
    <env:sumariEnviament rdf:parseType="Literal">![CDATA[Resolució del secretari autonòmic d'Educació, Cultura i Universitats, de dia 7 de gener de 2014, per la qual s’estableix el Programa d’actuació del Departament d’Inspecció Educativa per al curs 2013-2014]]</env:sumariEnviament>
    <env:seccio rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/seccio/472"/>
    <env:enviatTo rdf:resource="https://www.caib.es/eboibfront/ca/2014/8278"/>
    <env:lang>ca</env:lang>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>